对于一段时间的学习和工作生活经历进行总结是非常重要的。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。以下是一些来自不同领域的心得体会范文，希望可以给大家带来一些灵感和思考。
做最好的护士读书心得体会篇一
《做最好的护士》，一翻开这本书就舍不得把它合上，这本书将事例与理论相结合，层次分明地阐述了成为一名最好的护士的方法。已经步入工作岗位两年的我，一直在琢磨着怎样才能做好护士，做好一名值得病人信赖的护士。
南丁格尔说过，“护理工作是一门艺术，护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士，让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。
作为一名护士，工作的直接对象是需要服侍的病人，在病房繁杂的工作中，护士不仅是管理者、实施者，而且是维护病人身心健康的顾问，又是激人上进，给予医疗护理知识的教师，护士是对病人宽厚仁慈、体贴入微的亲人。那么，怎样才能成为一名优秀的心内科护士呢？读完丁广亮老师著的《做最好的护士》，我感受颇深。作为一名护理人员，一定要做好如下几个方面的工作：
第一自信:。
自信可使我们变得坚强，不惧困难、积极向上。护理事业的迅猛发展，许多护理工作方法持续改革、更新，社会对护理人员不理解，造成护理人员有极大的心理压力，但只要我们有信心，就有勇气和能力面对挑战。
第二爱:。
爱是人本善良的一种表现，也是人与人之间最直接的沟通方法，它能够使人深深感觉到生活着是一种幸福。作为心内科的护士，爱心更是一种工作责任感的体现，关心自己，热爱自己的工作岗位，更爱自己服务的对象，愿意为之真诚付出。
第三快乐:。
紧张而繁重的护理工作难免使我们感觉疲劳、心情抑闷，只要我们注意适时添加“快乐”这种营养素，赋予生命以活力，才能缓解疲劳，消除抑闷，积极热情投入到护理工作中，真诚问候每一位患者，在紧张的工作中寻找快乐。
第四自知:。
了解自己、认识自己、把握自己。虚心接受同事的建议，谦逊地对待与自己相处的人和事，有针对性地有计划、有目的地学习和提高自己的专业水平。
第五阿q精神:。
在生活中，不可避免地要产生许多令人不快的情绪，如遇怨恨、急躁、不满、痛苦、失意、羞愧、内疚时，不妨来点阿q精神，冲着自己的内心大喊：“嘿，没有什麽了不起的，天塌下来都能顶。”运用自解、自嘲的方法进行自我的心灵安慰，及时排解和宣泄不好的情绪，以防不良情绪的日积月累，形成心理障碍。
《做最好的护士》这本书，给已经步入护士行列的我们再次迎来一次思想上的洗礼。我们一定会心中谨记自己的责任，学海无涯，不断地学习和探索，让自己成为一名优秀的护士，为护理事业的发展增砖添瓦，为人民群众的健康保驾护航。
做最好的护士读书心得体会篇二
读了《做最好的护士》这本书，我深受启发，书中的每件真人真事，对于干了27年的护士的我，深有体会，工作压力大，任务重，人手不足，每日重复忙碌而平凡的工作，没有惊人的创举，也没有显赫的地位，更没有令人羡慕的金钱与权力，做为一个普通人，需要勇气和深爱这份工作才能持之以恒。
南丁格尔提倡用爱心，耐心，细心，责任心去对待每个病人，对刚参加工作的新护士来说是一个不小的挑战，刚工作满怀憧憬，穿上白大褂，戴上洁白的燕尾帽，被别人称作“白衣天使”，这是多么神圣的职业，工作后努力学习，团结好同事，虚心向老一辈学习，自己内心深处想干好这份工作，在漫长的日复一日的工作之后，就觉得乏味和烦躁起来，认为这样枯燥又辛苦的工作实在没有吸引力。经过一段时间的磨合，对护理工作的热爱又渐渐有了信心，既然选择了护理事业，就要有从心理上做好奉献的准备，以满腔的热情来对待自己的工作，看到抢救病人时家属的焦虑，期盼和信任的目光，在听到抢救结束病人痊愈出院时，患者以及家属的喜悦和激动的话语，就觉得自己很伟大，很骄傲，觉得自己是一个有用的人，还是一个非常有用的人，不知不觉就走到了现在。
护士是医院临床护理工作中不可缺少的重要角色，在各项医疗护理中发挥着重要的作用，起着其他角色不可替代的作用，承担着独特的工作内容，还要有高超的护理技能。
如何做一个好护士呢，护理工作繁重琐碎，技术要求高，二班倒，很辛苦，特别是节假日的时候，抢救病人的时候，加班加点，这必须要具备奉献精神。做一个好护士必须要有一个好的形象，端庄大方，服饰整洁合体，面带微笑，真诚的面对每一位患者，使自己更加符合“白衣天使”的要求，患者看到一个自然大方，微笑着和自己交谈做护理治疗的护士，病也好了三分。
熟练掌握各项护理技能，是一个护士最基本的要求，护士的护理水平关系到患者的生命安全和身体健康，做一个好护士，认真学习基础护理，积极提升护理技能是非常必要的，就比如最基本的静脉穿刺，一针见血是一个护士必须做到的，说着轻松做起来就难了，记得实习时，正好弟弟生病住院，在他手上我扎了五针，弟弟疼的直歪嘴，但他还是不叫疼，说：“姐，我不怕疼，你扎吧。”看着他的小脸，我疼的直掉泪，自那以后，我在自己手上练习，自己知道有多痛，就一定能练好，终于每一天一针见血，换来弟弟的笑。
沟通是人与人之间信息传递，交换意见，表达思想和情感，建立人际交往关系的渠道。在护理工作中，沟通包括护士与患者的沟通，护士与医生的沟通，护士与护士的沟通，护士与患者家属的沟通，要想护理工作顺利的开展和进行，就必须重视与护理关系息息相关的沟通，微笑是沟通中必不可少的，它可以缩短护患间的距离，消除患者对医院，对护士的恐惧与陌生感，对患者来说经常看到护士微笑，就相当于经常受到鼓励，从而增加对抗疾病的信心和勇气，早日战胜病魔。
既然选择了这份工作，就要深爱，要有奉献精神，不断提高自己的护理技术水平，有良好的护德护风，怀抱仁爱之心，做一个提灯女神，无愧“白衣天使”的称号。
