当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿保健心得体会篇一
根据教师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。
我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。
在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。
平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。
幼儿保健心得体会篇二
在成长过程中，幼儿常常易患各种疾病，因为他们的免疫系统尚未完全发育，抵抗力较差。为了保障幼儿的健康成长，我一直努力着加强幼儿的日常保健工作。通过长期的实践经验，我总结了一些关于幼儿疾病保健的心得体会。
首先，了解常见疾病的症状和预防措施非常重要。诸如感冒、发烧、腹泻等疾病在幼儿群体中十分常见。因此，家长和保育人员需要了解这些疾病的早期症状，以便及早发现和采取相应的预防措施。例如，感冒的早期症状包括流鼻涕、咳嗽和嗓子痛，此时家长可以给幼儿适量补充维生素C，增强免疫力，并注意保持室内空气的流通。此外，时刻提醒幼儿勤洗手，养成良好的卫生习惯也是预防疾病的关键。
其次，保持良好的饮食习惯对幼儿的健康成长至关重要。在幼儿成长期间，营养摄入对于身体发育和免疫功能的提高起着至关重要的作用。我推崇每天给幼儿提供均衡多样的饮食，确保蛋白质、碳水化合物、脂肪和各种维生素、矿物质的平衡摄入。此外，限制糖分摄入也是十分必要的，因为过多的糖分不仅会引发龋齿等口腔问题，还会降低幼儿抵抗力。定期咨询营养师，了解最新的饮食指导，可以帮助我们更好地为幼儿提供健康餐食。
第三，增强体育锻炼也是保持幼儿健康的重要一环。通过适量的体育锻炼，幼儿的心肺功能可以得到促进，抵抗力也会得到增强。我们可以每天安排一定的户外活动时间，例如，进行晨间操、进行球类运动等，让幼儿在运动中享受快乐的同时，也增强了他们的身体素质。在疫情期间，通过家庭间的户外活动也可以达到相同的效果。此外，重要的是，我们要根据幼儿的年龄和兴趣，合理选择体育锻炼项目和强度，以免过度劳累和受伤。
第四，定期做健康检查也是维护幼儿健康的重要手段。及时发现和处理问题是保障幼儿健康成长的关键。定期带幼儿去医院进行身体检查，可以发现一些潜在的健康问题，并采取相应的预防和治疗措施。此外，保育人员也需要学习基本的急救知识，以备不时之需。例如，在幼儿出现呼吸急促、心跳过快等紧急情况时，我们可以迅速采取适当的急救措施，保护幼儿的生命安全。
最后，重视心理健康同样不可忽视。幼儿的心理健康对于他们的身体健康有着重要的影响。保护幼儿的心理健康，我们需要创造一个温暖、关爱的环境，并与他们保持良好的沟通。理解和尊重幼儿的情感需求，给予他们充足的关注和爱护，可以帮助他们建立良好的心理素质。此外，对于出现焦虑、抑郁等问题的幼儿，我们要及时寻求心理专家的帮助，给予他们必要的心理辅导和支持。
通过以上实践和体会，我深刻意识到幼儿疾病保健是一项复杂而又细致的工作。只有通过合理的预防措施和良好的健康习惯，才能帮助幼儿在健康的环境中成长。我相信，只要我们始终坚守在幼儿健康保健的岗位上，为他们提供最好的保障，幼儿们一定能够茁壮成长。
幼儿保健心得体会篇三
20xx年7月5日——7月19日，我与全省幼教界的700多名园长相聚在美丽的避暑之都贵阳，共同参加贵州省幼儿师范学院组织的贵州省幼儿园园长岗位培训，在这短短的15天时间内，我们聆听了专家的讲座，参观了著名幼儿园，观摩了优质教育活动，听取了知名园长的管理经验介绍，课余时间我还与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
一、聆听讲座，更新理念
