心得体会是个人在实践中所获得的经验和感悟，是对自己的经历进行反思和总结的一种方式。通过写心得体会，我们可以将自己的思考和领悟记录下来，以便在今后的学习和工作中加以借鉴和应用。我觉得写写心得体会是一种很好的提升自我的方式，可以帮助我们更好地认识自己，改进自己。心得体会的写作要紧扣主题，不要偏离主题。现在就让我们一起读一读以下的心得体会范文，发现其中的共鸣和差异。
读童年河有感心得体会篇一
一口气读完赵丽宏的儿童长篇小说《童年河》，很想说点什么。这是一本可读性很强很吸引我的小说。放下书，我问自己，为什么吸引我沉浸其中，一口气读完呢?这部小说故事性其实不强，并没有惊心动魄的情节，大起大落的人物命运，扣人心弦的悬念，只是在缓缓叙述7岁男孩雪弟的成长故事，一个天真单纯男孩眼中看到的外部世界，他的心理和行为体现出的童心童趣。但为什么一读就放不下呢?是赵丽宏笔底流出的真实和真诚感动了我，生活的真实，经作家长年累月的沉淀、遐想、构思、剪裁后，已融化为艺术的真实。确切地说，是小说字里行间流淌着的艺术化了的真善美，打动了我。
赵丽宏在《后记》中说：“写这篇小说时，感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪，使我又回到少年时代，回到早已过去的那个遥远年代。小说是虚构的，但虚构的故事和人物中，有我童年生活的影子。写作过程中，记忆中很多场景，很多人物，很多甜蜜的或者苦涩的往事，不断地浮现在眼前，让我感动，心颤，甚至流泪。”这是打动读者的第一个要素——真实，真诚。巴金有一句名言：把心交给读者。作家交给读者的，不是技巧，不是编故事的才能，而是不虚假不伪饰的心。不要低估了读者，读者有着很高的辨别能力，他们能辨别出编造的生活和真实的生活之区别。作家写这部小说写到流泪，他首先感动了自己。而只有感动自己才能感动读者。我是赵丽宏的同辈人，雪弟所经历过的年代，我也经历过，像家境贫寒的牛嘎糖，家庭富裕的小蜜蜂，命运悲惨的唐彩彩，社会底层的陈大鸭子陈小鸭子，这些雪弟的小伙伴们的形象是鲜活的，甚至唤醒了我的儿时记忆，他们似乎也在我的眼前活动着。这就是艺术真实——艺术地反映了生活真实的迷人魅力。赵丽宏依着心灵的指引，将真实和虚构融为一体，这就比生活更典型更真实，与只凭主观愿望装腔作势编造的故事相比，艺术效果完全是不同的。
《童年河》众多细节中流露出的善也很有感染力。雪弟怕蚂蚁被闷死冻死，将保暖的稻草剪碎装在火柴盒里，在火柴壳上扎些小洞眼透气，这些幼稚的行为表现出雪弟的善心。雪弟的阿爹为牛嘎糖代付学费，带雪弟玩大世界时带上牛嘎糖，阿爹讲述1937年发生在大世界门口的抗日故事。大世界里少年杂技演员摔了两次碗碟不放弃，再演第三次终于成功，雪弟看了拼命拍手，一直拍得手掌发红发痛。亲婆很疼爱雪弟，但雪弟用西瓜皮砸“疯老太”，亲婆带着雪弟向“疯老太”道歉。众学童掉进苏州河，雪弟和陈大鸭子兄弟跳进河里救人。校长同意雪弟央求，收“野孩子”陈大鸭子兄弟入校读书。这些表现善的细节，在小说中自然地发生发展，不生硬，不说教，不外加，不突兀，而是让读者自然而然地感悟到，中华民族的文明和生命力，就体现在这些自古以来在民间代代相传的善良和坚韧中。
《童年河》从头到尾都体现出美的要素。文字美，意境美，人物美，情节美，诗意美。赵丽宏写雪弟眼中月光照耀下蛋格路的美：“深蓝色的夜空中，飘动着一片片白云，白云的间隙中，挂着一轮金黄色的月亮，月光照在蛋格路上，使路上的每块石头，都变成了一个小月亮。雪弟觉得，这一条由无数小月亮铺成的道路，像是一条银河，比天上的月亮更神奇。”诗意美油然而生。
