天文学是一门跨学科的学科，它和物理学、数学、地理等学科密切相关。在总结中，我们可以提出一些改进和发展的建议。如果你想写一篇出色的总结，这里有一些范文可以供你参考。
大学毕业教师讲话稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，矿产资源与建筑工程系在这里隆重举行--届毕业生毕业典礼，这是一个充满喜悦和希望的时刻，作为教师代表，充盈在我心里的，除了师生的惜别之情，更多的是一份骄傲和自豪。因为亲爱的同学们即将开始自己新的人生里程。
三年前当我们师生相逢的那一天起，我就知道我们会有今天的离别。但是，当告别的日子终于来临的时候，我还是觉得有些突然，有些不舍。是啊，时光飞逝，三年，一段漫长而又短暂的时光，就在我们不经意间已成为了回忆。
三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在--能源学院这片沃土上，你们已经练就了自己健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展。
同学们，大学毕业是人生旅途的一个重要的转折点，你们将面临很多的机遇和挑战，大学为你们提供了助你远航的风帆，大家即将离开港湾，在今后的航程中，还将面对风浪和暗礁，经历各种艰难险阻。愿我校“勤学、修德、精艺、求新”的校训永远与你们相随相伴。
也许你们曾经厌烦过老师的唠叨，埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“很铁不成钢”的心情，请你们理解老师渴盼你们立志成才的心愿!
然而，在你们即将远走高飞的时节，我又不得不再续昨日的唠叨。
作为老师，总是希望你们走好今后人生的每一步，为自己的人生打好坚实的基础。在同学们毕业即将走向社会之际，我衷心的建议每一位同学：
一要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
书本上的知识总是有限的，而社会才是一个大课堂。你们毕业后，面对很多选择，但不管它是否符合你们的专业，只要能发挥你的才能，你就要勇于实践，开拓创新，争取成功!
二要不忘学习。同学们，毕业后，无论你们是走向工作第一线，还是继续选择深造，都要不断地、踏实地学习新的知识，充实自己。所谓生命不息，学习不止。终身学习，终身受益。既要继续学习大学课堂上未能深入的文化知识，更要学习课堂上学不到的社会知识。学校小社会，社会大学校。初入社会，总会觉得迷茫无知，不知所措，这种时候，不要灰心，更不必愤慨。世事洞明皆学问，人情练达即文章。请用心去体会，用心去适应。
三要学会做人。陶行知先生在论述教师和学生的职责与任务时，曾经言简意赅地说过十六个字：“千教万教，教人求真;千学万学，学会做人”。
学会做人的最大一方面就是学会与人交流，与人交往，与人合作。在现在的知识经济时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。
四要不忘良知。《孟子》讲：“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意识，遗憾的是当今物欲横流的社会，良知往往被忍心蒙蔽。但是作为知识分子的底线之一，良知，应该是我们能源学院学子坚守的信条。
希望诸位同学将来不管何时何地，对何人，做何事，都能够做到知耻、知愧、知恩，时刻不忘“良知”这二字，有所为，有所不为，能够自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在你们即将离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你们的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。
同学们，相聚不知时光短，别离才知情谊浓，当美丽的校园在你们眼中渐成远去的风景时，不管你喜不喜欢，能源学院已经注定成为你生命中的一部分了，就是那个在校时每天骂一百次似乎也不解恨，但毕业后却不容许别人说一个“不”字的地方。
毕业后，你会发现，在那里经历过的酸甜苦辣，都是生命中的一种财富，值得每个人终身怀念。希望你们记得常回母校看看。
同学们，时间仿佛有一种巧妙的遇合，今天也是我大学毕业走出校园15周年的值得纪念的日子。15年来沧桑岁月的更迭，留下数不清的与美丽青春挥手告别的人生照片，在这些照片的下面有一句话，就是：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。
15年来我一直这样地祝愿我自己。现在，我把这句话送给毕业的同学们，与你们共勉。
最后，让我们用热烈的掌声祝愿同学们在人生的大舞台上秀出自己的风采。祝愿大家一帆风顺，万事如意，前程似锦，事业有成!
谢谢大家!
大学毕业教师讲话稿篇二
总结不是指责，也不是后悔，更不是炫耀，而是对自己走过足迹的回顾，是为了寻找一条适合自己的工作生活之路。学习、生活、工作犹如一个在给定初值条件下的循环路径，当满足某些条件时，就会走出循环而步入下一个新的循环，而且这个循环会一直延续下去。在这个循环中，不变的是每个循环的过程，变化的是在这个循环中的条件。实际上每个人的初始值是不同的，这样在走出这个循环的时间、次数也是不同的。因此不管同学们现在的自身条件如何，只要知道自己所处的环境，经过努力去创造条件，就会找到一条适合自己发展的成功之路。
大学毕业教师讲话稿篇三
各位同学：
大家好!
今天非常荣幸能够代表学院全体教师致辞。请允许我代表今天到场和没有到场的老师们祝贺你们。
祝贺你们，在老师的“摧残”下度过懵懂的四年，变得睿智、坚强!
祝贺你们，在同学的扶持下度过孤独的四年，变得大度、开朗!
祝贺你们，在恋人的温暖下走过幸福的四年，变得乐观、有爱!
祝贺你们，在抛弃你的前男友前女友的打击下熬过有故事的四年，变得成熟、理性!
同时，也非常感谢你们。
感谢你们，是你们让我们一直保持年轻的状态，因为要和你们“斗智斗勇”!
感谢你们，是你们丰富了我们的三尺讲台，因为你们课堂上的精彩表现!
感谢你们，是你们让我们体会到职业的自豪感，因为你们渴求知识的眼神!
感谢你们，是你们让我们找到了人生的成就感，因为你们解决疑惑之后的欢呼雀跃!
四年前，你们带着陌生和新鲜走进学校，憧憬着没有父母和班主任监控的逍遥生活：那一年，你因为兴趣一口气加入了10个社团，在缴纳会费之后才发现一年都没参加过活动，情不自禁地喊道“坑爹啊”;那一年，你还是团学会、学生会的小弟，不知疲倦地忙着各种各样的活动，因为多种头衔而沾沾自喜;那一年，你在外教的课堂上听得云里雾里并被满眼的英文“折磨”得死去活来;那一年，《微积分》的60分是多么的神圣，对于你来说却是那么的遥不可及。
三年前，你们带着假期的意犹未尽走进学校，感觉到校园里的一切都是那么的熟悉和亲切：那一年，你以俯视的眼光看着新生并嘲笑他们的幼稚;那一年，你开始站在台上忽悠学弟学妹;那一年，你终于明白了什么是“考证的不归路”;那一年，你为了学懂专业知识而开始泡图书馆。
两年前，你们迫不及待的回到学校，琢磨着该琢磨的和不该琢磨的东西：那一年，你因为思考“我到底学到了什么?”而痛苦;那一年，你因为还仍然在奋斗英语四级而懊恼;那一年，你在掰着花瓣数“考研、不考研、考研、不考研”的时候郁闷;那一年，你给自己举行了非正式的毕业仪式。
一年前，你提着大包小包来到了向往已久的成都龙潭，望着这别致的大楼，心里暗暗发誓，一定要顺利毕业。这一年，你坐的公交车从13路升级到14路;这一年，你拿着一摞摞简历奔走在各大招聘现场;这一年，你起早贪黑的往返于学校和实习单位之间;这一年，你经常在梦里被“秒杀”这一关键词惊醒;这一年，你不知多少回拿着酒瓶向同学临别赠言。
四年的时间，有48个月、192个星期、1460天、3万5千零40个小时、2百10万2千4百分钟。这段看似漫长却又短暂的时光，成为了你生命中难以磨灭的印记。
也许，你还有遗憾。
你或许遗憾，你不是高富帅。同学们，请记住，投胎其实是门技术活。
你或许遗憾，你还没有过一段浪漫的爱情。同学们，请记住，爱情永远都是浪漫的，只是来得晚一些。
你或许遗憾，你与挚友将会各奔东西。同学们，请记住，友情是永恒的，“基情”燃烧的岁月仍将继续。
你或许遗憾，你还有很多的知识没有掌握。同学们，请记住，毕业只是另一段学习的开始。
同学们，广阔天地、大有作为。请你们，调整好心态，鼓足勇气，去迎接未来的挑战。祝你们，前程似锦，王者归来!
谢谢!
