珍惜和平初二范文(20篇)

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珍惜和平初二范文(20篇)
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写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。下面是一些精选的总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。

珍惜和平初二篇一

现在,我们的中国是和平的,是不会有硝烟的日子。但是,以前的中国,因为日本人的侵略,老百姓安宁的日子被剥夺了,惨不忍睹的“南京大屠杀”就是一个不争的事实。我曾经看过几张南京大屠杀的照片,那些日本人是多么的残忍,他们竟然能如此残忍地杀害我们的百姓!所以,我们现在要强大起来,要维护和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘国耻”,警惕日本人。

南京大屠杀,日军把中国百姓不当作人的来残杀。南京的居民,有的被当作练习射击的靶子,有的被当作练习刺杀的对象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中国警务人员三千多人,被日军解往南京汉中门外,用机枪密集扫射,然后,受伤未死者与死者一起被焚化。

第二天,中国难民五千多人,被日军集体押往南京中山码头,双手捆绑,排列成行,用机枪扫射后,弃尸江中,仅有两人逃生。

在日本侵略中国的期间,不知有多少中国人无辜地被日本人残杀了?但最后,中国人还是把日本人赶走了。卖国贼虽然永远都不值得原谅,但所有这些罪行,都要算在日本侵略者身上。中国人对日本人的恨是可以停止的.,但是对日本人的警惕是不会消除的。我们现在过上和平的日子,是用那些真真正正的中国人的鲜血换来的。所以,我们珍惜我们今天的日子,多做一些对中国有益的事情,做一个真正的、真心热爱祖国的人。

日本人,我们从来都没有伤害过他们,而他们又是怎样对我们中国人的?我们中国人永远也不会忘记这段屈辱的历史,请“勿忘国耻”,珍惜和平。

珍惜和平初二篇二

一个失去了父母的四岁小姑娘,在英国战地记者的镜头下举起了自己黑瘦的手臂,她的眼中带着恐惧,带着无辜,但更多的,是镇定,她认为那摄像头必是长枪短炮,而她也早已习以为常地对这冰冷的死神举起双手。

这是战火纷飞的伊拉克受难者的真实写照。在悠长的世界史上,曾有无数同她一样的受难者,相对应的,也有无数的战争。

几个世纪前,曾有几个国家为了争夺所谓“阳光下的地盘”而大肆开战,他们并不在乎被侵略地区人民的求饶,一心向利,造成了数以万计的死亡人口。在这世界浩劫中,我最记忆犹新,也最为之震惊的战斗,发生在一个泥泞的军事防御前。

一方在防御工事前架起机枪,而另一方则试图突破泥泞和对方设置的障碍,这场残酷的战役只会存在两个结果:冲锋队被扫射全灭,或者机枪方被突破防战全军被杀。

这是一场惨无人道的两方都必须用全力的厮杀。

最终,冲锋方熬过了战獒里的瘟疫,飞流的子弹,飞机带来的轰炸的难关,终于,终于,他们挺近了军事防御,抛去他们是进攻方的残酷事实,抛去他们刚刚杀死一些无辜的人的事实,我们的确应该为他们的存活感到开心,但这个本就血腥的故事并没有一个温馨的大团圆结尾。

恼羞成怒的败方带来了一个性急的死神,他在一天之内让所有人失去宝贵的生命,那,就是那场战役中被使用而后被国际禁用的——毒气弹。

那是一场惨烈又失败的战役,那是一场成功又铁腥的屠杀表演。

最后,那些为了家人,为了祖国,抱着一腔热血,那些因为众说纷纭可能在生命的最后一刻都不知道战争因何而起的军人,成为了历史书上一个冰冷的数字,让后人痛彻心扉。

在今天,人们重新看待那段残酷的历史,对战争发出谴责,对和平充满希望。

我渴求和平,也渴求希望,我难过于伊拉克小姑娘的惨痛遭遇,也难过于各国烈士的难求和平。这是历史,更是现实。现实?是现实!只是我们处于和平环境,所以忘却了战争带来的灾难!或许我们能做的,便是珍惜所拥有的和平!

如果你也崇尚和平,崇尚希望,那么请你和我一起呼吁希望,呼吁和平,让白鸽飞上湛蓝天空,珍惜所拥有的和平!

