方案的制定需要考虑各种因素，包括时间、资源、可行性等。方案的可行性研究是制定方案的重要环节。希望大家能够通过阅读这些范文，更加深入地理解方案制定的重要性和必要性。
活动策划方案案例完整文档篇一
强身健体、更好学习”
xx年12月21日。
跑马岭。
在冬季，我们不畏惧寒冷，我们不畏惧自己。山最高的不是顶峰，而是我们自己。我们挑战的不仅是自然，也是在挑战自己，求学路上，会有一座座大山向我们压来。压力山大的我们，总需把这些山一座座的征服，变为动力，在即将迎来期末考试的我们，通过一次爬山，减压，通过一次爬山，增强信心！
跑马岭地质公园位于南太行东南边，河南省历史文化名城卫辉市狮豹头乡境内。景区总面积132平方公里，是国家aa级风景区，国家水利风景名胜区，省级森林公园，具有优越的自然景观和丰富的人文景观，是河南省地质遗迹重点保护区。
四是地质景观资源丰富，有白龙湖、老君爷像、狮豹峡、百兽岩、幻象岩、龙盘石等等。景区另有仙女观鱼、京娘洞、极目阁、牛梭树等众多景点，还有索道、攀岩、骑马、射箭等几十种项目供游客参与。
1、6:30在起航外语集合。
各带队老师在各教室点名，发放小红帽，讲注。
意事项，并询问营员是否晕车，给晕车同学发放。
晕车药。
2、7:00准时出发。
排队，有序上车，车上看电影。
3、9:00到达目的地。
各个带队老师点名，集合照相，王巍峰军事训。
练，发放水和干吃面，讲解本次活动的意义，
开始爬山。
4、9:30爬山。
5、11:00吃饭。
12人一桌，，8热，一汤，米，烩菜随便吃，
餐厅在海拔500米处。
指点迷津。
八人九足。
拔河比赛。
8、14:50下山。
下山前清理自己在山顶制造的垃圾。
9、16:10。
返程。
景区门口集合点名，上车返程，分享今天收获。
10、18：00到达。
1.活动过程中听从带队老师统一指挥，不要单独行动，遇到问题需向带队老师询问，不要擅做决定。
2.衣着要宽松适合登山运动，运动服和休闲服为好。鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子登山。
3.营员们可自带些喜欢吃的零食。
4.准备相应药品。创可贴、止痛剂，以备突发情况。5.垃圾装袋，下山后集体处理，不要乱丢乱放。6.负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。
7.爬山时身体前倾，不可以打闹；
下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危险。
8.爱护一草一木，不践踏草坪，不攀折花果。
9.按指定的路线登山，禁止营员擅自离队，自由登山。
10、爱护公共设施，不在树木和公共设施上涂抹、刻画，写到此一游。
12、活动当天，佩戴小红帽。
13、活动当天每人佩戴红领巾。
8.创可贴，酒精，止痛剂，晕车药9.垃圾袋6个10.大喇叭一个。
附：
登山小常识。
保温、透气的功能性登山服。棉制品服装不适合冬季登山。因为棉制品服装，排汗和排水的速度慢，汗凉了以后，体温会急剧下降，会使身体处于低温状态。
牛仔裤和灯笼裤也要尽量避免，因为湿后不易干。登山鞋也要选择防水、透湿、保温功能好的到脚腕以上高绑鞋，同时要选择厚底鞋，以便安装防滑鞋钉。为了维持体温，最后多穿几层薄的衣服，以保证活动方便。
物品准备：轻而大的物品放在背包下面，重的放在上面。上山的时候，鞋带要放松，下山的时候，鞋带系紧。
休息时间安排：爬1小时，休息5-10分钟，在陡坡上，每20分钟休息1-2分钟。
山行守则：出发前一定要确认天气预报，早出发，早下山。让体弱者走在前面，在感到饥饿之前，勤吃零食。紧随领队，不要单独行动。
活动策划方案案例完整文档篇二
xx学院物流协会。
xx大学物流协会全体会员。
物流协会迎来新一届成员，他们经历了六月高考的磨练，带着一份期盼、一份新奇，迈入大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着许多疑问。物流协会特举办“大家”讲坛，让同学们更加了解自己周围的情况及对自己所学专业的了解。
1.为提高我院学生演讲能力，激发学生演讲热情，丰富同学们的课余生活，拓宽学生们的知识面，增加对管理的认识。
2.开启学生们的心智，提供一个展现自我，提升自我的舞台，使同学们更好的交流，是管理意识深入人心。
3提高自己的品德修养和综合素质，创造和谐，奋进，创新的校园文化氛围。
这是一次心灵的洗礼，智慧的洗涤。无论是参赛选手还是观众，都获益匪浅，丰富了我们的课余生活，展示了新时代大学生的青春风采，拓宽了学生们的知识面，陶冶了同学们的情操，增强了同学们的自尊心和自豪感，繁荣了校园文化。
在开赛前几天出横幅让学生知道举行此次活动，希望同学们踊跃参加，赛后宣传部通过写新闻对此次讲坛大力宣传，拍照片发到网上，制成展报，提高物流协会的知名度。
1.开场部分有主持人掌握时间介绍到场人员，介绍活动的意义。
2.讲坛开始进入正题，由主持人引出演讲人演讲的话题。
3.演讲人使用ppt播放图片，文字，结合配件进行演讲，阐述演讲的主题。
4.结合大学生活，穿插励志歌曲。
5.请师哥师姐们对其进行点评，并提出宝贵意见，及以后应怎样改正。
6.主持人生化讲坛的目的，用dv采访是录制协会内会员的期望与希冀。
7.合影留念。
1.自定题目，题材不限，最好是与财经，股票，管理，商业，音乐，等等等等。观点新颖，内容健康，有自己的想法和观点，积极向上，反应当代大学生的面貌。
2.脱稿演讲，使用ppt展示自己演讲的主题，要求语言流畅，技巧娴熟，具有感染力和号召力。
3.时间控制在20—30分钟以内。
1.参赛选手必须提前到场，到指定区域就坐。
2.演讲人演讲时，观众们不要大声喧哗，须仔细聆听。使自己有所收获，也表示对演讲人的尊敬。
3.自己带的零食吃后，不要随意乱扔，保持教室清洁。
