当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
秋游计划的活动方案幼儿园篇一
一、活动主题：
四、活动人员：
电力0815全体成员
五、活动负责人：
陈晨、任颖
五、活动目的：
增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
六、活动进程
1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。
2、10：00左右到达活动地点。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：
姓名
联系电话
4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。
5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。
6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。
七、前期准备工作
1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。
3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
4、费用aa制到x元/人，采取四舍五入。
秋游计划的活动方案幼儿园篇二
秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！
1、亲近大自然，放松心情。
2、使同学得到更近一步的熟悉，促进同学交流，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度。
3、更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。
本周日
马鞍山森林公园
××届大学生记者团
××届大学生记者团成员
1、问卷调查：
征求每位同学的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。
a、以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。
b、班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。
c、整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总经费，详细列表。
d、开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。
2、实地考察：
a、部分班干到森林公园实地考察，与其负责人作初步交涉，了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。
b、整理和总结考察结果，确定具体事项。
3、联络好森林公园方面，确定门票，保险和租借具体事项。
4、处理好包车，路线等问题：
a、班委讨论，必要时征集同学意见。
b、最终确定交通问题，由何华强，杨波两名班干部先行确定路线。
5、确定分组，分成5组，便于负责好班里同学的安全。
a、管理指挥组：（单独列出统筹规划）6人
（班长）（团支书）（组织委员）
（宣传委员）（文艺委员）（生活委员）
b、第一组：
组长：
（考虑到女生有晕车的情况，女生一组便于互相照顾）
c、第二组：
组长：
d、第三组：
组长：
e、第四组：
组长：
6、各样用具用品准备：
a、食物：鸡中翅 牛肉丸 香肠 玉米 牛肉片 番薯 韭菜烧烤汁
b、足量碳 一次性碟 手套 杯子 刷子 纸巾 竹签 锡纸打火机 刀 剪刀 相机等。
7、应急药品：
风油精（5）晕车药（6）薄脑油（1）止血贴（××）烫伤膏 消毒水 胃药。
8、班委制定安全细则，做好宣传，安排当天活动，游戏流程。
9、班委开秋游动员大会，并鉴定安全协议书
1、集合：
6：30校门口集合，2名班干部提前到森林公园确定有关事项，暂定为。
2、乘车：一组为单位分批乘车，班干部带队。
第一组
第二组
第三组
第四组
3、到达目的地集合，各组组长点名集合，并向管理组汇报，做好情况记录。
4、开始活动：
a、进园游玩，择址拍纪念照，组织委员组织，宣传委员拍照（预设一小时）
b、文艺活动（管理组集体组织）
（1）班干部文艺节目。（30分钟）
（2）以组为单位，分组进行游戏。（60分钟）
羽毛球，放风筝，唱歌，跳舞及各种小游戏。
c、休息点名，组长负责，向管理组汇报，做好记载。
d、开始烧烤。
以组为单位，分发食物，木炭及其他物品，管理组到各组协助，做好安全工作。
e、菜肴评比。
各组将其做最好的菜自荐出来参与评比。两胜两负。优胜组可以点负组上一个文艺节目。
f、饭后活动。
以组为单位清理现场，组长负责，管理组协助，并点名集合。
g、自由活动时间。
以组为单位，自由游园，管理组分散到各组带队，与组长负责各组安全，处理部分预付费问题。（不愿意自由活动的同学，与剩余管理组员原地休息）
h、最终集合
在规定的时间各组员地带回，组长点名，向管理组汇报，组织委员核查，并记录。确认无误后，带回，到校门口合影。
（注：整个活动钟，组织委员不定期到各组清查人数，并作记录）
1、出游前确保安全保险问题。
2、全体成员活动期间保持手机畅通，便于联系。
3、活动期间注意安全，防止摔伤，刮伤，碰伤等。
4、烧烤时注意用火安全。烧烤后确保火苗熄灭。务必带上药箱，做好防备。
门票：25*28=700
车费：280
水：60
烧烤食物：250
应急药品：80
游戏道具：30
预留应急金额：70
合计：1400
由何华强，毛红涛，罗代宏等对此次活动做详细总结。
附安全细则：
1、目的：
a、确保同学们的人身安全。
b、快有计划地进行。
2、具体安全问题：
a、出行安全：准备雨具，尽量穿宽松的衣服，可准备一套更换衣服。
b、乘车安全：车上安排简单小游戏，活跃气氛。禁止打闹。禁止将头伸出窗外。
c、食物安全：负责采购的同学要到预定的商家了解卫生情况，食物要彻底洗净，煮熟。
d、烧烤安全：禁止用烧烤叉打闹，注意炭火及烫伤。
e、蛇虫预防：不能到未开发的丛林地带，遇到意外状况要及时向负责人反映。
f、消防安全：禁止在烧烤炉以外的地方生火起灶。
g、水边安全：禁止到湖旁边嬉戏。
3、措施：
a、活动前做好安全意识的宣传，讲解可能遇到的情况。
b、活动是分成小组，由管理组全权负责，限制同学们的随意，单独行动。
c、遇到紧急而非组长同学可控制的情况，速与烧烤场负责人联系，取得帮助。
秋游计划的活动方案幼儿园篇三
1.在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。
1.准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包。
2.泡沫板若干
3.幼儿计划书
4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。
1.上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）
2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？
4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？
也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢？
1.吃的（垃圾食品和健康食品）
（1） 面包：引导幼儿主食和零食的选择
（2） 署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别
（3） 巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿
（4） 水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索
（5） 说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）
吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）
2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？
