集合各类材料之外的范畴。在写总结之前，我们首先要明确总结的目的和意义。如果你正在写总结，不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文，或许可以解决你的困惑。
六一主持词开场白和结束语串词篇一
女：今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。
合：共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
男：在此，我代表东蒋小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧!
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声!哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》，请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)。
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年!
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们!
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来!男：东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见。
六一主持词开场白和结束语串词篇二
戊：亲爱的同学们。
合：大家好!
甲：伴着花的芳香。
乙：踏着歌的节拍。
丙：我们迎来了六月的时光。
丁：我们的心像怒放的花朵。
戊：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
丙：六月，是一首诗，一首浪漫的诗;。
丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――乙丙合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈!丁戊合：谢谢你们，辛勤的老师!
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
丙：在这阳光明媚的日子里。
丁：在这欢歌笑语的日子里。
戊：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
甲：温暖的阳光，
乙：诱人的花香。
丙：我们心情澎湃，
丁：让我们激情舞蹈，
戊：让我们放声歌唱。
合：请允许我宣布xx学校庆六一文艺演出现在开始。
【结束语】。
甲：美好的时光总是转瞬即逝。
乙：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，
甲：感谢自己，
乙：感谢父母。
丙：感谢老师，
丁：感谢今天的快乐，
戊：感谢我们的童年!
甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好。
乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑。
丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力。
丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!
合：霍州市蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!
六一主持词开场白和结束语串词篇三
一、开场：
a：尊敬的各位家长。
b：各位来宾。
c：亲爱的小朋友们，
d：大家好!
a：温暖的阳光，诱人的花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
c：连小草都在欢乐地歌唱。
d：这一切都在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
c：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
d：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。
a：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
c：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
d：在这里我们真诚的说一声：谢谢。
a：六一的鲜花绚丽多彩!
b：六一的阳光灿烂夺目!
c：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。
d：我们欢聚一堂，共度这美好时光!
a：我们是那么开心。
b：我们是那么幸福。
c：我们是那么激动。
d：我们是那么期盼。
a：开心、幸福、激动、期盼的___幼儿园庆六一活动，现在开始!
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
二、节目表演。
(一)(模特表演)。
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
(二)(现代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)。
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
c：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。
a：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
c：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
d：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英语连读)。
c：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)。
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
d：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
d：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。
c：哎，___，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
d：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)。
c：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;。
d：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲连唱》)。
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
d：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。
d：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
c：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。
c：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲连唱》)。
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
d：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
(十五)(大班律动)。
c：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。
d：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
(十七)(小班律动)。
c：在我们___幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
c：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
(十八)(中班团体操)。
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：欢乐的时间总是过的很快，
b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。
(a)第三项：给优秀幼儿颁奖。
a：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
c：___幼儿园庆“六一”文艺汇演到此_结束!
d：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)。
六一主持词开场白和结束语串词篇四
一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。
因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的.，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。
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六一主持词开场白和结束语串词篇五
合：在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
甲：今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
乙：今天是属于我们自己日子。
合：因为今天是六一国际儿童节。
甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体少先队员，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士，表示衷心的感谢。
乙：让我们用歌声唱出对你们的诚意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。
合：我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花篮。
甲：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。乙：现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。甲：莅临本次六一儿童节文艺汇演的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：大会进行第一项，升国旗，奏国歌，全体起立，少先队员行队礼。-------------礼毕，请坐。
甲：大会进行第二项，出旗，全体起立，少先队员行队礼------------礼毕，请坐。
乙：大会进行第三项，学生代表为领导敬献红领巾。
甲：大会进行第四项，请校长宣读关于表彰-20__学年第二学期优秀班级的表彰决定。
甲：请获得优秀班级的代表上台领取优秀班级奖状。让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺。
甲：各位领导，各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护、与帮助。大会进行第五项，请---书记做大会致辞。大家鼓掌欢迎。乙：学校的发展离不开社会各界的支持，更离不开家长的支持。大会进行第七项，请领导们为“感动学校的家长”颁发荣誉证书。
甲：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢我们的校长，他为我校的发展做出了贡献。大会进行第八项，欢迎校长作大会致辞。甲：在这个欢乐的日子里，我们也不会忘记为我们洒下辛勤汗水的园丁们，大会进行第九项，有请教师代表致辞。
乙：在这个欢乐的日子里，我们的少先队员有数不尽的话要说，大会进行第十项请少先队员代表献词。
甲：大会进行第十一项：退旗。
乙：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮。
甲：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：-----小学20__年庆六一文艺汇演现在开始!