在天真单纯的童心童趣里融合着艺术化了的真善美，应该是儿童文学的高境界。
读童年河有感心得体会篇二
童年是每个人最美好的时光，它如同一条清澈的小溪，流淌在人的内心深处。而读童年河就是回顾自己的童年，回忆那段幸福、纯真的时光。我曾经读过一本书，书名就叫《童年河》，这本书是由作家田木著作的一本儿童文学作品。通过阅读这本书，我深有体会地认识到了童年的珍贵，在童年河的里面，我发现了许多宝贵的心得体会。
首先，童年河让我回味无穷。书中的故事情节虽然简单，但是每个细节都让我感觉仿佛回到了那个纯真的年代。我记得书中的主人公小明，他的童年是多么美好。他和小伙伴们在公园绿草如茵的小溪边捞水果，捉迷藏，在纯真的游戏中体验幸福。而我读到这些情节的时候，仿佛看见了小明的童年，在心中重温了我的童年。我能够清楚地记得我小时候和小伙伴们捉迷藏的场景，我们在花丛中来回奔跑，大家就像是蝴蝶一样翩翩起舞，欢声笑语不绝于耳。童年河让我回味无穷，让我重温了那段美好的童年。
其次，童年河唤醒了我内心的渴望。童年河中的小明虽然过着简朴的生活，但是他内心的愿望从未停歇。比如，小明梦想着有一座许多房间的大房子，他想像每个房间都有不同的花坛，里面种满了各种各样的花草。这样的愿望唤醒了我内心对美好的向往。我也希望能够拥有一座属于自己的大房子，有一个自己特别喜欢并且充满花朵的花坛，每天早上起来的时候，看见鲜花的盛开，我会感到无比的快乐。童年河激励着我追求美好的愿望，让我内心充满了渴望。
第三，童年河让我了解到童年无价的宝藏。通过阅读童年河，我发现童年时光是无价的，它是人生中最宝贵的财富。小明的童年虽然有遗憾，但是他没有放弃对幸福的追求。他用纯真的眼神看待世界，用童心去感受人生的奇妙。童年河告诉我，童年是无价之宝，它给予了我幸福、温馨、快乐和成长的机会。回忆童年的点滴，是我心灵中最宝贵的宝藏。
第四，童年河让我深刻体验了家庭的温暖。童年河中的小明虽然父母离异，但是他依然感受到了家庭的温暖。书中，小明的爸爸和妈妈在他的成长过程中给予了他无微不至的关心和爱护。他的爸爸在生日时给他买了一件心爱的礼物，他的妈妈陪他去公园游玩。这些温馨的事情让我深切感受到了家庭的温暖与重要性。无论家庭的形式如何，家庭都是一个人成长中最重要的支撑，它是一个人心灵的港湾。
最后，童年河教会了我珍惜当下。小明的童年虽然有些遗憾，但是他没有对过去耿耿于怀，反而更加珍惜当下的快乐。他乘着风筝的时候，没有留恋，他一个电话亭到另一个电话亭的旅行，充分体验了童年的自由和快乐。童年河告诉我要珍惜当下，不要因为过去的遗憾而错过了现在的快乐。当下的每一天都是宝贵的，我们应该好好品味和感受。
通过读童年河，我深刻地体会到了童年的珍贵，在童年河中，我发现了珍贵的回忆，唤醒了内心的渴望，了解到了童年的无价宝藏以及家庭的温暖，还学会了珍惜当下。我相信，童年的美好经历将伴随着我一生，让我怀揣着童心，拥有温暖和快乐的人生。
读童年河有感心得体会篇三
童年时，每个孩子的天堂是家和学校，那时光怎么都嫌短。我曾经有一个属于自己的天堂，那就是我所在的城市有一条叫“樱花河”的小溪，它四季流淌，给我带来了许多美好的回忆。每当我回忆起童年河时，我总会感到心里充满了欣慰和感恩。因为它陪伴着我成长，并让我的童年变得更加丰富多彩。
第一段：童年的天堂。
从我还是一个嬉笑打闹、充满好奇心的孩子开始，每当“樱花河”洋溢在我的眼底，我的心情就像是一个迫不及待地等待着梦想成真的孩子，孕育着无限美好的奔涌激情。每当周末，我都会带着属于我的小玩具和漂亮的裙子，来到樱花河畔，沐浴着阳光、听着流水声，看着在清澈的溪水中嬉戏的小鱼儿，享受着一分分美好的时光。