爱在左，同情在右，走在生命道路的两旁，随时撒种，随时花开，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆刺，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉，这段话是对护士最好的诠释。
做最好的护士读书心得体会篇三
“1854年3月，克里米亚战争爆发，由于伤兵缺乏照顾，英国士兵死亡率高达50%。10月21日，佛罗伦萨。南丁格尔率领38位妇女组成护士团赶赴战争前线为伤员服务。过度劳累使她不幸感染克里米亚热，病情几近垂危。每天晚上，她无视风雨寒冷，必定手提一盏油灯，到病房巡视病人，给予病人安慰与关爱。所到之处，伤病们有的俯下身去亲吻她的影子……”
——摘自《影响世界历史的38位传奇吗女性》。
如果那时您顺从了父母，屈遵了当时的社会道德，那会怎样？或许从此之后英国文学史上又平添了一位声名显赫的巨匠，普通贵族家庭里又修成了一位贤淑大方的主妇。但之后呢？是留下一些著作供后代文人骚客玩味把玩？还是留下端庄的肖像挂于贵族画廊高墙之上让往来游客瞻仰？可是你要的不是这些，你既不要安逸的生活，也不要华丽的衣装。于是，你成了英国士兵心中的“提灯女神”，成了英国人民群众眼里的“民族英雄”，成了世界历史潮流中的一个传奇，更成了后世怀有爱心与同情心之人信念之中永远的偶像。
你是天使，住在天堂里，密切关注着人间疾苦，永怀恻隐之心、为善之德，尽仁义之力、行无悔之事。夜晚巡视病房时，病房地板上你被油灯拉长的影子，是铸刻在我心中永恒的精神模范！
这样的影子，每当我身处迷雾之中时，总能看见。
面对高考志愿的抉择，我看到了您的影子。您从硝烟弥漫的战场中走来，沙尘与烟雾之中，您那美丽的双眸闪动着坚定的光芒，直挺的鼻子透着倔强。您的身后是硕大而洁白的羽翼，羽翼笼罩之下是受伤士兵睡梦中安详的脸。您来到我的面前，无声地笑了。笑里，充满着母性和仁慈。我想多年之后，我还会想起高考之后那想过的理想世界的光芒，想起您那天使的微笑，想起我做过的无悔的选择，想起当时澎湃的心情。
踏入临床，面对护理工作的枯燥与繁琐，我又看到了您的影子。您带领着您的护士团队着手改善伤兵的饮食，换洗肮脏的衣服，共同致力于护理工作。您做着这些平凡而细碎的事情，不去想遭受的不平待遇。三个月以来，你清理好了一万件衬衫，为了收容800多名新伤员，你自己甚至出钱支付紧急修理病房费用。是的，护理工作原本就是枯燥与繁琐的，它们需要我们有一颗如同南丁格尔这般认真、执着和甘于奉献的心。不谋一己私利，将病人之安危视为自己之得失。最重要的是，在护理的岗位上，无论何时何地，我们要常怀怜悯之心，无论环境有多恶劣，我们始终要让温暖与爱心常驻，用我们关爱的双手托起病人生命飞翔的翅膀。
护士的心是父母之心，护士的眼是兄弟姐妹之眼，护士的手是恋人之手……。
您是天使，住在天堂里，身系白色，周身散发着圣洁的光芒，您将那一袭白衣看作是您的嫁衣，将崇高的护理事业视为您生命的另一半，将谋病人之福利当做您终生的使命，誓助病人远离病痛之地狱，助健康之美，护生命之利。
无论是从前、现在，或是将来，我永远也忘不了地上你那被受伤士兵俯身亲吻的影子，对一名护士而言，那是无上的荣誉！在日后的护理生涯中，我会一直追随着您的影子，用心，用行动去捍卫《南丁格尔誓言》——“余谨以至诚，于上帝及会众面前宣，终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理专业标准，勿为有损之事……”
做最好的护士读书心得体会篇四
初出茅庐，对于护理工作，既熟悉，又陌生。之所以说熟悉，是因为课堂上各种有关理论知识的课程，大多都有所涉及;说陌生，因为实际工作中所遇到的很多突发情况，却是书本上没有传授的。
沟通，是技巧，但同样是一门艺术，良好的沟通是做好护理工作的重要前提，这也是我在一天一天的工作中，逐渐总结，领悟到的。良好的共同技能，可以给患者不安，焦虑的心情，送上最及时，最恰当的温暖。护患关系，其实并不单单是护士与患者的对立关系，更多的应该像是朋友，彼此信任，给予他们最大的帮助。
“三分治疗，七分护理”这是从接触护理的时候，就牢记于心的一句话，单单从字面上看，就充分体现了护理工作的重要性，为患者提供最优质的护理服务，也是我们所有白衣天使们正在努力做的一件事情，从铺天盖地的表扬信，再到科室的墙上已经再没有地方悬挂的锦旗，我们的团队，一直在努力，一直在进步。
最近有幸拜读了丁广亮老师写的《做最好的护士》，才更加懂得白衣天使的真正意义。
天使的定义是什么?如果天使只是撒播美丽鲜花的人，那么无知顽皮的小孩子，也可以称为天使了。只有善于利用生命价值和意义的人，才配与天使同行。南丁格尔这个名字，想必大家都不会陌生，她被成为“提灯女神”，正是因为拥有伟大的仁爱之心，无私奉献的精神、崇高的责任意识将平凡的护理工作做成了伟大的事业。
做一名合格的白衣天使，除了要有过硬的专业技术以外，还要提高服务意识，温馨服务，打造如家病房。注重仪容仪表，塑造完美“白衣天使”的形象，有些护士认为，我的护德高尚、护理技术高超就足够了，至于我打扮的是否美观得体，并不重要，但事实恰恰相反，患者对于护士的第一印象往往来自于护士的形象，若是形象美丽，护理工作也就相对容易，若是形象不好，则很难获得患者的配合，因此，打造完美“白衣天使”的形象，对伊一个好护士来说，至关重要。
我所在的护理团队，我觉得是一个优质的护理团队，既与医生、护士分工明确，又团结协作，齐心协力，为使患者满意而努力。
每个生命的起源，是春，当春雨从天穹撒下，撒出一股清新的气息，撒下了一片圣水，也撒下了一股生命，有幸我能参与其中。每个生命的结束，是冬，当雪花从空中坠落，为大地铺上一层洁白，冰封了河水，也告别了人生的旅程，能陪逝者走完最后一程，是职业赐予我无上的使命。
花开花落，迎来送往，我自豪，因为我是一名护士，我骄傲，因为我是一名护士，我奉献，因为我是一名护士，我要用的我一生，谱写护理事业宏伟乐曲中的一个音符。
做最好的护士读书心得体会篇五
