月教师节演讲稿(专业20篇)

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月教师节演讲稿(专业20篇)
时间:2023-12-11 15:42:09     小编:JQ文豪

演讲稿通常包括开场白、主体内容和结尾等部分,每一部分都需要精心设计。演讲稿应该有一个明确的主题和核心观点,以保持内容的一致性和连贯性。来看看以下这些成功演讲者的经典演讲稿,或许能给你启发和灵感。

月教师节演讲稿篇一

大家好!

小时候,我觉得老师很伟大,从进入学校的第一天开始,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的,也是很普通的一个职业,我们每天所要做的事情看起来很啰嗦,仿佛就好像给学生上上课,批改批改作业。其实不是的,在给学生上课的时候,我们为了让这堂课更生动,我们很多次在灯下挑灯夜读,也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义,我们很多时候没有休息,很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师,教师就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,的确是这样,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。虽然是这样,我仍然为自己是个老师而感到骄傲,因为在老师的手中,都握着无数的金种子,那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

我愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

说到就要做到,要付出实实在在的行动,在工作当中,我会对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!俗话说:不打无准备的仗,在每一堂课之前,我都会精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾,不但传授他们知识,还要教会他们做人的道理。在业余,我除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做一名合格的数学教师而努力。

老师们,路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

我的'演讲完毕,谢谢大家!

月教师节演讲稿篇二

尊敬的各位教职员工:

大家好!

金秋月,硕果累累。在高专建校周年之际,我们迎来了第个教师节。在此,我们谨向辛勤工作在学校各个岗位的教师、教育工作者,向为学校的建设和发展作出贡献的全体离退休老同志致以节日的祝贺和亲切的慰问!

风雨兼程,年来,大家忠于职守、默默耕耘、全心投入,把爱心献给了学生,把真诚献给了事业。

日新月异,年来,在大家的共同努力下,学校的教育教学质量不断提高,办学条件不断改善,师资队伍不断强化,各项事业取得丰硕成果。

跨入“五”规划期,我校力求外延、内涵发展齐步走。抓住新校区建设机遇,努力扩大办学规模,自今年月份以来,我校新校区建设进展顺利,多家投资公司前来商议投资,已同清华大学签订意向性规划合作协议,市委书记、市长、新余高专新校区建设领导小组组长汪德和将来我校召开现场办公会,现场解决新校区建设过程中的各种问题;以升本为契机,强化教学、学生、财务、校园治安管理,加大教师队伍、实验室、机关作风建设力度,加速推进内涵建设,努力提高办学质量和办学效益;顺势而进,积极推进人事和分配制度改革,以此搅动思想、激发活力,人尽其才、各有所用。这一切的工作都是为了学校更快、更好的发展,这一切的工作都离不开市委、市政府的支持,更离不开大家的积极参与和共同努力。

各位教职员工,“大河有水小河满,小河无水大河干”。有发展,学校才有希望;有发展,大家才有长远利益,学校的发展始终与大家的生存息息相关。希望大家讲大局,形成一盘棋、汇成一种声音、凝成一股力量,同舟共济促进学校发展;希望大家讲进取,始终保持蓬勃向上的朝气、昂扬向上的锐气、破釜沉舟的勇气,排难而上促进学校发展;希望大家讲奉献,积极营造想干事、能干事、干成事的浓厚氛围,齐心协力促进学校发展;希望大家讲团结,心往一处想、劲往一处使,精诚团结、求真务实、负重奋进,为学校的持续、协调、稳定发展作出更多、更大贡献。

祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

月教师节演讲稿篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代的人们都以自己不同的语言,诉说着一个共同的感人话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知对于教师的深刻定义。

千百年前有人歌颂教师,千百年后一定会有人歌颂教师。教师作为一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美溢于言表。

教师,您是湖面起舞的白天鹅,引领着我们迈向幸福的人生。风雨来时,您的臂膀是我们的温暖港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。教师节学生演讲稿从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。

在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的xx老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。

x老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。

教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

月教师节演讲稿篇四

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第30个教师节!

在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”

谢谢大家!

月教师节演讲稿篇五

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

花开花落,潮起潮落,时光在流逝,感恩的心在飞扬!云朵在焕发炫彩,感谢天空的收容;小草摇曳身姿,感谢大地的给予;花儿倾吐芬芳,感谢雨露的滋润;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。而作为学生的我们,要感谢老师辛勤的哺育!

