方案的成功需要团队的合作和协调，每个人都要承担起自己的责任。需要注意的是，方案的制定并不是一成不变的，随着实施过程的推进，可能需要进行适当的调整。通过学习和借鉴他人的方案，可以提高我们自己的方案设计能力。
幼儿园班级运动会策划方案篇一
1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
上午9:30人员安排：
拉5条线跑道
带领保育老师摆放至器械
各班主班教师及其他人员配合音响、照相、等奖记录：王老师
宣传海报，报名人员，奖状和礼品，照相机，音乐
圈30个、衣物六组、报纸球和棒子6组，大米袋6个、6条长垫子、绑好绳子的轮胎6个，大轮胎6个、骑小马6个、羊角球6个，推小车6个、大麻绳1个、靠垫6个。
一、主持人讲话宣布运动会开始。
主持人：丹桂飘香的金秋时节，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，举行小班年级组亲子运动会活动方案，我代表小班年级组欢迎各位家长参加本次活动！希望在活动中大家本着“友谊第一比赛第二”的精神参加活动，遵守游戏规则，给孩子做个好榜样！（凡违反规则的成绩无效）现在我宣布小班亲子运动会正式开始！
二、升国旗以及宣喊各班口号
三、活动项目（先报名单再将规则及教师示范）
1、爸爸的鞋
准备：将爸爸的鞋脱至起点处
规则：幼儿从起点处穿着爸爸的鞋子到终点，再将鞋子给爸爸穿，爸爸再抱着幼儿返回起点，先到为胜。
2、拖小猪
准备：绑好绳子的小轮胎6个
规则：幼儿起点处跑到终点的家长处，家长将幼儿放入轮胎中拖着轮胎跑，先返回起点的为胜。
3、稻草人
准备：圈共30个，每组5个
规则：幼儿于起点处持圈跑到终点套在装做稻草人的家长头上（家长双手举平不能用手帮忙），每人5个圈，谁先套完5个圈为胜。
4、宝贝向前冲
准备：羊角球6个，终点处放好6个大米袋
规则：幼儿从起点处羊角球跳至终点处，家长从终点处袋鼠跳至起点处，先到者胜。
5、送温暖
准备：围巾、帽子、衬衫、手套等各六套
规则：幼儿从起点处跑至终点处将框里的东西全部给家长穿戴好，然后家长跑到终点。
6、赶小猪
准备：棒子和报纸球各六个。
规则：幼儿将报纸球赶到终点的家长，家长再将球赶回去，先到者为胜。
7、爬爬乐
准备：6条长垫子6个羊角球
规则：幼儿从起点处爬至终点处，家长再从终点处羊角球跳至起点处。
8、快马加鞭
准备：6个小马6个靠垫
规则：幼儿从起点处骑马至终点处，然后终点处的家长夹靠垫跳至起点。
9、小小工人
准备：推小车6个大轮胎6个
规则：幼儿持小推车滚到终点处，家长再滚轮胎到起点处。
10、家长集体活动：拔河比赛准备：大麻绳
规则：以班级为单位三局。
三、颁奖活动
1、每轮的第一名领奖
2、各班派代表领取礼品
幼儿园班级运动会策划方案篇二
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
x年x月x日
xx园操场
xx园幼儿、家长、教师
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布xx幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：
计时：xxx
终点：xxx、xx
发令：xxx
检录检查：xxx
集体项目裁判：xx
个人项目裁判：xxx
公告：xxxxxxxxxxx
广播宣传：xxxxxxxxxxxxx
奖品：xxxxxxxxxxxxx
后勤部：xxxxxxxx
工作人员教师共xx人，幼儿家长共xx人。
(1)集体赛：
1、趣味接力赛
2、手足情深
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力
(2)个人赛：
1、跳绳
2、企鹅漫步
3、滑轮比赛
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
8、套圈
9、吹气球
10、呼拉圈比赛
11、运用爆破音吹蜡烛
12、比比谁的眼力好
13、比比谁的运气好
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员：每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人
现场裁判：人
3、跳圈接力
参加人员：每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则：参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人
现场裁判：人
4、宝贝新娘
参加人员：每队3人(家xxxx为单位)
发令员：人
现场裁判：人
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员：每队2人
比赛规则：二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球
发令员：xx人
现场裁判：xx人
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
附：
(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备：器材数量
幼儿园班级运动会策划方案篇三
一、活动时间：
__年_月_日上午。
二、活动地点：
三、活动主题：
四、参加人员：
幼儿、教师及家长。
五、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神;。
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;。
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;。
六、活动形式：
体操表演、亲子体能大赛;。
七、活动原则：
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全;。
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
八、物品准备：
1、主席台布置;。
2、条幅的准备;。
3、音响：(入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐);。
4、照相机、录像机。
5、饮水机、领奖处;。
6、活跃气氛的小喇叭、哨子;。
7、各班方队的班级牌和手持物;。
8、游戏道具、号码牌;。
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。
九、人员安排表：
2、各组负责人：各班教师(负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等;)。
