方案需要根据具体情况做出调整和改进，不能一成不变。利用专业知识和经验，可以提升方案的可行性和实用性。方案的实施需要有效的沟通和协调，下面是一些在方案实施中常见的沟通问题和解决方法。
学生撕名牌活动方案策划篇一
女生节为女大学生们提供了学习和锻炼的平台。许多大学生认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识。通过一系列女生节的活动，发掘了女生的不少才干，活动办得既生动有趣，又有一定的启发意义，受到女生们一致欢迎。而女生节更重要的意义在于引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康，从容自信等综合素质的提高，帮助女生正确看待和审视自己，帮助女生们走成长、成才、成功之路，在未来的路中洋溢自信与热情、希望此次活动带给她们一些创新的，有价值的收获，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
活动主要分四部分：
向材料学院研一女生征集生活照和风采照等，将收集的照片制作成精美的海报。
将海报展览在材院大楼处，展现材料学院女生健康向上的风采。
将制作好的心愿墙放于材院大楼处，供大家写上自己的心愿，或是不敢说出来的心里话，写好后大家把自己的心愿贴在心愿墙上，形成一道亮丽的风景线，从这一刻起，让我们的心愿成为现实吧!让我们为了自己的心愿去努力奋斗吧!
制作与女生节相关的一些知识宣传海报，内容可以包括女生自强、自立的感人故事，也可以包括女生节的由来和意义、女生的权利等。加强人们尊重女生、关爱女生的意识。
需要宣传部帮忙设计一张海报。
讲座时间：3月7日晚上7点(若改动将及时通知)。
讲座地点：测试中心二楼半教室(若改动将及时通知)。
主讲人：校医院医生。
主持人：张静。
记者拍照：新闻部。
讲座提问环节可以给提问的女生发放纪念品(3-5份)。
需要宣传部帮忙出一张医生嘉宾的介绍海报。
照片冲洗：30元。
小礼品：50元(小礼盒或者鲜花)。
彩带、彩笔、气球、胶带：30元。
邀请讲座医生：200元。
学生撕名牌活动方案策划篇二
兰州理工大学心理委员会。
11月27日。
策划人：张文佳。
一、活动目的。
1：增加游园会的活动内容与趣味，让参赛同学在游戏中尽情发挥才智与体力，锻炼合作能力，增进友情，收获快乐2：以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3.通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。
二、主办单位。
三、兰州理工大学心理委员会。
三、活动对象。
兰州理工大学心理委员会全体人员。
四、活动时间。
月29日下午。
五、活动地点。
兰州理工大学南村。
六、活动细则。
1.赛前准备。
（1）统计人数，赛前讲解。
（2）道具分发:比赛前一天下午将道具分装好，赛前将道具分发给参赛者。
2：物品准备。
技能卡50张（33张空）。
技能：
定身术3张：对攻击你的敌人施定身术可让对方定住5秒钟，可用2次。
死亡转换2张：抽到此能力的人，能够选择一人进行死亡转换，既我被撕对方死，对方被撕我死。
复活术2张：拥有一次复活的能力，能复活任何人。
死亡笔记2张：抽到此技能的人，说一个人的名字，直接淘汰。
命运之轮3张：你每撕掉一个人便继承他的技能。愚者2张：你无视所有人技能。
上古之力3张：可以斯铃铛人。
注意：以上技能未说明次数的均为1次.只有拥有上古之力的人才有资格撕铃铛人。
3.比赛内容。
团体辅导前将队分好，团体辅导游戏分数计入最后得分玩法:分为红蓝黄绿4队，进行对抗。哪队先撕掉对方所有队员名牌即可获胜。（可以结盟）。
*比赛中每个队伍中有一个卧底，队友可以在合作之中发觉后直接撕掉其名牌，还会有铃铛人出现，数量不确定。4赛后安排：
（1）组织人员清理赛场。
（2）各部门签到，总结。
七、注意事项。
1)如当日天气不好，适当推迟。
(2)友谊与快乐第一，比赛第二，比赛时所有参赛人员注意安全，撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。
学生撕名牌活动方案策划篇三
加强师范类学生技能基本功的锻炼，提高我院师范生运用所学知识开展教育教学活动的能力，培养创新精神和实践能力，给未来可能走上教师工作岗位的同学提供一个提高自身师范技能水平的平台，丰富大家学期生活。
xxx师范学院安乐校区全体同学。
化学阶梯楼101教室。
20xx年xx月xx日。
要求所有参与者知道活动的大体流程。
要求各个部门的负责人能够协调好各项工作。
提前采购所需物品如：奖品。
借好展板，并做好一定的宣传工作。
每位同学要认真对待此次活动，能够积极参与到活动中。
选手比赛内容限定为中学教材选手可根据自己的专业情况自由选择，并进行充分的准备。
1.当比赛总人数大于20位时采取预赛-决赛形式，少于20位时采取直接决赛形式，预赛提倡脱稿，比赛必须脱稿。
2.预赛-决赛形式：入围决赛名额为十位。
3.直接决赛形式：只保留备稿讲课环节，前三名颁发证书及奖品。
1.自我介绍用时30秒。2.讲课用时8-10分钟。
1、仪表形象气质(２０分)：着装整齐朴素自然；仪态大方得体；形象端庄；精神饱满。
2、讲课内容（２０分）：主题鲜明，内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；教育性和可实用性强。
3、语言艺术（２０分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼；语言用词专业规范，节奏韵律感强。
4、板书（ppt）（２０分）：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了。
5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等奖各一名。
学生撕名牌活动方案策划篇四
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱xx负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王xx负责）。
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱xx负责）。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱xx负责）。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘xx负责）。
6、人员签到，收取公益时间表。（何xx负责）。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束xx负责）。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙xx负责）。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜xx负责）。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
活动名称。
经费预算。
预算物品。
备注。
总计：无。
奖品。
奖品。
策划人：束xx2015年4月20日。
学生撕名牌活动方案策划篇五
由于本班最近发生的事情较多，所以举行这个游戏增进友情。
二、活动目的。
1.改善班上同学之间关系。
2.以团队的形式与同伴一起解决问题，可以使受训学员学习到解决问题的技能，树立团队意识，增强自信心，提高适应社会生活的能力。
3.通过互动游戏，使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解。
三、活动主题。
青春汗水团结合作担当敢玩。
四、主办方。
民族民间舞班。
五、承办方。
民族民间舞班。
六、活动时间。
5月19日星期二。
七、活动地点。
二教、学校足球场。
八、活动人员。
民族民间班全班。
玩法：
1、大象鼻子转五圈，跑50米，第一名和第二名为队长，石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。
2、吸纸，嘴对嘴传递纸片，掉落从头开始，计时最短的获胜，奖励是最后撕名牌时，可以抵一个人的惩罚。
3、撕名牌，二个人为裁判，人数都是13人，同时撕两队的1号。
当一个队的1号被撕就可以该队的2号，撕完2号就可以撕3号，以此类推??40分钟后，看哪队撕的人数多，撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号，当一个队的1号被撕时，1号为裁判，当2号被撕时，2号则为裁判。
一．活动名称：院刊首届撕名牌大赛。
二．活动主办单位：机电工程学院院刊。
赞助方：
三.活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情！
四.活动目的：
1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛；
2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌；
3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。
五．活动主题：奔跑吧！少年！
六．活动时间：暂定6月中旬。
七．活动地点：东门的足球场。
活动流程。
具体讨论。
赛前：
游戏分队。
正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。
准备工作。
租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。
赛中：
活动内容：（如何比赛）讨论。
赛后：
所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。
赞助商权益：
1、本次活动赞助商方可全程参与观看。
2、赞助方可冠名活动主题。
3、赞助方可在活动现场拉广告横幅。
4、赞助方可在宣传海报上署名。
5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志。
6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。
一、活动目的。
增加游园会的活动内容与趣味，让参赛同学在游戏中尽情发挥才智与体力，锻炼合作能力，增进友情，收获快乐。
二、主办单位。
常熟理工学院外国语学院科协。
三、活动对象。
东南校区全体学生。
四、活动时间。
204月18日。
五、活动地点。
常熟理工学院东南校区田径场。
六、活动细则。
1.赛前准备。
（1）宣传造势：在宿舍门口及大活摆设展板，复印传单发放，晚上进班宣传，发放报名表。
（2）统计人数，赛前讲解：在外院借教室，统一讲解比赛规则。
（3）选手抽签分组：玩法归类为个人赛，团队赛两种。根据具体赛制和分组进行抽签。
（4）道具分发:比赛前一天下午将道具分装好，晚上将道具分发给参赛者。
2.比赛内容。
玩法1:分为红蓝两队，进行对抗。哪队先撕掉对方所有队员名牌即可获胜。
玩法2：无组对抗模式，多人进行比赛，每人各自为战，可进行结盟，时间到时根据所得名牌的多少分发奖品。（在此过程中会安排若干位工作人员佩戴特制名牌分散开来，参赛者遇到佩戴此名牌的工作人员可以婉言询要名牌，此名牌与参赛者的名牌同等。）。
3.赛后安排。
（1）分发奖品。
在玩法1中，获胜的团队每人奖励大笑脸多表情徽章一个。在玩法2中，撕得5张名牌奖励大笑脸多表情徽章一个；撕得10张名牌奖励记事本一个；撕得10张以上奖励精美记事本一个。
（2）组织人员清理赛场。
（3）账单结算。
大笑脸多表情徽章：12元（30个）。
记事本：20元（10个）。
精美记事本：22元（5个）。
其他费用赛后再计。
七、注意事项。
(1)如当日天气不好，适当推迟。
(2)友谊与快乐第一，比赛第二，比赛时所有参赛人员注意安全，撕名牌过程中发生的任何意外由参赛者自己负责。
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
学生撕名牌活动方案策划篇六
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷，已成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。
放飞梦想，激扬青春。
20xx年11月17日。
学校三食堂前。
主办单位：信息科学与技术学院团委。
承办单位：信息科学与技术学院。
本次大学生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：
1.传递梦想活动。
邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想，封入信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时，写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的机会，结交到新的朋友。
2.现场t恤涂鸦大赛。
参赛者一组两名。随机安排两名同学，一名设计服装，一名做模特，互相配合。每组参赛选手发放一件纯白t恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特别的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!
