演讲稿的最后可以给观众留下深刻的印象,可以用激励性的语言或启发性的问题来引导思考。写好演讲稿后,可以通过反复朗读和练习,提高自己的口头表达能力。无论你是初学者还是有经验的演讲者,这些范文都能为你提供灵感和指导。
十月份国旗下学生演讲稿篇一
同学们:
我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽,无论在什么地方,我们都有一种自豪感:我是一个人!
校徽,虽然比不上漂亮的胸花,也比不上珍贵的奖章,但是,它代表着祖国和人民的重托,它代表着父母的期待,代表着老师的厚望,更代表着东中人的一份责任。校徽,见证着东中悠久的历史。
从起,东中穿越了80多年历史的风云,一步步发展壮大,从这里走出了一大批学贯中西的专家学者,更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才,他们有的已为祖国的解放事业光荣献身,有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上,有老一辈革命家奋斗的足迹,有革命烈士流过的鲜血,也有几代东中人洒下的汗水。戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血,东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽,记载着东中光荣的历史。近80年来,从这里走出了数以万计的栋梁之才,可谓桃李满天下,芳香遍四海。陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤,念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止,世刃展停的每一点成绩,都离不开东中这片沃土。
校徽,也铭刻着东中今天的辉煌。今日的东中日新月异,蒸蒸日上。人大会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察,对学校的常规管理高度赞扬;各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口,他们看到:今天的东中,环境美,道路宽敞,高楼林立,设施齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”,高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长,鲜红的校训引导同学们勤奋学习,办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。随着新校区的开发和建设,不久我们将会在一个更加美丽、温馨的环境里学习、生活。面对今日,展望未来,我们从来没有这样充满信心:我们有老一代东中人的艰苦奋斗,有新一代东中人的不懈追求,东中的明天更加灿烂辉煌!
同学们都曾记得这样一句话吧:“今日我为东中而骄傲,明天东中为我而自豪。”这是东中几代人的心声,也是我们各位的心声,每当这时,我们都应抚摸校徽、扣心自问:今日我为东中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾经说过一句话:“抬起头,注意四周,向人们微笑,你已面向成功了。”每当校徽在胸前闪光,我们心头便会涌动起一种神圣的使命感。想起父母和老师慈爱的目光,你会刻苦学习;有人遇到困难,你会伸出热情的双手;面对不良行为,你会挺身而出;参加公益活动,你会第一个冲上。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。”同学们,我们肩负着时代的重任,祖国需要我们去建设,未来需要我们去开拓,科学的奥秘需要我们去探索,让我们挺起胸膛,亮出校徽,用我们的聪明才智为校徽增光添色,用我们的心血和汗水为母校换来累累硕果,到那时,东中的花朵格外鲜艳,东中的天空格外明亮,东中的树木格外茂盛,东中的空气格外芳香。无论走到哪里,我们都会自豪地说:“我无愧于胸前的校徽。”
十月份国旗下学生演讲稿篇二
各位老师、各位同学:。
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《做体魄强健的狮山少年》.
体育是力量的角逐,体育是智慧的较量,体育是美丽的展示,体育是理想的飞扬.在这阳光明媚,丹桂飘香的收获季节里,我校将在周四迎来第17届校运动会.
运动会是全校师生精神风貌的大检阅,也是同学们施展才华的大舞台,更是对同学们心理素质、身体素质和体育运动水平的一次验收!借着这个契机,我希望全体同学积极参与,期待各位运动员能以满腔的热情、昂扬的斗志、严谨的作风,顽强拼搏,赢得属于你们的胜利,尽情展示你们的风采.
热爱体育,并不意味着每个人都要成为体育健将,但它意味着自强不息,意味着健康向上的生活方式和精神态度.在我们如花朵一般的年纪里,如果不向往奔跑,去追寻前方的朝阳;在我们如花一般的年纪里,如果从未摔倒,体味过身体的创伤,我们又该如何去面对未来的风云雨雪?就让我们从每一堂体育课做起,不再借口小小的病痛而窝在教室;从每次广播操做起,伸直你的手臂,迈开你的步伐.奥林匹克运动的倡导人顾拜旦曾用两个词概括体育的价值,那就是"美和尊严".
