道歉信是一种用于表达歉意和向他人道歉的书信。多进行写作练习和修改，可以提高写作的流畅度和表达效果。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。
度校园生活日记篇一
本来打算今天去梅海岭的，早上一起床发现下雨了，所以就没有去。中午到同学家吃饭。同学a跟同学b是舍友，到了同学家，我就问同学a：“我想看电视，能打开电脑吗？”当然同学a就答应了，而电脑是同学b的（我本人也很清楚电脑是同学b的），当我打开电脑的时候，燕滨同学说：“都没有经过主人的同意就用了别人的电脑，这很没有规矩。”这话勾起我的反思，虽说我们的关系都是很好，但是电脑这东西有涉及到她人的隐私，如果说这电脑里有主人的隐私呢？是不是就在这个时候被我看了？规矩和朋友之间的关系是不能扯到一块去的，若这种情况放在别的事情上是可以的。因为同学a和同学b是舍友，在一些事情上是可以为对方做主的，但是有些东西是涉及到他人的隐私的，所以我们有时候该有的规矩还是应该要有的。我们平时一直说规矩，我会发现我是一个很没有规矩的人。说话、做事都是一样的，尤其是在越熟的人面前，我就越没有规矩。我应该好好反思自己，对自己要有更高的要求。
很感谢各教室的同学过来帮我们宣传，在宣传的途中，新安教室的江兰脚受伤了，希望她的脚能够早点好起来。今晚的宣传我们有很多地方做的不够好，有很多地方需要改进的，同学们给我们提了很多的建议，这对我们教室接下去的`宣传工作会有很大的帮助，我想我们下次宣传可以重新策划一下宣传的事了。
同时也很感谢大家陪我一起过生日和大家对我的祝福，这个生日因为有你们的陪伴与祝福过得更不一样。感恩五齐的陪伴，给我一个充满爱与包容的环境，让我能够开心的学习，开心的生活与成长。
度校园生活日记篇二
悠悠岁月，弹指流年，转眼间，我的初三生活即将接近尾声，回想过往，哭过笑过，累过，痛过，但从不曾放弃过，我的，或者说是我们的初三生活就容易如一道彩虹，色彩斑斓。
红
加油，加油，还有一群坚持啊，加油，体育老师大声的叫喊着，鼓励着操场上拼搏的孩子们，而我们咬紧牙关做最后的冲刺，傍晚，火红的夕阳把阳光射在我们红彤彤的脸蛋上，映着晶莹的汗滴，折射出的是喜悦的光芒，我们坚持到了最后，我们为自己欢呼，呐喊着成功背后的喜悦，犹如那般最热烈的红。
绿
虽然初三生活很累，但也很快乐，因为患难见真情，在这里我们收获的不止是智慧，还有友情。
在紧张的复习中，我们相互帮助，共度难关，没有吵闹你争执，只有宽容与谅解，谁有题不会只要肯问，就一定有同学愿为你讲解谁摔倒了不管熟与不熟，都会毫不犹豫的拉你吧！
我记得有一次自己着凉肚子疼时，同学们都很关心我朋友在我上下楼梯时，总是小心翼翼地搀扶着我，同桌也总是主动为我接热水，初三的就像大自然的绿色，没有污染，只有纯洁与美好。
蓝
随着年龄增长，随着学习压力的增大，烦恼也就随之增多，青春期的叛逆学习的压力，堆得如山高的作业，此时的父母忠言因逆耳也变成了唠叨……这许多的许多都让我们无比的困惑，你焦躁，才让我们小小年纪的脸上总露出不相称的忧郁悲伤。初三就像彩虹上的蓝色是一道明媚的忧伤。
初三生活像彩虹一样绚丽多姿，在这样的初三中我们学到了很多，也成长了很多，明白了很多，就让我们珍惜这个像彩虹一般美丽但又即将消失的初三吧，让它的绚丽多彩，深深的烙在我们的心田！
度校园生活日记篇三
今天，一年一度的班级体育比赛开始了。一早上，操场周围彩旗飞舞，同学们更是激情高涨，我们早早地就在操场上整好队，迎接着比赛的到来。
第一轮是投篮比赛，每个班为一个小组，要在四个小组中选出一组冠军，大家似乎都显得有些紧张——那可是难得的荣耀啊!四组先上场了，前几个同学虽然都是信心满满，但结果却差强人意，都是失败而归——一个都没有投中，场下响起了一片唏嘘声。
这时，“神投手”陶宇翔上场了，大家都屏住呼吸，期待着这位“神投手”的精彩表现。只见他上台拾起篮球，高举过头，两腿摆成“八”字型，双膝一弯，双腿用力弹起，只听“哐”的一声，篮球稳稳地落进球框的中心。我发自内心的惊叹：“这也太强了吧!看看我们队，都是菜鸟级别的选手，唉，看来是输定了。”
第二轮是跳绳比赛，老师将我们带到了指定地点，并叮嘱我们一听到哨声就开始。我深吸一口气，将跳绳拉直，并侧耳倾听着。
“嘟——”比赛在一声响亮的哨声中开始了。我拼命地甩着绳子，“一下，两下，三下……”“努力，我一定会赢的。”我心里默默地念叨。我的成绩最终定格在80下，虽然和高手们相比还有很大的差距，但我感觉还是很满意，因为我努力了，我拼搏了。
比赛在紧张激烈的氛围中进行着……这真是一次难忘的比赛，既让我们体验到了快乐，又让我懂得了人生就在于拼搏，拼搏努力的人生才是精彩的人生。
度校园生活日记篇四