第二段：河中的春天。
樱花河是一条怀旧而可爱的河，在每年的春天，小河的两旁总会迎来一片浪漫的粉色花海。粉红色的樱花在向阳河岸两旁洒下，像是撒下一片美丽的雪花，让我们沉醉在那幸福的海洋里。我们在清澈的河水中抬头望着绚烂的花海，聆听着微风和流萤声，仿佛回到到了一个别有洞天的世界。
第三段：河中的夏天。
夏天，是樱花河的最佳时节。河水湍急而清澈，时而像个静止的池塘，时而又猛涨澎湃。那时我们会在河中嬉戏，追逐浮萍和水母，或者坐在河边小路上用竹竿和钓钩去钓鱼，喜欢的小鱼儿总是跑掉，心里掀起的涟漪，错综复杂，却又是如此的美好。
第四段：河中的秋天。
秋天，是樱花河的金色季节。这时，樱花河的水流变得更加平缓，并且沿岸的树叶也变得更加金黄，也可变成一种回味的甜蜜，它让我们怀念过去，珍惜现在和展望未来。丰收的季节，我们总能够在河畔领略到大自然的生命力和美丽。
第五段：河中的冬天。
冬天，是樱花河的萧瑟季节。河岸和河流都被白雪装点着，世界依旧是一片宁静、洁白如银色的晶莹。虽然天气寒冷无比，但是我们还是会兴致勃勃地到河畔玩耍，制作着雪人和堆雪堡，在溪流和小桥上乱窜，愉快而快乐的玩耍。
河流形成一条生命线，陪伴我们度过了青春的美好时光。回忆童年的河，也是一个成长的过程。河似乎在我的成长进程中扮演了一个很重要的角色，从它身上，我看到了真实的，美好的，简单的事物，以及那份纯真和善良。它和我一起分享了童年游戏的乐趣，让我在这个极度关键的童年历程中永远不会感到孤独。即使我现在不再和樱花河的水亲密接触，我依然深爱着她，心中仍然怀念着那份吉祥和美丽。
读童年河有感心得体会篇四
作为一个农村孩子，我生活在一个朴实而美好的童年中。在我记忆中，最难忘的是家乡边缘处的一条小溪——童年河。每当我想到它，心中都有一股特别的感伤和亲切。
第二段：童年河的美好。
童年河从村外流过，潺潺流水的声音总是让我感到亲切。每当天气好的时候，我总是会和小伙伴们跑到河边。我们会在河边玩耍、打闹、学会钓鱼，还会在河边找到各种各样的小生物，这些回忆至今仍让我流连忘返。
第三段：童年河的变化。
然而，不可避免的是随着人类的工业化和城市化的不断进步，童年河的变化越来越明显。越来越多的工厂不断地废弃废切，导致河流的水质越来越差，变得浑浊和污浊。即使是在雨季，河水也经常会泛滥，冲走建筑和农田，影响我们村的农业生产。
第四段：如何保护童年河。
当我们看到那些不美好的记忆时，我们当然不会放弃。推动童年河的保护工作。我们开始接受环保这个新概念并行动起来。我们学习减少废物的排放，宣传环保的重要性。同时，我们采取更直接的方法，在河岸上开展垃圾清理和水质监测，致力于保护和恢复童年河的自然环境。
第五段：童年河对我的影响。
在童年河的影响下，我们中的许多人变得坚强而无惧，凭借我们的力量去拯救那个曾经美好的地方。童年河成为我们成长的见证，也成为我们不断成为好公民的动力。我深深地感谢童年河，它让我学会了爱护自然，让我们每个人成为了为环境和社会奉献的人。
结论：童年河是我小时候最不可缺少的一个地方，但随着我们的成长和进步，我们意识到了而且也开始行动起来为了童年河的保护，童年河也在影响着我们的成长和变得更加美好。我们应该在日常生活中教育和引导我们的下一代学会这种环保的意识，让他们也能参与到保护环境的工作，不断向着一个更加绿色、更加美好的未来前进。
读童年河有感心得体会篇五
《童年河》这本书，讲了一个孩子的童年，这个主人公叫做洪雪弟。
他原是个乡下人，因为爸妈的工作关系，来到了上海。
他在上海上了学，也认识了许多小伙伴。