用彩色气球把黑板四周框起来，用彩色粉笔把《大家讲坛》写到黑板上，勾勒出字体的轮廓，在黑板上随意画些线条，配上点图片，教室里装饰些拉花，配上音响，多媒体，灯光。
外联内部尽自己的能力拉赞助。
为了鼓励同学们的参与热情，师哥师姐们对其打分，评出一。二。三等奖，对同学表示鼓励。
活动策划方案案例完整文档篇三
路演是在全国中心城市进行的关于品牌宣传活动和促销推广活动，具有非常重要的战略性和长期目标。
活动将采用包括新闻发布会、研讨会、座谈会、论坛和促销推介会等多种形式，使政府和相关部门了解xxx项目的经济实力和项目的理念，为后期区域扩张奠定基础；使各中心城市的相关行业了解xxx项目的经济实力、专业水平，为张扬品牌和后期合作奠定基础；使各中心城市的消费者了解xxx项目，使之成为消费者的首选品牌，同时为后期进入中心城市市场作好准备。
在路演活动的过程中，通过一系列的公关活动和媒体的宣传，提升xxx项目的品牌形象，提高xxx项目的知名度，增强企业的竞争能力。经过行期一年的路演后，xxx项目将在行业中突现出来。
2、路演的战略意图。
路演的战略意图主要包括五个方面：
1)树立起xxx项目形象。
2)塑造xxx项目品牌。
3)促进xxx项目的销售。
在路演的中心城市，将根据不同城市特质进行促销活动。通过活动聚集人气，推进展示，引起当地城市的关注，提高项目的知名度。
具体销售包含几个概念：
第一，通过展示活动与调查表格，了解该城市市场状况，为后期扩张创造条件；
第二，通过促销活动（例如优惠价），在当地实现销售；
第三，通过信息传播，使得项目成为用户首选品牌；
第四，促进项目在当地的销售；
第五，促进代理销售商工作的开展。
路演活动不是凭空产生的一项活动，它一方面企业要花费大量的资金和人力，另一方面，必须有着清晰的目标，这样才能产生意想不到的成果。
1)面对政府和行业主管部门。
让政府和行业主管部门了解项目的经济实力，增加政府对项目进入城市后将给城市增加的价值，赢得良好的社会威望和形象，公司高层和当地政府实现顺利对接，对于重要的大城市创造企业高层和当地政府的沟通机会，促进投资时获得更多的优惠。
2)获得所在城市同行的认知、认同，推广xxx项目的运营模式；建立起在金融界和行业内相关企业的知名度，为后期成为合作伙伴奠定基础。
3)面对目标消费群。
第一指标：路演所到之处人头攒动；
第二指标：很多人询问xxx项目；
第三指标：有一定的客户积累（在过程中或未来某项目客户登记表信息来源一栏中有，在路演中获知）。
第四指标：产生一定的销售（多半会在后期体现）。
4)建立中长期全国的销售网络平台。
通过路演，寻求各城市当地的代理商，建立中长期的全国销售网络平台，扩张和延伸销售触角，同时为后期把握全国市场建立良好的预警系统。
为了保证路演的成功，在整个活动的运作中，应该在城市选择、组织的设计、时间的把握、媒体的组合和整体的运作上有全局的、系统的、整体的策略。
1)城市选择的空间策略：
由于中国区域经济发展的不平衡，在空间上必须根据城市发展的水平（决定后期扩张的市场成熟度）、城市影响力和辐射力（品牌推广的价值）、市场购买力（未来可能的购买能力）、行业发展的水平（建立行业地位）、区域特征（同本项目的关联度）等方面选择城市。
考虑到路演资金的有限性，在城市的选择上分三个层次：大城市--中城市--小城市；
为了降低路演过程中的成本，在推广的空间上将采用以区域核心城市为中心，以相邻的中小城市为辐射半径，进行巡回式路演。
2)外包式的组织策略。
考虑到人力和能力两方面的原因，路演的执行将采取外包式的组织模式，整合北京和路演城市的广告公司或公关公司或媒体负责具体的执行。
3)借势的时间和地点策略。
为了使路演活动更为有效，在具体城市路演的时间和地点选择上，应该关注以下可以用以借势的机会点：
当地城市重大的与投资或行业相关的活动；
当地城市的重大会展活动；
当地城市的各种论坛；
当地城市在文化、体育、建筑等方面的比赛；
当地城市有影响力的其他活动；
4)全国联动的媒体策略：
路演是一项品牌推广和张扬性的活动，因此所有的举动必须在实行全国性的媒体联动，通过围点打援、同频共振的手段，达到乘数效应。具体的运作策略：
建立北京、上海和广州三大媒体中心，以北京为重点。所有城市的路演必须在北京、上海和广州的媒体上进行联动，进行同步跟踪报道；北京的媒体中心还需要负责在全国性媒体上进行联动。
选择一家全国性的平面媒体和一家网络作为支持，进行联动；
每一个路演城市必须在主流媒体上进行联动，有条件的还需在能够辐射到的区域范围内的媒体联动。
1)活动总称。
xxx项目全国性品牌大路演。
2)活动周期：
xx年xx月？?xx年xx月。
4)活动内容。
举办全国性品牌路演新闻发布会，推出以论坛和座谈会为主的延伸性公关活动，进行以项目推介为主的促销活动，并辅之以品牌展示为主的展览展示活动。
5)活动主办：xx。
7)活动主协办：邀请xx部、各城市相关政府部门、各地主要媒体单位、各地会展中心。
8)活动承办：广告或公关公司、各地受托操作公司、xx网（网上路演）。
9)支持媒体。
全程报道：xx。
其他媒体：xx。
10)拟邀嘉宾：当地相关领导、房地产界代表、各界名流。
1、路演的市场环境分析。
1)外部环境：
国内市场发展的宏观环境。
异地发展的势头。
相关产业的兴起。
2)内部自身条件。
2、全国性路演（巡展）活动的案例与分析。
营销公关型：
xx年5月16日到7月10日，恒基伟业举行了"商务通掌上世界\"在全国北至哈尔滨、南至广州、西南到达昆明、西北涉足乌鲁木齐24个主要城市的"个性风暴"战略的重大市场举措。微软、西门子、英特尔、雅虎中国、网易、chinabyte等it巨鳄共同参与。
恒基伟业通过巡展（路演），不仅提升了企业的知名度、美誉度，更让消费者清醒地认识到"拥有一台适合自己个性的掌上电脑"并非遥不可及的梦想。
公关营销型。
