教育是培养人才、传承文化的重要途径，它给每个人带来机会和希望。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。通过研究下面的范文，你可以更好地把握总结的要点和写作方法。
感恩小学生四年级篇一
尊敬的老师们：
大家好！
我是南头城小学四年级（3）班的董昕，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
我先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心倾听我们哭诉的人，是父母；父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。因此，不管父母的社会地位、知识水平如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！用一颗孝敬的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们学会感恩父母，一起深情地对父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
感恩小学生四年级篇二
各位老师、同学们：
大家好！我是四年级2班的苏佳妮，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望？是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强？是老师！是我们敬爱的老师！老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩；遵守纪律，文明有礼，爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们！你们辛苦了！”
谢谢大家！
感恩小学生四年级篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是x年级x班的，今天我演讲的题目是《感恩父母》。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我们如今正沐浴着母爱织成的阳光，吮吸着充满母爱的仙露琼浆。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
几年后，我们已经长大，你会不会想起：是谁一口一口给你喂奶，而你作为回报，可能是紧紧吮着不放;是谁一次一次半夜起来，安抚你的哭闹而睡不好觉;是谁一步一步扶着你学走路，扶了何止几百上千步;是谁把家里最好的饭菜、最好的一切都留给了你。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。同学们，让我们抓住现在的每一个机会去感恩父母，回馈父母，莫让孝心成为一种遗憾!
感恩小学生四年级篇四
今天，老师为了让我们体会母亲十月怀胎的不易，并知道母亲的辛苦，领我们做了一个有意义的实验---“当一天准妈妈”。现在活动结束了，我要说：妈妈，我用感恩的心，感谢命运，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。
早上一起床，我就按照老师的要求，急忙从冰箱里拿出一个生鸡蛋，又用几个大袋子里三层外三层地仔细把它包好，并绑在一根丝带上，穿在腰间。当我全部武装好后，妈妈开玩笑地说我带着“炸药包”去上学了。
上爸爸车时，我忽然觉得一个小小的鸡蛋竟变得像有千斤重，我只好用手扶着鸡蛋，一动不敢动，生怕把它碰碎;下了车，我又如蜗牛一般慢慢地“爬”向教室;上课时，我离桌子沿远远的，生怕鸡蛋碎掉;音乐课上，老师教我们跳舞，我像一只不知所措的小麻雀一样，时不时地用手摸摸鸡蛋……好容易挨到中午放学回家，我赶紧解开丝带，捧出鸡蛋，供到桌子上，长长的出了一口气。
我想到了当妈妈的不容易，我只是绑了一个小小的鸡蛋，而且只要照顾它一天就很累了，那妈妈怀胎十个月，辛苦生下了，又用了八年的时间养育我，多么不易啊!
感恩母亲，感恩她给了我宝贵的生命;感恩母亲，感恩她哺育我成长;感恩母亲，感恩她给我启蒙了爱，让我学会了坚强和勇敢;感恩母亲，她给我一片自由飞翔的蓝天。感恩的心，永远伴我成长。
感恩小学生四年级篇五
枝头正傲然开放的菊花，感谢肥沃的大地，哺育了自己的生命；在河里欢腾的小鱼，感谢清清的河水，给予了自己一个温馨天地；在蔚然天空中尽显舞姿的小鸟，感谢天空，让她有了属于自己的舞台……让自己感谢的事情实在是太多太多，即使是大自然中任何的一草一木。
每天，我们小学生早早地踏上学习之路，与此同时，你们也握着神圣的魔法棒，使大街变得更加整洁、干净。瞧，路边那一张毫不起眼的纸屑，正安安静静地躺在那儿睡大觉，影响了南浔古镇的英姿。当他溜过我们的视线时，你们却早以将他们送回该去的地方。看，“肯德基”门外一个可恶的塑料瓶，正安然无恙的做着自己的美梦。顿时，你们在心中大喊一声：怎能容你破坏我们整洁的街道！于是，你们弯下腰，轻而易举地将他们交给“公家”处置。
