总结之后，我们才能更加明确自己的优势和不足，从而做出更好的规划和改进。总结要以客观、真实的态度进行，避免主观臆断和夸大其词。在下面给大家展示一些值得一读的总结范文，希望能够启发大家写出更好的总结。
小学三年级的暑假生活篇一
在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。
那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。
还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。
没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。
我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来！”爸爸失望地说。
那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的！
小学三年级的暑假生活篇二
小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教育至关重要，建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动：
中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟（家长可根据孩子的具体情况灵活安排）。
过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。
所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。
亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志；让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。
读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。
3、培养孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。
高年级：（建议从中选3——5本亲子共读，有能力的可适当增加。）。
《绘本聊斋》蒲松龄/着。
《寄小读者》冰心/着。
《有老鼠牌铅笔吗？》张之路/着。
《四弟的绿庄园》秦文君/着。
《我要做好孩子》黄蓓佳/着。
《狼王梦》沈石溪/着。
《狼獾河》格日勒其木格．黑鹤/着。
《铁丝网上的.小花》（意大利）克里斯托夫．格莱兹/着，代维/译。
《鲁宾孙漂流记》（英国）笛福/着，徐霞村/译。
《汤姆．索亚历险记》（美国）马克．吐温/着，刁克利/译。
《福尔摩斯探案全集》（英国）柯南道尔/着，俞步凡/译。
《小王子》（法国）圣．艾克絮佩尔/着，周克希/译。
《永远讲不完的故事》（德国）米切尔．恩德/着，李世勋/译。
《哈利波特与魔法石》（英国）罗琳/着，苏农/译。
《不老泉》（美国）纳塔莉．巴比特/着，肖慧/译。
《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保罗．柯艾略/着，丁文林/译。
《飞向人马座》郑文光/着。
《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着。
《安德的游戏》（美国）奥森．斯科特．卡德/着，李毅/译。
《森林报》（前苏联）维．比安基/着，王汶/译。
《万物简史（少儿版）》（英国）布莱森/着，严维明/译。
《科学家工作大揭密》（英国）理查德．斯皮尔伯利、路易斯．斯皮尔伯利/着，王庆/译。
《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着。
《老子说庄子说》蔡志忠/编绘。
《世纪三国》罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文。
《中国孩子的梦》谷应/着。
《莎士比亚戏剧故事集》（英国）查尔斯．兰姆，玛丽．兰姆/改写，萧乾/译。
《希利尔讲艺术史》（美国）希利尔/着，李爽、朱玲/译。
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》（德国）贝蒂娜．施蒂克尔/编，张荣昌/译。
《居里夫人的故事》（英国）杜尔利/着，二栗/译。
小学三年级的暑假生活篇三
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试。
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用。
利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。
此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活......只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。
初一学生暑假计划表为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，不妨分享给您的好友吧。更多丰富的范文尽在：范文大全！
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小学三年级的暑假生活篇四
暑假将至，为了让孩子在假期内各方面获得提高，为新学期的学习打下较好的基础，更为了能让孩子的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，特制定暑期学习计划，供家长与孩子参考。请看小学三年级暑假生活学习计划表。