多媒体板卡制造商启亨股份有限公司与芯片制造商矽统科技公司举行的全国巡展活动："真人扮雕塑"行为艺术表演是全国首例行为艺术与it相结合的巡回演出。目的是宣传2家厂商共同打造的全球第一款agp8x图形加速卡--银麒麟xabre。在全国北京、沈阳、哈尔滨、郑州、长沙、广州、南京等10多个重点城市陆续开展。
活动体现两者的合作关系紧密，相互推广产品的战略远见性。
城市营销型。
在大连市政府房地产主管部门？?？大连市房地产开发管理办公室的策划、组织下，"住在大连"主题宣传和精品楼盘全国巡展活动已先后在哈尔滨、长春、南京、济南、北京等地进行。
通过推广楼盘来经营城市。
项目联合型。
华西都市报房地产编辑部策划之四川首届房地产大巡展？?？"好房天府行"活动。以"新世纪、买好房"为主题，组织成都20余家实力型房地产开发商，在四川省的`二级城市巡展，旨在让成都房地产开发商进一步拓展全省市场，让全省消费者了解成都房地产市场，在成都开房商和全省二级城市消费者之间搭建起一座方便的交流平台。
单打独斗型。
被誉为上海第一豪宅的"上海世茂滨江花园"，在国内外许多城市包括北京、广州、香港、东京、新加坡等地进行推广，目的旨在向全世界宣传上海世茂滨江花园。
3、主要路演城市的环境分析。
1)北京。
2)上海。
3)广州。
4)重庆。
5)杭州。
三、路演的运作与管理。
1、组织架构图。
2、策划公司主要工作内容。
1)主要职责是总体策划与指导、顾问跟进、公关协调。
2)策划并配合路演系列活动。
3)主打软广告的撰写。
4)配合甲方进行在北京的全国类媒体的媒体整合工作。
5)路演效果评估与总结。
形成文本为：
《巡展效果评估与总结。
报告。
》
《各城市巡展成果文集》。
3、展示项目的情况。
4、路演的品牌推广操作。
1)品牌的诉求与推广。
2)品牌推广策略。
3)路演诉求对象对应的主题与广告语。
4)推广方式。
媒体报道（平面、电视、广播、杂志）。
dm广告（直邮）。
所有销售网络的推广（所有销售场所的展示和业务人员和口传）。
广播、电视广告的推广。
所有可以添加内容的原有广告载体添加活动广告。
5、媒体运作。
1)全程合作媒体运作。
2)各地联合媒体运作。
1)论坛。
2)公关活动。
1）促销策略：南北互动、相互映衬。
2）促销公关活动：
时间：路演期间。
地点：路演所到地。
活动方式：与路演同步进行。
具体的操作：在路演过程中向来访者发放问券，针对项目的品牌提出调研问题。
1)在北京设立"联合营销中心"总部，其核心职能是：
全国销售管理中心。
全国信息中心。
全国展览展示管理中心。
全国路演总指挥部。
上海和广州设立分部。
所有路演所需的资源和资料汇集，由联合营销中心的路演管理部统一管理并进行资源整合，分配到三个分中心（北京、广州、上海）操作执行。
在各地的销售数据和统计、客户资源汇总到联合营销中心的路演管理部，由联合营销中心统一管理，整理分析，将资源分配到各大项目。
由联合营销中心的路演管理部督导各中心的操作实施过程，并及时评估调整。
9、路演城市的评估。
路演活动评估对后期的路演管理过程非常重要。评估活动是严格观察、衡量和监控整个路演活动的执行，并评定其成果。
路演的评估主要是在路演结束之后进行主要评估的内容分为三个部分：
1)政府了解项目的状况。
2)行业和相关行业的状况--在当地获得认知、认同，模式被效仿，代理商、金融界和行业内相关企业愿意成为合作伙伴。
3)面对目标消费群。
1、路演的操作流程。
2、操作流程说明。
1)方案的确认。
2)资金预算的确认。
由于目前不能确认路演城市的实际费用，只能根据经验进行判断，原则上按照小城市30万，中等城市50万，大城市100万的费用标准进行成本预算。
成本费用的主要构成：管理费、广告费、场地费、设施、资料费、差旅、食宿费、策划费、监理费和其他费用。
3)根据预算的费用，确定城市和城市数量。
根据企业的发展战略和预算资金，确认以北京、广州、上海和其他城市。
4)在北京选择一家广告公司。
该广告公司负责设计、制作路演的全部资料；设计展示空间和展示用具；并负责北京路演活动的具体实施。
具体的设计工作包括：活动基本广告元素的设计、广告推广策划及实施方案、相关活动操作计划、相关广告设计等。
具体路演资料包括：销售资料的准备、业务员销讲资料。
销售资料（合同、收据、须知等）。
展览展示器材、道具。
媒体资料、设计制作印刷宣传品等。
具体展示设计包括：场地设计、展场广告。
材料。
（包括展场pop、指示等）。
5)成立路演工作小组。
6)确认支持性的媒体。
为了使得路演活动能够全国性互动，选择1-2家全国性的媒体进行支持，同时确定北京、上海和广州各媒体中心的配合媒体。
7)在北京进行新闻发布会，是公关活动的重要组成部分。活动的首站仪式，广告公司负责会后各界信息反馈收集。
8)工作小组成员到预路演城市考察。
总结第一次活动经验和广告公司详细城市研究之后，路演工作小组确认北京之后的下一个活动城市。通过对城市的考察、调查，设计该城市路演活动的策划方案，同时考察负责具体操作的当地公关活动公司。
9)确定当地操作的公关公司。
10)操作公关公司的主要工作。
11)活动评估。
根据第一次活动的费用情况进行成本核算，并进一步确定城市数，由路演。
工作。
小组成员开始布置和准备下一城市路演工作。
活动策划方案案例完整文档篇四
为了确定活动的圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面小编给大家带来高中学校活动策划方案，希望大家喜欢!
一、活动背景。
为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。
二、活动目的。
通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。
通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。
三、活动主题。
低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园。