大学毕业教师讲话稿篇四
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好!
非常荣幸我能作为教师代表，在此向即将踏入社会的2022届毕业生说上几句心里话。首先我代表全体教师衷心地祝贺同学们顺利地完成了大学学业，开始走向社会，去建功立业。
____大学我一直心怀感恩。无论何时，作为一名____大人，我一直感到骄傲和自豪!此刻我想对台下的你们说，永远不要辜负母校对你们的培养和期望!一定要勤奋努力，追求进步，去迎接生活的各种考验，用自己的行动去诠释我们的校训：崇德、务实、求是。我相信今天在座的所有同学都会成为社会的精英、国家的栋梁!这就是我们常常说的“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”的含义。
同学们，你们毕业了，同时你们又开学了。你们马上要进入另一所无形的大学，它的名字叫“社会”。在那里，没有老师但需要学习。在那里，没有考试但充满淘汰。在那里，没有分数但会有收获。在这所社会大学里，我衷心的建议每一位同学一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本的知识是有限的，而社会实践的大课堂却没有尽头。你们毕业后，会面对很多选择，不管它是否符合你们的专业，只要能发挥你的才能，就要勇于实践，开拓创新。我相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要你努力付出，成功一定属于你!
诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”亲爱的同学们，今天在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上人生新的征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。不管你们走到哪里，母校的老师们都会挂念你们、祝福你们，我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。
希望我们师生常联系，相互激励，相互提高。希望你们一如既往的关注学校的发展，____大学就是你们永远的家，希望你们常回家看看!
最后，祝同学们一帆风顺，万事如意，前程似锦!
谢谢大家!
大学毕业教师讲话稿篇五
1.文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
2.遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
3.安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
4.待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
6.对学习对工作态度总是认真努力。因为每一件事情都是尽心尽力去做了，所以心想事成也是理所当然的。与周围的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。
7.凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。
8.很安静很斯文的一个女孩子。凡事都很认真：认真学习，认真看书，认真完成自己应该承担的各种任务，在学有余力的前提下，自己主动去尝试学更多的东西。与同学们相处和睦。
9.对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
10.了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
11.善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
12.勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
13.遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
14.活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
15.成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。
大学毕业教师讲话稿篇六
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着：有人的成功代价是丧失良知，有人的幸福代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;。
从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;。
超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;。
世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;。
而对无神论者——也就是中国大多数人——来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到小难大灾后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，却很值得。
这不是：
自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;。
而是：
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;。
迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
既经历过物性的神奇，
也产生过人性的可爱。
大学毕业教师讲话稿篇七
首先,我代表你们大学四年所有的老师向你们致以衷心的祝贺!你们大学毕业啦!
今天也许是我最后一次站在你们的讲台上,我的心中非常激动和感慨!在过去的日子里我们陪伴大家学习理论知识,进行专业实践和文体活动,留下共同进步的足迹。我相信：在明天的记忆中,你会想起我,我会想起你.
你是否记得操场上教官们有力的.号子,你否记得课堂上回答不了问题被授课老师训斥,你是否记得课程考试中监考老师的严厉的目光,你是否记得大学生科技创新比赛前指导老师与你一起挑灯夜战,你是否记得毕业答辩中评委老师一针见血的点评,你是否记得辅导员老师苦口婆心的叮嘱,你是否记得拿起证书与奖杯和老师合影的那份喜悦!
(虽然我在课堂上,我给大家讲解时都没有打草稿,但今天的讲话我有所准备)。
机电学院的同学们,随着张院长的一声号令,你们进入人生又一个新的阶段,你们很快就要离开学校,走上工作岗位或进一步深造。在这里请带上我美好的祝福：把握好青春时光,用知识武装起来,做一名优秀的机电工程师和合格的技术人才。作为从大学生成为工程师,又从工厂回到大学的教师,我认为要成为有用之才,有几点必须做到:勤奋、好学，专业、综合。所以我希望大家离开大学之后，仍然要不断地学习，再学习，并调整好自己，适应新的工作和生活。
时光飞逝，再过几天，你的身份将是我的校友，我希望各条战线上能看到你的英姿，你们成功的足迹。当然在新的历程中也将遇到各种各样的困难，我希望你们发挥团结互助，努力拼搏的精神，不畏艰险，奋勇前进。建工学院、机电学院，还有我们这些老师会永远站在你的背后，支持你，鼓励你。希望你们仍然能与我们保持联系，多多交流。
同学们，你们是我们的作品，更是我们的财富，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。放飞梦想、去开创明天吧。
最后，我再次代表广大老师，祝大家：前程似锦，事业有成，爱情甜蜜，生活幸福!
谢谢!
大学毕业教师讲话稿篇八
每一年的这个时节，同样在这个礼堂，都会有一个老男人或者资深美女，作为导师代表发言。他们或念念叨叨、或语重心长说一大段话，归结起来就两个字：理想!理想很空，老师很穷，如果要让老师送给大家一个不花钱的临别礼物，理想大约是最好的选择。
1987年，厦门大学中文系有一个毕业生叫邹振东，他写了一首情诗：
如果不曾相许，
为什么你会娓娓游入我的梦里?
既然曾经相守，
为什么我又要默默从你的瞳仁离去?
都说。
这便是分别、这便是失恋、这便是匆匆无情匆匆无语!
都说。
这便是候鸟一下失落了季节，
轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去。
这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语。今年毕业季，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊!我看到了你们同样的眷恋。
其实，对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的。30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的。我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑。可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李。
这是所有毕业生永恒的情结。今天，你同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么?你会发现：校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹、小鲜肉……好像可以带走。
首先，你可以带走厦门大学的logo。你的未来履历，将永远打上“madein。
——你可以变性，但你的这一个学历永远不能改。
其次，你可以带走厦门大学的“梦想”。易中天教授说，大学是用来蒸桑拿的，你最重要的任务就是在这里接受熏陶。我的说法是，大学是用来回忆的，未来你做梦梦见最多的地方，一定是大学。
成金——多好的老师;第三种是开窗子的：你以为看到了风景的全部，老师帮你打开一扇窗，你豁然开朗：“啊，原来还有另外一个世界!”这便是最好的老师了。
离开大学，最要紧的是记得开窗子。你未来可能很穷，家徒四壁;也可能很成功，墙上挂满了奖状。但无论如何，你都要提醒自己，你看到的不过是四面墙。它们并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墙上开窗，你就会看到一个又一个新世界。
现实。难得有一个人抬头看天空，他不是疯子，就是出类拔萃的人!
其实，成功学很简单!那就是无论现实多么残酷，还是多么诱人，把大学。
来的任何帽子，扔到天上去，让笑声响彻云霄?
所以，我有“一个百分之一理论”：
人生一百次谨小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要认真地爱一次;人生一百次不越雷池一步，也要潇洒走一回!一定要在人生的内存，给自己，给至爱的人，留一个百分之一空间，不随波逐流。
要做到这样的百分之一，我的建议是永远带走和大学的脐带关系。
老的灵魂。
这所大学的文化和价值!
当呜呜咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黄土地，跺跺脚，走出去，便有一次喷薄、一种悲怆、一迸血气。迈过这一瞬，我们就已成熟，拥抱环宇，顶天立地。
亲爱的同学们：20xx毕业站到了，仰天大笑出门去!莫后悔!不犹豫!我们下一次再相逢!
大学毕业教师讲话稿篇九
老师们、同学们：
今天，我们全院师生欢聚一堂，隆重召开__届学生毕业典礼，共同庆祝__届全体毕业生的顺利毕业。
时光如梭，转眼之间几年的学习生活已经胜利地结束了，在这依依惜别的时刻，我首先代表学院各级领导和全体教职工向__届全体毕业生学业有成，顺利毕业，表示热烈的祝贺!同时通过你们向含辛茹苦培育你们的家长、向在“教书育人、管理育人和服务育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全体教职工致以衷心的感谢!
