一个好的方案应该具备可行性和可持续性。方案的改进应该根据实际情况和效果进行优化和调整。以下是小编为大家整理的方案范文，供大家参考。
有创意的运动方案篇一
让小宝贝背靠着在你的怀里坐着，用两手分别拿着宝宝的双手，用食指和拇指抓住他的。食指，教他把两只食指尖对拢再分开，对拢时说“斗、斗、斗、斗”，伴随着每次念食指尖频繁地小分开一点点再对拢，然后分开大距离时说“飞”。反复伴随着口中说的口诀，进行手中食指的动作，让孩子听清楚“斗斗——飞”的口号，逐渐让孩子一听到“斗斗——飞”，自己就有对拢食指的动作。
这个游戏能培养孩子愉快的情绪，锻炼孩子的手部肌肉，发展言语动作的协调能力。
有创意的运动方案篇二
这个月龄的孩子多半是在睡眠中度过，醒着的时间比较少。家长可以把孩子一天的时间分成很多个“吃-玩-睡”循环的片段，既有利于孩子养成规律的作息，也能充分把握住孩子玩儿的时间和孩子进行互动。
这个阶段给孩子最好的玩具就是一些带有声音的鲜艳玩具。
有创意的运动方案篇三
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、运动会主题:。
友谊、责任、拼搏、进取。
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
三、参加范围:。
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、成立运动会各种组织机构。
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场，比赛开始。
有创意的运动方案篇四
1、健康活动，快乐你我。
2、人人关心体育，体育造福人人。
3、亲子运动会，全家一起来。
4、挑战自我、突破极限。
5、大手拉小手，共建文明城。
6、全家参与亲子运动会，合家都欢乐。
7、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我。
8、大班大班，势不可挡。
9、小二小二，独一无二，我唱你合。
10、喜爱运动，天天锻炼；健康成长，家国希望。
11、努力拼搏，永夺第一。
12、别看我们年纪轻，要当体育大明星。
13、精彩瞬间，有你有我。
14、天使宝宝动起来，亲子活动显身手。
15、运动让我健康，快乐伴我成长。
16、奋发拼搏、勇于开拓。
17、大手拉小手，我们都来做运动。
18、我运动，我快乐。我健康。我做主。
19、亲子爱子教子，家和家兴家美。
20、英语我最红，游戏我最棒，大家来比赛，争当第一名。
21、争当文明小选手，争做比赛小冠军。
22、健康又快乐，一定很精彩。
23、文明比赛，快乐运动。
24、别看我年纪小，志气比天高；爸妈齐支援，看我争第一。
25、启蒙明天，播种未来。
26、我健康，我快乐，我真的很不错。
27、文明手拉手，运动心连心。
28、快乐参与，幸福你我。
29、我运动，我开心，胜利属于我。
30、友谊第一、比赛第二。
31、亲子有方，运动有益。
32、一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。
33、赛出我们的友谊，赛出自己的风格。
34、团结第一，比赛第二。
35、我是文明小选手，活动场上显身手。
36、奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单。
37、全家总动员，小朋友我最棒。
38、运动运动，我就不会老。
39、人类需要体育，世界向往和和平。
40、我健康，我快乐，我真的很不错。我运动，我开心，胜利属于我。
41、大手牵小手，一齐向前冲。
42、妈咪宝贝齐运动，活力健康促成长。
43、大班大班，属我最强。
44、团结拼搏、争创佳绩。
45、我运动，我健康，我为文明城市添力量。
有创意的运动方案篇五
妈妈在孩子耳边说一句话，让宝宝跑到爸爸身边，告诉他妈妈刚才说了什么，由爸爸讲出来，看看宝宝是否听懂了，并能正确传话。
孩子很喜欢耳语，因为有一种秘密、不让别人知道的神秘感。但是由于孩子处于语言的学习阶段，光靠听觉，看不到眼神动作，要听懂耳语会有一定困难。开始先说一个物名或两三个字的短语，让孩子传话成功后，增强信心再加强难度。
有创意的运动方案篇六
1、有激情就有可能！
2、激流永进，永不言弃。
3、不言失败，赛出风采。
4、全民健身，利国利民。
5、努力奋斗，勇敢争先。
6、友谊第一、比赛第二。
7、团结拼搏、争创佳绩。
8、天道酬勤，健康起来。
9、奋发拼搏，勇于开拓。
10、怀学生心，做最强人！
11、戮力同心，扬我班威！
12、挑战自我、突破极限。
13、文明守纪，拥抱胜利。
14、斗志激昂，勇攀高峰。
15、赛出成绩，安全第一。
16、赛出风格、赛出水平。
17、遵规守纪，团结互敬。
18、青春似火，激情无限！
19、飞跃梦想、超越刘翔。
20、扬奥运精神，争班级荣耀！
21、赛体育真谛，扬奥运精神。
22、传承体育精神，共享竞技成功！
23、感受运动乐趣，做不一样的'你。