四、活动口号。
低碳现在、绿色未来。
五、活动对象。
全体学生。
六、活动负责部门。
学生会女工部。
七、活动时间及流程。
1、报名方式。
由班级为单位向团支书报名参加。
2、活动流程。
待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。
3、活动时间。
6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。
注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。
八、活动总结。
由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。
物物交换活动中必须遵守的规定：
一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明;。
四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督;。
七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;。
九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关;。
十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。
一、比赛目的`。
提高同学们的手绘能力及审美水平。
二、面向群体。
全体在校学生。
三、活动内容。
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程：
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
五、评选办法。
肖文津老师和多媒体教研室主任__老师
主办单位：___。
承办单位：___。
一、活动主题。
全体人员的交友大会。
二、活的时间。
20__年4月___。
三、活动地点。
___。
四、集会地点。
校门口：时间7：10至7：40。
五、活动目的。
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
学生会治保部全体人员。
七、活动项目。
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则。
1.起点：__门口。
2.终点：__的凉亭。
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的)，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。
一、班会主题。
校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。
二、班会目的。
让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。
三、班会对象。
__班。
四、班会时间。
20__年_月_日。
五、班会地点。
__。
六、班会流程。
1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。
2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路。
边摊的食品卫生问。
3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。
4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。
5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。
6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。
7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。
一、活动目的。
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：
20__年12月31日下午。
三、活动地点：
本班教室。
四、参加人员：
本班老师、全体同学。
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、
学生。
准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：浏河小学校高二2班20__年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)。
5、活动一：个人才艺展示(略)。
6、游戏：脑筋急转弯(略)。
7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。
活动策划方案案例完整文档篇五
一、节目名称： 音乐之魂（直播/录播）。
二、节目时长：周六.日晚8：00—10：00（120分钟）/期。
三、节目宗旨：这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力，使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵，放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。
四：节目主要听众：学生及中青年职业群体。
五、节目所需支持：沈阳电台音乐网。
六、节目操作流程：
1收集主题的素材。