此次园长岗位培训班受到省教育厅、省师资处领导的高度重视，省教厅副厅长李厅长、幼教处处长谢晶亲临现场并作重要讲话。最近发生了两件与学前教育有关的大事情：首先，国务院出台的《国家教育规划纲要》里面，有一章节是专门写学前教育的;其次，国务院专门召开常务会研究学前教育并且下发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)，从中央到乡镇都召开了学前教育会议，这是有史以来规模最大、规格最高的。它让我看到了“学前教育事业规模空前发展、多元化办园格局已形成、管理体制基本理顺、制度基本建立、公办优质幼儿园辐射作用强化、建立了较完整的教师培养培训方式;贵州省《三年行动计划》的制定了更让我领略到了省政府逐年在学前教育加大财政投入的欣喜。随着乡镇教师培训、骨干教师培训、园长培训等紧锣密鼓地展开对学前教育的前景充满期望，让我们真切地感受到学前教育的盛夏已经来临了。
丹麦幼教总监蔡伟忠对“幼儿园园长领导力研究”提出的每个人身上都有现实的或潜在的领导力这种观念让我对加入幼儿园园长队伍充满了信心，听了他关于领导者的专业解释更是对领导者有了重新的认识，懂得了领导者与管理者的区别，知道了领导者应该是行政者、管理者和领导者等多重角色的综合体，也知道了园长与校长是不同的，更重要的是根据中国教育报学前教育周刊总编苏令教授提出的“五向度模型”对照自己，认识了自身的优势和劣势。
贵州大学法律系教授陈玉斌的“幼儿教育政策法规”让我回顾了幼儿园触目惊心的安全事故;了解了幼儿园事故产生的僚本特征;懂得了幼儿园安全事故处理可遵循的原则，如过错责任原则、无过错责任原则、公平原则等;学习了幼儿园安全管理与事故处理的政策法规。
贵州省幼儿师范学院副校长翟里红教授的“标准”视野中的幼儿园教师专业成长探讨向我们解读了幼儿教师专业标准：了解幼儿教师发展的历史，才知道是1981年颁布的《幼儿园教育纲要》第一次提出了幼儿园教师，也就是把有幼儿教师归入专业队伍中了，名称变了，地位也提升了，相应的收入也提升了。而幼儿园教师的地位不高跟专业性直接相关，现在整个教师队伍正朝这个方向走。也学习了幼儿园教师专业化必须具备的的六大特征。
听了杨先予博士的讲座后，我对如何开展幼儿园园本教研有了更深的认识。目前幼儿园的园本教研存在着很多的问题：首先是教研内容指向不明;其次是园本教研组织建构缺少活动;最后是园本教研策略缺乏系统设计。造成了活动形式单一，大部分是研教材或是同课异构，我们的教师大都是在模仿，而不是原创，不利于教师的专业成长。杨教授在分析了这些问题后并指明了园本教研的出路：园本教研的内容指向应该是帮助教师建构学科知识也就是pck，所谓pck，就是指领域学科知识加教学法知识再加教育情境知识。并指出教研改革应基于教师的pck以领域分类选择首席教师，建构首席教师负责制的新型教研制度。
二、跟岗实践，参与管理
参观了贵州省第五幼儿园，现代第九幼，e智幼儿园，真是让我眼界大开，不论是总园还是分园，无论是室内还是室外，每一处、甚至每一个角落都布置得独具匠心。绿草、大树、花园生机勃勃，点缀着美丽的幼儿园。各种专业设施和教玩具齐全，墙面的装饰与布置展现出积极、博爱、专业的文化氛围。我禁不住感叹：这才是孩子幼年的幸福摇篮啊。
第五幼儿园是一所省示范幼儿园，在建园以来，迎来了累累硕果。在生活中学，在规则中养，在探索中寻，在行动中知是他们幼儿园教育的核心。通过“师徒结对“充分发挥高级教师、骨干教师的作用;通过”基本功比赛“使新教师尽快提供业务能力;通过“教学沙龙“提高教师教科研的能力，幼儿园就这样通过通过多途径的教科研、园本培训使教师由经验型转变为学者型的优秀教师。如何通过园本教研来提高青年教师的业务水平不正是我们这些乡镇中心园园长最困惑的一大课题吗?此次在机关幼儿园的跟岗实践，无疑让我们茅塞顿开呀!的确，通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。
另外，我们还跟岗观摩了“贵州省语言文字教学活动研讨会”，通过听专家讲座、名师上课、专家评课等形式，让我们今后对如何开展幼儿早期阅读、如何选择适宜的幼儿早期阅读图画书有了更深、更准确的认识，收获很大，对今后的幼儿早期阅读活动的开展很有帮助。
通过实践引领，我不断深化自己的认识，不断总结自己的管理得失，不断提升自己的管理策略，从而获得持续的专业成长。
