“个人的充实与全面素质的提升”，这是我们每个人都应该一直努力追求的目标。写一篇较为完美的总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。
学习弟子规倡议书篇一
我们学习弟子规已经两年多了，弟子规在我们的心中已经生根发芽，引领我们前进。我们的榜样雷锋叔叔同样激励着我们健康成长。在“雷锋月”里，为进一步树立校园文明新风，少先大队向全体少先队员发出倡议：
1．见到杂物弯弯腰，生活垃圾不乱抛——要“善小为之”
2．遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”
3．文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”
4．勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”
5．环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”
三月份是我校“学雷锋”活动月，少先大队将派出“志愿者小队”，对校园的好人好事会及时公示及报道。希望同学们践行弟子规，争做小雷锋，积极主动地参加活动，为构建和谐校园贡献自己的力量！
学习弟子规倡议书篇二
各位老师、同学们：
自古以来，我们中国就是一个具有浓厚文化底蕴的国家，经典国学更是中国文学发展史上一道亮丽的风景线。它浓缩着人类智慧的结晶，蕴含着祖国文化不竭的瑰宝，《三字经》、《弟子规》、《论语》、《庄子》就是值得每个中国人为之骄傲的国学精华。为了让同学们感受经典国学的意韵之美、精炼之美、智慧之美，为了让同学们在经典国学的熏陶下，明白怎样做一个文明、高尚的人，我校大队部特向全校同学发出学《弟子规》做文明人的倡议：
一、热爱国学，亲近经典。大家可以利用有效的课余时间诵读《弟子规》，用心聆听先哲的教诲，让朗朗的书声伴随我们的`课余生活。
二、《弟子规》中包含许多有趣的历史故事，大家可以在诵读的过程中，了解这些故事，并把它讲述给家长听，和家长分享交流读经典的快乐与心得。
其实，《弟子规》中包含的故事远不止这些。在此，我校倡导大家课前三分钟诵读《弟子规》，几周后，我校也将进行《弟子规》诵读展示活动，可以为个人、一个小组、一个大组或者整个班级。
同学们，让我们一起诵读“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”让我们一起置身于《弟子规》的文明世界里，做文明人吧！让《弟子规》永恒，让爱永恒，让经典永恒！
学习弟子规倡议书篇三
中国素以礼仪之邦、仁爱之邦、和谐之邦而闻名于世，中华民族为此而自豪。《弟-子规》是中华民族浩如烟海的优秀传统文化的经典集成，是礼仪、仁爱、和谐等中华民族核心价值观的代表作。因此，也被世人称为“天下第一规”。在中国迈入新世纪、进行民族复兴、科学发展、和谐社会建设的伟大事业中，继承和发扬中华民族优秀传统文化显得尤为重要和迫切。我希望把学习以《弟-子规》为代表的中华传统文化经典作品推向全社会，并形成次序的学习行动热潮，为此，我发起以下倡议：
一、政府及社会各界热心人士一起号召和推动学习《弟-子规》，共同弘扬中华民族优秀传统文化!
二、号召以我做起带动家庭、社区、学校、企业、事业、政府机关为单位，收看《弟-子规》讲座和《传统文化公益论坛》，使学习活动深入到我们的日常生活、工作和学习中去，并用身心感受学习的乐趣。
三、结合学习活动，全社会携手行动，以创建身心和谐、家庭和谐、社区和谐、单位和谐、政府和谐、社会和谐为目标，体验创建过程意义，享受创建成果。
广大市民、新闻媒体人士、青少年朋友们，让我们一起行动起来，通过学习修炼，从自觉到觉他，达到调心、养身、感恩、积善、利他的境界。愿我们每个人都能：穷则独善其身，达则兼济天下;大爱生长于心，成为优秀的中华民族子孙!