2节目播出前一周公布节目的主题，选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾。
3节目整理制作。
4节目播出。
七、前期准备：
1制作一段片头和开场白的背景音乐（音乐盒）。
2制作片花：
a总片头文字内容：音乐之魂——人类的第二灵魂（女声）。
放慢生活的脚步，远离喧哗的都市，带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情，在音乐中冥想！在音乐中升华！在音乐里重生！和你共鸣在音乐之魂！
b参与及奖品片花：享受不同的音乐心情，选出你心中的音乐之魂！您可通过沈阳电台音乐网投票，有机会成为幸运嘉宾！
1：点一首歌曲给最爱的人，并附上经典的真情告白。
2：做一次做客dj，同听众分享你的音乐心情或生活感悟。
活动策划方案案例完整文档篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
教师是人类灵魂的工程师，是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情，关切之意，进一步在校园乃至社会上营造尊师重教，科教兴校的良好氛围，学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下：
主办单位：
协办单位：
各部系团总支、学生会。
活动主题：
活动时间：
2022年9月1日至20××年9月10日。
活动对象：
医学院教职工、退休教职工。
活动主要内容：
在教师节期间，通过组织学生开展一系列的活动，鼓励广大同学们关心老师，加强师生的沟通和理解，让老师们度过一个愉悦的教师节，具体活动如下：
（一）记者站举行征文比赛：同学把稿件投到记者站，进行筛选，优秀作品将发表于校报上。
（二）与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话，于9月9号，在广播时念出来，或为老师点首歌，优秀的话语将出版。
（三）在9月7号至9号，在12号楼、10号楼下各设一块宣传板，附带宣传纸与笔，同学们可以贴小纸条、写一句话，表达对老师的一片心，好的语句也将出版。
（四）9月9号当天购买康乃馨，献给全校教职工（各一朵），当天由各部系大班长上送一朵给授课老师，在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师，节日快乐”或“老师，您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬，齐声讲“老师，祝您节日快乐”
（五）9月10号星期六，开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部，去拜访离退休教职工，为他们干点实事，带上我们的卡片，礼物。
活动要求：
开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施，要加大活动宣传力度，让广大学生充分了解活动的意义，动员更多同学积极参加到活动中来，掀起尊师重教良好氛围。
活动策划方案案例完整文档篇七
通过国庆节的促销活动及广告宣传来聚集人气，为旺季经营奠定基础。
二、活动主题。
迎国庆庆中秋，__火锅100店同庆“四喜临门”。
三、活动时间。
x月x日—x月x日。
四、活动内容。
1、由于很多加盟店在夏季天气比较炎热，顾客在夏季到火锅店用餐的机会不多，对“__”品牌有所淡忘，因此人气显得不旺，针对这种现象，公司建议加盟店采取直接打折的形式以吸引顾客的注意，吸引更多的顾客到店来消费，具体活动内容如下：
x月x日—x月x日菜品6。8折;。
x月x日—x月x日菜品7。8折;。
x月x日—x月x日菜品8。8折。
2、对于部分受天气影响不大的加盟店，人气一直比较好，公司建议加盟店采取返券的方式以留住老顾客，与老顾客之间维持良好的关系，提高回头率，具体活动内容如下：
在x月x日—x月x日对顾客进行返券，凡菜品消费满100元送30元代金券，满200元送60元代金券，以此类推。赠送的消费券在x月x日开始即可使用，有效期为1个月。当然，具体返券的金额与消费金额加盟店可根据实际情况调整。
3、因为国庆节是一个较为休闲的长假，加盟店在做以上活动时，还可以辅助性的做一些活动，如送些小礼品，也可以与当地的动物园、公园、电影院等联系，以相对较低的价格购回，在客人消费金额达到一定标准后赠送门票，让客人感觉到店内消费还可获得更多实惠。
五、注意事项。
1、采取打折形式的加盟店，一定要注意培训员工提高服务速度，解释工作要到位，特别是打折的项目一定要清晰，一般情况下锅底、味碟、纸筷、酒水、包房费等不打折。
2、采取返券的加盟店，则不需要对外宣传，只是由店经理或大堂经理对每桌顾客悄悄进行回报式的赠送，让顾客感觉到只有自己是尊重，是得到酒楼重视的客人，也提高他们对酒楼的信任与好感。
3、返券之后，加盟店必须做好登记，由谁发放，金额多少，编号多少，顾客姓名、电话等信息必须留下。并由经办人签字确认。
4、店内必须组织员工进行培训，让员工了解详细的活动内容，并能向顾客解释。
5、消费券必须认真设计制作，不能出现漏洞，一定要在消费券上写明使用须知，如盖章生效、使用期限、不兑换现金、不外卖等。
六、宣传方式。
1、采取打折的加盟店可以制作单由员工发放或采取夹报的形式发放，店外可制作水牌、横幅等宣传，店内员工也可进行口头宣传。如果条件允许的加盟店，还可以在城市里寻找位置较佳的大型户外广告牌对品牌、活动内容进行为期一月或短期宣传。
2、采取返券的加盟店则不需要进行大面积的宣传，可悬挂横幅，如“迎国庆、庆中秋，__火锅百店同庆”、__荣获“x影响力品牌”称号等。
活动策划方案案例完整文档篇八
中华人民共和国。
国庆节。
是国家的一种象征，是伴随着新中国的成立而出现的，并且变得尤为重要。下面是小编给大家带来的国庆节活动。
希望能够帮到你哟!