珍惜和平初二篇三

清明节,我们晨刊小记者去莱芜战役纪念馆扫墓。

我们来到纪念馆,只见陵园内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严,瞬时我们被这肃穆的气氛所包围。刚才大家还嬉笑喧哗,此时却都安静了下来,默默地行走在园中,心里是满满的悲伤与感动。烈士,一个让人敬佩又感动的词语。生活在和平年代的我们似乎已经遗忘了这个词语,美好而安逸的生活让我们心中很少有激情。但这次的参观,让我们的血液再次沸腾,一定要努力学习,不辜负烈士的期望,长大为祖国的繁荣富强做出自己的贡献!(语文迷)。

祭奠完烈士,我们又来到了嬴泰田园。这里又是另外一番景象:花红柳绿,硕果累累。最让我惊喜的是看到草莓红了,我们到了草莓温室,免费品尝了有机草莓,一个个又大又红,吃在嘴里真甜啊!

今天的采风活动既让我满足了食欲,吃到了最爱的草莓,更让我在思想上受到了教育,认识到今天和平生活的来之不易,真是不虚此行啊!

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珍惜和平初二篇四

回想起70多年前,世界正笼罩在法西斯的恐怖主义之中,可谓时局动荡,民不聊生,这时,来自世界各地的革命先烈们涌现出来,为世界和平抛头颅洒热血,经过他们的顽强抗争,世界才得以安宁。

1945年10月1日,是中国历史上一个重要的日子,这一天,举国欢庆,人们都沉醉在国家解放的欢乐之中。可又谁想到那些为国家和平而牺牲的革命先烈们呢?没有他们,哪来的国家解放?又哪来的我们现在的幸福生活呢?若没有那些英雄的牺牲,可能现在就不会有我们的存在。他们有自己的家庭,有自己的母亲,可他们却做出了“舍小家,为大家”的选择。

时光推移到今天,南京大屠杀已经过去了75周年。75年,说近不近,说远不远。当时遇难人数是30万!30万!这只是不完全统计,这是因为当时国家的落后。俗话说得好“落后就要挨打”南京大屠杀就是一个血淋淋的教训。对于过去,我们要刻骨铭心。对于现在,我们更要珍惜。

珍惜和平初二篇五

战争----是硝烟、炮火、拼杀、流血、呻吟、死亡!

战争----是尸横遍野、大地哀嚎!

战争----是白发老母扶子女遗体的悲泣,是孤儿因饥寒而发出的无助哽咽!

战争----是河山沦落后屈辱的男儿泪!

战争-----是邪恶、是黑暗、是血雨腥风、是流离失所!

六十年前的那场战争,是一段让中国人难以忘却的噩梦;六十年前的那场战争,夺去了多少中国人的生命,包括柔弱的妇女、年迈的老人,还有天真烂漫的孩子……日军的铁蹄在中国任意地践踏着,他们疯狂地掠夺中国人的粮食,烧毁老百姓的房屋,逼迫中国孩子学日语……他们是一个个强盗,是一群群恶魔!

日军的这种行为终于激起了华人的愤怒,他们联合起来,经过长达八年之久的浴血奋战,终于,在一九四五年八月十五日,赢得了抗战的最后胜利!日本人无条件投降了!人们高兴地跳啊、唱啊,欢呼着“我们胜利了!我们胜利了!”

在这八年里,有多少英雄战死沙场,英勇牺牲,他们舍己救人,临危不惧的精神非常值得我们学习;在这八年里,有多少中国士兵为了祖国的利益而牺牲。比如狼牙山五壮士,他们与敌人顽强斗争,最后弹尽粮绝,为了不被敌人抓住,他们一个个跳下悬崖,英勇牺牲。

六十年了,人们对那场战争仍然记忆犹新,一提起那场战争,人们就慷慨激昂,对日本鬼子恨之入骨,讲起来滔滔不绝,真可谓是一段刻骨铭心的历史呀!

如今,国家繁荣昌盛,幸福的生活让我们每一天都快快乐乐的。

为了使祖国的明天更加繁荣富强,我们要做到以下几点:

首先,我们要树立远大的学习目标。要像敬爱的周恩来总理那样,从小就有“为了中华之崛起而读书”的远大理想,我们也要心系祖国,从小立志报国。

其次,我们要刻苦学习文化知识。课上要认真听讲,把老师讲的牢牢记住;课下认真完成老师布置的作业,写完后认真检查;不会的要及时问老师、同学或家长。

同时,提高动手能力,把课堂上、书本中学到的知识应用到现实生活中来。

另外,不撒谎,做诚实的好学生,练好本领,长大以后,用学到的知识和本领来建设我们的家乡,报效我们伟大的祖国。

让我们铭记这段苦难的历史,珍惜和平,为祖国的明天而刻苦努力学习!

