读后感可以是对书中人物、故事情节、主题思想等方面的评述，也可以是与自身经历和感受的联系和对比。"如何写一篇有深度的读后感呢？首先，要认真阅读全文，理清主题和中心思想；其次，要注重写作结构，包括引入、展开和总结，使读后感条理清晰；最后，要表达自己的真实感受，请勿赘述故事中的情节和细节。"如果您想了解更多关于读后感的范文和观点，不妨参考以下小编整理的文章。
温暖的旅程读后感篇一
在一天的中午，我正在写作业，爸爸在家里陪我，而妈妈就去外面打工了。突然，我爸爸说要去外面走一走。我想，他又要去和朋友吃晚饭了，我去阻挡他，他就说：“你去不去学自行车”，我说：“太好了！”
我们俩就把自行车推到小区里，爸爸就教我怎么骑，骑的时候怎么样把握好把手？但我什么也听不进去，就只顾自己骑。一骑就摔跤，倒了爬起来再骑。
爸爸就说道：“你怎么不听我的话呢？”
我就很不高兴，说：“你也没教我什么呀！就在那说来说去，用了你的方法，还不是摔得更痛！”
我的成长就是爸爸那无声的.爱——。
温暖的旅程读后感篇二
《温暖的旅程》是一位我们非常熟悉的冰心老师作文奖入围作品精选。每一篇精彩的文章，都能让我留下深刻的印象；每一篇家长感言，都让我懂得了各种各样的道理；每一篇老师的点评，都能使我更上一层楼。
我从历史其实很精彩中的畅谈《史记》中的喜怒哀乐，读懂了历史的精彩。小作者何岩从《大禹治水》读出的心情是喜；从《指鹿为马》读出的心情是怒；从《来薇首阳山》读出的心情是哀；；从《胡服骑射》读出的心情是乐。我读了这几篇文章也体会到了和小作者一样的心情。
现在，是最好的，类似于这个内容使我感受最深刻的就是《母爱》了。小作者叶邦城是从《狼王梦》里深刻地认识到母爱是一种超越一切的感情，无论是人还是动物，母亲对自己的孩子都怀着一种不求回报、无私奉献的情感。
我从灿烂如花的生命，其中的一篇《一网情深》—————读《夏洛的网》使我明白了什么才是真正的朋友？朋友不仅能和你分享快乐、成功，更重要的是在你最需要帮助的时候雪中送炭。患难中的朋友才是真正的朋友。
感恩的'心感谢有你，我们要学会感恩父母，感恩老师，感恩朋友……因为感恩才会有这个美好的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
书海里的小小鱼儿之书海遨游。冰心老师曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话我早已铭记在心，让我们一起在书海中尽情遨游吧！
冰心老师曾说过：“零碎的诗句，是学海中的一点浪花罢；然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空里。”
温暖的旅程读后感篇三
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我问：“叔叔，您觉得是什么？”他露出惬意的笑，毫不犹豫地对我说：”那是过年回家的路。”一句地道的乡音，让我明白了。，在每一个身他乡游子的心里。
去年，快要过年了。叔叔在北京，他很快就会回来。可是，去了机场，那儿人山人海，都是拎着大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是没买到票。火车站更是夸张，连个空地方都没有。他只能坐着大巴车，通过蜿蜒的路回来。?“哎哎哎，先上车，上车再买票，上车的往里走。"售票员，大声讲着。叔叔就坐在一个考后的位置上。“随着汽车的启动。窗外的风景也在变换着。售票员收完了钱，便睡在座位上，打起盹来。他往里看了看，明显的看见一个青年男子在偷一个上了年纪的老奶奶的钱包。此时，他有点手足无措，便思考了起来。”那个年轻人得手后，高兴的回到座位上。