今天早上，我正在床上坐着美梦，忘记了今天要上学，“起床了！”几个字从我耳边穿过，“待会儿。”“今天要不要上学？”一听到了上学几个字，我马上从床上蹦起来，迅速刷牙洗脸，吃完了早餐，坐着爸爸的摩托车，驶向学校。到了市委，突然听到了“嘀嘀嗒嗒”“嘟嘟”的争吵声，原来是因为路面施工，窄窄的马路上堵满车，变成了一条长长的车龙，我和爸爸排了20分钟的队还没有买到出口票，哦no我的走路上学了。
真是倒霉、倒倒倒倒倒倒霉的个要死，只有十分钟了，我飞快地跑着，突然，一辆摩托擦肩而过，吓了我一跳......
今天就是：倒倒倒霉！
度校园生活日记篇五
上面这是今天语文课上的情景，我很想不开，一个问题怎么会有多种答案呢？真不可思议！
今天是周末，老师带我们在公园“散心”。高三一年生活在“套子”里，“套子”太闷了，令人窒息，到了公园，才发现大自然竟是那么美！啊！绿色的山，青色的水，五彩的花坛！我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀，喊呀，压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光！
我静静地躺在草地上，仰视头上的蓝天、白云，环视身旁的树木、花草。啊，美丽的蓝天上朵朵白云在飘，白云美丽，却不“拘泥于一格”，各有各的形状，各有各的姿态，将天空装点得碧蓝如画！树木高低疏密，参差不齐，但却错落有致，给人美的享受！身旁的花呀草呀，各有各的美处，使大自然美得非凡！我豁然开朗。人各有志，各有自己的思想，各有自己的特点，哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢！只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方，那就是成功的！对比自己以前的想法，真真的幼稚！
我想着，在自然妈妈的怀抱中，闭上了眼睛……。
度校园生活日记篇六
时间过得真快，转眼间，20xx年的课程已经结束了，在过去的'一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。
那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢？突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗？果然不出我所料，老师一进教室就说：“这节课我们来比赛赛车！”“耶！”同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：“今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。”虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，“出发喽！”同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车；有拉力赛车；有靠推动的赛车；还有……赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了“噢，加油、加油……”他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：“预备，开始。”我们都很兴奋，不停地喊着：“加油！加油！”赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。我们的玩耍也很开心。
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候，我们认真仔细的听课；在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
度校园生活日记篇七
校园，是我们心中最可爱的地方。我们在这里玩游戏，在这里学习知识，在这里成长。
有一天，老师要选踢沙包的运动员。可惜，当时我生病了，参加不了。我心里非常难过。
没想到，星期四的时候，老师要测验一下大家的水平。于是，就轮到了我。我刚开始很紧张，后来慢慢地平静下来。
开始测验的时候，我快速地踢着沙包。一分钟时间很快过去了，伴随着老师的'一声“结束”，给我计数的同学们议论纷纷。最后，我踢了114个，老师说：“你被选上。”我很意外，也很高兴。
比赛那一天，我尤其紧张，生怕拖班级后腿。该我上场了，我做好准备。体育老师一声令下“开始!”我马上开始踢。踢的过程中，我也有一点点耍赖。没想到成绩还好，踢了165个。最后，我们班的成绩是第一名。
我们的校园生活非常快乐。我喜欢我的校园!