珍惜和平初二篇六

人类期盼着和平与幸福,但是当今的世界并不太和平,战争的阴影还笼罩着一些国家和人民。

去年,在美国的支持下哥伦比亚越境空袭厄瓜多尔境内反政府游击队,引发委内瑞拉与厄瓜多尔联手对抗哥伦比亚,三方纠集二十多万大军于边境开始了惊心动魄的生死较量。在这次战争中他们火力相当,子弹密密麻麻的像下雨一般,炮火的声音震耳欲聋,委内瑞拉与厄瓜多尔的先进武器让哥伦比亚的士兵招架不住,士兵死的死、伤的伤,很快这里便尸横遍地,血流成河,看着那一处处残堩断壁,看着那些流离失所、妻离子散、失去父母,特别是那些无辜的小朋友,我的心都揪了起来,那情景真是惨不忍睹!简直就是灭绝人性啊!

我生长在中华人民共和国,从小过着无忧无虑的生活,但是我从广播电视和报纸上,经常听到、看到世界上有关战争、冲突,难民一类的事情,特别是那些小朋友,有的死于战火、有的失去父母,他们为了躲避战争,而天天过着饥寒交迫、心惊胆战的日子。这些都告诉我,世界并不安宁,战争这只恶魔还在缠绕着人类。我们每一个人,随时都有可能卷入战争,成为牺牲品。人类需要和平、需要共处,暴力与自私只能对人类造成不可挽回的伤害和损失。

那些泥足深陷的人类,醒一醒吧!暴力不能解决任何问题,只能造成不可弥补的伤害,人类需要和平,大家的和平,永久的和平,人类只要拥有了和平,世界将是一个没有硝烟与战火,没有流血与牺牲,像一个世外桃源一样的生活,无论大国、小国,还是富国穷国,都能在大自然的怀抱中和睦相处,友好协作,使人感到这才是一个真正充满爱与和平的世界,这些都让人心地神往,为了子孙万代还能够拥有,千百种语言凝成了一句话:珍惜和平!

我是一只白色的和平鸽,自由自在地在蓝天上翱翔。你们可知道我是什么的象征?——对了,我是和平的象征,是和平的使者。

有一位衣衫褴褛的小男孩,他大约两三岁,手臂还咕咕流着血,正双腿卷曲着,坐在铁轨中间哇哇大哭,边哭还边撕心裂肺地喊着:“爸爸,妈妈,你们在哪?你们快来呀!”但他并没有叫回爸爸,喊回妈妈。这时我的心都碎了,那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命,无辜的孩子将永远地失去他的至亲。我真想飞到他身边,把他送回家,送到亲人的怀抱。可是这哪儿还有他的家啊?这儿只有被烧毁的绿树,成片倒塌的房屋,浑浊的河水,还有那美丽的城市转眼间变成了一片废墟。

我停在一块石头上,默默地祈祷着这个可怜的小男孩能度过这场灾难,能被一个好心的人收留。

那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈,声音越来越弱,最后他哭累了,倒在一块石头上睡着了。自从他睡着后就再也没有醒来过。

在这场战争中,我看见有多少无辜的生命被夺走,有多少父母失去孩子,又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁:珍爱生命,远离战争。和我一起当和平的守护者,热爱和平,维护和平,让和平之花永驻人间!

大家都知道,战争是可怕的,又是可恨的。在中国历史上,曾经有一段至今都使国人忘不掉的历史,那就是长达八年之九的抗日战争。

在抗日战争时期,日本侵略军制造了震惊世界的南京大屠杀。在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,尽管现在的中国处于和平状态,但是世界上还有许多国家仍弥漫着战争的硝烟。20xx年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来了一名运动员,还有的国家,连一名运动员都没有来到中国。这是为什么呢?这是因为许多运动员的国家都还处于战争之中,有的是在冲出敌人的封锁线,赶来中国参加奥运会时不幸遇难了;还有的是受到了国家的限制,不能来的中国参赛。这就是战争的可恨之处。战争使人们家破人亡,妻离子散;战争使人们更加贫穷,疾病频发;战争使学生们不能在宽敞明亮的教室里好好学习,不能快快乐乐、无忧无虑地度过童年时光。

尽管我们制止不了战争,但是我们可以珍惜现在的美好时光,好好学习,长大成为一名勇敢而又坚强的维和队员,去世界各地扞卫和平,让世界所有的国家都不会再有战争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美好家园之中。

所以,我们要热爱和平,反对战争!

