在制定计划的过程中,我们需要充分考虑时间、资源和能力等因素,以确保计划的可行性。制定一个好的计划并不容易,但也并非不可能。首先,我们需要明确自己的目标,明确自己想要实现的是什么。然后,根据目标确定适当的步骤和时间安排,以确保计划的可行性和实施性。此外,还需要考虑到外部环境和自身能力等因素,做到合理规划,避免盲目行动。计划的制定需要坚持原则和目标导向,同时也需要考虑到个人的兴趣和能力,做到合理和可行。
辅导员工作计划小学篇一
一、指导思想:
以__致少先队建队__周年贺信为指导,继续贯彻落实省少工委五届三次全委会和市第四次少代会精神,以辛亥革命__x周年、少先队建队__周年为契机,突出“红领巾心向党”主题教育、辅导员分级培训和少先队学科建设探索三个重点,加强少先队的思想引领。
二、主要工作:
1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、阳光体育活动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2.深化“红领巾心向党”主题教育系列活动,通过“十.一”、“十一.三”、“一二.九”等重要纪念日和开封菊会,开展主题队会、英雄中队创建、和党员手拉手、红领巾寻访等活动,加强少先队员对党和社会主义祖国的热爱之情。
3积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、宣传栏、金太阳广播站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化教育学生。
4.加强辅导员老师的培训工作,加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好每一次主题队会,积极撰写论文、随笔,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。
三、工作措施:
(一)重视未成年人思想道德教育。
在学校领导的指导下,认真学习贯彻国家有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
1.组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。
2.继续组织队员认真学习《金明小学生日常行为规范三字歌》和《小学生守则》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3.推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、教务处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与镇关工委及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。
(二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
1.加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,及时改进和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)继续做好“优秀中队”、“优秀小队”等各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。
2.加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设,配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。
(2)进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
(3)加强学校鼓号队的培训工作。
(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影,各中队必须按照大队部要求组织学生开展各项活动。各中队还要设有图书角、文化角、中队角等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。
(5)加强金太阳广播站的管理,有计划、有记录,有培训、有展示。
辅导员工作计划小学篇二
以科学发展观和谐发展观重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好黑板报每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、组织少先队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的`同时,结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
比如礼仪示范,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以好习惯伴我快乐成长为主题,以三管六不,三别四带为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴,不说脏话、粗话;。
管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;。
管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
三别:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;。
四带:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。
辅导员工作计划小学篇三
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标:
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
辅导员工作计划小学篇四
1、根据各级少先队工作意见,与少先队小干部一道分析本大队实际情况,制定出大队活动计划,计划必须有针对性,实效性和可操作性。
2、指导中队活动,安排好活动主题、内容、形式,并当好中队辅导员的参谋。
3、关心全体队员的健康成长,经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况,听取队员心声,促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用,全面关心、及时培养、恰当要求,在体验教育活动和争章夺星活动中学会自学、自强、自护、自理、自律。
5、积极培养小干部,培养他们的服务意识,教给工作方法,配合小干部解决工作中的问题,要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。