3、主持及裁判:__、__。
4、摄像师：__;。
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：__(负责游戏道具的摆放);。
7、保安及门卫：__、__(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园;)。
8、领奖处：__领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品;。
十、活动流程：
2、活动程序：
(1)主持开幕――__区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。
(4)运动员体操展示：运动员退场及家长进场。
(5)特色班开场舞展示。
(6)按比赛项目依次进行比赛。
(7)幼儿组：大班：加减法赛跑。
中班：推小车。
小班：看谁跳得远。
(8)亲子组：大班：亲自接力。
中班：两人三足。
小班：按提示猜东西。
(9)团体组：拔河比赛。
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛。
10、颁奖、结束。
幼儿园班级运动会策划方案篇四
以“学会感恩，我运动、我健康，我文明、我阳光“为主题，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
本次活动的。
口号。
是：“快乐运动!“。
(一)活动地点：xx幼儿园操场。
(二)活动时间：x年12月28日上午9：30分。
(三)活动准备：
1、场地准备：会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。
2、班级准备：班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。
3、班主任准备：游戏项目道具的制作、项目器械的准备。
(四)活动流程：
1、园长宣布：xx幼儿园x年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致。
开幕词。
4、家长代表讲话：
5、小运动员代表讲话：
6、团体操表演：
a中大班：b豆豆班c小班d中大班e亲子操：
7、游戏项目竞赛活动：活动规则：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
游戏规则：
a亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。
游戏准备：麻袋8条，袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数：四人为一组，分三组。
游戏玩法：袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备，游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点，取得一个圈圈后双脚行进跳返回，游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行，如犯规，将不盖章。
b游戏《小动物运球》。
游戏准备：彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。
c游戏《小螃蟹学走路》。
游戏准备：螃蟹头饰、皮球游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：幼儿两人为一组，面对面用胸部夹住皮球，侧身横跑，先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。
(五)注意事项：
1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
(六)活动工作人员具体安排：
1、主持：吴老师小朋友。
2.录像、照相：麦园长。
3.音响效果：
4、机动：
园内大环境：在操场区域悬挂“x幼儿园运动会”条幅，并在操场周围悬挂彩色小旗或气球，以营造运动会氛围。根据比赛需要划分出跑道、投掷区、跳远区以及其他赛区、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌，确保比赛幼儿以及观看幼儿安全。
班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考，并做相关项目的具体培训训练;制作比赛需要的器具;每个班级设拉拉对，并制做拉拉队所需花球以及其他加油道具。
(一)开幕式：
2.介绍到场嘉宾。
3.运动员入场。
4.升旗仪式(每班两名运动员代表)。
5.裁判员宣誓。
6.园长致词，宣布运动会开幕。
(三)颁奖。
奖项设置：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。
说明事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明宝宝。
1.主持人1名。
2.总指挥。
3.仲裁、场地负责人。
4.裁判长、裁判。
5.发令员、记录员、器械保管。
6.音响操控。
7.摄影、摄像。
8.安全、后勤。
幼儿园班级运动会策划方案篇五
x年4月14日上午八点半(星期六上午)
奥华御园
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的`能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1.主席台布置
2.冲气拱形门、条幅
3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)
4.照相机、摄像机
5.饮水处、医疗处、领奖处
6.活跃气氛的小喇叭，哨子
7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
幼儿园班级运动会策划方案篇六
乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
20xx年12月31日下午。
幼儿园户外场地
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个 ，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
幼儿园班级运动会策划方案篇七
以“学会感恩，我运动、我健康，我文明、我阳光“为主题，为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐!