还记得吗?在我们走进校园时,在落叶风飞日子里,我们这群迷茫的孩子,遇见了您。我清楚的记着您的样子:一双水汪汪的明眸,闪烁着智慧的光芒,一张能说会道的巧嘴,纤细的身姿。是您!是我的老师!用温柔的声音,和蔼可亲的笑容,让我们以快乐的身心,去在书的海洋中尽情地遨游!您在课堂生动的叙述着课文,让我们从不同的角度去诠释着这篇课文,让死板的课堂变的乐趣无穷,带给我们无限的想象。

还记得那一天吧,您拖着病怏怏的身体来上课,那还是冬天,您那充满老茧的手在黑板上写字,手更加颤抖了,您给我们讲解的是一篇深奥的'课文,我们好多知识点都浑然不知,您读懂了我们无知的脸,一遍又一遍的给我们讲解,直到我们听懂为止,您苍白无力的脸上露出了欣慰的笑容。您剧烈的咳嗽,我们看在眼里,疼在心里,老师,我在这里向您道一声:谢谢!

诗词歌颂,颂不完对您的敬仰;加减乘除,算不出您的贡献。

如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

我们爱老师,因为老师有一颗金子般的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师,也是我们最真实的朋友。

师恩浓浓,师恩难忘。一日为师,终身为父,亲爱的老师,您若是天空,我便是西边的一抹云霞,焕发炫彩,感谢您的收容;您若是大地,我愿是路边的小草,摇曳生姿,感谢您的给予;您若是雨露,我愿是那庭前的花儿,倾吐芬芳,感谢您的哺育。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

月教师节演讲稿篇六

教师是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;教师也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往直前无惧的精神;教师还是夜空中的启明星,我们有着奔向阳光的执着!

“同任何一种职业一样,教师也有他特定的服务对象。学生实际上也是自己的孩子,要管,而且要善于管教,要尽心管教,这是老师的光荣与责任,也是做人的道义。”这是我从教之初,具有40年教龄的老父亲对我的告诫。十载春秋之后,妇女亲的教会又在耳,他一直在不断地激励我实践一名人民教师的职责,促成我想尽办法奉献自己仅有的智慧教好书,育好人,让自己成为学生接受,家长认可,学校放心,自己无愧的一名人民教师。

要做好老师这份并不是一件容易的事情,为了随时应付课堂上学生们千奇百怪的提问,我必须花许多时间来查找相关的教学资料;为了让学生们能够充分地理解吸收讲解的知识,我必须绞尽脑汁研究出行适应学生个性学习的有效教学方法;为了培养学生的学习兴趣,我必须深入接触学生,了解每个学生丰富而又具体个性的心灵世界,尊重每一个学生的个性,进行因材施教,努力帮助没一个学生最大限度的发挥他们的潜力与天赋。

教师之于学生,首先责任是要解冻学生封闭的内心世界,使其“亲其师,信其道”,在此基础上“文明其精神”。我认真实践过这一点。从任教开始,我就数年如一日地坚持一种做法:在自己的办公室桌前放置一把固定的椅子,让每一位学生---无论是成绩优良生,还是成绩后进生------都一视同仁地有话坐下来说,让师生心灵最近距离地坦诚交流。

当学生走出母校大门,淡出我视野之后的三年五载甚至更长的时间里,学生见面总会真心的叫我“老师”,这能多渠道与我联系沟通,还能向我回报获得奖学金的快乐,还能向我讨教解决生活困惑的对策,还能有空到学校来看我,还能从遥远的他乡打来一个祝福的电话时,我就知道,自己离“光荣”很近,没有辜负过学生,不曾亏待过学生。

这期间我对教师这个职业的选择,也曾有过动摇,产生过疑惑。然而每当我踏进校园,看着天真烂漫的孩子时,这些动摇和困惑顿时就会烟消云散,因为我清楚地知道:我和学生有着终身难解的情缘。他们才真正是我生存的价值和生命的延续。一句话,我用自己的双肩担当过为人师的道德与责任,真正把自己当做一名人民教师来看待,尽心、尽力、尽职,不辜负自己的职业良心、职业道德、职业责任和职业使命。

