错误总结是提升工作能力的重要途径，我们应该及时总结工作中出现的错误，避免再次发生。首先要明确总结的目的和意义。以下是我为大家整理的一份参考资料，请大家参考。
学校植树节活动工作汇报篇一
在第一个外场活动"你许愿我实现"中，路过的女生纷纷在心愿卡上写下了自己在新的一年里的心愿，上面留下的那些娟秀的文字，寄托着女生们纯真的愿景。后期活动中许多男生抽取了写有女生心愿的纸片，并承诺要努力帮她们实现心愿，使女生们深深感受到节日的惊喜，男生的绅士风范也在活动中充分体现。同时进行的还有"我眼中的她"摄影及绘画作品征集活动。虽然当天天气不好，微风中裹挟着丝丝寒意，但全场的气氛异常温馨，所有参与活动的同学都被工作人员的热情所温暖着。除此之外，当天晚上我们还进行了"玫瑰传递温暖"活动。在女生节系列活动的最后一天，经济管理学院的8各班级进行了班级pk赛，虽然有的班级没有获奖，但大家的积极性都非常高，气氛也很活跃。总的来说，我们认为活动整体上还是比较成功的，原因有以下几点：
在活动策划审批时，曾老师看了策划书后，为本次做出了重要指示，表明我院领导关心女生，重视培养女生。除此之外，学生会主席团也非常重视本次活动，在活动当天，亲自参与到活动中间来。更加值得一提的是，体育部与生活部成员也为此次活动作出了贡献。
在活动前期，女生部成员积极下班级活动进行宣传，让同学们都了解活动的内容以及活动时间地点，确保每个人都知道本次活动的详细情况对活动做好充分的准备。
在活动当天，有一群其他学院的同学也来到了现场，看到了我们的活动现场，他们给出了好评，除此之外，本次活动还吸引了不少高年级的同学，在活动现场，为喜爱的摄影作品投票的同学们络绎不绝。
通过本次活动，让我院女生充分认识到，作为一个大学生，我们在不断提升我们的学习能力的同时，还不得不注重外表的打扮，以全新的姿态诠释美丽的意义，做一个"德智体美劳"全面发展的新时代女大学生。
活动在取得小小的成绩后，我们也发现了一些问题，尽管我们事先思考了很多关于活动可能会出现的问题，可是到了活动现场还是出现了一些和我们设想有比较大的出入的现象。
总的来说，本次活动还是取得了比较可人的成绩，在取得成绩的同时，应该善于总结，目的只有一个，改正不足之处，精进活动的闪光点，我们文艺部会再接再厉，做好我们的工作，全心全意的为同学们服务!
学校植树节活动工作汇报篇二
今年，我局以深入贯彻落实科学发展观为契机，紧紧围绕创建森林*和推进新农村建设要求，按照*市绿化委员会《关于开展工作今年全民义务植树活动的通知》和《关于印发今年市级领导春季义务植树活动方案的通知》精神，加强领导，精心组织，扎实开展全民义务植树工作，现将有关情况总结如下：
为增强广大职工的生态文明意识，大力推进我市国家森林城市创建进程，认真抓好春季义务植树活动，迎接全省城乡绿化现场会在我市的召开，我局高度重视此项工作，专题召开局党组会安排植树活动事宜，并组织职工学习了开展今年全民义务植树活动的相关文件，落实植树的人员、设备、经费等。
为保证春节假期后上班第一天的义务植树活动顺利开展，春节前夕，我局明确了带队领导、承办科室、植树人员。2月21日，节后上班的第一天，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、局党组成员、副局长*军转办主任周军、机关党委书记张余四名县级领导干部带队，带领人事局、编办20多名干部，深入黄舣镇植树基地，开展了"美化城乡环境、创建森林*"为主题的全民义务植树活动;3月12日，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、市人才服务中心主任刘玉海带队，带领10多名干部，到*医学院城北校区东大门开展了义务植树活动。
今年，我局把义务植树活动当作一项政治任务来完成，为确保植树成活率，达到改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。
一是召开职工大会传达学习全民义务植树活动相关文件，引导职工通过认养、认种绿地、树木等履行植树义务;二是充分利用"*人事在线"、"全民义务植树活动日"开展宣传，通过网站发布植树信息、制作黑板报、散发科普知识宣传单等多种手段大肆宣传。进一步提高职工和群众的对义务植树的法定性、全民性认识，了解创建森林城市的目的和意义，形成"植绿、护绿、爱绿"的生态文明意识，使其自觉投身到全民义务植树活动中。
通过全民义务植树活动的开展，使我市和生态环境明显改善，群众的环保意识得到增强。在今后的工作中，我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作，提高义务植树成效，加快国土绿化步伐，推进我市新农村建设，力争早日建成"园林*"、"森林*"、"绿色*"。
学校植树节活动工作汇报篇三
为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆2009元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。