小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教育至关重要，建议以家庭为中心开展如下亲子活动活动：
1、亲子共读：(推荐书目见附表)。
中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。
过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯定会不断产生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总结的必需。
2、亲子共游：
所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。
亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感官和品德等多方面教育。
读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。
3、培养孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。
附表一：推荐书目：
高年级：(建议从中选3——5本亲子共读，有能力的可适当增加。)。
《绘本聊斋》蒲松龄/着。
《寄小读者》冰心/着。
《有老鼠牌铅笔吗?》张之路/着。
《四弟的绿庄园》秦文君/着。
《我要做好孩子》黄蓓佳/着。
《狼王梦》沈石溪/着。
《狼獾河》格日勒其木格.黑鹤/着。
《铁丝网上的小花》(意大利)克里斯托夫.格莱兹/着，代维/译。
《鲁宾孙漂流记》(英国)笛福/着，徐霞村/译。
《汤姆.索亚历险记》(美国)马克.吐温/着，刁克利/译。
《福尔摩斯探案全集》(英国)柯南道尔/着，俞步凡/译。
《小王子》(法国)圣.艾克絮佩尔/着，周克希/译。
《永远讲不完的故事》(德国)米切尔.恩德/着，李世勋/译。
《哈利波特与魔法石》(英国)罗琳/着，苏农/译。
《不老泉》(美国)纳塔莉.巴比特/着，肖慧/译。
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗.柯艾略/着，丁文林/译。
《飞向人马座》郑文光/着。
《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着。
《安德的游戏》(美国)奥森.斯科特.卡德/着，李毅/译。
《森林报》(前苏联)维.比安基/着，王汶/译。
《万物简史(少儿版)》(英国)布莱森/着，严维明/译。
《科学家工作大揭密》(英国)理查德.斯皮尔伯利、路易斯.斯皮尔伯利/着，王庆/译。
《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着。
《老子说庄子说》蔡志忠/编绘。
《世纪三国》罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文。
《中国孩子的梦》谷应/着。
《莎士比亚戏剧故事集》(英国)查尔斯.兰姆，玛丽.兰姆/改写，萧乾/译。
《希利尔讲艺术史》(美国)希利尔/着，李爽、朱玲/译。
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德国)贝蒂娜.施蒂克尔/编，张荣昌/译。
《居里夫人的故事》(英国)杜尔利/着，二栗/译。
小学三年级的暑假生活篇五
学电脑动画给我带来了很大的乐趣，学电脑动画让我变得不像以前一样忧伤，不像以前一样胡搅蛮缠和任信。给我带来了一个快乐的世界。
第一次上电脑动画时，回到教室里我就会很骄傲的向大家炫耀：“学电脑动画是一件很快乐的事情！大家你们也来报吧！”学电脑动画让我深切的体会到什么叫做快乐。
快乐是一件很光荣的事情，可在我心目中电脑动画更让我感到这是一件很光荣的事情！
开始老师做了自我介绍，我便记住他叫潘老师。潘老师给我带来了乐趣。
一开始叫我们的是怎么移动schratch（这是一个猫的名字叫猫抓）。
又开始叫我们怎么做迷宫游戏……这一个个有趣的·快乐的游戏，让我懂得了怎么操作电脑和怎么操作电脑动画。
一个个神秘而又有趣的游戏给我们全班校本课程————电脑动画的同学带来乐趣了，让我们变得阳光开朗。
因为有几个调皮的人，让老师变得不像以前一样和我们阳光开朗。渐渐地我们也变得一样暗淡了。
小学三年级的暑假生活篇六
窗外，蝉鸣愈来愈响，夏天的气息英萦绕绕，随处可嗅。不经意间，暑假生活如期而至。
天蓝得像一块宝石，又该启程了。汽车离开了城市的喧嚣之后，驶入了宁静的农村。山路十八弯，一路颠簸，一个农家乐的小农场在眼前展现。
欢呼着，雀跃着，漫步于林荫小道，和煦的阳光钻过叶缝洒在小路上。微风吹过绿叶，发出“沙沙”的响声。路旁，狗尾巴草在风中摇曳，不知名的野花儿露出微笑。我感受到一份清幽与宁静的美。
步入桃园，香气四溢。桃子有的粉红，有的还很青涩。我立即跑向一棵大桃树，妹妹奔向另一棵。我挑选了一个青里透红的桃子，不仅馋涎欲滴。用清水洗净后，坐在石板凳上。我轻轻地啃了一小口，香甜的汁水在喉咙里停留了一会儿后，溢入心灵，甜味与快乐在心中弥漫，久久不能散去。
我的脚步轻快起来，愉快地哼起了不知名的小调。这里，仿佛是绿的世界，青草离离，树叶青青，散发着农村的独特风蕴，农村独特的美。田间，屹立着一栋砖瓦砌成的老屋子，独守一片田地。
脚步匆匆，我来到鱼塘边，池水荡漾着涟漪，一缕缕阳光照射着水面。“撒网喽!”随着一声高呼，老伯伯熟练地将网撒入池中。我满心期待，在目光的聚焦中，老伯伯将网一点点收起。两只大鱼在网中做着最后的挣扎，扑腾着，最后奄奄一息。老伯伯那张布满皱纹的脸，堆满了笑容，充满着丰收的喜悦。我拿出相机，将这渔水欢歌的一幕，久久定格在脑海。
我从心中迸发出无限的愉悦，已是黄昏，晚霞染红了云彩，天涨红了脸。此时此刻，愉快与喜悦在心中奏起了一曲动听的交响曲!
