年终到了，这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。写完总结后，我们需要仔细检查和修改，确保总结内容的准确性和完整性。总结范文可以启发我们思考，提供不同的写作思路。
小学读了上下五千年感想篇一
暑假里，我读了《上下五千年》这本书。它让我回顾了中国五千年的历史，知晓了各个时代都有英雄辈出。
每个朝代、每个故事里的人物都栩栩如生。然而，每一个人物都有各自的特点：有的是奸佞小人，有的是谦谦君子，有的是忠诚之士，有的文质彬彬，有的满腹经纶，有的能说会道，有的.恬不知耻，有的英勇无畏，有的宁死不屈……这些特点在作者笔下全都展露无遗。
在上百个故事中，我最喜欢的是《完璧归赵》这个故事。故事讲了春秋战国时期，赵王得到了“和氏璧”，秦王想拿出十五座城池来换。如果换的话，赵王怕秦王反悔不给城池;如果不换的话，赵王担心秦王会以这件事为理由，出兵攻打赵国。在赵王一筹莫展、两难之际，蔺相如挺身而出，自告奋勇出使秦国。到了秦国，蔺相如巧妙地与秦王周旋，不把和氏璧给秦王。到了晚上，蔺相如悄悄地派人把和氏璧运回赵国。机智的蔺相如不仅不给秦王攻打赵国的借口，又把和氏璧送回了赵国。读了这个故事，我对蔺相如肃然起敬，他机智勇敢、能言善辩、有胆有识的精神值得我学习。在平时的学习生活中，我遇到左右为难的事经常找不到解决的好办法。蔺相如教会了我用智慧来解决问题。
读了这本书，我就像在历史的长河里畅游，掌握了许多知识，明白了很多道理。有空我还会再把这本书看一遍!
小学读了上下五千年感想篇二
我读了《上下五千年》后，收获了许多，也明白了许多。这四本《上下五千年》主要写了世界开辟，有了人烟。唐尧、虞舜、夏、商、周、春秋战国、秦这几个朝代发生的事情，从这本书里，我看到了有的人英勇善战，有的人才高八斗，有的.人精忠报国，有的人尔虞我诈……..从这些故事里，一个个人，一件件事，都告诉我们凡事都要小心谨慎，都要用计行事。其中，我对“神农尝百草”这篇感受特别深，神农不仅为人类做了巨大的贡献，而且他有不怕艰难，为民着想的精神。
我，虽然不想神农一样伟大，但是，我能做到少用资源，保护人类，保护地球。我相信，现在大家用的都是煤气灶，用天然气烧东西吃，但是，天然气是多么珍贵啊！一旦用完，就不可再有了。爷爷为此，特地没拆掉老式的灶头，一是保护资源，二是省钱。用易燃的物品和柴来烧，节能环保。老师叫我们保护地球，我特地让爷爷教怎么使用，这样，就能为地球和人民做一点贡献了。
不过，我一直后悔的事是我上次因为懒，不高兴特地回家关水龙头，想想，我那天浪费了多少水，是旱区几个人一天的用水，我爷爷很生气，让我以后节约用水，保护水资源。
我愿我能像神农一样，为民着想，为人类做贡献，当然，我也希望大家也像神农学习。
小学读了上下五千年感想篇三
这个暑假，我阅读了《中华上下五千年》这本书，它介绍了从黄帝到清朝末年还有中国近代、中国现代这五千年悠久的历史，从中我知道了许多古代英雄的事迹。
《中华上下五千年》中，神农尝百草，大禹治水，少康复国，太公钓鱼，楚庄王一鸣惊人，千古一帝秦始皇，孝庄太后和康熙皇帝平三藩这一个个故事中，我们在赞叹历史的悠久，和故事中蕴含的道理和无限的智慧。同时还有那些反面故事，告诫着我们，不要犯像他们一样的错误。
这本历史读物，记述中华上下五千年的历史进程，涵盖了政治、军事、文化、科技、艺术等领域，选取史上重要的事件、人物。这些性格鲜明的历史人物，展现了中华民族的历史发展轨迹。我国在漫长的历史进程中，发生了太多事件，不断涌现出叱咤风云的人，这些历史事件和叱咤风云的人物开拓了我的视野，增强了我的爱国热情。滔滔黄河孕育了一代代英雄人物，他们都是我们的表率；巍巍长城记录了一个又一个历史故事，激励一代代炎黄子孙。这五十年的强盛辉煌让我们赞叹，阴霾衰落让人叹息，这些可歌可泣的篇章造就中华民族的辉煌，在这五千年的文明史上写下诗篇。
