在我们的日常生活和工作中，我们经常需要制定方案来帮助我们更好地完成任务。方案的制定应该是一个全员参与的过程，各方面意见和建议的充分沟通和共识。这些范文中的方案都经过充分的研究和实践，值得我们借鉴和学习。
青年节演讲比赛方案篇一
比赛活动方案（范文推荐）
,供大家参考。
为弘扬五四精神，激发青年在青春的赛道上奋力跑出最好凤成绩，****，特举办“青春有梦奋力奔跑”为主题的演讲比赛。
1、内容：以“青春有梦奋力奔跑”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：*年*月*日。
3、地点：*会议室。
4、参当前隐藏内容免费查看赛人员：**。
5、参会人员：**。
6、初赛奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。
1、参赛选手抽取参赛序号。
2、主持人介绍参赛评委。
4、按序号进行演讲。
5、点评。
6、颁奖。
1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：（1）演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。（2）语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。（3）演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（4）仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（5）其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
2、评委评分当场计分，第3位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
1、比赛采取命题演讲方式进行,。
演讲稿。
内容必须围绕“青春有梦奋力奔跑”为主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内。
青年节演讲比赛方案篇二
在我校五四青年节到来之际，为了给广大青少年提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，传承五四精神，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为—从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下：
1、全体在校学生。
2、各班以人数的10%——15%的比例参加。
3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。
5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。
1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
5月中旬，多媒体教室。
望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。
青年节演讲比赛方案篇三
活动背景:五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动×××周年，借20xx年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展“传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团96周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
活动目的:纪念“五四”运动96周年，展示当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。倡导广大青年大学生传承五四精神，树立远大理想，弘扬爱国主义情怀，激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园。
主题“五四运动”
参与人员:每小组可有4名学员观看，演讲者党校工作人员以及各位老师领导。
评委:学校老师和领导。
主持人2名。
时间:20xx年4月26日，下午4点。
地点:1-109。
奖励:第一名者，在五四升国旗时，做国旗下讲话。其余另设二等奖2名，三等奖3名，(一等奖是钢笔，二等奖是文件夹，三等奖笔记本)。
2.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、具有较强的感染力;。
3.时间限制:每位选手的演讲时间限时3分钟左右;。
4、参赛选手必须在赛前10分钟入场，选手及观众不得中途退场;。
5.4月25日参赛选手晚上8:30去2-407教室抽签，确定序号。
青年节演讲比赛方案篇四
一、活动主题：“新时代新青年新五四”
三、承办单位：政法系团总支学生会。
四、参加对象：政法系全体师生。
五、活动时间、地点：4月23日、地点待定。
六、活动要求：
1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;。
3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;。
4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：
(一)预赛时间：4月23日至4月27日。
(二)决赛时间：5月4日。
七、活动过程安排：
2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;。
3、确定比赛场地;。
4、邀请评委;。
八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。
评分标准：
1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。
2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。
3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。
4、服装整洁、仪表端庄(1分)。
5、时间限制(0.5分)。
九、比赛流程。
1、领导讲话致辞;。
2、参赛者依次演讲;。
3、评委点评;。
4、颁奖;。
5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)。
十、奖项设臵。
一等奖一名，奖金xx元并颁发证书;。
二等奖二名，奖金xx元并颁发证书;。
三等奖三名，奖金xx元并颁发证书;。
优秀奖若干;仅颁发证书。
青年节演讲比赛方案篇五
一、活动背景:。
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1920xx年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今，92个春秋过去了，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四--我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:。
以“五四--我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:。
1、纪念五四运动93周年;。
2、加强全校对五四精神的全面了解;。
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;。
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;。
四、组织方式:。
由汇湾中学校校委会主办，汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:。
汇湾中学5--9年级学生。
六、活动时间:5月4日举行。