暑假，真好!
小学三年级的暑假生活篇七
暑假里，我在妈妈办公室里做作业，每天做完作业哥哥就会带我去打篮球。
我蹦蹦跳跳的跟在哥哥后面来到球场。哥哥先教我拍球，然后教我传球和投篮。
第一次我只能拍了五六个球，通过几天的练习我现在拍的越来越多了。哥哥说：“你自己在旁边继续练球，我和朋友们去打篮球了。”
我喜欢打篮球，真想每天和哥哥一起打篮球。
小学三年级的暑假生活篇八
妈妈回答说：在后面呢，我打开门一看，哪有呀，外面就黑乎乎了。突然门铃又响了，我拉开门一看：是爸爸，是爸爸回来喽。我高兴地跳起来，大喊起来：爸爸回来了，爸爸回来了。然后爷爷奶奶从房间里围过来看，他们还以为是我开的玩笑呢，结果一看，果真是他们的儿子回来啦。
爸爸一共去了四个月，赚了一些钱回来了，晚上我们一起数了数，好多好多张100元呀，太多了，我都数不清了。然后爸爸就收起来了。后来奶奶叫爸爸修空调，因为她房间的空调突然不冷了，我先过去看，没法搞定，只好请爸爸这大工程师出马来修理修理。果然是老将出马，一个顶仨。就比如说爸爸是一个诸葛亮，顶得了爷爷和妈妈还有奶奶这三个臭皮匠。然后，爸爸就留在奶奶房间里看电视，聊天呢。
小学三年级的暑假生活篇九
每年暑假我都会被爸妈安排到奶奶家住几天，今年也是一样!
暑假里，爷爷奶奶总会给我们准备很多吃的：地里种着西瓜、南瓜、冬瓜、丝瓜，还有茄子、毛豆、韭菜、玉米等等，爷爷种的菜和水果都比人家的个儿大，产量多。每天一大早奶奶就会提着大篮子去地里摘瓜，一大篮子我们用不了一天就吃个光光，反正地里有的是，吃完再摘。
奶奶那里除了吃的东西多，玩的也多。每天中午我都不睡午觉，大太阳下我喜欢躲在奶奶屋后的大树下寻觅地里的花花草草，很多小野花小野草是叫不出名字的，我专门寻觅一些不常见的摘下来，压平了，收藏在我的书本里，留作标本，以后可以慢慢地欣赏。
傍晚时分，爷爷总爱带我去池塘里游泳摸鱼，我不会游泳，只是在水里泡泡解暑，顺便揪揪水草玩，那里的人好多好多，真的很热闹。
小学三年级的暑假生活篇十
美好的暑假就要过去了。在这个暑假里，我收获了很多。
在暑假里，我读了很多书，获得了很多知识。读完“自然之子”黒鹤原生态系列5本图书，我知道了作者黒鹤与藏獒格桑、野牦牛、蒙古牛等草原动物之间的故事，也想去蒙古草原看一看。我还读了《恐龙帝国大揭秘》和《冒险小恐龙——我的宠物是恐龙》，了解到了关于恐龙的许多知识。如果我也有双胞胎托比和蒂娜那样的奇遇，我也想养一只恐龙当宠物。
在暑假里，我报了很多兴趣班，有绘画、钢琴、作文……通过学习，让我的多项能力都得到了提高。我画的《科技中国》获得了县一等奖；钢琴考级顺利过了一级，下一个目标是三级；作文也写得越来越好了，发表的文章已经超过十篇了呢！
最让我开心的是，在玩电游中也能获得友谊。暑假里，姐姐回来了，我可以在姐姐的平板上玩游戏了。有一次，我在玩“逃跑吧，少年”这款游戏时，我是第一个“逃出生天”的，顿时，有许多人加我做好友。我想：他们一定是很崇拜我。其中，有一个好友叫“四好少年”，他可是开锁高手呢！好友多了，我就和他们一起玩，一起聊天，虽然互相不认识，但很开心。
我真想暑假不要这么快就结束了。
小学三年级的暑假生活篇十一
暑假的生活丰富多彩，我也去了浙江游玩。在浙江，令我最难忘的的趣事还是漂流了。
我平生最喜欢刺激的东西，虽然很害怕，但是也敢尝试一下，所以当我听到要漂流时，激动得一蹦三尺高。我很快穿上了救身衣，拿了一只浆，租了一条船。因为每只船只可以坐二人，于是，我与姐姐坐上了一条船。我们在船上快活地打着水仗，却忘了身处的地方了。
