人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
礼物的小诗二年级篇一
礼物是我们生活中不可缺少的一部分，无论是节日、生日、结婚、毕业、升职、探望或感谢，都需要用到礼物。然而，每个人对于礼物的认知是不同的，有些人会觉得礼物最重要的是价值，而另一些人则认为礼物的最重要的是心意。我的经验告诉我，礼物的真正意义在于表达情感，而不是过多关注价格或其他外在因素。
第二段：礼物的真正价值在于表达情感
每个人生命中都会经历各种各样的时刻，有欢笑，有泪水，有失落，有阅历。无论何时，我们都需要表示感激、支持、鼓励、爱、亲情等各种情感。那么，如何表达这些情感呢？正是通过礼物，将心意与感激的情感传达给收礼者。无论礼物的价值高低，只要能传达出我们的情感，就会让收礼者感受到我们的关心和爱。
第三段：真正的礼物带来不同的意义
对于我来说，真正的礼物不是物质上的财富，而是可能是一场精心准备的晚餐、一份虔诚祝福的信、一段时间旅行、一些贴心的小礼物或一张伴奏唱片。这些礼物有一个共同的特点，它们都是表示我的情感和关心的体现。我曾经收到过各种不同的礼物，但我最珍贵的礼物是那些代表真正情感与关心的礼物。他们代表照顾、爱、尊重和助力，这些让我觉得有人值得这些的支持和关爱。
第四段：如何选择礼物
选择礼物需要有心且主动，这需要我们更多的了解收礼者的喜好、情感、需求和期望。我们可能必须考虑他们的文化和价值观、兴趣爱好及生活方式等。我通常会花费很多时间来选择礼物以确保礼物代表了我的感情和关心。有时这意味着去花费时间和精力了解受礼者的喜欢和需要，以创造一份独特和有意义的礼物。
第五段：结论
最后，我们要理解的是，找到一个适当的礼物并不是第一位！首要的是以真诚和诚意去表达我们的情感。礼物虽然很好，但如果没有真正的情感和关心，就失去了意义。送礼物真正意义在于，通过这个过程让我们关注那些重要的人，并通过我们的行动帮助我们表达我们的感激和爱。如果能够实现这一点，则礼物就有真正的意义和影响，这样我们才能创造出意义非凡、令人难忘和令人心动的礼物。
礼物的小诗二年级篇二
近年来，收礼物已成为一种常见的社交活动。无论是生日、节日还是其他特殊场合，我们都可能收到各种各样的礼物。然而，作为受礼人，我们应该如何正确对待这些礼物呢？在我多年的收礼物经历中，我渐渐明白了一些心得体会。
首先，礼物代表着对受礼人的关爱和祝福。无论礼物的价值大小，它总是有一定的代表意义。当我们收到礼物时，要懂得感激别人的关心和祝福。无论礼物是否是我们真正想要的，我们都应当表达真诚的谢意。这种感激之情不仅能够让送礼人感到快乐，同时也是我们作为一个懂得感恩的人应该具备的基本素质。
其次，礼物不仅是一种物质的馈赠，更是一种情感的传递。诚挚的祝福和真切的关心常常是隐藏在礼物背后的真正目的。即便我们对收到的礼物并不感兴趣，也应该从对方送礼的用心中，体会到那份真情。我们不应该因为不喜欢而嫌弃或抱怨，而是要用一颗宽容和理解的心去接受，并试图体验对方送礼的情感。
再次，我们应该重视礼物背后的用意。送礼时，人们往往会选择与对方相关、有意义或可以满足对方需求的礼物。因此，我们应该从这些礼物中去领悟对方的用心。不同礼物的背后可能有不同的寓意，这些寓意很可能是对我们的期望和对我们人生的美好期许。当我们明白了这一点后，便不会轻易地将这些礼物抛之脑后，而是会学会感受和体味其中蕴含的深深爱意。
最后，我们要正确认识礼物的价值。礼物的价值并不仅仅取决于其物质价值的高低，更重要的是在于对礼物背后的用意和情感的理解。尽管我们可能会收到一些廉价的小礼物，但这些礼物背后所传递的关爱和祝福却是无价的。礼物的价值在于它们能够让我们感受到别人的关怀和爱，这种价值远远超过了其实际价值。