社会各界人士、青少年朋友们：
《弟-子规》是中华民族代代相传的良好生活规则，是中华五千年传统文化的结晶，是道德品行教育的良好教材。为深入推动社会主义核心价值体系教育，加强公民思想道德建设，弘扬中华传统美德，县文明委决定在9月20日——我国第九个“公民道德宣传日”之际，向广大公民发出如下倡议:
一、倡议教师讲解《弟-子规》。全县所有在职教师，要认真学习领会《弟-子规》，提高自己的品德，并向学生讲解《弟-子规》的含义。
二、倡议学生学习《弟-子规》。每一位学生要认真阅读《弟-子规》，认真听老师和长辈讲解，从小养成良好的道德习惯。
三、倡议家长学习《弟-子规》。家长要言传身教，特别要注重“身教”，从“孝”入手，从生活中的点点滴滴做起，构建和谐文明家庭 。
四、倡议领导干部读《弟-子规》。当好表率，教育好子女。
五、倡议单位学习《弟-子规》。构建和谐文明单位。
六、倡议村(社区)学习《弟-子规》。村(组)干部要组织和引导广大村民学习践行《弟-子规》，用《弟-子规》规范群众的行为，化解邻里之间的矛盾，增进村民之间的团结互助。
xx-xxx会办公室
20xx年9月15日
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
中华文化源远流长、博大精深。一部儒家经典《弟-子规》哺育了一代又一代华夏儿女，至今仍然是道德品行教育的良好典范。
为贯彻落实学院“33755”工作法，大力推进“立体化育人工程”，帮助学生幸福成长，数理学院开展了“诵读经典，幸福成长——学习力行《弟-子规》”活动。此次活动在学生中产生了广泛影响，引发了学习的热潮。为更好地办好此项活动，在全院营造良好的.学习力行《弟-子规》的氛围，院学生会、团委和2012级全体新生向亲爱的老师们、同学们发出如下倡议:
一、希望全院老师也能够认真学习领会《弟-子规》，提高自身的道德修养。同时，将《弟-子规》的精髓和理念贯穿于平时的教学中去，以此立德树人，当好表率，帮助学生进步、成长。
二、每一位学生要认真学习力行《弟-子规》，认真聆听老师和长辈们的教诲，在日常学习和生活中时时处处按照《弟-子规》的要求，明孝悌、讲诚信、爱他人、好学习。
三、在家庭生活和社会生活中践行《弟-子规》的宗旨，坚守仁爱孝道，团结互助，相亲相爱，营造和谐温馨的家庭环境、社会环境。
让我们行动起来，共同打造学院文化建设的品牌，积淀数理学院深厚的文化底蕴！
数理学院学生会、团委
2012级全体新生
2015年5月29日
学习弟子规倡议书篇四
20__年3月20日，__物业召开了20__年度先进表彰大会。公司总经理钮心体、常务副总经理周建秀、青年工作小组组长邱敏及各先进代表共计33人参加了会议。
会议上，服务明星和特色班组的先进事迹，感人肺腑，催人奋进，充分展示了三年规划下__物业员工的先进思想和崇高品格，树立了__物业个人和品牌的光辉形象。为了更多的树立典型，鼓舞人心，激发团员青年们的进取精神和创新意识，青年工作小组组长邱敏号召全体团员青年们向服务明星和先进班组学习，并倡议:。
一、向先进学习，充分发挥团员青年不怕苦，不怕累，勇往直前，积极奋进的精神。掀起“学先进、当先进”的热潮，带动和调动身边员工的积极性，有效辐射先进效应。
二、向先进学习，学习爱岗敬业、甘于奉献的优秀品德。以先进为榜样，努力提高自身技能，增强新本领，不断提高服务质量和服务水平，推动公司上下形成爱岗敬业、服务群众、奉献社会的良好职业道德。
三、向先进学习，学习求真务实、严谨细致的工作作风。要放眼大局，立足本职，从我做起，以较高的思想境界、精神状态、良好形象，投身物业行业。坚持岗位实践、岗位成材、岗位奉献，努力在平凡的岗位中做出不平凡的业绩，创出先进业绩。
全体团员青年们，要以先进为榜样，从现在做起，从自己做起，从本职岗位做起，开拓创新，扎实工作，为__物业的发展、为三年规划顺利完成贡献智慧和力量!