天有不测风云，我们的船似乎出了故障，只在原地转圈，怎么也不向前去。而我们周围，已经没有一人。顿时，我们俩感到了恐惧与无助。“怎么办？”姐姐哭丧着脸，眼泪在眼眶里打转转，仿佛一闭眼就有晶莹的液体从眼里“滚”落。而在这种时候，我反而十分淡定，冷静地分析着原因。“姐姐，你向左滑，我来控制方向！”姐姐听了，抹了抹红肿的眼睛，比开始划了起来，我一会向左划，一会向右划，船立刻乖乖地向前行驶。“耶！成功了！”我们击掌互相鼓励道。漂流还在一路经行着，令我最难忘的是两个连着的下坡。这两个下坡十分危险，一个10米高，一个3米高。在滑下去10米的时，白色的水花高高地溅起，“啪”地一声打在我的脸上，衣服上也湿透了，活像一个“落汤鸡”。我摘下眼镜，抹掉脸上的水，正准备睁开眼，姐姐尖叫了一声，船又滑下了3米，因为水流湍急，我人一下子被“飞”了起来，上半身离船，等我缓过神来，姐姐已在一旁一脸担忧的看着我，我和她都惊魂。最后，我们这才舒了一口气。
暑假趣事，趣在有趣，趣在欢乐，趣在刺激！我爱漂流！
小学三年级的暑假生活篇十二
大家先是玩花样，杨梦洁、苏曈……这几个胆大的开始玩起了跳水，她们站在跳台上，一层一层地增加高度去跳水。
暑假里，我和同学一起去游泳。我们这帮“旱鸭子们”经过暑假两个月的水中“熏陶”，大家的游泳技术也有了一个大的飞跃。然而今天，我们再次来到游泳馆，主要目的是：练习游泳五十米达标。
五洲游泳馆面积很大，水质也很好，人也不多，正是练习游泳的好地方。走进游泳馆，只见蓝色的顶棚像蓝天映照着碧水一样，水面上仿佛千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。
我们换上泳装，直奔游泳池，也不试试水的温度就只管往里跳。哇!没想到水这么冷?真是夏去秋来，天气变凉了呀。但是想着自己的游泳还没有达标，脑海中就有一种声音在告诉我：不行!要有信心，不能半途而废。想到这里，就不觉得冷了。
大家先是玩花样，杨梦洁、苏曈……这几个胆大的开始玩起了跳水，她们站在跳台上，一层一层地增加高度去跳水。也不知道害怕。我刚开始还不敢，但在她们的鼓舞下，也勇敢地玩起了花式游泳，钻到水里，打水仗。我们玩着玩着就想起了新的玩法，就是水下高难度，罗梦蝶一听就迫不及待了，赶紧问什么叫高难度。其实，就是我们发明的几种玩法：空中旋体360°、水下抱腿、水下翻跟头……我们几个就好象浪里穿梭的小鱼一样，笑着，闹着，自由地游来游去。
做了一会儿热身运动，接下来我们就想试一试到底自己能游多远。刚开始，一群“小青蛙”在池中乱游起来，有往东的，有往西的。为了比个高下，我们决定还是从游泳池左侧游到右侧，看谁能先游到就算胜利。就这样，大家都攒足了劲儿，在游泳池边上等待陈嘉琪一声令下，就猛地扎进水里，右脚一蹬游泳池的沿壁，觉得自己就像“火箭炮”一样“发射”了出去，那感觉真叫一个棒。抬头，换气，低头，继续游，再抬头……就这样的一个循环规律，慢慢地看到了池子那头的沿壁，就更加有精神了，加油，胜利就在前方!比赛终于结束了。虽然自己不是第一，可我已经尽力了。
通过游泳，我真是受益匪浅，也许在大家眼里这只是我游泳的一个过程，但是，却让我懂得了做什么事情都要有自信，相信自己能够做好，就一定会取得成功。
要勇于挑战自己，才能战胜自己，我坚信：我能行。这就是我的“游”所感悟。
是不是对同学们有所帮助呢？希望同学们的作文水平都能有更大的提高！
小学三年级的暑假生活篇十三
今年的暑假生活过得特别丰富多彩。学英语、跆拳道，还有小小主持人。虽然时间安排得有点紧迫，但我能学到更多的知识，也结识了更多的新同学和老师，心里感到挺欣慰的。我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光，那里的音乐，也喜欢那里的舞台，是它让我变得爱说、爱笑，变得开朗、大方，也变得更加自信。那里是尽情展示自我的地方。记得一个星光灿烂的星期六晚上，小小主持人培训班要举行“庆奥运·贺佳绩”文艺汇演，很荣幸我被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈早就带我去影楼化了妆，一看自己，真是帅呆了。