3.“国际大学生节”万人签名活动“我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!
11.5—11.6完成活动前期准备规划并确定相关安排。
11.7—11.13联系宣传部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。
11.14打印宣传海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。
11.15于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报，办公室采购活动所需用品。
11.16实践部成员做活动最后准备，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。
11.18在学院新闻网站上对活动进行报道。
十、注意事项。
1、各部门积极配合，做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。
2、团总支内部各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。
3、及时听取领导老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。
4、系列活动结束后，指导各相关部门注意总结，以便下次活动更加完善。
学生撕名牌活动方案策划篇七
一、活动目的：通过本次活动，促进成员之相互交流，活跃部门之整体气氛，强化队伍之合作理念。
二、活动主题：集体作战，科学取胜。
三、活动安排：
1.活动名称：陆战队撕名牌。
2.活动对象：淮阴师范学院文学院学生会外联部全体成员。
3.活动时间：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活动地点：王营校区足球场。
5.活动主办方：淮阴师范学院文学院学生会外联部。
6.活动内容：将外联部所有成员分成蓝军、红军、裁判组三组。由蓝军、红军双方开展撕名牌游戏。
7.活动细则：
a.角色设定：参战双方各设团长一名，营长一名，连长两名，工兵两名，炸弹一名。另有地雷两枚，军旗一面。其中：高等级角色可以撕低等级角色名牌，反之不可以。炸弹可以与任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一颗地雷。地雷只能由工兵检排。军旗可以被任何角色拔掉。
b.取胜判定：全部撕下敌军名牌或者由工兵检排完敌军地雷后拔掉其军旗的一方被判定为胜利。
c.游戏流程：开始前，双方明确对方各个角色分别是谁、在双方示意各自完成作战计划和指战员部署后，由裁判宣布开始游戏。
d.场地设定：双方开战前分别在半个足球场部署指战员；球门内为大本营，大本营内的人物角色不受攻击，但营地内最多只能有一人留守；军旗、地雷不得入营。
四、活动道具：不同颜色的旗帜两面；小盒子（模仿地雷）四个；名牌两套；
五、活动裁判：裁判员在某一方军旗被拔掉或人物名牌全被撕下时宣布游戏结束，判定另一方胜利。
六、活动收尾：由双方队员交流心得体会。
七、胜负奖惩：由胜利一方随意指定另一方人员进行大冒险。
学生撕名牌活动方案策划篇八
最美不过夕阳红，走向老年，是每一个人都不得不面对的。目前，中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱，让他吃得好、穿得好，事实上老年人最怕的就是孤独寂寞，最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，我们将组织我院志愿者利用周末时间进行慰问演出，并陪这些老人聊天，下棋，打球。
1、让老人们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、给我社以及我校学生进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起他们的感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。
3、弘扬友爱互助进步的志愿者精神，促使大学志愿服务迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起，严格要求自己，发挥自身能力。
因为爱，我们同在。
长沙市第三福利院。
慰问演出。
长沙民院院团委青年志愿者服务队第四、五、六组成员。
a活动前期准备。
1人员安排。
a联系福利院：左兴华。
2召集组员开会介绍福利院情况，商讨活动内容，活动节目排练安排。
a在办公室商讨会议初定节目，介绍福利院具体情况，并安排节目到具体个人。
b主要活动内容有：文娱节目表演（详细见附表1）。
c左兴华等几位同学负责采购慰问品，和此次活动所需横幅和其他道具。
b活动进行。
1具体服务安排。
b福利院再次清点人数，熟悉环境，与老人进行交谈，打扫卫生等等。
c聚集老人与活动中心，表演文艺节目，先后由于老人们一起互动，玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人，最后送老人们会各自房间。
c活动后期。
a送老人会各自房间后，全体成员会活动中心打扫卫生，把东西整理好，物归原位。
b回学校每人写一份心得体会，与他部门的同学分享在志愿服务中的经验和快乐。
出发前清点人数，途中不得走散，有人有急事必须先向负责人请假，切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息，在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
老人们在此次活动中玩得非常开心，互动过程中真正做到两方互动，在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结，互助。新成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智，熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神：团结，友爱，互助，进步。
横幅40元，舞台修饰20元，道具20元慰问品80元。
活动结束后全体成员写份书面总结在例会与值班时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
附表1。
节目表。
1手语《和你一样》手语组。
2独唱歌曲（爱你在心中）。
3合唱5组成员。
4黄峰吉他弹唱。
5，独唱（takemetoyouheart）。
6口琴表演唐卫。
7魔术表演何锦明。
8交谊舞蹈表演。
9合唱（朋友）4组成员。
10，向老人送小礼品。
11，朗诵《老人赞-夕阳红》。
附表2。
经费预算详细表。
1横幅40元2，气球，彩带，透明胶，彩纸等共20元。
3道具（包括魔术道具，游戏的道具等等）20元。
4慰问品（水果，礼品）共80元。
院青年志愿者服务队。
时间：20xx-11-5。
学生撕名牌活动方案策划篇九
从开始做松原奔跑吧!少年开始，目前已经开展了十多场活动了，刚开始觉得新鲜，大家玩起来也都是边玩边摸索，近期几次办下来，感觉趣味性大大减少，不如之前的那么有意思了。
整体来说，撕名牌是个好游戏，益智锻炼身体，近期停办，我们团队要好好总结，虽然团队人不多，现在都在家过年，但我们还会好好总结的。是问题就不能逃避，我们赚着消费者的钱就应该负责任，为了弥补之前造成的娱乐性匮乏，以后再次参加游戏的老顾客，一律八折。
我们要改进玩法和状态!
