演讲稿是一种在特定场合下以口语形式向听众传递信息或表达观点的书面材料。要写一篇较为完美的演讲稿，首先要明确演讲的目的和受众。借由下面的一些优秀演讲范文，我们能够深刻感受到演讲的力量和魅力。
奋战高考冲刺演讲稿篇一
教师们、同学们：
大家好，我是来自文科补习班的xxx，作为一名曾经受过高考的学生，今日站在这里为大家做高考前100天的演讲，感觉既惭愧又感动。惭愧的是，我第一次参与高考并没取得满足的成绩，但同时，正由于是再次与高考相见，所以感动中伴随着沉重，期盼中伴随着糊涂。
高三应届的同学们，或许你们最关怀的是高讲究竟是什么样，我以自己的经受告知大家，高考只是一次考试，心态打算状态、细节打算成败，如此而已。正视高考，它并不行怕，但也不是说它不重要。高考虽不是人生的全部，确是人生极为重要的一步，虽然不能说这100天的拼搏打算了大家的.将来，但至少确定，同学们的将来会由于这100天的拼搏而更加绚丽多彩。古人说，行百里者多于九十，确实，越接近胜利，道路就越艰险，在高考这条路上，能驾驭学问，披荆斩棘的人才能顺当走下去。
同样补习的同学们，半年的卧薪尝胆，大家是否还记得当年的雄心壮志?当时做出补习觉得打算，只是由于一种不甘心，只由于我们信任，笑到最终，才笑得最绚烂。100天，是一雪阴霾的100天，是激情燃烧的100天，是坚韧拼搏的100天，是幻想成真的100天，是奇迹迭出的100天!要信任，汗水不会铺张，士气经汗水淬炼而更加顽强，泪水不会白流，目标因泪水洗涤而更加绚烂!
走过迷茫，走过彷徨，历经坎坷，益发顽强。同学们，让我们用欢乐迎接高考，用镇静对待学习，用平和对待成绩，用无畏去战胜艰险。
书山有路，效率方为径;题海无涯，总结乃是舟。在日后的100天里，让我们全身心地投入紧急的复习中去，讲方法，重效率，踏实而积极、无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，书写人生的诗篇。
在这最终的冲刺阶段，镇静冷静显得非常重要，各位同学，十年寒窗，还有许多学问我们把握得不够完善，还有许多规律等待归纳探究，还有很多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。抛开对学习的种种偏见，忽视别人不怀好意的眼光，放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每道题都有发觉的惊喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在这个台上发表了高亢激扬的考前发动演讲，我愿再次引用其中的一段话来鼓励大家：
不管你糊涂还是迷茫，不管你害怕还是昂扬，时间不容你迟疑，战火已经点燃!
当我们站在高考门前，我们需要的是一种杀气，一种“不破楼兰终不还”的决心!
我们需要气势，没有气势无以直指终点;我们需要细心，没有细心无以成就一路上的攀登。
同学们，兴奋起来吧，为了关怀我的人和我关怀的人!同学们，行动起来吧，青春无悔，只因我们、尽力而为!
感谢大家!
奋战高考冲刺演讲稿篇二
尊敬的领导、老师、同学们:
大家下午好！
又是绿草如茵的一年。转眼间，我们迎来了高中生活的第三个春天，也迎来了我们人生中最重要最神圣的一天――高考。寒窗苦读十几年，今天在这里举办高考百日冲刺宣誓大会，我们很激动。
“一百天太长了，”一时看不到希望的学生说。他们无疑是准备放弃十几年的汗水和泪水的，这让人很惋惜，因为当他们接近目标的时候，往往是最考验人的时候。
“一百天太短了，”充满活力和理想主义的学生说。他们会更加努力，分秒必争，因为他们相信奇迹永远是强者创造的。
从今天开始，高考冲刺活动正式开始，我们将经历航海后的最后一场风暴。也许是看起来那么灰暗，令人窒息，失落；但是太暴力了，可以把人推到山顶，把人卷到浪底。但是，怕什么？我们斗志昂扬，我们充满自豪，我们有前辈留下的经验，我们有无私关爱的父母，最重要的是，我们有自信！
险峻的山脉阻挡不了汹涌的急流，汹涌的急流阻挡不了我们破浪的快艇。凛冽的北风挡不住春天的脚步，我们也挡不住高考的脚步！
只要你的内心充满阳光、希望、激情和信念，没有人能阻挡你，你的成熟、你的智慧、你的成功！
为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，奔向你所瞄准的目标，铸就一个无悔的青春！
为了高考而奋斗，我们有持之以恒的意志，面对现实的勇气，嘲笑挫折的`骄傲！
无论我们现在的水平如何，请记住“险胜勇者胜！”让我们疯狂学习100天，在坚定不移的追求中让梦想成真。
同学们，让我们高呼:高考――我来了！
奋战高考冲刺演讲稿篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家，下午好！
非常荣幸，能在这里发言。最近听到有同学在交谈中感叹：“只剩2个多月了，考什么样结果都已经注定了。”也看到有同学在作文中抱怨：“我已经很努力了，付出这么多，成绩却一直不见起色。”还有人干脆说：“这样一天一天的煎熬，还不如明天就高考”。这些负能量的话语，真是让人遗憾。是的，只有76天了，但真的什么都不能改变吗？自己真的只能等待命运的安排甚至接受命运的宣判吗？76天虽然弹指一挥间，但我们必需意识到：人是不可能被注定的，往往最后的一点坚持，会让你看到别人看不到的风景；越是接近目的的时候，越能考验一个人的意志。我们要坚信：我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，这个过程漫长又艰苦，痛苦与快乐并存。这要求我们背书背到眼睛里含满泪水、甚至想把书扔出窗外但嘴里仍旧大声的背诵；做题做到极度厌倦，甚至想吐但仍在坚持往下做。坚持，咬着牙坚持，谁笑到最后谁笑的最甜。高考是我们人生的一次盛大绽放，能不能美丽，取决于你是否能坚持到底，我们要相信这种坚持一定能开出美丽的花朵。一定可以让我们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
在这里我想给大家讲一个关于信心的故事。有个村庄，久旱无雨，村长带着村民去求雨，大家跪在地上，求了三天三夜，上帝不仅没感动，反而十分生气，上帝骂这些村民：“你们想求雨却那么不诚心。”村民非常惊讶：“我们求了三天三夜，煎熬得心都碎了，怎么会不诚心呢？”上帝说：我发现“你们的潜意识里根本就不信会下雨，否则，那你们在出门之前肯定会带上一把雨伞。”
同学们，很多时候，我们嘴上跟自己说要相信自己，但我们的灵魂深处根本没有做到。德国教育家奥尔说过：这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败。只要阳光还在，梦想还在，一切皆有可能！上帝是谁呢？上帝就是我们自己。如果自己不努力，谁也救不了你。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们没有退路，我们别无选择！我们一定要每天对自己说：“我能行！”，“我一定行！”我们每个人都还有76天的时间，我们还有巨大的潜力，我们要迎接挑战，去改变命运，去开创未来。