本次活动的.口号是：“快乐运动!“。
(一)活动地点：xx幼儿园操场。
(二)活动时间：xxx年12月28日上午9：30分。
(三)活动准备：
1、场地准备：会标、主席台的布置、比赛场地分配及比赛用品的准备。
2、班级准备：班牌、头饰、口号、班级会场布置、体操表演。
3、班主任准备：游戏项目道具的制作、项目器械的准备。
(四)活动流程：
1、园长宣布：xx幼儿园xxx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)。
2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词。
4、家长代表讲话：
5、小运动员代表讲话：
6、团体操表演：
a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e亲子操《xx》：
7、游戏项目竞赛活动：活动规则：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
游戏规则：
a亲子游戏《袋鼠跳跳跳》。
游戏准备：麻袋8条，袋鼠头饰、圈圈8个游戏人数：四人为一组，分三组。
游戏玩法：袋鼠妈妈和小袋鼠以家庭为单位在起点准备，游戏开始袋鼠妈妈与小袋鼠在袋子里以双脚行进跳的形式跳至制定点，取得一个圈圈后双脚行进跳返回，游戏反复进行。游戏时一定按照游戏规则进行，如犯规，将不盖章。
b游戏《小动物运球》。
游戏准备：彩色大球、小筐、小动物家模型、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行。
c游戏《小螃蟹学走路》。
游戏准备：螃蟹头饰、皮球游戏人数：四人为一组，分四组。
游戏玩法：幼儿两人为一组，面对面用胸部夹住皮球，侧身横跑，先到达终点的小组获胜。(不许用手扶球，球若中途掉了课捡起来夹好继续跑)。
(五)注意事项：
1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!
(六)活动工作人员具体安排：
1、主持：吴老师小朋友。
2.录像、照相：麦园长。
3.音响效果：xxx。
4、机动：xxx。
幼儿园班级运动会策划方案篇八
活动宗旨：
活动地点：本园操场、教室
参加人员：幼儿园全体教职工、幼儿园全体幼儿以及家长 运动会流程：
1、鼓乐开场。（行后人员）
2、全体运动员入场。
3、奏国歌，升国旗。
4、园长致辞。
5、家长代表、运动员代表讲话。
6、欣赏解放军叔叔军体拳表演
7、各班团体操表演
8、班级家长代表拔河对抗赛。
8、幼儿分散参与运动会各比赛项目
9、颁奖
运动会注意事项 12月31日上午全园孩子、孩子的家长、教工参与活动，预计在园活动的总人数将达500人左右，人数较多较拥挤，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。
1、参与各活动区活动时不推挤，请根据各区组织老师的要求按顺序在等待区等待，需要排队的项目请自觉排队，如果某一项目人较多，建议先到其它区活动。
2、各位家长请管理好自己的孩子注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。开幕式需要拍照的家长请在拍摄区拍照，不要挡在孩子前面影响孩子观看活动。
3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。
4、本着“注重参与过程、理智对待结果”的原则，量力而为，不做超过自身能力的事。亲子活动的有些项目如走高跷、走小桥等活动，请注意安全，速度不要过快。
5、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
6、做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。
7、不要带非本园的孩子入内，活动期间班级教师要组织活动，如家长要带孩子在大型器械玩耍请看护好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔伤、扭伤的请马上送医务室，不方便移动的，请联系医务室。
9、操场左侧教师打卡处设有休息区，有需要的家长可以带孩子们去喝水休息。
“安全第一，比赛第二”，祝大家渡过一个愉快的节日!