六一主持词开场白和结束语串词篇六
男：亲爱的同学们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的叔叔、阿姨们。
男：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男：我们聆听过21世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男合：这是多么欢乐的一天啊!
女合：这是多么幸福的一天啊!
女：今天，我们集合在这里，
女：共庆属于我们自己的节日。
合：——六一国际儿童节!
六一，你好!
六一，你好!
女：苏州市吴中区小学生庆“六一”庆祝大会现在开始。
1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。
2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰“六一奖章”少年、“育苗奖”教师的决定。大家欢迎。
3、接下来各位领导将为“六一奖章”少年代表、“育苗奖”教师代表颁奖，我们掌声欢迎。
4、各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。
5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。
6、新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。
7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。
下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。
亲爱的伙伴们，
新世纪钟声早已敲响，
鲜红太阳已经升起，
翻开新的一页日历，
我们感到无限欣喜，
六一向我们走来，
跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手。
五彩的画笔。
去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿。
欢快的旋律。
去憧憬美好的未来!
六一主持词开场白和结束语串词篇七
合：你们好!
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
a：连小草都在欢乐地歌唱，
b：轻轻地，摒住呼吸，
a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节--来到了。
a：今天，是个好日子，
b：在我们欢度节日的时刻，
a：在这激动的时刻，
a：我们迎接国际六一儿童节，
b：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
a：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们!
b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空!a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长!同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖**亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖**亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖**亲给予的厚爱，都在为庆祝“六一”国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放!
a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
b：请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位：二年二班侯佳琪等。
a：请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位：四年二班、二年一班许秋雨等。
a：“六一”是孩子们的狂欢节，愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露，能滋润焦渴，让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位：六年一班、二班张月、宋佳等。
b：古人说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟，我们不仅会吟还会唱，请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位：六年二班张云凤、宁文月。
a：太阳很奇妙，伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动，就像有时候听音乐，能给人欢乐和遐想，有一种植物就会随着阳光的移动而变化，接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花》。
b：鸭妈妈带着一群小鸭子来了，咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》，掌声欢迎。
a：葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，其声色独特优美，深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。
a：同学们，六一是我们的节日，我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务，那就是读书，读书的生活应该怎样度过呢?我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位：五年二班李红洋等。
a：请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位：三年一班王天雨等。
b：拉丁舞是国标舞，通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班，但在我们新华，拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位：四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。
a：家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土，如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。
b：童年的家乡是最最亲切的，每个人都有少年时多彩的乡情，让我们来看看这对好朋友是怎样唱的《一对好朋友》演出单位：一年二班王恩浩等。
a：台湾自古以来就是中国的领土，党和国家始终关注着海峡两岸的局势。
b：作为一名小学生我们无法去理解这些国家大事，但对于海峡彼岸的小朋友我真想说一句：你们好!请听《海峡架到台湾岛》演出单位：四年一班李静等。
b：把所有的声音，变成一支歌;把所有的色彩，变成一支烛;把所有的香味，变成一块蛋糕。在节日里你的花裙子是梦幻中的彩蝶，飞舞着最诚挚的祝福!请欣赏歌曲《菊花台》演出单位：三年二班张家兴。
a：六月的阳光把日子一瓣瓣地绽放，茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆，让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香，请欣赏歌曲《小螺号》演出单位：四年二班田美冬、三年二班张玉娇。
b：你想变得健康吗?那就动起来吧!