一。做好游戏连贯，前面的小游戏，为后边的撕名牌铺垫，赢一场小游戏可以增加一人复活。
二。人数定在十二人或十人，多一个人都不行，人多了就缺乏游戏的感觉，以后除非你们自己带团队游戏，否则以后我们组织的过程中就规定人数。
三。设立惩罚，惩罚只用于集体破冰环节的游戏。其他游戏还是以争取复活为主。
四。今天自己也上场实验了一次，玩法真的有很多，但队伍人数太多就没意思，分散开才好玩，什么结盟联盟都没必要，没玩够咱们继续。
五。设立游戏奖品，奖励游戏队伍中最后保留名牌的玩家，以及小游戏中表现最出色的玩家。
感谢在活动中大力支持我们的朋友，我们一定会改正自己的不足，努力做有意义的娱乐活动。来回报各位这么一如既往的参与。谢谢。
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学生撕名牌活动方案策划篇十
一、活动前言：
如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仿。
二、活动目的：
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的'团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定xx年4月底5月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象：全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、5月份进行活动宣传。（朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责）。
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱芹负责）。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱芹负责）。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘上恺、陈盈、汪娜娜负责）。
6、人员签到，收取公益时间表。（何君君、吴楠旭负责）。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束彩霞、范嘉慧、陈涛负责）。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙佳佳、朱芹负责）。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜腾飞、丁伟宁负责）。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
五、经费预算：
略。
学生撕名牌活动方案策划篇十一
第一部分青年志愿者协会简介〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
第二部分青年志愿者协会2009-度成员信息汇总表。
第三部分历次活动概要…………………………………………。
第四部分注册志愿者活动策划书。
第五部分征集军训服活动策划书。
第六部分法律知识培训活动策划书和总结。
第七部分12.4普法宣传活动策划书和总结。
第八部分3.15消费者权益保护日活动策划书和总结〃〃〃〃〃。
第九部分“爱心支教”活动策划书和总结。
第十部分清明节活动策划书和总结。
第十三部分李万小学毕业生大学校园行策划书结。
第十四部分政法学院青年志愿者协会年末总结〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
政法学院青年志愿者协会。
河南理工大学政法学院青年志愿者协会成立于11月在校团委及社团联合会的指导下，在院团委的直接领导开展工作。政法学院青年志愿者协会是政法学院志愿服务活动的组织者和主体参与者，在院团委的指导下负责政法学院志愿服务活动的整体运作和资源整合工作。多年来，政法学院高度重视开展青年志愿服务活动，并将其作为加强院精神文明建设的重要内容，认真贯彻落实我校关于加强精神文明建设的有关要求，坚持奉行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者准则,广泛组织热心于志愿服务事业和社会公益事业的青年团员积极投身于志愿服务活动。
自成立以来，政法学院青年志愿者协会始终坚持“弘扬志愿精神，普及志愿服务”理念，不断完善“爱心互动”这一品牌工程并不断丰富内涵、拓展外延，培育高素质“四有”新人，全面实施青年志愿者活动的品牌工程。协会在院团委的指导下，充分发挥我院学科优势，全方位、多层次创、创造性地开展活动：以“召唤志愿服务,弘扬志愿精神,传播政法品牌”为活动宗旨；以“爱心献社会服务暖人间”为口号，以志愿服务为主要活动载体；以灵活多变的形式为活动特征，全面贯彻我校“大爱”精神,构建和谐校园的精神，使青年大学生的德育教育在志愿服务的实践中得到更好的诠释，受到了社会各界的一致好评。
【组织结构】。
主席团：主要负责全院志愿服务工作的规划和统筹,包括：工作部和协会的发展方向,资源调配和班子交接.。
团支部：主要负责本协会工作的督导，学习教育及志愿者工作部和全体成员大会委托的各项工作。
秘书处：主要负责统筹协调各部门的工作，包括：协会内部规章制度的制定、实施和监督，协会例会的组织，通讯录的制作；协工会作人员的招聘，人事档案管理，实物资产管理，财务帐目管理，整理保存协会资料以及阶段性工作总结;撰写编辑文字材料，为校内外媒体提供新闻报道.
