我的梦想小学生演讲稿分钟(通用12篇)

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我的梦想小学生演讲稿分钟(通用12篇)
时间:2023-12-11 14:25:20     小编:文轩

演讲稿是一种用口头语言向听众传达思想、观点、感情等内容的文体形式,它可以在演讲者与听众之间建立起有效的沟通和交流。演讲稿是一种重要的演讲准备工作,它需要清晰的结构和有力的语言表达,以引起听众的兴趣和共鸣。演讲稿的观点要有支撑的论据和例证,增强说服力。演讲稿的语言和结构的好坏对演讲效果有很大的影响,以下是一些值得参考的范文。

我的梦想小学生演讲稿分钟篇一

大家好!

我的梦想好多啊,如果不是你来提醒我我都差点把它遗忘在某个角落。为了美化我的门与窗,为了睡在我的宽大舒适的床,为了人前得体美丽的衣装,为了实现我的这些卑微美丽的梦想,我想该努力了;我必须以自己的勤劳填补业余的空隙我想做一名山区教师。

寒风里,孩子们穿着凉鞋奔跑;午餐时间,孩子们蹲在泥地上吃饭,一盆咸菜和一盆青菜汤就是考试期间的“营养午餐”;一间教室仅靠一个灯泡照明,宿舍地上,几条薄棉被就是地铺;看见新书,孩子们伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄脏了雪白的书页······这就是我们协和双语学校的家长用镜头记录下的“云南省双江县滚岗完小学”的第一眼辛酸。看着照片上孩子们纯真的笑脸和明亮的眼神,我真想快快长大,成为一名山区教师,帮助他们走出大山,建设大山。

多少次在梦里,我的眼前浮现孩子们那美丽的笑容和期盼的神情。为了实现我的愿望,从现在起我一定努力学习,打好基础,让我的羽翼变得硬朗、丰满,最终以优异的成绩走出校园,走进大山,走进孩子们的心田。

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

小学时,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习。上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

谢谢大家!

我的梦想小学生演讲稿分钟篇二

亲爱的老师、同学们:

大家好!

看着电视上一个个光鲜亮丽的明星们,我都会投去羡慕的目光。我也幻想过,像他们一样,站在舞台的中央,成为聚光灯下的宠儿,这一切,都是那么美好。

我也曾在家里偷偷练习过。我在镜子面前,模仿那些大咖的样子,严肃的读着获奖感言,然后模仿观众的掌声。这也不是一次两次了,我希望,真的能够站在舞台上,读着我的获奖感言。

没想到,这实现了。晚上,我在床上幻想着我的明星梦,突然,一道光从我的面前闪过。

我的房间突然变成了璀璨的舞台,而我的睡衣,变成了一件时尚的礼服。我的样貌也变了,我拥有着长头发,瓜子脸,樱桃嘴,就是我想的那样。

我站在舞台的中央,前面是千万观众,而我旁边,站着一位高大的主持人。

天哪,我是穿越了吗!

只见主持人转向我,问:“您的获奖感言是什么?”

啥,获奖感言?

我脑子一片空白,千千万万的目光看着我,我想起了我经常练习的获奖感言。

嗯,就这么办!

我把我练习的获奖感言结结巴巴地背了出来,我根本就不知道我在背什么,只见观众不停的拍手。

突然,我又回到了现实。一张小床,一件可爱的睡衣。

这,是一个梦吗?

我的梦想小学生演讲稿分钟篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有一个属于自己的梦想,也会有一段追梦的神奇旅程。想当科学家的人,希望为祖国做出奉献;想当医生的人,就一心想为人民的健康造福……我也有一个梦想——当一名老师。自从上学开始,我就被老师这个神圣的职业所吸引,不但从老师那里学习了知识,更被他们美好的品德言行所打动。

刚上小学那会儿,老师让我们玩游戏。由于非常想过一把当老师的瘾,我和几个小朋友玩起了“老师和学生”的游戏。我总是第一个来扮演“老师”的角色,教他们加减乘除、汉语拼音。每次小朋友们坐不住时,我就赶紧说:“大家想不想听故事呀?”于是,我便将故事娓娓道来,故事结束了,而小朋友们还沉浸在故事里。我第一次发现,我挺适合做一名小老师。

如果有一天我实现了我的梦想,我会给我的学生介绍中外名人的事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

谢谢。

我的梦想小学生演讲稿分钟篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》。

鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的体育馆,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!

有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

我的梦想小学生演讲稿分钟篇五

大家好!

尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

梦想真的这么遥远吗?其实,它也许就在前方不远处,正想你招手,翘首盼望你的到来。或者,它在十字路口的转角处,准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳,给你一个惊喜。它也许是虚幻的梦境,也许是一时的高兴。生命永远因为梦想而闪光,而耀眼。

谢谢大家!