六一主持词开场白和结束语串词篇八
合：大家好！
师：送走五月的芬芳。
幼：迎来六月的时光。
师：我们的心像怒放的鲜花。
幼：荡起一片欢乐的海洋！
师：六月，是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
幼：六一是我们最期待的节日；六一是我们最快乐的节日！
师：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进自己的节日。
幼：在这快乐的日子里，让我们一起欢庆自己的节日。
师：在这个欢乐的`日子，领导和家长朋友们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
合：现在开始！
师：《快乐童年》：童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆，首先请欣赏由学前班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐童年》。
幼：金色的小葵花、飘飘的绿彩带，强劲的节奏绽放着夏日的激情接下来请欣赏中班的小朋友带来的舞蹈活力小葵花。
幼：松软的沙滩，辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹小螺号，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小螺号》。
师：让快乐随着旋律飞扬，让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里，让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈绿色旅行团。
幼：爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，请欣赏中班和大班小朋友带来的儿歌连跳爱在我家。
幼：我头上有只角，我身后有尾巴，我就是传说中的小龙人，请欣赏小班为我们带来的舞蹈小龙人。
师：有只老鼠想给女儿找个好女婿，所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大，因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑，风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞，所以最后，老鼠的女儿还是嫁给了一只老鼠，请看学前班带来的的音乐剧《老鼠嫁女儿》。
幼：有个小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，请欣赏大班带来的舞蹈《小哪吒》。
幼：《我说a：b：c：》我们天天学英语，人人说英语。你看，学前班的小朋友正在说a：b：c：呢，请欣赏舞蹈《我说a：b：c：》。
幼：饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干，请欣赏小班带来的舞蹈饼干歌......
幼：阳光下吹泡泡，五彩的泡泡真奇妙，请欣赏音乐游戏吹泡泡，表演者大班学前班。
师：音乐起，《相亲相爱一家人》。
幼：相亲相爱是一家人，给我们一份信任，我们还您一个五的家；
幼：相亲相爱是一家人，让我们扭动幸福的总开关，让心情好好放个假。
幼：相亲相爱，我们永远是一家。
师：相亲相爱，让爱驻我家。
六一主持词开场白和结束语串词篇九
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福！
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起祝福xx幼儿园的明天更美好！
师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——。
合：明年六一再相会！
六一主持词开场白和结束语串词篇十
乙：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演。
（合）到此结束！谢谢大家！
六一主持词开场白和结束语串词篇十一
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。
合：六一儿童节快乐！师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！
闭幕词：在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们一起度过了一个难忘的“六一”节。今天，我们真真实实的感受到了，来自童真世界的快乐，保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。蓬壶中心幼儿园中段庆“六一”家园联欢会到此结束！感谢大家，再见！
（结束）。
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，让时光停驻，我们是那样依依不舍，
女：亲爱的爸爸妈妈，亲爱的老师、亲爱的伙伴，
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
师：真心的谢谢大家的光临！
六一主持词开场白和结束语串词篇十二
合：亲爱的朋友们，大家晚上好!
莫：刚才农校欢庆的舞蹈《红旗飘飘》为我们“祝福新年”20**年区农业局迎新联欢晚会拉开了序幕，我们借着这夜晚的歌舞向大家道一声元旦、新年快乐!
余：亲爱的朋友们，再过几天我们都将迎来崭新的一年。我们看到了吗?我们听到了吗?20**年正在向我们走来。
莫：今天我们的晚会得到了各位领导的大力支持，他们是局长张洪棋、书记黄妙根、副书记何冯林、副局长胡乃芳、副局长黄关林、副局长郑建明、调研员陈更美及各场所校的领导们，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
余：亲爱的朋友们，这次晚会的主题就是要把祝福和欢乐带给大家，在这个时光交替的时刻，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，我们的祝福将响彻云霄，下面就让我们掌声再次响起，有请张洪棋局长为我们带来的新年祝福。
2、领导致辞
余：谢谢领导致辞!亲爱的朋友们，这次活动是由区农业局、区林业局主办的，由局工会、妇委、团支部承办，我们得到了很多宝贵的意见，今晚现场我们将所有的朋友们参与到我们的节目中来，为什么这么说呢?除了现场的节目外，我们这次晚会还设置了游戏、抽奖等互动环节，让大家都参与到活动中来。下面首先有请王世福，为我们带来《我家住在黄土高坡》，大家掌声有请。
3、《我家住在黄土高坡》
莫：谢谢王科给我们带来的嘹亮歌声。新的一年即将到来，相信大家都很想得到亲朋好友的问候，都期盼着07年能大吉，期盼着07年能大利，期盼着大吉大利，在这一年又一年的期盼中，我们对过去的一年是否心怀感激呢?有请团支部为我们带来的小组表演《感恩的心》。
4、《感恩的心》
莫：×××，据说啊，今年有四个情人节，明年又是六十年一遇的金猪年，我们年轻的朋友们都赶着喜结良缘去了。
余：是啊，我们都希望天下有情人终成眷属，下面我们的卢阿姨、陈科也想借着这舞台的喜庆，为我们送上一曲，越剧《金玉良缘》，有请。
5、《金玉良缘》
莫：谢谢两位的美好祝福，相信局里的年轻人一定会抓紧时间，积极落实的。下面，哈哈，看大家都已经跃跃欲试了，都看到了，这只幸运红色抽奖箱从后台到了我们的前台，第一轮抽奖，将有20名现场的朋友获得我们的三等奖，会是你吗?有请黄关林局长、郑建明局长为我们现场抽取，大家记好自己的编号哦，获奖的同志请到舞台右边领奖。
余：(配合引导)这边
6、抽奖
随机甲：××××
莫：还记得托尔斯泰人生舞台的一句话吗?