创可贴：注意保护自己
记录板：做调查 笔：做记录
电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）
3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？
根据幼儿的提议帮助幼儿提升
帮助幼儿经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一
些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。
1.那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢？
2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。
3.可是把所有的东西都画在计划书上，看得清楚吗？为什么？
4.那我们把它们分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（边打吃，用，玩）
1.写上名字。
2.幼儿尝试，教师指导，注意生生互动。
3.提醒幼儿所带物品量的控制。
4.提醒幼儿注意所带物品的合理性
5.观察幼儿记录的方法（是否简单明了）
请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书。
解决其中的问题，当场让幼儿商量解决对策。（量、合理、记录方法） 延伸活动： 如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好，在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备，自己检查一下放的对不对。
秋游计划的活动方案幼儿园篇四
二、活动地点：xx观光台
参与人员：大班段幼儿及老师、保育员、家长
三、活动目标：
1.在活动中观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光，为自己是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同时，萌发爱护自然、保护环境的情感，并在活动中有所体现，如不乱丢垃圾，不采摘花朵树木等。
3.加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
四、活动准备：
1.每四个家庭为一组，按出游幼儿人数进行分组。
2.秋游前告知家长秋游的目的、要求及一些具体的活动注意事项。每班班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
五、活动过程：
（一）7：30——8：00幼儿来园
1.早上来园稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）
2.8：20——8：30全体人员在操场集合，教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。
3.8：40准时出发，老师做好安全教育工作。
（二）8：40——9：15去册子观光台路途中。
教师组织家长、幼儿排队上车，提醒幼儿路上注意安全，关注个别幼儿。
（三）活动过程：
1.到达目的地。（9：15）
2.在导游带领下，观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光。（9：30——10：30）
3.班级亲子小游戏。（10：30——11：30）
4.按照事先的安排分组午餐（四个家庭一组烧烤）。（11：00——12：30）
5.餐后整理休息。（12：30——13：00）
6.检查、清理身边的卫生，教师清点人数，整队回园。（13：00）
秋游计划的活动方案幼儿园篇五
爱祖国爱家乡
社会实践作为学生提高综合素质的`有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40
游森林公园。
活动前后由家长接送，活动时由班主任和配班老师带领，学校予以积极配合。
组长：李志强
副组长：吕营马炳丽
组员：常青董芳王同增张翠英李艳芹
张二中崔国营刘宝胜赵楠
1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
秋游计划的活动方案幼儿园篇六
1.感受秋天的美景，产生对秋天的'喜爱之情。
2.知道外出游玩需要注意的一些安全知识。
通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。
幼儿书包物品的准备：一小瓶水、比较轻的零食、湿巾、纸巾。
孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。
外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排，不乱丢垃圾。
1.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。
2..出发前清点人数
3.牵着小一班弟弟妹妹出发去北荷北园
4.集体游戏
5.吃一些零食，并开展一些活动
卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。
转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。
5.观察一下秋天的变化。
6.回园结束秋游
1.排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。
2.幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。
3.及时清点人数。
4.提醒家长零食不要带太多。
秋游计划的活动方案幼儿园篇七
主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。
活动目标在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。
2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。
活动准备准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶。背包
2.泡沫板若干
3.计划书
4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。
活动过程
(一)引出主题
上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么?(鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天)
4.那你计划在小包包里要准备些什么呢?
(二)讨论准备内容及合理性(强调1天)
根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢?
吃的(垃圾食品和健康食品)
(1)面包：引导主食和零食的选择
(2)署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别
(3)巧克力、糖：提醒注意保护牙齿
(4)水：量(一瓶还是两瓶)可以引导可以去区角活动探索
(5)说到将食物分享
吃午饭前，我们还要做些什么呢?(引导带一些用的到的东西)
2.在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么?
创可贴：注意保护自己
记录板：做调查笔：做记录
电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)
3.除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢?
根据的提议帮助提升
帮助经验提升：去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食，尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。
(三)讨论分析计划书
那么多东西要准备，怎样才能全部记住，一个都不漏掉呢?