叔叔又问：”你上车的时候做了什么么？“小伙子突然不吃了，酒杯也放了下来。他脸涨得通红，说话支支吾吾起来。叔叔此时也放下筷子，轻声的对他说：”我们在外地打工，确实不容易，我也明白你的难处。想想父亲，你小时候他是怎么教你的'？“年轻人吞吞吐吐得讲着：”我错了，不是自己的东西不该拿……“”啊！有贼啊！我的钱包没了。“那位老奶奶苍白无力的喊着。并且还在大包小包的翻找着。年轻人眼中突然闪出一道明亮的光，他跑着上了大巴车，又从停在路边的大巴车下来。”奶奶，您的钱包，落在车上了！“小伙子害羞的说道。妇女慈祥的看着他，他们都笑了，叔叔也笑了。叔叔也笑了。
这一路，即使寒风呜呜吹着，但车上的每一个人，心里都是温暖的。
温暖的旅程读后感篇四
给我印象最深的是关于《骆驼祥子》的读后感。开始，作者以为这本说写的是骆驼的样子，后来，作者知道：“祥子”是故事的主角，而“骆驼”是祥子的外号。祥子是一个淳朴的'人力车夫。年轻的他，因为家庭的变故，从乡下来到城里。他的理想看似简单，但对于一无所有的他，是那么遥不可及——买上自己的洋车。终于，通过祥子的努力劳动，他赞足了钱买到了他梦寐以求的车。可是，命运捉弄了他，他的车被乱兵抢走。当他再次赞足了钱后，又被小侦探敲诈一空。他被迫与虎妞结婚。因为虎妞难产，他又卖掉了第三辆车。最后，他喜爱的姑娘小福子上吊自杀，这件事吹灭了他心中最后一朵希望的火花。从此以后，祥子就变成了一个秃废的小混混。
我们一定要不懈的努力，不要被挫折打倒！
培根说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”我想：书是我们最好的伴侣。让书陪伴我们蒸蒸日上吧！
温暖的旅程读后感篇五
夏日的紫金山，时而聒躁时而静谧。
三五旅人徐步走在林荫道上，赞叹着大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐着、嬉戏着，家长们缓缓跟在后面。我们如鸟儿一般，叽叽喳喳的。
不一会儿，我们跑累了，停下来休息，发现了几只小麻雀停在树梢上。我静静地听着小麻雀啁啾的啼啭，与它们对望着，双方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空灵纯真。不知为何，或许是受了惊吧，它们不约而同地飞离树梢，向山的深处飞去。我追了过去，向那最深的.一抹绿奔去。抬头望，参天大树遮蔽了蓝天与阳光，它们只能从缝隙中溜进来见我们。周围浅绿、翠绿、草绿、青绿、碧绿……我们早已沉浸在绿树绿草之中。
我随鸟雀飞向了木栈道，只顾仰头观景，忘记了脚下台阶，一不留神，踏空一级，摔在了绿意上。小伙伴们见状跑了过来，有的询问伤势，有的扶我站起来，我掸掸灰尘，并无外伤。这一刻，我们莞尔一笑，同沐浴于暖阳之下。
人生不亦如此吗？当你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或从此一蹶不振，停滞不前。因此人生旅程，或温暖或寒风漂冽，或密布荆棘。我们只是一位过客，应享受世界的聒躁与静谧。
这一次，鸟雀、伙伴、青山带给我了温暖。下次，我会带给你们温暖。也许未必光芒万丈，但始终有爱有光。
在紫金山的这段最，也在我的心里。
温暖的旅程读后感篇六
时光流逝，岁月如梭。当我暮然回首，思绪像鸽子般飞回那一年，那一年我永生难忘。
那一年，我从家去学校的路上顺道买了早餐，可就在我正准备付钱的时候，却发现身上没有带钱，我困窘极了，那个老板看出了我的心思，说：“小朋友，你是不是没带钱？没关系的。”我尴尬地说：“不好意思，我明天来还钱。”那个老板没说什么，只是对我笑了笑。那微笑瞬间温暖了我的.心。