大 班 活 动 安 排
中 班
活 动 安 排
小 班 活 动 安 排
托 班 活 动 安 排
运动会场地分布图
大 班 运 动 会 活 动 安 排
成长”为活动宗旨。以“家园互动显和谐，游戏运动真快乐”为主题，以竞技游戏，亲子游戏，体操表演为主要形式开展各项健体活动，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的兴趣。通过运动会，锻炼幼儿的各项运动技能,促进幼儿动作的协调发展，增强幼儿体质。通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长和孩子之间的情感交流，让家长真正的通过幼儿的表现看到孩子不断成长，不断进步。
除了幼儿园的策划教师的准备我们家长朋友们可以为运动会做些什么呢？我们需要帮助的地方很多，请您参与到我们的活动准备中来吧！
1、材料准备：幼儿园运动会需要自制许多的运动器械，请家长朋友们行动起来帮助老师一起制作，为了孩子们我们共同努力。
2、废物收集：我们的活动中需要自制的物品很多，单靠老师收集的材料不够用。看看你们家有这些东西吗请带来：大的纸箱（如空调、冰箱、洗衣机等大型物品的纸箱）、质地较硬的铁罐（如旺仔牛奶罐、椰子汁罐、奶粉罐等）、各种包装带（蛋糕包装绳、礼品包装带等）、各类塑料罐，牛奶箱等等。这些可以让我们制作各种障碍、器械，请将收集到的东西放在大门口的废物收集箱内谢谢合作！
3、运动准备：许多的项目孩子还不熟悉，为了获得好成绩不妨和孩子在家里一起练练吧。
4、服装准备：为了让班级的团体操更整齐好看，服装很重要，各班老师会有自己的要求请尽量配合！
一切为了孩子，让我们携手准备积极参与，为运动会的'举办添砖加瓦吧！
某某幼儿园
活动时间：2012年11月166日上午9:00
活动地点：本园操场
指导思想：
本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快乐！！！ 活动目标：
1、
培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。
2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力量，感受合作精神的美好。
活动主持人：一教师和一幼儿
具体程序：
1、各工作人员到位，运动员到位。
2、国旗队，校旗队，击鼓队入场
3、全体起立，奏国歌，升国旗 。
4、园长讲话
5、家长代表讲话
6、运动员代表宣誓
7、运动员退场
8体育才能展示（音乐响起）
9各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）
10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助威）
11、各项游戏比赛开始
12、颁奖仪式
集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）
个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项
幼儿园班级运动会策划方案篇九
活动时间：2012年11月6日。
活动地点：幼儿园东边面的草坪。
活动主题：幼儿冬季运动会。
活动重点：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配：
主持人：何萍、阙丽琴。
摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)。
比赛前运动器材准备：胡庆芬。
器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳。
音乐：徐冬英。
计分：各班班主任。
统计：周蓉芳、吴丽萍。
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹。
奖项设置：
单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活动流程：
1、运动员入场(8：30~9:00)。
入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场。
2、领导讲话。
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛。
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)。
(1)向前冲。
(2)世界真美好。
6、宣布获奖名单。
7、颁奖：吴丽萍;薛凤。
8、退场。
顺序：小班---中班---大班。
运动项目：
个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始。
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走。
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球。
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷。
集体项目(中大班同时进行)：
1、大班：接力赛跑。
2、中班：羊角球接力跑。
具体规则附表：
跳绳规则：
1、10人同时进行比赛。
2、在直径一米的圈内进行比赛。
3、比赛时间为半分钟。
4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10条绳子)。
拍球规则：
1、10人一组。
2、在直径一米的圈内进行比赛。
3、比赛时间一分钟。
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10个皮球)。
双脚踩高跷规则;。
1、15人一组，15人同时进行。
2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：30个高跷)。
单脚踩高跷规则：
1、每班幼儿分男女生走。
2、距离为8米。
3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走。
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛。
(需要准备的运动器材为：20个高跷)。
个人跳布袋规则：
1、距离10米。
2、每班13人同时进行。
3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：13个布袋)。
头顶沙包走规则：
1、每班幼儿分两次走。
2、距离为8米。
3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走。
4、中途沙包掉落须捡起后再前进。
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛。
(需要准备的运动器材为：20个沙包)。
接力赛跑规则：
1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。
2、大班组分4组进行比赛。
3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为：4根接力棒)。
羊角球接力赛规则：
1、每班6人(3男;3女)。
2、五组同时进行。
3、距离8米。
4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
幼儿园班级运动会策划方案篇十
一、活动时间：
20__年10月29日。
二、活动地点：
爱尚超市。
三、参与人员：