校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华;校园有了体育,就有了生命的阳光和蓬勃的朝气.让运动,成为我们终生的兴趣爱好;让健康,成为我们全面发展的不解追求;让快乐,成为我们成长过程中的伴奏音符.
同学们,动起来吧,让我们一起作体魄强健的狮山少年!
同学们,让我们满怀激情地迎接即将到来的运动吧!在赛场上收获成功,收获快乐,收获友谊.
我的讲话完毕,谢谢大家!
十月份国旗下学生演讲稿篇三
同学们:
蓝天下,迎着朝阳,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新
中国
的象征;国歌,这一中国
人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国
的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。过往的岁月一次次的诠释了中华民族的伟大与不朽。灾难吓不倒英雄的
中国
人民,5.12汶川大地震,青海玉树地震、舟曲特大泥石流——让全世界人民一次又一次地看到了中国
人民不屈不挠、互帮互助的民族之魂!中国
人民愈挫愈勇、顽强不屈、敢与日月争辉的豪情正在被激发出来。令国人为之自豪的盛世华章不断被续写。
2008
年北京奥运会的成功举办、残奥会的圆满成功,世博会的顺利承办,嫦娥二号的精确升空 向世人一次又一次地昭示了中华民族这条东方巨龙正在腾飞。国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”
十月份国旗下学生演讲稿篇四
老师们、同学们:
大家好!
我为大家国旗下讲话是《点亮梦想》。
梦想是一个人想达到的目标。有了目标,行走时不会苦,努力时不会累,委屈时不会抱怨。
已故着名教育家商友敬曾说:没有梦想的人生是灰色的人生,没有梦想的教育是黑色的教育,没有梦想的教师是可怜的口力劳动者。可见做梦想的教育和有梦想的教师是充实的。教育因为梦想更有意义,充满了成就和愉悦。
说到梦想,远的看看杜朗口新教育洋思,近的说说我们自己,90年代提出教学七认真,20~~年两基普实顺利达标,20~~年全县教育工作会畅想未来华章,骨干教师培训全面启动,这些收获无一不是教育工作者怀揣梦想、朝着目标行进的硕果。
目前我县的教育积弊太多:教师整体素质不高,缺乏现代教育理念等等。但是我们有信心,因为有你!有我!有我们三千彭水教育者执着的梦想!
心有多高,路就有多远。我是一名平凡而普通的老师,我的梦想很简单,就是用我的青春、汗水和激情把学生培养成为有独立的人格,有良好的心态,有健康的体魄的接班人。我会告诉他们:人生有机遇和巧合,不是所有的努力都会成功,但是不努力绝对不能成功。即使达到梦想的田园,努力的过程已经超越了结果本身。梦想不能空想,梦想不能靠运气,梦想需要脚踏实地的耕耘,梦想需要坚持不懈的奋斗!梦想的实现浸染了勤奋和汗水。点亮梦想,即使我们在枯燥孤独的日子亦能苦中做乐,苦中求乐。
没有比脚更长的路,没有比梦想更蔚蓝的天空。新东方总裁俞敏洪先生从小就种下穿越地平线的梦想,创业10多年来遇到挫折不气馁,碰到困难不低头,凭着坚持和创新的精神,让新东方闻名全国,实现了穿越地平线的梦想。在未来的日子里,我会怀揣梦想,撑一支篙向梦想处前行。
首先立足实际,做好本职工作。以岗位职责要求自己,提高从业道德素质,不断锤炼课堂教学技能,做一名爱学生也受学生爱的老师;在管理上严于律己,身先示范,多渠道传递教改信息,搭建促进教师发展的平台。教导工作是一个示范工作,要想引导老师们围绕自己的教育梦想去实践,我得有过硬的业务指导能力,有科研实践、科学评价教师的能力,所以我得不断地充电,不断地更新观念,不断地加强学习。
其次立足角色,谋好家庭教育。一个好的家长必是一个好的老师。如果每个家长都管理好了自己的孩子,那我们的教育当是最完美的教育。我要竭力做一个称职的母亲,引导孩子养成好习惯;积累家庭教育经验,发现家庭教育真谛。还要从家庭这个社会细胞上,研究家庭教育和学校教育的衔接,给学生创造一个良好的教育环境。
