演讲稿的语言要简练、清晰，避免使用难懂的术语或过于复杂的句子结构。演讲稿的引子应该引起听众的兴趣，激发他们的好奇心。希望大家喜欢这些演讲稿范文，并且能够从中获得对写作和演讲的新认识。
争创文明学生演讲稿篇一
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：
大家早上好，我是xx号选手——xx，来自x城镇，今天我给大家带来的演讲是《遇见更好的自己》。
一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。我，一个普通的人民教师，但我有一个梦想，那就是过上幸福而完整的教育生活，我遇见那个更好的自己，孩子们也遇见那个更好的自己。
有梦就有远方，有梦就得努力。我怀着对教育的一片炽爱，开始了一段修炼旅程。首先是修炼我的课堂。因为热爱，那年，教学没满一年的我，毛遂自荐、主动请缨参与一年一度的课堂改革比赛。其实我当时也矛盾了许久，因为部分老师已在学校的组织下到象贤中学学习过，而我不在其中，我担心自己会成为别人的笑柄。可是，渴望成长的心儿在告诉自己，不能放弃。远方的梦在呼唤着我要抓住机会。而结果，我这堂课，竟获得了一等奖。我还赢得了与大家交流的机会。我开始懂得，因为热爱，所以参与；因为努力，所以幸运！
为了更好地把握课堂，更好地读懂教育，我平常会听同仁的课，反思自我，并抓住每一次可以外出的机会，甚至自费学习。我还开通了博客，坚持写教育随笔，读教育专著，甚至每周六晚上都守在电脑旁，参与李镇西教育思想研究所的研讨活动，在一次次的聆听中，一次次的研讨中，我慢慢地成长着，开始享受教育的幸福，我在遇见那个更好的自己！
因为心中怀着这样诗意的教育梦，我始终相信我和我的孩子们都遇见那个更好的自己，我们的教育生活会更幸福！我的`第二修炼是一颗耐心。耐心地对待孩子们的事情。
今年，我做了班主任，我开始给他们写信，和他们一起玩，一起搞活动，也克服内心的那份恐慌走访学生家里。这一切的一切都是我想靠近学生一点点，能贴近他们的心灵一点点，能让我更好地持有那份耐心，能让我们的生活更美好。
我班有个孩子，是那种差生，迟到、缺课、吸烟，就是不爱学习。很多时候，我也很失望，甚至绝望，但我总要怀有希望，在他每次犯错的时候，我总相信他会慢慢变好。于是，我与他谈心，给他讲励志的故事，在他有一点好的表现时给他奖励。他依然会犯错，可他犯错相隔的时间越来越久远了，这就是他的变化，他在遇见那个更好的自己！
静待花开，面对孩子，我们真的应该多一点耐心，转变一个孩子真的没那么容易，你永远都不要期待一次谈话，一次活动，某个契机，就能将他改变，教育是慢的艺术，需要我们长久的陪伴，需要我们更多一点的等待！
争创文明学生演讲稿篇二
亲爱的家长朋友：
您好!
色，学生的德育水平明显提高。
今年的德育主题教育月活动，具有鲜明的时代特色。活动主题定为“树‘三爱’新风做出彩学生”。
深入家庭，开展爱心公益活动及清洁家园活动，进行实践培养。
在这项活动开展之际，我们衷心地希望各位家长：
生，家长争当“优秀家长”，家庭争创“文明家庭”。
方面，主要是给学生发放清洁家园记录表，要求学生每周末打扫所在单元的楼梯卫生(不仅仅是自家楼梯)。
由其他住户填写反馈意见以培养学生社会责任感和社会交往能力。
的未来，让我们携手并肩，共同塑造孩子的灵魂，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!
此致
敬礼!