我的梦想小学生演讲稿分钟篇六

各位老师、同学们:

大家好。每个人都有自己的理想。有的人的理想是当一名老师;有的人的理想是当一名医生;当然我也不例外。

每个人的理想都在随着年龄的变化而变化,下面我就说一下我理想的变化:

小时候,看见电视上警察特别威风,所以那时我的理想就是当一名警察。上学了,我看见老师们,一天除了教学生,还是教学生,看着特别悠闲,连作业都不用做,所以想做一名老师。

长大了,也就不再那样盲目的寻找理想,而是认真的思考了。妈妈说:“当一个小白领多好呀!天天生活在上层社会。”而爸爸却说:“当一名运动员多好呀!可以拿着金牌骄傲的站在那里,让认识你的人都可以为你感到骄傲。”因为这个他们俩个人还吵了起来。我从房间里走到外面,心里想:我自己的理想应该有我自己决定,而不是爸爸妈妈就可以决定的。最终,我决定做一名法官。因为,每当看见电视上的人们因为判断错误而被错判,关进大牢,我就想为他们打抱不平。所以我要当一名正值的法官,不把坏人放走,又不让好人委屈。

做一名好法官,这就是我的理想我的梦。我要为我的理想而去努力,为了达到目的,不惜一切代价。

谢谢。

我的梦想小学生演讲稿分钟篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级的刘x。今天我演讲的题目是《我的梦想》。

有一天,老师问我们:你的梦想是什么?

同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!

你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。

亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!

我的梦想小学生演讲稿分钟篇八

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份炽热的梦想。

我们的梦想,也许是二十岁的壮志豪情;也许是青春期的冲动与迷茫;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功,渴望成为焦点!无数的“可能”,无数的“希望”,只因我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,它们鲜活的存在生活的每一个角落,芬芳弥漫,历久弥新!

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得那些曾经带来的内心悸动的梦么?

我们青年人爱幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。朋友们,请牢记,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时时刻刻提醒自己:人生只有一个大学阶段,青春只能走一遭!

和大家分享个故事,有人曾问三个砌墙的工人:“你们在做什么?”第一个人说:“我在砌一堵墙。”第二个人说:“我在建造一幢大厦。”第三个人说:“我在建筑世界上最具特色的人类家园。”后来,第三个人成了享誉盛名的建筑师。这,就是梦想的力量。让我们立即行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。

演讲大师齐格勒曾说过这么一段话:世界上牵引力最大的火车头,停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面,各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物便无法动弹。然而,一旦火车头开始启动,这小小的木块就再也不可能抵挡住它了;当它的时速达到100公里时,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿!从令其无法动弹的小木块,到撞穿一堵钢筋混泥土墙,威力如此悬殊,原因不是别的,就因它“动”了起来。

一个人要想做好一件事情,成就一番大事业,就必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。今日事,今日毕!立即行动,成功就离你最近!二十岁,别人这样问我:你的梦想是什么?我会骄傲的对你说:我的梦想是做一个不怕任何困难,任何打击,任何挫折与失败,跌倒后定能爬起来继续向前走的人!

是啊!在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后,心中不禁长叹“奋斗方能腾飞!”那么既然躲不掉这个担在身上的角色,何不微笑着大步走出去,给自己看,给别人看,告诉那个曾经痛苦一夜的自己,站出来的,不会是被忧伤压垮的灵魂!

无论岁月给我们留下了多少份遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸,只要还有希望,就定能重塑自己的梦想!只要我们还有生存的氧气,就定会有缔造激情的勇气!

大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天!朋友们,选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的去实现心中最初的悸动吧!

谢谢大家!

我的梦想小学生演讲稿分钟篇九

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的朋友们:

大家上午好!我是来自_小学的_x,今天我演讲的题目是《梦想因爱而高飞》。

每一个人都会有梦想,有的很平凡,有的很伟大。正是这些梦想,推动我们前进,支撑我们跨越,陪伴我们成长。作为一名刚刚踏上工作岗位的乡村教师,有时候,我觉得自己太普通,我是如此的平凡,在同样平凡的工作岗位上默默耕耘,梦想,似乎遥不可及。

有时候,我又觉得自己是有梦想的,因为我的生活如此充实,充满了期盼,流淌着幸福。清晨,当第一缕阳光照射着我,迎来了崭新的一天,在这一天中,我和我的学生们一起吃饭、休息、学习。日复一日,不知不觉,我已和他们一起走过了一百多个日日夜夜。在这期间,无论是教学还是班级管理,一切其实并不是我所想的那么容易,我也曾埋怨过,试图想要放弃过。还记得上学期,根据学校安排,我所担任的是四年级一个班的班主任,十岁的孩子,正处在调皮好动的年龄阶段,怎么管理好这些调皮的孩子,着实让我有些头疼。可能是对新环境还不够适应,去年冬天,我的手冻得开裂了,再加上工作上的压力,让我心里有点烦。有一天,上课铃声已经响了一会儿了,一个男生才匆匆忙忙地跑进教室。我当时正在气头上,没有压抑住心中的烦躁情绪,冲着他便批评了一通。他似乎受了委屈,泪水顺着脸颊流了下来。