我的梦想很简单,但我会沿着梦想前进,点亮学生的未来,为彭水的教育尽一己之力。我坚信,不论未来是平坦还是泥泞只要热爱教育,一切都在意料中。
十月份国旗下学生演讲稿篇五
青春阶段,正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生,都给我们带来一片清凉,激起心中的阵阵涟漪。
无意间,读到一篇文章,大致内容是这样的:一位老师在上课时,看到了一个女生扔给一个男生纸条,于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容:你好,你的英语这么棒,能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言,挽救了他们的青春,使得他们两个互相学习,最终考上了重点高中。
从中我懂得了:我们要远离早恋,挽救青春,因为奋斗的青春最美丽。
早恋分散精力,影响学业,还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人,它使我们好奇、兴奋、痴迷,甚至沉醉于爱的幻想中,从而迷失了自我,忘却我们肩负的使命,忘却父母的期待,再无法全身心地投入学习当中,甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色,在我们的身边不乏这样的人和事。
人生就像是一场竞赛,我们每个人都是赛道上的一名选手,在比赛中只有两种结果:输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢,我们要想赢得明天,就要奋斗在当下。
挽救青春就要奋斗青春,因为奋斗的青春最美丽!
青春—青滑而富有活力,是生命的黄金时代。青春是性命的春天。青春需要奋斗。
一年之季在于春,生命的春天是美丽而富有生气希望的,需要去爱护,去掌握。曾瞅过一弛图片名字鸣“蒲月的芳香”。多男奼女身上弥漫着青春的芬芳,他们的脸上充斥青春的豪情和生气,正如那徐徐回升的向阳。现在的我们正值花季,作为一名中学生—祖邦的花朵,我们正值青春年华,有美妙的将来在等着我们,等着我们去奋斗,去发明。我们当初的义务是学习,我们需要努力实现学习任务。在各个科目上做到尽如人意,尽我们最大的努力。
这是为我们的未来奠定基础。在当今信息社会时期,常识就是财产。清华才父蒋方船高三时,由于数学上一个课时不会,就在网高低载了600多页题,天天晚上做四个小时,每次做完后就会感到头未经不再脖子上了。如斯猖狂的奋斗精力,才促使她可以考上清华大学,也值得我们学习一些她的奋斗精神。
我发明不仅要学惯用过,还须要培育社会名践才能,学校发展借书运动,老师让我们去和工作职员协商一下绝速把书借归来,往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,尔就吓受了,她还百般阻拦,请求班主免去睹她,我口想:这下糟了,怎没这么麻烦?谁知小李共教眼疾手钝,心齿聪颖,对她的答题,大海捞针的问了出去,这个阿姨立场大变,又对我们非常热忱。
咱们即顺害弃到纲录,我对小李同窗十分信服,同时,我也注意到社会实践能力的主要性。曾经读功一篇文章《假如沉回大学》,重要说的是社会实际的重要性,大学时没去击工就可以积聚社会教训,比方:干一个麦当劳的服务生,就能够熟知麦当劳的治理跟不同的厨师替何可以作出截然不同的食品,这该然对昔后的农息、生活有所辅助。社会真践是为今后社会学习生活奠定基本,所以平时要留神锤炼大家,是本人擅长取聊己交换,时时刻刻保持平静。在青春的斗争中,应然也需要健康的心理去学习,去生涯,坚持踊跃地态度去应答每一次挑衅无论胜利或失败,只有你尽力过,总会有播种,只要你奋斗过,就不会懊悔。
在这个俏丽的春地放慢你的步调,挺伏你的腰杆,为漂亮春天奋斗吧!
