最新清洁校园活动策划书 校园活动策划(实用10篇)

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最新清洁校园活动策划书 校园活动策划(实用10篇)
时间:2023-12-11 15:33:03     小编:飞雪

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清洁校园活动策划书篇一

随着现代生活的高速发展,人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少,我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动,通过此次机会,我们协会积极加入此次活动中,为建设绿色校园贡献一份力量。

通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念,在校园里普及一下节能减排的知识,争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来,提高青年学生对节能减排的认知,改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。

活动时间:xx年10月17日(周三)中午11:00活动地点:第一教学楼门口

(1)开展节能减排绿色校园签字活动;

(2)制作照片展宣传节能减排理念;

(3)在教学楼门前设置垃圾回收点;

(4)在一教门口向广大学生做“节能减排,绿色校园”问卷调查;

(1)宣传部:制作张贴活动宣传海报,制作照片展所需的展板,着重宣传问卷调查活动;

(3)策划部:规划活动流程和人员安排以及具体进度;

(4)财务部:购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔,做出活动所需的财务预算;

(6)主席团:租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。

(1)文艺部:负责活动宣传过程的广播稿的播报工作;

(2)网络部:负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念;

(4)分工维持活动会场的秩序,组织人员有序进行问卷调查;

(1)文秘部:进行活动总结,整理出问卷调查的结果;

(2)网络部:把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中;

(3)财务部:做出活动的所有经费明细支出和财务报表;

通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的重要性,在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识,号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。

影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去,带动绿色生活绿色社会的建设,把节能减排思想传播的更远,带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展,为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。

清洁校园活动策划书篇二

xx级新生军训刚结束,对xx校园尚未熟悉,作为党员的学长学姐响应支部组织号召,开展了“踏响初秋旋律,感受科大校园行”的`活动,引领建筑学专业新生踏遍xx校园每个角落。

20xx年9月17日

xx校园

1、支部希望通过此次活动,让新生更好的了解学校整体布局、学校的发展历程

2、支部希望通过这次活动提高支部影响力

3、正确引导新生入党方面的知识。

1、9月15飞信通知xx级新生助班17日新生集合时间与地点并通知支部部分同志在17日带新生游校园。

2、9月17日支部成员在5教前坪集合带11级男生前往北校新公寓与新生女生汇合

3、先带领新生游览北校,再游南校,游览完南校后,在南校解散。

清洁校园活动策划书篇三

本学期以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。

(一)基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练计划。

2、兴趣小组活动利用课外时间进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。

4、指导教师的辅导,要有实质内容,有记录。

(二)兴趣小组设立

根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

1、艺术类:舞蹈、美术等兴趣小组

通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、体育类:田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组

通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的'身心发展,增强学生的体质。

3、科学类:计算机键盘输入、科技制作、网页制作

通过发明创造、动作制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

4、学科类:英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。

(三)各兴趣小组指导老师及训练时间

1、舞蹈队(_):周三15:50 16:30

2、绘画兴趣小组(_):周三15:50 16:30

3、计算机小学生键盘输入兴趣小组(_):周三15:50 16:30

4、科技制作课外兴趣小组(_):周三15:50 16:30

5、网页制作兴趣小组(_):周三15:50 16:30

6、田径训练小组(_):周三15:50 16:30

7、乒乓球兴趣小组(_):周三15:50 16:30

8、足球兴趣小组(_):周三15:50 16:30

9、篮球兴趣小组(_):周三15:50 16:30

10、学科类:

英语阅读训练兴趣小组(_)、语文作文兴趣小组(_)、奥数兴趣小组(_)、书法兴趣小组(_):周三15:50 16:30,并根据市、镇活动比赛安排机动进行。

各兴趣小组要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在兴趣小组活动中要注重学生兴趣的培养,让孩子尽情展现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。

清洁校园活动策划书篇四

为祝贺上海大学新校区成立15周年,培养上大师生热爱学校、以校为荣的情怀和主人翁的意识,展现上大校园吻合于上海这座国际化大都市海纳百川式的博大胸怀与春日校园的和谐盎然,现面向全校师生员工开展“春和景明看校园———我最喜爱的校园实景”评选活动。

“春和景明看校园”——在风和日丽的春日里评选上大校园最和谐、最真实、最美丽、最具特色的景观。

上海大学全体学生和教职员工

(1)网络投票:20xx年5月4日——5月17日

(2)评比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日

校工会、校团委

在5月4日8:00至5月17日17:00点期间,全校师生可以登录校主页弹出框浏览候选的实景照片,选出你最喜爱的校园实景。每人限投一次,每次最多可选5张,不得重复投票,多投无效。

本次评选活动提供线上投票的同时推出线下投票的方式,选票刊登在xx年5月7日出版的上海大学校报上,师生可自行剪下并参与评选。每人限投一次,每次最多可选5张。投票地点:新校区:行政楼508;延长校区:北大楼315;嘉定校区:工会活动中心。