数十年的教学生涯,我曾接触过成千上万个学生,如今他们之中不乏精英,然而,绝大多数人还是普通劳动者。但这丝毫没有降低我的成就感,是我和我的同行让他们学做人,学会学习,学会生活;是我和我的同行曾经为寒门学习擎起了一片蓝天。人到暮年,回首往事,一辈子选择教师这一职业,虽然艰辛坎坷,却依然无怨无悔。

月教师节演讲稿篇七

今天是9月10日,是老师们的节日。你看,连天气都知道祝贺老师的节日呢!蓝蓝的天上飘着几多白云,红彤彤的太阳正冉冉上升,霞光万道,给我们__中学的一切都披上了金纱。

学校的花坛里开满了各种颜色的野菊花,有淡红的、淡黄的、淡紫的,它们沐浴在阳光下,被阳光镀上了一层金黄的花边那花边还一闪一闪的,衬托着那一朵朵的野菊花,使它们更美了。这时,一个娇小的身影出现在花坛边。只见她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫子上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得她特别可爱。她在花坛边精心挑选了一大把花儿,兴冲冲地向老师办公室走去。她是谁呢?她是__班的学生,叫小丽。

小丽来到办公室,办公室的门没开,于是她轻轻地推开老师办公桌前的那扇窗,办公桌上的那些熟悉的物品一一呈现在她眼前:老师办公桌的左上方摆着一个台历,同学们作业本里的那一行行批语,不都包含了老师对学生的深情吗?桌子的右边是一个竹节做的笔筒,笔筒旁边是一瓶没盖上盖子的墨水瓶,显然,老师昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一个地球仪,它领着我们遨游世界,开阔了我们的眼界。小丽小心地把花插入老师的笔筒里。

我明白了,这花是小丽送给老师的教师节礼物,来表达对老师的一片深厚的感情。记得有一次,小丽感冒了,老师便带她去医务室,恰好此时天空下起了雨,老师为了使小丽感冒不再加重,就把雨伞倾向小丽,而自己却被雨水打湿了。这一幕我们永远也忘不了。小丽望着野菊花,心里默念道:野菊花呀野菊花,在这特别的日子里,请你代我向我们尊敬的老师献上节日的问候!

此时,温暖的阳光照进老师的窗,办公室里洒满了金光,野菊花更美了,想着老师看到野菊花后的表情,小丽开心地笑了。

月教师节演讲稿篇八

老师们,同学们,大家好!我是***,今天我国旗下讲话的主题是“颂园丁”

一提起老师,大家肯定会很自然地联想到许多赞美他们的比喻:园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着老师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”走进教室,总会看到老师们的身影,他们在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾注了所有,只为换取明天的桃李芬芳。老师们身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中,粉笔染白了鬓发,铃声送走了青春……多少老师为培养祖国下一代而不辞劳苦,付出真挚的感情和辛勤的汗水。老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

谢谢大家,我的讲话完了。

月教师节演讲稿篇九

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了第n个教师节。此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

我们是中山职中的学生,我们深深地感受到这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当黄圃江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当尖峰山停息了最后一声鸟鸣,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。

我们一定回到母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.

月教师节演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

各位领导、各位老师、各位一同比赛的同仁,大家好!我是来自余家中心小学的10号选手徐进贵,今天,我演讲的主题是:为了学校的尊严!

记得《论语》中有这么一句话,“邦有道,贫且贱者,耻也。”虽然我们身为农村一线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱!我想,一所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的“亮剑精神”!

我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第13个年头,13年来,我有12年呆在村完小,有x年的时间是带两门主课,周课时达到过26节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了!

毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有一次,有个同考场的考生问我:“你为什么不夹带?”我是这么回答他的:“我能考得过,我为什么要作弊?”正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的文凭,并且有幸被评为了“全国优秀自考生”。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品,被鹰潭市作家协会吸收为会员,被我们《贵溪教育》评为了“优秀通讯员”。

平时的我,喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑,也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸、上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的,讲故事比赛得鹰潭市二等奖的,综合知识竞赛得过全乡第一,贵溪市二等奖的,在余家中学举行的一次乒乓球比赛中,前六名获奖的学生中有五个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了!

在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!

我想,一所学校,付出了就会有一种叫“感情”的东西。记得x年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从一所落后的乡村小学变成了一所一流的乡村小学。

虽然我只当了三年的校长,但是,我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务,使学校不再受人指指点点!

还记得《红楼梦》中贾母说过一句很好的话:“人要守得贫,耐得富。”作为一名老师,作为一名年青的老师,我想更应该如此;作为一所学校,也更需要这样的老师!