三、交流互动，分享经验
在这次园长培训开班仪式上，谢晶处长就向我们所有成员提出几点要求，其中最重要的两点就是要我们在培训中积极互动，及时反思。我们不仅在专家讲座时积极互动，在跟岗实践时，我们与跟岗幼儿园的领导、教师甚至保育员也不时地交流、沟通。另外，在餐桌上、寝室里也会不时的听到我们交流办园心得、互传管理经验。当然，这种交流还延续到了培训后，我们培训班专门建立了一个qq群，我们跟岗实践小组也另外建了一个qq群，以供以后继续交流、学习。
最后，真诚地感谢贵州幼儿师范学院的各位领导以及班主任王新华老师的付出，给了我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会，让我能学习别人的长处，学习各领域的知识，不断拓宽自己的知识面。我一定能以此次培训为契机，好好总结，好好反思，争取早日把学到的理论知识用到实际当中去，使幼儿园的各项工作不断迈上新的台阶。
幼儿保健心得体会篇四
一年的时间很快过去了，在这一年中，在院领导班子及公共卫生科精心指导下，认真完成了各项工作任务，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本年度以来的工作情况总结如下：
一、在政治思想方面，坚持党的的路线方针政策，认真学习马列主义.
毛泽东思想.以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真开展“创先争优”活动，积极参加各项活动。尊敬领导，团结同志，工作任劳任怨，在工作期间，积极围绕妇幼卫生工作方针，贯彻了以保健为中心，保健与临床相结合。面向群体、面向基层、以降消项目及住院分娩为契机，全面贯彻“一法两纲”大力开展以产科质量为核心、重点抓好高危妊娠管理、产科质量、住院分娩、新生儿破伤风、艾滋病母婴传播等防治工作和母子平安的创建工作。
二、规范孕产妇系统管理工作，提高保健服务质量，我院建立了孕产妇保健手册，乡村医生工作手册，对辖区内的孕产妇进行摸底，按孕早、中、晚期、产褥期所规定的检查项目进行系统检查，监护和保健指导，及时发现高危情况，以确保母子安全，同时严格按照高危妊娠评分标准进行筛查与管理，今年我院无一例产妇死亡，出生新生儿88人，住院分娩84人，住院分娩率为96%，系统管理80人，系统管理率91%，高危住院分娩为11人，产后访视84人，产后访视率为96%，无新生儿破伤风，有效的降低了孕产妇死亡率。
本人于某年某某院校毕业后调配到某某、某某病院工作，现将本人任职以来的工作情形总结如下：
在政治思惟方面，始终坚持党的路线、方针、政策，当真学习马列主义、毛泽东思维和邓小平实践以及江泽民的“三个代表”等主要思想，始终坚持全心全意为国民服务的主导思想，保持改造、发展跟提高，一直进步本人的政管理论程度。踊跃加入各项运动、保护引导、团结同道，存在良好的职业道德和敬业精力，工作不辞辛苦、醉生梦死、屡次被评为县、市、省级进步工作者。
在分管业务工作期间，积极缭绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水温和业务才能为条件，以加强理论知识和提高业务技巧为基本，坚持走临床和社会工作相联合的途径，积极率领全院职工群策群力、努力工作，美满完成了各项工作义务。
在工作中，本人深切的意识到一个及格的妇产科医生应具备的素质和前提。尽力提高本身的业务水平，不断增强业务理论学习，通过订阅大批业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生常识，写下了端详的读书笔记，丰盛了自己的理论知识。常常参加国度及省内外举行的学术会议，凝听有名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方式，从而宽阔了视线，扩展了知识面。