几年前，你们选择了__职业技术学院，学院也选择了你们。几年来，朝气蓬勃的你们同新兴的学院一同成长、进步、发展，你们用生命最为宝贵的青春时光，在学院里学会了知识，学会了做事，学会了做人。你们为学院的进步和发展倾注了大量的精力和热情，学院真诚地感谢你们!大学毕业标志着成熟，标志着自立。今年总院有03级16个专业382人毕业，还有小教五年制01级7个专业240人毕业。其中有7人专升本，考入内蒙古民族大学继续深造。目前，学院已经与内蒙古师范大学、内蒙古民族大学达成了成人专升本协议，希望你们能够通过成人考试继续留在学院攻读本科学历。无论你们毕业后走上什么岗位，相信你们都会有光明的前程!你们所学的都是我院重要专业，也是社会所需专业，目前，整个__盟中小学中85%的英语教师和80%的计算机教师毕业于我院。你们之中有的同学已经找到了适合自己的工作，部分同学正在选择，希望你们把自己的理想根置于现实之中，实事求是，认真择业，母校希望你们都有美好的前程。
目前，学院经过整合，占地36万平方米。截止__年7月，现有教职工642人，其中77人为聘用制职工。现有高等专业技术人员123人，中级专业技术人员168人，初级专业技术人员126人。学院今年将完成120__平方米宿舍楼、6000平方米学生餐厅建设以及供暖、上水、下水等工程建设，很快将开工20__0平方米教学主楼建设。明年学院要接受教育部人才培养工作水平评估，届时学院的面貌会焕然一新。希望你们今后能出常回母校看看，也希望你们多宣传学院的光荣历史和未来的美好前景。
在__年北京师范大学毕业生毕业典礼上，北京师范大学原校长王梓坤院士讲到“清华大学的同学说，我们清华大学培养出好几位中央政治局委员;北京大学的同学说，我们培养出一代领袖;北师大的同学说，我们没有培养出政治局委员，也没有培养出一代领袖，但我们培养出一代领袖的老师。”接着这段话讲，我们__职业技术学院仅仅是一所专科院校，办学实力、办学水平、学院的地位与区内外兄弟院校特别是本科院校相比差距较大，但学院是__盟唯一一所高校，是__盟高等教育的支撑，是__盟经济、社会、文化教育协调发展的重要基础，尺有所短，寸有所长，今天你们走出母校，走向社会，是人生的又一次转折，又一个起点。你们要有信心、有决心创造美好的明天、美好的未来。
你们就要离开母校了，作为院领导和老师不会忘记你们为学院的发展和建设所付出的艰辛和努力。课堂上你们求知若渴的目光，运动场上你们奋勇拼搏的精神，歌曲演唱会上嘹亮的歌声，全盟“__职业技术学院杯”公路越野赛的感人场面、青年志愿者服务队给予社会的无私奉献等等在校生活的日日夜夜，我们至今都历历在目。我深信你们将来会更出色、更优秀，相信你们踏入社会后定会为社会、为__盟各项事业做出更大的贡献!你们的师哥师姐已经在各自的工作岗位上为你们做出了榜样。他们中有的成为全国优秀教师，有的是全区青年教学能手，还有一些已经走上领导岗位，他们都为母校争了光。
大学毕业教师讲话稿篇十
优秀作文推荐！各位同学：
大家好！
今天非常荣幸能够代表学院全体教师致辞。请允许我代表今天到场和没有到场的老师们祝贺你们。
祝贺你们，在老师的“摧残”下度过懵懂的四年，变得睿智、坚强！
祝贺你们，在同学的扶持下度过孤独的四年，变得大度、开朗！
祝贺你们，在恋人的温暖下走过幸福的四年，变得乐观、有爱！
祝贺你们，在抛弃你的前男友前女友的打击下熬过有故事的四年，变得成熟、理性！
同时，也非常感谢你们。
感谢你们，是你们让我们一直保持年轻的状态，因为要和你们“斗智斗勇”！
感谢你们，是你们丰富了我们的三尺讲台，因为你们课堂上的精彩表现！
感谢你们，是你们让我们体会到职业的自豪感，因为你们渴求知识的眼神！
感谢你们，是你们让我们找到了人生的成就感，因为你们解决疑惑之后的欢呼雀跃！
四年前，你们带着陌生和新鲜走进学校，憧憬着没有父母和班主任监控的逍遥生活：那一年，你因为兴趣一口气加入了10个社团，在缴纳会费之后才发现一年都没参加过活动，情不自禁地喊道“坑爹啊”；那一年，你还是团学会、学生会的小弟，不知疲倦地忙着各种各样的活动，因为多种头衔而沾沾自喜；那一年，你在外教的课堂上听得云里雾里并被满眼的英文“折磨”得死去活来；那一年，《微积分》的60分是多么的神圣，对于你来说却是那么的遥不可及。
三年前，你们带着假期的意犹未尽走进学校，感觉到校园里的一切都是那么的熟悉和亲切：那一年，你以俯视的眼光看着新生并嘲笑他们的幼稚；那一年，你开始站在台上忽悠学弟学妹；那一年，你终于明白了什么是“考证的不归路”；那一年，你为了学懂专业知识而开始泡图书馆。
两年前，你们迫不及待的回到学校，琢磨着该琢磨的和不该琢磨的东西：那一年，你因为思考“我到底学到了什么？”而痛苦；那一年，你因为还仍然在奋斗英语四级而懊恼；那一年，你在掰着花瓣数“考研、不考研、考研、不考研”的时候郁闷；那一年，你给自己举行了非正式的毕业仪式。
一年前，你提着大包小包来到了向往已久的成都龙潭，望着这别致的大楼，心里暗暗发誓，一定要顺利毕业。这一年，你坐的公交车从13路升级到14路；这一年，你拿着一摞摞简历奔走在各大招聘现场；这一年，你起早贪黑的往返于学校和实习单位之间；这一年，你经常在梦里被“秒杀”这一关键词惊醒；这一年，你不知多少回拿着酒瓶向同学临别赠言。
四年的时间，有48个月、192个星期、1460天、3万5千零40个小时、2百10万2千4百分钟。这段看似漫长却又短暂的时光，成为了你生命中难以磨灭的印记。
也许，你还有遗憾。
你或许遗憾，你不是高富帅。同学们，请记住，投胎其实是门技术活。
你或许遗憾，你还没有过一段浪漫的爱情。同学们，请记住，爱情永远都是浪漫的，只是来得晚一些。
你或许遗憾，你与挚友将会各奔东西。同学们，请记住，友情是永恒的，“基情”燃烧的岁月仍将继续。
你或许遗憾，你还有很多的知识没有掌握。同学们，请记住，毕业只是另一段学习的开始。
同学们，毛爷爷曾说过，广阔天地、大有作为。请你们，调整好心态，鼓足勇气，去迎接未来的挑战。祝你们，前程似锦，王者归来！
谢谢！
大学毕业教师讲话稿篇十一
“多情自古伤离别”，同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的旋转并不因为我们的祈祷而停息。在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长。在今后成长的路上，我希望你们记住四个字：点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标，矢志不渝地前行，功崇唯志，业精唯勤，只要努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪耀光芒的射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自己的个性，就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有丰富的内心，健康的体魄，特立独行，构建宏伟的人生立体。希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;有毅力、负责任的人;善于合作、宽容大度的人;注重修养、品格高尚的人。
同学们，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程中，有许多驿站，只要善于总结、创造条件、学会选择，成功的机遇才会属于你。我们期待着你们进步，期待着你们成功。
最后祝同学们在未来的学习工作生活中取得辉煌成就，并祝每位同学以及你们的家人和未来的亲人平安健康！
谢谢大家！
大学毕业教师讲话稿篇十二
各位老师，刚才大家从学生学习情况、自身教学情况及班级成绩分析等方面进行了整体情况概述，重点关注了5—10名后进生，针对实际明确了本学期质量提升目标，提出了教学改进措施。
那么要做到上述要求，我认为要做好以下几个方面：
这一届学生整体上不及上一届学生，这肯定是有些客观的，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，也许还不如我们，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
1、抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）
2、坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）
着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。分清主次，合理按排时间，合理使用时间。互相取长补短，要做到资源的共享。不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
平时工作中有什么问题与困难，请及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：
一、既要提高认识，又要充满信心
我们要明确毕业班质量的四个“重要性” 和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段性学习的重要里程碑；是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作相互支持要一流；家长社会对教师满意度要一流。
二、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
三、既要有决心，又要有方法。
1．抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练习题，用好单元测试。
2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。）
3．充分挖掘资源，紧密家校联系。（利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）
四、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
五、既要关注学科成绩，又要关心学生身心健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
六、既要加强师师沟通，又要加强师校沟通。发挥团队精神，我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
学校分管教学的副校长，我做的还很,本来想尽早的对毕业班教学多,随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的里更细致地工作，和六年级教师多，多交流交流。会议，尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：
那么要所述的要求，我要几个：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、“磨”“练”“背”，有小博士等练习)
2.提优补差，辅导。(合格率，优秀率。)
3.挖掘资源，紧密家校。(寄宿生38人在，下班时尽量，家校、谈话，家校合力，教育。)
三、既要知识传授，又要兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)
四、既要关注学科成绩,又要学生心理健康。
严抓班级纪律，着重从教育学生。思想的好坏是成绩的前提，好的班级集体，的学习，谈成绩就会一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔，齐抓共管。狠抓教学质量，注重课堂，考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们丢，管理好差生才是教师的最大能力，才能显现出教师的真正。并且把差生抓在手上，才能大面积地教育教学质量，不问差生的事，几个差生会一大-片，班级，甚至是学校。对差生放松要求，要“严打严管”，付出真爱。各科教学要合力，分清主次，按排，使用。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能你追我赶，唯恐落后的。
五、第五点呢，我要讲一讲的奉献精神。说实在的，教师职业一碗良心饭，可以说几乎教师不希望的学生出类拔萃的，不光是六年级，我看其它年级的教师很辛苦的，要知道，大家不同只是的分工不同;服务的不同。既然选择就去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那就知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校之间与沟通。离最后决战还有一学年。尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩些。期间肯定会碰到那样的问题与，请你们反馈给，尽量统筹安排好。是教师与教师之间，要有的思想，那六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。大家团结，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是这事那事给冲了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验，现向大家谈谈我的观点和想法：
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，有小博士等练习)
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用寄宿生38人在校的时间，下班时尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”“好习惯好人生”。(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力)
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧!