最后,我想套用温总理的一句话来作总结,温总理曾深情地说:“要让百姓更有尊严地活着!”我想说:“要让老师更有尊严地活着!”我想,我会用我的真诚、用我的勤奋、用我的执着,来使我的学校更加的有尊严!

月教师节演讲稿篇十一

“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第xx个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。

人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。

当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期,北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

从今年新生报名情况来看,用“趋之若鹜”来形容,一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面,我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,再加上当前素质教育的全面展开,老师身上的担子日益沉重。

“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力,逐步改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,争取走出一条适合我们自己的办学之路。

我知道,在踏入教师这个行业之初,大家都是怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的'身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

回首过去,有太多的老师,正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的,并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生,不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子,早出晚归以校为家;有教师顾全大局,有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重,不到万不得已不请假休息……同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己:为了“灵魂的工程师”这个光荣的称谓,我们应该怎样当老师?或许,这就是我们对教师节最好的纪念。

生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天!

谢谢大家!

月教师节演讲稿篇十二

尊敬的领导:。

大家好!

自从踏上教师的岗位,我就一直以一名优秀教师的标准来要求自己。20年了,我尝遍了当老师的酸甜苦辣。我不敢说我有多优秀,但是我有一些关于教师尤其是初级教师的幸福感的小经验。偶尔这些小幸福也能让我庆幸自己还在做有意义的事,而不是每天盲目茫然的活着。

1.做一个给别人鼓励和支持的人,我是多么幸福。

当我成为一名教师时,我喜欢阅读学生学习汉字的字典。我会尽力把孩子们写的字都描下来,猜猜他们写这个字的时候会怎么想。有些字很美很美,她大概是坐的姿势很直,回想我上课讲的写作要点。有些话太明显了,他大概是渴望我的赞美吧。有些字越来越轻,笔画越来越散。她大概是开始写的时候浪费了一些时间,最后发现交作业太晚了,就草草的写完了...孩子们多单纯啊。你很容易看出他的性格,无论是急躁、调皮、内向,还是冷静,十有八九。随着时间的推移,越来越容易去欣赏每一个人,原谅每一个无心的错误,越来越感受到每一个小生命的独特与可爱。往往他们生气的时候,看到他们天真无邪的脸都会忍不住笑出来。所以,他们只能把原本打算批评他的东西收起来,转而鼓励和劝诫他们。这是多么美好幸福的改变。因为他们,我成为了一个能给别人鼓励和支持的人,而不是一个自以为是,趾高气扬的批评家。我感到无比的自豪,就好像我在风雨中保护了一个蓓蕾,又感到无比的成就感,就好像我看到了这个被保护的蓓蕾能够在若干年后开花结果。没有他们,我怎么能够幸运,给别人那么多。

2.我可以成为一个把好习惯给别人的人。我有多开心。

低年级有很多儿歌帮助学生养成良好的习惯。每当背诵一首儿歌,孩子们就像上了发条一样,按照指定的动作,毫不含糊地到达指定的位置。有时候想想,往往会被儿歌的魔力所折服。然而有时候儿歌也会失败。比如班里一个学生拿笔不准。儿歌对他来说只是毫无意义的汉字拼接,他的左耳和右耳都不愿意接受。无奈,只能自己上阵。悄悄走到他身边,轻轻拨回笔,每次都想吓吓他,但是不行。时间长了,他形成了条件反射。为了避免一次又一次擦笔造成的长长的刮铅笔痕和我的惊吓,慢慢纠正了握笔的姿势。教他们礼仪知识,站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮助他们改正一个又一个坏习惯,是一个很享受的过程。不是每一个你觉得不正确和不礼貌的行为,你都有机会帮助别人改正。

3.我可以成为一个和最纯粹的世界有近距离接触的人。我有多开心。

孩子们会惊叹下雨天蚯蚓太多,会看到彩虹赞不绝口...他们的好奇心常常会这样砰的一声击中我的心,让我扪心自问:为什么我现在失去了这种好奇心,变成了一个麻木的“现代人”?和孩子在一起的时间越长,越觉得给自己的快乐远远超过收获和被别人需要。这是一件多么幸福的事。就这样,他们天真无邪的表现,往往成为我反思自己的节点,让我在迷茫的时候,理清自己的疑惑,只问自己:我在烦恼的事情,真的值得去烦恼吗?我错过了很多简单的快乐吗?我对他们很满意。我教孩子读书,他们教我看待生活。

月教师节演讲稿篇十三

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是——《感恩教师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

教师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位教师以往说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。

月教师节演讲稿篇十四

亲爱的老师们、同学们:。

大家好!

