写人品质借伞范文(14篇)

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写人品质借伞范文(14篇)
时间:2023-12-12 06:04:08     小编:琉璃

传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一些建议。

写人品质借伞篇一

雨密密地打在雨伞的表面上,雨伞在微微地震动着。我抬了抬头望向跑道,模糊地看见几个奔跑的人影,下雨怎么比赛还不叫停。“呀,菜哥不是跑完了?雨快停吧,他要是回来了雨还不停,我不就完了?”我缩在他借我的那把伞下想。

我把包放在膝上,不让雨淋湿自己的“财产”。雨在我脚下的地面留下了一条弧线,只有少数雨点飘进了伞里。这把伞已经成了我的营地,我微微的抬起伞,细密的雨让看台下的东西都模糊不清,只有人影还在动着。“什么风雨无阻?冻坏了怎么办?特别是我这种不带伞的,呵呵。”我半骂半开玩笑地自言自语,心里还挺感谢去参加比赛的菜哥呢:“跑完了,怎么还不见他的人影?”

不久,雨渐渐地小了一点,已经临近尾声一样慢慢地静止下来,听不见雨点撞击伞面的声音了。“他跑完去哪儿了?秋天了,一下雨就凉意浸身!”

“大姐,雨都停了,伞可以还我了吧?”伞面被人故意拍了两下,之后便是几滴水从我面前落下。“噢。”我简短地答道,慢慢给书夹上书签,开始收伞。我抬头一看,不是别人,正是菜哥,正准备对他说声谢谢时,却看见他被雨淋湿的头发,深蓝色的衣服被淋得近似深灰色,而且那只接伞的手碰到我的皮肤上好冰凉。“你跑个步怎么淋成这样?”我疑惑地问。

“我在那树下面躲雨,呵呵。”

我愣了一下,想:应该淋湿的是我呀,不觉心里一阵感动。递过去一包餐巾纸,却说:“你干什么不问我拿啊?”“反正我跑步已淋湿了,那就湿一个吧!”他笑着说。这让我更感动,笑了一笑,心里却对他:“谢——谢!”

写人品质借伞篇二

自从语文科代表考了双百,他就开始厚着脸皮嘚瑟、吹牛。所以,我专门为他写了一栏专属档案。

档案号:001记录时间:10月13日记录关键词:炫耀。

“考试分数下来了,全班都这么差,没几个上80的,上课是干嘛去了?公布分数:“明明”100,“科代表”96,“兰兰”90······”老师用“河东狮”喊着。科代表说:“哈哈,我考这么好,无人可比,回去妈妈应该奖励给我什么呢?”有同学质问:“你前边不还有“明明”比你高吗?嘚瑟个啥?”

“哼,他都是作弊,我看到他往同桌望了,还以为能躲过呢?别以为我离你十几桌就看不见?不可能?!”

档案号:002记录时间:10月13日记录关键词:说谎。

自习课上,科代表在自己组来回巡逻。看见一位同学在写作文,才写了二三行。他就叫道:“都上课六分钟了,怎么才写这么一点,我随便一写都可以七八百字。”同学道:“我这是第二面了,你别瞎逼逼。”你题目不搁第一行的吗?还什么第二面,放屁!

档案号:003记录时间:10月13日记录关键词:攀比。

“呦?你才考90.5分,我都91分了,怎么这么差,上次不挺好吗?哈哈!”科代表嘲讽。“你也就多0.5分而已,叼个啥子?”同学无视他。“多了就是多了,多了0.0001分也是多了。”科代表继续嘲讽。“你咋这么杠呢?”同学无助。

我们的“杠精”是不是无处不在呢?希望他不想看到这边作文,不然,我也要成“受害者”喽!

