小学学校少先队建队日活动方案(通用15篇)

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小学学校少先队建队日活动方案(通用15篇)
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一个好的方案应该具备可行性、可持续性和适用性。方案的制定需要多方面的意见和建议,避免个人主观色彩过重。最后,我们希望大家能够从以下的范文中找到适合自己的方案思路和方法。

小学学校少先队建队日活动方案篇一

张:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。

花:火红的队旗,带领我们大步前进。

张:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。

花:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。

张:少先队,那是我们温馨的精神家园。

花:那也是我们健康成长的摇篮。

张:星星火炬指引我们前进的方向,

花:让我们回望历史,展望未来。

合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。

张:67年,让我们满怀豪情,迈向新年彼岸。

花:敬礼!光荣的少先队!

1张:现在我宣布,宜陵中心小学庆祝少先队建队67周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。)。

2张:出旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!

张:唱队歌!(放队歌音乐)。

3、花:同学们,你们知道吗,67年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

张:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。

花:今天,我们的.组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。

张:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。

4、(授予队员红领巾)(一年级每班各5名少先队员代表,请五年级各班也派出5名少先队员代表系红领巾)。

花:现在请六年级的优秀少先队员代表为新队员代表佩带红领巾。

(佩带完红领巾后)请新老队员归队.

5、张:全体立正,请我校全体少先队员与我们的新队员一起举起右拳跟我宣誓(副大队长站在大队旗下)。

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:各人。

7、花:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎班的小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。

8、张:一年级的新队员们,当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。

花:下面请优秀少先队员为一年级各中队辅导员佩戴红领巾。

请朱校长授旗、颁发辅导员证书并合影。

9、花:请大队辅导员许老师讲话并呼号。

全体立正,呼号。

辅导员呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着。

10、尾声:

张:入队是一次自我挑战。

花:入队是一次理想启航。

张:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。

花:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

张:我们是新世纪的主人。

花:我们是新世纪的未来和希望。

张:在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!

花:退旗、敬礼、礼毕、请坐!

张:我们是祖国的未来,我们是民族的希望。

花:我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰。

小学学校少先队建队日活动方案篇二

为隆重庆祝少先队建队65周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“校园好声音,中队亮风采”20少先队建队日活动,具体方案如下:

一、活动目的:

以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题:唱响校园好声音。

三、活动时间:年10月13日下午12:30。

四、活动地点:学校操场。

五、参加人员:全校师生。

六、队活动主持:大队长:比赛主持:

七、活动要求与准备:

1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)。

3.音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)歌曲配乐上交(4)送寄语卡音乐(10月10日前完,贺霞、马志强、六(2)学生)。

4.会场布置:背景:“校园好声音,中队亮风采——长江小学庆祝中国少先队建队65周年”(10月13日上午完成,陈利军、吴红燕曹纪伟章海燕、贺硕、马志强)。

5、音响租借及调试(10月13日上午完成,陈利军)。

6、各主持稿撰写、主持人的培训:(10月13日上午完成,曹纪伟、马志强)。

7、活动现场拍摄:俞景贤。

8、部分环节演练:曹纪伟贺硕章海燕马志强。

9、活动场地安排:张善根陈利军沈波东。

10、新老队员代表讲话:曹纪伟、马志强。

11、新队员队前培训:一年级班主任(10月10日完成)。

八、活动程序:

1.集合整队:各班中队长向大队长报告人数。

2.出旗放出旗曲,出队旗。

(出旗手:一名:护旗手:两名:)。

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立。

(1)大队辅导员宣布2015新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

(3)大队干部代表发表就职宣言代表:

5.新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾。

(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。

(5)新队员代表讲话(名)(10月8日完成)。

(6)家长送入队“寄语”卡。

6、新中队授旗仪式:

(1)大队辅导员宣布新中队名单。

(2)新中队授旗。

7、“校园好声音”歌唱比赛。

8、大队辅导员讲话并带领队员呼号。

(呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着。)。

9、退旗。

10、建队活动结束。

附:

“校园好声音”歌唱比赛方案。

一、指导思想:

本次“校园好声音”歌唱比赛,为进一步增强广大队员的爱国爱校,展现我校队员朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌,营造校园浓厚的艺术教育氛围。

二、活动主题:校园好声音,中队亮风采。

三、活动对象:全校学生。

四、活动地点:学校操场。

五、活动具体要求:

1、每中队参赛曲目为一首校园歌曲,歌曲内容要彰显活动主题,体现队员蓬勃向上的朝气。

2、比赛以中队为单位开展,以合唱形式进行,要求人人参与,可以设领唱。

3、歌曲伴奏音乐自行解决。

4、每班设有指挥。(可由学生担任,也可由中队辅导员担任)。

5、歌曲及伴奏,10月10日上午上交(伴奏命名要以**班+歌曲名)。

6、出场顺序:抽签决定(12月13日上午抽签)。

六、评比方法:

(一)服装统一,富有朝气,体现师生风采,精神风貌好4分。

(三)表现形式有创新2分。

(四)评分最后结果以10分制进行计算,按分数排序决定奖次。

七、奖项设置:

一等奖:(6)名、二等奖:(8)名、三等奖:(10)名。

101班红领巾娃娃。

我是妈妈的娃娃,

红领巾是国旗妈妈的娃娃,

我系上红领巾,

就是祖国妈妈的娃娃。

102班花朵。

云彩是天空的花朵,

浪花是大海的花朵,

我们是中国的花朵,

红领巾是我们心中最美的花朵。

103班鲜艳的红领巾。

红领巾是国旗的一角,

红领巾是少先队的标志。

红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,

红领巾是我们心里的一个梦。

104班我爱红领巾。

少先队员真光荣,庄严宣誓记心中。

爱国爱校爱班级,认真学习要用功。

文明礼貌品德高,勤俭节约讲传统。

红领巾呀红领巾,天天向上好儿童。

小学学校少先队建队日活动方案篇三

为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,发挥少先队鼓号队在少先队组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,纪念少先队建队65周年,根据市少工委安排,我校决定在少先队建队65周年纪念日期间,集中开展“红领巾相约中国梦”系列教育实践交流展示活动。

二、活动时间。

三、活动范围。

未入队的一年级各班、二、三、四、五、六各中队四、活动安排。

1、开展“我为核心价值观代言”主题队会。在主题队会前,利用红领巾广播站、国旗下讲话、少先队活动课等校园载体,在少先队员中集中宣传社会主义核心价值观“24字”要求和习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观“16字”要求,帮助少先队员熟记熟背、入脑入心。在10月13日少先队活动课,以中队为单位开展“我为核心价值观代言”主题队会,组织少先队员分享自己了解的践行社会主义核心价值观的小故事,用“一句话表达心声”的方式,说说自己努力的目标,表达自己对社会主义核心价值观的理解和感受。

2、开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识教育实践活动。在10月8日活动课,集中开展针对一年级新入校少年儿童的少先队基本知识教育实践活动。活动地点在二楼的少先队活动室。主要做法:一是“讲一讲”:请少先队辅导员和高年级少先队小干部,向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神。二是“看一看”:组织少年儿童参观少先队队室、红领巾广播站等活动阵地,观摩少先队活动课。三是“做一做”:鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请,入队前做一件力所能及的好事。

五、工作要求。

1、突出活动主题。各中队辅导员要认真学习习近平总书记“六一”重要讲话精神,在少先队员中广泛培养和践行社会主义核心价值观,持续开展少先队基本知识教育活动,积极发挥少先队鼓号队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题,精心安排策划好少先队活动课,增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。

2、做好组织宣传。各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动。

3、加强信息报送。少先大队辅导员、各中队辅导员于主题队日活动后,及时向未来网“红领巾相约中国梦”少先队基本知识教育实践活动版块上传活动信息,上传的数据比例将纳入年终工作考核。