24、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
25、你参与了，你坚持了，你胜利了。
26、张开理想的翅膀，打造生命辉煌！
27、挑战自我，征服自我，超越自我！
28、魅力永久，充满自信，赢得胜利。
29、只为成功想办法，不为失败找理由。
30、团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。
31、奋斗改变命，梦想让我们与众不同。
32、海到尽头天为岸，山登绝巅我为峰！
33、田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
34、运动健儿志高扬，巾帼岂将须眉让。
35、挥洒青春的活力，放飞希望和梦想！
36、大踏步向前，让生命实现我们的光彩。
37、大踏步向前，让生命实现我们的光彩！
38、xx精英，顽强拼搏；运动健儿，志在必得！
39、志比天高，气比山昂，xx学子，力争更强！
40、放飞理想，勇于高攀。走进xx，走向成功。
41、九一九，一群野狗，谁敢不服，咬他两口！
42、班三班，威震八方，其余各班，入土为安。
43、x班雄风、扬威大众、历经风雨、终见彩虹。
44、奋勇拼搏，勇夺第一，团结协作，兴我x班。
45、临床临床，医大最强！谁让我败，让谁临床！
46、低调低调，三班驾到，不要掌声，只要尖叫。
47、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩！
48、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
49、发型到位，气质高贵。我们呐喊，八班万岁！
50、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
51、团结进取、争创佳绩、努力拼搏、挑战自我。
52、巴蜀大地，谁主沉浮，唯我三班，笑傲江湖！
53、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
54、挥动激情、挑战自我、突破极限、超越自我。
55、提高成绩，拿回手机。壮我五班，勇夺第一。
56、放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
57、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
58、清华北大，不怕不怕，考个三本，一样伟大！
59、积极进取、努力拼搏、磨练意志、强健体魄。
60、顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人。
61、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
62、齐心协力、争创佳绩、勇夺三军、所向无敌。
63、龙腾虎跃、雷霆万钧、无与伦比、万众一心。
64、海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展xx雄威。
65、放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦！
66、在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。
67、新传新传，薪火相传，爷传给爸，爸传给咱xx学院！
有创意的运动方案篇七
各位领导，同志们：
在这阳光明媚、繁花似锦的季节，在这充满希望的7月，我们迎来了职工趣味运动会。在此，我谨代表大队全体干部职工，向处领导、处工会给予我们的关心和赞助表示衷心的感谢，向前来参加开幕式的领导表示热烈的欢迎，向参加本次运动会的职工表示亲切的问候!
近年来，我大队紧紧围绕处总体工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想味指导，大力加强精神文明建设，取得了丰硕的成果，推动了各项工作的蓬勃发展。这凝聚了广大干部职工的心血和汗水。
当前，我们进入了一个新的发展时期，肩负着更多的责任和重托。完成这些任务不但需要有真抓实干的工作态度，而且还要有积极向上的热情。今天，作一趣味运动会的隆重举行，既是检阅广大干部职工精神风貌的一次盛会，也是一场再鼓干劲、再创佳绩的动员会。
我们要以本次活动为契机，进一步弘扬“爱岗、创业、求实、奉献”的石油精神，发扬团结写作、务实开拓的优良传统，保持艰苦奋斗、锐意创新的工作作风，培养百折不挠、坚忍不拔的意志品格，营造你追我赶、奋勇争先的良好氛围。
在此，我希望全体参赛职工发扬“团结、拼搏”的精神，赛出风格、赛出水平、赛出友谊、赛出快乐。把这次趣味运动会办成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。
下面我宣布：曙光工程技术处作业一大队职工趣味运动会现在开幕!
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家好!