十月份国旗下学生演讲稿篇六
老师们、同学们:早上好。
今天我演讲的主题是“做有志青年当文明学生”。
从“唯君子能通天下之志(《易经》)”,到“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(蒲松龄)”,再到“男儿志兮天下事,但有进兮不有止,言志已酬便无志(梁启超)。”古往今来,华夏子孙都志在天下、志在四方、志在胸中。作为传统文化的精髓之一的志向永不灭,流传千年,却经久不衰,并且呈现出朝气蓬勃之势。但是时至今日,这种博大的思想似乎淡化了,许多人已经在茫茫人海之中丢失了自己的志向和理想了。
5月4日,纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央、在大会上发表重要讲话。在讲话中对当代青年提出了五点殷切希望,其中第一点就是希望广大青年坚持远大理想。胡的重托,发人深省,催人奋进。
“坚持远大理想”的希望,既是对广大青年的殷切期盼,也指出了青年成长成材的必由之路。理想,在我国古代也被称为“志”,古人认为即使到了贫无立锥之地,也要恪守“人穷志不穷”的信念。毛泽东虽然出身农民家庭,但他没有憧憬“十亩地两头牛老婆孩子热炕头”的小农生活。青年时期的毛泽东在《赠父诗》中写到“孩儿立志出乡关,学不成名誓不归”,刻苦学习,努力实践,广泛接触社会,寻求救国救民的真理,付出了他人难以相象的巨大牺牲,最后终于实现了自己的理想抱负。
当代青年不缺乏理想,普遍缺乏的是坚持。太随便、无所谓的生活态度让一些青年变得失去斗志。胡说,理想是指引人生的灯塔。人在青年时期应以理想为指引,摆正心态,坚持做正确、有益的事,同时,再小的事情也要认真对待,对自己进行历练,为实现抱负进行积累。
十月份国旗下学生演讲稿篇七
引导语:梦想承载着我们太多的期待和渴望,有着我们热切的寄托和追求。这一切都需要我们用坚实的努力来实现,在这里,小编为大家精心整理了一些小学生国旗下演讲稿,希望对大家有所帮助。
各位老师,各位同学
大家好
秋风习习,丹桂飘香。我校如火如荼的运动会刚刚落下帷幕。赛场上,每位运动健儿都尽洒汗水、争创佳绩,发挥了不屈不挠,努力拼搏的体育精神。我深深地记得那些跳高、跳远的运动员为了取得更高更远的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃的画面。他们面对目标迈出坚定的步伐,跳了一次又一次,这种不断超越自我努力拼搏的精神是一个人的巨大财富,也是将来能够走得更高更远的稳固基石。
然而体育精神并不只是运动赛场上才有,生活中处处都体现着奥林匹克的运动精神,我们在学习上更是需要这种努力拼搏的精神。十七八岁的花样年华,多么美好的一个季节。我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着,期待着收获的那一天。年轻的我们是这样的骄傲,一次又一次的向命运发出挑战。然而,耕耘命运的土地是艰难的,在这个过程中我们也许会受伤,也许会流血。但我们没有理由逃避,因为我们每个人在获得生命的`同时,身上也肩负着拿不掉的责任。我们只有默默地低头在属于自己的那片土地上耕耘,不要企图让别人为你承担,因为每个人都有属于自己的那片土地,每个人都有逃避不了的责任。
我们充满活力,手里把握着大把的青春,还有隐藏在心中多年的梦。身处在竞争日益激烈的社会,我们不能退缩,因为退宿就意味着失败。时间如白驹过隙,一闪即逝,即使我们手中拥有大把的青春,也扛不住我们肆意挥霍。物竞天择,适者生存,我们要学会拼搏,学会抓住机遇。面对竞争,我们不是见而避之,而是应主动迎上去,只有这样我们才会成长。只有经历更多的磨难,我们的翅膀才会更硬,我们才会飞得更高。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,让仍在父母庇护下的我们,离开那双保护我们的翅膀,勇敢的与暴风雨拼搏吧。
人生路上如果没有拼搏的过程就像战场上没有硝烟一样淡漠。学习的道路不可能一帆风顺,它随时都会开辟出一道道深渊,随时都会崛起一座座陡峭的山峰。我们要想造就一条平坦的路,就必须跨越深远穿过巅峰,这无疑需要顽强的拼搏与坚持不懈的奋斗。
乒乓球世界冠军容国团有句大家耳熟能详的名言:人生能有几回搏!是啊,正是因为人生短暂,才需要我们去拼搏,这样的生命才能得到无尽的延伸。只有拼搏,才能一步一步走进成功之门,闯出自己的一片天地,谱出人生优美的乐章。
各位老师,各位同学
大家好
今天我国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。
谢谢大家!