以史为镜，可以知兴替。理解现实前要先熟读历史，借鉴前人的经验和教训，做到古为今用，才是我们读历史的意义，历史的长河中，有许多取之不尽用之不竭的智慧，等待着我们去利用它们。
小学读了上下五千年感想篇四
从茹毛饮血的远古时代到繁荣昌盛的明清时代，中国经历了许多沧桑，我深深感受到了中国有着悠久的文化历史。
当我读到盘古用自己的身躯支撑着天地，直到自己死去，却还把自己的眼睛鼻子等化成了星辰日月时，我不禁被他那种无私奉献的精神所感动。我想：现在我们美好的生活都是盘古的付出才换来的，以后我要学习盘古无私奉献的精神，长大为祖国奉献自己的力量。
当我看到一些贪的官收了别人的贿赂就到皇上那说好话，帮别人办事，而那个昏庸的皇上还稀里糊涂的信了，我就憋了一肚子的气。我想：这些贪的官，迟早会被受到惩罚的，我以后要除恶惩奸，让我们的家园永远平安。
当我读到神箭手后羿一口气射下了九个太阳，为百姓造福，我很高兴：多亏有这位神箭手，要是没有他，百姓们岂不是生活在水深火热之中。
当我读到大禹治水三过家门而不入，我被深深的感动了：他为了百姓的安危，连自己的妻子，儿子都不见一面。唉，大禹这为民造福的精神值得我们学习!
从茹毛饮血的远古时代到繁荣昌盛的明清时代，中国经历了太多。这本书让我懂得一个道理：我们要珍惜现在的美好生活，因为这是祖先辛勤一生的劳动结晶。
小学读了上下五千年感想篇五
有一个令我印象深的故事：华佗治病。魏国丞相曹操患有头痛病，发病时头部剧烈疼痛，每次都是华佗用针灸治好的，往往是针到病除。华佗又发明了麻沸散，它能够缓解病人的疼痛。华佗有一次外出时，看见一个年轻人，脸上表情很痛苦。一只手扶着肚子，眼看就要站不住了，华佗赶紧扶住他，问他哪里不舒服，他说，我肚子疼，华佗发现他得了阑尾炎，给他服了麻沸散，然后他替病人切除了烂掉的肠子，缝合了伤口，这个人没过几天就好了。
令我印象最深的是林则徐虎门销烟，1839年6月3日，天刚蒙蒙亮，广州城就沸腾起来了。林则徐开始虎门销烟，只见销烟民夫先把池子灌上水，然后把一包包海盐倒入池内，再把烟土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的_在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的_被咆哮的海水卷走了，虎门销烟，是人类历史上旷古未有的壮举，虎门销烟，展示出中华民族无以伦比的伟大形象，是抗击外来侵略的胜利。
林则徐虎门销烟让中国人民有了志气，有了抗击外来侵略者的决心和信心，中华民族是不屈不挠的民族，而华佗治病说明了只有高超的技艺才能治好一个个生命垂危的病人。技艺和本领是靠不懈努力和学习而来，让我知道了只有认真学习，掌握本领，才能为国家、为民族做出贡献、争得荣誉。
《上下五千年》让我了解到了许多历史故事，还让我懂得了一个个道理，真是值得一读。
小学读了上下五千年感想篇六
我们伟大的中华民族有着历史悠久的华夏文明，《上下五千年》这本书描写了从盘古开天地到开国大典约50的历史。这期间，中华大地上涌现出一幕幕惊天动地的故事和叱诧风云的人物，其中令我印象最深刻的故事就是《卧薪尝胆》。
《卧薪尝胆》讲述的是越王勾践兴越灭吴，报仇雪恨的故事。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，做了夫差的奴仆，忍辱负重。回国后勾践为了激励自己，睡柴房，尝苦胆，在范蠡和文种的辅佐下，最终战胜夫差，灭掉了吴国。读了这个故事，我明白了一个道理：一个人失败不可怕，只要不屈服于命运，不断警醒自己，磨砺自己，就有获得重生的机会。