我一登上舞台，只见台下人头攒动，三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排，连温岭电视台的东男阿姨也来捧场了。当轮到我上场的时候，我迈着平稳的步伐，不慌不忙地走到舞台中央，然后清了清嗓子，用充满激情的声音说：“今夜礼花满天，仲夏的北京见证天国奇迹，铸造荣耀颠峰，今夜……”霎时，雷鸣般的掌声此起彼伏，我向台下深深地鞠了一躬，然后高兴地跑下台来。“真是台上一分钟，台下十年功啊，我的汗水总算没有白付。”我暗暗地对自己说。简评：读罢此文，一个充满自信而又帅气的小男孩跃然纸上，全文以自己亲身体验，清晰的思路叙述自己登台的全过程，真切感人。
我们家的后花园_150字。
今天下午，爸爸说要带我到我们家的后花园去玩，我很惊讶！问爸爸：“我们家有后花园吗？”爸爸说：“当然了，我们家一出门不远处的琵琶湖公园，不就是吗？”噢，我恍然大悟，开心的笑起来。一会儿，我们来到公园，园里的景色多美啊！有碧绿碧绿的草地、弯弯的小溪、还有铺满石头的林荫小道。眼前的琵琶湖在远处紫金山的衬托下，显得更加清澈了。临走时，我对爸爸说：“我们家的后花园可真美啊！”爸爸拍着我的肩膀说：“是啊，这是我们大家的花园，人人都要爱惜它”。
夏天，我家的花圃_150字。
夏天来了，我家门前的小花圃里开满了好多好多的花儿，有鱼腥草、凤仙花、石榴等。它们在风的挑逗下欢快地谈笑着。有的手拉手，好像在跳着优美的舞蹈；有的紧贴耳朵，好像在说着各自的小秘密；有的蹦跳着、戏闹着。看那鱼腥草，花儿多像一个个穿着白裙子，跳着芭蕾舞的小姑娘，那宽大的叶片不正像是她们的舞台吗？那凤仙花多像一只只美丽的凤凰，它在轻风的吹拂下轻盈地跳着优雅的舞蹈。而石榴呢？真像一盏盏灯笼，在夜晚为路人照明。这里的景色美吗？欢迎你们来参观。
夏天的花园_150字。
夏天的花园炎热的夏天已经来到了。花园里变得更加美丽，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”最美的还是有花的地方，那里的花长得很鲜艳。我最喜欢里面的月季花，月季花有很多种颜色，有黄色的、有红色的、还有粉红色的，好看极了。月季花吸引许多的蜜蜂和蝴蝶，它们都在花丛中嬉戏、玩耍跳舞。夏天的花园真美啊！
宝石花_250字。
今天，在阳台写作文时，偶尔抬头，发现芦荟花盆中竟长了一小束宝石花。宝石花的叶子厚实有棱，具有光泽，形状恰似宝石一般，其叶厚实，几乎无叶柄，像莲花瓣，在茎上叠生，它生命力顽强，叶子在土里也可以发芽。但两个花盆有一段距离，难道是叶子飞过去的不成？爸爸过来看着宝石花，说：“你可别小看了这种植物。你看，别的植物旁是不是都有野草？独有这宝石花傍没有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根杂草也没有！我佩服这宝石花。别看它很不起眼，可为生存，只要有土壤，就是一片叶子都能生根发芽，而且越晒越易开花，适应力极强。这种生命力极强的品质，不正是生活在激烈竞争社会里的人们所应该具有的嘛！
美丽的石竹花_250字。
小学三年级的暑假生活篇十四
太阳的光强烈的照射着地面，天上没有一只小鸟，地上也没有一只蚂蚁，我的暑假生活就要结束了，看着那绕口的'英语和难背的古文，我都快不知所措了，突然我想为什么不放松一下呢？缓和一下心情，可能会好一些。