我很荣幸能在今天的升旗仪式上给大家演讲。明天是一年一度的教师节。在此,我代表全校师生对所有老师说:老师,节日快乐!

男孩女孩们,你们知道吗?在朝鲜:中小学生见到老师要毕恭毕敬地鞠躬;父母看到也要让路,以示尊重。在匈牙利:每当家里花开的时候,父母都会让孩子把最美的花送给老师。

老师,您给了我们阳光雨露。老师,你给了我大地上的阳光。你很伟大,你很无私。送上节日的祝福,愿你身体健康,万事如意,满园桃李!

我的演讲结束了,谢谢大家!

月教师节演讲稿篇十五

投之以桃,报之以李。时逢教师节,这是个向所有教师表达谢意的日子。

我们曾想过为体育老师送去靠垫,可他们每天奔波在操场各个角落,能够在办公室舒舒服服坐在椅子上的时间少之又少;我们曾想过为任课老师送去护手霜,可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀;我们曾想过为全体老师送去念慈庵含片,可这些能够滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操劳的心。

我们能做的只有谨遵老师的教诲,让他们少些担心,少些操心。

每当我们上课不认真听讲时,错过新知识的是我们,着急的是他们;每当我们做错事时,犯错误的是我们而痛心的是他们;每当我们生病时或者因为意外受伤时,难受的是我们,担心的是他们。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前说过苦说过累,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价,在这里,我谨代表所有校学生会,校团委成员,向您道一声:“老师,您辛苦了!”

月教师节演讲稿篇十六

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这风和日丽、秋高气爽、硕果累累的日子里,我们共同迎来了xx教师节。在此,我用最纯粹、最真实、最温暖的心,祝各位老师节日快乐。

老师是平凡的,普通的,就像一块小小的铺路石。然而,无论过去、现在还是未来,无论在物质贫乏还是物欲横流的时代,都有无数的教师在无怨无悔地坚守着这个岗位,用自己的青春和热血捍卫着这个职业的神圣!是他们坚定了我热爱这个职业的决心。

时光飞逝,转眼间,我已经站在这个讲台上五年了。回首过去的岁月,有成就,有失败,有悲欢……但岁月的积累让我更加懂得教书育人,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长,正是因为身边一大批敬业、高尚、模范的老师感染了我。他们中有一群像老师(一个代表老师)一样燃烧自己照亮别人的“红蜡烛”,有一群像老师(一个代表老师)一样牺牲自己的自立来学习的“梯子”,有一群像老师(一个代表老师)一样无偿做出无私贡献的“园丁”。

从他们身上,我体会到教育也是一种事业,教育是如此美好。哪怕一个学生说一句“老师你好”,或者留下一个微笑,老师都会觉得很欣慰。我突然意识到,这种甜蜜的感觉不在于学生的回报,而在于我们职业本身的无穷乐趣。于是,我踏上了这个由智慧、情感、信念、理想组成的三尺讲台。我崇拜讲台的高贵与神圣,那里会诞生一种无声的神圣与庄严;我佩服讲台的淡泊宁静,那里会有一种摆脱世俗喧嚣的踏实与从容;感谢讲台的养育和锤炼。在这里,会有一种自我升华的快感和鼓励。

作为一名教师,我把工作质量视为生命质量,愿意付出一切,全力以赴。因为我选择了这个职业,就注定了我的梦想和荣誉会和我的学生联系在一起。学生开心,我也开心。学生在进步,我感到欣慰;学生是成功的,我是最棒的。

冰心说,“爱在左边,爱在右边,走在人生的两边,播下种子,随时绽放。”亲爱的老师们,再多的文字也无法诉说我们对教育的忠诚,再美的诗篇也无法表达我们对教育的热爱。相信在经历了酸甜苦辣之后,收获的不仅仅是丰硕的成果。老师们,让我们携起手来,以教师节为新的起点。让我们在各自的岗位上共同努力!