合：使我们的人生处处充满光彩。
莫：下面我们想把大家都邀请到我们上面这个舞台上来尽情挥洒一下。
余：应该是尽情潇洒、拥抱一下。
余：每桌两个，这次摄影一定要准备好，把大家紧紧拥抱的瞬间记录下来，下次搞个建设和谐机关图片展，肯定可以拿个第一名，哈哈，大家抓紧时间。
莫：领导带头哦
拟进行2-3轮
7、游戏
余：饮水不忘掘井人，我们能在这放飞心情，纵情高歌，离不开我们“最可爱的人”，现在他们继续在我们的农业战线上，不忘军人本色，让我们的眼光聚焦到这一方舞台上来，让我们以热烈的掌声有请我局复退军人，合唱。
8、复退军人合唱
莫：大家请留步，现场的朋友们，大家都还记得去年吧，好像我们的军人们没过关的，又过了一年，是不是再检验一下。
余：听过歌看过舞，又摘取幸运积极拥抱，接下来，让我们欣赏小品《过河》。
9、《过河》
余：谢谢同学们精彩的表演。多么动人的夜晚，多么难忘的时光，今晚我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐;今晚我们相聚在这里，享受和谐春风的感动;今晚我们相聚在这里，享受敞开心扉带来的激情。今晚，我们，注定无眠。有请歌伴舞《今夜无眠》。
10、《今夜无眠》
余：好美的歌声，谢谢。其实，现在又到了我们的抽奖时刻。这次抽取的是二等奖，首先有请开奖领导何书记、胡局长上台。到底这次幸运会降临到哪12位现场的那呢?要我们期待。
莫：(配合引导)领奖这边
11、抽奖
余：这次我们幸运的朋友又将给我们送上什么祝福呢?
随记乙：×××
莫：外面都说我们农业局吃的是有机的、蔬菜喝的是是绿色的，再不济也是无公害的，这样的地方不卧虎藏龙，哪去卧虎藏龙，今天我们就请到了这样一位大侠，一位女侠，下面有请盛承，她将为我们带来剑舞《十面埋伏》。
12、《十面埋伏》
莫：应该是恭喜发财吧。
13、《恭喜发财中国年》
莫：前头刚说完恭喜全中国人发财，但我们都知道曾经有这么一句话：一个中国人是一条龙，三个中国人却是一条虫。说我们中国人不团结。
余：也就是不懂得合作，到底是不是这样呢?你说我说大家说都没用，实践了才知道。
14、游戏
余：让我们左手拍右手，掌声再次响起，送给我们屹然不倒的组合——×××工会小组。下面让我们欣赏由棉麻研究所带来的男女生合唱。
15、男女生合唱
莫：谢谢棉麻所的精彩演出。下面我们最响亮的节目要出场了，她的响亮还很特别，不是用嘴巴唱出来的，而是用脚踢出来了，有请妇委会的踢踏舞，掌声。
16、踢踏舞
余：知道踢踏舞世界级舞王1秒能跳几下吗?告诉大家，是35下，1秒跳35下，我们的半边天虽然没有这么快，但也是很不容易的，小小一个动作由一连串踢踏所构成，我建议大家把掌声再次献给我们的妇委会表演者。
莫：下面，最激动人心的时刻就要到来了，下面我们抽取的是一等奖，究竟会是哪六位幸运儿呢?有请张局长和黄书记上台为我们揭晓。
17、抽奖
余：这次祝福要送给谁呢?