马上我就又改变了主意，酷热的阳光往往是考验人毅力的条件，一些人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我怎么进去。走过了炎热，就代表你成功率，并走上了一个新的起点。就像以前看过的一本书，书中说，李仲学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！
一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。
妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！”
小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了的大思想家。
我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，背着英语单词和古文，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
这使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战……。
小学三年级的暑假生活篇十五
暑假的一天，接到舅舅的电话让我和舅妈一起去北京玩，我异常的兴奋。第二天舅妈带着我踏上了通往北京的火车，在路上别提我有多兴奋了。到了北京车站舅舅已经在出站口等我们了，同时我看到了北京的车站大厅真是又大又宽，上面还挂满了明亮的灯，像星星一样明亮，美丽极了！心里不禁感叹，啊，美丽的北京我来啦！
晚上舅舅告诉我让我早点睡明天早上带我去天安门看升国旗，我带着激动的心情入睡了。第二天我们早早的来到了天安门广场，广场真的是人山人海，还有外国人见识我们中国伟大的升旗仪式。这时，国旗护卫队的叔叔们迈着坚挺的步伐向升旗台走去，同时国歌也响了起来，升旗手叔叔把国旗徐徐地升上天空。我们的祖国真是太伟大了！
接着舅舅带我们去故宫，故宫里面有卖纪念品的地方，我还看见了皇上和皇后住的寝宫。我顿时觉得古代人真伟大，能把故宫建的这么漂亮。看完了宏伟的故宫，舅舅又打算带我们去长城。再去长城的路上，我和舅舅舅妈为了能爬完整个长城吃晚饭又休息了一会，为爬长城做足了准备。
到了长城，哇！长城这么长我能爬完么！舅舅说：“不到长城非好汉”！心里想：“哼！为了当个好汉我也要把长城爬完”！然后，我们三个互相鼓励着开始爬长城。在路上，有的路高，有的路低，还有的路是台阶。中途我还拍照留念。爬呀爬我们终于爬到了终点，我们稍作休整准备下长城。舅舅告诉我：“中国人的智慧是无穷的！”所以我更要发愤图强，也要做个有智慧得人！
北京之行结束了！虽然我只去了故宫和长城，但北京给我留下了深刻的印象！我以后还要去更多的地方，学更多的知识来丰富我的生活！
小学三年级的暑假生活篇十六
早上睡觉睡到8点半，起床后强睁着惺忪的睡眼洗洗脸刷刷牙，然后还要为家人去买早点，我曾多次向妈妈说：别让我去了让弟弟去。可是妈妈就是不同意，哎，郁闷。吃过早点后，还要学习两个小时，然后就是躺在沙发上看电视，但是节目反反复复就是那几个，好烦……中午吃过午饭就12点多了，爸爸就让我看中央电视台科教频道的百家讲坛—解读《*规》，那些道理我都懂，我觉得这该让我弟弟看，他可是个没礼貌的的小孩子。下午是一天中的时间，因为我可以不受拘束的出去玩了，哈哈，好高兴。但下午毕竟是一天里最热的时候，次次出去玩回家时都流一身汗，终于一天我说服了爸爸让我下午在家上网，可废了我不少口舌。