度校园生活日记篇八
当然，也会发生许多事情，开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘的事情。那天，我早早的来到学校。来到教室门口发现还没开门，可同学们已经来了不少。有的在谈学习，有的'在玩游戏。有几个同学在旗台旁玩耍嬉戏。有个女同学见那儿十分热闹，便走过去一起玩儿。不料，还没等她走到跟前，一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔竟把她摔倒了好远，磕在水泥地上。顿时，她的脑袋鲜血直流。几个同学把她急急忙忙扶到附近的医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她，感动的哭了。
通过这件事，我明白了人与人之间有着很深的情感，而且互相关心。这件事令我至今难忘。
度校园生活日记篇九
记得有一天下午，来了一个不速之客——“乌云宝宝”，他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑来学校找我们，因为他又被“乌云爸爸”骂了。
哗啦哗啦……他一直哭，一直哭，眼泪不停的落下，水沟的水也不停上涨，在弹指之间，泪水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑，马上把扫把拿起来，把水扫出去，但是泪水还是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已经湿了!”所以我只好把鞋子脱下来。我们从一年一班一直扫到一年四班，扫得全身溼答答，脸上却笑嘻嘻，真是好玩!这可是千载难逢的玩水机会啊!不过第二天，我竟然发烧不能来上学了。
再来就是三年级的“水上趣味竞赛”。水中堆大球比赛开始了，“加油!加油!”大家的加油声响彻云霄，选手们也不负众望的努力游。一开始我们班还是遥遥领先，到了第五棒时，球居然被推到隔壁的水道，等球捡回来时已经变成最后一名了。“啊!我们班竟然输了，真是可惜呀!”虽然有点失望，但欢笑声却此起彼落!
虽然我们班没有得到很好的名次，但大家都尽力了，老师也请我们全班喝奶茶;那奶茶的味道，我到现在都还记得呢!那么的香甜、芬芳，叫我永生难忘!
这本，记录了我在学校生活的点点滴滴，里面的每个故事，都是美好的回忆，都是我最珍贵的童年故事，我在这里和大家一起分享，也希望分享大家的校园趣事!