灵宝市第一小学。
争创文明学生演讲稿篇三
1、新城区行政服务中心建设。责任单位为城市建设指挥部，要求完成。
2、文体中心建设。责任单位为文广新局，协助单位为城市建设指挥部，要求今年开工，完成。
3、图书馆、文化馆等文体设施建设。责任单位为文广新局，协助单位为城市建设指挥部，要求完成。
4、中港东路、郎川大道延伸段、伍员中路、独山路、凤居路、宁芜路综合改造二期工程。责任单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
5、桥头公园扩建。责任单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
6、老城区破损道路维修。责任单位为住建委，要求分年度实施，完成。
7、社区背街后巷的道路硬化、亮化。责任单位为建平镇，要求今年完成。
8、开发区一期、二期开发建设，完善基础设施和绿化、美化、建成具有花园特色的新型工业区。责任单位为开发区管委会，要求分年度实施。
9、规范道路地名标识。责任单位为民政局，要求根据工程进度，分年度实施。
10、合理规划和建设公共停车场和公交车、出租车停靠站。责任单位为住建委，要求完成。
11、完善护城埂景观建设。责任单位为城市建设指挥部，协助单位为水务局，要求完成。
12、214省道沿线绿化、硬化、亮化、净化、美化建设。责任单位为沿线各乡镇，协助单位为公路分局，要求分年度实施完成。
13、宣广高速入口处绿化、美化建设。责任单位为十字镇，协助单位为城市建设指挥部，要求今年完成。
14、文化广场建设。责任单位为城市建设指挥部，要求完成。
15、绿化城区的空闲地块。责任单位为住建委，要求分年度实施完成。
16、新城区道路绿化、亮化工程。责任单位为城市建设指挥部，要求按工程进度实施完成。
17、新城区垃圾中转站建设。责任单位为城管局，要求今年完成。
18、维修城区现有公厕并完善指示标识，在新城区新建若干所景观式公厕。责任单位为城管局，要求在今年完成。
19、建设城市生活污水处理场。责任单位为住建委，协助单位为水务局和环保局，要求在今年完成。
20、规划建设新农贸市场。责任单位为商务局，协助单位为住建委，要求在明年开工。
21、建成新汽车站客车、公用停车场等。责任单位为交通局，要求在完成。
22、按城区户外广告15%的比例，在主要路段显眼位置设置公益广告宣传牌。责任单位为城管局，要求在今年完成。
二、管理类方面。
23、摊点群设置规范有序，餐饮摊点集中经营。责任单位为城管局，要求今年完成。
24、加强社区基础设施达标建设，不断改善社区环境，增强社区管理和服务功能；加强社区文体活动场所和宣传阵地建设。责任单位为建平镇，协助单位为文广新局，要求分年度实施。
25、按照《县城市容貌标准》的要求，整治市容环境。责任单位为城管局，要求经常性开展。
26、全面推行环卫市场化管理，明确城市环境卫生管理责任。责任单位为城管局，要求今年完成。
27、落实“门前三包”制度。责任单位为城管局，协助单位为建平镇，要求经常性开展。
28、实行城区绿化、路灯等公用设施日常管养的市场化改革。责任单位为城管局，要求今年完成。
29、实行中心农贸市场创建管理制度的改革，落实“六个起来”的创建要求。责任单位为城管局，协助单位为工商局，要求经常性开展。
30、加大建章建筑违章搭建查处力度。责任单位为城市建设指挥部、各乡镇，要求经常性开展。
31、开展移风易俗活动，推进殡葬改革。责任单位为民政局，协助单位为城管局，要求经常性开展。
32、实施限制燃放烟花爆竹的管理。责任单位为城管局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
33、严格犬类管理。责任单位为城管局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
34、交通基础设施的配套建设和科学管理。责任单位为公安局，要求经常性开展。
35、坚持教育和管理并举，加大纠正交通违章违法力度。责任单位为公安局，要求经常性开展。
36、实施城区交通管理制度的改革，逐步实施城区公共交通的相对集中管理和城乡一体化的交通管理模式。责任单位为交通局，要求经常性开展。
37、完善对电动三轮车等特殊车辆的管理措施，创建省级“平安畅通县”。责任单位为公安局，要求经常性开展。
38、加强对各类市场的经营行为的监管，及时查处和依法打击制售假冒伪劣产品等违法违规行为。责任单位为工商局，协助单位为质监局和药监局，要求经常性开展。
39、进一步加强对文化市场和电子游戏厅、网吧等场所的监督检查，加强“扫黄打非”力度，努力营造积极健康的文化市场环境。责任单位为文广新局，协助单位为公安局，要求经常性开展。
40、开展创建“百城万店无假货”示范街活动。责任单位为工商局，协助单位为质监局和药监局，要求经常性开展。
41、建立公共安全保障机制，全面加强治安防控体系建设，构筑人防物防技防相结合的防控格局，努力提高整体防范水平，不断增强群众的安全感。责任单位为综治委，协助单位为公安局和建平镇，要求经常性开展。
42、新建小区实施物业管理和服务工作，创造示范效应。责任单位为住建委，协助单位为建平镇，要求经常性开展。
43、老旧小区和散居小区，积极创造条件，实施物业管理，建立业主委员会、居民小组和楼道长制度，加强居民的自治能力。责任单位为建平镇，要求今年完成。