在这里,我想对同学们说:同学们,提问吧,老师就是你们的书;传承文明,老师是你的桥梁;劈波斩浪,老师是你的风帆。难忘老师的恩情,难忘老师的恩情,让我们行动起来,用我们的表现感谢老师;用成绩奖励老师;用最热烈的掌声向老师传递你的敬意和祝福!

“是园丁的主意,拳修人心。”我认为所有昨天、今天和明天的老师都应该受到社会的祝福和尊敬。最后,祝老师们节日快乐,永远年轻!

九月十日是一个盛大的节日。那一天,我们要对他们说:“老师,你们辛苦了!”

老师,带领我们走进知识的殿堂,教育我们做合格的少先队员和教师,把我们从懵懂的'孩子教育成六年级的优秀学生。谢谢老师!

从古至今,人们一直在赞美老师的伟大。亲情朴实,师情伟大,在平凡的岗位上书写不平凡的篇章。我们一生,在老师的陪伴下,学到了知识,也学到了更多。世界上有很多东西是我们的老师。不管他(她,它)会不会说话,我们都能从他们的故事中学到很多。许多...

感谢老师带给我们知识,对他说:“老师,你辛苦了!”

心不枉。同学之间矛盾少了,相处更好了,友谊也多了。

月教师节演讲稿篇十七

下午好!

在第xx个教师节即将来临之际,我作为一名受表彰的教师代表,在表彰大会上表达我们教师的心声,让我倍感激动。请允许我向在座的老师致以最真诚的问候,向对我们全体教师给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

我作为一名新时代的青年教师,我深切地感受到,只有不断的学习,吸取他人之长来补自己之短,才能使自己更加有竞争力,一句话说的好“做一辈子老师,一辈子学做老师”,学无止境,学海无涯,我一直就是这样要求自己,不断地丰富自己的学科水平,竭力形成自己独特的教学风格,让学生喜欢自己,喜欢我的课堂,努力让自己成为学生的崇拜者,促使他们对我所教的学科充满炙热的学习热情。

我从教十三年,在这十三年的教书生涯中,我奋斗过、困惑过、迷茫过、也辛酸过,同时我也喜悦过,正因为这多姿多彩的教学之路,让我深深喜欢教书,教书不仅是一份职业,也是人生事业的追求,心中有追求才会有进步。回 忆自己工作成长历程,可以用“辛苦而快乐”来形容。为了提高课堂教学水平,我虚心请教、认真钻研、重视课堂教学的生成与发展,备课做到有计划、课后有反思,每节课让每一个学生都有所得,从不愧对学生。20xx至20xx学年度,我担任三年级两个班的数学教学工作,班内学困生较多,教学任务十分繁重,为了提高教学质量,我把着力点放在优生的提高和学困生的转化上。我想做一个人民满意的教师,不仅要对学生负责,也要对家长负责,决不能让一个学生掉队。为此每上完一节课,我都反省自己:“这节课不成功在哪里?最近学生出现马虎为什么?学生的学习又被动了为什么?……”使自己的课堂教学做到堂堂清,堂堂有收获。我时常关注学生学习的每一个细节,对他们不偏心、不打击、不放弃,春风化雨,逐个突破,最终把学生引领到我要求的轨道上运行。有付出就有收获,欣喜的是他们的学习习惯主动了,学习态度端正了,学生的整体学习水平不断上升,上学期在教育局的统测中我所任教的班级在中心小学平行班中名列前茅。更让我欣慰的是一名原来只考47分的后进生也有了很大的进步,得知她在统测中得了67分时,我激动不已,虽不是很高的分数,但这已经是孩子对我辛勤劳动的最好回报,这是用金钱也买不到的可贵的回报啊!

教学实践使我感到,当一名老师不容易,当一名好老师更不容易,只要我们以“勤”为本,真正实干,精益求精,那样我们的努力才不会白费,我们就能获得教学质量的大面积丰收。

今天,我获得了这么一点小小的荣誉,在欣慰的同时我又感到惭愧,因为在我的身上还存在着许多的不足,我还年轻还要向有经验的老教师和在座的同仁们多多学习。在今后的教学工作中,我要更加积极进取、潜心钻研、开拓创新、敢为人先,不断挑战自己并超越自己!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻! 谢谢大家!