珍惜和平初二篇七

现在,我们的生活十分美好。可你,是否想过,现在的幸福生活来的?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了!今天,让我们来顾过去的点点滴滴吧!

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

中国共产党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。

这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往_年前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的_年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是_年前的那场胜利。那是近_年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

同学们,战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!

革命战士永垂不朽!

珍惜和平初二篇八

看到“珍惜”这个词语,大多人想到了珍惜时间。珍惜生命,而我却想到了珍惜和平,珍惜当下。

前些天,我从电视上看到了记者在叙利亚战争过后采坊一位叙利亚小女孩。那女孩一边抽泣,一边哭诉着别那些人的罪行,她稚嫩的脸旁上扑满了泪痕和泥土,风吹乱了她的头发,那双大大的、充满泪水的黑色眼睛,仿佛挤满不甘与憧憬和平。我不免为她感到心痛:正在孩子最可爱、最天真的时候,却遭受着不是她这个年龄所承受的战争。

相比于叙利亚的儿童,我们则幸运多了,我生在一个富饶、强大的国家,身处和平年间,国泰民安、丰衣足食,不会被一些基本需求而困扰。到处绿树环荫,高楼大厦鳞次栉比,人民其乐融融我们应该感到知足,我们应该发奋图强,成为国家的顶梁柱,以报答国家。

我们要努力发奋,要珍惜和平与当下,利用时间,准备回报于祖国。

珍惜和平初二篇九

第二单元学完了,这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事,而且每一课都从不同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因;第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇;第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。

学完了这一单元,每个同学都有所感悟,我也不例外。从这一单元中我感到了战争的残酷,悟道了我们生活在这个和平年代是那么幸运,真的应该去珍惜它。而在这三课中令我感触最深的是第六课。

这篇课文的大概内容是这样的。在第二次世界大张战期间,人称伯诺德夫人的法籍妇人为了保卫自己的祖国与自己的两个幼的孩子义无反顾地投身于当时一种非常重要却危险性很高的战斗大军----情报员。

伯诺德夫人要做的很简单,只要把收到的情报藏好等自己的军队取走便可,但是一旦被敌军发现,后果将不堪设想!不幸的是,她偏偏遇到了三个德军,于是一场情报员与敌军之间的智斗开始了。

尽管在这篇文中那一家三口全是做为主角来描写,但令我感触最多的是那对年幼的兄妹。

如果是现在这个年龄的儿童因该享受着父母无尽的关怀,在父母怀里撒娇呢!然而,因为德国鬼子的侵略,这个美丽的国家顿时笼罩在战争的阴影之下,为了保护自己美丽并且唯一的家园,每一个人都尽出了自己的全力,这两兄妹也一样,虽然很害怕,但为了自己的国家都把生死置之度外了,终于通过智慧战胜了敌人,尽管我很敬佩他们,但不得不承认这种智慧是被战争逼出来的。我想如果有选择的话,我想他们一定会宁愿不要那份超过其他孩子的成稳而选择的是那一份和平,惬意的生活吧!

……。

珍惜和平初二篇十

大家一定还记得9月3日这一天,“胜利日大阅兵”的磅礴盛况,这是为了隆重纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。70年前,中国人民面对凶恶的日本侵略者,同仇敌忾,众志成城,经过14年艰苦卓绝的抗战,取得了抗日战争的伟大胜利,用鲜血和生命谱写了正义战胜邪恶的英雄史诗。

在阅兵式上,看到依然健在的抗战老兵,就感受到我们今天生活的来之不易;看到整齐划一的阅兵方队,就感受到我们维护和平的坚定决心;看到威武雄壮的战车洪流,就感受到国家强盛有了可靠保障。“落后就要挨打”的时代一去不复返了。

这段时间,有一个死去的叙利亚小男孩,吸引了全世界关注的目光,他的国家一直处于战火之中,人民无法生存,只能冒死逃难,却不幸船沉坠海。他的不幸也让我们更加坚定一个信念:我们每一个人都有责任建设好自己的国家。

我的爷爷,我的爸爸都曾经是中国人民解放军的一员,他们虽然没有打过仗,但他们依然用自己的青春和热血,为我们强大的国防事业做出了贡献。特别是我的爸爸,他在部队服役了20年,其中在驻香港部队和驻澳门部队就工作了11年的时间,亲身经历了香港和澳门的回归。每当谈起这段历史,我的爸爸总是很自豪,他把人生最美好的年华献给了军队,却无怨无悔。正是有了千千万万个象我爸爸这样的尽职尽责的人,才使得我们国家逐渐走向了强大。