中1班部分幼儿;两名教师;两名保安。
四、活动目标：
1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点。
2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人的礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。
3、懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自带购物袋，有环保意识。
五、活动准备：
1、物质准备：相机，幼儿每人五元人民币，人手一个购物袋。
六、活动过程：
1、认识各种常见的蔬菜、肉食和水果。
(1)了解相关的蔬菜名称和外形特征。
(2)引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望。
2、社会实践活动“我来购物”
(1)提前给幼儿提出要求，注意活动安全。
(2)认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果。认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。
(3)组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物活动。(将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账)。
(4)结账时提醒幼儿使用带来的购物袋，培养环保意识。
七、安全保障措施：
1、教师组织好幼儿活动，保育老师照顾幼儿逛超市的护理工作。
2、教师对幼儿进行逛超市前的活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、注意幼儿的言行文明，提醒幼儿有礼貌。
4、逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。
5、逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全。
幼儿园班级运动会策划方案篇十一
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
大班所有班级幼儿及家长。
节目表演、亲子体育游戏比赛。
（一）活动准备。
1、宣传准备。
（2）每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；
2、道具准备。
各班制作游戏时需要的道具、器械等。
3.各项活动时间安排。
（1）第七周----第八周家长孩子练跳绳，练排球。
（2）第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。
（3）让家长熟悉规则。
（二）活动流程。
1.主持开幕。
负责人：吴丽。
2.家长舞蹈《中国功夫》。
3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区。
1.-负责放音乐。
2.-负责拍照。
3.-分发礼品。
4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。
奖品：一二三等奖为铅笔。
108x2，鼓励奖橡皮。
幼儿园班级运动会策划方案篇十二
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强群众荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一齐游戏的乐趣，到达家园共育的目的。
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
2、音响（运动员进行曲）。
3、游戏道具、奖品。
总裁判：黄xx（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）。
副总裁判：李xx（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）。
活动主持人：刘xx（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一齐。）。
音响设备：沈xx（负责音响设备及所有音乐的播放）。
会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置）。
门卫安全：郑xx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）。
记录员：李xx。
裁判员：程xx。
各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）。
场地次序维护：
1、运动会开幕式。
（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕。
（2）园长致开幕词。
2、师幼舞动健康（节目表演）。
（1）教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》。
（2）舞蹈《春晓》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
3、进行家庭趣味亲子运动。
说明事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
竞赛规程。
一、比赛时间：20xx年x月30日上午（星期五）。
二、比赛地点：中心幼儿园活动场地。
三、比赛项目：（规则见后）。
四、比赛办法：
1、比赛时间安排：20xx年x月30日上午。
2、本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。
幼儿园班级运动会策划方案篇十三
设计意图：
《幼儿教育指导纲要》中指出“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”依据这一指导要点，在设计本活动时，教师利用幼儿爱玩、爱动的年龄特点，巧妙地将排列的小秘密融入动物运动会的情境中。通过观察场地、参加开幕式、帮小动物制作奖品等环节的设置充分调动幼儿参与的积极性和探索欲望。在活动中教师还运用了动静结合的方法，调动了幼儿的各种感官参与。并且随着活动的深入，学习难度也层层递进，进一步激发幼儿的探索兴趣和热情，让幼儿在看看玩玩中轻松快乐地掌握抽象的数学知识。
活动目标：
1、能发现和关注周围生活中事物的规律性，增强对有规则排列的图案的兴趣。
2、能运用身边的材料，发挥自己的创造性，设计出简单的规律进行排序。
3、熟悉事物的规律性，能按颜色、图形、数量等特征进行排序。
活动准备：
2、大背景图(运动会场：花、气球、灯笼、彩旗等)。
3、小动物入场方阵图片(按规律排列)单个小动物图片。
4、《运动员进行曲》。
5、幼儿操作用具，范例。
活动过程：
一、导入。
师：听说森林里的小动物们要开运动会了，场面一定非常热闹，我们一起去看看吧!(师带幼儿进入到已经布置好的场地)。
二、参观比赛场地。
师：小朋友看，小动物们已经把比赛的场地布置好了，这块比赛场地里的每条赛道摆放都与我们平时的不一样，有哪些特别的地方呢?请小朋友观察一下:。
垫子：椅子：(摆成一条独木桥)矮方凳：
1、幼儿观察后交流发现的规律。
2、请幼儿尝试将每条赛道按规律加长。
3、师幼共同玩已摆好的赛道：单腿跳过垫子;从“独木桥”上快速安全通过;双脚跳过矮方凳，并请幼儿边玩边说出规律，如：红、黄、蓝。
三、参加开幕式。
师：参观完了比赛场地，我们再一起去主会场，也就是开幕式的地方看看吧!