各位老师,各位同学
大家好
是什么让我们老师十几年如一日不知苦累?是什么让我们同学挺胸前行不畏荆棘困难?我想,那是因为我们每一个人都心怀着梦想,老师们的是中国梦教育梦,希望每一个孩子都成长,成才,成人!同学们的是中国梦成才梦,期待有一天能考入我们梦寐以求的理想高中、理想大学。
在这里主要想和同学们谈谈如何实现我们的高中梦,我想我们应该做到以下几点:
首先得有明确的目标。只有树立坚定不移的目标,我们的学习才有源源不断的驱动力。在这里我们把目标分为两类:一是阶段总体目标,即我们的理想高中,四中五中是我们人人所想,但却不是人人都能,希望同学们能结合自己的实际情况制定出力所能及的高中目标;二是阶段分目标,即每一次月考中各门功课要达到的分数,在班上要进步几名,在年级又要处于什么层次等等。
其次要养成良好的学习习惯。良好的习惯会使我们的学习有序、轻松、高效。记好每一次笔记,既可以让我们上课紧跟老师的思路,不开小差,也有利于我们梳理知识点,便于日后复习;写规范每一道数学题,不因非智力因素丢分而懊恼;大声读背每一分钟,紧收心神,让文科科目的学习变得轻松起来;试卷做到干净整洁,字迹工整清晰,赏心悦目分数自然低不了。
最后要给我们的梦想加持坚定的信念。诗人丁尼生曾说:梦想只要持久,就能变成现实。梦想高于现实,是对美好未来更高一层的追求,这就注定追梦的路上必定困难重重。也许是在坚持过程中的想要放松,也许是在学习累时的想要放弃,也许是在通往成功路上碰到挫折时的想要逃避,但是,只要我们拥有坚定的信念,拥有不达成功绝不放弃的信心和决心,相信我们一定会在追梦的路上走的更久更远。
总而言之,梦想承载着我们太多的期待和渴望,有着我们热切的寄托和追求。这一切都需要我们用坚实的努力来实现,希望我们的同学们在今后的学习中真正做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。
十月份国旗下学生演讲稿篇八
各位老师,同学们:
上午好,今天和大家谈论的话题是“诚信”。
“诚信”就是诚实,守信用。就是说,待人处事,修身。
创业。
要能够做到言行举止和良好的内心。
思想。
保持一致,要能够履行诺言,言行一致,取得他人的信任。
的诚信取得成功的事例比比皆是,如:美国第一位总统华盛顿,他是孩子的时候,用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不回避地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。还有,“曾子杀猪、韩信报恩、商鞅立木为信、汽修店的故事”等等这些诚信的事例都被传为佳话。
但是,不可否认,不讲诚信,撒谎抵赖,甚至诈骗勒索等现象时有发生。少数人为了谋取财物,不择手段,组织团伙专门从事欺诈行骗,如屡禁不止、屡打不绝的电信诈骗案,老人、大学生最容易受骗,甚至有的单纯幼稚的大学生被骗走仅有的生活费后走上自杀的绝路。盛行已久的碰瓷事件,当看到有人跌倒在路上,善良的人们真的很难选择是扶还是不扶。如果遇到“碰瓷”,扶起来,就意味着被敲诈和无尽的烦恼。如果不扶,真的`是需要救助的人,就无疑意味着传递冷漠。商业、企业中的欺诈行为,也是屡见不鲜,法院也在定期公布老赖的名单。在一些旅游景点的超市,老板居然在堆放于门口的商品盒内巧设机关,只要看到外地模样的人从超市内走到门口就按动机关,制造碰到商品盒砸坏东西的现场,进而勒索赔偿。如此等等,令人愤慨。在校园内,不诚实不守信的现象,并没有绝迹。比如,有的学生考试作弊,有的学生向老师撒谎,有的学生言而无信,说到做不到,等等。
我国著名的教育家、文学家陶行知先生提倡“生活即教育,社会即学校”,我们每一个人都是社会人,现在是学生,将来要踏入社会,拼搏于社会。希望我们的同学用诚实的道德准则、用守信的做人底线,教育和影响哪些不诚信的言行,提升整个社会的诚信度,践行社会主义核心价值观个人层面“爱国敬业诚信友善”中的诚信。希望同学们做到以下几点:
1.与父母、老师相处中做到诚信,诚恳交流,诚心诚意,言而有信;
2.在与同学相处中做到诚信,诚心待人,团结守信,不说谎话,不挑拨是非;
3.在考试、作业中做到诚信,独立思考,反馈真实情况,不作弊,不抄袭;
4.在学习中做到诚信,态度诚恳,树立坚定信念,必胜信心,不骄傲自满,不妄自菲薄。
5.在社会中做诚信的带头人,为实现人人诚实、人人守信的高度文明社会做出贡献。
十月份国旗下学生演讲稿篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!