我们的国家,才是我们最大的家,它关系到每一个中国人的幸福安康。“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华。”70年前那场伟大胜利将被人永远铭记。

今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。我们要凝聚中国力量,为了共同梦想努力奋斗。只要全体中国人民在爱国主义的旗帜下团结一心,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

珍惜和平初二篇十一

纵观世界风云,战争贯穿着人类的发展史,由古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类历史上真正没有战争的日子只有300多年,可见战争就是人类矛盾不可调和的产物。且不说古代,近代的诸多战争,尤其是两次世界大战把多少人类积累的财富毁于一旦,无论战争是正义还是非正义的都在怕坏着人类的发展。

由大导演斯皮尔伯格拍摄的《兄弟连》真是的反映了战争和战争中的人,他把战争描写的很贴切,很写实。因为他是以一群二战老兵的眼睛去看战争,而不是像无聊的国产剧是一群文人想象的。二战老兵经历了真正的战争,他们懂得珍惜生命,热爱和平。这样的人我们崇拜他,他在战争中为战友付出着,和平时期他们为人们讲述着战争的残酷性,他提醒人们不要忘记战争的危害。而美化战争的人,还有英雄主义的文人们,他们没有让人们看清战争,他们不应该得到尊重。所以英雄不是写出来的,英雄就在我们的身边。所以要反思战争,珍爱和平。

每一次战争损失的物质财富不计其数,就第二次世界大战中,我国的损失就有3500亿美元,伤亡军民达3000多万。整个二战中损失的财富用金条来计算,它可以绕地球三周多。然而在战争中失去的不仅仅是物质财富,精神财富也在不断的失去,遗迹的毁坏,文物的毁坏,亲人的丧失,战争对人们的摧残都是残酷的。

这些都是我们看得见的战争,还有许多看不见的战争,二战结束后美苏之间的冷战把德国一分为二,互相军事竞赛,每年用在军费上的开资就占gdp20%,有的更高。还有北约对第三世界国家的进出口限制,还有发达国家到落后地区去融资去掠夺财富,这些看不见的战争更为可怕。

战争的本质就是矛盾的激化,战争是统治阶级们为了满足自己要求而进行的,普通人,大兵们都充当着其满足欲望的工具,战争是统治阶级们的另一种发财之道。

如何才能消灭战争呢?只有民主制度才可以消灭战争,所以我们要求民主,建立民主制度。正所谓和谐社会,带来了一阵清风,发扬民主,弘扬民主,贯彻民主才是我们奋斗的目标。

珍惜和平初二篇十二

我们热爱和平,向往和平,反对战争;但必要时我们又必须勇敢的迎接战争,扞卫我们国家和民族的尊严,保卫我们向往的和平。内容如下。

从呼喊的深渊中,从一切憎恨的深渊中,我要向您高歌,神圣的和平。——罗曼·罗兰。

纵观整个世界,战争贯穿着人类的发展史。从古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类千年历史上真正没有战争的日子只有300多年。战争是由多少的血与泪堆积而成,没有人算得清。

例如我们中国着名的‘九一八事变’,便是日本帝国主义侵华战争的开端。

1931年9月18日,日本驻中国东北地区关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国。日军以此为借口,炮轰中国东北军北大营,制造了震惊中外的“九一八事变”。

面对这场突如其来的战争,且东北军执行“不抵抗政策”。当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。随后日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里,相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴,开始对东北人民长达2017年之久的奴役。

在我的眼里,战争莫过于此:战士们冷酷的杀戮着,把美丽的世界销毁了,带来的是一片死尸,并把自己的思想肮脏化。

我们热爱和平,向往和平,反对战争;但必要时我们又必须勇敢的迎接战争,扞卫我们国家和民族的尊严,保卫我们向往的和平。

让我们告别战争,一齐向蓝天放飞白鸽,共同来维护这个美好的家园!