随记丙：×××
莫：从去年走到今年
余：从今年迈向明年
莫：让我们在晚会的最后
余：在新年到来之际
莫：祝大家新年快乐
余：happy new year。
六一主持词开场白和结束语串词篇十三
好一番感人的话语，表达了子女对父亲（母亲）浓浓的爱，深深的情，xx先生（女士）今天一定会非常的欣慰，非常的开心，那我们就借着今天这份喜庆，开启今天吉祥的寿宴，同时寿星及全家要再次感谢大家的光临，略备的薄酒，希望大家尽情畅饮，一醉方休！
我们的父亲（母亲）几十年含辛茹苦、勤俭持家，把我们一个个拉扯长大成人。常年的辛勤劳作，他们的脸留下了岁月刻画的年轮，头上镶嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天这个喜庆的日子里，我们首先要说的就是，衷心感谢二老的养育之恩！
我们相信，在我们弟兄姐妹的共同努力下，我们的家业一定会蒸蒸日上，兴盛繁荣！我们的父母一定会健康长寿，老有所养，老有所乐！
最后，再次感谢各位领导、长辈、亲朋好友的光临！
再次祝愿父亲（母亲）晚年幸福，身体健康，长寿无疆！干杯！
六一主持词开场白和结束语串词篇十四
（一）。
主持a：尊敬的各位领导、各位来宾。
主持b：亲爱的朋友们。
主持a：20xx公司年会到此结束。
主持b：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来永远的顺利！
合：祝大家晚安。
（二）。
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人感动，
男：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，
女：让我们记住今天，让我们期待明天。
男：现在我宣布，
合：xx公司20xx年年会到此结束！
六一主持词开场白和结束语串词篇十五
女：尊敬的各位领导、老师、各位家长。
男：亲爱的同学们。
合：大家好！
男：踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的六月；和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的`春天。
男：在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。
女：今天是一个特别的日子，是我们所有少年儿童共同的节日。我们将伴随着红歌的优美旋律，红色诗文的慷慨激昂，去回忆那段激情燃烧的岁月。
男：红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！
女：红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
男：今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱红色经典，展少年风采！
女：今天，让我们纵情放歌，赞美祖国，歌繁荣盛世，抒时代豪情！
男：也许我们的歌声还有些稚嫩，但我们相信：只要我们不懈的努力。
女：今天的小树苗就是明天的栋梁，今天的小星星就是明天的太阳。
合：为我的祖国祝福！愿伟大的祖国更加繁荣富强！
为我的祖国歌唱！唱出我泱泱中华的明日华章！
合：原化学校庆六一红歌合唱比赛现在开始。
女：欢聚的时刻总是太短。
男：喜悦的时刻总是难忘。
女：让我们与祖国同呼吸、共命运，努力学习、用自己的实际行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷。
男：让我们记住这美好而难忘的时刻，把满腔的热情化作深深的祝福，让我们一起把童年的梦想放飞，共同收获美好的明天！
女：尊敬的各位来宾、各位朋友，亲爱的各位老师、各位同学。
男：xx学校庆六一红歌合唱比赛。
合：到此结束，谢谢大家，明年再见！
六一主持词开场白和结束语串词篇十六
甲：各位领导、各位来宾，大家好！
乙：亲爱的同学们、尊敬的老师们，大家好！
合：祝大家上午好！
甲：这个季节，绿色的生命在我们身边绽放，我们手捧鲜花，用歌声为美好的童年画上一笔。
乙：这个季节，绿水青山气息扑鼻，我们满怀豪情，用舞蹈传递喜悦的心情。
甲：花开的日子，我们在美丽的校园里学习，享受童年的欢乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园里起舞，放飞童年的梦想。
甲：在这个国际儿童节到来之际，首先祝同学们节日快乐！
乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们表达感谢，感谢您们的辛勤付出！
甲：现在，让我们一起期待学校“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演——的精彩呈现！
合：现在开始！
结束语：
甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
乙：六月有童年的'沃土，有童年的太阳。
甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
乙：我们将会用智慧与热情的种子。
甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘下交学校美好的明天。
乙：各位领导，各位来宾!