傍晚，正是学生们和上班族的下班高潮，大街经过将近一天的冲洗后，又有一些新成员加入了“破坏大街”的行列。嘿嘿，可不能让他们得逞，他们的克星——清洁队员们又开始了工作。他们在儿一扫，在那儿一清理，没过多久，大街又恢复了原样。
啊，尊敬的清洁工人们，虽然你们的职业是那么的渺小，是那么的平凡，但你们就像一片片绿叶似的，为了让自己的大树更加美丽动人，默默地奉献着。我——一个普普通通的小学生在感恩节的前后，忠心的感谢你们！因为有你们，世界才变得越来越美丽！
“感恩的心，感谢有你……”这优美的旋律，在我的脑海中回荡着、回荡着……。
感恩小学生四年级篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在金风送爽的日子里，我要衷心地感谢你们对我的教育和关爱。我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩，用什么来报答你们·是巧克力?鲜花，还是对了，想起来了，你们一定想要我学习成绩提高。我要在母校的半个学期中发奋读书，在2006年――我的本命年中考入一个好中学。
你们对我的爱是无微不至的，在我的记忆里有许多你们为我做的事，如和我一起快乐的玩游戏，有……在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的事，是在20xx年的一天，我发了高烧，我的脑袋都可以煮东西了，从我口中拿走的体温计已经到达了极限――39度，妈妈你看见了，好像也有一点发烧，退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来，你回到房间和爸爸说了一下，来到厨房给我煮了一碗饭，幼小的我一点也不吃，还哭着闹着，你们看了，马上背上我冲出门去，直奔妇儿医院，妈妈在前面挡雨，因为那时候我家没车，只好叫爸爸背着我，顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头，不知不觉我就睡着了。第二天早上，我张开了模糊的双眼，只见你――老爸，在床头我喊了一声，问：“妈妈呢·”你说：“妈妈也发高烧了。”我一下子也流出了那金光光的液体，那液体把被子给弄湿了，那液体就是――泪，是爱流出来的泪。
爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的，但是你们也不能打我，多打多打我就会更笨的，我知道你们是为我好，可是也不能每天都打。
也许你们有那种脾气。但是我还要给你们一声祝福：
祝你们开开心心，万事如意!
感恩小学生四年级篇七
亲爱的同学们：
大家好!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们__学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗?”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好!”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的__学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的__学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个字，同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜啊!”同学们，三年时光，你们来这里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧!振作起来吧!让__学校明天以我为荣。
感恩小学生四年级篇八
谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。
春天，你让它成了一个万物复苏的季节。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的雨细细的，绵绵的，像牛毛，像花针，像细丝，轻柔地从空中降落。春天的风，像妈妈的手抚摸着我的脸，没有一丝寒气，风中还带着泥土的气味。春天的草，嫩嫩的，的，街道旁，花园里，田野上，一大片一大片满是的，给了我一种视觉的享受。春天的花有的娇艳多姿，有的小巧玲珑，无论是玫瑰，还是山谷里的小野花，个个都争奇斗艳，让人眼花缭乱。春天，一切都是美的。
夏天，你让它成了一个炎热而又富有激情的季节。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花，像一个小婴儿，在荷叶的保护下，阳光的照耀下，绽开灿烂的笑容，让每个人为之陶醉。夏天的阳光，热量充足，对身体有很大的好处。大人们也常说，多晒太阳，有助长高。有了夏天，就有了小孩子们的乐园，我们可以心情地游泳，吃冰雪糕，吃西瓜……真像来到了仙境。夏天，一切都是火辣辣的。