做最好的护士，在规范化医疗行为的过程中处处为病人着想，体现出人性化的关爱，他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作。下面是本站小编为大家收集整理的做最好的护士读书心得范文，欢迎大家阅读。
通过组织护士学习阅读《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书，大家透过书中一个个生动而简短的小故事，充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。
我非常荣幸的参加了护理部派出的医院为期2周的学习交流，虽然是短短2个星期学习和生活，但留下的印象却是今生难忘的，现在汇报学习的体会：
医院是一所天主教教会医院，从我踏入医院的第一步开始，就感受到她们中央护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热情、爱心和高度的责任心，如她们全体的准时守候;预先为我们准备好地图、地铁指引、购物指南;老师陪着我们到街上熟悉环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡;清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等，这种无微不至的关心和照顾时时刻刻存在并持续整个学习过程，令我受宠若惊，非常感动!真正感受到什么是“以人为本”的人性化服务。
他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程，在医院不管你走到哪里，人们都在紧张而有序的工作着，各个不同岗位的人员都清楚自己的岗位职责，以及每天具体的工作内容和操作规范，看不到管理者的吆喝训斥，也听不到员工们的请示汇报及抱怨，听到的只有赞赏和鼓励。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁，似乎管理于无形，但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下，我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神，她们人性化、规范化的管理，如作为支持保障临床一线工作的部门应该以临床为中心，以医护人员为服务对象，时刻为他们排忧解难，为他们更好地为病人服务提供良好的工作环境，让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。
医院是一所急症全科医院，病床一千多张，但他们护士人数比我们少很多，只有八百多人，这就注定她们干活的节奏要非常快捷紧凑，夜班的频率很密，但他们自觉、自律，默默地工作，病房管理整整有条，干净舒适。在规范化医疗行为的过程中处处为病人着想，体现出人性化的关爱，他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作。
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每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。
做最好的护士读书心得体会篇六
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每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。
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每个人都肩负着责任，对工作、对家人、对朋友，我们都有一定的责任，千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言，责任就是团队精神的核心，强烈的责任感能唤醒一个人的良知，也能激发一个人的潜能，在一个团队里，最需要的是成员们的协作和彼此的责任感，只有这样，团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感，成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急噪，遭到无端的责骂，但是想一想既然选择了这个职业，就必须接受它的全部，包括屈辱和责骂，而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到最大的释放。我们做服务行业的，面对顾客的指责，不能一味的只为自己申屈，我们应该抱以感恩之心去感谢顾客及时告知我们服务中的缺陷，以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作，就可以让自己有无穷的能量，推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上，也会创造出不平凡的业绩。用心做事，没有哪一件工作是没有意义的，每一个过程都成就了一个过程，护理工作是需要协作精神的，只有环环相扣，相互合作，整体才会和-谐美好。让我们每一个人各就各位，努力尽责并扮演好自己的角色，保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚，是军人精神的内核”，那么“责任和爱心，则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命，护士的责任就是对病人负责，保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神，每一个员工都希望把自己的工作做得更好，都希望通过自己的努力来增加收入，获得认可。大家一致认为我们做服务工作的，必须要用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事，不放过工作中的每一个细节，不断提高自己，要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。