在上网时我还认识了两个外地的*，嘻嘻。她们一个在武汉，还有一个在太原，真的很她们聊得很开心！和武汉的这个天天要闲扯一会儿，和太原的就说说烦心事什么的。她们对我也很好。武汉的老是和我斗嘴，还不许我给她发“呵呵”“嘿嘿”“哈哈”这些。我也总说她。呵呵。心里不爽和太原的说，她也会把她的烦心事说给我听，高兴时想和人闹闹就找武汉的，她老是要我给她的日志发评论，她只要一写日志，马上就发信息要我每篇日志都得写评论。再就是和她们说说闹闹。
日子一天天过，还是平淡生活最长久。听听歌，上上网，没事出去转转，和朋友闲扯。
仔细想想，还是这样平淡的日子，自己调整自己的心态。试试吧，这将是一盘朴素的.佳肴。
最后祝福同学们在暑假里都有一个平静的心态，过一个虽然平静但有意义的暑假！
小学三年级的暑假生活篇十七
今天，姐姐到我家来玩，我非常高兴。因为，我们要到正大广场去玩，就为了买一双鞋子：多功能鞋。既可以当运动鞋，又可以当皮鞋，而价格却很便宜，我非常喜欢！
我们急急忙忙的跑到七楼。真扫兴，鞋子没了，卖完了，买鞋子的阿姨说要运到广西去了，我恨不得插一双翅膀，飞到广西去！唉！我们又到八楼的书城看了一小时的书本，我看了：喜羊羊与灰太狼、夏洛的网……我学到了不少知识和道理。接下来我们又去吃意大利冰激凌，我要了芒果味的，姐姐要了草莓味的，我们都非常高兴！虽然鞋子没买到，但是吃到了冰激凌！
下午，我们到姐姐家去玩，姐姐对待我向我对待她一样好，只要是我喜欢的东西，姐姐都会送给我。
今天真开心！
小学三年级的暑假生活篇十八
7月15日，爸爸要出差。
晚上，我们吃过饭要出去玩。爸爸想起了要买火车票。爸爸让我跟他去。我说：“为什么？”爸爸说：“你好有素材写作文。”
过了一会，我们到了广场。爸爸和妈妈说：“你抱着小家伙在这里玩吧。”我和爸爸向火车站走去。穿过红绿灯，穿过长长的小巷子，我们终于到了火车站。
火车站好多人啊！
我和爸爸进入了售票厅，爸爸在队里排队，我在一边玩。不一会，终于轮到爸爸买车票了。爸爸拿出钱，把钱给了售票员阿姨。爸爸买上车票，我们就高高兴兴地走了，去广场找妈妈和弟弟玩去了。
小学三年级的暑假生活篇十九
今天一大早就起来，往秦岭野生动物园出发。
早上的太阳就是凉爽，可惜等车的我们在始发站就没有找到座位。郁闷的我们只好站着上车，好在中途旁边有下车的。经过一个多小时的颠簸，终于到达终点站拉。
宽广的前门，面前整整一个大副的童话世界，白雪公主，小矮人，一休，还有阿拉丁神灯，小白兔。小时侯的童话世界都出现在我的眼前。还是高度比较喜欢动画片，一下子全部认出来咯。继续往前面走，我们等车去观看草原区跟猛兽区的动物，想象中的狮子老虎全部跑出来咯，好早看到的时候还不是那么凶猛，竟然有只老虎面对我眯眼，好在我也是属虎的，怎么能轻视我啊。那野猪好动的很，那么大，感觉好恐怖啊。
参观完车行区，下面是步行区的动物，先参观拉猴子，然后是美丽的天鹅湖，满漂亮的，还有瀑布跟石子，我们四个赶紧留念。
后面就是秦岭山脉，旁边有浓韵的乡村气息的农家乐，一片祥和的田园，大自然的感觉进在眼前。空气都新鲜了好几倍。
回归大自然，鸟语花香。梦回家乡的童年。
小学三年级的暑假生活篇二十
今天下午，爸爸神秘地对我说要做一个会“跳舞”的鸡蛋，我半信半疑。
于是，爸爸先拿来一根长针，把鸡蛋竖起，在上下两处各插了一个小孔，然后就对着鸡蛋上面的孔使劲地吹了起来。呀！一会儿是蛋清，一会儿是蛋黄都从下面的那个小孔里流了出来，过了好长时间，总算全部清空了，又用透明胶把其中的一个小孔给堵住了。我顺着小孔往里一瞧，哇！爸爸可真了不起，把里面吹得一干二净。