2.把自己计划好要带的东西画在纸上，这张纸就叫做计划书。
秋游活动计划书范文
秋游计划的活动方案幼儿园篇八
活动时间：
20xx年xx月xx日上午8：30—10：30
活动地点：
xxx集中地点：xx
活动参与者：
中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。
活动目标：
1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
活动准备：
与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。
活动过程：
一、结合图片谈论自己的家乡
谈话：
1、我们的家乡有什么有名的地方？
2、我们的家乡有哪些好玩的地方？
二、交代游玩的地点及安全要求
三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛
1、8：00全体人员集中xx下。
2、集中幼儿和家长集体合影留念。
3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。
4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。
5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。
注意事项：
1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。
2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。
3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。
4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。
5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。
6、家长请带好自己身份证。
秋游计划的活动方案幼儿园篇九
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。（形式自定）班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
1、老师提出秋游的要求
a、对幼儿的要求：
（1）每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
（2）在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
（3）在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
（1）在7点之前准时和幼儿到班级集中。
（2）家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
（3）各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
（4）注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
（5）要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
（6）照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
（7）在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
（8）保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
（9）带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。
秋游计划的活动方案幼儿园篇十
秋风送爽、花果飘香，目前，正是走进大自然的好时光。我校经xx区教育局意见和甪直镇政府批准将组织学生进行秋游。通过本次秋游活动，让我们广大青少年接受爱国主义教育、集体主义教育，参与社会实践活动；同时，让学生走进自然、亲近自然、参与社会实践活动，欣赏祖国山河的`美好，达到陶冶情操、开拓视野的目的，培养学生的多方面能力，为了把秋游工作做得更好，让大家在活动中玩的开心，我们做了周密的安排：
1.日期：11月11日本星期五一天
2.年级、游览地点：
一年级：昆山丹桂园
二、三年级：苏州东园、动物园
四年级：苏州乐园
六年级：东山雨花胜景，采摘桔子
（五年级将于12月份，组织看冰雕）
3.出发时间：
一年级、六年级：7：45上车、8：00开车。
其他年级：8：00——8：30
4.注意事项：
（1）自带午饭一份
（2）活动中，做到以下几个注意：
a．乘车时注意安全：车在行驶中不把头、手伸出窗外;
b．游玩时注意安全：苏州乐园不游危险项目；苏州动物园不进禁区；东山采桔不破坏树木。
c.注意时间:提倡分组集体行动，不个别游玩，听从老师安排、指挥，留意游玩时间，特别是集中时间，提早到达集中地点，千万别让集体等你一人。如果走失，可借公用电话打班主任预留的电话。
d.注意形象：我们是苏州叶圣陶实验小学的学生，进入公园后，一定会遵守公园的规定，不做违纪事，给大家留下一个好印象。
另外，学校将发放《告家长书》告之家长，请填写好回执后交班主任老师。
最后祝同学们秋游愉快！
秋游计划的活动方案幼儿园篇十一
1、亲近大自然，放松心情。
2、使同学得到更近一步的熟悉，促进同学交流，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度。
3、更好的了解一下学校附近的自然环境的人文气息。
：本周日（10月25日）
：马鞍山森林公园
：xx届计科2班班委
：xx届计科2班28名学生
1、问卷调查：征求每位同学的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。
a、以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。
b、班干到各宿舍征求同学们对这次秋游有什么主意和建议，比如说烧烤想吃什么，分量多少，活动期间想做什么，玩什么。
c、整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总经费，详细列表。
d、开班会时向同学们说明这次秋游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。
2、实地考察
秋游计划的活动方案幼儿园篇十二
活动目标：
1、在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。
2、了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。
活动准备：
1、准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶、背包。
2、泡沫板若干。
3、幼儿计划书。
4、打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与幼儿人数相当。
活动过程：
（一）引出主题
1、上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天）
2、我去网上收集了很多资料，菊花美吗？这些菊花都开在哪里呢？想去吗？
4、那你计划在小包包里要准备些什么呢？
（二）讨论准备内容及合理性（强调1天）
根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示幼儿：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。
我们要到那里去，带些什么呢？
1、吃的（垃圾食品和健康食品）
（1）面包：引导幼儿主食和零食的选择
（2）署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别
（3）巧克力、糖：提醒幼儿注意保护牙齿
（4）水：量（一瓶还是两瓶）可以引导幼儿可以去区角活动探索
（5）说到将食物分享（及时鼓励幼儿的做法）
吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导幼儿带一些用的到的东西）
2、在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？
创可贴：注意保护自己
记录板：做调查笔：做记录
电话号码：安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（环境保护意识的萌发）
3、除了这些吃的用的，你还计划放些什么呢？
根据幼儿的提议帮助幼儿提升
秋游计划的活动方案幼儿园篇十三
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。四、活动延伸
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。
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