度校园生活日记篇十
今天早上，在上体育课时，南老师叫我们自由活动。我想我和罗再锐跑步差不多快，要不就找他来比一比谁跑得快？我找到罗再锐说：“我们去跑步比赛吧！”“好啊！走”罗再锐说，我心想：我一定会比他跑得快的，等着瞧。不一会儿，比赛开始了，我像离弦之箭一样飞快地向前冲去，我见罗再锐被我甩在了很后面，就洋洋得意的向后看了看，一不小心，我被一根树枝拌倒了。就在这时，罗再锐飞快地冲了上去，到达了终点。下课时，我不服气地说：“哼，今天我如果没被树枝拌倒的话我一定能胜利的，要不下一节体育课再一起比一比。”罗再锐也不服气地说：“比就比谁怕谁。”
于是，我们约定下节体育课再比一比。那一天我一定不会骄傲的，争取得个第一名。
度校园生活日记篇十一
十月份，我们积极响应学校组织的活动——“轻轻行动”。
活动在激昂的歌声中正式开始了。主持人用多媒体课件为我们展示了一幅又一幅优美的社区图片，把我们带到了美好的环境中。
紧接着，我用清晰的声音向大家述说着噪音的危害……然后，辅导员提出：希望大家为“轻轻行动”贡献出自己的'力量，把“轻轻”带入社会家庭。同学都积极的“轻轻”地讨论着，说出了自己的想法，为创建和谐校园做出自己的努力。
可一下课，我们就把“轻轻行动”抛到脑后，仿佛不大声说话就找不到存在感一样。想起我刚才“科普”的噪音的危害，我直汗颜。
10月9日星期三晴。
体育课上，我们十几个铁杆球迷抱着篮球高兴地冲向操场。通过“手心手背”的方式，我们确定了双方人马，一场没有裁判的球赛拉开了帷幕。
大家一窝蜂似的围着篮球跑，好像不这样，球就会飞走似的，十分钟过去了，双方的比分还是0：0。
为了打破这个僵局，一名新队员加入到了“战斗中”。由于他比较厉害，我们谦虚的让他先去帮对方球队。这人果然名不虚传，上场不到两分钟，比分已经成了0：3。
10月10日星期四晴。
我吃过不少梨，可今天这样的“吃梨比赛”还是头一回遇上。
老师拿出准备好的梨放在桌上。“同学们，比赛开始”。老师话音刚落，我就咬了一口梨，好甜！
接着，我便狼吞虎咽起来。转眼间，梨只剩下半个了，我心里暗自高兴，第一名舍我其谁！
可我扭头一看，有的同学只剩下梨核了。我更加大口地啃起来。“停！”老师一声令下，吃梨的同学回过神来。
没有取得冠军，心里很不是滋味，但回想梨的甜，我心里又甜甜的。这百变校园，生活真是无限精彩。
度校园生活日记篇十二
校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。
“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。
“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。
老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。
我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐地校园的生活。
度校园生活日记篇十三
我的校园生活虽然也有过伤心和难过，但是带给我更多的是幸福和快乐。在几年的校园生活中，我无时无刻不感觉到处处洋溢的校园幸福。
我们学校每年都会举行校运会。每当这个时候，我们班都会组织一支啦啦队。在同学进行比赛的时候，啦啦队的队员们就在旁边呐喊助威。等选手比赛完之后，啦啦队的队员们又会争先恐后地帮他们擦汗，递水。同学们这种团结友爱的精神让我感觉到了幸福。
学校为了丰富我们的业余生活，举办了第二课堂。同学们可以根据自己的兴趣爱好，参加各种兴趣小组。我参加了其中的经典阅读班。在这个阅读班里，我在老师的带领下朗读了许多经典儿童诗。通过朗读，不但提高了我的语言表达能力，也陶冶了我的情操，让我充分感觉到了生活的美好。朗读让我感觉到了幸福。
为了让同学们度过一个开开心心的童年，在学习之余，学校每星期都会进行水课间活动，组织同学们进行游戏活动，比如老鹰抓小鸡，猫抓老鼠等等。每到这个时候，整个校园都充满了欢笑，校园里处处都是同学们开心的笑脸。游戏活动让我感觉到了幸福。
度校园生活日记篇十四
我在一个美丽的校园里上学，我们学校发生了很多有趣的事情，比如说今天下午的拔河比赛，我们三（4）班对战三（2）班。
下课了，同学们像箭一样奔跑到操场上。我们各自站在自己的位置上，双手紧抓绳子，身子向后倾斜，随时准备比赛。只听裁判老师说开始，我们互不相让，用尽全身的力气拉对方。我们的拉拉队一直喊：“加油，加油”！这时我们班的大块头xx抓紧绳子猛的一拉，把三（2）班给拉过了红线。同学们欢呼的大叫着：“我们赢了，我们赢了”。
三（2）班的同学不服气的说：“下次再比，不信赢不了你们。”。
这时上课铃响了，我们才恋恋不舍的回到教室。
校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！
度校园生活日记篇十五
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板。
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
度校园生活日记篇十六
no.1我的前桌他问我一道题，我说他某一个地方算错。他不信。还验算好几遍，结果我就被他拐惹。什么吗！百分之四去掉百分号等于0.004？这个神奇的数字从何而得！！！
no.2我的同桌，基本也跟上面那个差不多。百分之一点五，去掉百分号后是0.015.硬是要被他说成0.15.......0.15是去掉10好吗？大哥！
不过今天也有很可怕的事情。
幸亏幸亏，在快要报警的前三分钟，舒梦同学回到家惹。真是虚惊一场啊。
度校园生活日记篇十七
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。
初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。
坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。
蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。
此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。
初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！
度校园生活日记篇十八
今天清晨，我走进校园，看见石头上写着学校的名字。石头旁还有几棵大树，树旁边也有几盆菊花，有淡黄的、深红的、乳白的，五彩缤纷，真让人心旷神怡。一楼教室旁有玫瑰花，可美丽了，有淡红的，有粉色的，还有雪白的，最美的是粉色的，像傍晚无边的晚霞。
到了下午，操场上可热闹了，有打篮球的，有玩乒乓球的.，还有玩体育器材的，还有跑步的、踢足球的，还有玩沙包的，真是热闹非凡!