写人品质借伞篇三

她不是我的启蒙教师,也不是我的教师中学历最高的。然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。

十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。

她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎样会有如此气质十分的人呢!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有十分紧急的事情,比较学生的事来说。

她是我的初中语文教师,也是我们的班主任,所以,作为班上的佼佼者,免不了和教师多接触的。取得好成绩的时候,教师总会鼓励我再接再厉,而成绩下降时,教师则会耐心的教导我不要气馁,所谓:胜不骄,败不馁。当时我第一次明白了。

班上的每一个学生都很喜欢她,无论学习好与不好。

每次批改作业时,发现有哪儿不对劲的同学,都会叫到办公室去谈话。教师总会鼓励每一个学生,她说过,每一个学生都是天使,不存在好与坏之分。因而,这三尺讲台也因她而变的美丽起来。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

可是对于我来说,她就是我的百世之师。师者,传业授道解惑也。让我想起著名教育家,学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能,先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。

经师易遇,人师难遇。刘教师,不仅仅是我的文学启蒙教师,更是我人生的启蒙教师。

写人品质借伞篇四

我的爷爷,今年63岁了,他个子高高的,不胖不瘦,长得慈眉善目,每天总是笑呵呵的,让人一看到他,再糟糕的心情也会一下子好很多。

爷爷是个很勤劳的人,借用他的一句话:“我一天都闲不住,只要一闲下来,心里就闷得慌”。

爷爷每天除了接我放学、送我到钢琴教室,还要给我做我爱吃的饭菜。每天早上5:30就来床给我们一家人做饭,妈妈总是说:“老爸,你如果早上睡不着就去游园转转,早饭我来做,这一天到晚得都是你在忙来忙去的,让我们心里很不安”。而爷爷总是说:“你们年轻人除了上班,回家还要照顾孩子,辅导她学习,我年纪大了早上睡不着,在家给你们做做饭我心里踏实,也是煅炼身体”。虽然爷爷做得饭菜很可口,但他总是担心我们不够吃,每次都做得很多,但我们又不想浪费粮食,更不想让爷爷失望,所以每次把我们大家都撑得不得了。

平时爸爸、妈妈上班不在家,爷爷每天还要倒垃圾、陪我玩,只要听说我东西找不到了,他就马上会帮助我去找,奶奶总是说他像只兔子一样欢。

看到爷爷那么勤劳,一到休息日,我们全家都会忙起来,妈妈洗衣、做饭,我抹桌椅,爸爸拖地,爷爷呢?我们让他去外边转或让他喝茶看报,让他也过过星期天休息休息。

我爱我的爷爷。爷爷,您辛苦了!

写人品质借伞篇五

我的爸爸是一为精明能干的养猪高手,他身材不高,却十分健壮,他目光虽然犀利却不泛慈祥,他黝黑的臂膀不但扛着繁重的家务,更承载着我们家的希望。

家里养了三百多头猪,爸爸妈妈经常喂猪。出圈。冲圈等等。每天都有活干,有时侯我也跟着帮帮忙。

每天爸爸都要出一次猪圈,这时他总是出圈的时候,刚着膀子,带着帽子,穿着雨靴,围上围裙,脖子上围上湿毛巾,还推着独轮车。

工作准备好了,爸爸推着独轮车走进猪舍,我家里有三个猪舍,每个猪舍里面分成十个猪圈,共有三十个猪圈,每个猪圈有十几头猪。猪圈里的猪看到爸爸,就用小小的眼睛盯着爸爸。

爸爸干活了,弯下腰,把圈门打开,自己走进猪圈里面,再转过身子,关上了圈门。有几只猪大胆的用鼻子拱爸爸的腿,爸爸则用脚踢它,但不是狠狠得踢,而是温跟的,爸爸早已把独轮车放在了外面,手中握紧大铁锨的锨柄,顺着圈墙向猪粪插去,然后双手抬起,向外面的独轮车倒去,就这样循环下去。