记得我在学围棋的时候，刚开始基础差，学起来很困难，经常跟不上课。于是我每天抽出1个小时坚持做题、打谱、对弈，总算一路披荆斩棘打上了4段。到了4段升5段需要9局7胜，仅有4%的人可以升段，我连续打了四次都铩羽而归。我很沮丧，加上高年级课业比较重，几次想放弃围棋。可是读了《卧薪尝胆》的故事后，我顿时十分惭愧。勾践遭遇了那么大的困难都不屈服，我遇到的挫折跟勾践相比简直微不足道。
“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”面对挫折，我们应该坚持不放弃，做一个像勾践一样不向困难屈服，不向失败低头的勇士，用自己的毅力和努力成就自己的明天！
小学读了上下五千年感想篇七
其中，我最喜欢的是三国两晋南北朝。其中，我最喜欢的故事是《白痴皇帝》，故事讲：一个皇帝的三儿子很傻，但他的娘子是个聪明的人；还有一个太监，有一天，皇帝知道他的三儿子很傻，就特地为他三儿子出了一张卷子，上面有关于国家的大事，三太子接到这个卷子，他的娘子看到这张卷子，就想帮他写完。三太子回家后，娘子对他说:“我帮你填吧。”
后来，他就叫娘子帮他填，他娘子不过五分钟就填完了，填完之后，三太子就让太监交给皇帝，皇帝收到了答卷后，非常惊讶。他想，三儿子虽然天生蠢钝，但他却本性善良，而且有一个很聪明的贤内助。而其他两个儿子却十分聪明，但他们整天都你争我斗。虽然他们平日里感情非常好，一个个却心存歹念。
皇帝死了，他命三太子位皇帝。有一年，百姓闹饥荒，太监告诉皇帝，皇帝立即派发了粮食，找到贪婪无厌、偷藏粮食的军官，派发他们去充军了。
读了这个《白痴皇帝》后，我的感想是你愚蠢，但可以那你的长处补你的短处。
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小学读了上下五千年感想篇八
高尔基曾经说过，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。说的多好！哈，我就和诸葛亮、岳飞等名人“谈”过“话”哟！
最让我难忘、又气愤的故事就是《“莫须有”冤狱》。_贼秦桧为了眼前个人的.利益，居然提出请求让宋高宗召回正在前线_的岳飞！随后又乱造谣言，给无辜的岳飞扣上了“莫须有”（就是也许有）的罪名，并派人杀害了岳飞。读完这个故事，我气得咬牙切齿，真想回到那个年代，为岳飞澄清事实，把_贼秦桧抓起来，判他“无期狱”！
当然，书中别的故事也同样吸引我。如像三国那段时期，我欣赏诸葛亮的才智，曹操的勇猛。不过，我也很喜欢宋朝那一代，女词人李清照的一句“流光容易把人抛”可吸引我了！
上下五千年，英雄万万千，中华民族一向来勤劳、勇敢、智慧著称于世。看史书，知史事。当然，学习历史，不仅仅是怀恋过去，重要的是创造未来，发扬我们源远流长的爱国主义传统。
这套书籍对我的影响颇大，使我懂得了许多道理，知道了许多史事。《上下五千年》容入中国古人对爱国一说的行动，是中国历近五千年来的历史结晶。怎么样？想和高尚的人“谈话”的同学，快来和我一起阅读这套《上下五千年》吧！
小学读了上下五千年感想篇九
我的家乡在广阔的东方，住在中国的版图上。中国是一个文明古国，与古埃及、古希腊和古巴比伦并称四大古国。其他三个国家的文明先后破碎，而中国却在世界上屹立了50不倒！
我怀着崇高的敬意，翻开《中华上下五千年》这本书的扉页，看见扉页上印着长城和天坛的图案，还印着古代伟大帝王的塑像时，我不由的震惊，我们的祖国竟如此伟大！