我非常荣幸的参加了护理部派出的医院为期2周的学习交流，虽然是短短2个星期学习和生活，但留下的印象却是今生难忘的，现在汇报学习的体会：
医院是一所天主教教会医院，从我踏入医院的第一步开始，就感受到她们中央护理部何淑娴高级护士长及全体同仁对我们的满怀热情、爱心和高度的责任心，如她们全体的准时守候;预先为我们准备好地图、地铁指引、购物指南;老师陪着我们到街上熟悉环境并步行数公里到地铁站认路、购买八达通卡;清洁工人每天将清洁平整的白大褂放在房间等，这种无微不至的关心和照顾时时刻刻存在并持续整个学习过程，令我受宠若惊，非常感动!真正感受到什么是“以人为本”的人性化服务。
他们各个岗位有统一的工作指引、规范的操作流程，在医院不管你走到哪里，人们都在紧张而有序的工作着，各个不同岗位的人员都清楚自己的。
岗位职责。
以及每天具体的工作内容和操作规范看不到管理者的吆喝训斥也听不到员工们的请示汇报及抱怨听到的只有赞赏和鼓励。外来者几乎不知道院长、部门主管是谁似乎管理于无形但随处都可见到管理的结果。在她们的指导下我深深体会到了她们以爱服务、缔造希望的精神她们人性化、规范化的管理如作为支持保障临床一线工作的部门应该以临床为中心以医护人员为服务对象时刻为他们排忧解难为他们更好地为病人服务提供良好的工作环境让临床一线的医护人员切身感受到“以人为本”的人性化关爱。
医院是一所急症全科医院，病床一千多张，但他们护士人数比我们少很多，只有八百多人，这就注定她们干活的节奏要非常快捷紧凑，夜班的频率很密，但他们自觉、自律，默默地工作，病房管理整整有条，干净舒适。在规范化医疗行为的过程中处处为病人着想，体现出人性化的关爱，他们以优质的服务态度、尽善尽美地对待每一个人，他们无怨无悔地工作。
做最好的护士读书心得体会篇七
最好的党员要会学习和创新.当今社会日新月异，科学技术突飞猛进，人类会面临许多前人未曾遇到的新问题，新困难，新挑战。作为站在时代前列的共产党人，我们只有主动应对，积极学习，与时俱进，才能适应形势的变化，也才能使中华民族焕发出勃勃生机，一个故步自封、抱残守缺的政党是没有前途的政党，一个因循守旧、不思进取的共产党员同样不可能为党和人民作出有益的贡献，所以，立足工作岗位找准适合自己的人生坐标，把个人的事业发展与党和国家的前途命运紧密联系起来，在本职工作岗位上作出力所能及的贡献，只有这样，才是无愧于一个共产党员的称号。
最好的党员要敢担当，有责任心。珍惜岗位机遇，珍惜现在的工作机会，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态，可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性，我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致，能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理：一个对工作不爱、对专业不精的人，到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的党员眼里，工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡，能在人人厌倦的地方不厌倦，而且能够“干一行、爱一行、精一行”。
来到华宁厂已经快两年了，我们这一批人从新员工也慢慢成了“老员工”。对于厂里大大小小的事物也有了一定了解，技术越来越熟练，但这并不意味着学习停止了，要在做好本职工作的基础上，有时间就去学习新的知识，向老同志多学习。有的时候时间紧了发货来不及，要主动加班，作为厂里的一分子，厂里的任务就是首要任务。最为党员，在处理问题、面临决择时，自觉超越个人情感，将对人民群众的服务与奉献，落实到自己的日常工作中。在自己的本职岗位上忠于职守，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，其实也就做到了自己心目中一名合格的，做最好的党员。
做最好的护士读书心得体会篇八
读到李老师的后进生转化手记，不由联想到了这些年来转化差班弱班的经历。从乡村到城市，差班弱班似乎与我结下了不解之缘。与李老师不同的是，他送走的是即将迈入大学门槛或社会的高中学生，而我面对的常常是五、六年级即将步入初中的懵懂少年。孩子们的无知、调皮，转化他们的艰辛，常常使我心灰意冷，压抑在心头的只有两个字——“无能”。尤其是去年接到的这个班，使我的理性、感情、耐心受到了前所未有的挑战。如今再次提及此事，总有一种“往事不堪回首”的心痛。
这是一个班风混乱、成绩落后，几乎没有尖子生的年级最差班。刚接到班的第一天，就有老师来向我说情，亲戚的孩子想转到同年级的一个好班，这对我来说，无疑是当头一棒。但面对这个陌生的孩子，我毫不犹豫地答应了。我心中牢记的只有四个字：“顺其自然”。后来，在一次学籍统计中，我数了一下，班里像这样的优生，转向平行班级和外校的一共有13个，面对13张陌生的学籍卡，我的心空落落的。我不知道自己能否扭转乾坤，让这个班级改头换面，只是硬着头皮向校长说了一声“尽力而为”。