综上所述，收礼物是一种社交礼仪，我们应该懂得接受和感激送礼人的心意。礼物的背后蕴含着真情实意和发自内心的关怀。尽管有时我们可能不喜欢或不需要某个礼物，但我们应该力求站在送礼人的角度去理解和珍视那份情感。同时，也要正确认识礼物的价值，不仅仅是物质，更重要的是其背后的情感和祝福。只有这样，我们才能够真正体会到收礼物的美好，与别人建立更加美满的关系。
礼物的小诗二年级篇三
礼物，是一种表达感情的方式，是真挚情感的象征。我们收到礼物时，总是能感受到别人的真诚与关怀，收到别人的礼物时，不仅要感恩，更应该自己有一颗感恩之心。礼物观看，就是一种体验礼物的方式，它让我们更好地领会别人的心意，也能深刻地认识自己，下面，我分享一下自己的礼物观看心得。
第一段：礼物观看要有耐心
每个礼物都有其独特的内在意义和情感价值。因此，在观看礼物时，必须要有耐心，仔细品味其中的细节，才能真正领悟到礼物的意义。正如收到一本书，如果草草翻阅，很难发现其中深层次的含义，只有静下心来，慢慢品读，才能真正领悟作者所想要表达的内在意义。同样，要像读书一样，在礼物观看中获得阅读的乐趣。
第二段：礼物观看要有情感投入
礼物是表达情感的方式，因此，在观看礼物时，必须要有情感的投入。只有将自己的情感融入到礼物中，才能真正感受到别人的心意，也才会更珍惜这份情感。收到的每一个礼物，都是别人对自己的一份关怀，对于这份感情，我们应该感同身受，用自己的心灵去感知、触摸，然后逐渐体会其中蕴含的深度。
第三段：礼物观看要有思考
每个人都是独特的，而每种礼物也都有其独特之处。在观看礼物时，不仅要看到礼物本身，更要看到礼物背后的意义。好的礼物不仅仅是物质的表达，更是内心情感的显现，即使是细小的礼物，也有独特的内在价值。因此，当我们观看礼物时，一定要用心去思考它背后的故事和特殊之处。
第四段：礼物观看要有回馈
人们总是说，礼尚往来，每个人都希望在送出礼物的同时，得到对方的回馈。在观看礼物时，我们也应该有回馈的心理。回馈，并不一定意味着一定要送对方同等价值的礼物，而是应该通过自己的行动、态度或言语来表达对别人心意的感激之情。
第五段：礼物观看要有共鸣
每个人都有自己或多或少的生活情感历程，因此，在观看别人的礼物时，应该要有共鸣。就是要从自己的经历出发，体会别人的情感之深度和内涵，进而理解和领悟别人送出这份礼物所代表的情感内涵。只有通过这种共鸣的方式，才能让礼物观赏不仅仅局限于物质上的观赏，更是在情感上的相互体验和交流。
总之，观看礼物不是一项简单的任务，也不是赏心乐事，更是一种心灵的探究和交流。只有用真挚和投入的态度，去体会每一份礼物的内在价值，才能真正领悟到别人的心意，同时也能更深刻地理解自己的情感体验与成长。
礼物的小诗二年级篇四
又是一个寒冷的冬季，圣诞节这天，风呼呼地刮着。
我好不容易从学校顶着大风走回家。一进家门，一股暖意迎面扑来，全身的冷意顿时全无，悠然地坐到舒适的沙发上，喝着温热的奶茶，看起王宗仁的《藏羚羊跪拜》来。
过了好一会，老爸、老妈还没从房间里出来。他们俩在干什么呢？我放下书，蹑手蹑脚地来到爸妈房门口，仔细一听，噢！在打电话呢，圣诞节打给谁呢？我灵机一动，想到了一个“绝妙”的办法。
快速溜进我的小天地，轻轻拿起另一个电话听筒。哈哈！这下真相大白了！
“爸，祝您圣诞节快乐！您那儿冷吗？可别把身体累坏了呀！您最近怎么样了？”爸爸关切地问。
“儿子啊，我身体可好着呢！”爷爷开心地说。声音似乎有些颤抖。
“爸，现在天气冷，可别冻着！过年，我们就去看您！”
“好，好……”爷爷激动的声音似乎带着哭腔。是啊！好长时间都没去看他老人家了。现在哪怕只是一句关心他的话语，也已经牵动了他的情；哪怕那边再寒冷，也已经温暖了他的心。