甲：各位老师，同学们!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把下交学校办得更好!祝愿下交学校的明天更加美好!
甲：“放飞希望，快乐成长”——庆“六一”活动暨校园艺术节表演到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意!
乙：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
六一主持词开场白和结束语串词篇十七
丙丁：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的领导，各位来宾。
乙丙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家好！
丁：送去五月的芬芳。
丙：迎来六月的阳光。
丁：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丁：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
丁：在这特殊的日子里，让我们一起来分享读书的乐趣。
丙：近年来，我校积极落实新课程理念，把读书作为学校的特色来抓，积极开展“书香进校园”的主题系列活动。
丁：活动让同学们收获成功，收获喜悦。
乙：今天，我们就要把成功与喜悦通过多种形式表达出来。
甲：“歌舞飞扬，书香流韵”六一文艺汇演。
乙丙：现在开始。
丁：首先，让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导，来宾的莅临指导，并向大家致以最崇高的敬意！（鼓掌）。
甲：下面向大家介绍今天到会的各位领导，他们是：……。。
乙：今天参加活动的还有我们学校的家长代表。下面让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的光临。
丁：在节目开始前，我们有请王校长给我们致词（大家鼓掌欢迎）。
（校长讲话……主持人退下）。
颁奖：
丙：非常感谢校长的讲话，相信在我们全体老师和同学的共同努力下，中海康城小学将迎来一个灿烂美好的明天。
甲：其实，在我们的身边就有很多的小伙伴们爱读书，会读书，各班都涌现出许多闪闪发光的读书小明星，读书小明星，请你们站起来，让我们看看你们灿烂的笑脸！让我们用掌声向他们表示祝贺！（等各班读书之星起立后）请坐，谢谢！
丁：在读书系列活动中更涌现出一批优秀的书香少年，校园的处处角落都有他们勤奋阅读的身影，“书香少年”可是学校读书活动的最高奖励，今天我们也把他们请上来和大家见面。请张校长为我们宣读名单并颁发奖状。
1，舞蹈：《农家的小女孩》。
表演者：舞蹈兴趣班，
丁：我们的生活充满了欢笑，我们的生活洋溢着歌声。
乙：让我们挥洒自己的色彩，让我们唱出动人的旋律。
丙：瞧，学校舞蹈队的一群小天使正用她们亮丽的舞姿，向我们诉说着农家小女孩的快乐呢。
丁：请欣赏舞蹈《农家的小女孩》，掌声有请！
2，课本剧《小狐狸卖空气》。
表演：三年（2）班。
甲：现在的商品真是琳琅满目，什么都有得卖，听说连空气也有卖。
乙：是真的吗。
甲：不信，你来看吧！请欣赏三年2班的课本剧《小狐狸卖空气》，掌声欢迎！
3，器乐合奏：《瑶族舞曲》，《茉莉花》。
丁：我们中国是一个有着五十六个民族的大家庭，每个民族都有着不同的风俗习惯。
乙：在今天喜庆的日子里，让我们一起感受瑶族的民俗风情，欣赏茉莉花开的美丽。请欣赏器乐合奏《瑶族舞曲》，《茉莉花》。
穿插古诗诵读。
甲：台上的选手是神采飞扬呀，我们台下的同学也有点坐不住了吧。
丁：那我们现在就来轻松一下，让台下的观众也参与参与。接下来是班级古诗朗诵时间。
丙：一年级的小朋友，准备好了吗。
4，课本剧《小木偶奇遇记》。
表演：五年（1）班，窦彩丽老师负责，副班协助。
丁：如今，我们的课堂是一个广阔的舞台。
丙：我们在自然中探索发现，在生活中学习体验。
丁：你看，五（1）班的一群同学为我们讲述了一个《小木偶的故事》呢！
5，合唱：《夕阳红》《半个月亮爬上来》。
表演：社区艺术团代表。
乙：最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，接下来让我们以热烈的掌声请社区艺术团代表为我们演唱《夕阳红》《半个月亮爬上来》！
6，健康舞。
甲：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力。
丙：有一种舞蹈，，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的健康舞！
甲：下面有请四年级学生代表为我们献上活力四射的健康舞，掌声有请！
穿插古诗诵读。
丁：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解，学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。
乙：下面是班级古诗朗诵环节了，二年级和三年级的同学们，你们准备好了吗。
甲：看你们都信心十足的样子，我想表演一定会很精彩！好，我们开始了！