活动目标：
1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：
1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）。
3、国歌。
活动过程。
一、活动导入。
二、活动过程。
1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？
3、观看录像，体验升旗仪式。
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）。
（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。）。
教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？
（2）为什么要爱护国旗？
（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师。
总结。
尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。
三、制作五星红旗。
1、五人为一组，分三组。比一比哪一组做的又快又好。
2、展示作品。
活动时间：
9月29日(周__)—10月5日(周__)。
活动主题：
缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋。
活动范围：
某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店。
活动资料：
(一)“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)。
活动时间：20__年9月29日—20__年10月5日。
活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。
活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。
活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)。
1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为5元，10元，20元，30元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。
2、抽奖时间为20__年9月29日—20__年10月5日(每一天10点—11点、14：00—15：00)。
3、优惠卡限当天使用，过期作废。
4、优惠卡使用说明：
凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。
5、优惠卡部分不找零。
即商品350元，顾客先抽到一张30元的优惠卡，可使用240元现金和30元的优惠卡，基本相当于6.9折扣，如购物基准大于300元。
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
9月28日下午15:20——16:30。
三、活动地点：
媒体演艺厅。
四、活动人员：
班级师生及家长。
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演。
唱歌。
曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的。
材料。
活动当天提前来园以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过。
国旗下。
讲话。
逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：
每周星期一早上9:30——9:50。
活动地点：
幼儿园内升旗台操场。
参与对象：
全体幼儿和班级教师。
活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小。
故事。
幼儿表演小歌谣诗歌朗诵等)。
4、维护活动现场的。
安全。
与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》。
活动过程：
1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开始!”
5、第四项：
b:主持人宣布：“礼毕，请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗。
文化。
激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的。
传统文化。
激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动策划：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌。
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。
3、工具：固体胶。
活动过程：
一、听国歌。
提问：你们听完国歌，感觉怎么样？
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗。
1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗。
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日。
蛋糕。
来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕。
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福。
请幼儿每人说一句生日。
祝福语。
送给祖国妈妈。
三、制作生日蛋糕。
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作。
方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
活动策划方案案例完整文档篇九
一、活动目的：
为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。
二、参赛人员：
全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。
三、参赛时间：（第17周）。
综合组和学前组星期一下午16：00；
语文组星期二8：30。
数学组星期三8：30。
四、比赛地点：
多媒体教室。
五、组织形式：
由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。
六、评委：
学校行政人员和本组教研组长。
七、评奖办法：
评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。
附：评分方案。
一、评分标准。
分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。
2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。
4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。
5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、评分方法：
1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。
2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。
活动策划方案案例完整文档篇十
活动主题：
庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。
活动目的：
1、针对___的烫染顾客和8，9月剪发顾客的回笼，并为与打好元旦，圣诞作基础，稳定业绩。
2、针对___顾客回笼，并控制顾客的消费周期。
3、为脱离同行商圈的高争压力，造就更稳定而成长的业绩。
4、帮助员工造势，创造客数，产生不断的烫染客户。
5、使我们掌握和控制客人的消费周期。
6、让员工认识到，唯有会员卡的保护，才有真正的指定客人重复消费，固稳业绩。
7、激励员工，使全体员工都能增加凝聚力，建立团队精神，创造个人和团队高业绩。
8、使员工和客人都拥有一颗感恩的心。
活动日期：
自定员工主推：烫发，代金卷，会员卡。
活动内容：
1、烫发，护发一律3.2——4.2折，吸引顾客，创造大量烫发客群。
2、内部设立烫发套餐，剪发卡销售责任目标数，创造高单价业绩。
(1)水能高弹理疗烫。
a：烫发+天然醋疗精华原价现价。
b：烫发+染发原价现价。
c：染发+天然醋疗精华原价现价。
d：烫发+染发+天然醋疗精华原价现价。
(2)凡单项满----元，均送一张价值----元的母亲感恩卡，可以任意消费。