未来的76天中，无论你我，务必做到一个字——“勤”。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的76多天中，我们要做这个地球上最勤勉的一群人。我们的老师仍将会一如既往地踏实工作，以饱满的热情，务实的作风投入到备考工作中去；刻苦钻研，精心备课，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，同学们，请你们记住，在这76天中，我们全体高三教师将时刻与你们同在，与你们同舟共济！永远做你们最坚强、最值得信赖的后盾！
这个世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能将理想实现的人。在这决定成败的最后关头，请你们全力以赴地提升自已的实力，强化自已的能力，去摘取成功的硕果吧！最后，我想借用一首对联，与大家一起在高考中共勉。上联：放下包袱，轻装上阵，充满信心，大胆应试，你能我也能！下联：开动脑筋，机智沉着，全力以赴，细心答题，我行你也行！横批：大家都行！
谢谢大家！
奋战高考冲刺演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师、同学们：
大家好!
晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻，首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!
子在川上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜".当时间的钟摆敲响在此刻，生命的舶船缓缓驶过，我们隆重集会于此举行毕业典礼。在寒暑易节里，我们度过了三个冬夏，1000多个日日夜夜。三年的高中生活，让我们从幼稚走向成熟，从浅薄走向充实。高中生活如白驹过隙匆匆流逝，却又在而后的思念里细水长流。
那是或欢笑、或悲戚、或倔强、或脆弱的真切的我们!物随心移，境由心造，感恩皆由心生。忆三尺讲台恩师激扬文字，解答点点疑虑;方寸教室同学风华正茂，时时奋笔疾书;百米长廊，千丈操场，处处欢声笑语。
通河一中是一片神奇的沃土，它日月光华，巨擎春秋，是令人向往的学府，是圣洁的知识殿堂，是孕育人才的摇篮。
大爱无言。是母校在我们成长的必经之路上给予我们心灵的启迪，孕育了无数希望，哺育了万千人才;是老师在我们前行的轨迹中，春风化雨，教我们求知，激我们进取。我们忘不了深夜办公桌前老师伏案批卷的专注目光，我们忘不了课堂上老师激情四溢的讲演，我们忘不了促膝谈心时老师的语重心长，我们忘不了学校领导为改善教学坏境，提高教学质量而殚精竭虑的身影。
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸!
最后：祝母校继续辉煌。
祝老师们安康顺意。
祝同学们金榜题名。
谢谢大家!
奋战高考冲刺演讲稿篇五
只有54天就要高考了，可以说，现在高三已经进入了白热化阶段。这50来天的时间是最关键的同时也是同学们最容易松懈的时候。各位高三的同学们，想必大多数都怀着不同程度的紧张和畏惧。同学们，不要着急，且听听老师对于高考的虽谈不上哲理但却肺腑之言，以期能鼓舞大家的土气，激励大家的斗志。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们，很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情、冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一、选择奋斗;二、磨练意志;三、矛盾中发展能力。
一、选择奋斗。
高三，只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择!总结那些已取得成功的高三学生的经验，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以最佳的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢!我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三、面对高考、面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三!”
二、磨练意志。
既然是奋斗，是拼搏，就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。
三、矛盾中发展能力。
高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教师复习计划与自己复习计划之间的关系;自己的系统复习与对付考试之间的关系;老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。
要处理好这些矛盾，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力，也是在培养自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。
总之，高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机、自学能力培养的契机、智力能力发展的契机……，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素质、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康，家庭幸福，更祝愿我们的高三学子们六月折桂、金榜题名。
奋战高考冲刺演讲稿篇六
尊敬的领导，亲爱的同学们：
严冬已逝，新春迈着轻盈的步伐走来。在希望的春天陪同下，我们共聚于此，参加高考百日誓师大会，就是为了预备在今年如火的夏季，打一场漂亮的胜仗;就是为了在今年最金黄的秋季，收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里，我谨代表高三全体文科学生向学校领导和老师们致以春天的问候与祝福，并向我们的恩师们发下高考的誓言。
敬爱的老师们，感谢您们三年来不辞劳苦、默默耕耘在教育的百花园里，培育着我们这些即将绽放的花朵。您们的恩情，我们铭刻于心，感恩于行。
三年，太短，让我们无法透彻高中点滴;三年，太长，让我们心生波澜，只想一跃，尽早跨过高考!三年，足以让我们锻造出一双锐利的眸子，指点江山，激扬文;三年，足以让我们领悟到奋斗的真谛;三年，足以让我们的记忆留下眼泪与欢笑、失败与成功。三年，能够做的事情太多太多，而真正值得我们做的，就是迎战xx年高考!