珍惜和平初二篇十三

我们热爱和平,向往和平,反对战争;但必要时我们又必须勇敢的迎接战争,扞卫我们国家和民族的尊严。具体内容请看下文。

从呼喊的深渊中,从一切憎恨的深渊中,我要向您高歌,神圣的和平。——罗曼·罗兰。

纵观整个世界,战争贯穿着人类的发展史。从古至今,大大小小的战争不计其数。据联合国统计,人类千年历史上真正没有战争的日子只有300多年。战争是由多少的血与泪堆积而成,没有人算得清。

例如我们中国着名的‘九一八事变’,便是日本帝国主义侵华战争的开端。

1931年9月18日,日本驻中国东北地区关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,并嫁祸于中国。日军以此为借口,炮轰中国东北军北大营,制造了震惊中外的“九一八事变”。

面对这场突如其来的战争,且东北军执行“不抵抗政策”。当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。随后日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里,相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴,开始对东北人民长达2017年之久的奴役。

在我的眼里,战争莫过于此:战士们冷酷的杀戮着,把美丽的世界销毁了,带来的是一片死尸,并把自己的思想肮脏化。

我们热爱和平,向往和平,反对战争;但必要时我们又必须勇敢的迎接战争,扞卫我们国家和民族的尊严,保卫我们向往的和平。

让我们告别战争,一齐向蓝天放飞白鸽,共同来维护这个美好的家园!

珍惜和平初二篇十四

活动设计意图:伊拉克战争已经开战14天了,连连的战火牵动着每个人的心,我们大班孩子们每天跟着爸爸妈妈一起看新闻,却不太理解战争,他们从电视上看见航空母舰、飞机、导弹和坦克,认为非常有趣,丝毫不能理解战争带给世界的是灾难。于是,我想试着去改变这一切,让孩子们能了解战争的危害,了解和平的珍贵。在我的带动下,孩子们开始讲关于伊拉克战争的新闻,收集相关的图片,开始关心伊拉克儿童的生活现状。

教学要求:

1、能简单讲述伊拉克战争的一些情况,了解战争带来的危害,关注伊拉克儿童的生活现状。

3、能正确处理矛盾,知道发生矛盾时要学会商量,和平地解决。

4、发展幼儿的言语表达能力、商量与合作的能力。

教学准备:

一知识经验准备:

1、每天观看关于战争的新闻,并在班上讲新闻。

2、学习折纸鹤,知道纸鹤寄托的是美好的祝愿。

3、收集剪报和图片,师生共同布置“珍惜和平”的墙面图片展。

教学过程:

一、导入:

师:大家都知道在伊拉克正在发生战争,今天是开战第几天?(15)。

让我们先来看看今日战况。

二、观看新闻后提问:

1、你从新闻上看到了什么?听到了什么?

2、你们所见到的战争是什么样?

三再次观看新闻。

1、观看前提问:交战的双方是谁?英美军投下的炸弹是多少?军队死亡数字是多少?

2、观看后提问:他们为什么要打仗?战争给伊拉克人带来了什么样的危害?(亲人的死伤污染环境无家可归)他们面临什么样的困难?(无家可归饥恶)(引导幼儿学会正确处理矛盾,发生矛盾时要商量和平解决)。

3、大人们是怎样帮助他们的?(反战示威捐款捐血送药送食物)。

4、我们能帮伊拉克的小朋友做些什么?(送祝福送给他们画)。

四、提问:相比伊拉克的小朋友,你认为我们大班的小朋友幸福吗?为什么?

五、教师总结:

1、“我们能幸福快乐的生活是因为我们国家没有发生战争,这一切都是和平带给我们的,所以我们都应该珍惜和平,谁知道和平的象征有哪些?”

2、“今天我想请小朋友来当和平的小使者,用我们的双手来布置这两块展板,你可以剪照片贴在展板上,可以折纸鹤贴在展板上,还可以用画笔在大白纸上画下你的和平心愿签上你的名字,我们把它放在小区里展览,让更多的人都来关心和平。

六、幼儿操作。

珍惜和平初二篇十五

和平犹如一道春风,轻轻的穿拂在人们之中,人们离不开它那夹着鲜花与青草的淡淡清香,小到营造家庭中的温馨氛围,大到维护国际的共同发展。

人们爱和平,于是从古至今都精心的,用光明与正义,温暖与关爱,善良与纯洁,以及包容、同情等一切人性中最美好的素质编织成一件柔软的外套努力的守护它。

但世界上总有阳光照不到的阴晦角落,和平之花开不到的荒野,在那厚厚的灰尘下,一些蛆虫正在啃食着和平的生命,从历史的进程上来看,两次世界大战的炮火使和平千疮百孔,近些年来美国充当和平大使为“维护世界和平”住进了伊拉克,“搞”政策,以及近期发生在西藏自治区的无端恐慌,无疑使和平受到了重创。

珍惜和平初二篇十六

历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女炎黄子孙,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不凡的道路上,留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月,永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。中华儿女永远铭记那激情的岁月,向英雄们致敬!

岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切美好或者残酷,但是它永远抹不掉中华民族的记忆。它深深的刻在历史的丰碑上,永恒的矗立在中国960万平方公里的国土上,它是中华儿女们心中永远的丰碑。历史的丰碑啊!你是中华56个民族的民族灵魂金字塔,牢牢扎根在中国社会前进的道路上;你是历史的长河中一叶高扬的风帆,勇往直前的航行在民族文化的海洋中;你是历史的天空中一颗闪亮的启明星,在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。

在神圣的丰碑面前,我们竞显得如此渺小。仰望丰碑,它记载着中华民族五千年的成长过程,永恒的镌刻着那熠熠生辉的英雄先烈们历代英名。每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有雄杰扬眉出剑。我们的国家是由无数个钢筋铁骨铸成,我们的安乐是经披肝沥胆的奋斗赢得。

一路上先烈们百折不挠、不卑不亢,筚路蓝缕的勇往直前,与外来侵略者抗争到底,抛头颅洒热血,一身铁骨,赤胆忠诚。我们永远敬仰您,为了国家山河、人民安乐,长歌当哭,悲愤投身汨罗江的屈原先生,您的心怀天下,关心民生让我们感动;我们永远敬仰您,荆轲先生,历史上“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌,让我们懂得了真正的伟大爱国之情;我们永远敬仰您,苏武先生,牧羊风刀雪剑十五载,归心不改的民族情节教导我们每一位中华儿女;我们永远敬仰您,岳飞先生,精忠报国,兵马戎身,誓死抗倭的英雄气......

珍惜和平初二篇十七

1940年的一天,和往常一样阴沉沉的。但又多了一份死亡的气息。风狠狠地刮着,死死地刻着人的脸,似乎要把人的皮给割下来。树木耸拉着残缺不全的身体,得意的向人们展示鲜血淋淋的伤口。

大虎还在睡梦中。突然一阵枪响,透彻云霄。把正在睡梦中的他给惊醒了。来不及梳洗,就来到枪响的地方。只见一支日本军队围着村里的人,包括他的爸、妈。才6岁大的他,被吓坏了,不禁的叫了出来。这一声,惊到了日本军官,立即派兵把他抓了去。虽然是凌晨2、3点,但依然可以清晰的看清楚日本军官的样貌:鹰钩鼻、尖下巴、满脸横肉、眼露凶光。他用一口不太流利的中文说道:“你们今天不把八路军交出来,全都要去死。”底下的人有些躁动,但丝毫不起作用。这时虎子的爸爸勇敢的站出来,说道:“哼!我们就算死,也不会告诉你们的。”这句话,不想惹怒了日本军官,他恶狠狠地说道:“八嘎!你的死啦死啦的。”随后,便用刺刀捅入小虎爸爸的身体。在最后一刻,他望着天空说道:“我想要和平。”

第二天,村庄的每个角落都充满着死亡的气息,血迹染红了广场。只有孤零零的大树残缺的呆在那。

是的,这一个个历史画面提醒着我们战争带来的危害,带来的惨痛,提醒着我们要痛恨战争,远离战争。这些人,为了战争胜利,为了和平牺牲了自己的生命,用自己的生命铸成了我们今天的和平。我们要珍惜现在的那份和平。基于渴望后的珍惜。

珍惜和平初二篇十八

还曾记得在一片广场上,我亲自放飞的那几只雪白的和平鸽,看着他们扇动着洁白羽翼飞上蓝天,我不由发出了一句感叹:“如果你们飞过的每一个角落都迷漫着和平的气息,那该多好呀!”

看着那几只和平鸽,我不禁想起了几年前的一件事:那还是一个骄阳似火的盛夏,各种小虫都从地面下钻了出来,当然,小虫们为了更好地躲避热浪,就召集自己的兄弟姐妹,占领别的家庭的领地。就这样,一场场战争就接连地发生在我眼前。两窝蚂蚁为了占领他人的领地,发动了战争,它们由蚁王带兵,只要蚁王有些敌意,它们就扑上前去互相残杀。我站在旁边,观察着这场战争虽然这些蚂蚁曾咬过我,但是我并不想用毒粉来害他们,因为我要看看它们到底会怎样。突然,战斗开始了,蚂蚁们都向对方扑去,顿时,这两窝蚂蚁都混在一起,看不清谁和谁是同一窝的啦。过了一会儿,蚂蚁的数量渐渐的减少了,而最终,两群蚂蚁都损失惨重,地上的蚂蚁尸体多的数不胜数,密密麻麻的铺在地上。而那两群蚂蚁呢?幸运的活了下来,但是与以前相比,这些数量大大不如以前。这是为什么呢?蚂蚁们为了活下去才打仗,而人呢?无缘无故,两个外交度100%的国家变成了战斗场上的冤家,多不值得呀!