为了及时了解情况，扭转班风，我和原班的老师做了交流，初步掌握了班级的概况，然后又在班级中跟踪调查，征求学生的意见，如果按照李老师的“分层递进教学法”给班级学生分组的话，那么带头组学生有：畅金博、陈慧杰、薛西普、张扬、李宁飞、孙金5个，普通组学生有杨鑫煜、张晨阳、焦旭静等15人，提高组学生33人，基础组学生李冯帆、翟万鹏、吕水清、刘松岩、张旭丹、陈正丹5人。在后三个组中，一共有22个学生经常不写作业或作业不完成。看到这一状况，站在讲台上第一天，我就给学生讲了自己的要求，并希望大家能改变原来的学习状态，以全新的面貌投入到学习中去。动员令发出的那一刻，我知道一定会有人“以身试法”，果然，第二天早上，检查作业时门口站了10个，除“后五名”外，另外五名都是提高组的。
情况一直维持了一个多月。刚开始，我知道还不能惩罚，因为，没有搞清楚原因不能对症下药。于是，对于每天不完成作业的孩子，我一个个亲自过问，经过调查，发现形成这一结果的原因有以下几项：
1、上课学习习惯不好，看似在听，其实分心开小差的很多，常常是一问三不知，有的孩子一放学，作业不记完就走人，如刘亮亮、陈正丹、翟万鹏、吕水清、李风帆、张旭丹。
2、生活习惯差，常常忘记带作业、带书本，作业写在一张纸上，如郭宇伟、李鹏程、王金博、陈正丹。
3、懒惰、说谎成性，不写作业却经常哄骗老师没带，如刘若婵、王宇澳、王霄媛、李思凡、张晨阳、王晓亮。
4、阅读、作文成难题。遇到阅读，全班做的不到一半，作文和日记一少半学生应付差事，或者潦草、或者极短。
面对这些情况，我首先采取的措施就是家访，开学后的一个多月里，我先后走访了周毅恒、刘松岩、陈正丹、翟万鹏四个家长，其中刘松岩家去了两次，和他们沟通孩子的学习情况，然后又电话沟通吕水清、李鹏程、李思凡等多位孩子的家长，告诉他们如何避免孩子学习中的问题。如对于懒惰、说谎的孩子，充分利用校讯通把作业及时发到家长手机上，对于生活习惯差的孩子，要求家长在孩子每天睡觉前督促他们收拾好东西，养成生活好习惯。
为了尽快提高普通组和提高组的成绩，在班里，我只是点了后五个基础组的学生名字，对其他学生，肯定地告诉他们，成绩的提高，关键在于课堂40分钟，抓住课堂时间，认真完成各科作业，多读书，一定都能进步，这无形中给那些中下游学生一个极大的鼓励，为后面工作的开展开了个好头。
对于后两个组的学生，我主要采用下面的方法逐渐进行转化：
1、在座位上特别照顾他们，每个后进生身边都安排一个带头组或普通组学生，上课时负责重点内容的批注检查，帮助他们写出不会书写的字，放学时监督习惯不好的孩子记录作业。
2、建立班级作业批改记录本。主要记录学生的错别字，写字质量，针对到人，每次批改完作业后，直接点出名字让他们站起来，在黑板上写出正确的写法，同时也加深其他同学的记忆。
3、整体扭转学生写字质量。因为这直接决定学生的学习态度，为了让他们的字整体有所提高，我先从作业开始抓起，从第一次写作业开始，就要求学生不能使用修正液，并当场没收了所有的修正液，一旦发现马上扔掉。书写时尽量使用钢笔，写错的暂时可以使用魔笔消掉然后用中性笔补上。其次，对于那些写字质量特别差的，根据晚上布置作业的多少，适当布置学生描一页钢笔字。班里一共有十几个学生晚上有这样的作业，为了及时检查，让其中的两个学生任组长，每天早上收前一天晚上的练字。
4、重视课堂教学质量的落实。班里的学生，除过带头组和普通组的部分，大部分接受知识比较慢，课堂讲的重点不能牢记于心，对此，我先在字词上下功夫，对于难写易错的字，用拆字法当堂讲解落实，课后习题，给学生提供重点词语，让他们自己组织答案。每一课，都力求把涉及到语文能力提高的知识讲给他们，夯实基础。学校进行的新教育实验，每读一本书，都能和学生一起阅读，利用阅读课帮助他们分析理解，教给他们写读后感的方法，写得好，在班里读，写得不好，只要写了都给予鼓励。
这种做法，让孩子们看到了一个认真、负责的我，班风也迅速转变，孩子们都投入到了努力学习的氛围中。但是，教育没有绝对，只有相对。我一直反对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话，我认为，教育不是万能的，我们只能改变一部分后进生，可有些孩子，即使你想尽了各种办法，也不会有很大的起色。正像李老师说的，他们的学习成绩，在社会、学校、家长三者中，家长起着更重要的作用。尽管我尽到了最大努力，不可避免的是，仍有一些孩子不写作业，我亲身感受到，小学的孩子，采用李镇西老师的教育方法绝不可能一针见效，尤其是后进生的转化，如果说李老师的后进生转化建立在师生相互信任和理解的基础上，那么，小学后进生的转化则建立在“强制”的基础上。因为很多后进生没有养成良好的学习习惯，孩子因为年龄的原因也绝不会理解老师，这是我这么多年来从事弱班、差班转化工作的真实感受。所以，老师或家长必须先逼着他们完成作业，让他们尝到成功的果实之后，才有可能激发他们对学习的兴趣，引导他们向优生靠近。
我们班就有几个这样的“钉子户”，郭宇伟、李鹏程就是其中的代表人物，好在两个孩子都很聪明，虽然经常不写作业，但课堂接受能力比较强，考试还不拉分。所以，我对他们放松了要求，有时作业布置与别人不一样，虽然能省一些心，但由于他们写字都很慢，字也差，学习习惯终究没改过来。
最让人头疼的是那些接受慢、写字也慢的孩子了，对此，我主要采用给孩子“加餐”和小组帮助的方法进行转化。前半学期，不能完成作业或错误比较多的孩子，我的午饭时间是和他们一起度过的，没有吃饭的孩子，我从学校打来饭，让他们也一起吃，辨析错误原因，以免重复出错，直到补完为止。班里一个叫刘松岩的孩子，听说原来经常考二三十分，书上的字有一半不会写，每次圈点重点词语，他都找不到，这样的成绩使他在班里经常受别人欺负，听到同学们说的情况后，开学后没多久，我就在班里发起了帮助刘松岩的.号召，告诉孩子，要根除他总拉班级分数的现象，不是欺侮他，只有帮助他，并在他的身边安排了好几个成绩较好的男生，一有空就主动帮助他，终于，我们的共同努力，使从未及格过的他考出了从未有过的成绩——76分。看到这个成绩，班里的孩子们第一次为他鼓起了掌，也正是从他身上，孩子们和我看到了班级进步的希望。