始终坚持用新的理论技巧领导业务工作，能纯熟把握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能纯熟诊断处置产科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症，纯熟诊治妇科各种急症、重症，独破进行妇产科常用手术及各种规划生养手术。工作中严格履行各种工作轨制、诊疗惯例和操作规程，精打细算的处理每一位病人，在最大水平上防止了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的妇产科疾病诊断医治正确率在98%以上、独立实现数百例剖宫产及其余妇产科手术，病人都能按时出院，从无错误事变的产生。
注重临床科研工作，参加了《药物促排卵结合人工授精治疗不孕症临床研讨》县级科研名目，荣获一等奖。撰写论文四篇，并先后在省级刊物发表，受到了专家的赞美和确定。
注重人才的培育，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中，担当组织和教养任务，由本人详细指导培训的各级妇幼人员达2千余人次，提高了各级妇幼人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。
自己在分管保健工作期间，严厉依照上级妇幼工作请求，认真制订了切实可行的工作指标和打算，进一步完美了县、乡、村三级保健网，树立了妇女、儿童“四簿四卡”，并按期检讨落实，控制全县妇女、儿童的健康状态。每年为女工健康查体3千余人次，0-7岁儿童健康查体1千余人次，实现了妇女、儿童体系化治理，有力保障了妇女、儿童的身材健康。
积聚了大量的实施材料，在省市抽查、评估、验收时，顺利通过。
学习、宣传、落实《母婴保健法》，收拾收集有关材料，书写版面，组织职员应用宣传车到各集市、乡镇宣传，披发宣扬资料，带领同志们办起宣教室，并辅助指点各乡镇办宣教室或宣传栏，为《母婴保健法》的落实打下必定基础。积极发展婚前查体工作，发放《致新婚夫妇的一封信》，进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教，每年举办学习班1-2期，提高了孕产妇自我保健能力，下降了孕产妇及新生儿的发病率和逝世亡率，为提高我县的人口素质奠定了基础。
自本人主持全院工作以来，积极和谐好领导班子之间的关联，齐心合力、求真求实、勇敢翻新，不断汲取先进的管理教训，坚持走临床与保健相结合的门路，通过改良院容院貌，增加医疗设施，提高医疗水平，使临床工作上了一个新台阶，增进了各项工作的开展。在管理方面，建立健全各项规章制度，加强行风建设，重视思想教导，任人唯亲，积极施展业务骨干带头人的作用，通过岗位义务制，职称评聘离开等办法的实行，极大的提高了宽大职工的工作积极性，强化了主人翁意识。一年多来，临床工作有了新的冲破，业务收入到达建院以来的最高水平。社会保健工作也得到了进一步完善，极大地提高了两个系统化管理率，降低了孕产妇及新生儿死亡率，使保健院的各项工作有了新的奔腾。
综上所述，本人从政治表示、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了提升副主任医师资历，评聘后，本人将认真实行职责，努力做好各项工作，为妇幼卫惹事业奉献终生力气!
幼儿保健心得体会篇五
作为一名幼儿园中班老师，我一直非常重视幼儿的健康问题。在这段时间的教学实践中，我深刻体会到了幼儿保健的重要性，并获得了一些经验和心得。以下是我对幼儿保健的体会和思考。
首先，我认识到健康是幼儿发展的基础。在日常的教学活动中，我注重培养幼儿良好的卫生习惯。我们通过教育幼儿养成勤洗手、保持身体清洁的好习惯，以减少疾病的传播。我还教给幼儿正确的饮食知识，让他们知道哪些食物是健康的，如何合理搭配饮食。我还注重幼儿的运动和休息，提供适宜的运动、游戏和休息环境，保证幼儿的身体发展和休息质量。
其次，我认识到家庭与学校的互动是幼儿保健的重要途径。我经常与幼儿的家长进行交流，了解他们的孩子在家中的情况。我向家长传授一些保健的知识，告诉他们如何正确饮食、如何培养良好的卫生习惯。同时，我也鼓励家长定期带幼儿去做体检，确保他们的身体状况良好。家庭与学校的密切合作，使得幼儿能够在家庭和学校两个环境中都得到关爱和保障，有助于他们的全面健康发展。