时间:____年__月__日。
学习弟子规倡议书篇五
各位老师、各位同学：
大家好！
为进一步学习和弘扬雷锋精神，扎实有效推进我校“生命教育、感恩教育、创新教育”三大教育，引导同学们追求“真善美”，进一步提升同学们的道德素养与做人品位，高二年级紧密联系我校开展的“学习《弟子规》”系列活动，于4月29日上午组织部分同学前往敬老院开展了主题为“践行《弟子规》，关爱老人”的慰问活动。
在此次活动中，我们了解到部分老人的子女将他们送到敬老院后对他们不闻不问，没有尽到为人子女的义务。有位姓陈的老人告诉我们他的孙子、孙女都在我校就读，但在两年前他到敬老院后就从来为看到过他的孙子、孙女。老人在向我们倾诉对家人的思念时，留下了热泪。这让我们深感痛心。这种现象严重不符合中华民族尊老爱老的传统美德。
在此，我们向全体同学发出倡议：作为青年学生的我们，应该发扬中华民族尊老爱老的传统美德。关爱老人，其实只是举手之劳。一次真诚的问候，一句贴心的话语，就能让他们感受到温暖、满足。让我们从我做起，从现在做起，尊敬老人，关爱老人，将尊老爱老的传统美德发扬光大！
江苏省郑梁梅高级中学高二年级学生会。
204月26日。
学习弟子规倡议书篇六
在上学期的教育活动中，老师及家长们发现孩子们在感恩教育中变了，有的孩子见衣服脏了，自己动手洗；有的看到父母累了，能主动为父母倒水端饭；有的家庭条件不好的孩子见父母挣钱不容易，就改掉了乱花零用钱的毛病。据老师们反映，学生家长均表示，孩子学了《弟子规》以后变化比较大，变得懂事了，而且他们觉得家长也可以从中学到一些教育孩子的方法。
据了解，开学第一周的班会上，该校各个班级还举行了以“学习弟子规、践行弟子规”为主题的新学期倡议活动。班主任们对这项教育工作高度重视，班会课上，各位班主任尽显风流，课堂异彩纷呈。有学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，有感人的故事展示，也有精彩的《弟子规》情景剧表演，让人充分领略到了国学经典的艺术魅力，也深深感染了在场的每一位学生。
一．师生共背，体会经典。
母，不仅如此，我总是在学生背诵之前把《弟子规》上的内容背熟，然后背给孩子们听，或许我的表现激励了他们，他们也在努力背诵。就这样我与孩子们一起打开《弟子规》这扇窗，与先哲进行心的交流，把文明风，礼仪风带入校园的每个角落。
二．持之以恒，知行统一。
三．家校联系，共同成长。
家长是孩子的第一任教师，对孩子的成长起到至关重要的作用。在学习弟子规之前我给家长写了一封信，内容如下：
好习惯可谓成功的轨道。良好的行为习惯可以影响一个人积极的人生态度，健康的生活方式。当前的孩子是独立性、自主性明显增强的一代。但也应该看到，在促进独生子女独立和自主意识及行为形成的过程中，无论是家庭还是学校都还存在一定的误区。《弟子规》是一本操作性很强的经典读物。其中要求学生在日常生活中做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹，在行为举止上要求言行一致，言而有信，表里如一，在与人交往中谦逊有礼，善于向他人学习，倡导学生拥有一颗感恩的心。这些都是我们共同期望孩子养成的一些可贵的品质。因此，我班决定从本学期开始，开展《弟子规》国学教育。
在此期间，我们希望得到您的协助配合，请您经常听听孩子背诵《弟子规》，并让孩子解释古文的.含义；在孩子有进步的时候给予及时的表扬和鼓励，促使其行为转化为习惯；及时记录孩子成长的点点滴滴。
相信在学校和家庭的共同努力下，我们的孩子会在学习古文化中增长见识、增加涵养，并从中吸取智慧，成为一个具有优雅性情和敦厚人格、气质的高素质人才。
比较欣慰的是许多家长也十分赞同学习《弟子规》并且积极与我配合，在学习过程中我还不定期的通过校讯通与家长联系，及时表扬先进。
在《弟子规》的影响下我发现孩子们变了：往地面扔东西的少了，主动拾纸片的多了;在走廊里打打闹闹的少了,安安静静学习的多了,一切的变化只因为他们有了做人的行为准则.《弟子规》为中华传统文化经典，学习践行《弟子规》，能奠定孩子完美人生的基础。老师们、家长们让我们行动起来――传承中华美德，提高学生的人文素养，一起努力加油吧！
“读经典、学做人”――学习《弟子规》活动实施方案。