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆-绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战一学
我们要坚定信心，克服困难，抓住机遇，坚持“抓实效、提质量、重整体、创辉煌”的复习指导思想，培养尖子生、转化临界学生，确保毕业率、重高人数、中职人数等中考攻坚目标的完成，提高教学复习的针对性和实效性。
一、达成共识、凝心聚力
1．需要统一的`几个问题
德阳中学建校十年备受社会关注，家长信赖，关键是什么？
2．目前面临的几个困难：上级政策和媒体的一刀切；复习时间紧；临界学生的转化；体考的人为因素等。
二．要杜绝总复习教学不良现象。
作为一线老师，应该增强教学的规划意识。初中三年的教学，也需要进行整体规划。
总复习教学的不良现象，大致有以下三种：
（1）无心复习。没有真正地用心复习。复习前，没有制订复习计划，脚踩西瓜皮，复习到哪里算哪里；复习中，没有认真备好复习课，不写复习课教案；复习后，没有采取必要的检查反馈措施。对复习教学，无的放失；对学生复习情况，心中无数。
（2）无序复习。也就是复习不得法，没有循序渐进地复习。复习前，因循守旧，沿袭过去的做法，过早地结束初三下册课程，破坏了正常的教学秩序。复习中，搞“题海战术”，盲目地使用复习材料，被材料牵着鼻子走，做了一套又一套；死板地使用教学方式，形成“做题—讲评—再做题—再讲评”的机械化模式等。复习后，没有设计好巩固性、拓展性的作业，仍然是布置下一节课要讲评的“做题”作业。对复习教学，束手无策；对学生复习方法，指导不力。
（3）无效复习。也就是没什么复习效果。主要有两种表现：一种是“打成疲劳仗”。复习教学确实很辛苦，教得辛苦，学得也累。这就需要教师注意在教学中劳逸调剂，张弛结合；巧教巧学，形式多样的课型和教学方式相互配合。如果一味地疲劳，过度地疲劳，势必造成事倍功半，甚至劳而无功、劳而厌学的效果！另一种是“搅成一锅粥”。复习教学是面向全体学生、面对全部内容、在有限的时间里进行全方位地复习，特别讲究简明性和系统性，特别关注能力的形成和发展。如果对所教学过的内容不加以梳理，对学生的能力不加以培养，势必造成教得昏然、学得茫然的结果！
用心安排四轮复习，节节有措施，环环抓实效，精心组织四轮复习。
第一轮基础复习，即摸清学科内容的脉络，开展基础知识的系统复习；第二轮专题复习，即针对热点，抓住弱点，破解难点，进行知识的专题复习；第三轮模拟实战，即模拟练习，实战演练，考前热身；第四轮回归教材，即强化记忆，反思回味，扫清盲点，调整心态，做好最后冲刺准备。也就是说，中考复习的路子采用四轮复习法。各学科教师要结合班情、教情、学情，按逆时倒推的顺序认真研究，周密安排四轮复习。这里我要说明的是，以上各个阶段不是孤立的一部分，而是相互联系，相互补充的。老师们要从复习备考“大战略”的范畴着眼，几阶段相互融合，不断调整策略，使整个中考“战役”工作呈现螺旋式循环往复上升的状态，直至取得最佳结果。
四、初三的工作要求
要实现目标，我们必须达到以下要求。
1、在认识和方法上，所有初三教师，都要在思想上高度认识和认真对待自己的工作，要和家长多多联系，交流孩子的学习情况，对每一个学生，都要怀着高度的爱与责任，帮助他们高效而快乐地度过初三这关键的时期。要树立良好的情感意识。教育的前提是了解，了解的前提是尊重，尊重的前提是师爱，良好的师生关系是我们教学成功的必备条件。热爱、尊重学生和孜孜不倦地教诲学生，是我们职业素养的中心内容，也是提高教学效率的重要手段。所以我们的班主任和科任教师要随时了解学生的生活和学习状况，真心实意去帮助学生克服困难，对待后进生，更不能嫌弃或弃之不理，否则后进生的面会越来越大。另外要善于抓尖子学生的培养工作，有目的、有计划地培养学生的自学能力，课堂上要营造宽松和-谐的民-主氛围，提高学生学习的兴趣，努力提升学校的整体办学水平。现在初三学生存在两极分化严重，我们必须要做好学生思想工作，抓学困生的提高和抓优秀生的培养。一是要注重初三年级教学质量的跟踪管理，通过每一次检测要及时进行质量分析，及时诊断，及时反思，及时研究制定解决方案，二是要加强学生的德育工作，促使学生养成良好的行为习惯。班主任要经常到教室转转、走走，深入了解学生，找学生谈心，要研究学生，及时发现学生的思想状态；任课教师要经常与学生交心，耐心细致地做思想工作。教师的工作就是不断的改造一个个学生。
2、在专业知识上，我们要注意“点、线、面”的有机结合。点，是每个知识点，要注意抓好落实；线，是知识点与知识点之间的联系，要抓好如何贯穿的问题；面，是整个知识网络，要抓好如何连的问题。初三所有科目，要做到：点到位、线相穿、面相连。每个人在上课时，都要想到，本课的知识，要为以后的知识传授做准备、打铺垫。要做好这一点，必须非常熟悉教材。教师熟悉教材，才能在课堂上具备充分的自信，并能对学生产生良好的影响。
我们要搞好日常教学：初三的教学时间紧任务重，因此我们必须向每一节课要质量，必须坚持以提高课堂教学效益为中心，必须做到 “四个优化”即“优化教学目标、优化课堂结构、优化教学方法、优化教学手段”。只有这样我们才能提高单位时间的教学效果。 我们要搞好几个组的活动：（1）充分发挥备课组的学科教学功能，切实提高备课组活动的实效，（2）加强以班主任为核心的班级任课组的作用：班级授课是我们全面开展教学活动的主要形式，是我们开展教学的基本单位，因此强化班级任课组的作用对提高整个班级的成绩是非常必要的，班级任课组中各学科之间配合是否和-谐，各科教师是否精诚团结、齐心协力，直接关系到整个班级的成败。
我们必须要具有团队精神，一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。经济全球化与文化多元化已经带给人们一个合作共荣的时代，对教师团队来讲，更需要加强合作，凝铸力量，变个人优势为团体优势。在这方面，优秀教师要有开放的胸襟，年轻教师要有虚心的态度。经常讨论，合作共进。
一是发挥备课小组作用，抓好备课关；发挥教师主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，二是学校管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求；要突出对教学常规的检查。三是要坚持不懈地做好培优辅差工作。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法；抓优生，加大训练，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，抓临界生：一类是临界合格生，另一类是临界优生，这两类学生要集中精力抓好，对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先；“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分临界生在中考中起得长足进步。四是注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，研究大纲、考试说明，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。五是保证时间：适当时候增加一节晚自习，教导处要科学合理分配各学科占用时间。
3、在心理辅导上，我们要多对学生肯定和鼓励，绝不可因为学生现在成绩差，就对他说他不行，一定要鼓励他，要发自内心的、真诚的告诉他是完全有希望赶上来的。一个人的潜力是任何人都无法估计的，学生受到我们的鼓励，经过努力，就能够获得自信、取得成功。
最后，我送给大家三个词------ “目标”、“信念”和“超越”。
一、“目标”------“目标”能成就美好的梦想
有这样一个原理：压力有多大，弹力就有多大！同样，在强烈的责任感、使命感以及来自于外界各方压力的推动下，我们如果树立并锁定目标，然后像雪域高原的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，我坚信一定能够取得优异的成绩，我们的目标就一定能够实现。
二、“信念”------“信念”能书写辉煌的篇章
拿破仑说过这样一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者在于他能自强不息，身处逆境而不变，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。我想，优异的成绩也需要我们执著的坚持，需要我们无数次跨越后的勇往直前！
三、“超越”------“超越”能筑成壮美的峰巅
大家一定都听说过“套中人”的故事，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的时期，我们要和学生们一起学会勇敢地挑战自我，学会大胆地超越自己。因为赢得了自己，也就赢得了一切！我们不要因为过去一时的落后而看不到成功的曙光，也不要因为阶段性成绩而看不清严峻的形势，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能到达令人仰慕的峰巅！
美国课程专家威廉姆多尔有一句名言：“未来不是我们要去的地方，而是一个我们要创造的地方，通向它的道路不是人找到的，而是人走出来的。走出这条路的过程，既改变着走出道路的人，又改变着目的地本身。”
毕业班的工作千头万绪，每一件细小的事情都要我们用心去做好，我们一定要落实环节、注重细节，步步为营，强力推进。希望大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，让我们携起手来，共同努力，明年一定又是成功年、丰收年、辉煌年！