6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作,争取广泛的支持和帮助,协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体,育人为目的,认真进行思想道德教育,开展新世纪,我能行体验教育活动,以五自教育为要求,争章夺星为活动形式,养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设,注重日常管理和过程管理,做好每个队员的成长记录。
10、配合学校中心工作,认真组织好各种教育活动,按时完成各项临时组织的教育活动,并做少先队工作资料的收集和整理。
11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作,按共青团和少工委要求密切配合学校行政,检查指导中队活动的开展,负责组织少先队大队部各种日常事务。
辅导员工作计划小学篇五
指导思想:
本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。
工作目标:
1、常规工作:规范、系统、实效。
2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班。
集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。
3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。
工作内容:
一、爱国主义思想教育。
1、规范每周升国旗仪式,做到出操时快、静、齐,出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全,值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿,以备存档。
2、讲新闻活动。
3、革命传统教育。
结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍,讲革命故事,写人生理想。
二、行为规范教育。
行为规范教育分以下几方面:
1、加强《规范》学习与落实。
2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合。
3、每周四项竞赛的评定与反馈。
4、队员个人的规范评定。
5、每月规范之星的评定及期末的五规范生的评定。
三、雏鹰争章活动。
争章项目如下安排:
3—4月份:1—2年级礼仪章。
3—6年级礼仪章、新闻章。
5—6月份:1—2年级守纪章。
3—6年级守纪章、新闻章。
四、少先队阵地建设。
少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。
行事历:
1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期进行竞赛题的投稿评奖活动。
2、文明礼貌月活动的开展。
3、“三八”妇女节活动。
4、教室文化建设评比。
5、评比礼仪规范生。
1、以革命传统教育为活动主线,开展主题队会。
2、队史教育,清明节组织新一批队员入队。
3、《西子鸟》队报的征稿活动。
1、“五一”班黑板报的评比活动。
2、“六一”庆祝活动、特长展示的准备。
3、规范检查。
1、六一”庆祝活动。
2、评比各类先进(五规范生、新闻大王、文明班)。
3、暑假公约。
辅导员工作计划小学篇六
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标。
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
三、重点工作。
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全班级制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
四、主要工作。
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周五班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律。
严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
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辅导员工作计划小学篇七
一、具体工作内容:
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感。
4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。
5、开展手抄报,普通话,演讲比赛等活动。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
二、各月工作重点:
1、组织学生返校报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、健全班队委,明确分工。
3、"提高交通安全意识,提高自我保护能力"活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划。
1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好"十一小长假"的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
1、抓好复习,参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结,写好操行评语。
辅导员工作计划小学篇八
一、指导思想:
以科学发展观和谐发展观重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献切实帮助队员做到以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人。
二、本期主要工作:
(一)抓好学生的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好黑板报每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、组织少先队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合责任、礼让、卫生、宽容、诚信等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员在活动中学习、在活动中实现发展成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