44、全面深化群众性精神文明创建活动，积极推进文明单位、文明社区、文明村镇、文明窗口、青年文明号、五好文明家庭和十星级文明户等各类创建工作，充分发挥创建先进单位的示范带头作用。责任单位为文明办，协助单位为总工会、妇联、共青团、各乡镇，要求经常性开展。
45、在窗口服务行业普遍开展创建文明行业活动，进一步规范服务行为，提高服务水平，优化服务环境。责任单位为总工会，协助单位为各主管部门，要求经常性开展。
46、建立医疗卫生垃圾处理机制。责任单位为环保局，协助单位为城管局和卫生局，要求今年完成。
47、扎实开展行风评议工作，不断提高行风评议满意度。责任单位为总工会，要求经常性开展。
48、扎实推进机关部门与社区结对共建文明社区工作。责任单位为建平镇，协助单位为结对单位，要求经常性开展。
49、开展各级文明村镇、文明社区和十星级文明户的创建评比工作。责任单位为文明办，协助单位为各乡镇，要求经常性开展。
50、大力开展环境综合整治，积极推进生态县建设。责任单位为各乡镇，协助单位为国土局和环保局等，要求经常性开展。
51、开展国省道、县乡道公路沿线集镇、村庄和城乡结合部、原乡镇政府所在地文明创建工作。责任单位为各乡镇，协助单位为公路分局，要求经常性开展。
52、严禁公路两侧沿路建设，完善公路设施，创造安全、文明、畅通的.公路交通环境。责任单位为公路分局和交通局，协助单位为各乡镇，要求经常性开展。
三、宣传教育类方面。
53、公民道德和社会主义核心价值体系宣传教育。责任单位为文明办，要求经常性开展。
54、广泛开展“创建学习型组织、争做学习型职工”。责任单位为总工会，要求经常性开展。
55、大力开展“三下乡”和“四进社区”活动。责任单位为科技局，协助单位为有关部门。
56、举办“爱祖国、爱家乡”演讲比赛或读书活动，继续举办爱国主义大家唱活动。责任单位为宣传部，协助单位为文广新局，要求经常性开展。
57、加强道德建设先进人物事迹的宣传，大力弘扬“道德、模范”的典型事迹。责任单位为文明办，协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网，要求经常性开展。
58、开展志愿服务等社会公益活动。责任单位为共青团，协助单位为文明办、妇联、总工会，要求经常性开展。
59、开展文明礼仪的宣传教育，促进市民文明理念和文明习惯养成。责任单位为文明办，要求经常性开展。
60、开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我脚下”系列活动。责任单位为文明办，要求经常性开展。
61、贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的文件精神，落实“百千万示范工程”。责任单位为文明办，协助单位为关工委、教体局、共青团、妇联，要求经常性开展。
62、继续开展“小手牵大手”活动。责任单位为教体局，协助单位为关工委、共青团、妇联，要求经常性开展。
63、办好《文明》、创建宣传专栏，加大对创建基本知识的宣传。责任单位为宣传部，协助单位为文广新局、《宣城日报·今日》报社、新闻网、县政府网，要求经常性开展。
64、加强校外活动场所的管理，营造良好的成长环境。责任单位为文广新局，协助单位为公安局、教体局、工商局，要求经常性开展。
65、加大科普力度，提高群众的科学素养。责任单位为科技局，要求经常性开展。
66、加强法治建设，做好普法宣传活动。责任单位为司法局，要求经常性开展。
67、扶持社区群众的业余文体活动，丰富活跃群众的文化生活。责任单位为文广新局，协助单位为教体局、建平镇，要求经常性开展。
68、开展全民健身运动，举办群众性体育竞技活动，提高全民健康水平。责任单位为文广新局，要求经常开展。
争创文明学生演讲稿篇四
文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你;文明礼仪就像一个人，它每时每刻都在看着你;文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。
我的脸上像泼了盆冷水似的，心里窝了一肚子火，没好气地说：“要不是为了环境卫士和美观，我才懒得管呢!你明白一口痰危害有多大吗?一口痰里的细菌上千万个，等痰干了之后，风一吹，这些细菌随风飘荡，危害多大呀!”听了我的话，那位年轻人一下子脸红了，说：“对、对、对，你说得对，我错了，我必须改掉。”于是，他拿出卫生巾擦掉地上的痰迹，扔进了垃圾箱。
这件事对我感触很大，我想，我们就应建立国家卫生城市，作为一名小学生，也就应为创卫工作作出一份力，从小事做起，从身边做起，从此刻做起。管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的嘴，不随地吐痰、不说脏话;管住我们的脚，不随意踏草坪。认真学习胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，正确树立社会主义荣辱观，将“八荣八耻”的荣辱观融入到我们生活的各个细节，热爱一切完美的事物，为家乡增光添彩。
让我们一齐携起手来，让文明礼仪之花开遍校园!让文明礼仪之行永伴我行!让文明礼仪永在心中!