这本书讲了洪雪弟在上海，许多有意思的小故事，比如:《追屁和囚蚁》，《探访鬼屋》，《大世界》……我最喜欢的故事是，《追屁和囚蚁》。
《追屁和囚蚁》这篇故事讲了，洪雪弟有个奇怪的喜好——追屁(闻汽油的味道)。
一次，他把鼻子凑进摩托车的排气管，车主并没有看到小孩在后面，车主用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般窜出去，而洪雪弟趴在地上几乎晕倒。
还有囚蚁……这篇故事，可见洪雪弟，是多么的傻，天真，可爱啊!
我们的童年，是不是也像洪雪弟的童年一样，在傻，天真，可爱，有趣中还投入了，真情实感。
让我们一起来珍惜童年吧!
读童年河有感心得体会篇六
童年，是每个人最难忘的时光。那个时候，我们虽然年幼无知，但也有着许多美好的回忆。其中，与河流有关的童年记忆尤为深刻，让我们来谈一下自己的“童年河”心得体会吧。
第一段：童年河在我的生活中扮演了怎样的角色。
我出生在一个小镇上，河流就在我家的背后。在我小时候，整个村庄的居民都依靠这条河运送自己的货物，同时我们也利用这条河来划船娱乐、游泳和钓鱼。在我的所有回忆中，这条河流占据了最重要的位置。
我与朋友们常常在这条河边上玩耍，我们捡石头，抓小龟，欣赏花草，探险，甚至会在河流中漂流。这些活动鲜明地印在我的脑海中，而每一次活动都有着不同的故事和美好的回忆。
第二段：童年河给予我的启迪和帮助。
从我的童年河流到我的生活中，它给我带来了许多启示和帮助。河流的流动告诉我，时间不会停止，我们必须要与时间赛跑。它的波浪暗示我，人生会有风浪，我们必须学会应对并应对挑战。
另外，河流也给了我很多智慧。我记得那时候我企图支配它，但是无论我拿什么方法去尝试，这条河都会以它自己的方式流动。这教会了我，我们不能强行支配任何事物，只有开放心态面对生活才能获得成功。
第三段：童年河的重要性。
这个世界上有许多重要的东西，但是童年河对我来说是其中一个最重要的部分。如今我已经离开了那个小镇，但是我仍然珍惜着我的童年时光，包括那条河流。
我情不自禁地想起了河畔对我说过的话。它说，我们需要改变和更新外在的生活，但是我们在内心深处保留着那些美好的记忆，这将会是我们积极面对未来的一个支撑。
第四段：回忆童年河的乐趣。
回忆起来，我现在还可以感受到在童年时期游泳在童年河的水里的那种美妙感觉。那时候，我就像一只年幼的鱼在水中摇摆，那种自由的感觉让我沉迷其中。现在，浮在水上，感受阳光的温度，蓝天和大海的广阔胸怀，我依然能感受到当时的情绪。
第五段：童年河的教育意义。
童年河曾给予我们一种天然的教育，它是我们学习生态环境、认识家乡文化、学习探索冒险精神和坚持努力的机会。童年河还帮助我们认识原生态环境，认识水体生态系统，了解植物和动物栖息在水中的生活，培养热爱自然的情感和对智慧生命的保护心态。
总之，童年河对于我们每个人来说，代表着一段珍贵的生命记忆，它同时也是一种重要的生态文化和自然环境资源。或许它已经不复存在，但是我们在心底会一直怀念它。在童年河中，我学到了许多关于生命、抉择和成长的经验。它帮助我们成长，在时光的推移中成长，真正体验到了童年的温暖和美好的瞬间。
读童年河有感心得体会篇七
童年是一个人一生中最快乐的时光，那时我们无忧无虑、自由自在，有着无限的想象力和好奇心，而河流作为一个自然的存在，承载了我们的游戏、冒险和探索。在我们的童年中，河流是一个重要的伙伴，它带给我们很多快乐，也有很多深刻的体验。
第二段：河流的种种记忆。