二、活动时间：2008年12月31日上午九点。
三、活动地点：操场四、组织领导及具体分工：（一）、领导小组（二）、工作小组（三）、具体分工：
1、文艺节目训练：
2、主持人训练：
3、宣。
传：
4、音。
乐：5、会场。
布置：
6、后。
勤：五、文艺节目：
（一）学生节目：
（见附纸）六、庆祝活动议程：
1、x校长作新年致辞。
2、文艺节目表演。
3、颁发活动纪念品。
学校植树节活动工作汇报篇四
从我受命来到尹庄寨学校主持工作近一年以来，我校得到了中心校领导的亲切关怀与大力支持，得到了兄弟学校的真诚帮助和无私支援，经过全体师生齐心协力的拼搏与埋头苦干的努力，学校面貌焕然一新，在校园安全、卫生、教学及文化建设等方面都取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：
一、狠抓学校安全工作，打造和谐平安校园
“学校安全重于泰山”。校园安全全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我校牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作当成学校的重点工作，做到制度化、经常化、科学化。完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，切实做到了居安思危、警钟长鸣。
1.加强领导，明确分工。成立以校长彭任组长的领导小组，制定并完善安全各项制度。明确各部门具体职责和责任，把安全工作具体落实到人。做到每一项工作都有主管领导和专管人员，从而形成校长亲自抓、分管教师具体抓局面。对安全应急预案大力宣传，对教师进行反复培训，使安全意识入脑入心。
2.与各教学班签订安全目标责任书，明确职责，全员参与。全校师生齐心协力、齐抓共管，排除一切不安全因素。
3.学校实行封闭管理。上课期间大门落锁，实行门卫轮流值班制度，严防闲杂人员出入校门。值班教师严格做好交接-班手续，杜绝空岗现象，实行责任追究制度，谁出问题谁负责。要求值班要如实按时填写值班日志。
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4.放学实行路队制度。学生放学后排路队出校门，每班每村都指定两个路队长。从学生放学站队到离开学校，教师全程监督并适时指导，把路队变成安全教育的阵地。
5.安全教育常规化，提高安全意识。安全工作重在预防，我们的口号是：“珍爱生命，防患未然”。学校统一利用周一升旗、报栏等对学生开展安全教育。各班利用班会、活动课、故事会、黑板报、手抄报、标语等对孩子进行防火、防触电、防盗、防骗等教育。我校周边河流较多，防溺水教育成为安全常规教育的重中之重。采取不定期抽查提问与定期举行安全教育考试相结合等形式，不断强化学生安全意识。每周的安全教育课要求任课教师必须有教案，做到有目的、有针对性的教育，杜绝流于形式。
6.加强逃生演练。除按照中心校统一部署开展逃生演练活动外，我校每期另外至少举行两次演练，培养学生安全逃生技能。
7.学生实行请销假制度。各教学班对学生严格要求，有事要预先请假。请假要写出请假条，并经家长打电话证实，由班主任签字备查。因故不能提前请假的，由家长打电话或亲到学校请假，事后可由学生补出请假条，并特别注明。学生返校后，主动销假。
8.加强学校设备的安全检查工作。每月定期进行安全大检查，及时排除可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，防患于未然。对于检查中发现的问题对现状责任人启动责任追究制，并敦促立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
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发生。
10.对校舍积极改造与新建。学校旧有厕所墙体出现裂缝，房顶漏雨，学校在排查中发现后马上与中心校取得联系，在中心校白校长和各位领导的直接关怀下，新建厕所与教师车篷，及时消除了安全隐患。
二、切实抓好卫生工作，多措优化育人环境
1.统一思想，提高认识，健全组织，完善制度。
卫生工作不仅仅是校园干不干净的问题，也不仅仅是环境育人的问题，它还关系着办学的方向，关系着培养学生的综合素质，甚至于关系着学校能否可持续发展。基于这个认识，我校对卫生工作都十分重视。每学期初，成立卫生领导小组不说，还制定出切实可行的规章制度，分工明确，责任到人。不仅有奖有罚，更与晋职晋升直接挂钩，实行一票否则制。
2.加强常规管理，创设育人环境。