下课后,我一个人坐在办公室里批改着当天的作业。突然门外传来了轻轻的敲门声,一个声音怯怯地问:“老师,我可以进来吗?”让我意外的是,进来的却是刚才被我批评的那个男生。我的气还没完全消,依然气哼哼地问他:“还有什么事吗?”

他递给我一个盒子,憋红了脸低声说:“老师,昨天我看你手开裂了,今天我妈妈说,用这种药膏抹在手上,手就会好很多。”我打开盒子一看,里面装着的是他清早冒着严寒去药店里为我买的药膏。那一刻,内疚与温暖填满了我的心田。

在与孩子们的接触中,我渐渐学会了感动,体会到了作为一名老师的喜悦和幸福,教育的根本就是要呵护孩子们的梦想,给他们希望。

正是这平凡工作岗位上细细碎碎的点点滴滴,使我的梦想也渐渐清晰:我的梦想,就是成为孩子们成长路上的引路人,帮助他们实现自己的梦想。

我是教师,“捧着一颗心来,不带半根草去。”已成为我的座右铭。为了我所热爱的教育事业,我心中的梦想不断激励着我,用汗水去浇灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳。有爱才有理解,有爱才有和谐,有爱才有希望!让爱永驻我们心中,让梦想从这里起飞!

谢谢大家!

我的梦想小学生演讲稿分钟篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

生活中无论你我,有梦谁都了不起!大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通,我的梦很平凡。但我认为它很美,很温馨。

我出生在一个普通的农村家庭,记得在没踏入小学时,我一直过着和父母团聚的日子,很快乐,很幸福。然而,随着年龄的增长,父母为了生计,外出打工,我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾,可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的,是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇,在父母面前玩乐,我是多么的羡慕,多么的渴望,同时也多么的心痛。特别是过年时,别人家一家团圆,而我却是躺在床上仰望天空,我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪,也不止一次的幻想,不止一次的问自己,为什么别人的父母可以陪孩子,而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法,我开始对自己没信心,我变得害怕、自卑,难道父母不要我们了。渐渐的我懂了,我知道父母为什么一年都不回来几次,甚至一年就回来一次,有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子,他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空,让孩子飞的更远,让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。

所以,在我很小时,内心就埋下了一颗种子,它现在正悄悄发芽,成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活,我不需要高重的权位,不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要,但亲情更无价。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是我们耳熟能详的语句,但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好,但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大,为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间,还是在找理由。工作之余,我们可以抽出时间陪我们爱的人,父母需要儿子,妻子需要丈夫,孩子需要父亲,你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光,你真的会心痛。

中国梦,是实现中华民族的伟大复兴;我的梦,是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信,我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下,梦想花开。我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我的青春,我为我代言。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。

有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人。记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。

人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

投入乡村的怀抱,以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火,将生命的绚烂融注祖国的花朵,谱写一曲动人的篇章。“选择乡村,我无怨无悔”。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!只有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。

当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我本是一个极平常的人,能做一名教师,是我今生的心愿。全国特级教师竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔,我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

记得全国特级教师深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

这就是我的大学我的梦,毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师,一个平凡而无悔的选择。

——我的演讲完毕,谢谢大家!

各位评委,各位同仁:大家好!

习近平总书记说:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。今天,县委政府响亮提出了“实现、伟大、中国梦、建设、美丽-繁荣-和谐、仁寿”的奋斗目标,仁寿人民欢欣鼓舞,众志成城,放飞梦想!

我是四公乡一名普通老师,也拥有一个美丽的“中国梦”,我的梦想就是为仁寿教育辛勤耕耘,当一名幸福的老师!

梦,是少年独上西楼的寻觅;梦,是伊人在水一方的思绪;梦,是被风初始化的某种风格;梦,是带着茉莉花香的咖啡;梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌谣。

一个人要有梦想,没有梦想的人,难成大器;一个民族也要有梦想,没有梦想的民族,行之不远!曾经,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我们的梦——中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂后,老师会问,你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无。

在大学里,我开始知道:当一名老师会使心灵变得美,让自己变得圣洁起来!就这样,理想的种子在我心中发芽了:当一名教师,我会感到无比自豪!有了梦想,我就一步步走向成功之路——当我告别大学来到美丽的四公乡九年制学校的时候,我深知我的梦想就已经起航!