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂。
八、活动准备:。
1、前期工作:。
a、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将。
演讲稿。
上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:。
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:。
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:。
1、开场:。
主持人上台致辞，并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:。
在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。
3、后段:。
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:。
由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:。
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的。
精神风貌，上下场致意，答谢。1分。
4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。
十一、注意事项：
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。
十二、奖项设置。
1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
xx年4月10日。
在我校“技能活动月”到来之际，为了给广大青少年提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为-从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下:。
一.参赛对象。
1.全体在校学生。
2.各班以人数的10%--15%的比例参加。
3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二.演讲内容要求。
1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。
5.每位选手朗诵时间在4-6分钟以内。
1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四.活动奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五.比赛时间:5月中旬，多媒体教室。
望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。
校团委。
活动背景:五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
值此第58个五四青年节到来之即，为纪念五四运动×××周年，借20xx年学代会即将召开之东风，演讲与口才协会将偕同兄弟社团播音主持协会开展“传承五四精神争做世纪青年”主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。同时，回顾共青团96周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青年的政治意识和服务意识。
活动目的:纪念“五四”运动96周年，展示当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。倡导广大青年大学生传承五四精神，树立远大理想，弘扬爱国主义情怀，激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感，构建和谐校园。
主题“五四运动”
参与人员:每小组可有4名学员观看，演讲者党校工作人员以及各位老师领导。
评委:学校老师和领导。
主持人2名。
时间:20xx年4月26日，下午4点。
地点:1-109。
奖励:第一名者，在五四升国旗时，做国旗下讲话。其余另设二等奖2名，三等奖3名，(一等奖是钢笔，二等奖是文件夹，三等奖笔记本)。
2.必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、具有较强的感染力;。
3.时间限制:每位选手的演讲时间限时3分钟左右;。
4、参赛选手必须在赛前10分钟入场，选手及观众不得中途退场;。
5.4月25日参赛选手晚上8:30去2-407教室抽签，确定序号。
青年节演讲比赛方案篇六
“我的中国梦，我的三农情”
“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。
1、主办单位：市委农办团工委
2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部
xx市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。
1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；
2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。
3、公布结果：5月底
1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。
2、征文文体不限，字数控制在2000字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。
4、本次优秀征文将编成小册子。
请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院）
电话：xx，邮箱：xx
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名
青年节演讲比赛方案篇七
为纪念“五四运动”x周年，弘扬“五四运动”的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富x机关干部职工文化生活，营造积极向上的机关文化气氛,引导广大青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。
挥洒青春活力争做有为青年。
x机关青年干部职工。
时间：5月4日上午。
地点：六楼会议室。
参会人员：部分青年干部代表。
主持人：
会议内容：
召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等。
2、组织观看《xx》。
时间：5月4日下午。
地点：水星楼影城。
参加人员：部分青年干部代表。
3、组织开展“我身边的微故事”演讲比赛活动。
时间：5月22日。
地点：七楼会议室。
参赛人员：
主要内容：
按照市直工委“xx故事百姓讲？”活动方案安排，在市x及分x机关开展“我身边的微故事”演讲活动，传播正能量。
青年节演讲比赛方案篇八
为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。
在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。
2.“青春建功十二五”主题团日活动。
为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。
1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一，公司各部门要从思想上给予高度重视，切实加强领导，精心组织筹备，确保活动效果。
2、公司各部门要充分结合公司活动的精神，突出思想内涵，强化教育内容，增强感染力、说服力，形成公司上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。
青年节演讲比赛方案篇九