《中国上下五千年》这本书让我了解到了祖国的历史变迁。在这本书中，我要跟大家谈一谈科举选拔制度的改革和一些历史名人。
我先来谈一谈科举选拔制度的变迁。远古时代，各个地方的族群凑成了一个个部落，那时候，人才紧缺，每一位部落首领到了晚年，都要物色继承他的人，历史上著名的尧、舜、禹，就是别人推荐的，这都是第一种制度：禅让制度。到了大禹，慢慢有了私心，他把自己的首领位置给自己的儿子：启，从而建立了我国的`第一个王朝：夏王朝。禅让制度慢慢被废除了，改为世袭制。这种制度不但君王使用，而且官员和腰缠万贯的富商也使用，这种制度实行了多年。因为这样，许多官员的后代都会成为懒惰的官宦子弟。所以到魏晋南北朝时期，又改变了这种制度，改为：科举制，就是考试，这种制度非常好，又在隋文帝、隋炀帝、唐太宗和武则天时期被推向极致！在清朝末期时，朝廷腐败，科举非常严格，写文章时，必须八段文字，这种制度限制了人们的思想，局限了人们的思维，到了后面，又被废除了。我们现在在考试，就是由科举延变下来的。
接下来我要谈谈历史上著名的人物。秦始皇赢政，一个百年不遇的人才，统一了几百年分裂的局面，也有不少人说他是暴君，说他劳民伤财，让百姓陷入水深火热之中。但我认为，秦始皇修筑长城是为抵抗胡人，更是害怕士兵会起兵造反。而隋炀帝是一位极其聪明的皇帝，他骗过了他的母亲独孤伽罗，也骗过了隋文帝和朝臣。所以他是一位聪明异常的皇帝，但正是因为他的聪明，大肆京杭大运河，并且因为他生性放荡，不能约束自己，国家跟不上他的思维，所以才发生了祸乱，让百姓们怨声载道。
《中华上下五千年》这本书是由《二十四史》改编而成的，它不仅是中华历史的考证，也是让后人了解伟大中华历史的好书。这本书深深的吸引了我，我想，这就是经典的魅力吧！
小学读了上下五千年感想篇十
书是人类进步的阶梯，没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》后解开了我心中的许多疑惑，比如说：“三皇五帝”是哪八个皇帝?读了这本书，我知道了是：伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。虽说只是几日光阴，我犹如与已逝去的时光同载，穿越了自传说中的皇帝至今五千年的文明史。纵观古今，不禁感叹：多少英雄成败于否或许只系于一念之间。这本书里有许多历史事件和许多历史人物，他们有着不同的风格：言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲，他表现出来的镇定、机智、智慧，让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联烧圆明园。
1860年10月，继《南京条约》签订以后，英国人越来越不满足他们已经获得的权利，总是千方百计寻找借口，想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次战争，不久别的国家也趁机派兵入伙，咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园，看到富丽堂皇的宫殿园林，眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知，一万多名英法官兵你来我往，争相入园，各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算，他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园，圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动，才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把，在圆明园到处放火，园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海，这座巨大宫苑烈焰冲天三日，余烟月余不息。