十月份国旗下学生演讲稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是六年级七班的xxx。今天我在国旗下讲话的主题是好习惯成就优秀的你。
生活中,我们仰慕优秀的人,渴望自己也能成为一个优秀的'人,但又似乎感觉优秀是那么遥不可及。同学们,其实,优秀离我们并不遥远,因为优秀就体现在你我的一言一行之中,体现在一件件不起眼的小事之中。
我曾经读过一首名为《钉子》的小诗,诗人这样写道:丢失一个钉子,坏了一只铁蹄;坏了一只铁蹄,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗,我疑惑不解:一个钉子与一个国家能有什么关联呢?细细品味,才发现诗里蕴含着一个宏大的哲理,那就是:防微杜渐,至关重要。的确,要想成功,必须从小事做起,从良好习惯的养成做起。
那么,怎样培养自己的好习惯呢?首先需要检查反省一下自己。例如,你是否留意到我们的校园里、楼梯上、桌子下的垃圾?这里面有你的责任吗?你是否留意过周围同学的言语?那自以为很酷的脏字是不是很刺耳?这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?对同学友善吗?你今天按时交作业了吗?你上学的路上遵守交通规则了吗?你今天读书了吗?千万不要以为这些都是寻常小事,因为正是这些寻常的小事才体现出你的个人素质。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,这句话我们应当铭记在心。
同学们,如果以上种种你都做得很好了,你还有责任用自己的优秀行为去感染周围的人。比如,出入教室时,轻轻地带上门;放学了,随手关上教室的灯;见到老师,礼貌问候;上下楼梯靠右行等等。这些都应成为每一个人的习惯。
同学们,从现在起,让我们习惯性地去独立思考,习惯性地去认真做每一件事,习惯性地对别人友好,习惯性地去欣赏别人身上的优点。当你养成这些好习惯时,在人们的眼中,你就是优秀的人了。
相信我,好习惯一定能成就优秀的你!
十月份国旗下学生演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我是来自高一十一班的xxx,今天由我为大家做国旗下演讲。
九月十日,一个多么平凡而又特殊的日子;老师,一个多么平凡而又伟大的词。它承载了太多含义,以至于我用言语已难以表达。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,老师是书;传递文明,老师是桥;科教兴国,老师是帆。从开学第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦奉献。
明天,第n个教师节就要到来。再此,我谨代表全体同学向七中万达一直关心、呵护、支持、教导我们的所有校领导、老师,表示深深的节日祝福:恭祝你们教师节快乐!
万里春风催桃李,一腔心血育新人。老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
所以,让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
另外,同学们万万要把对老师的尊敬保持下来,成为常态。切忌像三月来了四月走的雷锋叔叔一样,过了节就恢复旧日模样。
最后,我提议再次以热烈掌声感谢我们亲爱的老师们的无私奉献,祝他们教师节快乐!
我的演讲到此结束,谢谢。
十月份国旗下学生演讲稿篇十二
每当我做错了事情,想要逃避现实时。我的脑海里就会浮现出那一件事,耳畔就会听到妈妈那严厉的一句话“你必须诚信!”
屈指一算,这件事已经过去2年了,但它在我的脑海里依然是记忆犹新。
2年前,妈妈干得是家政,为了能让我有一个好一点的学习环境,一天要干数十家。妈妈没日没夜地工作,她原本乌黑光亮的头发上已爬上了几缕银丝;原本光滑而又洁白的纤纤玉手,如今却已成了粗糙而又蜡黄长满老茧的大手……尽管这样,妈妈一个月的工资也只有800多元钱。
妈妈的话激励着我在以后的道路上都要光明正大,做错了事情也不能逃避,要成为成为一个言而有信的人!