以后的日子里，我充分利用班会、语文课激励孩子，每一次我都告诉孩子“笨鸟先飞早入林”，并及时沟通英语和各小学科老师，询问班级纪律，有时英语老师外出学习，我亲自带孩子们上英语课，教给他们记忆单词的方法，鼓励课代表主动向老师反映上课的各种信息，也许正是这种执着激励着孩子们，我的“蜗牛孩子”，终于慢慢进步了，我想告诉所有的老师，转化后进生，方法重要，但更重要的，是老师要有一颗极强的责任心、执着的精神。
做最好的护士读书心得体会篇九
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，以帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。
真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。一个人要想取得成功，必须先要学会做最好的自己。
价值观是指导所有态度和行为的根本因素。《大学》中说：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；与齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。”这段话点明了树立正确的价值观对于为人处事乃至建功立业的重要性，如果一个人的价值观不正确，无论他怎样努力，都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远；如果一个人拥有正确的价值观，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生态度；如果一个人拥有正确的价值观，就意味着他可以在大是大非的问题上做出正确的抉择；如果一个人拥有正确的价值观，就意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人，是一个值得信赖、值得托付的人。
态度是行动的前提，态度受价值观的指导，态度是为人处世的基本原则；态度是一个人所具有的核心价值观在现实社会和他人心目中的映射结果———如果一个人没有正确的核心价值观，他就不可能体现出这些正确的态度或品质来。现在社会需要积极向上、勇于参与、勇于挑战的人，只要拥有积极的态度，乐观面对人生；远离被动的习惯，从小事做起；对自己负责，把握自己的命运；积极尝试，邂逅机遇；充分准备，把握机遇；积极争取，创造机遇；积极地推销自己；要敢于面对失败和挫折；拥有“海纳百川”的境界和勇往直前的精神，融会中西，协调均衡，成功就不会太远。
做最好的自己，需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通等行为。
行为是态度在具体行动中的反映；行为是一个人与社会、他人乃至自己接触和沟通的必然结果；行为是社会衡量每个人的价值的外在指标；行为是态度在学习、生活和工作中的具体表现。我们在追寻成功的时候，要以勇气指导自己追寻理想、以自信培养兴趣、以自省指导有效执行、以积极的态度努力学习、以同理心指导人际交流、以宽广的胸怀促进团队合作与相互沟通。我们要善于接受不同的思想和意见，善于吸取别人的优点，弥补自己的缺陷，善于从各种不同的思潮中汲取力量。我们要有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同，真正体现自我的价值。
想到我自己，在办公室工作，但办公室工作上承下联，工作非常重要。要想把办公室工作干好，就是要做最好的自己，就要把责任和执行完美的结合，并且应把这点作为工作最终的目标。因为做最好的自己意味着一种全方面的奋斗，一种无怨无悔的选择。
虽然我在今后的工作中不一定会做到完美，但这段经历将记录我人生最重要的历程。我们工作的最终目的就是把工作做好，在最短的时间里，实现最大的效益。我们应该拥有正确的价值观和良好的态度，积极主动、充满自信的做好自己的本职工作，有效的执行领导给予的各项任务，学会与同事之间、合作沟通，保持终身的努力学习，为了粮食事业的发展，努力做最好的自己，做最好的自己。
做最好的护士读书心得体会篇十
小草不会长成大树，但只要拼搏，它会拥有“咬定泥土不放松”的坚强。水滴不会成为大江，但只要拼搏，它会融在水中，永不消逝。也许我们不能站到世界的顶峰，但我们要做最好的自己，去拼搏。细细品读了《做最好的自己》这篇文章，我从中感悟到了青春的真谛。
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们的正值青春，可多少人正在浪费，那关乎自身未来和国家未来的青春!小a是班级里的“游戏王”，广泛涉猎各大游戏。瞧，他的周围正围着一群男生，正唾沫横飞地讨论着某个游戏是如何的精彩。小a啊，不要这么沉迷于形形色色的游戏，你的青春里，就只有游戏在一奏高歌吗?游戏中，你是冲锋陷阵的壮士，可是现实中呢?只怕是“风萧萧兮易水寒，成绩一去兮不复返”吧!小a曾经吟过这样一首诗：“成绩诚可贵，美食价更高。若为游戏故，两者皆可抛。”他的高谈阔论，始终让我望尘莫及，如果发掘出来，那绝对是个奇才!看着他扛着铅笔当机枪，拿着橡皮当导弹的样子，我真是觉得可笑可悲又可叹啊!
当然，我的周围也不乏文章中任志远一类的同学，他们认真地学习，妥善安排时间，娱乐活动也井井有条。他们像一根根松弛有度的琴弦，一拨弄，便泻出一阵阵美妙悠扬的音律。他们在拼搏，他们在做最好的自己，他们的青春折射出璀璨的光芒。
成为最好的自己，并不是要做最优秀的。没有谁不想得第一，没有谁不想被他人称赞，但全世界70多亿人，怎么可能人人得第一?所以，尽自己的力，走自己的路，即使输了、错了，也绝不后悔，努力过，青春就不会平庸!
指挥家舟舟，先天性愚型儿的命运并不能阻挡他对指挥的热爱，在他和中央芭蕾舞剧院交响乐团的合作演出中，我们感受到了他对青春的热爱，对人生的激情。舟舟不是最好的指挥家，但他却征服了我们每一个人，他的青春无悔，他的人生无悔!