高考，是什么?我们从高一一路走来，经历和感受让我们对高考有了一个深刻的认识。那么，今天，请允许我们给高考一个完美的诠释：高考是人生旅途中的一次考验，高考是对平庸与怯懦的抗战，高考是走向辉煌的拼搏，高考是追求理想的奋斗，高考是我们自己对自己的超越，高考是青春生命的赞歌，高考更是一个老师与学生手手相牵、心心相连的战场!
三年的时光，让我们深刻明白，在您们的心中，有一个共同的梦想，那就是期待您们的每一位学子立足未来，学有所成，做一个对他人、对社会、对国家有用之人。那么，今天，我们将满怀信心地告诉您们：我们将尽我们的努力，成为国家的栋梁，实现您们的共同梦想!
现在，我谨代表高三全体文科学生向我们的恩师宣誓：
我们将以饱满的，昂扬的斗志，牢固的知识，感恩的情怀，厚德、励志、博学、卓越的信念，去奋战高三，去拼搏高考!
奋战高考冲刺演讲稿篇七
尊敬的领导、老师、同学们:。
大家好！
首先，请允许我代表全体同学对每一位老师说:“你们辛苦了！”
没有硝烟，战场上飘着冷雾，一点点寒意绷紧了我们的心。就在昨天，我们还在战壕里爬行，紧张地等待着惊心动魄的战斗号角，今天，号角响了！
高考的战斗号角吹响了，我们100天冲刺进攻高考主战场的时候到了！寒窗十几年的努力，十几年的努力，最后高考就要考了。十年寒窗，为了打造一把灵剑，我们付出了太多的汗水和泪水。“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”现在，是时候熄灭我们的剑，展示我们的才华了。
一百天，我们可以突飞猛进；一百天，我们可以创造辉煌；一百天，我们可以创造奇迹；一百天，我们可以赢一辈子！
在这一百天里，我们要有坚定的信心。俗话说“想一想就输，想一想就难。信是可行的，但信了就可以实现。”。面对高考的严峻挑战，要克服自卑，不要以为一切已成定局，因为只有高考结束才是定局，不要悲观地看自己，要相信强者会更强，后来者也能领先！
在这一百天里，我们要有坚强的意志。高考意味着千军万马过独木桥，竞争激烈。只有基础扎实，知识全面的人才能出人头地。在这100天里，练习的难度会进一步加大，知识的容量会进一步扩大，考试的次数会更加频繁。要注意每一次练习，每一次周考，每一次月考，不放过一个错题和难题，在复习和总结中不断提高。遇到困难和挫折时，要顽强地面对。从困难中，我们获得动力，从挫折中，我们找到正确的方向。
在这一百天里，我们要有拼搏的精神。如果你是一只鹰，你应该与天空战斗；如果你是一只海燕，你应该与风雨抗争。奋斗就是要用心听每一节课，要在老师的指导下一丝不苟地完成每一份试卷，提高自己的能力。合理的时间安排，充沛的精力，较高的学习效率，是我们拼搏的前提。
十年寒窗，十年风雨，百日是新起点，百日是新征程。既然我们已经播下了梦想的种子，我们就必须用心去浇灌它们。那么，就让我们创造高考的辉煌，在青春最灿烂的时候写下人生的篇章。
最后，衷心感谢各位老师的辛苦！祝同学们百日克服困难，高考夺冠！
奋战高考冲刺演讲稿篇八
各位家长，各位同学:。
高考是一场立体战，不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试，也是对老师的综合考验。一百天，2400个小时，在此，我作为本届高三教师代表，郑重宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将笑对质疑，满腔答问。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞！我们将和所有的高三学生一起：争分夺秒，百日鏖战！请同学们放心，我们必须会陪伴你们走完全程，用汗水浇灌希望！请家长放心，我们必须不放弃每一个学生，用智慧哺育理想！请学校放心，我们必须齐心协力，拼搏百日，用鲜花铺就辉煌！
老师们，同学们，未来的一百天中，无论你我，务必做到三个字，第一个字是“勤”字。“勤能补拙”、“天道酬勤”。在未来的一百天中，我们将是这个地球上最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的时候，我们就要开始忙碌：或读书，或教书；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停止操劳：或挑灯夜读，或深夜备课。我们必须会勤勤恳恳准备好每一份教学案，精心准备好每一条试题，认真做好每一位同学的答卷批阅和分析工作，尽心尽力上好每一堂复习指导课和试卷讲评课，让你们的复习课更有收获，对你们的备考更有帮助。
第二个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美，不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这一百天中，我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效，灵活应对。作为高三年级的老师，我们必须会将你们的高考当作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一样来对待。我们必须会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽也许全面地收集最新最快的高层资讯，灵活有效地指导同学们备战高考，决胜高考。
奋战高考冲刺演讲稿篇九
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们再一次集结在这里，只为一个特殊的日子——高考百日冲刺的时间到了。在此，谨以一篇《百炼成钢，百日辉煌》送给百日冲刺的你们。
亲爱的战友们，一百天，它意味着什么？它意味着十二年的峥嵘岁月，已经到了百炼成钢的时候了。百炼成钢，好钢铸剑，剑指高考；一百天，它让青春绽放美丽的光芒，让梦想插上腾飞的翅膀。一百天，它承载着老师、父母浓浓的关爱和殷切的期待；一百天，它是短暂的，月考后便是二诊，二诊后便是三诊，三诊后便是四诊，四诊后便是高考，时间转瞬即逝。
这时的你们，也许有些惊慌，有些紧张，有些颓丧，为那些已经逝去的时光。请记住：当你为错过太阳哭泣的时候，你又错过了星星。上帝创世纪只用了七天，你还有一百天足以改写自己的人生。因此，“让过去过去，让未来到来”，一百天，告别散漫，把握现在，珍惜时间，见缝插针，找缝插针，做最好的自己，书写属于自己的神话。