(3)母亲感恩储值卡原价228元现价100元，可任意消费。
(4)凡购买倒膜一套原价元再送元的储值卡一张。
(5)凡到本店消费者一律送价值元的天然精华倒膜。
(6)凡购买我店任意产品的，均送价值元的剪发。
3、凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。
(1)剪发卡优惠办卡大活动。
(2)洗剪吹三次特价元，并赠送价值元的倒膜1次。
(3)凡在当日购买贵宾卡的客人，可免当日消费。
例：贵宾卡元送倒膜元。
(4)凡做烫发套餐的顾客，可购买烫发，只需花元。
(不含洗剪吹，有效期至月日)顾客的利益。
a认识好的产品是由专业人员来操作完成的。
b令顾客真正感到高品质，低消费，高享受待遇。
c令顾客安心，信心满意的服务。
d超值价值，超值服务。
活动前置要点：
1、促销产品的备置，不可以是店内日常销售的，一定要是市场买不到的。
2、对于烫发的操作流程，每位员工务必用熟。
3、店内的pop布置及技术质量，语气沟通训练是否到位。
4、最新流行图片收集是否以全。
5、顾客资料卡的整理，并拟定可控名单做检查。
6、预约卷发放区和分配是否划分清楚。
7、发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况，并制定可控名单。
8、发型师的图片手册。
a现场销售话述，文字整理，如何让单剪变为烫染护客人，让烫染护客人如何变为高单客户。
b商圈拜访话术。
c预约单发放话述。
d顾客电话问候话术。
e烫染技术训练。
f8款-10款剪烫发型培训。
a红条幅。
b贴纸宣传背胶。
c海报。
d顾客电话联络。
e精神动员早会，提前营造时间1个小时。
f每天早晚会检讨前1日营业状况。
9、任务奖励方式。
(1)发型师套餐比赛。
(2)推卡比赛。
(3)总业绩及单项业绩最高。
(4)助理套餐比赛。
(5)助理推卡比赛。
活动策划方案案例完整文档篇十一
俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的。
本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。
三、活动主题。
四、活动内容。
（1）举办单位。
（2）活动时间。
（3）活动地点。
（4）活动对象：幕府校区全体学生。
（5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品。
（6）活动流程。
1、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和网络宣传。实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（?）。网络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。
2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。
3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。
活动策划方案案例完整文档篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。下面是小编整合的学生防溺水教育活动策划方案，一起来看看吧。
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件;。
(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识。
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌。
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料。
一、活动导入。
1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"。
2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程。
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束。
1、教师："听了那么多，你懂得了什么?"。
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸。
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"。
2、幼儿自由发表意见。
3、教师出示图示请幼儿观察讨论。
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试。
活动目标：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?
3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。
4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险(播放图片、判断安全)。
2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所。
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：自制课件。
活动过程：
一、导入。
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到什么?
三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛。
讨论：你看到什么?想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》。
五、教育幼儿如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救。
一、活动目标。
1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备。
1、安全教育课件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海边游泳图片。
3、安全教育相关视频。
三、活动过程。
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
四、活动延伸。
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
活动策划方案案例完整文档篇十三
一、活动地点：
z市教育局学生社会实践基地——z市青少年绿色学校。
二、活动时间：
20____年7月7日~9日（三天）。
三、活动负责：z联系电话：zz。
四、活动日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30报到，仓斗小学校门口集中。
2、早上8：00发车前往z市青少年绿色学校。
3、上午9：00开始进入活动。
上午：寝室安排、安全纪律教育、开营典礼、内容介绍、分班等。
下午：整理内务、室内外活动。（根据天气情况安排内容）。
晚上：生活自理能力培养（洗澡、洗衣服等）、露天电影。
第二天：7月6日。
早上：6:30起床生活自理能力培养（洗漱等）。
上午：室内外活动（根据天气情况安排内容）。
下午：参加校外教育战略合作单位——奇e国，体验28个不同职业。
晚上：篝火晚会。
第三天：7月7日。
早上：6:30起床。
上午：室内外活动（根据天气情况安排内容）。
下午：室内外活动（根据天气情况安排内容）。
下午：4:30到仓斗小学接孩子。
活动结束。
（以上个别内容可能会根据具体情况进行时间变动）。
注：活动内容分：快乐成长篇职业体验篇潜能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇。
五：参加活动队员要求：
1、严格遵守学校以及活动要求。
2、注意文明礼貌、团结互助。
3、独立、勇敢面对各种困难，磨炼意志、锻炼能力。
4、着装以运动为主。
备注：
1、每位队员活动费：260元。
（暂不收费，收费时间另行通知）。
2、每位队员随身携带：洗漱用品，饮水杯，运动鞋，帽子，拖鞋，换洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家长保持通讯畅通。
活动策划方案案例完整文档篇十四
主题：庆祝国庆，时尚烫染，大礼包。
目的：
1针对___的烫染顾客和8，9月剪发顾客的回笼，并为与打好元旦，圣诞作基础，稳定业绩。
2针对___顾客回笼，并控制顾客的消费周期。
3为脱离同行商圈的高争压力，造就更稳定而成长的业绩。
4帮助员工造势，创造客数，产生不断的烫染客户。
5使我们掌握和控制客人的消费周期。
6让员工认识到，唯有会员卡的保护，才有真正的指定客人重复消费，固稳业绩。
7激励员工，使全体员工都能增加凝聚力，建立团队精神，创造个人和团队高业绩。
活动内容：
1烫发，护发一律3。2——4。2折，吸引顾客，创造大量烫发客群。