大力推进校园足球特色学校创建工作，营造浓厚的校园足球文化氛围，使全校师生人人参与到校园足球活动中，形成领导重视、部门联动、师生参与的良好局面。实施素质教育，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神。普及足球知识，夯实足球人才根基，提高学生综合素质、促进青少年健康成长。
主办单位：四川省平昌县第二中学。
承办单位：平昌二中体卫艺处政教处团委会学生会体育教研组美术教研组。
协办单位：平昌县大红鹰眼镜行。
（一）领导小组：
主任：袁发扬。
副主任：
委员：
（二）宣传报道组。
组长：夏军。
组员：
（三）后勤保障组。
组长：徐政。
组员：兰永斌周俊王小松。
（四）筹备组。
组长：王全安。
组员：
（五）保卫组。
组长：杜斌。
组员：
（六）医务组：牟春。
3、征文比赛于4月26日举行，由政教处负责实施。负责人：秦云。
4、演讲比赛于5月5日举行，由学校团委会、学生会负责组织实施。负责人：杨华。
四月二十日举行2016年校园足球文化节开幕式，随即开展各项工作，其具体实施步骤如下：
（一）校园足球联赛。
1、3月10日前下发通知和竞赛规程至各年级各班，全校各班组建男女班队，并进行训练。
2、4月10日前各班交报名表到体卫艺处。
3、4月12日各班体育委员抽签。
4、体卫艺处进行编排，并下发秩序册。
5、4月18日召开领队、教练及裁判工作人员会议。
6、4月20至5月30日进行校园足球班级联赛。
7、联赛结束上传相关数据，进行总结和新闻报道。
（二）美术书画作品比赛。
1、3月20日前下发通知和实施方案至各年级、班，各班按实施方案要求组织作品。
2、4月11日至16日体卫艺处组织美术教师对作品进行初选，精选100幅作品进行决赛。
3、4月17日至18日，对作品进行布展。
4、4月19日至21日，参赛作品展出，并进行评比。
（三）征文比赛。
1、3月25日前下发通知和实施方案，各班组织学生撰写文章。
3、4月25日至30日前学校组织相关人员对作品进行评选。
1、4月5日前下发通知和实施方案，各班在班内进行初选，推荐1名学生参加年级选拨。
2、4月21至30日年级对各班推选的.选手进行复赛，复赛后推选3名同学参加校决赛。
3、5月5日学校进行总决赛。
（一）校园足球联赛。
1、各班班主任与该班任课体育教师，按竞赛规程要求组建好本班男女足球队，并利用体育课和课外活动以及周末时间进行训练。
2、各班必须均组建男女足球队，不得弃权。
3、班主任负责训练及比赛期间运动员的安全，强化安全意识，对学生进行安全教育。
4、体卫艺处和体育教研组提前作好场地、器材的准备工作，保证比赛能顺利进行。
5、体卫艺处和体育教研组作好比赛前期和比赛工作，保障运动会圆满成功。
（二）美术书画作品比赛。
1、各班美术教师按实施方案要求对所任班级的学生作品进行指导，班主任组织作品。
2、美术组按要求对作品进行初选和最终评比，并评出等级奖。
3、由美术教研组对作品进行布展。
（三）征文比赛。
1、各班班主任必须组织全班学生按实施方案要求进行文章撰写。
2、任教语文教师和班主任一起评选文章，并按时上交政教处。
3、政教处要组织学校权威人士对作品进行认真评选，并将评选结果进行公示。
1、各班主任在班内按实施方案要求进行选拔，推选优秀选手，参加年级复赛，年级要组织本年级语文教师和音乐教师对推荐选手进行认真复赛，然后上报学校。
2、学校团委会要提前进行场地、设备的布置，保证比赛能顺利进行。
3、团委会、学生会组织比赛，进行评比，并将结果进行公示。
1、办公室负责“校园足球文化节”开幕式的会标及仪式安排。
2、总务处负责开幕式会场搭建及音响设备。
3、体卫艺处负责学生列队和站位。
4、团委会负责升国旗。
5、总务处负责提前准备好校园足球文化节所需物品，按所需如数发放给相关人员，保证活动顺利实施。
6、各工作级按分工和实施步骤，有序推进工作。
7、体卫艺处负责所有活动专场所的清洁卫生，保持校园和活动场所的美观、舒适。
8、演讲比赛赛场布置由办公室负责，列席旁听学生由政教处组织，主持人、评委确定由团委会负责，比赛组织工作由团委会、学生会负责。
9、征文比赛的评选取地点设在行政楼四楼会议室，由政教处确定评委并组织评选。
1、各班对参加校园足球联赛的学生必须购买运动意外伤害保险。
2、保卫处负责制订本次活动的安全预案。
3、保卫处要熟知活动时间和地点，派保卫工作人员轮流值班，保证不出安全事故。
4、若在活动中发生意外安全事故，要进行及时处理并上报。
5、医务室在活动开展中要值班，发生伤害事故及时处理，不能处理者移交上级医院，并上报学校领导小组。
青年节演讲比赛方案篇十
在祖国63岁华诞即将来临之际，学校将组织开展“喜迎国庆----我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵，赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶，不断提升学生对中华民族文化的认识，培养师生的爱国主义精神，营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，凸显“书香银海”学校文化特色。
1-6年级全体师生。
1、比赛内容：
参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进行选择，可以是古典诗文，也可以是近现代的经典诗篇；可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。
2、比赛时间、形式及要求：
（1）表演时间：不得超过6分钟。
（2）诵读的形式：
以班集体为单位，鼓励老师与学生同台诵读。
鼓励形式创新：表演以朗诵为主，可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿，道具自备，配乐伴奏带自备)。
（3）要求：
参赛人员要服装统一、得体、大方，佩戴红领巾，能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
1、第一轮选拔赛（9月25日中午）。
参赛对象：1-6年级全体师生。
地点：各班教室。
2、第二轮校级展示（9月29日上午第一节课）。
参赛对象：1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级。
比赛地点：前操场。
1、选拔赛：
（1）评委由分管各年级的学校领导1人、家长代表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。
（2）各年级段评选出一、二、三等奖，一等奖参加校级展示。
2、校级展示：
（1）评分方法：满分为100分，根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。
3、评委评分标准：
“爱我中华”朗诵比赛评分表。
班级：_____得分：_____。
评分项目分值评分标准评分语言表达30分1、普通话标准，吐字清晰（10分）；
2、语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听（20分）。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。（20分）。
2、朗诵感情充沛，感染力强，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）精神面貌20分服装整齐（10分）。
精神饱满（10分）创新5分朗诵形式新颖，有特色，令观众耳目一新。
配乐（2分）道具（2分）其它（1分）时间要求5分时间为5分钟内总分。
评分人：_______。
青年节演讲比赛方案篇十一
一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、对象：全体老师（45岁以下教师必须参加）。
三、时间、地点安排。
1、报名时间：20xx.12.2日。
2、比赛时间：20xx.12.6日下午大课间（如有变动另行通知）。
3、比赛地点：会议室。
演讲时间：每人不超5分钟。
四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。
五、评选方法。
组成评委会，现场评分。
六、评分细则。
1．内容（3分）。