这时的你们，也许努力付出后，成绩依然不见起色，每天做了3篇英语阅读但考试还是上不去，这就是高原期，千万不要气馁，因为所学的技巧已全收录于你囊中，别人说：1分劳动就有1分收获。我想说：1分劳动就有1分隐形收获，2分劳动，就有2分隐形收获，10分劳动，便会有10分收获，这一百天里，积累吧，量变引起质变。有人质变的时间早，有人质变的时间晚。但是，只要在高考前甚至高考的时候质变，你就成功了。
这时的你们，也许身边还有很多这样那样的诱惑，电脑就在那里、电视就在那里、手机就在那里、一切的诱惑就在那里，“你见或者不见，它都在那里”，请记住：它们都是浮云，冰封诱惑，少想多做，简单生活！不怕千万诱惑阻挡，只怕自己投降，人只能年轻一次，这一百天“抛开一切诱惑”“握紧理想绝对不放。”现在要的就是这疯狂的倔强。
这时的你们，也许感觉压力特大，时间紧，作业多，考试多。这很正常，挺起胸膛迎向它。是水手就要搏击风浪，逆风的方向更适合飞翔，浴火之后才有涅槃的凤凰。这压力是为梦想，是为明天，追逐梦想，创造美好明天的过程本就是一种幸福，所以，我亲爱的战友们你们痛，并幸福着。你们要血战一百天，这血战，不是血腥，是热血沸腾，是释放和燃烧青春的激情，是愈挫愈勇，永不放弃的坚韧，是坚定信念，一往无前的精神。幸福，快乐的度过这激情燃烧的光辉岁月吧。拼搏高三，享受高三。
高考是知识、能力、速度、心理的竞争，是毅力、实力、智力的检验，是精、严、细、实的比拼。你们要以必胜的信念、火样的激情、不屈的斗志、科学的方法去攀登。百日冲刺，亲爱的战友们，老师们温馨提示：第一，基础很重要。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。找准自己基础的发力点，深层突破，基础基础再基础，扎实扎实更扎实，要把们可以看到，在开学前几天，我们的老师和学生都处于良好的状态，让人肃然起敬。希望这种尊重能被每一位老师和同学感受到，并能转化为百日自强的行动。为了每个人的理想，为了每个人的梦想和未来，我们每个人都需要表达一种对自己的尊重！因为这方面，我借此机会表达五个意思。
第一，在今年距离高考只有100天的时候，我希望我们外国语学校的高三学生和老师，尤其是我们的同学，能够睁大眼睛看高考。对于一个普通的高中生来说，每个人都要参加高考。但是，有些人眼里看到的是问题，是分数，是高考。我们希望我们的留学生，在看到高考是高考的同时，也需要进一步提高自己的思想认识和境界，认识到高考是以高考为基础的，它的本质是人生考试的必然选择，是在漫长的人生中面临诸多挑战、超越、挣扎、折磨、快乐、痛苦的综合缩影。所以，当我们雄心勃勃的时候，当我们面对高考带来的诱惑、吸引、陷阱、快乐甚至痛苦的时候，我们的看法就会不一样，心情也会不一样。这种观点和心情会让我们在高考的过程中更加踏实。
其次，希望我们绵外高三的同学能有一个理性的统筹过程用心复习。在这100天里，当只有100天，还有100天的时候，我们可以得到我们所得到的。100天，我们每个同学在数字上是一样的，但在数字上是完全不同的。一天24小时，24是固定的，但24的内涵完全不同。希望我们绵外的同学知道自己的远大理想以后，每天都能赚的更多。在复习的'过程中，可以脚踏实地的合理利用这100天，在时间、内容、方法、节奏等方面做出有效、高效、有效的安排。
第三，在高考前的100天里，我们每个学生都需要以一种平静而执着的态度迎接高考。我们把高考看做一座高山，需要用不像万仞那么高的心态静静地去看。我们把高考当成长征，需要一步一步稳步走。我们的留学生需要对高考有一种敬畏和尊重。在这100天的时间里，我们每一个同学都静静地、聚精会神地面对着每一堂课、每一次锻炼、每一个问题、每一次进步、每一次挫折，甚至每一次落后。我们每一个学生都需要有一个安静而深远的态度去思考自己做过什么，还需要做什么，没有做好什么，需要做得更好什么，需要放弃什么，需要坚持什么。在这个过程中，我们需要同学们以更大的毅力、坚定和坚持，一步一步地向前迈进。高考的过程，是人生中努力的过程。对于决心要在高考中胜出的同学来说，这也是走出我们收获与奋斗的美丽道路的必要之举。希望我们在绵外的高三同学，在这100天里，好好利用它，坚定自己的脚步。每个人都有很长的路要走，要爬的山很高。他们能走多远？你能爬多高？其实安静和坚持很重要。希望同学们在这个过程中勇于改正自己的不好，选择优秀的，这样才能把自己推向点，推向最远的点。
极自信的心态，这是一种勇于竞争的心态。这种心态对待我们的学习，对待我们的复习有非常大的帮助。我们希望我们的同学在竞争当中团结、在团结中竞争，从而做到团结努力，共赴美好前程。孤独的战士，孤独的将军是不可能长久打胜仗的，团结的力量是无穷的，团结的团队是战无不胜的。整个高三年级学生、老师，我们对竞争团结的关系认知升化、深华之后，对于高考的理解将延续上升到一个更加美妙的境界。请问我们哪一位同学不希望自己考好，哪一位又不希望我们自己身边的同学考好，我们的老师哪一位不希望我们每一位同学都考好？这个要考好的过程需要我们相互提醒，相互帮助，相互竞争，相互支持，相互鼓励，甚至相互坦诚的批评。有了这种勇气和决心，有这种心态，我们共赴前程就能达到。
第五，走向高考过程有家长的支持，有老师的期待，有学友的希望，但是我们无论站在哪一个角度为你们鼓劲，为你们加油，无论是我们站在前方期待你们，还是站在后面鼓励你们，又或是在旁边为你们鼓掌，同学们一定要真正认识到高考真正的主角是谁，是你自己！所以希望我们的同学在走向高考过程当中，把一种自信感恩的责任心放在自己心中，用感恩自信的这种责任来迎接高考。高考属于我们自己的地盘，我的高考我作主，我的高考我取胜。我们希望大家在这一过程当中能够更好的理顺自己的心态，管理好自己的情绪。走向高考的过程，实际上是一个高中生人生尝试自我管理、自我约束、自我提升的一道良药，的一种路径。一个人成功是因为他知道自己该做什么并且努力去做，一个人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，还在于他能够克制自己不该做的就坚决不去做。这是约束这是责任。我们把这种感恩自己、自信自己的责任心始终莹绕在自己的心中，始终贯彻在自己的策略当中，我们情绪好了，心态好了，我们的高考就成功了一大半。我们整个高三年级在高一高二历次统考，在高三的一诊、二诊考试当中取得了非常不错的成绩，为我们走向高考奠定了非常扎实的基础。在这里我们期望大家在这100天时间当中创造出超出这100天的业绩，在100天的时间当中证明自己这100天的光荣，为自己人生未来的美好和梦想而拼搏奋斗、奉献进步。