我却时常在想，当一只快快乐乐的小鸭有什么不好，何必强求自己成为美丽高贵的白天鹅?班上有位同学总是抱怨，他一直很努力，还是不能取得好成绩，但望子成龙的家长硬是赶鸭子上架，给他报了许多补习班，累得他喘不过气。他拼搏了，这就足够了，家长一味的责骂和加餐有何意义?如果成不了大道那就做一条小径，如果成不了太阳那就做一颗星星;成功还是失败并不取决于你所做事情的大小。三百六十行，行行出状元。
我们的青春正在进行。青春没有失败，做个自信的自己，撑起属于你的那一片蓝天，自己主宰自己的命运。心如蓝天，才能活出精彩的人生，活出精彩的自我。
做最好的护士读书心得体会篇十一
《做最好的老师》是李镇西老师25年的教育思想和智慧的精华集萃，这本书全方位地阐释了李镇西的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：“变语文教学为语文教育”“把班主任的权威转化为学生的集体权威”“让语文教学走进学生的心灵，让学生参与语文教学”“班级管理要以法治取代人治”“童心是师爱之源”……其“爱心、民主”教育，素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服，“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀，令人向往，让身处“迷茫”中的我们从中找到了方向，看到了未来和希望。
老师也不是完人，在许多方面我们甚至不如我们的学生，只有老师意识到了自己的不足，才有利于自己的不断完善。学生童心的保持，个性的发展，思想的成熟，能力的培养……这些都离不开教育。而教育，不应该是老师的居高临下与学生的俯首帖耳，而应该是老师与学生的共同成长。所谓民主的教育，就是老师在向学生学习的过程中教育学生。
我们应该学会与学生共生活、共甘苦，做学生的朋友，师生接近，人格互相感化，习惯要互相锻炼。老师与学生相处，会觉得自己很年轻，这就是老师受学生的感化;学生质疑问难，老师学业片刻都不能懈怠，这是老师受学生的锻炼。真诚平等的态度，才能让老师赢得学生的由衷爱戴。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
他们试探地问我参加不参加，在得到我肯定的答复后，我能感受到学生的兴奋。网络这个平台，拉进了我与学生的距离。通过微博，我还及时了解到学生的动态，学生有烦恼，也都会在微博里倾诉，我也会积极地点评，给予心理的安慰，学生有啥心事都愿意跟我说。同时，语文课上很多问题，我也把其延伸到网络中。比如，在学习海子的《面朝大海春暖花开》一诗时，关于幸福的定义，我们在课上进行了热烈的讨论，我布置了一项作业，就是请学生把自己的qq签名改为幸福的宣言，果真，学生都这样做了，几十个学生几十种不同的幸福，我看了也感觉很幸福。
工作整十个年头了，至今我还记得实习时教过的一个学生，那是个非常聪明的孩子，我实习一个月，带两个初一班的语文，一切都是摸索着，备课、上课、批改作业……尽心尽力，但毕竟是新手，很多地方还是显得稚嫩些。
做最好的护士读书心得体会篇十二
做最好的教师，“教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂”鞭策自己，激励自己，这就是我——一位人民教师在学习中的心声，在此分享我们读书。
教师这一行业的特点就注定了生命中没有轰轰烈烈，有的只是平凡，但也就是这平凡，也可以造就另一种辉煌。只要你心中有爱，这种爱在任何时刻都闪烁着夺目的光辉。《如何做最好的老师》这本书让我感受到了众多教育名家的真知灼见，里面容纳了他们的教学理念，从他们自己的身边的故事讲起，句句诚恳，实实在在，每一位都让我很感动。
陶行知、苏霍姆林斯基、苏格拉底、柏拉图、卢梭、狄德罗、斯宾塞、赫尔巴特„„他们都是中外教育界非常有影响力的人物。他们在教育领域也多有自己的教育成就和教育领悟。这本书让很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向，看到了未来和希望。本书集中展示了众多教育家的教育教学思想、艺术和具体操作方法。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个感性又不失理性的经典感言里，感受着教育家的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感„„全都融会其中，发人演省，撼人心魄。
感恩希望信仰探索合作。而自由与自主的“爱”要放在首位，因为没有爱就是没有教育。看到这让我想起来了我们今年九月份的培训，在培训当中张校长和其他老师也多次重点讲到要“爱”学生，并且这种爱要让学生感受到的是没有附加值的爱。让他们在我们的关爱当中快乐的学习，成长，让他们享受到快乐。
来分享快乐与烦恼，学生就会视你为他们的知心朋友，对你的爱自然也就会流露出来，因为学生是最单纯、最可爱的，他们也是最容易感动的。我们要爱学生，但是不能凭借自己的感情只爱那些自己认可的学生，我们应该一视同仁，把目光投向每一个学生，老师的一个关切的眼神和一个微笑就能个一个学生莫大的动力，让他感受到老师是关心他的，让每个学生都感受到温暖，作为老师，我们更要注意观察去发现每个学生的闪光点，肯定学生，赏识他们，相信每一个学生都是优秀的，至少我们关注的优点是发现学生的亮点和好的一面，而不是盯着他们的缺点和短处，只要你能相信你的学生是优秀的，相信他能做的更好。李老师说得对，因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才会和同学心贴心;因为有爱，才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。当学生喜欢你的时候，他很自然的也就会喜欢你的课，这就是所谓的爱屋及乌吧。
作为教育者来说，要使自己成为最好的教师，另外还要会反思，会从成功中总结经验，从失败中得出教训。用敏感的心关注教育现象，用科学的理论和丰富的知识把握专业成长的契机，用探索和进取精神去追寻教育真理。苏霍姆林斯基只不过是一间偏远小学的校长，可他三十年如一日地做教育笔记，对四千多名学生进行过认真观测和分析，最终成了伟大的教育家。“对于一线的老师来说，最好的课题就是带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作，我们遇到的每一个难题就是最好的科研课题。”当我们凭借自己的智慧，在科学理论的指导下解决了一个又一个难题，并将这些解决难题的方法汇集成文字，形成自己的经验并使这些经验具有可推广性的情况下，我们自己，已不再是普通的教师，我们或许已经成为一个教育专家!