火烧圆明园后，英法联军又威胁清廷，如再不屈服便要攻入城内，将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》，换得侵略者的撤退。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源，而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西，不如花更多的精力去追求理想。
《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，了解了许多成语故事的由来，懂得了许多道理，让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化，真是值得我们好好学习。这样，将来才能把我们的国家建设得更加强大。
小学读了上下五千年感想篇十一
《上下五千年》这本书深深地吸引了我，因为它里面有许许多多的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。
《上下五千年》从盘古开天辟地说到大禹治水，从刘邦项羽写到贞观之治，从安史之乱谈到王安石变法，从鸦片战争一直到五四爱国运动。回味炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰，字里行间都在传达着一句话，那就是：我们经受住了严峻的考验，已经创造而且正在创造自身新的历史。
最让我记忆深刻的是抗金英雄岳飞和虎门销烟的民族英雄林则徐的故事。?岳飞年青时，是一个有着远大理想的青年，贫穷激发了他的雄心壮志，刻苦的学习增长了他的知识和才干。他率领着岳家军，面对强大的敌人，毫无惧色，打得金兵四处逃散。他常对官兵说：“文官不贪财，武将不怕死，一个国家才有希望。”岳飞的领兵之道令我钦佩，岳飞的爱国主义情怀让我敬仰。
广州以前是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已成为危及中华民族存亡的祸患。面对这种局面，道光帝派林则徐前往广州禁烟，身为钦差大臣的林则徐到了广州就下令收缴鸦片，用了34天，共收缴烟土近2万箱，总重量约237万余斤。用了23天就把缴获的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民反抗侵略的意志，同时也维护了中华民族的尊严。
我品读着《上下五千年》这本书，就如同在时光的隧道中自由穿梭，收获着历史带给我的启示，这真是一件快乐的事情啊!
小学读了上下五千年感想篇十二
在这个寒假中，我读了许多书。每读完一本，都对我有很大的帮助。尤其是读完了《中华上下五千年》，我更觉得自己受益匪浅，原本对中国历史根本不了解的我，现在也感受到了中国历史源远流长。
中华民族一直以勤劳、勇敢、智慧著称于世，英雄豪杰万万千。从盘古开天辟地开始，中华民族历经了数不清的战争、统一、盛世、衰败、灭亡的历程。