宣传部：通过各种媒介广泛、深入、创新地开展宣传活动，为青年志愿服务行动营造良好的校园和社会舆论氛围,不断壮大志愿者队伍,树立志愿者形象,弘扬志愿者品牌.
法律服务部：负责工作部和协会具体工作的实施,人员安排与各专业班级,团支部的联系沟通与信息传达，促进协会工作的顺利开展。策划构想新项目，立项、联络合作方、拟写项目意向书；对正在实施的项目进行踪跟调查，收集反馈信息；项目结束后整提交总结报告等。实践部:以社会为平台，本着“创新、拼搏、务实、进取“的精神，积极地策划并组织丰富的社会实践活动。主要负责实践基地的运行和校外活动志愿者的组织.
历次主要活动概要。
一、关于注册志愿者认定活动。
为弘扬我校大爱精神，发扬好学力行的校风，给广大学生一个奉献爱心.走进社会的平台，政法学院青年志愿者协会特开展注册志愿者认定的活动。
二、征集军训服活动。
金秋时节，学校将迎来朝气蓬勃的09级新生，每个角落也都会充满他们的笑声。踏入大学后的第一件事就是军训，军训时同学们印象最深刻的就是整齐划一的军训服，而对于那些家庭贫困的学生，却只能羡慕他人，偶尔还要承受他人异样的眼光。为了让那些贫困同学度过一个难忘而又有意义的军训生活，政法学院团委，青年志愿者协会特举行“募军服，献爱心”活动，向在校08，07级学生征集军训服，竭诚为贫困生奉献爱心。
三、法律知识培训活动。
本着”友爱互助进步”的原则,发扬志愿者奉献,服务的精神,同时在院团委和校青年志愿者协会的正确领导下，我政法学院青年志愿者协会在认真总结以往的经验和教训的基础上,为丰富我协会的志愿活动形式,在协会全体成员的积极参与和精心筹备下,特开展法律培训活动。此次活动旨在普及法律知识，提高广大同学的法律意识,增强法制观念,从而构建平安和谐校园。
四、.4普法宣传活动。
学生撕名牌活动方案策划篇十二
一.活动名称：
二.活动主办单位：
xx工程学院院刊。
赞助方：
三.活动背景：
同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!
四.活动目的：
1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛;。
2、从分展现同学们积极、乐观的'精神风貌;。
3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。
五.活动主题：
奔跑吧!少年!
六.活动时间：
暂定6月中旬。
七.活动地点：
东门的足球场。
活动流程。
具体讨论。
赛前：
游戏分队。
正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。
准备工作。
租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。
赛中：
活动内容：(如何比赛)讨论。
赛后：
所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。
赞助商权益：
1、本次活动赞助商方可全程参与观看。
2、赞助方可冠名活动主题。
3、赞助方可在活动现场拉广告横幅。
4、赞助方可在宣传海报上署名。
5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志。
6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。
学生撕名牌活动方案策划篇十三
引言：魔方，（rubikscube）又叫魔术方块，是匈牙利布达佩斯建筑学院鲁比克教授在１９７４年发明的。魔方不仅仅是的玩具，更是一种休闲放松，提高空间思维能力的方式。魔方发明后不久就风靡世界，人们发现魔方实在是奥妙无穷。最近几年，中国魔方社群正在努力改变公众对于魔方的看法。再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手、盲拧等玩法，越来越多的人流入“方潮”。
为了进一步向同学们宣传魔方，同时也为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，特此举办此次大赛。通过本次大赛，培养同学们对魔方的兴趣，丰富同学们的课余生活，促进各学院同学间的交流，对外树立起和谐重大的良好形象。
1.展现当代大学生的风采，丰富校园文化，，提高中学生的空间思维能力，积极引导中学。
玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧，丰富生活。
1.让学生全面发展。
2.通过此次比赛为广大魔方爱好者提供一个交流的平台，为魔方高手们搭建一个表演舞台，推广魔方活动。