我和她大概是书友。
以书相识以书相知,每次去书店都正好碰上。不过那次,我眼疾手快先她一步买了最后一本《人生若只如初见》,那是过年前夕,等老板下一次进货,可能要明年了,她有些遗憾的叹了声气,长睫下垂,样子十分忧伤,想到自己可以过年带回老家慢慢看,于是对她说:“要不先借你看吧,我家还有本书梅看完呢,这本书放着也是放着,借你也算物尽其用。”
于是她眼睛亮了,长睫一下子翘了起来,笑得比冬阳还暖:“谢谢。”
我们约定一周后在书店门口相见,还书给我。
岁月流逝从来不慢,日历飞快的撕下一张又一张,天晴了又阴,阴了又晴,恰好约定的那天下雨。
当我将一只脚踏入门外,丝丝凉意便侵蚀着我的骨头,风冷得不像话,它并不大,但它带来的零下好几度的温度足以让人心生畏惧。雨哗哗的下,似乎想冲走大地上的一切,雨中夹着微微的雪,实在不是个好天气。
进门拿了把伞,窗外的雨声突然大了,走到门前,却再也没有勇气推开。雨哗哗的下进了我心里,在门内也能感觉到它的不怀好意。她应该不会去了吧?要是我去了她没去怎么办?那不是失信于人了么?心中像有千万只蚂蚁爬过,我犹豫着,犹豫着,最终推开了门。
冷。越往前走我就越后悔,风雨都渐大了,我能听到雨像妖精跳舞时的魅笑着歌唱着,能听到风声就像鬼哭狼嚎。我逆着风走,周围没有一个人,内心像受伤失家的小鹿搬惶恐不安,这般天气,她估计是不会来了,我不怪她。但心中有股不知名的力量支持着我前去看一看,既然都出了门,总该要去看看。
雨势渐小了。等我走到时,心凉了半截,反而感觉比之前冷。虽然早料到她不会来,虽然也决定不怪她,可真当事实摆在眼前,心里却不是个滋味。
“你来啦!”一个欢悦的声音从身后响起,我转过身去,看到她打着一把七彩的伞朝我笑着,眼神里有七彩的光。她没有一丝不安和狼狈的神情,好像一点不担心我不会来,果然,她从包里掏出书来还给我,嘻嘻笑着说:“我等了你好久,有点累了,所以跑到别处去玩了会,我就知道你一定会来的。”
“为什么这么肯定。”
“你这样的好书友,怎么会不守信用呢?”她依旧笑,像一颗小太阳。
诚信是金啊。
这时,雨恰停,阳光暖暖,酥酥麻麻的照在脸上,风也柔了几分。
我的心中有一朵鲜花,一朵诚信的鲜花,它的绽放,送来了快乐。它的合拢,收走了快乐。我就在这样的时而绽放时而收拢的环境下成长!在这样的环境下,我悟出了道理,悟出了人生!
诚信,二字简简单单的字眼,却蕴含着很多很多!记得那一次,我第一次失信——。
那是一次数学作业,老师发下了三张白花花的试卷,后面附有答案,我的心中有寸点的欢喜,寸点的兴奋,背上书包,奔向外婆家,心中总有几丝悬念,我不知到底要不要抄袭答案。要抄吧,不行!老妈说,抄答案还不如不做呢!不吵呢!也不行!为啥?同桌说了,这么好的资源不用,那不就是傻瓜了!我就这样,在纠结中走到了外婆家。我到底要不要吵呢?我的“小宇宙”快要了,这答案来不来都是个错!我如热锅上的蚂蚁,团团转那!就在这“千钧一发”之际,一个邪念从我脑海中闪过,我的身躯被心魔控制着,我找不到自我,内心的纠结就这样被心魔吞噬了,我拿起笔抄下了一个又一个答案,我真想停下笔,可是内心的恶魔,依然控制着我的身躯。
我的大脑虽然是清醒的,但我的内心是受控制的。在外婆的催促声中,我才去吃了饭,之后,又去写作业,这下,我可不写数学了!不然——回到家,老妈要批改我们的数学作业,我信心汇成商学院地交给妈妈,望着那一个个刺眼的钩钩,我心开始恐慌了,我害怕了,我——心头火辣辣的!突然,老妈问我:“你是不是抄袭答案?”我先坚定地说:“不是!”可是后来,望着妈妈那双能看透我心的双眼,我惭愧地低下了头。妈妈没有批评我,只是把试卷上的答题贴住。老妈又问我,到底是不是自己做的,我的心魔控制了我,但我挣扎着说:“不是!”我的内心有多么惭愧!我——老妈说:“平时你没做的那么好,今天怎么——”我发现,我错了,我不该说“不”!我——答案啊答案,你让我失去了诚信,你让我失去了信任,你——我的心痛了,我好伤心,我好后悔,我不该说不!