礼物的小诗二年级篇五
礼物是人们交流情感、表达关心和喜爱的一种方式。无论是在生日、圣诞节还是各种节日，都有人们互相送礼物的传统。但是，在收到礼物之后，我们是否能够真正领悟到其中蕴含的意义，把它们当作心意的体现而非简单的物质交换呢？以下是我对于收礼物的心得和体会。
首先，收礼物不仅是一种荣幸，更是一种责任。作为礼物的接受者，我们必须懂得珍惜对方的心意。每个人送出礼物的背后都有着特定的寓意，那是他们对我们的关心和爱护的体现。当我们收到礼物时，我们应该明白，这不仅仅是一种物质的交换，更是一种感情的传递。因此，我们需要用真诚的感谢和赞美来回应对方的善意。只有这样，才能够更好地传递我们的感激之情，让对方感受到我们的真心实意。
其次，收礼物是一次了解自己的机会。当我们收到一份礼物时，我们可以从中看到别人对我们的认可和支持，同时也看到了自己的一些优点和长处。比如，当我们收到一本书时，我们可以明白对方希望我们能够充实自己的知识，拓展自己的眼界。当我们收到一幅画时，我们可以体会到对方赞赏我们的艺术才华。通过收礼物，我们可以更加客观地认识自己，这有助于我们更好地发展自己，提高自己的品质和才能。
再次，收礼物是培养感恩之心的一种方式。在现代社会，人们常常忽略身边的美好，并对获得的东西习以为常。然而，每一件收到的礼物都应该被视为一种珍贵的馈赠。这些礼物都是无尽的爱和关怀的化身，是他人在人生旅途中给予我们的激励与支持。因此，我们应该把收到的每一份礼物都当作一次来自他人的祝福，用感恩的心态来对待。当我们以感恩的心态来接受和对待礼物时，我们会更加珍视它们，用心感受其中蕴含的情感和美好。
再者，收礼物也是一种传递快乐的方式。礼物往往会带给人们一种愉悦和温暖的感觉。收到礼物的时候，我们会因为对方的关怀和祝福而感到开心和幸福。尤其是在孤独或困难的时候，一份出乎意料的礼物会给我们带来无尽的温暖和力量。同时，我们也可以通过送礼物给他人来传递快乐。当我们懂得别人喜欢的礼物，并且将它交到朋友或家人的手中时，我们会看到对方的喜悦和感激，这种快乐会在我们心中荡漾开去。
最后，收礼物需要有一颗宽容的心态。礼物的选择和买卖不一定完美无缺，有可能会出现一些不符合我们心意的情况。然而，我们无需对此计较，而是要学会宽容。我们应该理解和感激对方的用心，尽量从礼物中发掘它生人意料的的光辉和亮点。无论礼物是否适合我们，我们都应该尊重对方的意愿和善意，坦然接受，并以感受到的爱与关怀心存感激。
综上所述，收礼物远不仅仅是一种单纯的物质交换，而是一种心意的传递和感情的展现。每一份礼物都蕴含着无尽的情感和美好，我们需要以一颗感恩的心态去接受和善待它们。通过收礼物，我们不仅能够了解自己，锤炼自己的品质，还能传递快乐，感受他人的关怀和爱意。让我们在收到礼物的时候，提醒自己这一点，将每一份心意视为珍宝，用心去体味其中的内涵和美丽。
礼物的小诗二年级篇六
天灰蒙蒙的，微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛是在演奏一首歌曲，鸟儿也跟着和鸣，我写着作业，被他们给吸引住了，情不自禁的向窗外看去，等我收回视线，看到了我的“功臣”——小台灯。
这是妈妈送给我的生日礼物，它的灯罩是绿色的.，灯座是白色的，在奶白色的灯座上，还有一颗显眼的小草莓。哈哈，想必你已经知道它是干什么了的吧？对了，这就是小台灯的开关，你向左扭一下，台灯就发出了微弱的灯光；你再扭一下，灯光更强了。如果你还扭一下，灯光会不会更强了呢？当然不会，它会“沙”的一下灭掉。小台灯上还有一个表，当我写作业的时候，可以随时看一下表，十分方便。小台灯它是用电池来维护灯光的，这也是它与众不同的地方。