(师带领幼儿到大图片前坐下)。
1、观察会场的布置。
幼儿观察并交流(彩旗按图形排列，灯笼按大小排列，气球按颜色、大小两种规律排列，花按四种颜色排列)。
2、小动物入场。
师：听，运动员进行曲响了，小动物们排着整齐的方阵入场了(放《运动员们进行曲》，请幼儿一起鼓掌欢迎)。
(1)首先入场的是第一方阵的小动物，它们迈着整齐的步伐走来了(出示一组图片，贴在大背景图上)它们是按什么规律排队的?(一只兔、一只狗、一只兔……)后面又来了几只小动物应怎么样排呢?(幼儿回答，并上前将小动物图片贴好)。
(2)接下来出场的是第二方阵(一只猫、两只猴、一只猫……)摄影师刚想照张照片，有只小动物被气球挡住了，猜猜气球遮住的是谁?(请幼儿猜测后上前揭开气球验证答案，并一起当摄影师照像)。
(3)同样办法出示第三方阵(一只羊、两头牛、三只小鸭)后面排的是大白鹅，应该排几只?(幼儿回答后，请个别幼儿上前将大白鹅贴好)。
3、小朋友入场。
(1)请幼儿说规律(引导幼儿按男女排队,如1男1女……)，师统一意见后，幼儿集体按规律排队。
(2)放《运动员进行曲》，幼儿排方队走一圈，向“观众”挥手致意。
四、制作奖品。
1、师介绍奖品的种类及做法：
项链：用不同形状的珠子串成冠军项链(可按形状、数量排列)。
花环：用不同颜色的珠子串成冠军花环(可按颜色、数量排列)。
奖章：用印章盖出不同图案做成冠军奖章(可按数量排列)。
2、幼儿自由选择小组进行制作，师指导，引导幼儿按规律进行制作。
3、请个别幼儿展示自己的作品，说一说自己是按什么规律制作的。
五、结束。
师：小朋友，奖品都已经做好了，我们拿着奖品，排着队送给小动物们好吗?
活动延伸：
日常生活中引导幼儿观察常见的物品是否是按规律摆放的，并尝试将身边的物品按规律排序。
活动反思：
作为执教老师，反思该活动，我认为成功之处在于以下几点：
1、在整个教学活动中，我整合了健康、科学方面的内容，教育组织动静结合，为幼儿创造了轻松的学习氛围。
2、在活动中，我采用了身边一些常见的物品做为教具，如垫子、椅子、串珠等，省时又省力，可操作性非常强。大家还可以根据自己园的实际情况加以改变。
3、注重创设轻松自然的教学情境，引导幼儿在情境中自主地探究，教学难度层层递进，让幼儿始终保持良好的探索欲望，体验发现的乐趣。
幼儿园班级运动会策划方案篇十四
在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
（一）组织工作。
1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
（二）经验准备。
幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
（三）物质准备。
1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
开幕式。
1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。）。
5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
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