谢谢大家。
奋战高考冲刺演讲稿篇十
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。
下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。dj舞曲
良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：
1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。
2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。
4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。
5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。
二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三……标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。
三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟（学校设场景、学生自设场景），到高考时就不会紧张了。
恰当的复习方法可以收到事半功倍的效果，建议同学们综合运用下列集中复习方法。
1、及时复习。根据相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。
其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。
1、计划与落实的关系
高考还有100天，同学们要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节”分配时间适当多一点。建议每个同学都建一个错题集，专门收集自己做错的题目，经常翻翻，下一次再出错的几率就小得多了。除了抓好基础知识，总结也是不能少的，在总结的基础上查缺补漏很重要。除了紧跟老师复习的步伐以外，个人总结十分重要，在总结中就可以将各科的知识浓缩了，这样也便于理解和记忆。
在总复习中一定要保证学科复习的完整性，所谓完整性是说考生的每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，这样，基础知识扎扎实实，学科知识网络清晰，复习效率就高，复习效果就好。有的考生东一把历史，西一把政治，一会儿又抓起了地理，结果是眉毛胡子一把抓，学科间互相干扰，考生越复习心里就越没底。
2、考试与看课本的关系。
冲刺阶段，要认真对待每一次考试，绝不放过每一道做错的题目。考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么？还有什么不会？因此我们在庆幸自已取得好成绩的同时，绝对不可放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是自己学习的漏洞所在，正是自己知识体系的断层所在，正是自己逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误，是某一个概念不清，还是某个方法不会，或某种演绎不到位？建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心，其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的，你认为是粗心，但下次遇上还会错，是因为自己对某个问题没有足够的经验，没有深刻的认识，所以，请同学们准备一本笔记本，凡出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已，是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的建议和解决的方案。
当然，考试之外，大多数时间要依据课标、考试说明回到课本上来，注重基础知识的复习，否则，丢了基础，考试也达不到目的。高考试卷中易、中、难试题占分比例为3∶5∶2或3：6：1，易、中试题占80%或90%，所以要想取得好成绩应狠抓基础。我的口号是：基础、基础、再基础;加分、加分、再加分。这里我提三个建议：
（1）进一步吃透《考试大纲》、《考试说明》的精神，明确复习范围和要求。《考试大纲》是高考命题的依据，它严格规定了命题的范围和能力要求，同学们高考前应进一步学习《考试大纲》，以明确复习的内容、方向、能力要求和难易程度，根据《考试大纲》中的要求和自己的实际情况有目的`、有侧重地安排复习。
（2）充分利用课本用好课本，抓好“双基”的落实。有些同学在高考前的复习中抛开课本，在大量的复习资料和模拟试卷中钻来钻去，试图通过多做、反复做题来完成覆盖高考试题的工作，结果是事倍功半。同学们必须高度重视利用课本用好课本，把大部分精力放在课本上，按照课本的要求抓好“双基”的落实，不要刻意追求社会上流传的偏题、怪题和难题或技巧性过强的试题，不要在题海中不能自拔。
（3）正确处理训练的质和量的关系。同学们在做题训练中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，不能就题论题，而要就题论“理”，就题论“规律”，最大限度地发挥每一题的效用。在做题的量和质发生矛盾时，要坚持“宁可少些，但要好些”的原则将题做通，做透，才能于不同中见相同，于相同中见差异，才能灵活运用所学知识和掌握最佳方法，考试中才能取得理想的成绩。
3、攻薄弱学科与发挥优势学科的关系。
4、主体作用与主导作用的关系。
复习要坚持同步性原则，所谓同步性原则就是同学们的复习计划一定要和老师的复习安排同步进行，万万不可另起炉灶，同学们要有自己的复习计划，但这个计划是在学校老师复习安排下的细化和调整。