根据各年级学生特点，划分卫生区，每天检查记录，一周一评比，及时公布结果，并颁发流动红旗，期末以获红旗次数作为评选先进班集体的依据之一。对出现问题的班级及时敦促整改。切实做到了无卫生死角，无暴露性垃圾。教室与办公室更是墙体无蛛网、电器无积尘，窗明几净、整洁有序。定期开展除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和重点消杀相结合，根除四害孳生地。
3.铲除杂草，净化校园，美化环境。
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学校植树节活动工作汇报篇五
今年，我局以深入贯彻落实科学发展观为契机，紧紧围绕创建森林*和推进新农村建设要求，按照*市绿化委员会《关于开展工作今年全民义务植树活动的通知》和《关于印发今年市级领导春季义务植树。
活动方案。
的通知》精神，加强领导，精心组织，扎实开展全民义务植树工作，现将有关情况总结如下：
为增强广大职工的生态文明意识，大力推进我市国家森林城市创建进程，认真抓好春季义务植树活动，迎接全省城乡绿化现场会在我市的召开，我局高度重视此项工作，专题召开局党组会安排植树活动事宜，并组织职工学习了开展今年全民义务植树活动的相关文件，落实植树的人员、设备、经费等。
为保证春节假期后上班第一天的义务植树活动顺利开展，春节前夕，我局明确了带队领导、承办科室、植树人员。2月21日，节后上班的第一天，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、局党组成员、副局长*军转办主任周军、机关党委书记张余四名县级领导干部带队，带领人事局、编办20多名干部，深入黄舣镇植树基地，开展了"美化城乡环境、创建森林*"为主题的全民义务植树活动;3月12日，我局以局党组成员、编办副主任高慧岗、市人才服务中心主任刘玉海带队，带领10多名干部，到*医学院城北校区东大门开展了义务植树活动。
今年，我局把义务植树活动当作一项政治任务来完成，为确保植树成活率，达到改善环境、建设生态的目的，严格按照植树要求、每棵树种尺寸和树间距进行树坑的打挖，在植树时注重泥土的填覆，及时补水，联系人员落实后期的管护，做到植树规范，管护到位，保证了植树的质量和成活率。
一是召开职工大会传达学习全民义务植树活动相关文件，引导职工通过认养、认种绿地、树木等履行植树义务;二是充分利用"*人事在线"、"全民义务植树活动日"开展宣传，通过网站发布植树信息、制作。
黑板报。
散发科普知识宣传单等多种手段大肆宣传。进一步提高职工和群众的对义务植树的法定性全民性认识，了解创建森林城市的目的和意义，形成"植绿护绿爱绿"的生态文明意识，使其自觉投身到全民义务植树活动中。
通过全民义务植树活动的开展，使我市和生态环境明显改善，群众的环保意识得到增强。在今后的工作中，我们将更加扎实、有效、深入地开展此项工作，提高义务植树成效，加快国土绿化步伐，推进我市新农村建设，力争早日建成"园林*"、"森林*"、"绿色*"。
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。
为了保护树木,我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示,提醒同学们爱护树木.有的树由于是珍贵品种,好多同学都不知道它们的名字,我们就在树上挂了对每一种树的简介,增长同学们的知识.我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。
此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在20xx年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。
此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。
学校植树节活动工作汇报篇六
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一)，全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求;3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由机电工程学院学生党支部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节筹款活动在3月10日下午2点于山东建筑工程学院餐厅前活动空地拉开了帷幕。虽然当天的天气没有任何征兆的变得出奇的冷，风也格外的大，但是进行捐款的同学的积极与热情却是高涨的，他们更是早早的来到了预定的地点，准备贡献自己的一点力量。此次活动主要面向学生党员、预备党员、入党积极分子等一些思想积极地同学，但是或许是前期的准备与宣传工作做的比较得充分，过来参与捐款的同学已经远远的超出了这个范围，许多积极的同学也赶过来贡献自己的力量。活动在机电工程学院赵敏赵书记的致辞中拉开了序幕，赵书记首先对大家的到来表示了感谢，对大家冒着寒冷来捐款表示感动，同时赵书记也对大家的积极与热情表示了极大的肯定。接下来赵书记代表机电学院团总支的全体老师首先进行了捐款，在赵书记的带领下，现场的同学积极踊跃，大家纷纷拥上前去，争先恐后，纷纷向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了长队。很快我们的捐款箱就充实了起来。虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高啊，我们大家每一个人贡献一份力量，大家的力量加起来也是一笔不小的财富，团的力量是巨大的。