我撑起雨伞走了，雨越下越大，让我无法吃东西。突然，我手中一空，抬起头，发现有一个陌生人正在帮我撑着伞，我就在那边吃早餐。忽然，我脚一滑差点摔倒了，幸好那位陌生人及时扶住了我，我不失礼貌地说了声谢谢，她说：“前面的路越来越难走了，你先走我在后面，我帮你撑着。”我点了点头，我一小步一小步地走着，我仔细地看着那个人的手：手上有几处冻疮。
那个人以为我提书包累了，就一把夺过我的书包，我对她说：“那个……我不累，让我自己拿吧！”她看起来有些吃力，可她却笑着说：“我不累，我看你拿着挺累的。”
我已经到学校门口了，我望了望那条路。此时雨停了，温暖的阳光照亮了大地，当然也照亮了那条路。
那条路，也就是我。
温暖的旅程读后感篇七
有一天，麦克和他的一个朋友穿过高高的喜马拉雅山脉的。()。
某个山口，他们看到一个躺在雪地上的人。麦克想停下来帮助那个人，但他的同伴说：“如果我们带上他，我们就会丢掉自己的性命。”但麦克不想放弃。他和他的朋友告别后，他把那个人抱了起来，放在自己的背上，背着他往前走。渐渐地，麦克的体温使他温暖了起来――他活了！过了不久，两个人可以并肩前进了。当他们赶上那个朋友时，却发现他已经死了――是冻死的！
当你帮助别人的时候，也是在帮助你自己。付出的时候不求回报，但好心终会有好报。就像文中的麦克，一个人的力量总是有限的，两个人互相取暖，才能更顺利的前行。所谓的“助人为乐”正是这个道理。
温暖的旅程读后感篇八
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有欢乐，有失望，有悲伤，可是在我看来，这段旅程是温暖的。
正是因为有了大树的庇护，鸟儿才得以安家；正是因为有了雨的滋润，花儿才吐露一丝芬芳；正是因为有了蓝天的映衬，白云才得以轻飘，正是因为这一段旅程中的陪伴，我才能得以成长。
陪伴我们度过更多岁月的人便是父母了，蹒跚学步，咿呀学语，每一个足迹都有他们的陪伴，在如此温暖又充满关爱的道路上，我们还存在一丝冲动与叛逆，总会与父母产生代沟，跟随时代的变化，伴随父母身边的便是对他们的冷落。还记得在那一段旅程中，趴在父亲背上走过乡间的小路，由于已经快到凌晨了，路上没有一个行人，那时的我，只听得见父亲缓缓的脚步声，感受到父亲背上温暖的外套。
朋友也是旅程中的一道风景，带给我们欢乐，朋友随处可以遇见，无论是一次普通的相遇，还是一声招呼，都有可能成为双方各自形影不离的人，给我们带来陪伴的乐趣，正是因为朋友，生命才如此灿烂。
老师也是相当于我们的第二个监护人，保护我们的安全，教给我们知识，虽然读完半个青春，老师换了一批又一批，由陌生变熟悉再变陌生，但每个老师都带给我们不同的乐趣与陪伴。
在这一段中，我们不应该只得到我们享受关爱的权利，还应该把关爱反射给关爱我们的`人。，有被温暖，还应有温暖。
温暖的旅程读后感篇九
今天，老师讲了一片课文《温暖》，文中主要讲了雷锋帮助战友的事情。
一天“小韩”的棉裤被汽车电瓶渗出的硫酸烧了好几个的小洞，在“小韩”睡觉的时候雷锋发现了他的棉裤的上的小洞，雷锋心想：天寒地冻，不能让小韩穿着这样的棉裤出操，出车，于是雷锋一针一线的把小韩棉裤补好了，轻轻的盖在小韩的身上。
雷锋是工程兵某部的运输连四班的班长，他对待同志就像春天一般温暖把自己火热的青春献给了人民，他干一行爱一行，平凡而伟大。
我们要向雷锋同志学习，学习他的心里装着别人，关心别人，乐于助人的精神。
温暖的旅程读后感篇十