也许,人们真的应该好好反省战争带给我们的苦难了。我衷心的希望,和平能让得大雨冲洗掉血腥,让微笑取代暴力,让人们过上幸福生活……我们要珍惜和平!

珍惜和平初二篇十九

可事与愿违,让我们来看看吧。

蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客;金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下,可轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻;宁静的星空,本来属于星星和月亮,可是频频发射的导弹把星星家园那份宁静揉碎了;绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步的。

这究竟是为什么?

我们祈盼着让战火中的孩子们有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹气浪掀翻;有一间教室,洁白的教室,免遭炸弹的弹片击穿。和我们一样在阳光中读书,一样享受着春天般的温暖------。多好啊!是啊,给我们一张平稳的`书桌,让我们一起平静地学习。因此,要向国际社会呼吁救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的2017年,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!让和平鸽飞往世界每一个角落,让我们齐声呼喊那句话:“世界和平!

珍惜和平初二篇二十

我从小生活在和平年代,享受着和平带来的安宁和幸福。然而,直到我亲身经历了一次战争,我才深刻理解到珍惜和平的重要性。和平是社会稳定和繁荣的基石,它不仅仅意味着没有战争和冲突,更是建立在人与人之间的尊重、理解和合作之上。通过自己的亲身经历和观察,我体会到了珍惜和平的深刻内涵和意义。

首先,和平使人们能够过上安稳幸福的生活。战争带来的破坏和暴力让人们无法正常工作和生活,许多家庭被迫离开家园,流离失所。相比之下,和平时期,社会秩序稳定,居民们可以安心地工作、学习和生活。我记得在战乱时期,恐怖袭击和枪声成为了我们每天都要面对的噩梦。如今的和平年代,我们可以在街上自由走动,没有恐惧,这种心理上的自由和安全感是无法用言语表达的。因此,和平不仅带来了物质上的繁荣,更为人们带来了心灵上的安宁和幸福。

其次,和平巩固了不同国家和民族之间的友谊与合作。没有战争和敌对,各国之间的交流与合作才能得以进行。和平是促进国与国之间友谊与合作的桥梁,只有通过相互合作和共同发展,才能够实现世界各国的共同繁荣。我曾经亲身参与过跨国合作项目,目睹了不同文化背景的人们在和平的环境下互相学习和取长补短。在合作的过程中,我们相互尊重,团结一致,克服了各种困难和障碍。正是和平为我们提供了一个相互交流和相互理解的机会,这样的友谊和合作才得以真正建立。

此外,和平有助于促进社会进步和文化繁荣。战争会带来巨大的经济损失和社会动荡,这些无疑会阻碍社会的进步和发展。相反,和平为人们提供了一个稳定的环境,使得社会各项事业能够顺利开展。我所在的城市经历过一次战争后,城市变得一片废墟,人们无法正常生活。然而,在和平到来后,城市开始重建,经济发展迅速,教育事业和文化艺术也得到了迅猛发展。正是因为和平为社会进步提供了保障,才有了这样的发展和繁荣。

最后,和平可以培养人们积极向上的心态和价值观。战争会给人们造成巨大的伤害和创伤,让人性本恶浮出水面。而和平时期,人们可以更加关注自身的发展和价值提升。在和平的环境下,我有机会接受良好的教育,培养积极向上、勇敢面对困难的品质。同时,和平也教会了我珍惜人与人之间的友情和亲情,懂得了宽容与谅解。我相信,这些品质是在和平环境中培养起来的,它们使我成为一个积极向上、关爱他人的人。

总的来说,珍惜和平不仅仅是对社会的一种责任和义务,更是对我们自身幸福和成长的追求。和平带给我们的是无数个安宁的日子,也是我们可以尽情追求梦想的舞台。只有我们每个人都珍惜和平,才能够创造更美好的未来。所以,让我们共同践行和平,将这份祝福传递给更多的人们,让我们的世界变得更加美好。

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