独轮车里的猪粪装满了,爸爸走出猪圈,放下手中的大铁锨,两之手握住独轮车两边的车把,往上一抬,就可以走了。由于车子里的猪粪装得太多了,肩膀后面鼓起滚圆而泛着紫红的光,走出了猪舍,为了不使车子歪倒,爸爸的双手握得更紧了,稳着步子一步一步的向倒猪粪的地方走去,爸爸的脸上出了好多汗,一滴一滴的落下来,掉进土地上不见了,掉在我心里,让我懂得了干活的辛苦。爸爸休息的时候是很短暂,解下脖子上毛巾擦擦脸就算一次休息了。

我家的猪就是在爸爸妈妈的喂养下,渐渐地长肥了,吃完就睡觉,几个月过去了,爸爸妈妈打算卖了,当卖猪的人来了后,后面还来了拉猪货车,跟爸爸妈妈准备好了价钱,就开始往车了拉猪,爸爸也来帮着拉,但那些肥胖的猪好象知道了,就不愿出来,最后在爸爸的催赶下,猪慢慢的出来,走进了货车上,当拉猪的人给爸爸钱后,就走了,望着货车上的猪,我看到了爸爸的表情,好象很伤心,因为这是爸爸辛辛苦苦的养大了猪。

我有这样勤劳的爸爸,感到自豪而骄傲。

写人品质借伞篇六

放学了,小鸡发现下雨了,自己上学来的时候没有带雨伞,这下小鸡可着急了。

小鸡急急忙忙跑到小猴子跟前说:“小猴子,你带雨伞了吗?”

小猴子眨巴眨巴小眼,撇起尖尖的小嘴说:“我这么聪明,能不带吗?”

“我们能合用一把雨伞吗?”小鸡轻轻地说。

小猴子左右摇晃着脑袋说:“这可不行,一把小小的雨伞,我自己用还勉强呢。”

小鸡回头一看,发现小白兔打着小花伞正准备出教室门呢。小鸡三步并作两步跑到小兔跟前:“小白兔你好!今天来的时候我忘记带雨伞了,我们能合用一把雨伞吗?”

“不行不行,你没有给过我红萝卜。”小白兔说着一蹦一跳地走了。

雨越下越大,小鸡急得在教室里团团转。就在这时,小花狗走了过来:“小鸡小鸡别着急,我的雨伞大,咱们一起回家吧!”

在回家的小路上,不时传来了小狗和小鸡欢快的笑声。

写人品质借伞篇七

烈日的炙烤下,一天又过去了。这是在地球村的最终一个晚上,繁星在天空中放着寒光,给人丝丝凉意。

晚会结束了,我们回到宿舍。宿舍里又回荡起说笑声。过了一会儿,培欣直喊脚拇指肿得疼,我们吓坏了,一下子围在她身边:“怎样办呢?”“我带培欣去医务室!”晓燕自告奋勇。

“不,我不去!”培欣的话打破了七嘴八舌的着急声。“那我帮你拿药水。”晓燕说。“好吧!”可是晓燕并没有带来药水,却带来了培欣的“克星”——孙教官。培欣就这样去了医务室。

进入医务室,药水味扑面而来,培欣的泪水已经在眼里打转了。

可怜的教官成了“牺牲品”,他一会儿龇牙咧嘴,一会儿咬紧牙关,可哪里能挡得住这种疼,医务室里传出了杀猪般的嚎叫声。

脓破了,孙教官的手上留下了深深印迹。培欣感动极了,擦干眼泪,在晓燕搀扶下,一瘸一拐地回到宿舍。

夜,又恢复了宁静,微微闪烁的星光是那么的柔美……。

写人品质借伞篇八

友情是灯,愈拨愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈开愈美;友情是酒,愈陈愈香。

我们什么时候认识的,已经记不清了。只记得之后啊,成了无话不说的好朋友。

除了各自在家外,我们总是形影不离。弱小的她就像一棵无助的小树,在风中摇摆。于是,我便有了保护她的冲动。被欺负时,我挺身而出;悲痛时,我安慰着她;开心时,我跟着一齐乐。而我心境欠佳时,她那甜美的笑容,总能让我忘却烦恼。有时,我甚至怀疑她是上帝派来的天使。