在《中华上下五千年》四百多个小故事中。最让我记忆深刻的就是《神农尝百草》和《秦灭六国》，《神农尝百草》主要讲述了：上古时候，百姓们分不清五谷和药物，所以只好饿肚子。这被神农氏的部落首领看到了。他决心尝遍所有的花草，看看它们在肚子里的变化。于是他带着臣民，白天尝草，晚上分类。不顾生命，不辞辛苦。一直尝了七七四十九天，尝出了三百六十五种草药，使人们病有所医。并教人们农业耕作，老百姓饿了有吃的。从此以后，人类的生活就安定了。
我觉得神农氏善于观察，胆大心细，而且经过差点被毒死后，依然能坚持尝草，而且是尝一座山，一座山的草，尝遍了那一带的崇山峻岭。神农氏这种有觉心不半途而废的精神令我感叹不已。
而《秦灭六国》却是另一种历史：秦王赢政在位时，秦国势力强大，便挑起其他六国间的矛盾。从公元前234年开始，秦国先后灭了赵、韩、燕、楚、魏、齐六国，建立了我国第一个中央集权的封建王朝——秦朝。
不好的一面是：秦灭六国中，死了许多老百姓，让无数的家庭支离破碎，给中国带来极大的伤亡。
我们应该骄傲，我们是中国人。我要向大家推荐这本书，因为只有了解中国历史，才能更好的做中国人。
小学读了上下五千年感想篇十三
《世界上下五千年》中有许多“牛人”。他们有发明家、科学家、政治家、将领……。
电灯的发明家爱迪生：爱迪生的小学是靠自学完成的。他发明电灯泡时失败了1000次，而他却乐观地说自己知道了有1000多种材料不能使用的。
安全炸药的发明者诺贝尔：诺贝尔与炸药打交道，不怕危险，勇于献身，制造出了雷管，用作工程建设，还用遗产做基金，用利息作奖金，设立了诺贝尔奖，分为医学、文学、科学等五个奖项。
余丰谷。
本书精彩讲述了自世界文明的起源至新近发生的重大历史事件，全方位展示了人类历史进程中世界各国政治，经济，文化，科技，军事等方面的内容。
书中我最感兴趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，这只叫多利的羊外表没什么奇特，可他是科学家用一颗普通的细胞孕育而成的。它的诞生给人们带来震惊，不亚于第一颗原子弹爆炸成功。
《世界上下五千年》中有许多“牛人”。他们有发明家、科学家、政治家、将领……。
电灯的发明家爱迪生：爱迪生的小学是靠自学完成的。他发明电灯泡时失败了1000次，而他却乐观地说自己知道了有1000多种材料不能使用的。
安全炸药的发明者诺贝尔：诺贝尔与炸药打交道，不怕危险，勇于献身，制造出了雷管，用作工程建设，还用遗产做基金，用利息作奖金，设立了诺贝尔奖，分为医学、文学、科学等五个奖项。
余丰谷。
本书精彩讲述了自世界文明的起源至新近发生的重大历史事件，全方位展示了人类历史进程中世界各国政治，经济，文化，科技，军事等方面的内容。
书中我最感兴趣是“克隆羊多利。1997年2月克隆羊多利出生了，这只叫多利的羊外表没什么奇特，可他是科学家用一颗普通的细胞孕育而成的。它的诞生给人们带来震惊，不亚于第一颗原子弹爆炸成功。
科学家预言，通过这个技术，在不远的将来，可以创造器官，满足医治病人的需要，真叫人称奇。
林任瑜。
几个星期前妈妈给我买了一本书，名叫《世界上下五千年》，这本书很好看，我特别喜欢书中有一篇叫《木乃伊的传说》。
那篇文章是这样写的：传说在很久以前埃及有一位贤能的法老，叫奥西里斯。人民对他十分爱戴。奥西里斯有一个弟弟名叫赛特，他杀死了奥西里斯。奥西里斯的儿子在神的帮助下将他复活，做成了木乃伊。后来埃及人民纷纷模仿这种做法。渐渐地制作木乃伊就成了古埃及的一种习俗。
我们现在在博物馆里看到的木乃伊就是当年埃及人民制作的，那种古老的、神秘的感觉是不是每次都让人很想一探究竟呢?原来木乃伊就是这么来的。
读了我的介绍，你是不是想去博物馆看看木乃伊呢?是不是更加想读这本书了呢?