我记得小时候，我和我的小伙伴们总是去那条河边玩耍，我们捉鱼、追泥鳅、踩着沙石走过河面。在夏天，我们在河里嬉戏，大喊大叫，全身湿透了，但我们依然感到非常快乐。每当看到透过河水的夕阳，我会感到非常平静，仿佛所有的烦恼都被带走了。而随着成长，我们渐渐开始了解到河流的作用，它不仅是一种自然的景观，也是生命的源泉，通过它我们用一种非常直接的方式与自然互动。
第三段：河流教会了我们的道理。
除了快乐和游戏，河流还教会了我们很多人生的道理。在河边，我们会发现一种美妙的平衡，河流会和周围的生命形成一个联结，一条河流就像一个微小的宇宙。河流告诉我们，自然界的一切都是相互依存的，每一个生命都是重要的。这启示我们要尊重一切生命，保护自然，不能单纯地滥用和破坏它。
童年河是我们成长中的一部分，它承载了我们青春的梦想和过去的回忆。这些记忆和经验一直陪伴着我们，直到现在。回忆童年河，就像回忆一个人的成长历程，它们帮助我们更好地认识自己和自己的价值观。对于我们的子孙后代，让他们也能够认识这个河流的价值和意义，保护这条河流将会是一项极具意义的事情。
第五段：结论。
童年河是我们成长过程中的一个重要伙伴，并不仅仅是我们流逝的时光的象征，它更是我们情感和生命的象征。在保护和维护这条河的同时，也是在守护我们珍视的童年记忆和价值观。通过童年河流，我们更好地认识了自己，学会了尊重自然，珍惜生命。
读童年河有感心得体会篇八
童年，是一段充满回忆的岁月。《童年河》这本书以丰富的童年故事和绘画向我们展示了一个童年的世界，引发了我对童年的回忆和思考。通过阅读这本书，我深深感受到了童年的美好和重要性。下面我将从童年的快乐、童年的成长、童年的友谊、童年的梦想和童年的回忆几个方面，谈谈我对《童年河》的心得体会。
童年是一段快乐的岁月。在《童年河》中，作者将童年幸福的一刻一幕生动地展示在我们面前。孩子们在小河边嬉戏，他们欢笑、奔跑、尽情享受着快乐。我想起了我小时候和小伙伴们一起追逐玩耍的情景，那种快乐仿佛仍然在我的身旁。这个过程中，我不禁对童年的快乐有了更深的感受。童年的快乐是无拘无束、天真烂漫的，那种纯真的笑容是成年后无法替代的。通过这本书，我明白了快乐的童年是我们终身无法忘怀的。
童年是一段成长的岁月。在《童年河》中，孩子们通过与大自然的互动，不断成长。他们在河边钓鱼、捉蝴蝶，观察春天的变化。正是这些活动，让他们从中学到了很多知识和经验。通过与大自然的亲密接触，他们从河流中感受到了生命的存在和变化。这让我深思，童年的成长是要通过与外界及自然的互动来实现的。只有在亲身经历中，我们才能真正学到知识，改善自己。
童年是一段友谊的岁月。在《童年河》中，孩子们有着深厚的友谊。他们一起玩耍、学习、分享快乐和困难。这样的友谊在童年给予他们安全感和支持。对于我来说，童年的友谊一直伴随着我的成长。即使多年过去，我和小时候的朋友还是能够怀着深深的情谊相见。我们曾经搭树屋、爬山、抓螃蟹，这些回忆成了我内心最美好的宝藏。通过这本书，我更加珍惜了童年时期的友谊，同时也更加认识到朋友的重要性。
童年是一段梦想的岁月。在《童年河》中，孩子们有各种各样的梦想。他们渴望成为勇敢的海盗、善良的医生，希望拥有属于自己的童话世界。这样的梦想无限激发着他们的创造力和想象力。正是这些梦想，让他们对未来充满了期待。我想起了自己小时候的梦想，当时我希望成为一名作家，用自己的文字改变世界。虽然现实与梦想之间有一段距离，但梦想让我有了前行的动力和勇气。
童年是一段回忆的岁月。在《童年河》中，作者通过绘画和文字将童年的回忆展示出来，让读者流连忘返。回忆是珍贵的，它们是童年的见证，也是我们对童年的思考和回顾。回忆让我重新体会到童年时光的美好和无忧无虑。这本书唤醒了我心底深藏的回忆，让我感受到了童年的温暖和美丽。