学校后面的小山坡,是个很美的地方。那儿僻静,开满各种各样的野花。我们常常相依坐在那儿,一齐欣赏星星似的花朵,一齐看夕阳的余晖,一齐静静地看书,一齐讨论学习问题,一齐探讨人生,一齐哭这笑那。那座小山坡,成了我们的天堂,成了我们的发泄地,也成了我记忆中最美的风景。

记得她以往说过,上中学后,就算不在一个班,我们仍然是最好的朋友。那时,真的以为我们的友谊深厚牢固得连本·拉登都不能破坏,即使前面是刀山火海,我们都能手牵手地走过去。

恰好,时间证明了一切。

那年,我们都接到了河唇二中的通知书,真的不在一个班。当时,她明明已经想哭了,还故作没什么大不了的样貌安慰我。看到她那个样貌,想哭的冲动早已抛之脑后,我们忍不住扑哧地笑了。

上中学后,繁重的作业压得我喘可是气。我们见面的次数逐渐减少了。偶尔碰面也只是随便聊几句。到之后,竟然不知说什么好。之后的之后,我们都沉默了。见面也仅有一声不冷不热的问候;有时看见了,也装作没看见。

每次看到她和朋友玩得开心时,我的心就莫名其妙地痛起来,就假装与同学玩得很开心,不想让她看出我的孤寂。

为什么我们不能回到以前的完美日子呢?

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

写人品质借伞篇九

我爸这个人是财经大学毕业的,对经济很有研究。他的`业余爱好就是炒股票。

我爸他经常和一个在证券公司工作的朋友煲“电话粥”,讨论起股票来滔滔不绝。前一阵子,世界各地都在爆发“甲型h1n1”流感病毒,爸爸和那位叔叔商量好一起买医药股,结果赚了好多钱。

爸爸和别人一起吃饭,讲得也都是股票,而且讲来经常忘记时间。如果不阻止他,恐怕讲一个晚上都讲不完呢!妈妈常开玩笑说,爸爸这样子简直可以到电视上去演讲了。

爸爸一有空,就会去书城买财经书,所以他的书柜里塞满了财经方面的书。

有一次,爸爸带我去书城买书,我看到了一本非常好看的科幻小说。于是,我便坐下来津津有味地看了起来。我看了一会,决定要买下来,就把书合了起来,准备去叫爸爸。谁知,爸爸竞然神秘地消失了,我东找西找,找了半天才找到了他,原来爸爸正捧着一本关于股票的书有滋有味地看着。我叫他走了,他说等这一章节看完就走,但他看一个章节又一个章节,始终没有停下来。结果等我们俩的肚子都饿得咕咕叫了,他才勉强地放下书,去吃午饭。

我真佩服爸爸,居然那么有钻研精神,能忍着饥饿看书,真是了不起啊!

写人品质借伞篇十

我敬佩的一个人,是我们学校的清洁工叔叔。

清洁工,一个很普通的人,但有一件事,让清洁工叔叔在我的心里发生了翻天覆地的变化。

有一天,我迈着轻快的步伐走向男厕所,等我小便完之间后,我发现小便池堵了,一阵阵恶臭向我扑来,我加快步伐向门外走去,当快到门口时,一个熟悉的身影出现了,是清洁工叔叔。我不明白,清洁工叔叔来厕所干什么?为了解开我的迹团,我躲在门口向里望。

只见清洁工叔叔先拿出一个钩子,从下水不口中往里掏,第一次没掏出来,但清洁工叔叔并没有放弃,当把第二次放进去的钩子拿出来时,我震惊了,掏出来好多零食品的包装袋。

清洁工叔叔用钩子反复往下水道里掏,直到掏不出来脏东西为止。一会儿,污水排完了,可清洁工叔叔看见下水道里面还有点脏东西,用钩子也掏不出来了,清洁工叔叔皱了皱眉头,我想清洁工叔叔该走了,但令我没想到的是,清洁工叔叔竟然弯下腰去用手往下水道里掏,过了一会儿,脏东西被掏出来了,如果换作我们,肯定会觉得很脏,但是清洁工叔叔为了我们不怕脏,用手去换,等脏东西被扔进垃圾桶后,清洁工叔叔才会心地笑了。

虽然清洁工叔叔现在已经离开了我们的学校,但清洁工叔叔的伟大事业大事迹我永远不会忘记,因为他是我敬佩的一个人!