在这热情似火、生机昂然的美好时刻，龙潭中学第五届趣味运动会开幕了，我代表学校和学校党支部校，向大会的开幕表示热烈的祝贺!向各位来宾表示热烈欢迎!向为本届运动会积极筹备而辛勤工作的各位工作人员、全体教职工表示衷心的感谢!向全体运动员和裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿!
本届运动会的隆重举行，是对我校教职员工体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对教师身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验。我们相信，举行这次运动会，必将会更增强教师的凝聚力、更加进一步地推动我校教师积极向上的精神面貌。
希望全体运动员奋勇拼搏，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊;希望全体裁判员认真履行岗位职责，严肃纪律，秉公执法，做到客观、公正、公平;希望全体工作人员各司其职，忠于职守，热情服务，保障安全，为各项比赛的顺利进行提供强有力的保证。同时，让我们借助这样一个活动，祝愿我校更加辉煌!明天会更好!
最后，预祝体育健儿们取得好的成绩，预祝本届趣味运动会圆满成功!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家上午好!
今天，秋季首届中小学生“趣味运动会”在这里隆重召开，首先我代表县教育局和大会组委会，向前来参赛的运动员，表示热烈地欢迎!向为这次秋季趣味运动会准备工作，付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心地感谢!向全体教练员、裁判员表示诚挚地问候!
趣味运动会在我县中小学属首次，是我县体育运动发展水平的重要标志，是我县的教育盛事。它既是对各学校体育运动水平的大检阅，又是展现各学校团结与拼搏精神的大舞台。本次趣味运动会秉承“竞争与合作、团结与拼搏、趣味与审美”的理念，必将推动我县体育运动水平再上更高的台阶，对全县教育事业的健康发展具有十分重大的意义。
希望全体运动员、教练员、裁判员和工作人员要遵循“更快、更高、更强”的奥林匹克精神和“公开、公正、公平”的竞赛原则，公正裁判，严格执纪。希望全体运动员以我国的体育健儿为榜样，以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神投入到运动会中去，赛出成绩、赛出水平、赛出风格!用行动去追求更高、更快、更强!
校长，书记各位老师，同学，各位裁判员，运动员:。
带着我校运动健儿的喜悦，伴着充满青春活力的运动员进行曲，我们迎来了石马中学第十一届田径运动会的隆重召开.值此机会，我代表学校党支部和校委会对精心筹备本届运动会的工作人员，教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员，裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿.
我校第十一届田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理，自主发展展示个性特长提供了舞台.这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体石中人组织纪律性和精神风貌的大检阅.
我希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落.发扬更高，更快，更强的奥运精神，安全参赛，文明参赛，规范参赛.赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判.参与就是成功，坚持就是胜利.好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威.
希望全体裁判员，工作人员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识.做到公正裁判，热情服务.为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行.
希望没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队，争创优秀文明班级做出应有的贡献.
最后，预祝这次运动会圆满成功!
谢谢大家!
全体教职员工、全体同学：大家上午好!
_天是最美好的季节，在这_____的大好时节。我们实验小学全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，在中心广场隆重举办20__年_季田径运动会。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次春季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺。(掌声)对向筹备这次盛会的全体各位老师表示衷心感谢，向参加这次盛会全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。(掌声)。
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平，赢得了社会广泛的认同，学校的声誉日益提高。特别是去年，我校所有教室都安装了多媒体网络教学设备，面积达800平方米的现代化阅览室投入使用，参加各级各类比赛、竞赛获奖师生达到200多人次，我校还率先聘请全国著名教育专家为我校学术顾问，我们美丽的校园面貌焕然一新，大气的文化氛围正在逐步形成。这一切的一切都说明我们的学校在不断的发展。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，始终坚持全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会，正是对平时学生体育活动的一次大检阅，一次大验收。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的成果，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：
1.希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2.希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3.希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4.希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
最后，预祝本次春季田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!