老师毕竟有着多年的教学和辅导经验，所以是最能把握分寸的人。他们既能将有效知识有规划有步骤有系统地传授给学生，又能详细地讲解解题技巧。“在上课时，一定要追求随时随地不走神”。老师所讲解的知识点早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及。同学们又很容易走入两大误区：一是抵触老师的授课规划和知识链接，二是独自钻研生涩艰难的试题。“这样的考生忽略了一个十分重要的问题：高考不是竞赛，它不会曲高和寡；而老师是过来人，他知道如何引导”。
跟牢老师复习脚步之后，最关键的就是“链接宏观知识点”，同学们自己必须要具有主动积极的意识和行动。
5、复习效果与班风的关系。历史证明：哪个班的班风好，高考成绩必定好！
6、学习与锻炼、休息的关系。科学安排，相互促进！
老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍；不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想！
在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登；愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基；愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章！谱写川中新辉煌！
奋战高考冲刺演讲稿篇十一
尊敬的各位家长，各位老师，高三全体同学：
首先向大家拜个晚年，祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利，祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成，在20xx年高考中如愿以偿，再创辉煌!
今天，我们齐聚在这里，互勉互励，同舟共济，在激流中圆梦，在奋斗中进取，高考是人生的一次重大选择，为了这一天，高中三年，尤其是高三这一年来，同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求，裂日炎炎下有你们苦读的身影，秋风瑟瑟中有你们豪迈的激-情，冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年，你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾，更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光，都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标，理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话，聪明人是不畏艰难、勇往直前，最终要达到自己的目标、实现自己理想的人!
三年的时光里，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激-情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在老师们心湖中最美好的`记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的从前，你们的成功就是全体教师的追求与幸福。
高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导;倾尽所有，为你们明天的扬帆做出最大的奉献。
当然，老师也会对同学们有更严格的要求，更真诚的期待，更艰苦的训练，更直接的交流。请相信，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天，为了你们将来面对他人会很骄傲地说：我是四十七中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力，同甘共苦，共同创造我们的骄傲，创造我们的辉煌。
同学们，我们要作好充分的思想准备。高考复习，如同长跑，最终成绩如何，取决于长跑中调整的步调。现在，已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是，在最后的冲刺阶段，仍然要以扎实应万变，要以坚定的信念战胜暂时的困难，把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中，把无名的焦虑、不安抛除脑后，全体高三教师将与你们一道携手并肩，阔步向前，披荆斩棘，力挽狂澜，走向你们最关键，也是最幸福的时刻。
十年磨一剑，今朝试锋芒。
山高人为峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我们20xx届全体同学实现心中理想，再创高考辉煌。
奋战高考冲刺演讲稿篇十二
尊敬的领导、老师、家长，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我们即将参加高考的2000学子来到操场，参加所谓的“誓师大会”。它的意义在哪里，我不敢说!但我想，“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号，更重要的是每个人都能静下心来，重新审视一下自己，发现自身的问题，找到解决的办法，从而确立新的奋斗目标，能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺，也只有做到这些，才是真正意义上的誓师大会，而不仅仅是空洞的形式!就剩下100天了，真的就剩下100天了!在这100天里，我们该怎样做那?我想和大家分享几个故事!
(一)龟兔赛跑的故事大家都听说过，说：兔子和乌龟进行长跑比赛，双方站在起跑线上，发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，离终点还有100米，兔子回头一看，乌龟还没影哪?兔子就睡起了大觉，结果一觉醒来，乌龟已经冲过了终点线!寓意很明显：在赛场上，谁跑的更快并不是最重要的，重要的是谁能够锲而不舍的`走到最后!聪明也不是一个成分十足的褒义词!所以我要告诉那些自以为聪明或自以为不聪明的人一句话：聪明不聪明真的是一件无关紧要的事，我们更应该牢记心间的是一个信念-----天道酬勤!