月教师节演讲稿篇十八

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

就要到教师节了,九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,那是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。在此,请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声:"老师,谢谢你们,您辛苦了!"。

如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您可以把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国语言的魅力。

同学们,感恩老师,其实并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始,我想说:我们会从日常生活的点点滴滴做起,从认真完成作业做起,从认真听课做起,从遵守纪律做起,从团结同学做起。

最后,我要把最真诚的祝福,献给我们的老师,献给我们的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春!

谢谢大家!

月教师节演讲稿篇十九

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天,在这个隆重的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝教师节。在此,请允许我代表我院党、政、工各级领导,向默默耕耘、辛勤工作的教职员工致以节日的祝贺!向每一位为学院的生存和发展付出努力和奉献的员工表示衷心的感谢!感谢大家一年来为学院发展做出的突出贡献!

所谓百年大计,教育为本。我们民族复兴的希望在教育,振兴教育的希望在教师。多年来,我院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职工”的优良传统,在办学条件艰苦的情况下,携手互助,团结奋进。历经50年风风雨雨,我们克服重重困难,为国家培养了一批又一批优秀的管理和技术人才,造就了一支学术水平高、专业能力强的教师队伍。今年,我们再次实现了历史性的跨越。新校区规模粗略,专业特色鲜明,新生充足,使学校在校生人数超过5300人,成为全国一流的高职院校。实践证明:积极向上的校风、严谨的教风、浓厚的学风是我校的立校之本,全体教职工不畏艰苦、无私奉献形成的强大凝聚力是我院不断发展的动力。可以说,没有全院教师和教育工作者的不懈努力,我们学院就没有今天的欣欣向荣。在此,我要郑重的说一句:人民教师辛苦了。

当然,我想借此机会对我的同学们说几句话,尤其是新来的同学。十年寒窗,你终于实现了人生求学的理想梦想。在我们学院,有几十年教龄的老教师。他们严谨勤奋,学识渊博,善于教学,用爱如清泉洗涤学生的心灵。还有朝气蓬勃的青年教师,他们执着追求,敢于创新,在三尺讲台上燃烧自己无悔的青春。我院全体教师和教育工作者齐心协力,为学生在全国高职院校学习创造了一流的、最好的环境。你要在这个人生发展的重要阶段,珍惜时间,努力学习,勤奋实践,努力积累立足社会的扎实知识基础,不断提高自己的综合素质,早日成为国家和社会的有用之才,实现自己的人生理想。

我们学院从昨天到今天已经成熟,从今天到明天还有很长的路要走。今天,我们学院已经进入了突飞猛进的发展阶段。如何保证人才培养质量,如何实现创建名牌学校的历史进程,是摆在我们面前的十分现实的根本性任务。我们别无选择,只能依靠全体教职员工同心同德,努力创新。我们将继续发扬艰苦奋斗、乐于奉献的优良传统,群策群力,团结一心,努力工作,为学院更好更快的发展贡献力量!

作为老师,我们其实应该感到自豪。为什么?是因为师者和师者的神圣。当然压力很大,但是生活中没有压力!好了,最后祝大家节日快乐,家庭幸福,万事如意!

月教师节演讲稿篇二十

各位老师、各位同学:

大家早上好!

印度著名诗人的泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,而果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂下她的绿荫。”的确,我一直是一片平凡而低调的绿叶,一名十分普通的教师。虽平凡但无悔,虽平凡但无私。

回首过去,我已踏上三尺讲台整整十年。2003年毕业后,我成为了一名地理代课老师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕,就连考个及格都是一个奢望,现在要我教地理,六个班的地理,我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。

可是当我清晨走进校园,聆听着一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我是那么激动,那么满足,我明白今生再也丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。多听课、精心备课、认真上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任,也是地理教学方面的权威,不懂的我就去请教,张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报,学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名,所以今天我可以很骄傲的说,曾经,我也是一位很称职很合格的地理老师。

2004年,经过了笔试、面试层层选拔之后,我成为了一名真正的语文老师。九年来,我兢兢业业耕耘在三尺讲台,教学成绩年年名列前茅。在教科研方面,我辅导的学生作文和自己写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。

2008年连续教了三年毕业班之后,去年,我成为了七年五班和七年六班的的语文老师。这两个班的语文基础比较差,学习习惯也不太好,说实话,我当时的压力特别大,有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力,在10年年终考试时取得了年级第一名、第二名的好成绩。

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这正是教师的人生写照。寒来暑往,风雨十年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才,六级部的刘慧生老师不是已经本科毕业回到母校又拿起教鞭了吗。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。

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