有创意的运动方案篇八
模仿庙会上常有的套环游戏，家长可以和孩子玩适合他的套环游戏，训练他的手眼协调能力，还能对孩子进行数学启蒙。
把一支笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里用透明胶带固定，做成一个套环用的柱子，用铁丝拧3个直径为10厘米的环，每个环用不同颜色的布缠好，作为游戏中需要使用的环。孩子再大些，手眼协调能力比较好之后可以把纸杯上方的环剪下来或者直接用发圈做为游戏中的环。
如果觉得自制麻烦，直接购买孩子的套环玩具也可以，只需要注意环的直径应该随着孩子手眼协调能力的发展逐渐缩小。
给孩子示范把环套在轴上，一边套一边数“1个、2个、3个”，套完再一个个数着拿出来，让孩子模仿着操作。
有创意的运动方案篇九
一.活动主题：
与爱同行,共同成长。
二.活动地点：
三.活动时间：
四.活动背景：
丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
五.活动目的：
1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。
2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中，既有考验团队合作精神的集体项目，也有充分展示个人风采的个人项目，既有需要较高技巧的项目，也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来，让大家彻底释放工作中的压力，充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝，信心在运动中增强，了解交流在不知不觉的过程中完成，集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。
3、当前，新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点，在运动会上设臵这样的运动项目，既有利于新兴运动项目的传播和发展，又有利于培养学生的创新精神和实践能力，更为学生终身体育意识和习惯打下基础。
六.活动流程：
(一)活动前期准备：
1、三月中旬申请场地。
2、三月11号开始进行活动宣传。
(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。
(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传。
(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。
3、购臵以及安排好运动会所需物品。
4、准备摄像机记录活动过程。
(二)趣味运动会开始前的准备：
1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;。
2、提前准备好活动场地;。
3、提前准备好奖品以及一些纪念品;。
4、对所用道具进行检验，包括音响，麦克等的检查;。
5、主持人及裁判做好相应准备;。
(三)开幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、领导发言;。
3、学生代表发言;。
4、趣味心理运动会开始;。
(四)趣味运动会进行中：
有创意的运动方案篇十
对于小孩子来说，趴简直是万能的：促进孩子大运动发展，抬头、翻身、爬行快速get；改善睡偏头；促进消化、改善孩子饮食习惯……不只这个阶段，在整个婴幼儿期让孩子多趴都很有益处。
不过对于头部还不能自由转动的婴儿，最好在家长的监督下让孩子趴着进行练习和游戏。当孩子的颈部肌肉、背部肌肉都不够强壮和灵活时，趴一会儿就会累，小宝宝很可能刚趴下就开始哼唧着哭起来。为了让孩子能愉快地把这当成一项游戏，可以充分发挥爸爸妈妈的魅力，把孩子抱在胸腹前与孩子面对面，然后躺下来。对着孩子说话，用愉快地语调和表情与孩子说笑。与爸爸妈妈的亲密接触能给孩子带来安全感和愉悦的心情。
要注意的是，宝宝过饿或过饱时都不适宜趴着，最好是餐后一小时，以避免吐奶或反酸。
有创意的运动方案篇十一
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质和运动技术水平，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养学生顽强拼搏、团结协作精神，用健康的身体投身于学习之中，经学校研究决定，特举办此次运动会。
我运动，我健康，我快乐。
20xx年12月7日。
操场。
一至六年级全体学生。
低年级组(一、二年级)。
中年级组(三、四年级)。
高年级组(五、六年级)。
（一）开幕式：
主持人、解说员：孙武。
1、宣布开幕。
2、入场（奏运动员进行曲）。
国旗—队旗—裁判员—一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级。
3、升国旗、奏国歌、行队礼。
4、裁判员代表宣誓。
5、运动员代表讲话。
6、雷校长致开幕词。
7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位，比赛开始。
（二）闭幕式：
1、宣布闭幕开始。
2、宣布比赛成绩。
3、发奖。
4、罗校长致闭幕词。
5、主持人宣布运动会闭幕。
（一）活动内容：
（二）活动要求：
有创意的运动方案篇十二
今年是“五四”运动九十一周年。增强广大团员青年使命感、责任感和归属感。经院团委研究决定，在全院各团支部开展纪念“五四”运动九十一周年主题团日活动。现将活动相关事宜通知如下：
五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动。开展纪念五四运动九十一周年主题团日活动，对于加强团的基层组织制度建设，引导、激励广大团员青年继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，坚定中国特色社会主义道路的信念具有重大意义。
“五四”：我们的节日。
本次主题团日的对象为福建医科大学公共卫生学院各班级团支部、学生会团支部、社联直属团支部。
（一）各支部结合自身的特点和优势，突出思想内涵，讲求工作实效。围绕“弘扬五四精神，永远跟党走”、“担当时代责任，青春献海西”、“五四精神与当代福建青年”等分主题，深入开展“五四，我们的节日”主题团日活动。
（二）本次主题团日活动可通过形势报告会、团歌大赛、征文比赛、辩论比赛、专题演讲、参观考察、走访调查、讨论会等方式，有效的引导各支部团员青年学党史、学团史、增强团员意识，激励他们继承和发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。
（三）学院将对本次主题团日活动进行立项评比，将设置“福建医科大学公共卫生学院十佳主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院优秀主题团日活动”、“福建医科大学公共卫生学院主题团日活动优秀组织奖”三个奖项。