全校师生亦可拍摄校园实景照片并发邮件至whhdb@department。shu。edu。cn参与评选。邮件标题为:最喜爱的校园实景。

上传照片要求:

(1)照片要求:(宽x高为96x100,照片不超过3m,格式为jpg)

(2)拍摄地点:选址室外,能够宏观表现校园某处景点

(3)照片备注:附照片后,写明拍摄者的部门、学院、工号或学号

(4)上传时请注意序号的顺延,按序排列

上传照片将首先通过审核,经筛选后再上传至候选页面

清洁校园活动策划书篇五

“和谐校园”之“请你让我帮帮你”

女生节是某大学校园文化艺术节的代表,是全体男生表达对女生的爱慕的艺术结晶,也是我们当代大学生弘扬校园“非物质文化遗产”,培养相亲相爱的和谐大学生生活的平台,因此更容易融入同学们的日常生活中。由于我校属于理工类院校的特殊情况,女生节就成了男女之间娱乐互动的极其重要的节日。女生们希望在学习的同时,能充分感受到大学生活的良好氛围,能通过一系列的活动加深同学之间的友谊,焕发自己的活力。

通过“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的活动来彰显男生“竭诚为女生服务”的美好愿望,拉近男女生之间友情的距离,构建和谐的校园文化氛围。我们旨在让女生们知道自己在学校的优势条件,充分表达自己的愿望的同时,给男生们一次男女互动的机会,增进自己对女生节的热爱,展现“全心全意为女生服务”的高尚情操。

会特派工作人员在食堂门口设点,搜集活动进行情况,对于未按时完成女生请求者,我们将给相应的惩罚。

(1)活动宣传:由宣传部在10月9日之前贴出相关活动海报,在食堂门口设相关展板,

并请求校广播台为活动造势。

(2)请学生会各部室配合宣传与准备工作。

(3)由女生部设计并制作小卡片。

(4)场地布置装饰:文艺部。

(5)活动拍摄:新闻部。

(6)活动现场秩序维持:体育部、办公室。

(1)20xx年10月15日中午12:30开始“和谐校园”之“请你让我帮帮你”。

(2)工作人员分发卡片,解释活动过程。

(3)活动期间做好宣传与监督工作。

(4)20xx年10月17日下午5:30接受活动参与者的反馈。

(5)做出“和谐校园”之“请你让我帮帮你”的深刻探究。

(6)由女生部长做最后总结并向到场同学们及参与者表示谢意。

(7)请大家畅谈自己的感受,作出活动总结。

1、女生部成员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。

2、活动期间,所有成员务必尽好自己的职责,避免出现大的突发情况。

3、活动举办之前,召开准备会议,大家尽可能的发言,可谈自己认为对的观点。

4、所有活动女生部工作人员务必提前20分钟到场。

外联部先行核定。

备注:

1、本活动参与者必须保证所提要求合理,且有可完成性,不得与校纪校规、法律法规有任何冲突。

2、参与男生须按时完成女生的合理请求,打造“满意100”的活动。

3、具体安排见活动组委会公告。

4、本活动最终解释权归某大学学生会所有。

清洁校园活动策划书篇六

为丰富校园文化生活,加深同学之间的了解,增强学校凝聚力,让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新年的到来,学校决定,于12月21日下午举办欢庆全院性的游艺活动。在会议中我们09数控1班申请获得了'投掷炸弹的活动'的主办权,有关活动情况如下:

12月21日下午

校中心广场

1.全院各班级同学

2.报名地点:其他班的同学可以到09数控1班班委小组成员那报名

3.报名时间性:至11年12月21日下午

09数控1班

"投掷炸弹活动"

1.游戏规则:把人员分成几组,每组三人。用手拿住乒乓球从规定点投掷,以投入盆中最多者为胜2.准备材料:乒乓球若干个·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)

2.发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)

活动负责人:

宣传人:

现场维护:

裁判员:

后勤保障:

主持人:

活动组织人:

清洁校园活动策划书篇七

读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。写字艺术我国传统文化的宝贵遗产,规范、端正、整洁地书写汉字,也是学生终生学习能力的基础。为进一步打造“书香校园”,我校举办“读书节”活动,旨在教育引导广大学生认识、感受中华文化和汉字的独特魅力,让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会写字,与好书为友,与博览同行,在读书实践活动中,让取水楼小学的师生“悦读、阅美”。

悦读阅美

1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为学生的终生发展奠基。

3、教师能加强写字教学,重视学生日常写字,学生真正做到“提笔就是练字时”。

4、通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校的办学特色。

悠悠书香,点点墨趣。雅言传承文明,经典浸润人生。

1、各班开展主题活动:

(1)每人必读一本书、准备一本“采蜜本”、出一份读书小报。

(2)坚持每日诵读、每日练笔。(时间:13:0013:30)