2内部设立烫发套餐，剪发卡销售责任目标数，创造高单价业绩。
(1)水能高弹理疗烫。
a：烫发+天然醋疗精华原价现价。
b：烫发+染发原价现价。
c：染发+天然醋疗精华原价现价。
d：烫发+染发+天然醋疗精华原价现价。
(2)凡单项满----元，均送一张价值----元的母亲感恩卡，可以任意消费。
(3)母亲感恩储值卡原价228元现价100元，可任意消费。
(4)凡购买倒膜一套原价元再送元的储值卡一张。
3凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。
4(1)剪发卡优惠办卡大活动。
(2)洗剪吹三次特价元，并赠送价值元的倒膜1次。
(3)凡在当日购买贵宾卡的客人，可免当日消费。
例：贵宾卡元送倒膜元。
(4)凡做烫发套餐的顾客，可购买烫发，只需花元。
(不含洗剪吹，有效期至月日)顾客的利益。
1认识好的产品是由专业人员来操作完成的。
2令顾客真正感到高品质，低消费，高享受待遇。
3令顾客安心，信心满意的服务。
4超值价值，超值服务。
活动前置要点：
1促销产品的备置，不可以是店内日常销售的，一定要是市场买不到的。
2对于烫发的操作流程，每位员工务必用熟。
3店内的pop布置及技术质量，语气沟通训练是否到位。
4最新流行图片收集是否以全。
5顾客资料卡的整理，并拟定可控名单做检查。
6预约卷发放区和分配是否划分清楚。
7发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况，并制定可控名单。
8发型师的图片手册。
9a现场销售话述，文字整理，如何让单剪变为烫染护客人，让烫染护客人如何变为高单客户。
b商圈拜访话术c预约单发放话述d顾客电话问候话术。
e烫染技术训练f8款——10款剪烫发型培训。
10a红条幅b贴纸宣传背胶c海报d顾客电话联络。
e精神动员早会，提前营造时间1个小时f每天早晚会检讨前1日营业状况。
11任务奖励方式。
(1)发型师套餐比赛。
(2)推卡比赛。
(3)总业绩及单项业绩。
(4)助理套餐比赛。
(5)助理推卡比赛。
活动策划方案案例完整文档篇十五
xx医院兹定于5、10日下午4：00在操场举行护士节活动，方案如下：
节目一：端水翘翘板。
游戏规则：每班出两位选手，两班分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。
节目二：踩地雷。
游戏规则：每班出2位选手(共10组)，二人合作，在规定的时间内(三分钟)，互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜(每次上场5组，共2次)。游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个。
节目三：双人车赛。
游戏规则：每班出两位选手，一位控制车的。转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的班级为胜者，(行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒)，最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目四：五人绑脚竞走。
游戏规则：每班出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。
节目五：集体跳绳。
游戏规则：每班出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。
总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的此班为一等奖的现金大奖。
活动策划方案案例完整文档篇十六
一、活动背景：
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》，根据省关工委和文昌市教育局的文件要求，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。
二、活动目的：
本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力。
三、活动对象：
文昌市华侨中学高一、高二全体学生。
四、活动方法：
本次活动分初赛和决赛两个阶段。
初赛，由各年级备课组筹备组织，备课组长主持。
初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖并颁奖。
五、活动安排。
初赛时间：由各备课组于第六周初进行。
初赛地点：多媒体功能厅。
决赛时间：第七周。
决赛地点：演播厅。
六、活动要求。
1、演讲稿件必须为原创，发现抄袭视为弃权。
2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。
3、演讲时如要用ppt或者背景音乐，请自备u盘，并在第五周周五前交给备课组长。
七、评分细则。
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分：
1、内容（40分）。
（1）紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。
（2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。
（3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。
2、表达（30分）。
（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。
（2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；
自然而不做作。
（3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。
（4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。
3、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。
4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。
5、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分。
6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。
7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。
一、活动要求。
先请各班认真组织学生学习《光辉的旗帜》知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的u盘上，以便存档和到相关网站上发表。演讲顺序通过抽签产生，每次演讲的时间为3—5分钟（可配乐）。
二、奖项设置。
不分年级，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
三、奖励办法。
获一、二、三等奖者，分别奖人民币20元、15元、10元，相关荣誉证书一本，并且分别给班级加分为4分、3分、2分。
四、比赛时间。
暂定于20xx年5月26日下午。
五、评分标准。
1.主题内容（2分）：主题鲜明，充实生动。
2.普通话（3分）：语音准确，语速恰当，声音洪亮，节奏优美。
3.表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方，富有感情色彩，富有感染力，创意、演讲引人入胜。
4.台风（1分）：上、下场致意、答谢，服装得体。
5.脱稿（1分）。
六、评分办法。
1、采用10分制。
2、7位评委打分，精确到两位小数。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后五个分数的平均分即为选手的最后得分。
4.选手之间的最后得分若出现相同，则精确到三位小数，依此类推。
活动策划方案案例完整文档篇十七
活动目标：
1、感受丰收的果园景象，跟着旋律有表情地演唱歌曲。
2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。
活动准备：音乐、丰收的果园（ppt）踵趾小跑步图示。
活动过程：
一、复习歌曲：
1、看ppt，我们来到了什么地方？看到了什么？
2、这么多的水果都丰收了，真开心。（幼儿听音乐唱歌）。
二、欣赏感受：
1、这么好听的歌，你们知道我想干什么吗？（跳舞）。
2、老师舞蹈，幼儿欣赏。
3、看到老师是怎样摘苹果的？（手拿篮子、跑着去的）。
4、出示踵趾小跑步的步骤图，帮助幼儿理解。
师与幼儿讨论：怎样才能摘到又多又大的苹果。
（抱一个大大的篮子，摘苹果时眼睛看着手，还要跑着去找一找……）。
5、师再次示范、幼儿模仿动作。
6、做做踵趾小跑步的动作（反复舞蹈）。
三、活动延伸：
音乐、图示投放到区域中幼儿继续练习。
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