为了进一步弘扬中华传统文化，加强青少年思想道德建设，帮助全校师生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康的人格，构建良好的校风。乐亭县第三实验小学决定从20xx年9月起，开展“读经典、学做人”――学习《弟子规》活动，特制订实施方案如下：
一、指导思想：
为传承国学经典，发扬中华民族优良传统，更好地推动学校开展。
行为规范养成教育，从20xx年9月开始，学校将在全校师生中开展学习、宣传和践行《弟子规》系列教育活动，引导少年儿童诵读、践行《弟子规》，以此树立明确的价值观念、养成良好的生活习惯，培养敦厚善良的心性，知礼明行，提升素质。
二、总体思路：
成立以校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，具体工作大队部抓落实，其他行政领导、年级组长任组员的《弟子规》活动领导小组。有计划、有布置、有检查、有落实、有总结。广泛深入全面地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》的系列教育活动。
三、活动内容:。
1.读《弟子规》，习行为规范。
各班利用早读、班会或语文、思品等学科课前三分钟，诵读《弟子规》，并设立“弟子规课堂”，通过讲故事、表演、观看相关故事动漫作品等形式理解弟子规内涵，明确礼仪规范，形成良好的道德礼仪习惯，在学校形成浓郁的学习、践行《弟子规》氛围。
2.学国学经典，受思想滋养。
在学习《弟子规》之外，根据不同年龄层次，选择性学习《三字经》、《千字文》、《论语》、《增广贤文》、《大学》、《中庸》、《老子》等国学经典，让学生在传统文化的熏陶中，真正从传统文化中汲取精神营养，形成积极的人生态度，全面提升人文素养。
3.设“文化讲堂”，启人生智慧。
邀请相关专家、学者举办系列辅导讲座，讲解传统文化，给予人生启示。营造校园传统文化良好氛围。
4.携家长参与，促家校合力。
根据活动内容需要，各学校通过家长学校向家长介绍学习国学经典的意义及有关文明礼仪知识，促进家长参与、配合学校教育活动。
5.辟学习专栏，享学习成果。
依托大队部活动，开辟活动专栏，提供《弟子规》学习与培训相关资料，相互交流教育活动案例，活跃教育活动。
四、活动要求：
（一）统一思想，加强领导。
学校成立以校长为组长的学习《弟子规》教育实践活动领导小组，分别召开班子会、班主任会议及全体教职工会议，开展“读经典，学做人”――学习《弟子规》活动动员大会。使全体教职工深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义，增强推动这项工作的积极性和主动性。
（二）认真组织、顺利实施。
《弟子规》教育活动是学校校德育工作的一项重点内容，是小学生行为规范养成教育的重要载体，各班主任在学校统筹安排下，负责本班学习《弟子规》教育实践活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。各位教师要紧密配合班主任开展各项工作，充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地在课堂教学中渗透《弟子规》教育。
（三）加强宣传、营造氛围。
学习弟子规倡议书篇七
社会各界人士、青少年朋友们：
《弟子规》是中华民族代代相传的良好生活规则，是中华五千年传统文化的结晶，是道德品行教育的良好教材。为深入推动社会主义核心价值体系教育，加强公民思想道德建设，弘扬中华传统美德，县文明委决定在9月20日——我国第九个“公民道德宣传日”之际，向广大公民发出如下倡议:。
一、倡议教师讲解《弟子规》。全县所有在职教师，要认真学习领会《弟子规》，提高自己的.品德，并向学生讲解《弟子规》的含义。
二、倡议学生学习《弟子规》。每一位学生要认真阅读《弟子规》，认真听老师和长辈讲解，从小养成良好的道德习惯。
三、倡议家长学习《弟子规》。家长要言传身教，特别要注重“身教”，从“孝”入手，从生活中的点点滴滴做起，构建和谐文明家庭。
四、倡议领导干部读《弟子规》。当好表率，教育好子女。
五、倡议单位学习《弟子规》。构建和谐文明单位。
六、倡议村(社区)学习《弟子规》。村(组)干部要组织和引导广大村民学习践行《弟子规》，用《弟子规》规范群众的行为，化解邻里之间的矛盾，增进村民之间的团结互助。