教师虽然是个普通的工作，但是我也想做到最好!心中有目标才会提升自己。所以在读完《如何做最好的老师》，我发现名师真的有很多地方非常独到，另外书中还总结了很多教师素质提升的方法。读后，心里极不平静，这不正是我所急需的吗，他像一盏明灯，引导我向做最好的我不断探索!
今年八月份，我怀着激动的心情，读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教20xx年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。在这里，我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，20xx年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法，我发现：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧;有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融;因为爱，枯木会逢春;因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待;因为爱，所有的生命才收获了圆满。
最后，借著名教育家镇西小语作为我的。
座右铭。
“教育是心灵的艺术爱心是教育的灵魂”鞭策自己激励自己这就是我——一位人民教师在学习中的心声。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯”，书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象„„对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边„„他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
能不高兴呢?
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好的护士读书心得体会篇十三
最近宫校长为我们老师推荐了博士的励志书籍，我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒。
做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从。做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度。做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。
当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好的护士读书心得体会篇十四
读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了xx从教25年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后，使我受益匪浅。
李镇西的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，都有其独到的见解。他的观点，他对班级的管理，使我感动，折服。同时，使我这个颇有一定教龄的教师，从中找到了前进的方向，更看到了未来和希望。
在这里，我可以找到教育的最新理念；在这里我可以学到宝贵的经验总结。从xx成长的印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的成功教育案例中，我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标，那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师！
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》，正是证明了这一点。他把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“xx燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
我发现：自己在教育教学过程中，有着很多不当之处。例如：在对待学生的态度上，由于急于求成，常常忍不住对学生发火，缺乏教育的技巧；有时，对完不成作业的学生，缺少耐心辅导，缺少个别引导，使学生对我敬而远之，师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书，我对比反思自己，深感愧疚，觉得自己与一个好老师的差距太远了，这哪是爱学生？反思后才认识到：教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
所以，我深深感悟到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，希望绽放华彩，因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。
教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。
做最好的护士读书心得体会篇十五
最近看了李开复的一本书《做最好的你自己》，当初选择这本书是因为它的名字就像是一位友人对自己说话一样，友好、毫无压力，与其他说教的书不一样，后来发现，它里面的一些内容很适用我现时的情况，特此来跟大家分享一下我的感受。
李开复写的这本书结合他自己的人生经历还有一些真实具体的故事深入探讨了什么是成功这个问题，指引了当代青少年走向成功的道路，是个不错的选择。他总结出来的“成功同心圆”是以正确的价值观体系为基础的，面对一元化成功与多元化成功，他有自己的见解，对于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年来说应该是受益匪浅。
书的前面就提到李开复收到的一个即将上大学的学生的来信，里面写到，这个大学生觉得人生失去了希望，原因是他没有考上自己理想的清华北大，而是被另外一所重点大学录取了，他觉得这样的结果离自己的目标太遥远，他无法接受这样的自己，觉得自己很没用，成功对他来说已无希望。看到这样的事例，我不自觉地想到了自己，当然，我知道不只是我，很多大学生应该也有同感，想当年的自己，目标多么远大，联想到如果自己真的考上了某一所大学，自己的人生就是充满了希望的了，可是，现实就是变成了现在这样，难道这样的自己就没有成功的机会了么？李开复是这样回答的，他说，考上最理想的大学，成功的机会也许就是90%，考上没那么好的大学机会也许就降到了85%，考上普通大学机会也许就变成了80%，但是不管是哪所大学，机会一定不会少于80%，重要的是你怎样去把握这80%的机会让自己变成自己所认为的成功的人，一个有着错误价值观的学生，他所需要的成功并不是自己想要的成功，而是别人想要的成功。
谈到这里就要联系到“一元化成功”和“多元化成功”了，所谓的“一元化成功”就是把成功与名利、成绩紧紧联系在一起，如果这样说，那世界上成功的人就寥寥无几了，因为在一个学校里，成绩拔尖的人也就那么几个，其他人怎么办？在“多元化成功”这一方面美国教育做得比较好，在他们看来，成功就是你完成了你想完成的一件事，“sucess”的意思就是结果，换个说法就是，园丁的成功就是打理好花园里的花，厨师的成功就是做出让客人满意的食物，教师的成功就是指引学生找到自己的人生方向，企业管理人的成功就是赚取源源不断的金钱等等，不同类型的.人朝着自己的目标，做好每一件事，快乐每一天，不断超越自己，做有意义的事，没有一套固定的模式衡量一个人的成功，不试图地模仿别人的成功，因为每个人都是不同的，所以每个人的成功都是独一无二的，这就是“多元化成功”。
李开复总结的“成功同心圆”是值得人们借鉴和学习的一套体系，它包括了成功应有的因素：价值观、态度、行为等。每一个因素都结合一定的事例做了深入的解释，其中最让我印象深刻的是关于“积极主动”的解释，多少学生到目前来说，一直走着父母为自己选择的道路，自己真正喜欢什么，想做什么，根本没想过，李开复说，成功的选择在于自己，只有大胆尝试，积极进取，勇于超越自我，才可以找到真正的自我。就因为每个人都可以超越自己，所以每个人都有成功的机会，关键看你自己的意志。一个人最大的敌人就是他自己，超越自己，你就成功了，与其人云亦云，不如开创自己的成功之路。
李开复总结了什么是成功，成功就是按照自己设定的目标，充实地学习、工作和生活，就是始终沿着自己选择的道路，做一个快乐、永远追逐兴趣并能发掘出自身潜能的人。成功就是不虚度光阴，将每一个目标具体化，过充实的生活，回过头来时，你发现自己在失去的光阴中能带走点什么，那你就朝着成功一步步迈进了。
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