争创文明学生演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:。
大家好!
今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园。”
我们都希望在一所教学风格严谨、校风纯正的机构学习。都希望在一所管理严格，学风浓厚的机构学习。也希望我们的机构是一个文明，和谐和美丽的校园。
不，在校园里，我们必须有一个良好的校风校貌。每个学生都需要承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要良好的文明行为，需要每个学生都有主人翁的责任感和爱校护校的使命。
看看我们周围，有多少人在默默地为这个校园美丽的校园付出，有多少人在默默地为这个校园的和谐做出贡献，从清洁校园建筑到清洁校园。
从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛和奉献，创造了我们机构的和谐;正是这种无私和高尚，在我们的队伍中创造了文明。
同学们!我们是机构的一面镜子。我们的形象反映了机构的文明和质量。只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的品质，都有高雅的节操，我们的机构才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，和平与美丽的校园。
同学们!美丽的环境需要我们每个人的关心。一个好的机构风格需要我们每个人用心去创造。一个和谐的校园需要我们每个人小心维护。
让我们从现在做起，从自己做起，用严格的校规约束自己，用文明的规范塑造自己，用高尚的志趣引导自己!
让我们为了自己的理想与前途、希望和抱负，营造一个文明、和谐、优雅的校园环境!
我的演讲结束了!谢谢大家!
争创文明学生演讲稿篇六
尊敬的家长朋友们：
家庭成员发出倡议：
情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、邻里互助情，让我们的家庭充满温暖、友善。
桥梁。
色垃圾、保护环境，美化家居庭院，使我们的生活环境更加整洁、优美、有序。
提高综合素质。
“巾帼建功”等竞赛活动，促进家庭文明和谐发展。
家的热情，以大家的真诚，聚大家的智慧共同谱写文明古冶的新篇章!
争创文明学生演讲稿篇七
各位老师，各位同学：
大家好!
让我为大家讲述一个事例：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话;管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物;管住我们我们的`脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好和谐学习环境的校园。
争创文明学生演讲稿篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
大家好!我今天演讲的题目是《校园文明》。
每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。
同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。
我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”
同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。
让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。
我的'演讲完毕，谢谢大家!
争创文明学生演讲稿篇九
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，我演讲的题目是《文明美德在我心中》。
文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。
文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗？你怎么能乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上捡起地上的鸡蛋壳。飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。现在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，文明美德，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。
最后，让我们把文明美德，深深地刻在心中；让文明美德，陪伴我们快乐成长吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
争创文明学生演讲稿篇十
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有50__年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
各位老师、同学：
今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，突然一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。”随后两个男生“哈哈”嘲笑着跑开。卫生间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很害怕。
这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他立即嚎啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。那是北京11月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为担心被同学们发现他湿漉漉的头发而再一次引来嘲笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。”
事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。我们就是在跟他开玩笑。”
这真的只是玩笑吗？
小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。
比如说：语言欺凌，用粗鲁的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。比如：当一个同学对另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。被说的同学如果长期遭受这样的欺凌，他可能会因此而变得犹豫自卑，否定自己。
又或者，是身体欺凌。以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。你们知道这样的经历，会对他的自尊伤害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。
又或者，关系欺凌。故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或组织。比如：
又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、qq、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。比如：有人发贴子说，某某某完全是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。
这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。
同学们，如果你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？
如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的`解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。如果这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。
如果你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，很多时候，我们的行为仅仅是欠缺思考，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得可贵的，不是他一直都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。
如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的无动于衷，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。对于被欺凌的同学来说，就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。我们要怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看，而如果我们表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的兴趣。除此之外，我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。
同学们，校园是我们成长学习的地方。需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围，让我们一起对校园欺凌说“不”。
争创文明学生演讲稿篇十一
中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴.道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志.传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来.幼儿从小就感受到亲情的薰陶：
中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代.