3.此次比赛，也将进一步提倡并体现汕头一中素质教育，德智体美劳全面发展的办学理念。
魔方社及承办单位：
1.本届大赛包括两项赛事，分别为三阶速拧赛及花式表演赛（包括单拧，盲拧，花式）。
2.参赛形式为个人。
3.参赛者须在赛前规定时间内向组委会报名，以取得参赛资格。
4.参赛选手必须按时到场，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格。
5.参赛选手自带比赛用魔方，计时器由大赛组委会提供。
6.本届大赛中，速拧赛由计时员计时，用时最短者胜出。花式赛以评委评分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效。
7.大赛分为小组赛和决赛。参赛选手事先进行抽签分组，十人为一组。小组赛每组取前3位晋级。不足十人的小组按比例决定晋级人数。大赛组委会根据首轮晋级人数继续分组决出前10位进入决赛。决赛产生“蓝魔”，“红魔”，“黒魔”。
8.选手必须服从裁判员判罚，如对判罚结果从在异议，可以向大赛组委会提出申诉，由大赛组委会进行仲裁。
本次大赛分为三个阶段进行，即宣传阶段，报名阶段，比赛阶段。
1.宣传阶段：
a.于x月x日在每栋公寓楼下张贴海报以及（地点）布置展板进行比赛。
报名的宣传。
b.联系汕头一中广播站于x月x日——x月x日进行广播宣传。
2.报名阶段：
a.正式报名时间为：
b.报名方式：
c.现场报名地点：
3.比赛阶段：
本届大赛于年月日时准时在地举行，请各赛。
选手务必提前30分到场签到，准时开始比赛。
1.报名时必须在报名表上准确填写参赛选手的姓名、年级、所在班级、寝室号、联。
系方式、参赛种类（三阶速泞花式表演）。
2.请参赛选手赛前认真阅读大赛规则，确保不因违反规则而影响比赛成绩。
3.请参赛选手按时参加比赛，迟到5分钟以上者视为自动放弃，取消其参赛资格（参赛。
时间地点如有变动，请以大赛组委会通知为准。
4.比赛时间：年月日（具体时间）。
5.比赛地点：
6.大赛结束后进行现场颁奖。比赛结果将会公布于各栋公寓楼楼下。
1.三阶速拧为竞速赛，用时最短者胜出，选手用时由计时员进行记录，根据。
记录时间进行评奖。
2.花式赛由评委进行评分，得分最高者胜出，其中每种拧法用时不得超过5分钟，超过即计为无效，选手用时由计时员进行记录。
3.本次大赛成绩以裁判判定为准，若有对裁判判定存在异议的，则由大赛组委会进行裁。
定。
三阶速拧赛，花式表演赛将各产生蓝魔一名，红魔一名，黒魔一名。
蓝魔：证书奖金红魔：证书奖金黒魔：证书奖金优秀将若干：证书。
奖金：元。
证书：元。
海报：元展板：元横幅：元。
比赛用魔方：元计时器：元奖品：
其他现场用品：元。
总计：元。
2、魔方故障：
魔方故障是指魔方的故障，如：飞棱、螺丝钉/中心盖/贴纸等脱落；当魔方故障发生时，参赛者可以选择自己修复魔方或求助魔方社人员修复魔方继续比赛，或者停止比赛；如果参赛者选择自己修复魔方，只能修复发生故障的块，而不能使用其他魔方上的块，否则有可能取消本场比赛成绩；在自己修复魔方期间，参赛者不得故意使修复后的位置比修复前更容易还原，否则有可能取消本场比赛成绩。
总负责：
主裁判：
裁判：
打乱员：
比赛规则。
成绩选取规则：
1.本次大赛以秒表计时，速拧赛连续计时三次，取最快值为比赛结果。
其他：
2.魔方由大赛组委会提供，本次比赛不收取任何费用。
3.比赛结果将现场公布。
详细规则：
1.打乱：参赛者把魔方交给打乱员，然后在参赛者区域等候直到他被叫到比赛；
2.在魔方被打乱到观察开始的这段时间，参赛者不能看到魔方；
4.打乱员根据打乱公式打乱魔方；
5.裁判把魔方放在桌子上，并用其他物体完全盖住魔方；
二.观察阶段：
1.在开始还原之前，参赛者可以观察魔方；
2.参赛者有最多15秒时间用于观察魔方，但可以更早地结束观察；
3.裁判归零计时器。
5.当参赛者表示“好”,裁判在一秒钟后把魔方显现给参赛者，同时启动秒表；
6.在观察期间参赛者可以拿起魔方；
9.参赛者开始复原之前可以自己归零计时器；
10.在观察结束时，参赛者必须把魔方放回桌上，可以以他喜欢的方向和位置放回到桌上；11.当观察时间到达8秒，裁判说“八秒”12.当观察时间到达12秒，裁判说“停”
三.开始阶段：
1.参赛者在开始还原前不得与魔方有任何物理接触，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
2.当裁判说开始还原之后，参赛者开始还原，同时开始计时；
3.参赛者必须在开始观察后17秒内开始还原，否则将受到成绩加两秒的惩罚；
4.在开始阶段犯规所受的惩罚不会累加，参赛者在本阶段最多只会受一次成绩。
学生撕名牌活动方案策划篇十四
1、比赛主办：心思安康协会。
2、比赛口号：起跑吧，青春!