(3)语文教师上一节阅读指导课、一节写字指导课。

(4)班级刊出一期读书黑板报。(评比)

(5)开展一次班级读书、写字交流会活动。(提供照片)

(6)每人写一句读书感言。(评比)

(7)开展图书漂流活动。设置班级图书角,达到一定量的图书(人均12册),并充分发挥好图书角的作用。

(8)开展“亲子阅读”,号召家长参与读书、写字活动。

2、学校开展活动

(1)读书征文比赛。

(2)读书主题小报评比。

(3)集体诵读评比。

(4)写字比赛

(5)教师读书沙龙。

全体教师、学生、家长

组员:赵亮、郑四荣、耿冯霞、余静、李琳、任晶芳

认真组织宣传发动,使多读书、读好书、乐读书成为师生和家长的共

识,形成良好导向,营造健康向上的校园文化环境。充分发挥好课堂主阵地作用,坚持课内外相结合,校内外相结合,广大教师要充分发挥引领作用,在如何更加有效的引导学生学会读书、乐于读书、有效读书上动脑筋想办法。始终坚持以学生的实际需要、自我发展、自我提高为出发点和落脚点,培养学生的阅读兴趣,搭建读书平台,持之以恒,常抓不懈。引导教师在读书与思考、读书与交流、读书与教学、读书与科研、自身阅读与指导学生阅读实践体验中,陶冶情操,提高素质,教书育人。

(一)准备阶段:

1、宣传发动学生积极参加读书节活动,创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、制定班级读书计划。

4、全体教师积极读书,并向学生推荐好书

(二)启动阶段

1、启动仪式

(1)“读书节”活动开幕。明确本届读书活动主题,活动口号。

“与好书相约”向全校师生发出读书倡议。

2、学校做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报,开辟特色留言版,交流读书心得,展示学生的写字作品,让班级溢满浓浓的书香。

(2)布置、完善各班图书角。

(3)日有所诵安排好阅读、写字时间、开放校图书室。

(三)活动阶段

1、小小板报我设计各班出一期读书板报,介绍读书方法,推荐经典书籍。(评比)

2、读书征文演讲赛。主题:越读越快乐3、12年级制作读书格言卡

4、36年级,每位学生出一份以“悦读、阅美”为主题的小报(介绍经典人物、摘抄名篇名段、抒发读书感受等),每班上交5份优秀作品(其中手抄报4份,电子小报1份)参加评比。

5、每周教师例会中开展“芸芸书香”读书会:交流读书心得。

6、师生书法作品展示八、总结阶段:

各班整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交教导处,学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、各班呈现活动成果。

2、评选班、校两级“书香少年”、评选校级“书香班级”“书香家庭”。

3、评选校“书香教师”。

4、继续完成“师海拾贝”校刊。

清洁校园活动策划书篇八

促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

xxxx年4月中旬

操场

五大组织与各组织团队

学生会

文体部

校学生会其它各部门

学生会文体部各干事

以丰富校园生活为初衷,促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的`进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

(1)竞赛环节(14:30——15:30)

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程

(1)比赛器材的借取与场地布置。

(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。

(3)引导干事对比赛规则进行讲解。

(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。

(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。

(6)干事进行娱乐组活动场地布置。

(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。

(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。

(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。

(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计

(1)竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。

一等奖:1个,电话卡

二等奖:2个,电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12

合计:400+400+144=944元

(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

清洁校园活动策划书篇九

小动物怎么叫

帮助宝宝练习发音,模仿小动物的`叫声和动作。

儿歌。

第一,老师请宝宝围坐成半圆,;老师分别与宝宝打招呼,引导宝宝对老师说:“好”。

第二,老师与家长一起边说儿歌边做动作,让宝宝练习发出小动物的叫声。

第三,家长牵着宝宝的手一起做动作。可以换成各种动物来模仿。

儿歌:

老师:小宝宝,学鸡叫

宝宝:叽!叽!叽!

老师:小宝宝,学猫叫

宝宝:喵!喵!喵!

老师:小宝宝,学狗叫

宝宝:汪!汪!汪!

老师:小宝宝,学鸭叫

宝宝:呷!呷!呷!

清洁校园活动策划书篇十

职责描述:

1.策划、组织各类校园活动,并做好宣传工作;

2.利用各类新媒体平台宣传公司形象;

4.负责校园大使管理,建立并维护校企合作关系;

5.协助开展校园招聘工作。

任职要求:

1.本科学历,人力资源管理、心理学、新闻学等相关专业优先;

2.1-3年工作经验,有雇主品牌、招聘、企业文化宣传等工作经验者优先;

3.具备新媒体运营基本知识,熟练运用有关音频、宣传软件及设备,文案写作能力强;

4.优秀的沟通能力、协调能力、活动组织能力、演说能力;

5.有激情,对活动策划及媒介运营工作有浓厚兴趣,目标感强,抗压能力强。

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