第三，我认识到幼儿心理健康与身体健康的密切关系。在日常的教育活动中，我注重培养幼儿的情商。我通过亲子游戏、角色扮演等活动，帮助幼儿提高自我认知和情绪管理的能力。我还教给幼儿如何处理冲突和压力，培养他们的自信心和应对能力。心理健康的保障不仅能提高幼儿的学习和发展效果，也对其身体健康起到积极的促进作用。
第四，我认识到预防疾病是幼儿保健的当务之急。在幼儿园，我们严格执行幼儿健康检查制度，对幼儿的身体状况进行定期检测。同时，我们也注重对幼儿进行一些常见疾病的预防工作。例如，我们教育幼儿正确的洗手方法，帮助他们养成勤洗手的好习惯，预防手足口病和流感等传染病。我们还定期做好环境卫生的清洁工作，确保教室和餐厅的卫生状况良好，减少病菌的滋生。
最后，我认识到幼儿保健需要全员参与。在幼儿园，我们始终把幼儿保健工作放在教育的重要位置。除了我作为班主任，幼儿园还配备了专职医生和保健员，负责幼儿的身体检查、疫苗接种和日常保健工作。同时，我们也加强了园务人员的卫生培训，确保整个幼儿园的卫生环境符合要求。只有全员参与，共同努力，才能够确保幼儿的健康发展。
总结起来，幼儿保健是对幼儿全面发展的重要保障。作为幼儿园中班老师，我通过实践不断总结经验，不仅注重幼儿身体健康的保障，还重视心理健康的培养，提高健康保健的预防水平，强调幼儿保健的全员参与。相信通过我们的努力，每个孩子都能够健康快乐地成长。
幼儿保健心得体会篇六
阳光中有两种射线，一种是红外线，当照射人体后，可使全身温暖，血管扩张，增强人体抵抗力。另一种是紫外线，照射到人的皮肤上可以促使皮肤上的胆固醇和麦角醇转变成维生素d，帮助小儿吸收食物中的钙和磷，使骨骼长得结实，预防和治疗佝偻病。孩子在二个月以后，每天应安排一定的时间到户外晒太阳。时间最好是上午9—11点，下午3—6点，气温以20—24摄氏度为宜。晒太阳时尽量让孩子少穿衣服、身体大部直接接触阳光。要避免太阳光直射头部，可戴上草帽或白布帽。
幼儿保健心得体会篇七
随着我在幼儿园的教育工作，我深刻体会到了幼儿保健的重要性。作为中班的班主任，我要不仅关注幼儿的教育，还要注重他们的身心健康。在这段时间里，我积累了一些经验和体会，希望能够与大家分享。
首先，注重营养均衡。孩子们处于生长发育的关键时期，在饮食上要提供足够的营养。我积极地和家长沟通，了解幼儿的饮食情况和偏好，为他们提供多样化的食物。我还主动关注食物营养成分的搭配，力求让幼儿在食物中获得丰富的维生素、矿物质、蛋白质等。并且，我注重教育幼儿养成良好的饮食习惯，帮助他们认识到健康饮食的重要性。
其次，锻炼身体。幼儿保健不仅包括了饮食，也包括了运动锻炼。在幼儿园的日常活动中，我注重让孩子们参与各种体育活动，例如游戏、操场活动等。这样，不仅能够增强他们的体质，还能培养他们的协调性和团队合作精神。此外，我还鼓励家长与孩子们一起进行户外活动，例如散步、骑行等。通过运动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，更好地适应学习和生活的各种挑战。
再次，保持良好的卫生习惯。幼儿正处于免疫系统发育和建立的阶段，因此我们更应该培养他们保持良好的卫生习惯。在幼儿园，我会教育幼儿如何正确地洗手、刷牙和扔掉垃圾等。我也会和家长进行沟通，强调家庭卫生的重要性，帮助他们建立家庭的清洁规范。通过这些措施，能够降低疾病传播的风险，保卫幼儿的身体健康。
最后，关注幼儿的心理健康。孩子们在成长过程中，经历了许多的情绪和心理变化。我会通过和孩子们的交流，了解他们的内心世界，关注他们的情绪表达。同时，我会鼓励他们积极面对困难和挫折，给予他们正确的引导和支持。此外，我还注重与家长的沟通，鼓励他们积极参与幼儿的成长，帮助他们建立自信和独立的心理素质。
总之，幼儿保健是我作为中班班主任必须抓好的一项工作。通过对幼儿的饮食、运动、卫生和心理等方面的关注，我希望能够为幼儿健康成长提供全方位的保障。同时，我也意识到幼儿保健的重要性，将会不断学习和提升自己的专业素养，为幼儿的未来铺就更加健康的基础。