秋天，你让它成为了一个金色丰收的季节。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶成了它的一大特色，树上的绿叶渐渐变成了黄色，经过一段时间后，又是火红的，就像一把燃烧的火焰，长满枫叶的林荫小路上，诗人常来作诗，画家常来作画。秋天的果实，是农民伯伯们汗水的结晶，在田野上，随处可见他们快乐的丰收的情景。秋天，一切都是充实美好的。
冬天，你让它成为了一个冰天雪地的季节。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天的雪洁白无暇，从空中纷纷扬扬地飘下。冬天虽说寒冷，却也有无限乐趣，滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子们的游戏项目。还值得一说的便是冬天的梅花了，它们站在凛冽的寒风中，从不放弃，当寒风吹断它们的枝条时，明早，你还会看到它们断枝前的新叶；当冰雪把它们覆盖时，明早，你还会看到它们挺拔的枝干。冬天，一切都是纯洁的。
谢谢你，大自然，谢谢你为我创造了万物复苏的春天，炎热而又富有激情的夏天，金色、丰收的秋天，还有冰天雪地的冬天。
谢谢你，大自然，让我无穷无尽地享受了你的恩泽。
感恩小学生四年级篇九
生活中，我需要感谢的人很多。他们给了我关怀与鼓励，开心与感动，引导与教诲。
其中，我最想感谢的是妈妈与老师。
妈妈怀胎十月，把我从肚子里生出来，经历了十级阵痛与非同一般的辛苦。从我呱呱坠地到呀呀学语，从蹒跚学步到稳健狂奔，直到现在依然为我付出，为我操心，为我烦恼。有时妈妈生气，那是因为我有些地方做得不够好，对我教导的话也是因为要我去弥补自己的不足，有时妈妈唠叨也都是为了提醒我，不要忘东忘西，要细心仔细地对待自己的事。
如果说妈妈给了我生命，那老师就给了我展翅飞翔的翅膀，引领我前行。老师就像辛勤的园丁，我们就像开放的花朵。他给我们浇水，施肥，让我们茁壮成长。
我感谢老师，就像鲜花感谢雨露，就像鱼儿感谢水，正因为老师给了我这么多的关怀与教诲，我们才能够在学校学好知识，与同学友好相处，学会团结与自强，自信与从容，坦诚与鼓励。
生活中我还需要感谢许许多多的人。正是有他们的存在，才有茁壮成长的我。
我要真诚地对你们说一声“谢谢”！
感恩小学生四年级篇十
看着父母那爬满岁月的额头，看着父母饱受风雨的颈背，我哭了，泪水淌过我的脸颊，这是亲情的呼唤。
看着父母望子成龙、望女成凤的忧虑；看着老师为我们成绩下降的焦虑；我又哭了，这是愧欠的泪水。
当我有困难，朋友伸出援助之手的时候；当我们遇到难题的时候，同学给出一个提示的时候，我会无比感动。
可能你们以为父母的付出和老师辛苦教导我们，朋友对你们的关爱时，你觉得是他们应该的，可是你错了。父母的付出和老师辛苦教导我们是因为他们想让你们做一个有用的人，朋友对你们的关爱是要让你们学会关心。
记住关心和爱护我们的所有人，记得感恩父母给我生命；感恩老师给我智慧；感恩朋友给我友谊；感恩对手让我在竞争中成长；感恩大自然养育我生命；感恩祖国给我爱的天空。只要我们怀有一颗感恩的心并时刻珍惜它，就一定能成为一个不断进步、不断成功的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个快乐、幸福的人。
感恩小学生四年级篇十一
说到感恩，我想首先应该感谢父母，因为是他们把我们带到了这五彩缤纷的世界里，并且默默地、不求回报地为我们付出，所以我们要感谢父母给予我们的一点一滴。
我们要懂得感恩，不要以为父母为我们所做的一切都是天经地义、理所当然的!不少同学总是抱怨自己的父母这样不好，那样不对，甚至顶撞父母，其实父母的打骂都是为了我们，虽然打我们时我们会痛，可是你们知道吗?我们父母的心会更痛!
试问有多少同学不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福了，一声祝福或许对于儿女们来说算不了什么，但是对于父母们来说，这声祝福却是那么的美好，那么的难忘，足以使他们感动得热泪盈眶!
让我们学会感恩，为父母留下一个真心的微笑!出门上学时，出国请记得转身向父母挥挥手，那是对父母的一种致敬!闲暇时跟父母倾诉我们学习、生活的感受，那是给父母最大的欣慰!父母生病时，为他们端上一杯水，坐下来陪他们聊聊天，那是对父母最真切的感恩……我们一定能够做得到!要知道，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
学会感恩吧!正如一首歌所唱的那样：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界，这样，我们会发现，生活原来是如此的和谐和美满!