7，小品：《校园冲击波》。
一个节目，好不好。
丁：下面请大家以热烈的掌声欢迎窦彩丽老师和黄天琪同学为我们表演小品《校园冲击波》。
8，诗歌吟唱：《画》《咏鹅》《悯农》。
丁：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，
丁：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，
乙：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，
丁：有这样一群小诗人，他们犹如天上的星星，闪耀着可爱的光芒！他们将最美最真的感动送到我们的面前！
乙：请欣赏由一，二年级小朋友带来的诗歌吟唱，大家掌声欢迎。
9，教师独舞：《蒙古人》。
丙：中华民族是一个伟大的多民族国家。
乙：中华民族有今天的灿烂，是各民族齐心协力，艰苦奋斗的结果。
丙：不要忘记他们的热情奔放，更不要忘记他们的瑰丽多姿，请欣赏王皓月老师为我们带来的舞蹈《蒙古人》。
10，课本剧：《美丽的公鸡》。
丁：走进校园，我们走进生活的四季。
甲：走进书本，我们走进人生的.四季。
丁：我们在学习中明白道理，我们在读书中感悟人生。
a：快乐就从课本中来，请欣赏由二（3）班的同学表演的课本剧《美丽的公鸡》。
穿插古诗诵读。
丙：真的是一路风景，一路书香。美丽的风景能给人们带来无限的灵感。
a：感谢刚才二（3）班的精彩演出。但我相信，我们接下来要进行的四，五，六年级的班级古诗朗诵也能让你们鼓掌喝彩！
丁：是啊，你看，他们都一副胸有成竹的样子了，那还等什么啊，赶快开始，一睹他们的风采吧！
11，合唱：《让我们荡起双桨》《金色的童年》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;。
乙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界。
甲：要是能荡起双浆在金色的童年里嬉戏多好啊，请欣赏学校合唱队员带来的歌曲《让我们荡起双浆》和《金色的童年》！
12，课本剧：《狐假虎威》。
丙：生动有趣的童话故事是开启孩子们智慧的金钥匙。
乙：而课本剧作为一门语言艺术，则像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻，动听，引人入胜。请欣赏二（1）班表演的课本剧《狐假虎威》。
13，印度舞：
甲：滔滔黄河，奔腾东去;日月经纬，孕育华章。
丁：几千年灿烂的《东方神韵》，博大精深，似花中的奇葩，大海的珍珠。
甲：你看，舞蹈兴趣班的同学早已跃跃欲试，还是让我们用心观赏吧！
结束语。
甲：在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中，我们智慧的祖先创造了神奇的方块字，并用她记载了古老民族的不朽历史，这就是今天的书。
丁：书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行。
乙：书是一只鸟，它让我们从天空中看到五彩缤纷的世界。
甲：书是一座桥，它引领我们通向成功之岛。
丙：书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明。
乙：手捧书香，就是手捧希望;开卷读书，就是打开世界之窗。
丁：我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;。
丙：我们从童话寓言中学习做人的智慧;。
甲：我们从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;。
丁：我们从散文小说中感受生活的绚丽多彩。
乙：同学们，让书为我们插上理想的翅膀，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园。
甲：让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信，充实地走向美好，走向未来！
丙：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;。
丁：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;。
丁：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀。
丁：美好的时光总是显得短暂。
乙：短暂的相聚总是显得匆忙。
甲：感谢各位来宾，各位家长们的光临！
丙：你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆。
乙：你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。
丙：让我们永远铭记这难忘的时刻，让我们共同祝福明天。
丁乙：更加辉煌！更加灿烂！
甲丁：“歌舞飞扬，书香流韵”六一文艺汇演到此结束。谢谢大家。
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