3、比赛时间、地点：暂定2015年6月底1月初;操场、第二教学楼。
4、比赛对象:全院先生。
5、比赛类型：心思休闲竞技团队游戏。
6、比赛方式：
(1)、闯关环节：先生可以明星身份参与(提高参与度)，闯关环节为心思知识问答、心思小测试等。
(2)、竞赛环节：普通分为两组或许三组(也可以是团体赛)，这里以两组为例，每团体后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战末尾，双方可以采用运动战或许正面对战，就是在不损伤对方的状况下把对方后背上的名牌撕上去即为成功者，比如a队两团体把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜!假设途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、详细比赛流程及人员布置
：
1、5月份停止比赛宣传。(xx担任)。
2、在比赛末尾的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中停止张贴通知。(xx担任)。
3、提早向学校央求第二教学楼。(xx担任)。
4、通知各部部长有关撕名牌比赛进程的详细事项，并请他们通知部员，相互转告。(xx担任)。
5、比赛当天提早半小时布置人员布置现场。(xx担任)。
6、人员签到，收取公益时间表。(xx担任)。
7、比赛前热身，发放道具，分配小组。(xx担任)。
8、推选出人员致收场词，说明本次比赛的目的、内容及比赛的意义和竞赛的要求。(xx担任)。
9、维持比赛现场次第，停止比赛拍摄。(xx担任)。
10、比赛完毕后，各部门人员做好以下任务：
(1)筹划部：担任清算现场，回出任务用具。
(2)宣传部：担任教室电灯门窗的封锁。
(3)外联部：担任钥匙及道具的出借。
(4)组织部：维持好现场次第，确保每团体员平安分开。
学生撕名牌活动方案策划篇十五
撕名牌游戏源自于韩国综艺节目《runningman》中的板块节目，在这里我们单独拿出来做成一个独立的游戏。在游戏内容上和玩法上做到借鉴创新，赋予这个游戏更多的可玩性及趣味性。
【组织单位】。
@吃喝玩乐大郎溪微博工作室。
【赞助单位】。
郎溪订份吧电子商务有限公司。
【协办单位】。
安徽高塘生态农业开发有限公司。
【活动开展时间】20xx年1月24日。
【活动主要对象】。
18岁-40岁男女不限，身心健康者。
【活动人数】30人，10人一组，共分3组。
由博主在微博发布活动公告，择优筛选。
【活动目的及意义】。
1、增强同城交流，结识更多的朋友，激发年轻一代团队合作能力。
2、放松身心，让大家从办公室里解放出来，呼吸新鲜空气。
3、提高郎溪订份吧品牌知名度。
3、宣传郎溪特色旅游景点，助力郎溪旅游开发。
【活动开展】。
1、工作人员8：30到达活动现场，布置场地。
2、9：30参赛人员陆续到场。
3、10：00活动开始。
(1)进行人员分组(10人一组共3组)。
(2)介绍游戏规则，活动分组进行(先后顺序由抽签决定)。
【活动开始】。
游戏一：三环障碍赛，计时赛。
所需道具：毽子1个(备用1条)，板凳4条，气球每组4个共12个。
a、踢毽子接力。人数：6人(组内自由决定选择六人进行踢毽子游戏，六人围成一圈，一人将毽子踢给下一个人，要保证圈内六个人每个人都踢到一次，踢完6个闯关成功进行下一关)。
b、瞎子背瘸子。人数：2人(男生背女生，男生当“瞎子”，用纱布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，为“瞎子”引路，s路线绕过前方四个板凳，并将绑在每个板凳腿上的气球踩破，直至到达终点进入下一环节)。
c、两人三足(前面两名队友到达终点，在终点等待的两名队友立即出发，两人三足跨过前面四个板凳回到起点。)。
d、用时最少的队取得胜利。
获胜队伍将获得【撕名牌游戏】两条命奖励。
【午餐】12：00。
【撕名牌游戏】13：30。
各自为营，自由结盟。所有中途战败的队员回到营地。战到最后的队员获胜。
6、【颁奖仪式】。
(1)获胜队员可以获得订份吧提供的300元储值卡一张。
(2)所有参与队员均可获得由订份吧提供的精美礼品一份。
学生撕名牌活动方案策划篇十六
撕名牌是一种休闲竞技游戏。一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
1、丰富同学们的课余生活，在学习之余能享受到更精彩的扬大生活体验。
2、锻炼大家的团队合作能力，现场应变能力和默契度。
建电1401全体。
20xx年5月30日西区j4电影院及其附近。
幽灵回魂夜（个人团体战）。
1.游戏共十名成员。十名成员将被分成三种身份。
普通人六名。死神一名。幽灵三名。在普通人中有一位是超人。
2.普通人：可以撕掉除了死神以外的任何人。
死神：可以撕掉除了幽灵以外的所有人（包括超人）。
幽灵：可以撕掉任何人。
超人：谁也不能撕，但不会被普通人撕掉。
3.游戏目标：
超人：因为一场大战而失去了大部分的力量，隐姓埋名活在普通人之中。无论用什么方法存活到死神和幽灵全部死亡便获胜。
4.普通人一旦撕掉超人的名牌会立即被淘汰。
5.普通人之间可以结盟。但最后只能存活一人。
6.每个人的身份通过抽签决定。注意互相最好不要让彼此知道。（个人意愿）。
7.游戏中允许随意结盟。即使你们是作对方。但注意自己的游戏目标。谨记最后只能剩下一位获胜者。
最后胜出的人将获得35元大奖。奖品由输的人每人五块凑出。
道具：魔术贴、黑水笔、汗衫、创可贴。
工作人员：上帝1人。
参加活动人员若干。
维护人员若干。
场地申请：j4影院附件。
八.活动预算。
奖品35元。
魔术贴25元。
1、全程必须保证尊老爱幼和同学互亲互爱原则，不得恶性撕名牌，不得厮打，违反者一律out。
2、参加活动人员上场之前需将移动通讯设备关闭，并提前做好活动准备，且要穿戴好运动装备。
3、评判组必须保证评判公平公正，结果透明。
4、维护人员需时刻关注参与活动者的人身安全。
5、本次活动最终解释权归主办单位所有。
学生撕名牌活动方案策划篇十七
如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会，当90后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。
二、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：11月25日（11月的第四个星期四为感恩节）。
四、活动地点：学校内。五、活动前期准备。
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。签名活动，感恩寄语征集。
3．校园环境布置：横幅、海报等。
4．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
六、活动口号：以”共怀感恩心，同是一家人”为口号，目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
七、活动过程。
1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。
3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。
4、活动同时播放《感恩的心》，以便唤起同学们的感恩之心。八、活动意义。
学生撕名牌活动方案策划篇十八
赞助方：
三.活动背景：同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!