xxxxx会办公室。
20xx年9月15日。
为深入贯彻落实学院以“实施书香校园构建特色学院”为主题的《弟子规》学习教育践行活动的相关要求，深入引导学生能够以经文指导行为，弘扬国学文化，传承国学精髓，全面提高青年学生的道德文化修养，积极营造文明、诚信、和谐的校园环境，辽宁地质工程职业学院团委将于近期开展“践行弟子规做文明大学生”主题实践系列活动，为了引领和带动全院学生以实际行动积极投入到践行《弟子规》活动中去，近日，学院团委在一楼多功能厅内举行了辽宁地质工程职业学院“践行《弟子规》做文明大学生”主题实践系列活动启动仪式。
仪式上，学生代表向在场的广大师生介绍了自己学习《弟子规》的心得体会。团委郭老师宣读了“践行《弟子规》做文明大学生”主题实践系列活动活动方案，院大学生志愿者代表也在启动仪式上宣读了“践行《弟子规》做文明大学生”的倡议书。随后各系学生代表纷纷宣誓，准备用自己的实际行动诠释《弟子规》的内涵。团委书记万丽军代表院团委在仪式上向全院学生对本次活动的开展提出三点建议，一是建议大家学习践行弟子规，首先要从“孝道”开始，二是建议大家在践行过程中，要自我反省，要互相监督。三是建议各个系部，设立“道德角。
此次实践系列活动将紧紧围绕活动主题相继举行学习“弟子规”有感征文大赛、“践行弟子规·文明伴我行”主题实践活动、“诵读经典·立德树人”弟子规知识竞赛、“咏颂国学经典传承中华文明”国学经典歌咏比赛、学习践行《弟子规》总结表彰大会。希望全体青年学子共同努力，以实际行动践行《弟子规》，做到“孝敬父母、友爱他人、做事严谨、做人诚信、博爱众生、结交君子、努力学习”，做一个品德高尚的人，大家喜爱的人，社会有用的人。
学习弟子规倡议书篇八
时光匆匆，岁月如梭。伴随着炎炎夏日的到来，我们再次步入了学习的殿堂，开始了我们紧张艰辛的学习生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,学习虽艰辛，但只有刻苦学习，把学习搞好，我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来，才会更加美好。不经历风雨何以见彩虹!现在我就以后的学习提出以下倡议：
一、珍惜每一秒学习的时间。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”,珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。
二、确立明确的学习目标。
以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质。
三、保持良好的素质。
保持良好的素质，对我们以后的学习工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。
四、保持良好的心态。
目前有很多同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学习，切忌浮躁，多储备自己有用的知识。
五、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
只有我们所有同学都团结互助，学习成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风，勤奋学习，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新，搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行，自强不息”。
所以，我代表全体学生发出以下倡议：
一、珍惜时间，认真学习;。
二、严于律己，勤奋刻苦;。
三、自我做起，提升内涵;。
四、保持冷静，切忌浮躁;。
五、团结互助，共创双赢。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有刻苦学习，不懈努力，才能登上成功的顶峰!同学们，行动起来，制定好自己的学习计划，并按此计划把学习搞好。最后，预祝同学们在本学期期末考试中以更好的成绩来展示自我，来回报老师和父母培育养育之恩!