来到四公学校,我开始用爱心给学生带来温暖,用智慧给学生传递希望。

为了做一名人人喜爱的好老师,从走上讲台的那天一刻起,我把爱国守法、爱岗敬业、为人师表作为自己的行为准则!

为了梦想成真,我不断学习,提高自身;我奉献爱心,善待每一个学生;我努力工作,不断提升教育质量;我勇于创新,在新课堂教学中有自己的立足之地!

在四公学校的工作中,我奉献了我全部的青春和热血,给那一群群天真可爱的孩子们,从点滴做起,立前路之明灯,燃燎原之星火——造福山乡学子,振兴农村教育!我收获了自豪和希望:我多次评为先进教师,我让一个个鲜活的生命开始走向成功!

前不久,我一年级的学生手捧着一张卡片来到我身边,眼里满是认真:“老师,我送您一张心愿卡片,请把您的梦想写下来,贴在我们的心愿墙上吧!”就在那一瞬间,我的心中充满了激动,眼里满是热泪——这一刻,我又回到了起点,回到了我梦想诞生的地方。我想告诉那个纯真的孩子:因为老师有梦想,所以成了他的老师!如果他有梦想,他也会成为自己心中的雄鹰!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力。我相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮孩子们前行的路——让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来!

同仁们,教师是智慧的使者,老师的肩上都有沉甸甸的责任。我将用一生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生,一步步让“梦”成为现实,谱写属于自己人生的华丽篇章!

我的未来不是梦,我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我一定会成为大家喜爱的好老师!因为:我相信,我的梦想一定会和“伟大中国梦”一样成为现实!谢谢。

我的梦想小学生演讲稿分钟篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

假若你是一秃山丘,也应拥有珠穆朗玛的胸膛;

假若你是一线小溪,也应企盼长江黄河的雄壮;

假若你是一茎小草,就该怀有绿遍荒野的志向;

假若你是一棵新芽,就该怀有五谷丰登的渴望;

……

当乌云密布时,要坚信:“乌云遮不住太阳!”

当寒冬来临时,要坚信:“冬天来了,春天还会远吗?”

虽然,有时生活的困境使你疲惫,生活的难题令你迷茫,但是,朋友,不要放弃你的梦想!

虽然,可以凭借她的眩目、她的华美消磨你锐意进取的力量,但失去梦想,你就失去了灵魂的支柱,得到的只是

精神

的哀伤;失去梦想,你就失去了学业的丰收,得到的只是事业的饥荒。

朋友啊,请记住:“人活着,就不能失去梦想!”

我的梦想小学生演讲稿分钟篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

梦想,是一个目标,就像天上的启明星一般指引着我们一步一步向着远方前行。

从小时候起,我就喜爱画画。那时,我总是对着那些精美的图画慢慢地描摹着。每划过一笔,心里就想着:以后一定要当一个画家。后来我才知道这就是所谓梦想。

上幼儿园的时候,我也一直在画画。现在仍然保留着那些笔画稚嫩,无法理解其含义的画。尽管看起来“惨不忍睹”但那时的我看着自己的画十分骄傲与自豪。我也参加了一些小小的比赛,获得了一些名次。

到了小学,我有一段时间停下了自己在画画这条道路上的脚步。当时的我迷上了动漫,整天画着那些看起来很漂亮的动漫人物。当然,看起来仍是“惨不忍睹”。班级里的小伙伴们也有和我一样的。那时候的我想着:我以后还是当个漫画家吧。

我当时并没有了解到漫画家们也是经过了漫长的修炼,从他们所在的圈子的底层一点一点崛起,成为了让大家熟知的名人。我也没有意识到自己只是凭着本能去画,而不是像他们一样系统的,有目的性的,针对自己的不足之处从而改进,固然不会有太大的进步。那时的梦想就像无稽之谈。

进入了初中,我开始意识到自己的不足。我重新开始学习一些基础,例如:对线条的控制,对人体的结构掌握等等。渐渐地,原本那些“惨不忍睹”的画变得顺眼了。同学们也很喜欢我的画,美术课的成绩也一直是优异。

但是我知道这些对我来说并不是最终的目的。我的画仍然存在很多瑕疵,还有极大的进步空间。我不会放弃这些年来我所坚持的这些,一定要达到我的目的,成为一个漫画家!我时常会这么想。

有人学习美术是因为自身的主课学习跟不上,没有其他选择,仅作为一个以后能够糊口的技能,这些人多学素描。有的人学习水墨画,工笔画,是为了修身养性,陶冶自身的情操,使自己的气质增添一抹艺术。而我与他们皆有所不同,画画曾经是我的爱好与目标。如今,则是我的一种爱好与习惯,一个恒久不变的梦想,已然成为了我生命之中无法或缺的一部分。

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