大学毕业教师讲话稿篇十三
亲爱的同学们：
大家好！
熬过数年的寒暑，今天终于毕业了，恭喜你们，祝福你们！我没有说“经过”了五年的、七年的、九年的寒暑，而是用了“熬”过数年的寒暑，这个“熬”字，包涵了多少甘苦，寸心自知。但是你们还没有熬出头，只是熬的开始。你们毕业了要我说些话，夸夸你们花蕾季节，帅气美丽，或者激励你们努力奋斗？这些我一句都不会说，因为美丽不是夸出来，而奋斗也在于自己。
一个人有一个人的活法，有人愿意“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“坐看花开花落，云卷云舒”，有人愿意名动医坛，笑傲江湖，说实在的，谁也管不着谁，因为是自己掌握着命运之舟。中药讲四气五味，升降浮沉，人生亦如是。若干年后，该升的升，该降的降；该浮的浮，该沉的沉，优胜劣汰，那是大自然的法则，生物进化论。
人生是有信仰的，没有信仰的人生是苍白的；人生是有追求的，没有追求的人生是颓废的；人生是有情怀的，没有情怀的人生是灰暗的。
没有贡献，就没有自信；没有成就，就没有话语权；没有作为，就没有尊严。有了贡献，有了成就，有了作为，才青春无悔，光彩夺目。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，在与经典的对话中才显传承，在与死神的博弈中才显身手，在与科学的冲浪中才显价值，谁敢跟中医过不去，我就和他玩命！
亲爱的同学们，母校之所以叫母校，那因为是培育你们的母亲，儿女有出息才是母亲的光荣。西南联大在那极端艰苦的条件下出了杨振宁、李政道、华罗庚、邓稼先，而云蒸霞蔚、名家荟萃，于斯为盛。北中医要从创“双一流”到“一流”，必须实施人才战略，成为学子仰望的高地。
斯坦福大学有句名言：“每个学生都是自己的孩子。”欢迎你们常回家看看，因为你们永远在母亲的世界里。
我的讲话完毕，谢谢大家！
大学毕业教师讲话稿篇十四
尊敬的各位来宾、校友，各位家长，全体xxxx届毕业生同学们：
大家好！
今天是xx大学一年中最为盛大的日子—————也是我校设立的第一个“毕业日”！从今年起，我们将逐渐转变以往的毕业仪式情势，要将“毕业日”作为送给全部毕业生最值得留念的礼物，让华大学子记住这一天，让这一天毕生陪同你们，激励你们奋进，分享你们的成功，成为你们永恒的精神财产。
四年前，你们来到xx大学，兴许对于大多数新生来说，在忽然间开始了几个重要的转变：从少年到青年的转变，从家庭到学校的转变，从父母照顾到独破生活的转变，从养尊处优到简直无人照料，反而要饱受挫折，面对许多阻碍的艰苦局势的改变。对来自卑城市和发达地域的同学来说，泉州校区地处交通不便的小城市的郊区，校园不大、不新，生活、学习条件不尽幻想；厦门校区也位于有待开发的郊区，尤其是你们入学确当年，校园更像个工地，环境很差，生涯、学习前提非常不便。也许你们当时心坎充斥了担忧和愁闷，也有张望和等待。然而，华大学子的身材中都流淌着注满中华民族优秀的传统的血液，你们不折不挠，逐步融入华大校园文化，很快适应了新的环境，投入了缓和的学习，在意志和精力上不断地锻炼自己，寻求学识，加强才能，优化素质，而且开端创建簇新的厦门校区文明。四年从前，你们学到了科学常识，理解了许多事理。可以说，你们完整变了样，从刚走出家庭的毛孩子变成了豪情奔放、布满信心、洞悉社会、迟疑满志的热血青年。我相信，今天在座的家长们一定会有更深的领会。
同学们：华大泉州校园既不古老，也不壮观，但是它简练、朴素、沧桑、厚重，是中国大学中的一道奇特景致。初具范围的厦门校区固然已经展示了它的魅力，但下一步的建设还面临许多困难。在中国的大学中，xx大学的物质条件算不上好，但作为承载国度特别义务的一所重要高校，它为国家的建设和国际社会的进步做出了其余高校无可替换的重要奉献。因为历史、社会和环境等方面的起因，华大不进入“211工程”，更无缘“985”，我们有一批敬业贡献的优秀老师，但几乎没有泰斗级的巨匠，我们的教养、科研条件也有许多不足，未能很好地满意同学们的需要；无论是泉州校区仍是厦门校区，学校的地舆地位都不在大都市，交通购物、餐饮娱乐、学术交换等难以和大城市相媲美。前天，我留神到网上有一个帖子，很长，不知出于何种原因，作者很偏激，从各个方面剧烈地攻打华大，其中也包含对我个人的批驳。对于这个帖子，我不想说什么，同学们的大批跟帖中有良多客观的评议，从中也印证了前几天华中科大李培根校长在毕业典礼上所说的话：“什么是母校？就是那个你可以一天骂它八遍，却决不许别人骂的处所！”从这个意思上动身，我们欢迎同学们充满善意和期待的骂，因为这样的骂，和学校有一个共同点，那就是：大家愿望xx大学补充不足、战胜困难、进步程度、逾越发展，尽快成为海内外著名的、一流的大学；大家也生机xx大学有一个更好的校长！因而，我真挚地感激给我提过看法、甚至骂过我的同学和老师们，因为xx大学是我人生的最后驿站，我退休后不会分开这个校园，将持续奉献华大的发展，终身以华大为荣！
同学们：四年里，你们沐浴在“会通中外、并育德才”的校园中，亲历了学校的发展和提高，成为这一段主要历史的参加者、发明者和见证者，华园里的每一寸土地都印下了你们永恒的脚印。
毕业象征着离别，在火红的凤凰花再度盛开的今天，你们要和学校、和师长、和学弟学妹们说再见了。人生总有许多的告别，唯有大学毕业的告别最为刻骨，心情最为庞杂，由于这四年里，你们可能有遗憾、惆怅、埋怨、苦涩，但我相信，你们更多的是获取、成长、先进和喜悦。在毕业之际，你们增添了对事业发展的向往，对父母养育的感恩，增加了在事业上庸庸碌碌的高远抱负。
大学毕业，只是人生新的出发点。同窗们将进入更为艰难的环境，面临更为严格的挑衅。我受学校引导跟老师、职工的委托，对你们说多少句临别赠言，认为共勉。
首先，希望同学们记住：信念能够移山！在你们明白了自己斗争的目的之后，要敢于面对压力和竞争而不屈。中国大陆约有700所本科高校，xx大学的名位不高，但我们历届毕业生都受到社会的赞成和欢送，有很多担负了重要职务，有的成为有名的迷信家和企业家。咱们信任，今天的毕业生一定可能超出前者，发奋图强，创立新业。你们的胜利，也必定会大大地促进母校的名誉和位置。让我们建立信心，独特尽力！
第二，大学毕业当前，非智力因素往往成为一个人是否成功的重要因素。你们要用发展的目光对待今后的事业，不要被碰到的难题吓倒，不要在乎眼下的丧失和冤屈，要学会容忍上级的曲解，化解共事的触犯，容许下属的差错，敢于否认自己的过错甚至失败。有了这样的襟怀和睦质，你们便会超常脱俗，登上更高的人生境界，领有光辉的将来。
第三，请同学们记住，在步入社会之后，必定要谨小慎微，深谙“小事成就大事，细节造诣完善”的法则，勤奋踏实，厚积薄发，虚心学习，老实做人。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。你们要遵守本人方才的誓言：让进步成为个性，让优良成为习惯。要晓得，任何物资好处都是短暂的，会很快贬值的，唯有品性的晋升才是永恒的，一直升值的！
大学毕业教师讲话稿篇十五
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:。
大家好!我是06级2班的争气的败家子,非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的`全体毕业生,感谢母校四年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。
再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。
毕业,又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,无论再过多少年,无论我们走到哪里,我们也不会忘记,曾经孕育过我们的这一片深情的土地。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,不是庆祝完成,而是宣布进步。生活总会有压力,现实总要去面对,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么岗位工作,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。
无论我们四年是怎么走过来的,此时我们都不必埋怨和懊悔,明天开始,我们一切都将清零,又在一个起点,走向社会的大舞台。
最后,祝愿我们的老师们工作顺利,身体安康,合家幸福,记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们,四年相伴的兄弟姐妹们,一路走好,前程似锦,记得我们还和宜宾学院有个约会。
谢谢大家。
大学毕业教师讲话稿篇十六
孩子们：
大家上午好！
首先，让我恭喜你们顺利完成了大学学业，在今天都光荣地拿到了烫金的毕业证书。
其次，我感谢你们有始有终、一以贯之的良好表现，从而使我们xx语文教育x班一直是中文系的优秀班级。作为这样优秀班级的班主任，我很荣幸！因为你们的优异表现，使我在系里诸多班主任中一直享有尊严，每每提到班级，我都非常自豪、腰杆笔直！今天你们毕业了，就要离开母校去成就自己的人生梦想，而我还要继续在学校任教，我会带着你们留给我的这份骄傲和自豪去鼓励未来的新生向你们看齐，让你们的光荣在我们中文系得以延续！
你们就要离开母校了，临别之际，我也有几句叮咛送给你们，希望在你们日后的人生之旅上，一直有我的心意相伴随：
1、不要轻易丢弃求知的欲望。