感恩小学生四年级篇十二
却燃烧了自己。
您像一只永不休息的春蚕，
温暖了我们，
却耗尽了生命。
您像一只辛勤的蜜蜂，
甜蜜了我们，
却累坏了自己。
您像一棵参天大树，
为我们这些小草遮风挡雨，
风雨中您却果敢坚毅。
您像勤劳的园丁，
用汗水浇灌生命，
您却乐此不疲。
您像温暖的太阳，
时刻照耀我们，
使我们变得灿烂、绚丽。
我们感榭您，
感榭您的教育之恩。
感恩小学生四年级篇十三
“生活需要感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”可是在当今社会上，有多少人懂得了感恩？他们连一分钱都不给乞丐们，他们因一点小事而闹翻了天……这叫感恩吗？不，不是。
如果我们学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报，那就等于学会了感恩。如果大家都怀有感恩之情，那么世界上将少一份挑剔，多一份欣赏和感激，这样的世界将是多么美好，多么令人向往啊。希望人人都能学会感恩，把世界引向美好的未来。
只要常怀一颗感恩的心，我们便能生活在一个感恩的世界里，这个世界一定非常美好；我们的人生也会变得更美好。
其实，做到感恩并没有想象中的那么难，让我们共同怀着感恩之心出门吧！
感恩小学生四年级篇十四
花儿感恩于大地的滋养，才有了艳丽多姿芳香扑鼻；雄鹰感恩于蓝天的广博，才有了展翅翱翔凌击长空；游鱼感恩于大海的包容，才有了腾波戏浪游姿优美。
回忆起我成长的经历，因为这件事我学会了感恩。
在我十岁那年，我的父母带我和姐姐去苏州玩。我们坐了一个上午的车，我在车里睡着了。下车时，被妈妈叫醒。刚下车，一阵凉风吹来，我不禁打了个寒颤。我觉得头有点疼，跟妈妈说了后，妈妈就一直揉我的脑袋，揉了差不多有十几分钟，妈妈拍了一下我的头说：“好了，没事了。”
我们没有住宾馆，而是住到了我妈妈的一个同学家。到了阿姨家，我的爸爸妈妈姐姐都换了夏天的拖鞋进去了，而我却一直站在那里迟迟不换鞋子！我之所以没有换鞋子，是因为我的袜子不知什么时候破了个洞，这件事我没有和任何人说，包括我的家人。
第二天我们去了游乐园，玩了大摆锤，鬼屋等。最可怕的不是鬼屋，而是大摆锤。它的两端来回摆动，在摆动的同时，自己还在高速旋转，远远的看着也会觉得心惊胆战。但是我和妈妈姐姐还是决定挑战一下。排队时，我的心怦怦直跳，因为我有点害怕。终于轮到我们了，我坐上位置，等待着活动开始。
我深吸一口气又慢慢的吐出，开始摆动了，我被吓得双眼紧闭，脸色煞白，停止以后，我立马蹲在垃圾桶前呕吐起来。妈妈把我扶起来，我顿时头晕眼花。我说了一声〝没事，走吧。〞可是我越来越不舒服，对妈妈说：〞妈妈我头疼，回去吧。〞妈妈听了以后说，是不是发烧了？摸了摸我的头〝好烫〞，看来真是发烧了！我越来越感到难受，这种滋味真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。量了温度以后，妈妈吓了一跳，已经快40度了。我妈和阿姨两人忙来忙去，不停地给我擦身，喂药……一直忙到我退烧为止。妈妈坐在我的床边，我无意中抬头看见妈妈眼眶里溢满了泪水。我鼻头一酸，心想以后再也不惹妈妈生气了。
感恩小学生四年级篇十五
“妈看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地说：
“妈了门口，我才发现，妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈：
妈你为什么说手不冷呢？“孩子你的手没冻着吧！你下午要写作业，手冻着了，就写不了作业啦。”我听了，泪水夺眶而出。
是这次经历，让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厌恶。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的妈妈。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！
感恩小学生四年级篇十六
古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，这句话是说在困难的时候，即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍报答。
前几天，我看了《圣诞传说》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜样，值得我们去学习。这是个关于圣诞老人由来的故事，也是一个关于寻找生命意义的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母，就连他唯一的妹妹也不在了。从小被村民轮流抚养长大。每年圣诞节，他要从一户人家搬到另一户人家。为了报答收养他的人家，作为回报，每年他会在离开前的晚上，把用木头雕刻的圣诞礼物放在孩子们的门前。不论春夏秋冬，风雨无阻。他的坚持打动了看似凶恶实则善良的木匠伊萨卡，两人变得形同父子。他的善良让他在最孤独的时候和一个与他妹妹同名的女孩阿达成为了忘年之交。最终，尼古拉斯成为了传说中的圣诞老人。他有自己的驯鹿，有自己的雪橇，有忠诚于自己的朋友，还有无数乐于替自己延续传统的人。
文中也有很多感人的地方，比如当尼古拉斯13岁时，又一次给阿达送礼物时，伊萨卡想起了自己以前给儿子的礼物时……再比如老木匠伊萨卡临终时，对尼古拉斯说的话：“尼古拉斯，谢谢你为我做的一切。我爱你，儿子，保重！”
我们要怀着一颗感恩的心，对待我们的亲人，还有社会上默默付出的每一人！
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