别看它很小，可是很有用呢！
有一次周日晚上，我们三人正在看喜剧呢，当我们哈哈大笑时，突然停电了，在这黑乎乎的情况下，妈妈说：“呀！我还没做饭呢！这可怎么办？”爸爸说：“我先出去看看吧！”我们都答应了。正当我和妈妈在想办法时，我想起了我可爱的小台灯，正好它是用电池的，我将这主意告诉妈妈时，她连连夸我：“真聪明，真聪明！”这时爸爸回来说是保险丝坏了，我拿出小台灯照了照，爸爸就明白了我的意思，于是在小台灯的照耀下，我们分工合作：我举着小台灯，妈妈切菜，爸爸负责炒菜，很快一桌香喷喷的饭菜就大功告成了，就在这时，灯忽地一下就亮了，我们就坐在饭桌前，继续看喜剧片，吃着香喷喷的饭菜。
怎么样？我的小台灯是不是一个“大功臣”呢？瞧！他都快笑得合不拢嘴了呢！
我喜欢妈妈送我的生日礼物，我爱我的小台灯！
礼物的小诗二年级篇七
我有一个不倒翁，它是我爸爸送给我的礼物。
这个不倒翁有黑黑的眼睛，大大的肚子，穿着一件五品大官的衣服。这不倒翁从哪得来的，说起来，还有一个小故事呢！
那是我八岁生日那天，在饭店过生日时，大家把买好的生日礼物一个一个的送给我，有飞机、足球、篮球等，轮到爸爸了，爸爸神秘地把一个小礼盒放在我的手上，我迫不及待地打开一看，顿时傻了眼，原来是一个不倒翁啊！我失望极了，也有点生气，大家都给我买了飞机、足球、篮球什么的，就你那么小气，什么便宜买什么，还那么不好看！爸爸好像看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“仝宇，礼轻情意重啊！”当时我不理解这句话的意思。问爸爸，爸爸却笑而不答。
回家后，我把不倒翁拿在手里玩，我把它头朝下放，结果却一下倒了回来，我不甘心，一连试了好几回，都没有用，这时我才明白爸爸的意思，爸爸原来是希望我像不倒翁一样，拥有百折不屈的精神。
于是，在我没有信心完成某件事时，我看一下不倒翁，就充满了信心，这个不倒翁我会一直珍藏起来。
礼物的小诗二年级篇八
第二段：礼物的意义
礼物的意义不只在于物质价值上，更在于情感的传递和心意的表达。当我们收到礼物时，其实也收到了别人的爱和关怀，这是一种传递情感的方式，也是大家相互之间传递善意的一种途径。因此，在接收礼物时，我们应该理解别人的用心和情感，并且学会感恩。
第三段：观看礼物的心态
观看礼物的心态也可以反映一个人的人性品质。当我们心平气和地接收礼物时，可以感受到自己内心的平和与善意，也可以传递自己的情感表达给别人。而当我们对礼物漠不关心，或者过分热情，甚至期望过高时，可能会让别人感到困扰或是失望。因此，我们应该有一颗平静的心态来接收礼物，这也是对别人用心的尊重。
第四段：如何回馈
当我们收到礼物时，不仅仅是表示对礼物的感激之情，更是对于别人用心的回馈。回馈通常不一定是等价的物品或者金钱，也可以是一句感谢的话语，或者是付出自己的时间和关怀。这些回馈不仅可以表达自己的态度和心意，更可以让别人感受到自己的关注和照顾，建立起更亲密的关系和情感联系。
第五段：总结
接收礼物不仅是一种经济行为，更是一种心灵交流的方式。在接收礼物时，我们应该保持平静和感恩的心态，学会感受别人的情感和用心。同时，在回馈时，我们也应该表达自己的态度和心意，建立起更深厚的情感联系。这样的互动不仅可以让我们通过礼物连接起彼此的心灵，更可以让我们从中汲取善意和正能量，帮助自己更好地生活和发展，同时也能为身边的人带来幸福和快乐。
礼物的小诗二年级篇九