比如礼仪示范,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到礼让、宽容。在综合实践活动开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、常规教育。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等知识,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
2、安全教育。
深化拓展安全教育,进一步联合有关部门,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园。
(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育。
(七)、加强学生卫生、勤俭节约教育。
三、各学月工作重点:
九月份:尊师重教月。
2、深入开展学生常规的教育活动。
3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织开展我的老师、老师,我想对您说等征稿活动,让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。
十月份:爱国主义教育月。
1、庆祝建国63周年。国庆节期间,在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神,把团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边的小事,具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。各中队可开展庆国庆书画现场展、唱支颂歌赞祖国、向国旗敬礼、等活动。
2、纪念少先队建队63周年,举行新队员入队仪式,新一届队委换届选举。10月13日是少先队建队纪念日,学校少先队和各中队要利用这个时机,进一步加强少先队光荣感和责任感教育,组织队员学队史、演队史、展队史、延队史;开展新队章,新感悟活动,开展我为队旗添新彩主题活动。
十一月份:快乐成长月。
1、引导队员开展我的期中报告主题活动,让队员认真总结半学期里自己各方面的表现,学会客观的评价自己,看待别人,针对自己的不足,队员之间相互支招。并结合校本课程的开发,激励队员人人有追求的目标,天天有成功的快乐。
2、开展家长开放日体验活动,促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和理解;开展文明活动,促进队员之间的友好相处。在活动中,辅导员要注意倾听队员的心声,关注队员的成长,满足队员的需求。帮助队员建立快乐成长袋。
十二月份:安全法制教育月。
1、12.9爱国运动纪念活动。
2、开展安全伴我行中队主题队会。
3、组织筹备元旦庆祝活动。
一月份学期总结月。
1、做好学期工作总结,资料归档。
2、安排寒假活动。
辅导员工作计划小学篇九
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的`学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
全班总人数:43人男生:25人女生:18人。男女生比例不协调。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
(一)班风建设:大家齐齐努力,创建优秀的班级,形成良好的班风。积极配合大队部做好班级日常管理工作。抓好班风评比工作,制定班级评比制度。
(二)针对特殊学生,开展特殊教育。利用工作之余,抓好学习上有困难的孩子的各方面的教育,尤其是班级荣誉感方面。
1、文明行为教育:行动口号“好品德,好习惯,好孩子”措施:
(1)继续学习小学生日常行为规范,结合“争章活动”给表现好的同学以激励,表现不好的以促进。
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语、英、数交替进行,根据班级的特点,落实班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。
(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处。
(4)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。
(5)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
2、安全教育。
(1)每个同学准备一个专门用来记录安全知识的本子,即“安全知识”记录本。
(2)在每个星期的班队课中,结合本班实际,安排“安全知识讲解课”。
(3)进行一些防火、地震等灾难来临时候,应变的演习。
略
辅导员工作计划小学篇十
一年级的小学生即将成为少先队员,担任他们少先队辅导员的我更应该肩负起使少先队员健康成长的重任。作为一年级四班的辅导员,本学期我计划从以下几方面着手:
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育。
在一年级要利用各种有效的办法培养学生良好行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
学生的德育工作我一直把它放在首位来抓,由于一年级学生年龄小,自控、自理能力不强,在学校里难免会出现不好的习惯,那么我就利用一切机会不失时机的去引导、指导学生行为习惯的养成,让学生以《小学生日常行为规范》为准要求自己。平时在数学课堂上也将德育渗透到教学之中,利用周三的主题队会加强德育教育,使德育的力量贯穿学生的一言一行。
二、狠抓习惯养成教育。
的一生是多么的重要,利用社会、生活上的典型事例举行班队会,让学生扮演不同角色,让生动的例子感化学生。用以自己的一言一行去影响学生,要求学生做到的,自己首先做到,真正起到榜样的作用。同时在班里树立各种好的典型,让他们带动集体,促使大家向他们看齐,养成各种良好习惯。
三、积极参加文体活动。
学校开展的一系列文体活动都有助于学生的健康成长,陶冶了他们的情操,对学生的综合素质培养有一定的促进作用,作为辅导员的我根据一年级学生的心理特点,将学生的行为习惯养成、学生特长发挥与文体活动相结合!以活动促成长、以活动促发展!让学生在活动中张扬个性、体现自我价值。
辅导员工作计划小学篇十一
辅导员是一份以服务、奉献之心来给予新生以帮助的伟大工作。对于20xx级的新生来说,辅导员是他们开始大学生活的导航员,是他们的向导。辅导员的工作充满了挑战却又意义深刻,持续的热情、长久的耐心、强烈的责任心和乐于奉献的精神是辅导员需要具备的基本条件。如果我有幸能够担任辅导员,我将严格遵守学校的规定,积极配合学院和班主任的工作,从以下几个方面来展开工作:
1、新学期开学初
(1)注册前做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排;
(4)组织男生、女生互相串寝,增加相互间的沟通与了解,使大家更好地融入大家庭。
2、新生入学教育期间
(2)统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作;
(4)组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境;
(5)与入学教育相配合,协助入学教育工作;
(6)配合班主任选配临时班委会,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。制定相关宣传通知,组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律。
1、开展各种主题活动,帮助新生尽快实现角色的转换
(1)思想政治教育活动
1)配合学院开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2至3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。
(2)新生军训工作和评优表彰
军训期间协同新生军训,并及时解决军训期间的困难,同时也应做到:
1)进一步加深了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决;
2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级凝聚力和向心力;
4)帮助新生进行职业规划,制定4年的学习计划,尽早适应大学生活新环境;
5)配合学院组织的各项工作,鼓励新生参加学校举办的各种活动;
6)以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。
(3)为新生过大学的第一个集体生日(最好在军训结束的那天晚上)
大部分新生是第一次离开家庭来到大学过集体生活,更渴望得到归属感,得到关心和关注,大学里的第一个生日因其特殊的纪念意义,会给学生留下很深刻的印象,也会进一步增进了解,让他们尽快融入班集体,同时也增进了班级凝聚力。
2、配合班主任狠抓学风建设
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
(1)邀请优秀学长学姐召开经验交流会,组织新老生的交流,帮助新生了解专业学习;
(2)制定一套严格有效的学习制度,加强班级的学习风气;
(3)组织建立英语学习兴趣小组,抓好第一学期cet4的过级率和全年的专业学习;
(4)抓好学习典型,树立榜样的力量,鼓励完成班级口号、班歌的征集;
(5)邀请大二、大三学习成绩优秀者参加期末考试经验交流会,为大家备考提供经验,并协助班委整理上届期末考学习资料。
3、加强班级内部管理,培养优秀班集体
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:
(1)加强团组织、班干部队伍建设
1)做好新生的班委会选拔工作。鼓励每一位同学竞选,在大学时期积极展现自己的风采;
4)定期收取班费,无论是班级复印资料还是组织筹划各种活动,班费都是必不可少的,但是具体收多少还需每位班级成员集体商议决定。
(2)加强班级制度的建设
2)制定班级奖惩制度,加强学习纪律建设,实行课堂考勤制度,加强监督体系建设;
3)做好班级例会制度,每半个月召开一次全体的班会,及时交流大家的学习和生活情况;
4)认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯,并有一个轻松干净的生活环境。
(3)将制度管理和人文关怀有机的结合在一起。班级应适时增加集体活动,集体出游,过节之际组织班级集体过佳节,增进班级成员的感情,促进同学的交流,同时辅导员在平时做个有心人,个别同学生病或遇到麻烦时给予帮助。
(4)组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动。同时观察每个人的特长,发掘培养新生在大学中找到自己适合的道路。
4、做好安全工作,预防与教育相结合
(1)做好学生的入学安全教育工作。新生入学时及时组织宣传寝室防盗、防骗以及安全使用生活用品等工作,引导学生增强自我保护和安全防范意识,并开展“安全教育”主题班会。
(2)在节假日提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
(3)配合学院公寓管理的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,经常听取同孤儿对生活上的反应,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
5、在生活上关心新生,做好后勤工作
(1)配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施。统计班级贫困生名单,一是了解他们的学习和生活情况,认真做好贫困补助、勤工助学岗位、奖学金和助学金评定等工作;二是帮助他们树立自信自强的观念。
(2)做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。及时跟踪了解这类学生的思想动态,帮助他们与老师同学打交道,关心和爱护这类学生,鼓励他们多参加课外各类实践活动。
(3)加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。积极与家长交流,家长送孩子读书有诸多的不放心,辅导员应发挥作用帮助家长和孩子熟悉学校的环境,通过交流了解新生的特质,有针对性的为家长和学生解决遇到的问题。
班主任在学生的成长中充当管理者和协调者,同时班主任有着丰富的育人经验与社会实践经验,因此如何搭建班主任与学生沟通的平台也是一项重大工作:
1、加强辅导员与新生的沟通
为保持信息渠道的畅通,进一步帮助老师做好新生工作,辅导员应跟新生构建一组现代化交流的平台。除了电话交流外,还可通过手机短信,邮件进行沟通,在网上建qq群,校友录等,可以接受学生的匿名交流。当然,这项工作做起来并非易事,需要班干配合,不过一旦做好,就可以做为辅导员老师与学生长期交流的平台,而且各班同学在开学后都会主动建立班群。
2、为老师与学生搭建沟通的桥梁
(1)邀请班主任参加首届班委会竞选,对学生进行职业规划指导;
(2)辅导员每月向班主任汇报班级情况;
(3)组织班主任与学生的经验交流会;
以上就是我对辅导员工作的一些想法和规划,具体的计划实施还有待进一步完善和发展,我会不断向院领导和学长、学姐请教,不断完善工作计划,使之更符合新生的情况,我会一直努力的!