当今社会，说“知识就是生产力”也许并不是现实的本相。你也许会发现，一些根本没什么知识、学问的人却能够赚大钱或者当大官。但是，我不希望你们因此就轻易丢弃求知的欲望。尤其是女生，当然不仅仅是女生，拥有知识比拥有青春和美貌更重要、也更可靠。因为，青春不会永驻，美貌不能长存。而知识和智慧才能持久地给你强有力的支撑，使你不断地完善自己，从而有足够的能力去开辟一片属于自己的天地。
2、千万别迷失自己。
刚刚走入社会，初次和冷酷的社会接触，往往会感觉理想与现实相去甚远，容易产生悲观失望的情绪。尤其在绝不像校园这么单纯的人际关系中被误解或者受到不公正的待遇时，千万要守住自我，别迷失自己，不能轻易就做了恶势力的俘虏甚至帮凶，要努力培养自己的正确的判断力。在将来的人生舞台上，我希望你们，为官不贪，为吏不酷，为民不刁，永葆知识分子的良知和正义。
3、要学会担当，学会包容。
所谓担当，也就是要有责任心。不论对于社会还是家庭，都不能放弃自己应该承担的责任。一个人总要扮演多种社会角色，每一个角色又都有各自的角色责任内容，比如说，作为父母的儿女，要尽孝；作为兄弟姐妹，要友爱；作为妻子或者丈夫，要忠诚；作为孩子的父母，要仁厚；如此等等。而所谓包容，就是要宽以待人。尽量原谅别人的小错，不故意刁难别人。斤斤计较、刻薄刁钻、唯我独尊既使别人不高兴也令自己活得太累，损人不利己。“有容乃大”，“予人玫瑰，手留余香”，这是前人经验的结晶，我们当然应该汲取。
4、要善待自己。
随时保持快乐的心情，随时关注身体的健康状况。不管工作多忙，都要保证每天有营养均衡的饮食和充足的睡眠时间。记住，有啥别有病！记住，不论什么事、什么人，都不值得你以牺牲健康为代价去争取、去维护。记住，健康比事业更重要，健康比爱情更重要。哪怕你没有惊天动地的成就，哪怕你没有轰轰烈烈的爱情，但是你必须要拥有健康的身体，这是老师最关心的问题。
另外，我还要分别跟男生和女生说几句与性别有关的话：
作为男生，当母亲带着疲惫的微笑把你捧给这世界，你就已经是一个男子汉了。男人，这光荣的性别！你选择了这一性别也就意味着在许多方面你已经别无选择了——和朋友相见，你要大碗喝酒；同女友分手，你要真诚地给她祝福；当洪水袭来，你要冲在最前；当撤离险境，你要留在最后。对于母亲，你应该是一座物产丰富的大山；对于妻子，你应该是一片金色的沙滩；对于女儿，你应该是一株结满故事的大树……因为你是男人，所以你必须不苟且、不懦弱、不懒惰、不放荡、不抱怨、不哗众取宠、不小肚鸡肠……因为你是男人，所以你必须足够阳光、足够磊落、足够理智、足够坚强……让你的言行成为“好男人”的直白诠释吧，因为你已经是个男人了！
作为女生，你要正视当今社会仍然是男性中心的社会、真正意义上的男女平等还远没有实现的现实，所以，就更需要自尊、自爱、自立、自强。面对同样的工作任务，你必须得比你的男同事完成得更好，而且还要有这样的心理准备：你受到上司的肯定和所拿到的奖金或许会比你的男同事要少。请记住，没有多少人多少事重要到值得你到半夜12点还苦想不睡；当工作计划与男友约会的档期冲突时，取前者，前者不会辜负你，而且越老越不会；善待爱情，因为它不会一辈子跟着你，爱情是奢侈品，有当然好、当然要珍视，没有也不必哭天抢地，日子总得继续。令我们万分无奈的是，无论如何我们都无法改变生为女人的命运！既然不可能放弃女人的性别，那就必须争取做个优秀的女人！所以我把下面这首小诗送给女同胞们，让我们以此共勉：
假如你不是太阳。
那就甘当星星吧。
假如你不是男儿。
那也不必为做女儿而惶愧。
不管是什么。
总得选择一样啊。
问题不在于是什么。
重要的是能够出类拔萃！
最后，亲爱的孩子们，请你们记住，无论你们走多远，无论你们长多大，无论你们是飞黄腾达，还是平平淡淡，在老师的眼里、心中，你们永远都是我生命中至亲至爱的孩子，我愿意分享你们成功的喜悦，也愿意分担你们失意的烦恼、忧伤；母校，永远都是你们心灵回归的地方。
祝大家前程锦绣，万事如意！
愿我们今生永远保持联系！
大学毕业教师讲话稿篇十七
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
能够在今天的毕业典礼上作为2012届毕业生代表发言，是我大学生活中所获得的最珍贵、最具分量的一份荣誉！此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、诉诸同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的，那就是：“我们，毕业了！”此刻，青海民族大学2012届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。
是的，毕业了！从初入校门时“一日看尽长安花”的青涩与开怀，到今天“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦与沉淀。正是在学校“进德修业，自强不息”的校训氛围熏陶下，伴着何峰校长那篇文笔精炼、内蕴深厚的《磐石记》的引领，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。这里，铭刻着我们的青春记忆，这里，铸就了我们的未来动力。
今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋……想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场，而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场；看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼；触到了2015年青海民族学院正式更名青海民族大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动；听到了在60周年校庆大会上强卫书记对学校那“三个基地，一个窗口”的高度评价——这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。
曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种种：抱怨馨香餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓，抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重，抱怨图书资料缺乏，甚至抱怨学校的漂亮女生太少。可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子，再也找不到这么多好朋友一起玩“三国杀”，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们终将背起行囊，开赴新的征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，更将目睹我们的成功。李开复先生说：“经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。”在青海民族大学的时光，我们收获的，不仅仅是知识，更是灵动的个性；我们领略的，不仅仅是开阔的视野，更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。虽然我们的母校与一流大学还有些许距离，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校最大的收获。
我们会永远铭记，恩师们对我们的谆谆教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里如饥似渴求学的我们，遇到过多少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师；又何其有幸，遇到了我们的班主任和专、兼职辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。
让陪伴了我们整个大学生活的英华楼作证，让无悔的青春作证，承载着各位领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，青海民族大学2012届的毕业生们一定会做拥有智慧并富有激-情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！我们进德修业，允文允武，立地擎天，自强不息，同心同德，负重致远！在青海民族大学发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩篇章！光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航！
似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上青海民族大学的这片圣土。
最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：
祝愿我们的母校在《行动计划》的指引下与时俱进、蒸蒸日上、再铸辉煌！
祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利！
祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦！
祝愿2012届的毕业生们“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”！