直到现在我仍记得爸爸送给我的一个特殊的礼物——简言意骇的'一句话“孩子，生活是你自己的。”这句话有很多家长对自己的子女说过。当父母的总希望儿女比别人过得好，我的爸爸也不例外。爸爸说自己读小学的时候爷爷也说了类似的话，可那时候爸爸年少无知啊，不懂得这句话的含义。爷爷对爸爸说的是：“孩子，我没有文化，可是我希望你能出人头地，为自己而活！”
我现在认为我的生活就是我理想中的生活。爸爸妈妈把我的生活质量提到最高，跟同学出去玩安全更重要，学习跟快乐永远是快乐最重要，也曾让我下乡抽竹笋，拔萝卜……体会乡野风情，用一切事物为我的生活增添乐趣。
一直以来，我从那个充满活力，但成绩差的女孩，与如今这个脸上洋溢着笑容的，充满快乐的女孩都是凭着“生活是你自己的持之以恒地走到了现在。
自前年爷爷去世后，这份礼物在我的身上发扬到极致。他开始慢慢地让我自己学习，自己独立学习，自己一个人睡觉，给予我力量与勇气。
我以后长大也会送给我的女儿这样一份礼物——生活是你自己的。跟她说她的妈妈也收到过这样独特的礼物。这份礼物在我的心里生根发芽，它永远指引着我！希望你也有属于自己的最特别的礼物！
礼物的小诗二年级篇十
爸爸快要回来的时候给妈妈打了一个电话。
你爸爸来电话啦！
我要接电话，我要接电话！
电话通了很长时间，爸爸说要给我带一个既可爱又珍贵的礼物，这两天，我时时刻刻都在想：我有个好爸爸，每次公出回来都会给我带礼物！
我每天盼着，盼着......
爸爸回来了！会是什么样的神秘礼物在等着我呢？
爸爸把礼物小心翼翼的拿了出来，我想：呦！什么礼物呀？这么小心。
天哪！一个憨态可掬的小猪木枕！我抱着它爱不释手。
爸爸一本正经的对我和妈妈说：你们可小心点儿，这可不是一般的木头！这是红豆杉木，在植物界中，被称为植物大熊猫，是非常珍贵的植物界国宝，在我国，如果谁砍了这种木头，可是犯法的.！我买的这个是从朝鲜运来的。
小小的礼物代表爸爸对我那深深的爱！
礼物的小诗二年级篇十一
礼物在很多人的生活中扮演着重要的角色，特别是在生日、节日等特殊的日子里，收到礼物可以让我们感到无比的快乐和幸福。但是，除了收到礼物之外，我们是否对于送礼物的人所推荐的东西是否了解得足够透彻呢？这也是本文要讲述的观看礼物心得体会。
第二段：礼物的送出
每个人在送别人礼物时，有时会选购贵重或者是有特殊意义的礼物，但是更多的时候，我们会买一些比较实用的东西为礼物，来表达我们的心意。但是，消费品市场过多，日新月异，如何针对不同的朋友选择出恰当的礼物，这是制造困难的一大原因。
第三段：观看礼物的必要性
观看礼物就是要真正、实际地感知礼物上面的品牌、材质、款式、质量等要素。三个问题是观看礼物所要考虑到的：一是品牌与品质。品牌代表着负责的制造者和认证的标准，而质量则代表着实际商品的品质。二是购买的用途。为了给接收这个礼物的人以更好的体验，我们需要确定购买这个物品的用途。三是商店的信誉度。商店的信誉度是购物的重要指标。如果商家信誉度不高，买到的商品可能会有质量问题。
第四段：观看礼物的方法
在观看礼物的时候我们可以考虑从以下三个方面来了解它：一是外观、二是成分、三是制造工艺。外观包括大小形状颜色等，成分则包括面料和配件等，制造工艺则体现了制作的精细程度。
第五段：观看礼物的收效
观看礼物的过程可能不能一下子达到理想的效果，对于一个不太熟悉的领域，初学者有待熟能生巧。不过这种方法逐渐会变得越来越有效，因为我们对礼物的理解越来越深入，感受到的好处也越来越显著。
总结：
观看礼物是我们对于礼物了解程度的一种要求，需要对于外观、成分、制造工艺等方面有一个清晰的认识。而在进行观看礼物的过程中，我们也可以将其运用到购物当中，更加准确地选择适合自己和人们接收者的礼物，带给大家更多的快乐和幸福。
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