(二)故事并没有到此结束：兔子不服气，说“这次是我大意了明天在赛一场。”第二天，兔子和乌龟站在了起跑线上，兔子铆足了劲，这次一定要胜利!发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，乌龟就在后面喊，“谁先跑到终点，谁是王八蛋。”兔子一时间无所适从，就慢慢的跟在乌龟的后面，乌龟又胜利了。兔子又纳闷了，问乌龟，“你不是说谁先跑到终点谁是王八蛋吗?”乌龟笑了，“我本来就是乌龟王八蛋啊!”这看似一个有伤大雅的笑话，却给了我们深刻的启示。一句话：不要让别人的嘴巴偷走你的梦想。当你告诉别人你要考一本时，别人会说你“妄想”;当你告诉别人你要考清华、北大是，别人会说你“痴人说梦”;于是我们彷徨了，我们犹豫了，我们对自己产生怀疑了，静下心来想一想，却忽然发现我们犯了一个多么可笑的错误，别人的话能够改变什么哪?所以我说，不要去管别人的嘴巴，我们要做的事是——志存高远!
(三)兔子眼都气绿了，但仍不服气，说，“这次是我轻信你了，明天在赛一场”。第二天，兔子和乌龟又站在了起跑线上。兔子铆足了劲这次一定要胜利。发令枪响，兔子像离弦的箭一样冲了出去，跑啊跑啊，还有一百米就到终点了，忽然发现路边站着一位美丽的公主，当然是兔子公主。我们不得不提及一个话题，一个每个人听到总会笑着转过脸去，装作若无其事的样子，而心里却在“砰砰”直跳洗耳聆听的话题。故事讲到这儿，我不知道该怎样讲下去了，因为不同的选择往往会导致不同的结果。我曾经说过，不要老想着“那个男孩真帅”，“那个女孩真漂亮”，而到了生活中，才发现“那个男孩真的很帅，那个女孩真的很漂亮”，一份无可厚非的感情悄然降临了。我们该怎么办?我只想提醒大家的是，我们还在冲刺的跑道上，面对这份感情，我们要多一点自爱，更多一点自重，更多一点长远的考虑!
(四)我们假设兔子和乌龟又进行了一场比赛，这次兔子如愿以偿，率先冲过了终点线，兔子等在终点准备奚落乌龟一番，可当乌龟慢吞吞地爬到终点时，却抢先握住了兔子的手说“恭喜你，你胜利了。”兔子一下子呆了，“我们不是竞争对手吗?干嘛要祝贺我呀!”乌龟笑了笑说，我们只是对手，而不是敌人啊!”当别人的心情比你好，你会羡慕吗?当别人的人缘比你好，你会眼红吗?当别人的成绩比你好，你会嫉妒吗?如果你的回答是肯定的，那么我告诉你，你至少忽略了两个方面的事实。
一、一切都是你自己创造的。
二、一切都是可以改变的。
750分放在哪儿，你只拿到500、600，你不能怪别人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我们自己的本事不到家!我一直在找一个词语来概括最标准最优秀的高中生的形象，我想到了“军人”，一个不怕吃苦，意志坚定，体格健壮的形象，但是我越来越发现这种概括的偏颇，因为在真正的学习生活中，真正使我们心力憔悴的并不是学习本身，而是无边的思绪，是患得患失，是对前途的迷茫;于是我又想到了一个词“和尚”，能够甘于寂寞，心静如水，以闲看庭前花开花落的心态面对学习和生活。
就剩下100天了，真的就剩下100天了!100天可以做很多事，100天也可以什么也不做!但我认为，每一个有理想有抱负志存高远的人都应该静下心来，重新审视一下自己，确定自己的位置，找准自己的方向!最后，祝全体同学们在未来的100天里：都能以军人的意志，和尚的心态，乌龟的执着，和兔子的速度取得高考的最后胜利!
奋战高考冲刺演讲稿篇十三
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
时光像离弦之箭，随风飞远；岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有百日。在这个庄严时刻，我们县一中高三全体师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。
我们的誓师大会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们一中教育质量的新高峰，收获我们今年高考的辉煌。
同学们，时间最无情，我们现在已没有时间叹息、彷徨，只有与时间赛跑，只有去不停的奋战。拼搏不是痛苦，而是快乐、是幸福，你会从中体会到自我的神奇力量。一百天虽短，但一百天足以创造奇迹！一天的时间不能增加，但因为我们的行动却完全可以延伸。视时间为生命，视效率为灵魂，精心计划，全身心地投入到学习中去，一天便可以发挥三天、五天的作用。只要我们行动起来，把100天利用到极致，发挥到极致，那么我们的高考就会精彩到极致！
百日冲刺，让梦想成真，让我们一起乘风破浪去拥抱巍巍的高山；让我们一起张开有力的双翼，飞向七彩的霞光；让我们一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。为自己高中的生活画一个圆满的句号。
这最后的一百天会很苦！但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦！这最后的一百天会很累！但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累！为了迎取我们那志在必得的辉煌，即使再苦再累，我们全体高三教师一定会与你们并肩作战，在苦作舟的学海里，我们一定会为你们加足达到彼岸的动力；在勤为径的书山上，我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。
春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。当越过分数线的你们跳进了高高的龙门时，老师紧绷的心放松了，父母紧皱的眉舒展了，六月的太阳因你们而更加灿烂！
同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。我们渴望着，整整一百天后，我们一中的高三学子能用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采！
最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！请相信：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜；一腔热血，万丈豪情，一中定能创辉煌！
衷心的祝愿高三全体同学：十年磨剑，百日策马闯雄关；一朝试锋，六月扬眉夺桂冠！
谢谢大家！