四.活动目的：
1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛;。
2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌;。
3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。
五.活动主题：奔跑吧!少年!
六.活动时间：暂定6月中旬。
七.活动地点：东门的足球场。
活动流程。
具体讨论。
赛前：
游戏分队。
正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。
准备工作。
租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。
赛中：
活动内容：(如何比赛)讨论。
赛后：
所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。
赞助商权益：
1、本次活动赞助商方可全程参与观看。
2、赞助方可冠名活动主题。
3、赞助方可在活动现场拉广告横幅。
4、赞助方可在宣传海报上署名。
5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志。
6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。
学生撕名牌活动方案策划篇十九
活动目的：1、让学生在游戏中释放压力，愉悦身心;2、体验对抗与合作，在游戏的人际互动中增进同学友谊。
活动场地：学校足球场。
活动准备：可贴在后背的名牌若干(学生事先可创意性设计自己的名牌)。
活动时间：40分钟。
游戏规则：
准备工作：各班同学手拉手围成一个圆圈作为本班的游戏场地。25人手拉手即可围成一个直径10米的大圆。
1、一对一基本模式：两人对战，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，不能以伤害对方，不能故意击打或扭曲对方肢体，最终把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者。在撕的过程中要保持友谊第一比赛第二的心态，因为近身搏斗容易发生安全事故，对战时应要有裁判或同伴在旁边看护。
2、多人大乱斗模式：两组成员对战，每组成员人数、实力都尽量均等(比如从性别、身高、体力等方面进行考虑)，每组人数在5人以上时应统一服装以便确认。对战开始，同组队员团结合作，设法撕掉对方的名牌，如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰(立刻失去战斗能力并离开游戏场地)，撕掉别人名牌的成员可继续协助队友，多对一撕名牌，这样一旦有人被撕掉之后游戏就很容易向一方倾斜。最终剩余成员较多的队伍获胜。
3、多人晋级模式：两组对战，在上述模式的基础上，为了让游戏保持平衡性，做出以下规定：同队两人不能同时与对方的一人有身体接触(包括撕名牌)，否则同队的两人被淘汰;开始所有人都是普通战士，撕掉对手名牌的成员得到晋级;同级别战士之间胜利者升级(一级战士、二级战士、三级战士)，不同级别一级战士要把收获的名牌握在自己右手，二级战士要把第二张名牌握在左手，三级战士荣誉退场;不同级别之间撕掉名牌后两人同时被淘汰。最终剩余成员较多的队伍获胜。
4、vip保卫模式：每组有一名vip人物，撕掉对方小组vip人物的名牌即为胜利。小组的任务是在保护己方vip人物名牌不被撕掉的前提下，设法撕掉对方vip人物的名牌。
5、牵手模式：两人一组，在整个游戏过程中必须保持手拉手，若两人手分开则被淘汰。三人以上也可以使用牵手模式游戏，牵手断开处人数少的一部分被淘汰。
6、背人模式：两人一组，比赛时一人要背着另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者会比较累，需要定期休息。
注意事项：
1、撕名牌的过程中注意安全，不得进行任何人身攻击;。
2、各班级划定活动区域，超出活动区域也算被淘汰。
3、暂时不参加比赛的同学手拉手围成一个圆圈作为游戏的场地，并为同学加油助威!(有时候观看别人比自己参与更有乐趣和意义。)。
4、多人游戏的有效开展需要有一定的游戏协助人员，游戏的模式越复杂，需要甘心做幕后的人员就要越多。
心电感应：
1、类似战斗的游戏方式，不仅让学生得到充分的体力锻炼，体验紧张刺激的情绪，而且和平地宣泄了人们内心潜在的攻击欲望，是一种良好的情绪宣泄方式。
2、正面对战时将手伸到对方的背后，类似于拥抱的动作，隐含着亲密与友好的关系。
3、游戏的输赢只是为了激励大家更加投入地参与游戏，输赢的结果并不重要，重要的是学生在此过程中收获的放松与快乐。
4、多人模式中，大家斗智斗勇，体验团队合作的乐趣。同时，那些为了组织班级同学游戏而甘心做幕后工作的同学，我们应该感谢他们。
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