辅导员工作计划小学篇十二
时间飞逝,转眼间14级学生即将毕业,学生即将离校,四年培养工作也将做个总结,在这大四的关键时期,我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。
目前全教育班毕业率72%,还有70名学生有不同程度的挂科,本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总,同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。其中挂科门数10门以上的有6人,其中2人退学,4人准备留级;4门到10门人数5人,这部分积极鼓励,争取把所欠学分控制在20个学分以内,可以参加结业考试;3门到4门人数15,这部分学生积极跟踪联系,确保毕业;1到2门的40人,这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科,软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科,并且大四上学期没有重修。总之,08五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力,为08五教学生的毕业走向社会尽一份责任。
我是第一年做就业工作,很多工作没有头绪,在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪,认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”,想从以下几个方面开展:
1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训,他们的就业问题要推迟到实训结束,时间基本都在3月末四月初,对于这部分同学,我会关注他们的学习情况,保质保量的完成他们的实训,争取找到一份好工作。
2、目前考研成绩已经出来,我教育班基本肯定能够被录取的5人,还有10多人有可能调剂,对于这部分学生积极鼓励先着手找工作,双手都要抓。
3、其他在校学生,督促他们完成毕业设计的同时,做到每周每人电话联系或者面谈一次,时时把握学生思想动态。
4、总之,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑,要细心的做好每个情况跟踪,同时心中要有责任心,是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。
2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中,做好学生的请销假工作,保证学生的出行安全。
1、党员发展党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展,本学期将在3月发展最后一批预备党员,人数为7人。预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑,成绩要求3.0以上,必须要有骨干经验,如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽,但是最低不低于2.5。
2、党支部工作强调党员同学带头作用,党员同学要求在就业问题上带头,并且在离校问题上做好积极宣传动员。
本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫,预计花费xx元。
辅导员四年的经历是一段让人铭记在心的记忆,回顾四年的工作和与学生在一起的点点滴滴,我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思,这也是大四工作的重点,并且是作为一名合格的大学工作人员必须要时刻的反思和自我提升。
以上就是本学期的工作计划,大四学生对于学校来说是工作的重点,大四学期对于学生来说更是人生的新起点,所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则,我将认真完成我的工作,为我的学生能够顺利毕业做出自己的努力。
辅导员工作计划小学篇十三
1、做好20xx级新生的班委会选拔工作。
2、坚持每周的班级例会制度。
3、实施班干部学期考核制,希望以此提高同学们工作的热情与责任心。
1)对于学生群体,我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处,我把学生分类,在进行统一的政治理论学习的同时,有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展,以及学院的“三风”建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座,加强学生的自我素质的提高,提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。
2、新生军训工作和评优表彰,配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务:
1)迅速了解班级,了解寝室的情况,遇到问题做到及时、迅速解决。
2)观察班级的班风形成,及早改正陋习,加强班级荣誉感。
3)督促《学生手册》的学习,要求人人过关。
4)帮助进行新生职业规划,制定3年的学习计划,尽早适应大学生活新环境。
5)配合学院组织的各项工作。
以学生评优表彰的契机,树立典型、激励榜样,真正营造健康、积极的生活态度。
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集。
2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
努力挖掘实现“目标激励与行为养成相结合”的具体形式,通过目标引导和激励逐步提高学生文明行为养成的自觉性和主动性。具体工作如下:
1、坚持20xx级学生的早操、晚自习的制度。认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作,养成学生良好的学习习惯、并有一个轻松干净的生活环境。
2、将制度管理和人文关怀有机的结合在一起,让同学们感受到学校对于他们的关爱,而不仅仅是对他们的各种限制。
3、组织各班级积极参加系内、学院组织的各项活动,同时观察每个人的特长,侧重培养。
1、做好学生的入学安全教育工作计划。
2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
辅导员工作计划小学篇十四
本学期,我班将根据学校大队部的要求,开展内容丰富、形式多样、学生喜欢的班队活动,加强环境教育、常规教育,培养学生的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人。以学生身心健康发展为中心,继续在教育形式和方法上想办法,在学生管理上花气力,使学生养成良好的行为习惯,学习习惯。
一、认真制定详细可行的工作计划。
二、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。带领学生系统学习《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》,并于每月定期召开学生团体心理辅导课。
三、加强日常行为习惯的监督检查,落实常规工作。如:两操的监督、各类文化课的督促。
四、组织召开好双周的中队活动课,并于每月定时召开中队干部会议。
五、指导学生参加有益身心健康的各种社会实践活动。
六、每月确定一个中队活动主题,并安排好相应的黑板报工作。
七、做好班级绿化带的管理与维护工作。
八、做好学生课间、午间、中午放学及就餐纪律与安全问题。
九、协助好班主任共同完成其他各方面的工作,如升旗仪式、每天的清洁卫生工作等。
一十、按时完成各种资料的上交和学校安排的临时任务。
九月份:
一、制定中队计划,中队家务布置。
二、“迎接新学期”、“入学安全教育”黑板报宣传。
三、庆祝教师节,开展向老师送祝福活动。
四、开展“温馨教室”布置活动。
十月份:
一、“欢度国庆”、“消防安全教育”黑板报宣传。
二、参加大队部组织的“1013主题大队会”活动。
三、班级苗圃认养和管理。
十一月:
一、参加大队部“我在寻找育瑞最美的”大型作品展。
二、交通消防安全教育,开展“我是安全宣传员”活动。
三、“交通消防安全教育”、“自救自护教育”黑板报宣传。
十二月:
一、“冬季安全教育”、“庆祝圣诞节”黑板报宣传。
二、开展冬季安全教育活动。
二、开展庆祝元旦活动。
元月份:
一、迎接期末考试,积极备考。
二、“迎接期末考试”、“寒假安全教育”黑板报宣传。
三、寒假安全教育,过一个安全愉快的寒假。
四、少先队工作总结汇报。
辅导员工作计划小学篇十五
本班共有学生58人,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作目标和要求。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。
三、工作重点。
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
四、采取的主要措施。
1、常规教育方面。
经过一个学期的学习,一年级的小学生,对学校的每一项规章制度已经有了一定的了解,但他们年龄小,容易遗忘,还没有形成习惯.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要辅导员在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:。
(1)充分利用主题班会的时间学习《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
(2)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用清明节,植树节,和六一等重大活动举行一些有意义的主题活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯.