此次活动是我们机电工程学院学生党支部在20xx年新学期开学以来的首次较大的活动，同时也是我们今年一系列党支部活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学生党支部，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么能不成功啊。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。党支部的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生党支部的作用，同时也应该更好的发挥好党支部的作用。
此次活动同时也对我们党支部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们党支部的活动贡献力量，对于学生中的先进分子来说这也是一笔不小的财富，为加强学生党员各项能力的培养提供了很好的机会。
学校植树节活动工作汇报篇七
当前，课外活动越来越被众多的校园与教师所重视，因为实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识。
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是校园体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些校园的领导、教师对课外活动的好处并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。校园的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是校园的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。
因此，开展课外活动就成了校园工作必不可少的重要组成部分，是任何一个校园领导和教师都务必重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
多年来，我班的课外活动在校园的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，思考学生的兴趣与爱好，在项目的选取上贴合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了用心的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。
学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
学校植树节活动工作汇报篇八
女生节在高校中流行由来已久，北大、清华、复旦、华南理工大学、厦门大学北京语言大学、福州大学、杭州师范大学钱江学院、杭州电子科技大学、燕山大学、北京外国语大学、华中科技大学、安徽工业大学、广西大学、哈尔滨工业大学(威海)、中国科学技术大学、广西师范大学、广东工业大学等都有缤纷多姿的女生节。至于女生节的由来，有以下几种说法：
1991年，广东工业大学前身广东工学院男女生比例失衡，在这个特定环境下，以“关爱女生”为宗旨，通过开展高品位、高格调的人文活动，引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质提升的女生节诞生了，并定于每年11月的第三个星期举行，时间为一周。目前“广工女生节”仍然是全国高校中举办得最有特色的节日。
据说，每年的“三八”国际劳动妇女节，高校女生不愿称自己为妇女，又不想放弃女性的节日特权，不知何人提议，从此以后就有了女生节。女生从年龄上讲要小于妇女，既然妇女节是三月八号，女生节的日期就应该小于妇女节的日期，所以定为妇女节的前一天，三月七号。
中国情人节(每年农历七月初七)和西方情人节(每年的2月14日)都是在寒暑假里，而校园最不能缺少的就是爱情，所以，女生节诞生了。在这一天，男生向深爱已久的女生表白，或者男生们为女生过节，寻找让自己心动的女孩。
学校植树节活动工作汇报篇九