创建文明城市，需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进做到自我教育，自我完善，自我提高，在社会上做一名好公民，在单位里做一名好员工，在学校做一名好学生，在家庭中做一名好成员。
创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋，全面展示孝感人的文明形象。
一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神.
争创文明学生演讲稿篇十二
情牵大手,共创文明。小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创,形成全民学礼仪、勤健身、守秩序、齐保洁、传爱心的良好氛围,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举...
在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座,见了游客,能主动带路,能热情为游客服务。我想着就是为文明县城做贡献吧...
这不是梦境,这不是幻想,这是你我的希冀,是创建文明县城所要达到的目标,也是我们文明学校的理想环境。做文明人,行文明事,让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市,让...
小手拉大手文明路上一起走--西安市中小学生致家长的一封公开信亲爱的爸爸、妈...与我们共建美好。我们愿和爸爸、妈妈一起努力,从我做起:--搞好家庭文明建设。让我...
有序,人与自然和谐统一,社会与经济协调发展,具有可持续发展潜力与实力的文明城市,让...你或许会想,我们能做什么呀?其实,我们身边的一点一滴,都可以为我市争创国家卫生城...
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质...
文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭...文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行...
如果大家都视规则如无物,我行我素,做一个文明的新昌人不用说,文明城市也将蒙羞。做为一名学生,也应该做到文明二字,不仅要学习好,还要讲礼貌。在学校时,讲文明第一...
**是一个革命老区,面对革命老区的蜕变,我们所有的沂蒙儿女都应该为之大幸!
争创文明学生演讲稿篇十三
尊敬的家长们：
你们好!近来工作是否繁忙?我们这些带很强叛逆性的孩子是否又惹您生气了呢?非常感谢你们在百忙之中阅读我的来信，听我说说心里话。
我要感谢所有父母对我们的养育之恩，感谢你们给了我们生命，让我们来到这个世界上，体验丰富多彩的人生。你们在工作岗位上忙碌一天，回家后又要为我们忙里忙外，有时你们辛勤的劳动却得不到我们的感激，甚至使我们反感，我们抱怨：你们管的太多，不给我们自由，总把我们当小孩子看待，跟不上时代的步伐。
争创文明学生演讲稿篇十四
党员干部家庭：
家庭是社会的细胞，是拒腐防变的一道重要防线，也是预防和抵制腐败的重要阵地。腐败不仅危害党和国家的利益，而且影响家庭的稳定和幸福，为了贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和廉政文化“六进”活动的精神，充分发挥家庭和妇女在反腐败斗争中的特殊作用，特向广大党员干部家庭发出倡议：党员干部家庭积极行动起来，构筑防腐防线，创建廉洁家庭。
一、要树立以德治家的意识。倡扬以廉为荣、以贪为耻，引导家人常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉做到遵纪守法、廉洁自律，形成廉洁品德，塑造廉洁形象。教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人，特别是要通过言传身教，为孩子树立清正廉洁的榜样，帮助孩子从小养成良好的道德观念。从自己做起，倡导廉洁之风，弘扬浩然正气，建设积极、乐观、向上的家庭文化。
二、要发扬勤俭持家的优良传统。在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，戒贪戒赌，倡扬时代新风，摒弃大操大办婚丧嫁娶等活动的陋习，追求科学、文明、健康的家庭生活方式，积极争创“五好文明家庭”，坚决不让腐败有可乘之机。
充分发挥家庭的熏陶和监督作用，鼓励、支持配偶廉洁奉公，勤政为民，做一个“为民、务实、清廉”的人民公仆。
四、要时刻保持高度警惕。作为家属，不仅要当好生活上的“贤内助”，还要当好工作上的“廉内助”，做好家庭的.“守门员”。在家庭常吹“廉洁风”，把好“廉洁账”;时刻提醒督促家人自重、自省、自警、自励，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”;防微杜渐，从严治家，用实际行动把好家门，时刻警惕私欲和特权思想的侵蚀，构筑家庭拒腐防变的牢固防线。
争创文明学生演讲稿篇十五
尊敬的领导、评委，亲爱的朋友们：
大家好!