有创意的运动方案篇十三
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的'乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。
小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。
xx年xx月xx日----xx月xx日。
xx。
亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来！”
（提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。）。
1、家长入园签到，到各班主任处报到。
3、幼儿家长入场。
4、运动员(幼儿)代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。
7、幼儿表演。
9、发奖品。
11、大家合影留念。
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子。
有创意的运动方案篇十四
43.顽强拼搏,勇夺第一,挑战自我,突破极限。
44.团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。
45.励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。
46.六班六班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
47.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
48.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。
49.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
50.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。
有创意的运动方案篇十五
为了纪念“五四”运动__周年和建团__周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下：
一、活动时间：
__。
二、活动地点：
__。
三、活动项目分为团体和个人。
团体项目：1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河。
个人项目：1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球。
四、报名办法。
1、参赛队伍组成：
团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成(女青年2名以上)，需有队名和领队1人。
个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。
2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。
3、参加人员凭入场券参加比赛。
4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱__@163.(联系电话：552__)。
5、报名截止日期：20__年5月3日。
五、奖项设置。
1、团体项目：每个项目评出前三名。
2、个人项目：参赛选手能到达活动项目相关要求的都有奖品;。
3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
六、注意事项。
1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。
2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。
3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。
4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。
七、奖品的领取。
1、团体项目的奖品统一由领队领取;。
2、个人项目的过关奖当场领取;。
3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。
一、运动会主题：
和谐、团结、阳光。
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：
时间：20__年5月6日。
地点：操场。
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
五、裁判员。
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑。
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人。
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜。
道具：软排球3参赛人员36人。
队员组成：6人。
三年级组：双腿夹球接力。
道具：球5参赛人员25。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：(1)：必须从起点线后起步。
(2)：如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)：双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛。
道具：方块报纸15参赛人员：30人。
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人。
托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛。
道具接力棒5参赛人员。
七、奖项设置。
各年级第一名为优胜组，全组发奖品。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
一、活动宗旨。
为庆祝20__年教师节，同时活跃老师们身心、增进友谊、凝聚合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施，特制定本方案。
二、活动时间：
20__年9月10日下午4：00—5：30。
三、活动地点：
勤学楼慎思楼中间空地。
四、活动内容：
本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友谊赛、排球赛。