到了升旗的时候，同学们穿上校服，戴上红领巾。结束后，少先队员们在升旗台上讲说：“升完旗后，我们就回到班级上课了。”我们正在上课时，窗外的好几只小鸟在那里叽叽喳喳地叫，但我们在读书时，小鸟就不叫了，就像在心里说：“你们读得真好听!”大树随风舞动手臂，也像在对我们说：“你们读得真好听啊!”。
放学后，小鸟叽叽喳喳地欢送我们回家。我们还可以闻到一些菊花的淡香味，真令人愉悦!
我喜欢这个美丽和教给我们许多知识的学校，我考上大学后一定会感谢它的。
度校园生活日记篇十九
步入了初中，一些小学能干的`事情不能干啊，尤其是玩电脑，根本不让玩真小气，而且玩的时间少了，总是学习，就是为了理想的生活，考上高中大学，累死人嗯不偿命。
不过，这事情也对，考不上就要过一辈子苦日子，要不张就是一点用都没有的人，只能给社会浪费资源，。不过我是不一样，还得让家长监督者，每天作业还得家长检查，烦死我了，气死我了，根部就是不把我当人，以前的游戏都玩不成了，对于一个电脑上了一的人根部受不了。
我真想得到自由，不过放了假就是我的天了，除去玩或者和别人玩是多长无所谓，但是我发现到了初中后玩心也收敛了许多，以前的大游戏都删了来口至我的游戏瘾，o（︶︿︶）o唉又提到游戏了......
自习课我可以白做也做个差不多，还得复习要考试，一星期好机会，并且都是很难的。
祝愿我以后学习优秀步步高考上理想的学校，加油！
度校园生活日记篇二十
今天上课前，我们在教室里讲悄悄话，聊天，整理书，做着课前准备，只听叮铃铃——原来是上课铃响啦！
老师捧着书，笑着走进来，那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止，刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。上课了，我们坐得像松树一样笔直，大家注视着黑板，认真地听讲。老师站在讲台边，绘声绘色地讲着课文。
下课铃一响，教室里仿佛炸开了锅，有的跑来跑去，有的拍球，有的玩跳绳，还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌，有时候会和同学们玩游戏，有时候会自己看书，有时候也会写作业。
放学了，我们排着整齐的队伍走出教室，走出校门，每一天我真的是太开心了，好想再上一会儿课呀。
度校园生活日记篇二十一
我在学校感觉非常好，因为我在学校既能学习又能跟同学玩，感觉真好哇。
到学校里，我看到了焕然一新的操场、美丽干净的校园，有假山、喷泉、国旗台、木瓜树和美丽的鲜花。上课时，我们翻开语文课本，学了《我们的民族小学》这一课。下课了，有人写作业、有人在跑步、有人打篮球、有的跳绳、有的在阅读.....
这就是我的学校，一所美丽的学校，红红的房子、宽阔的操场、美丽的假山、高高飘扬的国旗，美丽的鲜花、结满木瓜的木瓜树.....
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