六、采集信息。

1.安排专人在少先队活动课和少先队基本知识教育实践活动中进入各班拍摄照片。

2.各中队辅导员,做好电子版的活动课教案、拍摄照片。活动结束后上传未来网自己的平台上。

小学学校少先队建队日活动方案篇四

一、活动目的:

xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课。

三、活动地点:c栋礼堂。

四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部。

五、活动准备:

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲:

第一讲《少先队的光荣历史》;。

第二讲《中国少年先锋队章程》;。

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。

第四讲《队歌、队礼、呼号》;。

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班。

5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)。

六、活动议程:

第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)。

第三项:为新队员佩戴红领巾。

第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。

(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共*产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:xxx(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。

第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。

第六项:新队员代表讲话。

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项:xx导讲话。

第十项:大队辅导员讲话并呼号。

第十一项:退旗。

第十二项:宣布入队仪式结束。

七、活动安排:

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。

4.佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)。

5.主持:学生两名(指导老师:)。

6.旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。

7.摄影、新闻稿:

8.音响:

小学学校少先队建队日活动方案篇五

一、活动时间:时间:10月13日下午2:40。

二、活动地点:北校区操场。

三、注意和准备事项:

1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗;。

2、请各中队辅导员(班主任)佩戴红领巾;。

3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序;。

4、各班学生自带小凳子,不得使用班级教学用板凳;。

5、全校学生着秋季校服(白色),佩戴红领巾;。

6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点,每班2路纵队;。

7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱;。

8、各班挑选出2名答题学生(要求表达清晰,大方自信),3名智囊团成员;。

10、知识竞赛相关活动规则现场宣布;。

11、部分大队委将参加相关事项的准备工作,请各班主任给予支持。

四、活动流程:

1、宣布活动开始。

2、各中队进行整队和报告。

3、大队辅导员预祝活动成功。

4、出队旗、唱队歌;。

5、重温誓词。

(二)新任大队委授牌仪式。

(三)知识竞赛(北区)。

五、其他。

音乐准备:

老师;。

指挥和领唱:

照相:

老师;。

知识竞赛主持:

节目主持:小主持人班学生。

场地安排:

协调和策划:

咨询:

更多。

小学学校少先队建队日活动方案篇六

2016年10月13日是中国少年先锋队建队67年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

c栋礼堂。

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的`誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲:

第一讲《少先队的光荣历史》;。

第二讲《中国少年先锋队章程》;。

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。

第四讲《队歌、队礼、呼号》;。

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班。

5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)。

第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)。

第三项:为新队员佩戴红领巾。

第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。

(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共*产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:xxx(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。

第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。

第六项:新队员代表讲话。

第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项:xx导讲话。

第十项:大队辅导员讲话并呼号。

第十一项:退旗。

第十二项:宣布入队仪式结束。

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。

4.佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)。

5.主持:学生两名(指导老师:)。

6.旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。

7.摄影、新闻稿:

小学学校少先队建队日活动方案篇七

地点:各班教室。

参加人员:全体队员。

(二)观摩xx区“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月13日下午。

地点:xx小学大礼堂。

展示中队:四(3)。

中队辅导员:xx。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课。

地点:一、二年级各班教室。

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课。

地点:五楼大教室。

参加人员:三、四年级每班5人。

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日。

数量要求:五、六年级每班不少于5份。

小学学校少先队建队日活动方案篇八

为庆祝中华人民共和国建国66周年、中国少年先锋队建队66周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题。

“我心中的红领巾”

三、活动时间。

10月12月-16日。

四、准备工作。

大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。

五、活动内容。

(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。

(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)

(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。

主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)。

(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。

(五)观看优秀影片《三克的梦想》。

小学学校少先队建队日活动方案篇九

今年10月13日是中国少年先锋队建队67周年纪念日,为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。黄山路小学大队部将组织开展“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”主题队日活动。具体方案如下:

一、活动目的。

1.让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的`建队日。

2.在全校学生中开展队史、队纪、队风教育。

二、活动主题。

“红领巾相约中国梦——听党的话,做好少年”