五、活动分工：
彭政(组织策划)唐僖龙双杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳宝(拍照)。
活动分组：分为语文组13人综合组12与数学组7人。
六、比赛流程与办法：
1、垃圾入篓。
前期准备：打印室废弃纸若干垃圾篓3个。
比赛规则：三组排成三列队(参赛队员6人)。
获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每队11人，男女不限。
比赛方法和比赛顺序：比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛，然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名，ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。
获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、个人项目活动规则及名次录取。
每位教师可报个人项目2项。分别取前3名奖励。
个人项目1：飞镖。10环圆心靶，标准距离(靶心高度米，距离米)外投掷，投6镖，取总环数成绩和。
个人项目2：转呼啦圈。1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。
个人项目3：打“保龄球”。距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点打“保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，矿泉水瓶可重新摆放)。
个人项目4：套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运动员5次机会，套中2米点上的标志筒得2分，套中3米点上的标志筒得3分，套中4米点上的标志筒得5分，以积分多少判定名次。
个人项目5：1分钟踢毽子。在米半径的圆内采取自定的踢毽方式，以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。
一、活动主题：
真爱有我、陪伴成长。
二、活动背景：
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童;而在北川遭遇20__年地震，许多家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20__春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。
目前的留守儿童分为2个部分。
1、农村留守儿童。
2、农转居留守儿童。
三、活动目的与意义。
1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
2.通过对留守儿童的关爱活动，将留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来，进而找到合理的解决办法，促进和谐社会的发展，为国家新一代人才成长创造良好的条件。
3.了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。
4.让当代大学生志愿者了解社会，关注留守儿童，增强社会责任感。
5、让我们资助的留守儿童，进入社区，住进居民家，与社区孩子一起成长，这是一次品质助学与社区项目的融合，也是农村孩子与城镇居民、孩子的一次心灵共融，情寄留守，陪伴成长。
四、参与人员：
1、北川羌魂资助的留守儿童。
2、新川社区居委会。
3、北川县社区居民。
4、各学校学生。
5、北川羌魂文化传播中心全体志愿者。
五、邀请单位：
1、北川羌族自治县县委组织部。
2、北川羌族自治县共青团北川县委。
3、北川县妇联。
4、北川县文体局。
5、北川羌族自治县永昌镇政府。
6、北川县电视台。
六、活动主体：
1、主办单位：中国扶贫基金会。
2、承办单位：北川羌族自治县民政局。
北川羌族自治县永昌镇新川社区居委会。
北川羌族自治县羌魂文化传播中心。
北川羌族自治县社区志愿者服务协会。
七、活动时间：
20__年1月14日。
14日上午9：30—11:30开幕式及歌舞表演。
14日下午1:30—4:30趣味运动会。
八、活动地点：
北川羌族自治县永昌镇体育中心。
九、活动流程。
1、准备阶段：20__年12月30日至20__年1月13日。
a、向中国扶贫基金会、北川政府提出。
b、与居委会联系，确定活动策划及分工，并成立行动小组。
c、前期社区宣传。
d、确定活动项目、时间、顺序、裁判、奖项、主持人等。
e、确定迎新晚会节目、主持人、礼仪等。
有创意的运动方案篇十六
友谊、责任、拼搏、进取。
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4x100米接力。
1、主席团:王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会:高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传:学生处负责。
4、安全保卫:办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。
7、仲裁委员会:马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场，比赛开始。
有创意的运动方案篇十七
一、方案的提出：
《3——6岁儿童学习与发展指南》提出：幼儿艺术学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用心灵去感受美和发现美，用自己的方式去发现和创造。
幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式有别于成人，幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，一面扼杀其想象力和创造力的萌芽。基于这一理念，我园决定在全园实行幼儿“创意美术”特色教研。
二、特色的价值：
幼儿园创意美术活动的目的并不强调让幼儿机械地习得某种美术技能，而是重点落在“创意”二字上，是指以幼儿的生活和美术活动经验为中心，以幼儿独特、新颖的作品表现为内容，借助多样活动形式，整合多种美术表达方式来创造新颖独特的艺术形象，使幼儿大胆表现与感受美，提高幼儿自我探索的能力，促进幼儿各方面和谐发展。
二、特色的目标：
营造特色教育的氛围，拓展美术教学的思路，开展多样化的美术教学活动：如：简笔画、油画棒画、水粉画、粘贴画、蜡刮画、版画、油水分离画、泥工、纸工、吹画、点画等等，打造白沙幼儿园创意美术教学特色。