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，学校教师在各类活动中获奖，其中，周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖，杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖，杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》，彭芳老师被评为教科研先进工作者，周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀，王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《xx日报》、《荆门晚报》上，也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究，我们广大教师已经感到，教学课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，可以提高课堂教学水平，为自身的成长搭建了平台。
学校植树节活动工作汇报篇十
同学们：
大家好！
水，生命之源，万物之灵，礼貌之摇篮。河，滋润一片土地，哺养一方人民，孕育一种礼貌，因此我们把河流敬为母亲。然而，一片片森林的毁灭，一片片水域的污染，一段段河床的干涸曾几何时，河水不再清澈，环境不再完美，黄河开始断流，长江时常泛滥，一条条“母亲河”在痛苦地呻吟。
生态环境是林芝发展的命根子。虽然西藏生态保护工作一向是重中之重，但由于高原生态天然的脆弱性，仍然正在受到各类因素的干扰破坏。保护尼洋河是每一位林芝人的职责。生命只有一次，尼洋河只有一个，只有一个尼洋河！
尼洋河是我们的母亲河，我们该为母亲河做点什么。
我们要珍惜生命之源，共护“工布母亲河”。我们特向大家发出倡议，“保护母亲河，从尼洋曲开始”。
1、节约水电、节约粮食、节约资源。一点一滴汇聚生命之源、礼貌从节约点滴开始。尽最大潜力节约每一滴水，爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
2、珍视花草树木，爱护生态环境。一花一草一木，且看且爱且护；不乱丢废弃物，分类投放垃圾；我们手挽手，让家更完美。
3、爱护环境，关心环保，注重细节。不在河边扔垃圾，不在林下留纸屑，不在山上抛饭盒，举手之劳，青山绿水间显露浓浓真情。
4、杜绝浪费、杜绝奢侈，不使用一次性物品，购买环保低耗型产品；少用包装袋，慎用洗涤剂，促绿色消费，追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
5、倡导绿色环保，投身环保事业，用心植树造林，关注环保公益，参加志愿活动，宣传低碳理念。
同为林芝人，共护尼洋水。保护母亲河，从我做起，从小事做起。环保无小事，众人成大事。让节约成为习惯，让低碳成为信仰，让绿色成为时尚，在一点一滴中保护母亲河！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学校植树节活动工作汇报篇十一
z区北江小学座落于z市改革开放前哨、有东海明珠美誉的z市z区。z区是四个国家级开发区所在地，区位优势独特，环境整洁优美。成立于9月的z区北江小学就是在这种良好的社会经济环境中逐步发展和壮大。目前，学校有教师48名，21个教学班，近千名学生。学校布局合理，环境优美，设施齐全，设备先进，校园绿化面积达到1200平方米。通过六年年多的艰苦创业，学校已进入了一流学校行列。并先后获得了：区文明单位，省绿色学校，市环保模范示范学校，区花园式单位；市、区卫生先进单位；区平安校园，区学校安全、综合治理先进单位；区社区共建先进单位；区优秀教育网站，区十佳教育网站；市三八红旗集体；市、区巾帼文明示范岗，市行为规范示范学校；学校体育资源向社会开放先进单位等称号。
一、现代环境教育与学校管理相结合，全面推进素质教育。
学校将现代环境教育即“保护母亲河号”活动渗入到学校的日常工作中。创建初期，学校首先成立了以校长为主要负责人的创建领导小组，完善了创建网络，并且分工明确，各负其责，使“创建”活动内容落实，工作到位。并运用环境管理的观念对学校创建活动进行管理。同时制定了工作方案，有组织、有计划、有目标地开展创建活动，并把活动内容渗透到日常工作之中，对安排的活动内容时常进行检查，使创建活动的质量在自查自纠中逐步提高。在生态环境建设和环境教育方面，学校确定“三优先”原则，经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证，建立了环保教育专项经费，每学年至少有八千多元的经费投入。
我校十分重视教师的环保意识培养，每学期都组织教师进行环境科学知识和环保法规的学习，组织教学观摩和教学研讨活动，有效提升了教师开展现代环境教育的素质和能力。