三、活动地点。

67中小学部教学点。

黄小西区操场。

四、活动时间。

月12日上午8:40(67中小学部教学点)。

年10月13日上午8:40(黄小西区操场)。

五、活动内容。

(一)、前期活动。

1.提前做好校园氛围创设,利用黑板报、国旗下讲话,让少年儿童感受我们的节日——建队日的快乐气氛。(大队部、各中队)。

2.一年级班主任及大队委成员将对一年级新生展开队前教育。(一年级班主任)。

3.带领一年级新队员参观少先队队室。

(二)、新队员入队仪式。

流程另附。

(三)、后期活动。

小学学校少先队建队日活动方案篇十

为隆重庆祝少先队建队67周年,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,计划在全校开展那拉提镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队67周年,具体方案如下:

以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神,切实履行少先队工作的根本任务,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。

“激活自信博悦童年”

20xx年10月12日——10月13日。

大队部制定活动计划,并向全校各中队发出方案,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。

小学学校少先队建队日活动方案篇十一

10月13日是少先队建队73周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队73周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

小学部全体师生。

报告厅。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言。

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

3.少先队代表敬献红领巾。

4.辅导员代表发言。

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。

(七)退旗,宣布活动结束。

小学学校少先队建队日活动方案篇十二

为纪念少先队建队x周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的.少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至13日

全体队员

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

小学学校少先队建队日活动方案篇十三

20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

全区少先队员,各中小学。

20xx年9月――10月。

1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

内容为:庆祝中国少年先锋队建队xx周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月x日,填写汇总表和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节海报。

2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3――5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期:20xx年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节方案。

3、活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

上报截止日期:20xx年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节实践体验项目。

现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。

布展要求:

1、各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。

2、工作人员要有统一服装或标识。

3、可创意的增加一些装饰或道具。

4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。

小学学校少先队建队日活动方案篇十四

20xx年xx月xx日,是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强礼貌礼仪教育在全校开展以“礼貌学校、礼仪致远”为主题的表演活动。

20xx年xx月

全校师生

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名,(各班班主任)(xx月xx日之前上报名单)

3、新队员入队仪式。

4、“礼貌学校、礼仪致远”表演活动。

1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径,作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不一样年龄,不一样层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,资料丰富多彩,形式活泼新颖。

3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

1、时间xx月xx日

2、地点:学校大操场

3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

1)以“建队日”为(20xktv暑期活动方案)契机,开展新队员入队仪式

在建队日吸收很多的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词资料突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

3)开展“光荣的少先队”中队会

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队66年的光荣历程,帮忙少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

4)开展“少先队员的节日”文化展示活动

全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向教师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动

在建队节期间,各年级中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲,要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式,让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6)举行“我与祖国共成长”个人成果展

经过风采展、艺术展等方式,为全校少先队员供给展示的平台,让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果,进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

7)开展评选“优秀少先队员”活动。

按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求,各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员,大力宣传他们的先进事迹。

小学学校少先队建队日活动方案篇十五

为迎接中国少年先锋队第xx个建队节,通过开展队前教育,举行20xx年建队节庆祝活动暨新队员入队仪式等活动,引导全镇少先队员学习少先队知识,增强队的'意识,进一步了解少先队组织性质、地位和作用,增强少先队员的光荣感,自觉为少先队增光添彩。

活动一:队前教育

1、参加对象:一年级新生。

2、活动时间:

20xx年10月10日――20xx年10月12日,各中队利用少先队活动课活动课自行组织。

3、活动地点:各校各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。

4、活动内容

(1)参观队室,学习、了解少先队知识;

(2)学唱队歌;

(3)学习呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着)

活动二:10月12日上午8:30,镇属各校辅导员(请自行准备红领巾并佩戴)到xx小学,观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式(同时中心校现场召开十月份辅导员工作例会))

主要内容有:

1。观摩xx小学举行的“共筑中国梦”庆祝建队节暨新队员入队仪式;

2参观xx小学校园文化及中队文化。

3。反馈前期下校检查情况(含创文工作)。

4。安排后期工作(雏鹰争章、动感中队创建等活动)。

活动三:各校于13日前举行建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。

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