大家肯定听说过臭氧层空洞、酸雨、大气变暖、气候异常，物种灭绝、水土流失、草原荒漠化、大气污染、水源变质、能源危机、有毒废弃物等等的眼吧?我们不知道将来又会听到什么新型的眼呀!也许会听到太空人在说：噢，地球不再是一个蔚蓝色的星球了!。
生在汶水畔，长在汶水旁的我，从小就喜欢和小伙伴们在河里嬉戏玩耍。渴了，喝上几口汶河水;困了，躺在河边树林的沙滩上酣然大睡。儿时，那清清的水、蓝蓝的天、绿油油的树林、软软的沙滩就是我们美丽的家园。但现在我们却看不到、摸不着，只剩美好的回忆了。十几年来，钢城经济飞速发展，人们的经济水平显著提高，我们切实看到了一座座村庄换新颜;一条条马路平又宽;一辆辆汽车穿梭忙;一个个工厂忙生产。但与此同时，我们同样看到了高高耸立的烟囱整天冒着浓烟，生活区的居民不敢开窗户，不敢在户外晾晒衣服;漫天的浮沉到处乱窜，人们出行不得不戴上很不舒服的口罩;生产和生活污水污染了河流，夺走了鱼儿们赖以生存的家园;地上垃圾乱跑，树上彩旗飘飘，就连鸟儿欢快的歌声，现在听起来也显得有点凄惨。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了。
不会忘记，__年新春时节南方遭遇的一场持续低温的雪灾冻灾，交通瘫痪，电网损毁，农作物受冻，严重影响了人民群众的生活和生产，没有了节日里应该有的欢乐心情。据有关气象部门报道，大气环流异常和拉尼娜事件是造成这次灾害的主要原因，而人类对自然界的无情的破坏又是大气环流异常和拉尼娜事件发生的根本原因。这是大自然对人类的一次报复。
当然还有飓风、海啸等等。这些都是大自然对我们一次又一次的报复，而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境，这种状况实在令人担忧。一个又一个触目惊心的事例告诉我们，爱护我们的绿色家园已经刻不容缓。不久前，联合国环境规划署公布，__年世界环境日的主题为“地球需要你：团结起来应对气候变化”。可见，气候变化已经成为了一个典型的全球的环境问题，尤其是在地球环境日益恶化的今天，节约资源、治污减排、保护环境不再只是政府和公益机构努力倡导的理念，已经逐渐成为企业、个人乃至全社会共同关注的问题。
所以让我们所有的人都以虔诚的声音呼唤生命的绿色：少一点向大自然索取，少一点向大自然排放，要坚持可持续发展战略，合理开发利用大自然赋予我们的财富，保护我们赖以生存的共同家园——地球。
为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，我们不能仅仅是呼吁，更应该是从我做起，从现在做起，用实际行动来保护我们的绿色家园。
谢谢大家!
争创文明学生演讲稿篇十六
老师们、同学们：
大家好，我是高班的，今天我演讲的题目是《做一个文明的》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实最珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得中央电视台的公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇时的微笑，是同学又困难的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长时的问早问好，是撞到对方的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是见到有人随地吐痰的主动制止……顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，我们来到这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的.信念，让我们人人努力争做文明的崇雅人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
争创文明学生演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
人人都需要一个文明的社会，想要让每个人的脸上都充满笑容，想让每个人都倍感幸福，的途径就是从我做起，从小事做起，把这个社会变成每个人心目中的天堂，文明的社会首要的是信任，只有让社会上的每个人彼此信任，相信这个社会不久就会达到我们所希望达到的目标。
当然，只有信任是远远不够的，需要你我他共同的努力，助人为。
乐也是必不可少的一点，见到老幼病残抱婴者应主动让座，看到小不点摔倒要主动扶起，只有我们相互帮助这个社会才会更加美丽。
现在在我们的身边处处体现出不文明的现象，还记得那天我在公园玩无意中看到有一个大人在路边行走，在他吃完口香糖的时候随处就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那个大人体现处的不就是不文明的现象吗?可过了没多久有几个小朋友来了·他们拿着小铲子在地上，把人们的'口香糖一个个铲起。
现在这个社会在不断的进步可人们似乎在退步，如果在这个社会上别人有百分之99的错误而你只有百分只1的错误那也请你把你这百分只1的错误改正，因为只有每个人都去做一小步这个社会就会进步一大步!
让我们大家一起来捍卫这个世界，创建文明城市——从我做起!
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