写人品质借伞篇十一

正大光明:心怀坦白,言行正派。

浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

淑质英才---淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。

真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

卑陋龌龊---龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

不磷不缁---磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

聪明正直---头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻。

琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质。

卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

苍松翠柏---苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

金玉其质---质:本质,品质。指人的品质高洁。

龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

成人之美:成:成就。成全别人的'好事。

助人为乐:帮助人就是快乐。

与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

勇往直前:勇敢地一直向前进。

一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。

有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。

杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

公正无私:办事公正,没有私心。

铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

写人品质借伞篇十二

我熟悉的一个人是小明,他年龄是11岁,戴着一副近视眼镜,他喜欢学青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成绩也很好。

有一次考试卷要发下来时,有很多人都十分紧张,唯独小明有一副若无其事的表情,当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音:“只考了79分!”“差一点就能98分了!”……我环顾了四周发现了小明,他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时,我从小明桌子里搜到了他的试卷,“哇!小明竟然满分,他还不炫耀自己的分数!”我心中不由的为小明竖起大拇指。

还有一次,我有一题不会做,我一直在冥思苦想,小明从我座位旁走过,好像看出了我的心思,问:“你是不是什么题目不会?”我点点头,顺手指着不会的题目,小明一眼“扫”过就开始解决题目的方案,他从自己的课桌里拿出了数学书,把与这个相似的题目指给我看,我看了一会儿后还是不懂,他便开始教我这道题的解决思路,我听了一遍就懂了,我把那一道题做了出来,还试着做了几道类似的题目。小明说:“以后你遇到了不会做的题目,你可以翻书找类似的题目来……”我说:“知道了。”接着他便出去玩了。

你们听了我的介绍,应该知道小明是什么样的人了吧。

写人品质借伞篇十三

孙杨在世锦会,成功获得三连冠,刷新了记录!

得知这个消息的我,心里满是激动与自豪,我相信每一个中国人,都会由衷的为孙杨而高兴,为祖国而高兴!这是一场王者的复仇,这是一个真正的强者的姿态真正的展现!

在此之前,孙杨所承受的,是来自心理和生理上的双重压力,作为中国游泳界的头牌运动员,他的身上,永远凝聚着热切的关注和期盼。

成功后,对于报复长期与他恶言相向的老对手霍顿,孙杨却格外彬彬有礼。很好的展现了大家风范,令人心悦诚服。

这便是孙杨,他用行动告诉我们:真正的强者无需多言,实力即是证明!

写人品质借伞篇十四

每个人从小到大,都有见过无数的手,有朋友的、亲人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他们的手都是各不相同,有大手、小手,也有皮肤细腻的手,当然也有皮肤粗糙的手,当然有的手十分温暖,有的手却十分冰凉。可是,我奶奶的手,却是最异常的那一个。因为它不管什么时候,都是白白暖暖的,若是叠在一齐,就像是美丽可爱的白鸽。

仔细观察奶奶的手,手上有两块又厚又硬的老茧,我想:必须是奶奶当教师的时候,操劳留下来的吧!奶奶的手上有很多皱纹,我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧!

奶奶的手是勤劳的,能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住,奶奶肯定会提前打一个电话,让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好,就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时,奶奶会细细地品味,心里盘算着这道菜是怎样做的,回到家里就自我做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴,我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜,都会忍不住狼吞虎咽,饱餐一顿,因为奶奶做的菜实在是太好吃了!

奶奶的手,在我的童年时期,留下了深刻的印象,也创造了很多美妙的事情,当然还包含对我们无数的宠爱。我爱我奶奶的手,也爱我的奶奶。

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