接着，爸爸又找来一块大大的、黑色的吸铁石，又对我说：“儿子，把柜子下面的盆子拿出来。”我听了，赶快去做，可费了九牛二虎之力才把盆子给拉了出来。原来盆子里装满了沙子，难怪那么沉。爸爸拿起磁铁，在沙子里搅了一会儿，再拿出来的时候，磁铁上面沾满了黑色的铁粉，又小心翼翼地把它们弄在了报纸上。这时，爸爸说：“你就照我刚才的样子做，我得做个筛网。”说完，他就走了，我拿着磁铁全神贯注地干了起来。
不一会儿，爸爸就拿着筛网过来了，我把弄好的铁粉交给了他。爸爸把它们全部倒在了筛网上，然后来回晃动着，很快就把细的铁粉给挑了出来。爸爸又亲手做了一个小漏斗，并把它的口对着鸡蛋的口，把细粉慢慢地灌了进去。就这样，来回又做了几次，总算灌了一半，爸爸终于说可以了。
最后，爸爸又找来一张硬纸拿在了手里，还让我把鸡蛋放在了上面，又让我拿着吸铁石在硬纸的下面来回移动。啊！意想不到的事情发生了。不管鸡蛋是站立还是平躺，它随着吸铁石的方向在不停地旋转着，就像是在跳舞。我哈哈大笑起来，妈妈在旁边看得也笑弯了腰。当我把鸡蛋拿下来放在桌上的时候，它站立了起来。呀，它还是一个不倒翁。
爸爸今天可真了不起呀！
小学三年级的暑假生活篇二十一
放暑假喽！今天的天气格外好，阳光洒满了大地，小花小草也直起了腰板。
一大早，我就直奔奶奶家。到了奶奶家，我连忙扑进奶奶的怀中。奶奶笑着说：“我的好甜甜呀，你来了！”奶奶脸上的皱纹一下子堆成了一朵美丽的菊花。奶奶开始做饭了，我就在一旁也跟着学。奶奶先教我淘米。我舀了三勺白白的大米，打开水龙头，淘了一次又一次。我嘴里轻声嘀咕着：“咦——好脏啊！”淘好了米，我把米放入电饭煲中，再倒入清水，奶奶说水要刚好没过大米一点点。我按下了煮饭键，才放心地离开了。
接着，奶奶要炒菜了，我帮她拿了五根茄子，故意大摇大摆地往厨房走去，逗得奶奶哈哈大笑。我先把茄子的两端切掉，再用水清洗一下，然后一手握着茄子，一手拿刀斜切。没过一会儿，五根茄子都被我搞定了。我正想要炒时，奶奶说：“不行，不行！”我想：奶奶一定是怕我受伤才这样说的。我不情愿地说：“行吧！”我只好默默地在一旁，模仿奶奶炒菜的动作，空炒着。奶奶看了，忍不住大笑，说：“你这个小鬼呀！”我吐吐舌头，就跑去把昨天的剩菜放进微波炉里加热，再给每个人的位子上摆好碗筷。
等家人到齐后，我们就开吃了。爷爷尝了一口茄子，说：“今天的茄子怎么那么美味呢！”奶奶笑着说：“这盘茄子有你孙女的一份力，当然不一样！”我听了，脸刷地红了，心里乐开了花。
自己亲手做的饭菜，果真更美味啊！
小学三年级的暑假生活篇二十二
同学们，在暑假里你们除了做作业和玩耍，还做了什么?告诉你，我的暑假课余生活可丰富多彩了，不信?来看一看吧!
除了完成老师布置的作业，每天我都要拉一个小时的二胡(可有趣了!)，每天阅读一至两个小时(可宁静了!)每天游泳两个小时(可带劲了!)，每天争当小义工(可高兴了!)。这些活动我都喜欢，但我最想给你介绍的是游泳和拉二胡。
我特爱游泳，在水中我像小鱼儿一样，无忧无虑地玩耍，它不但能增强体质还能锻练身体。以前我只会蛙泳，现在我学会了仰泳和自游泳，而且可以水中倒立、前空翻、后空翻……最奇特的是小学生作文，我还发明了自己的泳姿“镙丝钉泳”，可以360度旋游，好多小朋友都觉得很神奇，如果你也想学这种游泳泳姿，明年夏天我们游泳池见吧!
二胡是我最喜欢的乐器之一。我会拉的曲子很多，有的快，有的慢，有的悲，有的像小鸟，有的像战马，在音乐的世界里我陶醉了，常常忘了时间。有一次，我在小区走道里拉琴，一个外国人经过，听了我的琴声，感觉美妙极了，伸出大拇指直夸我“verygood!”走时还要给我拍照，怪不好意思的!
你的课余生活比我更丰富多彩吗?说出来听一听吧!
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