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!我是06级2班的争气的败家子,非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校四年来对我们的'培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。
再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。
毕业,又像一个长长的省略号。青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,盛开过的花……道一声离别,送一声祝福,无论再过多少年,无论我们走到哪里,我们也不会忘记,曾经孕育过我们的这一片深情的土地。
大学时光只是人生路途中的一个小小的驿站,毕业并不代表结束,而是欢呼开始,不是庆祝完成,而是宣布进步。生活总会有压力,现实总要去面对,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么岗位工作,都会继续填好人生的履历表,为母校争辉添彩。
无论我们四年是怎么走过来的,此时我们都不必埋怨和懊悔,明天开始,我们一切都将清零,又在一个起点,走向社会的大舞台。
最后,祝愿我们的老师们工作顺利,身体安康,合家幸福,记得我们还会回来看你们的。也祝福我们的同学们,四年相伴的兄弟姐妹们,一路走好,前程似锦,记得我们还和宜宾学院有个约会。
谢谢大家。
.各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
王杭军
尊敬的各位领导、老师，亲爱的师哥师姐们：
大家下午好！
我是生命学院的学生武智勇。很荣幸，也很激动，能够代表全体在校生在这庄严而隆重的毕业典礼上，向即将离开母校的师哥师姐们表达我们最衷心的祝愿。祝贺你们如期完成学业，带着学术的智慧，生活的理想，踏上新的征程，开启人生新的篇章！
相逢又别离，归帆又离岸。母校的每一个角落，都珍藏着你们的友情，母校的每一方土地，都弥漫着你们的梦想。你们在这方土地上，与朝气蓬勃、迅速发展的母校一同成长，在“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的八一农大精神的指引下，凭借“困知勉行，积厚成器”的校训为你们打下的灵魂烙印，你们必将在以后的道路上乘风破浪，赢得精彩； 而“黑龙江八一农垦大学”这个名字，也必将因为你们的精彩人生而更加响亮。
你们严谨求知的学习精神鞭策着我们，乐观向上的处事风格激励着我们，艰苦朴素的生活作风感染着我们。你们的坚持，你们的激-情将继续陪伴着我们成长。在这里，我想代表全体在校生感谢朝夕与共的师哥师姐们对我们的关心和帮助，请你们放心，我们一定会像你们一样认真踏实、勤勉刻苦，以自己的优异成绩，用自己的实际行动为母校的发展进步贡献我们的青春和力量！
低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。明天的生活会更美好,未来的人生会更幸福，衷心地祝愿师哥师姐们实现自己人生的理想和价值，成为祖国和民族的栋梁，成为八一农大永远的骄傲！最后，衷心地祝愿2011届毕业生一帆风顺、前程似锦！
各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：
大家上午好！
此时此刻，我同在场的所有的同事们和朋友们一样，很高兴地同你们——每一位毕业生一起，共同见证2015年毕业典礼，共同分享毕业典礼给我们大家带来的喜悦和欢庆。
我首先向今年顺利毕业的7602名本科生、4843名硕士生、1172名博士生和516名留学生表示衷心的祝贺！今天，当你们走出那古朴的“国立武汉大学”门楼时，你们就将承载着武汉大学的更多的期待、牵挂和托付！
百年武大、苍茫珞珈，暑来寒往、春华秋实。你们最宝贵的青春年华在武汉大学度过，“自强、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你们精神气质之中，成为你们生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印迹。
“没有经过检验的生活是不值得留恋的。”你们在学校曾经获得过的成功、褒奖和真情，将成为你们人生旅途的无尽的力量和无穷的财富。你们在学校曾经遇到过的不快、怨艾和失望，此刻也应该以你们风轻云淡、轻柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于学校学习、生活条件的限制和管理工作的疏漏而给你们曾经带来的诸多不便和不尽人意之处，我作为校长，在此向你们表示深深的歉意。我希望，无论是过去的欢愉还是伤感，无论是过去的成就还是失意，都能像诗人所讲的那样：“那些过往的事情，都将变成甜蜜的回忆。”
今年是武汉大学合校十周年，也是我来武汉大学工作的第十个年头。你们中有近400名同学从本科到硕士、到博士都是在武汉大学度过的，刚好也是十年。十年来，为了理想的武大、和-谐的武大、卓越的武大，我们共谋发展、共克时艰、共同奋斗。作为武汉大学发展的缩影，这十年间，我们共培养了70198名本科生、37731名硕士生和8313名博士生。回顾十年来学校的改革和发展、成长和进步，我们可以“十年和合，十年通变”加以概括。
“和合”、“通变”所蕴含的哲理和价值，不仅对于学校十年来和今后的改革和发展极有意义，而且对于我们每一个人修身、齐家乃至治国平天下都大有裨益。和者，和-谐、和睦、和平、谦和之义也；合者，联合、合作、融通、协作之义也，“和合”联用，旨在阐发万事万物和-谐默契、相异相成的本质关系。诸子百家，众说纷纭，但在“和合”诠释上却有少见的契合，无论是孔子的“君子和而不同，礼之用、和为贵”，庄子的“两者交通成和，而物生焉”，还是墨子的“兼相爱，交相利”，荀子的“天地合而万物生”，都强调“和合”乃世间万物平衡协调发展之源，是事物发展、产生新质之本，是大道运行之规律，也是人道政教的目标。“通变”的意蕴在于“通则不乏”、“变则可久”，重在通晓变化之理，讲求应时而动、顺势而为、适时而变，追求与时俱进、锐意改革、着力创新，基本精神就是强调“会通”与“运变”的统一。
“和合”和“通变”，与武大百余年历史所凝结的“自强、弘毅、求是、拓新”校训精神，有着精神上的赓续和理念上的相通。由此阐发开来，它们折射出一种和-谐融通、顺时而变，志存高远、求真求新，刚健有为、自强不息的精神。“和合”和“通变”，应是我们今后为人、为事、为学所应秉持和弘扬的精神，也应成为各位毕业生走向社会、体验生活、追求事业所应秉持和弘扬的精神。
我希望你们能坚守理想，永远保持着对国家、对社会、对人民的忠诚与信念，这是新一代中国知识分子应该持有的一种生活境界。你们即将踏入的社会未必完美，未知之域充满着诸多的不确定性。我当然希望你们都能成为社会的栋梁，为国家的富强、人民的幸福、民族的振兴和人类的进步作出你们的贡献。但是在这之前，请正视你们生活面临的艰难和波折。你们从困厄和苦练中积累的人生阅历，将超过从书本中汲取的知识。经过风雨磨砺，你们的人生会变得更加丰盈、厚重和博大。要永远与国家同命运、与社会同生存、与人民同甘苦，勇敢地直面现实，积极地投身实践，乐观地迎接挑战。永远不要放弃你们的理想、激-情和期冀，这是照亮人生成功之路的一盏明灯。
我希望你们能逐渐具备深邃的世界眼光和深刻的中国意识，拥有海纳百川的胸怀和熔铸百家的气度。当今世界正值大发展大变革大调整时期，人际的交流与思维的通达，知识的广博与文化的交融，以及战略意识、全球观念、开放胸怀的具备，对人的发展尤显重要。世界眼光必然与坚实的国家和民族意识相连接，要以把握时代主题与深谙中国国情为根基，深切地认识国家的历史传统、自然状况、发展水平、社会矛盾等阶段性特征。既要仰望星空，又要脚踏实地，要把阳光种进泥土；既要开拓进取，又要勇于创新，要把卓越付诸实际。在追求实现自我的同时，在处置国事家事时，永远不忘中国知识分子的良知和责任。“人总是要有点精神的。”我相信，从武汉大学走出的莘莘学子从来不缺乏这种精神。
我希望你们能永远包蕴平和、理性的品格，永远持有谦和、融通、平常之心，永远保持敏于感知、拒绝平庸、勇于创新的追求。这也是在社会中探求新知、在事业上奠定根基所应有的心境。你们要悦纳自我、珍重家庭，宽容他者、尊重他人，实现处事的通达、心灵的和-谐和内心的安祥，这其实也是担当社会责任、成就事业辉煌和度过平安人生的基点。走出校门的你们，不能徒具书本知识而缺乏洞彻世事、接人待物的能力，要能永远兼具人文精神与科学精神，勤于思考、乐于纳言、敢于怀疑、勇于探索。
我希望在你们的人生中永远不要丢弃先哲们提倡的“谨慎、公正、坚韧、节制”的美德。“谨慎”就是在洞察情势后作出明智选择；“公正”包含公平、诚实和信守诺言；“坚韧”特别表现在逆境中的坚守与执著；“节制”凸现慎独，要约束身心，抵住诱-惑。只有坚持这些美德，拥有这些情怀，才能陶冶性情，锤炼人格，砥砺人生，才能不断迈向生活的新的境界。
青春如舞，岁月如歌。珞珈山几载生动的故事已经结束，这些故事会永远留在你们的记忆中，成为你们往后毕业纪念日团聚时絮絮不断的话题；现在整个世界已经实实在在地展现在你们的面前，未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们续写，百年学府的辉煌也等待你们增添更加绚丽的色彩！
我为你们祝福，我们为你们祝福，武汉大学永远地为你们祝福！
谢谢大家！
大学毕业教师讲话稿篇十八
所以,乘大学还有几天相处的日子,我们要道别,道一声珍重!