学习弟子规倡议书篇九
___:。
向先进典型学习，“人以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失”。通过认真学习先进典型，我们可以照出是非，照出得失，照出荣辱。学习先进典型，必须深刻挖掘其核心和灵魂。典型的核心和灵魂是什么?就是坚定的理想信念。崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性、履行新使命的动力之源。在新的历史条件下，共产党员要保持先进性，正经受着来自各个方面的挑战和考验。
学习先进典型，必须立足当前做到“三个结合”。
一是与加强思想政治建设相结合。学习典型的过硬的思想政治素质，过硬的思想政治素质是一个人成长、进步、体现先进性的动力之源。加强思想政治建设，是党员干部队伍建设的基础工程。
二是与推进党的先进性建设相结合。我们学习典型，就是要紧密结合保持共产党员先进性教育活动，把典型的形象作为一面镜子、一个榜样、一根标杆，认真查找差距，自觉加强党性修养和党性锻炼，进一步强化党性观念和党员意识，切实解决理想信念、思想作风、政绩观、权力观等方面存在的突出问题。尤其是党员领导干部，更要带头学习典型，做到率先垂范、以身作则，深入第一线，切实帮助基层解决一些实际问题。
三是与推进当前各项工作相结合。学习先进典型，就要像他们那样牢记党的宗旨，明确自己的责任，心系群众的冷暖，志在发展一方经济，着力提高人民群众的生活水平。广大党员干部要把全部的精力和心思用在推动经济发展、促进事业进步、确保和谐稳定上，以科学发展观统领我们的一切工作。
典型的力量是无穷的,我们要认真学习典型的精神,并做好学习与工作相结合,为社会和谐发展作出应有的贡献!
时间:____年__月__日。
学习弟子规倡议书篇十
全市青少年们:。
冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
201_年3月5日，将迎来“向雷锋同志学习”题词__周年的纪念日。__年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长;__年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。__年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。
“学习雷锋”并不是一句口号，“雷锋精神”也并不是只在每年的3月5日昙花一现，其实，每天都应该是“学雷锋日”，为了能更好地弘扬“雷锋精神”，让我们每一个人都变成“身边好人”，今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明市民”为主题，立足全社会，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，团市委、教育局和市关工委联合向全市青少年发出如下倡议:。
1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的青少年。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。
2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。
3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做班级中一颗永不生锈的螺丝钉。
4、学习雷锋的集体主义精神。真正做到讲文明、讲礼貌，自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。
5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，爱国、敬业、诚信、友善，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到:“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。
6、各团支部、少先队要组织少先队员、团员青年、志愿者开展“追寻雷锋的足迹”、“寻找身边的雷锋”等一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行动。
新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧!希望广大青少年都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的身边“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
___。
20__年__月__日。
学习弟子规倡议书篇十一
生活在巴格达的少年，因为这场战争有的缀学在家，有的背井离乡，他们吃不饱穿不暖。能够在教室里安静地学习，已成为巴格达少年的期盼与梦想。而我们呢?可以穿着漂亮的衣服、背着名牌书包在明亮的教室里学习，可以尽情地在知识的`海洋中畅游。但在学校里还是有个别同学不努力学习，有的甚至几门功课不及格，上课不认真听讲，顶撞老师的现象也时有发生。甚至还有的同学潇洒地出入网吧，抽烟、酗酒不务正业。和战区的少年比一比，我们的生活、学习条件是多么优越。可有些同学却感受不到，在求学之路上荒废了学业，走上了歧途。而将来的祖国还需要我们这一代来建设，面对如此重任，我们应该从今天开始好好学习，才能对得起老一辈为我们创造的和平、富裕的生活。让我们用知识武装头脑，不要等我们年老了、没有能力了，再感叹当初我们为什么不去努力。让我们在和平年代里用知识创造美好与辉煌!