学校教育是以课堂教学为主的`教育，“保护母亲河号”创建活动应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。我校要求各学科教师除了进行正常的教育教学工作外，还要求根据大纲和教材编写，把“保护母亲河”等环保教育内容渗透到各学科中去，使“保护母亲河号”创建活动能有目标、有计划、有内容、系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地开展起来。教师们千方百计通过多种渠道向学生传授环境科学知识：语文课上，老师在引导学生领略优美环境，陶冶性情；科技课上，组织学生认识研究各种植物和动物，培养学生热爱大自然的还将的美好情操；课外活动课时，给学生讲全球环境污染、酸雨的形成及危害；手工课上，如何将废品再利用，制作成精美的手工作品，成了最主要的课题。
我校充分利用现有教学资源，对学生开展“保护母亲河”环保知识教育。利用多媒体教室为学生放映环保教育投影、录像；利用学校小浪花电视台给学生进行环保知识讲座及主题队会活动；利用社会大课堂为学生提供调查、研究的材料；利用校园网站，收集资料并结合我校实际，编写环境教学教案，向学生进行有意识渗透。我校还开展了环保知识竞赛活动，通过竞赛活动使学生对环保知识及“保护母亲河”的重要性有了更进一步了解。同时学校还专门设立了教育专题节目，在少先队班队活动中，组织少先队队员自己编写环保“手抄报”、环保黑板报、环保科幻画等。使“保护母亲河号”创建活动深入人心。
丰富多彩、形式多样的课外实践教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。
自“创建”活动开展以来，我校将每年的6月份定为环保教育宣传月，利用6月5日世界环境日纪念活动，对学生进行环保知识讲座。并与区环保局，城市管理局，卫生局成为文明共建单位，聘请专业人员为学校校外辅导员。每学期邀请区环保局，城市管理局，卫生局等多家单位来学校作指导，开展形式多样的主题教育。如：“美好生活与城市管理”、“环保与健康”、“环保你、我、他”等主。学校还开展“珍惜土地、关爱家园”、“保护水资源”等为主题的读书征文比赛活动，收到了很好的教育效果。
我校积极开展社会实践活动，培养学生的社会责任感，号召学生做“小小环保卫士”。在社区进行“你丢我拣”和清理乱张贴的活动；同时，学校每学期开展节约、回收资源活动。大队部举行的各种社会实践活动中渗透环保教育内容。并要求每位学生向三位成年人宣传环保知识，形成人人争当“保护母亲河”小小监督员、宣传员的热潮。而且，学校教育和号召学生，不吃小摊小贩上的各种食品，学会勤俭消费、绿色消费。每年植树节前后，我校还组织学生们在校内外开展植树、护树的护绿活动，保护周围的环境。
学校成立了以专职辅导老师带队的学校环保科技活动小组，组织学生学习有关知识，了解造成环境污染的原因，拓宽视野，开阔思维，并成功开展了“金点子”及“绿色环保小建议”活动。在活动中，学校共收到“金点子”和“小建议”156个，获奖的同学有25人。一批环保科技小制作创新意识强，具有相当的实用性。如：我校学生制作的节水流程装置、垃圾自动分离器、自动吸尘器、一次性筷头等。为激发学生探究环保的兴趣，学校成立了“保护母亲河”环保调研小组，经常性开展调查活动。“绿色环保教育的研究”已成为z市研究课题。
四、净化校园环境，建设“美丽校园”、“绿色校园”、“园林校园”。
学校大力加强了校园环境的建设，聘请专人负责校园的绿化工作，使学校绿化规划布局合理，养护管理到位。几年来，学校相继评为省绿色学校，市环保模范示范学校，区花园式单位。
学校积极对环保基础设施进行改造，将校园铃声由原来的电铃改建为校园音响。在食堂安装了油烟净化装置，锅炉使用清洁能源，使学校自身产生的污染达到国家级排放标准。学校设立了垃圾箱并由环卫部门负责处理，各班设立分类回收箱，可回收的废弃物有专人负责处理。还邀请了区卫生防疫站对学校环境卫生进行评估和指导。
目前，我校食堂卫生洁净，公共区域干净整洁，道路走廊无泥土，阴沟渠道无污浊物，垃圾分类处理，及时拖运销毁；校园内无噪音、无烟尘、无污染，达到了高标准的绿化、美化、净化的要求。
保护环境是功在当代，利在千秋的大业，学校有责任、有义务对学生进行环境教育。开展现代环境教育已成为我校的中心工作，成为我校推进素质教育的重要组成部分。同时，在开展创建“保护母亲河号”活动过程中，学校也取得了良好的环境综合效益。我校将不断摸索经验，勇于探索，将现代环境教育——“保护母亲河号”活动继续深化。全校师生正以饱满的热情为实现这一目标而共同努力。
学校植树节活动工作汇报篇十二