你有没有遇到过，当你再次打开宿舍的门，发现所有的床铺都是空的，床板上空空的，他们都走了，你以为这只是一次暑假，他们去去就回，可其实不是了，他们走了，去奔前程，那些陪伴着你四年，你曾经烦他个应他还在背后偷偷骂过的他，却在走了之后留给你一地悲伤。
你有没有遇到过，坐在自己的寝室，开着门，门外不再是来来往往大叫大吼的他们，而是空荡荡的楼道，楼道的那头，也有那样的一个感怀的人，他把音响开到最大，于是你在“当你背上行囊，卸下那份荣耀，我只能让眼泪流在心底，面带着微微笑用力地挥挥手，祝你一路顺风……”的歌声中沉沦，你的思念这才开头，你千万次的告诉自己其实没有什么的，你潇洒的挥挥手，转头，离去，其实你的后遗症，才刚刚开始。
你有没有试过，最后一次锁门，当你锁上门的刹那，那些你们一起睡过的架子床，坐过的硬板凳，还有废弃的拖把、暖瓶、脸盆，就这样，被你锁在了门后，一门之隔，却已是两个世界。它们太重了，你说你带不走，因为你背负了太多的思念还有理想，你还能带得走我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光，最好的时光里面都是最美丽透明的你们。我看见校园里郁郁葱葱的繁花，便又看见了我们曾在那里停留的光影，大家伙欢声笑语的闹着，那是最美丽的回忆。
于是，我又感叹说，如果再有这么好的时光，该多么美好，可是，即便是再有这么美的时光，我们也不会再次拥有如此美好的年华。我在20岁时遇见你们，24岁我们分离，人生最美好的光影，我们一起度过，没有负担没有烦恼，我们把青春互相馈赠。
时间就是这么残酷，能在最美好的时光邂逅你们，是上天最幸运的馈赠。向大家道一声，珍重……最后的离别时刻，我们不得不轻声的说着【再见】尽管内心有多么的不舍，但分开也是必然的。铭记彼此，别忘了曾经的六班有多么的团结；曾经的六班有多么的快乐；现在的六班分手的时候有多么的不舍！
一定要说【再见】因为我们还会【再次相见】不要忘了！大家都是一班的一员！大家都是一家人！不能忘记这三年我们一起拥有过的快乐。永远不能忘，也不会忘，艺术1班、动漫1班永远的艺术1班、动漫1班。只要大家心在一起，艺术1班、动漫1班永远不会散。永远在一起！永远的艺术1班、动漫1班！艺术1班、动漫1班，咱永远挺你！
无论我们的脚步在天之涯，海之脚，我们都会明基作为一名湛科人的骄傲与自豪流火的六月，我们带着恩师的叮咛迎接毕业的洗礼。绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起。你我为了理想，历尽艰苦，我们曾经欢笑，也曾哭泣，但愿你会记得我们曾经拥有闪亮的日子！
艺术1班、动漫1班全体同学：
我不知道该怎么和你们道别，我不想和你们说【再见】，那意味着再也不见。
你们虽然不是我唯一的同学，唯一的朋友，可是和你们相处了三年，我真得狠快乐。这三年是我这辈子都无法我玩那个忘记的。
最后的最后谁也不要忘记谁好麽？
大学毕业教师讲话稿篇十九
老师们：
大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是中心学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。
随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有镇内的学校，如今面对的是全县所有的小学。
而且今年是我县教学质量年，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败!在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。
首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位平台上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。
我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。
“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。
另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。
第三，引导家长，形成有效的教育合力。
把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。
二、管理决定成败。
1、团队协作，明确目标。
俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。
2、充分发挥班主任的管理作用。
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果有确实不能参加毕业考试的，一律不让他报名，避免零分的怪现象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。
三、思路决定出路。
我认为有几个当前必须要做强做好的工作。
1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：
a、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面的学习复习。
b、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。
c、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全县出的试卷。
解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：
a、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。
b、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动;问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。
c、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。
2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，由教导处统一组织搞4次月考，包括四科总分前面两百名全校公布并大力倡导，各班成绩自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。
3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把体育室外课变语数知识提升课，全校抽两个早读时间，专门读英语与科学，由教导处统筹安排，班主任具体协调，落实到位。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌!
大学毕业教师讲话稿篇二十
尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们：
你们好!
在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里，首先我代表东方格林幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持，同时我们还要向学前班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了好的成绩，今天，你们即将毕业了，将要到新的天地去学习更多的知识和本领，真的很舍不得你们。回忆小朋友们的幼儿园生活，我们朝夕相伴，建立了深厚的师生情谊，老师也伴随着你们的成长而成长!
小朋友，你们还记得吗?
当你们刚入园上小班时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事。
中班的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘。
毕业班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天，站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。
此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。
孩子们，和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;。
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;。
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;。
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
大学毕业教师讲话稿篇二十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表全校同学，向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
并在教师节到来之际，衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意!
不知不觉，岁月的小河又开始告别了炎热的季节，秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天，唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的诗句，赞美豪情溢于言表;面对秋天，宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的诗句，忧伤之情充满心中。而我则以为，我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。
回想小学的五年生活，可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习，还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些，我的心中就无比激动。我决心，在今后用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到，这也是我们全体毕业班学生的共同心声!
每当我走进校园时，看到宣传栏、文化牌、还有校训标语，是那样激励人心、催人上进;花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣;操场四周绿柳摇曳多姿，似乎在告诉人们秋天里的故事。
我知道，是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里，在耳濡目染、潜移默化中，性情受到了熏陶，促进了我们全面健康地发展，推动了素质教育实施进程。优美的校园环境，既成为广大师生修德的沃土，也为我校发展插上了腾飞的翅膀。
今天的四完中，让三厂地区振奋，让全市瞩目。在这样优美的环境中，在金子般的季节里，同学们，你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时，千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人，争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。
同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，你们都会大声地说：“读懂了!”是啊，因为，我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国!
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲，明天我们学校一定因你而自豪!
最后，再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
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