通过《童年河》这本书，我对童年有了更全面的理解。童年是一段快乐的岁月，是一个人最宝贵的财富。童年的快乐、童年的成长、童年的友谊、童年的梦想和童年的回忆是构成童年记忆的重要元素。这本书让我重新审视童年，感受到了它的独特和珍贵。同时，也让我明白了童年对一个人的成长和塑造有着无比重要的作用。只有珍惜童年，才能活出自己最真实的样子。
读童年河有感心得体会篇九
“童年就像一条小河，从你生命的河床里流过。”。读完了这本著名的儿童文学家赵丽宏写的《童年河》，我对童年有了更真切的体会。
这本书讲述了在乡村大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大城市以后，与他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家乡是个很美的地方。那里有一望无际的田野，清澈见底的小河，还有疼爱他的祖母。这一切都使他成了一个恋家的孩子。
洪雪弟很爱画画，也画得很好。他画的是他的家乡：家乡的河、家乡的树、家乡的祖母。后来，他还加入了学校的板报小组。之所以他能画得很好，除了他有亲身的体会和感受外，还因为他善于观察。
雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。天天有亲婆陪伴的日子，多么幸福啊!雪弟与亲婆的感情，甚至战胜了生与死的力量。一天，雪弟上学时，校长跟他说家里的老人出事了，他立刻飞奔回到家。祖母只跟他说了一句话：“雪弟，我在等你呢!”要不是要见亲爱的孙子一面，或许祖母早已支撑不到现在。
雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。当吊桥板断裂，桥上8个同学全部掉到水里的时候，他连衣服都顾不得脱，一个猛子扎下水去，与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。但他没有接受奖励，而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学的机会。读到这儿，我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的精神而感动。
后记中，作者写了这样一段话：“如果童年的岁月真有一条河陪伴，哪怕只是一条小小的河，那必定是一件有意思的事。河畔会发生多少故事呢?”童年里，我们会经历许多事，这些事都将成为我们人生路上的启迪和回忆。
读童年河有感心得体会篇十
小河对大海充满了无限的想象，我对未来充满了无限的遐想。
《童年河》中的雪弟从小和奶奶一起生活，她们一起养了一只可爱的猫叫“芦花”。雪弟喜欢画画，而且最喜欢在奶奶家门口的桂花树下抱着芦花画画。跟他相似，我总喜欢坐在姥姥家的大槐树下读书。
那是一棵古老而历经沧桑的古朴大树，粗壮的枝干上布满了皱纹，茂密的树叶遮住了天空，树根已经从地下显露出来。虽然这棵老树经历了风风雨雨，但他仍傲然挺立在门前，为谈天说地的人们献上一片浓浓的树荫。
晴天时，我总会拿着一本书坐在树根上静心阅读。鸟儿在树间唱歌，风姑娘吹拂小草发出“沙沙”的声音。偶尔我会抬头，透过树叶间隙看那蓝蓝天空，白白的“棉花糖”。小猫会依偎在我的身旁懒洋洋的晒着太阳，姥姥坐在一块大石头上给我缝衣服。春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天花果飘香，冬天白雪皑皑，四季不停地变换，唯一不变的是那棵陪伴我的大树和那颗永远不变的读书心。