我园的教科室的运行正常有序，形成了一系列科研制度和体系，通过“幼儿园――教科室――课题组――班级”形成科研网络，有了强有力的组织保障。我们能认真参加市教科室组织的各项活动，并及时传达。我们制定了《教育科研工作制度》、《教育科研培训制度》等系列规章制度，还有《教科研奖励制度》，把考核和评估的结果与奖金待遇挂钩，将幼儿园的教学与教育科研相结合，课题研究渗透于日常教育教学，为教育理论的探讨、教材教法改革、教育质量的提高增强合力。这样从上而下形成了一整套较顺畅的教育科研运作程序，保证了科研工作正常、有序、高速运作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教师都能积极主动地参与教育科研中。我园针对青年教师的日益增多，对科研工作的畏难情绪等情况，从加强培训入手对青年教师提升科研素质我园科研氛围浓厚，有一个园长亲自带班、骨干教师率行、青年教师参与的科研团队;科研价值突显，体现了科研源于教学用于教学、科研促幼儿成长为教师共享的实用价值。
学校植树节活动工作汇报篇十三
（一）加强工会自身建设，切实提高教职工的民主意识。我校工会能自觉加强工会干部的队伍建设，工会干部职责明确。定期召开会议，研究和部署工会工作，定期学习，提高工会干部的政策理论水平和业务水平。工会每学年都有计划、有目标、有检查、有工作汇报。对上级工会规定的任务能及时完成，能收好、管好、用好工会经费。党支部和行政班子高度重视和支持工会工作，学校每学期都召开党政工团联席会议，专题研究工会和共青团工作以及教职工反映较为强烈的问题。每年度都要经教代会民主评议中层以上的领导干部。学校党支部和行政班子重视和支持工会工作，工会自身建设得到加强，工会工作走向规范化、经常化，极大地焕发了工会干部的工作热情，极大地焕发了教职工的民主意识和主人翁意识，从而极大地调动了广大教职工参政议政的积极性，广大师生员工心系教育，爱校如家，与学校共荣辱，同发展。
（二）坚持民主办学，切实行使教职工民主权利。我校坚持和完善了教职工代表大会制度，坚持民主办学，加强民主管理。学校的重大决策都能交教代会审议并通过相关决议。如学校发展目标、近远期规划、教职工住宿楼的分配方案以及教职工考核方案、中考奖励标准等。学校行政干部都能自觉严格地按照教代会决议开展工作。在工会牵头下，扎实开展校务公开工作，加强群众监督和民主管理。公开的内容关系到教职工切身利益，都是家长、学生、社会关心的问题，比如年度考核、评优晋级、职称评聘、住房分配、水电费收缴、考核结果、课时补贴、中考奖金、福利待遇、学校财务状况、学校收费标准、省市级优秀学生、优秀班集体的评选等。公示的途径有：公示栏公示、会议公示、通报公示，通过校务公开，把群众关心的校务问题明白于众，让广大教职工心顺、气足、干劲大。
（三）坚持依法维护权利，切实保障教职工权益。学校坚持依法治校，依法治教，采取切实措施，认真落实法律法规有关条文，维护和保障教职工的合法权益。
1、维护保障劳动权益。学校工会积极配合办公室、会计室认真做好工资人事等方面工作，让每位教职工能及时足额地得到政策规定的劳动报酬、福利待遇、医疗保险。
2、维护保障教育权益。我校大力开展“建学习型校园，做研究型教师”活动，为教师终身学习创造条件，不断提高教师教书育人的水平。学校创造条件让教师外出听课、参观考察。工会配合教务处开展教研活动，在校本教研中培训教职工的业务能力；配合政教处开展班主任工作研讨和师德标兵的评选；配合教务处、教科室开展骨干教师与青年教师“结对子”，帮扶青年教师，让他们“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。
3、维护保障健康权益。我校工会全力保障教师健康权。为保证教师有良好的居住环境，学校新建两栋教职工宿舍楼。学校工会每年组织一次全面体检，为教师的健康提供保障。女职工除国家规定的待遇外，还享受了“三八”节补助，享受一年一次的妇科检查，享受政策规定的婚假、产假。
（四）开展各种活动，切实丰富教职工的文化生活。学校开展形式多样、丰富多彩的文体活动，丰富教职工的业余文化生活。学校利用传统节日，开展各种活动。常规活动有棋类扑克比赛、教职工篮球赛、乒乓球比赛等。我校把学生活动和教师活动结合起来，学校田径运动会和元旦文艺晚会，师生同台，共同谱写和谐乐章。学校组织的乒乓球队、长跑队，多次代表学校参加县级比赛和交流活动。每年春节还开展春节团拜会，广大教职工会聚一堂，辞旧迎新，共话学校发展。学校工会还经常组织书法绘画方面有专长的教职工，拿出作品送展参赛。通过丰富多彩的文体活动，使教职工筋骨得到舒展，身心得到愉悦，特长得到展示，个性得到发展，从而营造了浓厚的校园文化氛围。
（五）坚持人文关怀，切实解决教职工后顾之忧。我们还千方百计帮助教师排忧解难，满腔热情地关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好的环境。在我校，无论哪位教职工过生日，学校都会送上鲜花和生日蛋糕；教师节和中国传统节日，学校组织教师集体联欢，重阳节还组织老教师到花果山、山东大峡谷等地登高赏景；谁家有红白事，校工会就会主动前去帮助。济困助贫也是我校工会的常规工作之一，并成为一项制度，一种传统。对教职工家庭遭遇不幸，如教职工生病，工会都会出面帮扶，学校解决不了的医药费，工会便号召教职工捐款。每逢春节，工会还组织有关人员看望离退休教职工和困难教职工，给他们送去了礼品和礼金，表达港上中学这个大家庭的一份温暖，一片心意。