在此，我向全社会的同学们发出倡议：让我们“珍爱和平，努力学习”吧!
xxx学校初一16班xxx。
20xx年4月5日。
学习弟子规倡议书篇十二
同学们：
学校在以往学风建设的基础上，决定举行“养成良好学习习惯，提高课堂学习效率”为主题的学风建设月活动。这是我校大力加强内涵建设，努力提高教学水平，确保实现建院升本目标的重大举措，也是惠及全校xx余名学生的重要工程。为发动全体学生积极投身到学风建设月活动中，让广大学生沐浴良好学风，健康成人成才，校学生联合会向全校学生倡议：
三、了解国家和社会的需求，学习他人成功经验，结合自身特点，制定合理的学业规划;。
五、遵守学校的。
各项，不迟到、不早退、不旷课，确须请假，要严格履行请假手续;。
八、严肃考风考纪，杜绝作弊、作业抄袭，严于律己，追求真知，自强不息;。
九、刻苦钻研，善于创新，注重学习的前瞻性和全面性，积极探索有效的;。
十、团结同学，加强沟通，相互探讨，相互学习，努力形成见贤思齐的学习氛围。
同学们，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们成人成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。“养成良好学习习惯，提高课堂学习效率”从我做起，从现在做起，长抓不懈!
学习弟子规倡议书篇十三
标杆，简单来说就是自己的长处。短板，就是自己的短处。我们应该争做标杆不做短板。
我认为，标杆就是我所学习的'目标。这个目标定的是什么样?我个人知道。短板就是我未能达到我所定的目标。我要找出原因。就拿第一次月考来说吧。我所制定的学习目标是英语成绩是满分，其他科目是114分上，可是我都没有达到。我又怎能争做我们班的标杆呢?这次考试虽然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有点骄傲，致使在这次考试中失误，总分数不高。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了以下几点“短板”的原因:。
1:考试前有点懒散，上课不是很认真，老师要求复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。
2:考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有些遗忘了。甚至还有的问题是不懂的。
3:考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。
4:英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好，也还有一些知识不明白。
总的来说，就是考试前上课没有认真、仔细复习，然而针对复习，我发现了一些方法:复习要讲究科学性:记忆是一个复杂的过程,如果我们在记忆时,只是单调的看着课本,死记硬背,那样很难记住.在我们看一段书后,应该抬起头来,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了.也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了.所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期.复习小技巧:英语的单词,语文的古诗古文,字词解释是一定要掌握的.考试前多看看自己以前的错题和圈出的重点,这样很快就可以看完。
因此我就制定了一些计划和目标:。
1:上课认真听讲，下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。
2:以后少玩电脑，多抽一点时间学习。
3:有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。
时间:____年__月__日。
学习弟子规倡议书篇十四
榜样的力量是无穷的。20xx年7月6日下午，正在车站进行调车作业的xx车务段荣昌车站青年职工徐前凯同志，发现一位老人正要横穿铁路，却未注意到行进的列车已经靠近。他不顾危险，冲上铁轨，从列车车轮下拯救了老人的生命，自己却永远失去了右腿。
徐前凯同志用自己的实际行动诠释了舍己救人、见义勇为的传统美德，展现了共产党员不怕牺牲、甘于奉献的优秀品质，是全市人民学习的榜样。在此，市委宣传部、市文明办向全市广大市民朋友发出向徐前凯同志学习的倡议。
学习他见义勇为、临危不惧的英雄气概。危难时，他挺身而出，将生的希望留给别人，将巨大的危险留给自己。我们学习他，就是要学习他关键时候敢出手，危难面前勇担当，学习他临危不惧的勇气，挺身而出的胆气，扶危济困的正气。
学习他不计得失、乐于助人的高尚情操。生活中，他耿直热情，从不计较个人得失，始终认为帮助别人是最大的幸福和快乐。我们学习他，就是要学习他热情纯朴、乐于助人的.高尚品格，常树行义之道，常怀利人之心，常行助人之事。