（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）。
2．技巧（3分）。
（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。
（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。
3．效果（4分）。
（1）能脱稿演讲（1分）；
（3）演讲时间限每人不超过5分钟（1分）。
青年节演讲比赛方案篇十二
为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。
一、活动内容、形式。
1、演讲主题：“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。
2、演讲形式：单人脱稿演讲。
3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。
中、高年级组：3分钟—5分钟。
4、演讲地点：学校操场。
5、参加演讲选手名额分配：每班2人。
6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。
二、时间安排。
一年级（10月16日）。
六年级（10月17日）。
五年级（10月18日）。
二年级（10月23日）。
三年级（10月25日）。
四年级（10月24日）。
三、演讲评分项目及标准。
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。
四、评委人员。
1---6年级语文教师中心校教研室人员。
五、奖项设置。
一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。
三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。
六、几点要求。
1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。
2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。
3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。
青年节演讲比赛方案篇十三
“安全在我心中”演讲比赛方案批准：王春瑞审核：李刚编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想。
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题。
以“安全在我心中”为主题。
题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。
三、活动时间。
四、参加人员。
1、评比小组。
组长：王春瑞。
成员：郑述香李刚冯保久孙传新龙跃杜志国白宝军。
2、演讲人员。
1）、生产部运行值1名；
2）、生产部维护班1名；
3）、综合部1名；
4、财务部1名；
5）、供应部1名；
6）、质检部1名。
3、工作小组。
记分员：秦月思。
计时员：范丽洁。
主持人：姜博。
4、参观人员。
国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。
五、评选方式。
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定；
3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。
六、演讲要求。
3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分）。
4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分）。
七、其他要求。
1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。
2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。
八、颁奖。
1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。
2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。
3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。
国能威县生物发电有限公司。
安全监察部。
青年节演讲比赛方案篇十四
尊敬的领导、老师、同学们大家下午好：
伴随着春日温暖的阳光，怀着喜悦的心情，我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛，首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。
读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养，丰富校园生活，推进普通话的广泛运用，我校特举办这次演讲比赛，希望通过本次读书演讲，让我们一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生，现在我宣布读书演讲开始。
1、首先有请一号王慧慧老师，她演讲的题目是《书香如水、生命如花》，有请。
2、谢谢王老师的精彩演讲，书是快乐的源泉，是她带给我幸福，读书--真好，下面有请二号衣晓蒙老师，他演讲的题目是《不必追的背影》。
3、谢谢衣老师的演讲，书是知识的宝库，书是力量的源泉，是她开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请刘宇老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。
8、谢谢李老师的演讲，书是宝贵财富，书是精神食粮，让我们沐浴书海，体会快乐，下面有请张松老师，她演讲的题目是《笑着度过每一天》。
非常感谢，让我们再一次把热烈的掌声送给10位演讲教师。今天我们在这里以书相约，畅谈体会，共同分享读书的快乐。明天我们继续将以书会友，以书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在我宣布，长春高新第二实验学校教师读书演讲到此结束，谢谢大家。
青年节演讲比赛方案篇十五
为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：
一、主题：
老师您好，我的好老师。
二、参赛对象。
初一二年级各班学生代表。
三、比赛时间：20xx年4月15日，下午2点。
四、比赛地点：学校操场。
五、比赛要求：
1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。
2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。
六、评奖：分年级，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。
七、评分标准：
1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
2．语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。
3．仪表风范（20分）。仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体。
4．现场感染力（20分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。
5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。
6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。
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