幼儿保健心得体会篇八
本学期卫生保健工作在园领导的'关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
严格执行健康体检制度，本学期总共639名幼儿，新入园3名幼儿，中途1名幼儿从国外返回。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。
严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
本学期重点抓炊事人员实际操作技能，开展了食堂人员操作比赛“厨艺大比拼”，旨在提高烹饪技术，增添花色品种;并且配合《食品卫生法》颁布而进行理论学习，组织食堂人员参加“娃哈哈“杯食品安全卫生知识竞赛，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、出纳三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出幼儿园。严格按人定量，力求做到不剩饭。
培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查，发现问题及时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了“紧急疏散演练”，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、以园刊《绿草地》、家长学校、宣传窗、电子显示屏、学校网站为窗口，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
幼儿保健心得体会篇九
很有幸来镇江参加保健老师培训，通过一周的'理论知识培训和三天的实践操作培训，让我受益匪浅。该学习班针对儿童生长发育的特点，运用理论和实践相结合的授课方式，着重讲授托幼机构卫生保健规范和近年来的托幼机构卫生保健新知识要求，切实保证托幼机构卫生保健工作的开展。
理论知识培训：托幼机构卫生保健规范解释、幼儿园健康教育和卫生保健资料统计、幼儿园意外伤害防治与监测报告、各种传染病的预防及相应措施、幼儿营养核算等等。实践操作培训：从早晨的入园到晨间活动到学习活动、生活活动，这些点滴的细微环节需要我们把每个孩子都当成自己的孩子，从心底里关心爱护他们，努力做到对他们的生活照顾更多、更细。
通过培训使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量。通过培训也使自己在以后的工作中进一步规范托幼机构卫生保健工作，提高托幼机构保健人员理论和实践操作能力，在不断的工作中完善卫生保健工作。
幼儿保健心得体会篇十
近年来，幼儿保健保育工作越来越受到社会的关注。作为一名幼儿教师，我有幸参与了幼儿保健保育工作，通过实践和观察，我深切体会到了幼儿保健保育的重要性和方法。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，与大家一起探索如何给予幼儿更好的保健保育。
首先，对于幼儿的健康和安全来说，睡眠是非常重要的。我在实践中发现，良好的睡眠习惯可以提高幼儿的免疫力，增强身体的抵抗力。因此，我们应该积极帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。在幼儿园里，我会给孩子们营造一个安静、舒适的环境，给予他们充足的睡眠时间。我还会教给家长一些科学的辅助方法，例如制定规律的作息时间表，创造一个适合睡眠的环境等等。这些方法不仅可以提高幼儿的睡眠质量，还可以培养他们良好的生活习惯。
其次，对于幼儿的营养摄入，我们要注意均衡和多样化。我注意到，有些家长会过分追求营养，导致幼儿只吃某一类食物。这种做法不仅容易造成营养不良，还会使幼儿对食物失去兴趣。因此，我们要鼓励幼儿多样化地摄入营养。在幼儿园，我会根据孩子们的需要和偏好，结合食物的多样性，合理安排每餐的食物搭配。同时，我还会积极开展有关营养的教育活动，让孩子们了解各种食物的营养价值，并引导他们从小培养良好的饮食习惯。