2、纪律方面。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:。
(1)课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."。
(2)课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
辅导员工作计划小学篇十六
以“科学发展观”“三个代表”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人。
(一)抓好学生的常规管理。
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好“黑板报”每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。
3、加强学校升旗仪式和鼓号队的管理,培养和训练新一轮升旗手成员。
1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育。
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、组织少先队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点。在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比如“礼仪示范”,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、常规教育。
各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等知识,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
2、安全教育。
深化拓展安全教育,进一步联合有关部门,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园。
(五)努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)进一步加强校园文化环境建设和环保教育。
(七)加强学生卫生、勤俭节约教育。
1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、完善队干值勤制度。
3、“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。
4、养成教育系列训练。
5、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。
1、养成教育系列训练。
2、协助六年级召开家长会。
3、宣传并征订杂志、报刊。
4、五年级布置校外宣传栏,
1、养成教育系列训练。
2、11月9日消防安全日,了解消防知识。
3、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。
4、四年级各中队布置校外宣传栏。
辅导员工作计划小学篇十七
从大一的探索到如今,在辅导员的工作岗位上积累了很多经验教训,这些经验教训是工作以来得到的最珍贵的财富。进入大二,我们在新的学年、新的学期,更要以一种昂扬、负责任的心态来面对工作、对待学生。结合大二的阶段性特点和学生的心理状态,现将本学期的工作计划汇总如下:
(一)加强自身学习,提高工作的主动性和责任心,切实做好各项工作。
(二)使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
(三)形成良好的学风,加强城信教育。
(四)切实做好学生的心理健康保障和安全教育工作。实现全学期学生管理稳定,避免重大伤亡事件的发生。
(五)主题班会效果和特色有突破,学生积极性、组织能力明显提高。
(六)组织丰富多彩的寓教于乐活动,鼓励学生参加各类竞赛,取得优秀成绩。
(一)做好日常事务管理工作,更好地为系部的教学、学生学习和生活服务。辅导员工作计划1、做好日常管理工作的规范化操作,如:每周上报工作计划、检查督促早读、每周三检查宿舍卫生、每两周开一次主题班会等等。
2、做好每周事务性工作的安排,主要包括:进宿舍、学生谈话、
查课、随堂听课、学生违纪处理等。
3、充分发挥网络优势,建立学生咨询群,解决学生日常问题,为日常管理工作上新台阶打下良好的基础。
4、每月召开班级主要学生干部会议,对班级管理工作进行沟通协调,增强管理工作的针对性、时效性、可操作性。
5、努力抓好学风班风建设,积极开展形式多样的活动,做好优良学风班的准备工作。
(二)做好学生大二第一学期的心理健康教育工作,针对学生大二阶段心理阶段,做好各项心理保障工作。
1、阅读心理书籍,加强自身心理培训,争取将理论应用到实践当中。
2、召开各种类型的心理班会,利用影片、图片、话剧、游戏等形式对学生进行心理健康教育。
3、组织丰富的室外心理活动,团结所有同学,缓解各类矛盾。
4、重视各班心育委员的培训。
5、重视问题学生群体的心理偏差行为的调适工作,突出爱心、责任心和感恩意识的教育和培养。
(三)配合学校保卫处进行安全防范教育。
1、开展主题班会,利用各类媒体图片对学生进行安全教育。
2、邀请学校保卫处或者相关专家、学者为学生开展安全讲座。
3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。
4、做好危急突发情况的应急处理工作。
(四)深化学风建设,全面营造良好的学习氛围。
1、配合教改做好英语学习的督促和指导,及时传达各类英语活动的通知,与任课老师及时沟通交流。
2、开展各类学习活动,互帮互助。如开展学习型寝室评比活动、开展班级学习方法交流会、学习标兵表彰、学习帮扶活动、开展优秀校友报告会等。
3、做好优良学风班的准备工作。
1、在工作的个别方面能力需要进一步提高。通过上学期的工作,发现在工作中有很多难点和不尽人意的地方,如班级的凝聚力建设、学风建设、纪律整治等,因为学生的独立性和个性,在工作中遇到很多困难。所以在下学期我会建立完善班级各项制度,加强学生学习、活动过程中的考核和督促。
2、辅导员培训环节过于薄弱。我们的工作事无巨细、繁杂多变,需要更为专业性和针对性的培训和帮助。在新学期,一方面在加强自我学习的同时,也希望系部或者学校也举办相关培训和指导。
3、学生发展自主性有待进步。目前我系的学生各方面素质参差不齐,自主学习的水平和质量都不高,下学期着重加强对学生自主学习的引导、指导、推进和表彰工作,督促推动学生做好自己的组织建设和学习安排。
这学期我们会更加严格要求自己,发扬优点,改正不足。有效率的完成本学期的工作和计划。相信在以15级为主力的日子,他们的表现同样会给国贸支部撑起一片蓝天。
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