当读到雪弟将要离开他的奶奶去大城市时，我的心“咯噔”了一下。他再也看不到树上的鸟儿，地上的小草，水中的芦苇，活蹦乱跳的小鱼以及身边所熟悉的一切。雪弟坐在河边静静的想着，留下了不舍的眼泪。我突然有一种冲动，想要抱住身边这个陪伴我成长的大树，害怕有一天会失去它。在我小的时候，周围并没有和我一起玩耍的小朋友，在我寂寞的时候我有好多的话都会对这棵大树说，它知道我所有的秘密。它就像我的一个知心朋友，它就是我成长的标记。
学弟从农村来到城市，面对一个陌生的环境，他有些不知所措，像鸟儿离开家一样。
忆往昔，我曾离开姥姥去了一个我完全不知又充满了幻想的地方，虽然能和爸妈在一起，但是不知道未来在那儿会发生什么。
雪弟对奶奶很思念，我对姥姥也很思念。在这儿我有好多小伙伴，但他们嘲笑我是一个农村的孩子。我便与这些人出现了隔阂，心中无比想念家中的姥姥和那日日夜夜陪伴我的大树。
我在城市里生活了几个月后，曾问爸爸说：“我什么时候能回家？”爸爸说：“过年的时候。”于是我盼望着过年，因为那时我就可以重温旧梦。
雪弟盼望着回家，想念奶奶和那只芦花猫，雪弟的愿望没过多久就实现了。但他回到家后，令他想不到的事一件件的发生了。芦花猫死了，奶奶走了，雪弟唯一的依靠没有了，他心中的坚强告诉他不流下眼泪，但那份坚强已经支持不了了。
读到这时，我突然放下手中的书，若有所思地看了看身边这棵长得茂密粗壮的大树。我站起身来四处张望姥姥的身影。很令我失望的是，我没有看到姥姥，心中很害怕，就四处奔跑着去找姥姥。当我垂头丧气并夹杂着害怕的心情回到院子时，看到姥姥正坐在椅子上晒着暖暖的太阳。她闭上眼睛享受着阳光，阳光照在姥姥花白的头发上闪闪发光。我慢慢地走近姥姥蹲在姥姥身旁一起享受着阳光的照耀。
雪弟，坚强。我，幸福。
读童年河有感心得体会篇十一
“有感心得体会”是指在我们经历生活、工作、学习等重要时刻，通过思考、总结和反思，将所得到的教训、体会和感悟记录下来，以备日后参考。作为一个普通人，我也经历了很多人生的重要时刻，并且通过反思和总结得到了一些宝贵的心得体会。
第二部分：生活篇。
我认为在生活中我们应该每天都记录下一些自己的想法和感悟。例如，在工作之余，我经常会抽出时间写一些文字，来描述我所遇到的问题和情况，这样一来，我能够更有效地总结经验教训，更好地应对未来的挑战。同时，我也会特别关注自己和身边人的情感变化，借此来加深彼此之间的交流和理解，这样才能让生活更加有意义。
第三部分：工作篇。
在工作中，遇到的困难和挑战也会让我们深切地体会到成长和进步的重要性。在工作中，我学会了如何面对和处理不同人员和情况，让自己变得更加成熟。同时，我也会把工作中的有趣的经历记录下来，以备将来传承和分享，这也是我自己成长的重要归宿。
第四部分：学习篇。
在学习中，我们也会有很多必需的心得体会。尤其是在课堂学习中，充分记录自己学习的内容和思考的过程，对于我们提升学习效果大有好处。同时，在考试和论文写作中，我们也可借此总结对于知识点的理解和思考，来进一步提高自己的学业水平。
第五部分：总结。
总的来说，“有感心得体会”是一种重要的思维方式和生活方式，它可以让我们从不同的侧面反思自己的生活、工作和学习，从而更好地把握和塑造自己的人生。因此，在今后的生活中，我会更积极地记录下我的感悟和体会，以期在未来的时刻更好地学习和进步。
读童年河有感心得体会篇十二
童年是一条五彩斑斓的小河，这条河流淌着许多美好的回忆，记载着童年的欢声笑语。最近，我读了《童年河》这本书，让我感触很深。
《童年河》是作家赵丽宏写的第一本儿童小说，故事讲述的是一个乡下孩子雪弟，他来到上海所发生的一系列故事。