此外，幼儿身体的锻炼也是非常重要的。我发现，善于运动的幼儿不仅身体健康，而且思维活跃，精力充沛。因此，我们要鼓励幼儿多参与体育活动，增强身体素质。在幼儿园，我会设置丰富多样的户外游戏项目，如跑步、跳绳、球类运动等，让幼儿在玩耍的过程中锻炼身体。我还会鼓励家长与孩子一起进行户外活动，增加亲子间的互动。这样不仅可以促进幼儿的身体发育，还可以培养他们的运动兴趣和合作意识。
最后，心理健康对于幼儿的全面发展也是至关重要的。在我的实践中，我发现，与家庭和谐、关爱和支持的幼儿更容易获得心理健康。因此，我们要关注幼儿的情绪变化，及时给予他们情感上的安慰和鼓励。在幼儿园里，我会重视幼儿之间的友谊和合作，培养他们的社交能力和情绪管理能力。同时，我还会与家长保持密切联系，向他们提供相关的教育指导，共同呵护幼儿的心理健康。
总而言之，幼儿保健保育是幼儿教育中非常重要的一环。通过我的实践和观察，我深切认识到了幼儿保健保育的重要性和方法。良好的睡眠习惯、均衡多样的饮食、适当的身体锻炼以及良好的心理健康，这些方面的关注和努力都有助于幼儿的健康发展。作为幼儿教师，我会继续不断学习和探索，为幼儿的保健保育工作贡献自己的力量。
幼儿保健心得体会篇十一
在我过去的教育工作中，我深入学习了幼儿保育保健的重要性，并且积累了一些宝贵的心得和体会。幼儿保育保健是非常综合的工作，涉及到孩子的身体、心理和社交发展。在这篇文章中，我将分享我在幼儿保育保健方面的心得体会。
首先，了解儿童的发展特点是幼儿保育保健工作的基础。幼儿的身体和心理发展具有一定的规律。作为一位保健员，我们需要了解和掌握正常的儿童发展过程，以更好地指导和帮助他们。例如，幼儿的大脑发育需要适当的刺激和活动。因此，我们可以通过游戏和互动来促进他们的认知和精神发展。此外，幼儿的身体机能也需要关注和促进。合理的饮食、作息和运动对幼儿的身体健康起着重要作用。了解儿童的发展特点，是我们做好保育保健工作的前提。
其次，及时发现儿童的身体异常和心理问题，并采取适当的措施。儿童身体机能和免疫力相对较弱，容易受到各种疾病的侵害。作为一位保健员，我们需要时刻关注孩子的身体状况，及时发现并处理异常情况。例如，当发现幼儿出现发热、咳嗽等症状时，我们应该立即采取相应的措施，如通风、消毒、医疗上的帮助等，以防止疾病的传播。此外，儿童心理问题也需要我们的关注。幼儿时期是人格形成的关键时期，如果出现心理问题，可能会对孩子的健康成长产生不良影响。因此，我们应该关注并重视儿童的行为和情绪变化，及时提供心理支持和指导。
再次，建立良好的协作网络是幼儿保育保健工作的关键。在幼儿保育保健工作中，保健员往往与家长、医生、教师等多个角色进行合作。保健员需要主动沟通和合作，以便更好地为儿童提供健康服务。与家长的合作特别重要，因为家长是孩子最亲近的人，他们能够及时发现孩子的异常表现。与家长的沟通和合作，可以让我们更全面地了解儿童的情况，并为他们提供个性化的保育保健服务。与医生和教师的合作，可以形成一个完整的健康支持系统，共同为儿童的综合发展提供保障。
最后，保持学习和提升自我是保育保健工作的必备素质。随着社会的不断变化和科技的不断发展，我们需要不断学习新知识、掌握新技能，以更好地适应和应对幼儿保育保健工作的需求。例如，新的疾病、环境污染、儿童心理问题等都需要我们持续学习和更新知识。此外，提升自我也是保育保健工作不可或缺的一部分。只有提升自我，才能更好地为儿童提供专业和优质的服务。因此，我们应该主动参加培训、学术交流和专业讲座，不断提升自己的专业技能和素质。
总之，幼儿保育保健是一项综合性的工作，需要我们全面了解儿童发展特点，及时发现身体和心理问题，并与家长、医生和教师建立良好的协作网络。同时，我们也应该保持学习和提升自我，以更好地适应和应对幼儿保育保健工作的需求。通过不断地学习和实践，我相信我们可以在幼儿保育保健工作中取得更好的成就。
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