你见过蒲公英吗？常熟的蒲公英会随风儿远去，在别的地方生根发芽。而老蒲公英则在风中静静衰老。一直不知道，老蒲公英给予它的儿女们小蒲公英留下了什么遗产。
人生亦是一场旅行，但不是一个人的旅行，旅途中有父母的陪伴，老师的指引，朋友的鼓励这会是你的旅程更加温暖。
又一次，因为一些琐碎的小事与你争吵，跑向房间。重重的摔门趴在床上，任眼泪浸湿床单，抽泣声依然不减，过了许久，心情稍平复些，翻过身来躺在床上，微睁开眼，瞳孔被日光灯狠狠地刺了一下，痛的睁不开眼，黑暗中，仍是一片混黑，伸手去将灯关掉，眼睛才得以慢慢睁开。
仔细想想刚才的事，其实也没有多大错，只是自己的自尊心太强，再说，妈妈这样做何尝不是关心我呢？想到这，不禁嘴角上扬，眼角汪着的几滴泪倏然落下。
窗外，几束柔和的月光透进屋子，房间似乎不想刚才那样黑了，突然，看到桌上一个银白色的东西，哦，那是妈妈为我热的牛奶，妈妈说：睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶，还没来的及喝回想以前妈妈为我做的种种事情：每天早晨，最早起来的一定是她，为我做各式各样的早饭，生怕我饿着；上学前，都会叮嘱一句路上小心，走右边。一句不起眼的话，说了三年。却百听不厌；放学后，每当我快到家时，在门口远远望着我的，是迫切期盼我归来的你；晚上，不管我作业写到多晚，房间里最后一个关灯的，还是你想到这儿，觉得自己刚才的行为太鲁莽，为我刚才的行为感到惭愧，轻轻下床。走到门边，听你在厨房洗碗的声音，打开门，径直向你走去，乘你不注意时双手环抱住你，用略带抽泣的声音叫到妈妈。
原来，你一直在背后默默付出，默默地关爱。默默地陪伴，如果没有你，我不敢相信我将会是怎样。因为有你的陪伴，在成长的旅程中我更顺利，因为有你的陪伴，我的成长旅程充满温暖，因为有你的陪伴，我才能更好地成长，更好的飞翔！
终于明白蒲公英给予子女们的是什么了，是爱，是一份伟大的母爱。蒲公英让他的子女们随风飞翔，去追寻它们的梦想，实现自己的梦想。我们就像蒲公英的种子一样，带着妈妈给予的爱，在这趟中，越走越远。
温暖的旅程读后感篇十一
今天，老师讲了一片课文《温暖》，文中主要讲了帮助战友的事情。
一天“小韩”的棉裤被汽车电瓶渗出的硫酸烧了好几个的小洞，在“小韩”睡觉的时候雷锋发现了他的棉裤的上的小洞，雷锋心想：天寒地冻，不能让小韩穿着这样的棉裤出操，出车，于是雷锋一针一线的把小韩棉裤补好了，轻轻的.盖在小韩的身上。
雷锋是工程兵某部的运输连四班的班长，他对待同志就像春天一般温暖把自己火热的青春献给了人民，他干一行爱一行，平凡而伟大。
我们要向雷锋同志，学习他的心里装着别人，关心别人，乐于助人的精神。
温暖的旅程读后感篇十二
马路上，只有隐约的黄灯，一切停了下来，只有黄灯幽幽地散发着光晕，大雨倾盆。
红，绿；红，绿。信号灯闪着，车灯闪着，一分钟——两分钟——四分钟，雨帘，阻断了一切，如同幕布，隔断了一切。
这雨，仿佛观音净瓶中那一海之水，倾盆而下，打在树上，车上，地上。
雨，如同子弹，打开窗，“砰——砰——”，那是……。
谁都知道，下冰雹了！几乎人人悲叹——“这鬼天气！”而我却兴奋地坐在车里，看着冰雹落下。
渐渐地，“红龙”动了起来，慢慢地，车到了家里，可雨，又大了起来。妈妈收到短信——暴雨黄色预警！晚了，雨，更大了，我们把车停进车库，准备冲回家去。
我看着冲锋衣，两行不知是水还是泪，夺眶而出……。
人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不论如何，这都会是一段。
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