奋战高考冲刺演讲稿篇十四
今天我很荣幸作为教师代表在高考百日誓师大会上发言。在离高考仅xx天的这个特殊的日子里，我送给同学们的第一句话是：请相信，xx天的汗水很可能换来一生的幸福；但请记住，xx天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。
回首过去，也许我们曾经迷惘，也许我们曾经彷徨，也许我们曾经疲惫，也许我们曾经后悔。是老师的鼓励，同学的安慰，父母的嘱托，自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在，在这节骨眼上，在这火烧眉毛的时刻，我们有退路吗？绝对没有，我们别无选择！我们有什么理由还等待呢？还犹豫呢？还在消磨时光呢？还在随波逐流呢？我们不能做逃避困难的懦夫！“同窗同学焉能甘拜下风，同校同读岂能屈居人下”这是我送给大家的第二句话。
紧张充实的高中生活即将结束，怎样画上一个圆满的句号？该怎么办？在这短短的xx天里，有人把危机变成机会，有人把机会变成危机。学校、领导、老师、父母、亲友都看着我们呢！不能等啦！我们唯一能做的就是苦战三四五三个月，决胜六七八三整天。我年青的朋友们，请唤醒你身上所有的潜能，请凝聚你身上全部的`力量，用拼搏换取理想，凭奋斗铸就希望，发起冲锋，全速起航！排除一切干扰，挑战一切困难，注重知识的整合与梳理，多一份理智补弱科，少一点空谈做实事。珍惜xx天，拼搏xx天，奋斗xx天。把骄傲奉献给父母和师长，把捷报传给学校和四方。xx天太短，靠大家与时间赛跑，分秒必争。靠大家惜时如金，不浪费生命中的分分秒秒；靠大家脚踏实地，不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点，难道我们不能赢在终点吗？命运之剑就握在你们自己手中，朋友们，行动起来吧！亮出你们必胜的宝剑，勇敢的去战斗吧！
我们高三的全体老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理咨询师，愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航，愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦，愿与同学们风雨同舟。请相信，我们将是你们最坚实的后盾，希望xx天后你们将会是我们最大的骄傲。“人生难得几回搏，此时不搏更待何时”一个字，冲！
下面，请同学们全体起立。举起你们的右手，以高亢的声音，饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来：坚持，坚持，再坚持！努力，努力，再努力！来吧，高考！我坚信：我能，我行，我一定会赢！
奋战高考冲刺演讲稿篇十五
同学们：
作为班主任老师，我现在很高兴，因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空，并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干，洒满汗水的教室，就要奔赴考场了,今天班会主题确定为：
背起行囊，走向属于自己的人生。
也许这一路走来并不顺畅，也许批评之声还在你耳边回荡，也许你的检查还在我的桌上，也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!
我舍不得让你走弯路，因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光，因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋，因此尽力托起你的翅膀，使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!
奋战高考冲刺演讲稿篇十六
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
今天是xx年六月十七日，对于准高三的我们只剩下最后的三百五十五天了。如暴风雨前最后宁静沉闷的空气里，日益沉重的压力，不是准高三的号角，不是陆续开始的总复习，而是时间，时间的紧张，时间的飞快流逝，时刻在提醒着我们，高三的岁月其实如浮云，在不经意间，便从我们身边飞快飘远——其实我们已经没有任何能够挥霍的资本。这不足的一年，足以让我们谷底逆转，也可能让我们沉沦。这一切的结果，都将取决于我们在未来一年的的拼搏和付出。
如果说人生像一条蜿蜒的河。那么时间就如同汨汨的水花不息地流淌，一直向前不会回头，而我们也在时间这条大河中，不断的划舟前行，去面对未来的大风大浪，礁石漩涡。当我们听到高三学长们发出震耳欲聋的呐喊时，当我们悸动的心兴奋地跳动着的时候，平心气和地想一下，他们的过去便是我们的当前。
在学长学姐们昂首踏过高考战场的那一刻，我们便正式成为了高三的学生。高三，一个多么激动人心的字眼。在这个决定人生的交叉路口，我们应该选择哪条路哪种心态去面对呢向前，只有向前走，因为生命不允许回头也不可能回头。既然如此，那我们何不选择一个积极奋发的态度去面对这即将到来的一切，何不选择一条振奋而乐观的路阔步高三呢挺起胸膛，牢牢地把握自己，直面高三的挑战！
我们曾经历了大大小小的考试，战胜了不计其数的对手，荣幸地聚集于红岭。寒窗苦读了十一载。而今，这是马拉松的最后的一程，短短的一年的旅程，决定前路的荣辱，我们没有理由不奋力冲刺。在这即是挑战又是机遇的一年，我们没有理由恐惧，我们要比别人做更多的题，比别人读更多的书，大声呐喊着"我能行！"没有什么可怕的，只要相信自己，脚踏实地的努力，没有什么目标是达不到！
生命的长度是不可知的，然而生命的深度与热度我们却能够掌控的。走进高三并不意味着走进疲惫与折磨。带着自信与努力上阵，我们一样能活出精彩。要不顾一切去拼搏，当我们努力的去克服一切困难时，到最后我们会发现，过去看来遥不可及的目标早已被甩在身后，全新的世界就在我们眼前。
我们常常抱怨着外界环境的恶劣，我们不断的怀疑自己心中的梦想。也许我们的前方，不会有学长学姐们的开拓，但如果一定要有一些人创造历史，不要再犹豫，红岭的未来就由我们来创造。
能把握自己的命运的，不是轻率，不是空想，是拼搏，是勇敢，是不屈，让我们把握自己的未来，让我们改变我们的命运。我相信，只要你真正努力了，你就一定会有回报！
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