徐嘉亿。
有人认为历史过去就过去了，其实不然。如果你们是第一代人，却有着现代人的思想，你们会痛苦万分。回忆过去，事实上是为未来铺路。如果没有前者的多次失败，如今的我们又岂能如此成功?如果没有前者的初步认识，我们怎能去深入探索、去发现、去有所感悟地发明，是历史让我们成就辉煌。
看着这本《世界上下五千年》，我热血澎拜。这本书是用柔软的书页告诉我们钢铁般的故事。它用简洁的语言告诉了我们翔实的历史，让我们看到了以色列的强悍、美国想称霸世界的雄心、苏联在太空领域的强大。
战争是不断进化的，权利是战争的导火索，希望战争不再发生，因为会使人类的历史变得短暂。
所以，我觉得这是一本好书。
在这套书中，有一个故事使我感触很深，故事中讲到：在1933年希特勒掌权后，开始迫害犹太人。犹太人就连生病也不许买药，许多商店都挂有”犹太人不许入内“的告示牌。在希特勒的统治之下，整个德国都对犹太人充满了敌意。
这本书给了我一个确切的答复：这个世界是弱肉强食的，如果你弱小，那么，强大的国家就会来侵犯你们的国度。
所以我倡议全世界的人民都应该振兴自己的国家，不要让自己国家的人民整天生活在水深火热和恐惧之中，不要让自己的国家受到侵犯，让自己的人民过上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新买的书——《世界上下五千年》狼吞虎咽地读了起来。
这本书我觉得有益于我一生，他可以教会我许多我没办法知道的知识，这本书是我最好的朋友。人称奇。
林任瑜。
几个星期前妈妈给我买了一本书，名叫《世界上下五千年》，这本书很好看，我特别喜欢书中有一篇叫《木乃伊的传说》。
那篇文章是这样写的：传说在很久以前埃及有一位贤能的法老，叫奥西里斯。人民对他十分爱戴。奥西里斯有一个弟弟名叫赛特，他杀死了奥西里斯。奥西里斯的儿子在神的帮助下将他复活，做成了木乃伊。后来埃及人民纷纷模仿这种做法。渐渐地制作木乃伊就成了古埃及的一种习俗。
我们现在在博物馆里看到的木乃伊就是当年埃及人民制作的，那种古老的、神秘的感觉是不是每次都让人很想一探究竟呢?原来木乃伊就是这么来的。
读了我的介绍，你是不是想去博物馆看看木乃伊呢?是不是更加想读这本书了呢?
徐嘉亿。
有人认为历史过去就过去了，其实不然。如果你们是第一代人，却有着现代人的思想，你们会痛苦万分。回忆过去，事实上是为未来铺路。如果没有前者的多次失败，如今的我们又岂能如此成功?如果没有前者的初步认识，我们怎能去深入探索、去发现、去有所感悟地发明，是历史让我们成就辉煌。
看着这本《世界上下五千年》，我热血澎拜。这本书是用柔软的书页告诉我们钢铁般的故事。它用简洁的语言告诉了我们翔实的历史，让我们看到了以色列的强悍、美国想称霸世界的雄心、苏联在太空领域的强大。
战争是不断进化的，权利是战争的导火索，希望战争不再发生，因为会使人类的历史变得短暂。
所以，我觉得这是一本好书。
在这套书中，有一个故事使我感触很深，故事中讲到：在1933年希特勒掌权后，开始迫害犹太人。犹太人就连生病也不许买药，许多商店都挂有”犹太人不许入内“的告示牌。在希特勒的统治之下，整个德国都对犹太人充满了敌意。
这本书给了我一个确切的答复：这个世界是弱肉强食的，如果你弱小，那么，强大的国家就会来侵犯你们的国度。
所以我倡议全世界的人民都应该振兴自己的国家，不要让自己国家的人民整天生活在水深火热和恐惧之中，不要让自己的国家受到侵犯，让自己的人民过上幸福的生活。
洪子欣。
今天我一大早就拿起新买的书——《世界上下五千年》狼吞虎咽地读了起来。
这本书我觉得有益于我一生，他可以教会我许多我没办法知道的知识，这本书是我最好的朋友。
小学读了上下五千年感想篇十四
读了这本书，让我有很大感受。
其中有一个故事让我感受最深。故事是这样，在中国古代，相传有个叫万户的人，他请人把自己绑在一把特制的座椅上，座椅背后装有47支最大火箭，然后他每只手上拿着大风筝―他试图借助火箭的推力和风筝的浮力来实现飞翔的梦想。但是，他为此付生命的代价。
这个故事告诉我们在古代的时候他们向往飞翔和研究新的科学技术，创造更好的未来。