小说的`主人公雪弟本来和亲婆居住在乡下，后来他爸爸工作移到上海，他就和父母在上海团聚了。雪弟对上海这个大都市充满了好奇心，他睁大眼睛努力观察、感受、思考着这个对他来讲完全陌生的世界。他小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪。他不会故作深沉发表什么议论，但会很自然地有困顿和疑惑产生。
《童年河》为什么会打动人心？因为作家赵丽宏把自己童年的回忆变成了优美的文字，文章通俗易懂，成年人读了会想起自己的过去而被感动，而儿童同样能因感受到童年的纯真引起共鸣。
书中我最喜欢的人物是那位和蔼可亲的亲婆，还有活泼可爱的雪弟。雪弟奋不顾身地跳下河去救人那一幕画面，特别打动我，如果换成是我这个“旱鸭子”，可能早已经吓得爬不起来了。
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我还要读更多的好书，丰富自己的课余生活。
读童年河有感心得体会篇十三
小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。
小说以一幅悲伤的场景开头：“在昏暗的小屋子里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长；他光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓了我一跳。”
这段话充分的运用了外貌、动作等细致的描写，为读者刻画出一个栩栩如生的人物形象——痛苦。当我读完这段文字后，心情无端地变得沉重起来，并且迫不及待地想要往下阅读，探究到底是怎样的遭遇导致有了开头这么惨不忍睹的一幕。
后文写的是“我”同外祖母和母亲一起，搭上轮船，前往外祖父家。期间有一段话使我记忆深刻：“河面上是灰蒙蒙的湿雾，远方是黑黝黝的土地，接着它又消失在雾里和水里了。周围的一切在颤动，唯有母亲把两手放到脑后，靠着船壁僵直地站着，纹丝不动。她的面孔阴暗、铁青，瞎子一般，她两眼紧闭，老是一声不吭，人完全变样了，变成了一个新的人，连她穿的衣服我都觉得很眼生。”
我久久沉浸于这一片段之中，脑海中不由自主地浮现出文段中所描述的场景，霎时只感觉到周围的一切都毫无声息，仿佛看到了母亲心底无法言喻的孤独与绝望的沉郁的情绪。那种感觉就像是生不如死一般，所有的痛与苦都只能自己默默承受、体验。心，在滴血！
在章节的末尾，从一段外貌描写中，我已经可以看出外祖父一家人的性格特点——自私！作者高尔基是这样写的：“外祖父和我母亲走在最前头。外祖父个子很矮，只到我母亲肩头，他迈着小碎步，走路很快。我母亲俯视着他，同他并排走着，仿佛悬空漂浮着。两个舅舅跟在他们后面，一声不响。米哈伊尔舅舅黑头发，梳得光溜溜的；雅科夫舅舅干瘦，像外祖父一样，他一头鬈发，头发是淡黄色的；还有几个胖女人，穿着很鲜艳；六个孩子年龄都比我大，都很文静，不爱吵闹。我走在外祖母和纳塔利娅舅妈身边。纳塔利娅舅妈个子很小，脸色苍白，蓝眼睛，挺着大肚子，走走停停，喘着粗气，小声说：‘噢喔，我走不动了！’”
本章是全书的开篇，故事的开始。作者以儿童视角来观察描写周围事物，他并没有意识到家庭巨变对自己的影响，对一切都充满了好奇，同时也揭露了主人公阿廖沙有着一颗善良、高尚、纯洁的心。多次环境描写的压抑与低沉，也奠定了全书的感情基调，让人于凄凉中看到些许光亮。
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