学校植树节活动工作汇报篇十四
1.加强课题的过程管理与指导，确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求，加强对各课题指导和督促。开学初，召开课题组长和小课题申报、开题会议，组织学习讨论阶段性研究计划和总结，要求研究有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作，按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见，协助解决研究中存在的问题，确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。
2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题，做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始，教科处撰写了学期研究计划，并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议，总结经验，商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动，三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面，从小处着眼，从细节入手，进行研讨交流，通过研讨交流活动，促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的.培养等，并对各班学生行为习惯进行记载评分，在周一升旗仪式上公布，规范了学生的行为，目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。
3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手选课题，结合我校的特色，申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题，并对课题研究方案进行了反复的论证和修改，目前课题已经顺利立项，正处于研究中。
4.做好小课题的结题和申报工作。20xx年申报的三个小课题：彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”，龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”，孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20xx年申报了3个小课题，郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”，举办了开题会，明确了研究的内容、方法和重点，完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会，形成了初步的成果，现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段，争取明年三月顺利结题。
学校植树节活动工作汇报篇十五
课题研究的过程是实现研究目标的桥梁，其规范性直接影响课题研究活动的质量效果。我园有一个苏州市级课题《实践叶圣陶教育思想培养幼儿良好习惯的研究》。我们主要采取了“两定两查”的方式进行管理，所谓“两定”指的是：一是基本固定领导人员和研究人员，保证运行的一致性;二是定期总结汇报，使课题组组长、园部清楚地了解到了课题研究的进展情况。“两查”指的是随机检查和互看互查。随机检查就是园领导和课题组组长不定期地对研究情况进行检查，发现问题及时纠正，以保证课题研究顺利进行;互看互查就是要求每位教师每月分别到相应的课题组班级观摩、检查其研究情况，以达到相互督促、学习的目的。
我们的课题研究材料记录了课题研究开展的全过程，它们既是成果，也是重要的参考资料。为了管理好这些材料并使之规范化，我们与研究教师一起设计部分研究表格，如《幼儿活动观察记录》、《课题研讨活动记录》等，使老师们能够统一格式、统一记录;其次，我们还要求研究教师每月月底将研究材料分门别类地整理好，，由课题组组长和园领导共同检查、了解材料情况，然后，在学期结束后各课题组组长搜集、整理所有研究材料，并将其妥善保存，以备结题时装订，并作为研究成果向上级汇报，也便于今后让其他教师共同分享，学习其中有价值的经验。
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