这本书让我感受到中国五千年是经历过崛起与衰落，每一段历史文化经历过煌与悲凉，世人仍会眷恋它们过往的背影。通过近百个精彩史实，描述了多个文明遗迹、军事战争、社会风俗、科学发现等，在还原那段波澜壮阔的发展史之时，更直接展示了伟大的人类创造力！
这让我知道我们有信心，就可以创造美好的世界。
小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐。
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小学读了上下五千年感想篇十五
中华上下五千年的历史孕育着中华优秀的传统——公正无私、孝敬父母、刻苦学习、诚实守信、天下兴亡，匹夫有责.......这些美德不仅是古代人民良知的体现，是现代人民学习的榜样。
《上下五千年》这般舒适我深有感触，激发了我内在的潜力。我一定要学习古人的勤奋好学精神，现在少吃一点，少睡一点，多学一点。将来成为有用的人，报效祖国，为人民服务。
古人学习精神就非常刻苦。例如，汉代的匡衡，家里贫困，无依无靠，但是这些挫折并未打断他学习的念头——凿壁借光。西汉期间孙敬，为了防止自己读书打盹，于是就用绳子吊在梁上，绳子拴着头发。这样，就不容易睡觉。除此之外，还有战国时期的苏秦，勤奋好学，每次在困倦走神时，就用锥子次自己的大腿，这样，每一次的痛苦都鞭打着他向前的动力。这，就是著名的悬梁刺股。
读了以上这卷文人的故事，我也感受颇深。现在，我作为一名初三的学生，眼前摆着的不仅是学习，还有做人做事。在学习中，要时刻的努力，不放松懈怠。只有这样成绩才能提上来。
初三的中考，不仅是成绩质量上的`检测，也是对一个学生，综合素质的体现。所以，我建议初三的每一位莘莘学子，好好学习，好好做人。
最后，我想每一个九年级的学生，提一个建议，努力抓住每一秒，不放过每一节课，等待明年的中考。
有什么可以概括了中国远古至辛亥革命时期的重大历史事件及各时期的科技、经济、文化、艺术;有什么可以给我们提供了一个更加透彻的了解中国过去的载体，激发我们的民族自豪感，鼓舞我们开拓未来?《上下五千年》便是最好的选择。
当我打开远古的历史，五千年中华文明尽收眼底。本书以中华民族文明发展的历史脉络为序，上自远古传说，下至辛亥革命，内容涉及历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗以及中外交流等方面，涵盖了中国各民族在各个时期所创造的灿烂辉煌的传统文化，既博大精深又雅俗共赏。
这本书演绎着一代代风流人物：夸父的执着，岳飞的忠诚，诸葛亮的智慧……他们的精神让我崇敬，他们是中华民族的脊梁，亦是中华民族的根基。我佩服商鞅过人的才智。他的变法使秦国封建经济得到发展，使秦国成为“战国七雄”中的最强国家，为统一其它六国奠定了基础。屈原是战国时期的政治家和大诗人。他在楚国屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放。在苦闷和激愤中，他把对祖国的忠诚，对人民的关爱，对理想的追求，对恶势力的愤怒，化成了一篇又一篇的璀璨的诗篇，他留下了著名诗篇有：《离骚》、《天问》和《九歌》等。
当我读到了英法联军去火烧圆明园的故事;读到了《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》的签订;读到了慈禧太后夺政权，捕八大臣，勾结入侵者，毒死东太后;读到了丧权辱国的《马关条约》的签订;读到了荣禄的出卖，导致戊戌变法的失败;读到了英国强占“新界”;读到了秋瑾被害轩亭口……我十分悲愤，但我无能为力。
“落后就要挨打!”历史告诉我们这个真理。在烈士陵，千千万万个名字刻在石碑上。在碑前，生命的沉重压的人喘不过气，山岩中埋藏着忠骨，捧着血淋淋的山河，我们心中颤栗着。这份沉重鞭笞着我们，让我们时时警醒，这便是历史所付。多少年了，历史的风云早已烟消云散，而有一种人不会离开，他屹立于天地之间。有一种精神不会逝去，它是地平线上不落的辉煌。英雄和英雄梦就这样支撑起文明的梁柱。
千年为镜，我们审视自己;千年为镜，我们改造自己;千年为镜，我们创造千年!
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