学习他爱岗敬业、勇于奉献的可贵品质。工作中，他脚踏实地、兢兢业业，敬业乐群、主动作为，将平凡的工作干出不平凡的业绩。我们学习他，就是要学习他满腔热忱、一丝不苟的敬业精神，勤勉尽责，奉献社会，报效祖国。
让我们行动起来，以徐前凯为榜样，从身边做起，从小事做起，积极培育和践行社会主义核心价值观，唱响正气歌、凝聚正能量、激发新活力，为如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程而奋斗。
中共xx市委宣传部。
20xx年7月11日。
学习弟子规倡议书篇十五
历史永远铭记：20xx年五月十二日下午两点二十八分，汶川8.0级大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷为平地，无数个鲜活的生命骤然陨落，千万个家庭瞬间破灭……5·12，让全中华儿女为之伤恸！
强震袭来，灾区满目疮痍。让人无法面对的悲怆现实是：在这场罕见的特大地震灾害中，无数教学楼遭受重创。安静的校园顷刻被灾难笼罩，稚嫩的学生被残垣断壁埋没……生命系于一线，危难关头，老师，这个被称为“人类灵魂的工程师”的智者，没有丝毫的犹豫，将生的希望留给了学生，用生命诠释了一个师者对学生最深挚的爱，他们才是学生真正的生命天使。
他们的名字将被中华儿女永远铭记：张开双臂护住四个学生的谭千秋老师；二十九岁的张米亚老师跪扑着紧搂了两个孩子；代课的杜正香老师，顶着水泥横梁，胸前还护着两个孩子；幼师瞿万容，后背挡住水泥板，保护了学生；三次跳进教学楼救学生的苟晓超老师；舍命救出最后一个学生的吴忠洪老师；抢出了别人的孩子而永远失去自己孩子的聂小燕老师；身体被砸成三段而双手依然紧抱着三位学生的向倩老师；用血肉之躯护着两个孩子的汤宏老师……连日来，这样惨烈而感人的“镜头”，一次又一次让世人潸然泪下。这些可亲可敬的师者虽然离我们远去了，但他们在生死关头，用鲜血和生命保护学生的壮举，足以穿透那几秒中灾难的阴影。大爱无言，昨天他们还在默默无闻地做着教书育人的工作，然而今天他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城。责任，并不总是惨烈的理由，人性，才是永远存于一个师者心中无比崇高的良知，是任何时候都是最有力量的起点。生命，在地震的废墟上树立起了一座为人师表的'丰碑，向世人展示了人民教师的职业操守，体现了教师的良知和勇敢，以及生命的尊严与伟大。他们，是这个时代最可爱的人！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，当我们聆听着英雄教师张米亚的歌声，当哀鸿遍野痛彻我们的心扉，我们需要的不仅仅是伤恸的泪水，不仅仅是感动的泪光。老师们，让我们用实际行动坚定学习并时刻践行着为保护学生而现身的老师们的精神！倡议学习他们：生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻，坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生的拼搏奉献精神；学习他们大灾面前，化悲痛为力量，振奋精神、自强不息的精神！
让我们用更饱满的热情和最博大的爱投入到教育教学工作中来，呵护、帮助每一个幼小生命在我们手中茁壮成长。
铸我师魂，扬我师德!
这也是对为保护学生而献身的老师们最好的告慰！
学习弟子规倡议书篇十六
同学们：
凛冽的寒风送来了冬季，冬季是一个适于思想自由驰骋的季节，一个善于激发人的灵感的季节，更是一个勤奋学习，积极进取的的季节，为此，我们倡议在全校范围内迅速掀起冬学热潮。倡议如下：
1、全体同学要端正学习态度，明确学习目的，以饱满的热情投入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个激情燃烧的季节。
2、每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到步骤明确、循序渐进，让每一天都发挥最大的效用。
3、同学之间迅速开展“比、学、赶、帮、超“活动，使冬学成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。
4、珍惜时间，合理安排和利用时间，抓住课堂听课这一获取知识的主渠道，充分利用好自习课等自己支配的时间，以获取最大的学习效益。
5、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能一知半解，似是而非。
争创佳绩是我们的选择。让我们拼搏奋进，以苦为乐，志存高远，挑战自我，积极投身到的冬学热潮中去，使自己的学习成绩突飞猛进。
20xx级5班全体同学。
20xx年12月。
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