小班：通过涂涂画画、粘粘贴贴和简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。
中班：能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想和自己观察到或想象的事物，尝试制作亲子绘本。
大班：能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象，作画时能与他人相互配合，也能独立表现，能用自己制作的美术作品布置环境，美化生活，能制作亲子绘本。
三、实施特色的具体措施：
1、成立幼儿园特色教育领导小组，制定特色工作计划方案，落实措施，进行阶段性的小结，组织反思活动，大家提出疑惑，共同分析问题，寻找解决的途径，领导小组期末对特色教育的开展进行单独评估，奖优罚劣，促进特色教育的稳步发展。
2、逐步加强教师基本功训练，对教师绘画、泥工、纸工等进行基本功培训（刘、涂、邓）在业务培训时加强创意美术的专题学习，全期开好三次创意美术研讨会（期初定方案，其中互相交流探讨，提出问题或困难，共同解决，期末进行总结，提出以后的方向。），不断更新教师观念，拓宽美术教学思路，提升教师美术教学水平。
3、营造特色教育的氛围，充分利用一切可用空间搞好作品展示栏，(要求室内外都有美术展示栏，幼儿人人有画作，每周更新一次)，大班要有60%的小朋友能做出亲子绘本展示出来供大家共享，中班鼓励尝试制作亲子绘本。
4、优化美术资源，利用我县、我地的传统文化、建筑、景观、民情习俗作为美术特色教育的资源；同时订购各种幼儿美术教育杂志、图片等，丰富幼儿美术知识，培养幼儿的想象力和创造力。
5、带领幼儿走向大自然，仔细观察，发现事物的特征和季节的变化，通过欣赏活动，帮助幼儿分析物体的形象和轮廓，进一步促进形象思维的发展。坚持组织幼儿积累素材。
6、充实美工活动区，给幼儿准备足够的美术材料。通过“你说我画”、“我们一起来讨论”“大家来商量”等等游戏活动，帮助幼儿掌握一些基本的素材。每天进行一次创意美术活动（小班15分钟，中班20分钟，大班25分钟），每周做好一副创意美术作品。
7、分班开展一次亲子美工活动，分年级开展教研活动，今年的环创以创意美术为主导，充分展示幼儿特色作品，六一举行全园大型创意美术展示，请家长欣赏我们的作品，参与我们的活动，一起体验成功的乐趣，给予幼儿成就感，培养幼儿自豪感。
五、预期达到的效果：
第一期激发幼儿兴趣，领会创意美术的意义，积累素材，做好家长工作以及各项准备工作，按照各年龄段的不同要求尝试制作创意美术作品。第二学期幼儿对创意美术有浓厚的兴趣，善于观察，能发现物体外观的主要特征，能制作像样的创意美术作品，全园在创意美术上能拿出成果，老师能写出创意美术的成果论文。
六、完成特色的可行性：
1、我园美术工作一直以来相当重视，我园的美工活动室也是比较成熟的，去年已经进行过两次班级亲子手工活动，家长十分重视，并且亲子活动的效果非常好。
2、我园的刘老师有美术特长，在这次特色研究中能取到很好地指导作用，我园的黄老师、邓老师、李老师都对美术活动非常感兴趣，我们的园长对于我们的特色教研十分重视，并且也会大力支持，我园是天骄园的对接园所，天骄园的创意美术是有比较成熟的经验的，我们可以多请教。
成员：黄敏安、黄曼纯、李安庄、黄凤莲。
开慧镇白沙幼儿园2017年2月15日。
有创意的运动方案篇十八
为了更好地展现xx员工的.风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立双舟形象，并培养团队合作精神，提高服务意识，用健康的身体素质和心理素质投身与工作中，特举办此次趣味运动会。
20xx年3月、4月间(具体时间待定，临时通知）
所有抽签在赛前抽取，
(1）灭火器接力赛
道具：灭火器、火种道具
参加人员：比赛规则：比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上，当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上，依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。
工作人员安排：xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责在终点检查动作是否完成;xx准备四张凳子。
(2）运气球比赛
道具：气球多个;多个纸箱
参加人员：比赛赛制：本项目采取分组淘汰制，限时十分钟，抽签决定预赛的顺序及成员组，预赛局先分为四组，最后以决胜组进入决赛，剩余的进行亚、季军的争夺。
比赛规则：比--在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上，当裁判员发令时，运动员背靠背夹住一个气球横向前进，将气球放入指定位置，再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球，以此程序行进，途中如气球落地则重新返回起点搬运气球，并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。
(3）结对而行
道具：:绳子若干
参加人员:
比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，两组分别并排站在起跑线上，裁判发令时，各组齐出，最先到达终点的队获胜。
(4）集体跳绳：
道具：跳绳一条
参加人员：
比赛赛制：在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;
比赛规则：每组安排两人摇绳，四人齐跳，如中途有人绊绳则不计数，限时五分钟。
工作人员安排：xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责记数;
(5）拔河
道具：拔河长绳一条;
参赛人员：
比赛赛制：每组获胜方进入决赛，决赛取一名;
工作人员安排：xx发口令，xx负责现在安全;xx负责清点人数;
(6）自行车慢骑比赛：
8赛道可同时进行，设定30米的距离，设起点和终点，听到裁判发令枪响视为比赛开始，比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局），以最后一名到达终点人获胜。
裁判：4人，每人监管2个赛道。仲裁2人。
项目
部门
灭火器接力
顶气球
结对而行
集体跳绳
拔河
自行车慢骑
团队组织纪律
团队精神面貌
总计
计分员由xx负责。
评分标准：
2、拔河：以最终获胜组加10分为标准;
4、如有分数相同则需加赛，加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;
5、比赛设集体奖与个人奖;
集体奖：
第一名：奖金200元;
第二名：奖金100元;
第三名：奖金50元;
个人奖：只奖冠军;奖品为精美礼品一份。
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