泪如痛江南雨滴下来,但却带有几丝苦涩,留下的泪痕,是我惭愧,是我的后悔。我失去了诚信!江南泪,落如雨,滴滴伤人心!
诚信之花,合拢了,我的快乐,被收走了!
诚信,真的——很可贵!
生活中无论干什么事都要讲诚信,没有了诚信也就相当与没有了财富。比如:一个非常大的酱油厂的,生意一直都非常好,可是老板非常贪心,把每瓶酱油里都装了水。由于酱油装了水,味道就不如原来的鲜美,所以他的顾客就越来越少。到了最后就没有顾客了,所以他不得不关门、倒闭。
我听了这件事后,心想:人如果失去了诚信,也就失去了所有。想到这里,我不禁想起了三年级时,第一次单元考,我至今还记忆犹新。考试的前一天,老师告诉我们明天要考试,叫我们认真复习。晚上,我没听老师的劝告,只把语文书快速的浏览一遍就去玩了。第二天的第二节课,只见老师捧着一叠考卷走进教室过了,一会儿老师把考卷发了下来。我快速的把考卷看了一遍,心中暗暗自喜:这些题目太简单了,我都会做。想着,我就刷刷的动起笔来。考试是教室里非常安静,都能听见呼吸声。忽然,从背后传来了一阵轻微的议论声,但是我还能挺清楚。原来后桌的两个同学再对答案,我睁一只眼闭一只眼,装作没听见。忽然,我听到他们正在对最后一题的答案。“呀,我做错了!”我不由自主的拿起了笔,准备订正。可心中“唰”的闪出了一个念头:不能改,改了之后分数就不真实了。可就在这时,我的心中又闪出了一个念头:改,改,反正又没人知道。我进退两难,到底该还是不改呢?我从来做事都没有这么优柔寡断,都是非常果断的。在这时,我仿佛听见了爸爸妈妈对我的教导:做人一定要讲诚信,没有了诚信就会让人瞧不起。可那鲜红的“100”分深深地刻在我的心中,使我非常想改。不管三七二十一了,改吧!最终还是邪恶的念头占了上风。
当我交考卷时,忽然良心发现,我快步走到老师身边,轻声对老师说:“老师,能再给我一张卷子吗?我这次考试有掺”水分“。”稳定心中砰砰直跳,生怕老师会批评我。出乎意料的事发生了,老师不仅没有批评我,反而还笑眯眯的对我说:“非常好!”我又考了一次,结果考了“85”分,我想:这才是我真正的分数。我回到家,以为考了“85”分爸爸妈妈会批评我,谁知爸爸妈妈听了我的讲述不仅没批评我,还哈哈大笑,我真是“二丈和尚——摸不着头脑”。接着,他们异口同声的说:“爸爸妈妈没白教你。”
这件事虽然过去了很久,但时常还激励着我,做人一定要诚实、守信,这样长大了才会有所作为。
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸能够代表做国旗下演讲。今天我演讲的主题是遵纪守法。
没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。
“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则,条文。“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。
作为中学生,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我们走出校园的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。
我们在认真学习的同时,要养成遵纪守法的良好习惯。一个漠视法律存在,拿法律当儿戏的人,学习成绩再优异也是徒劳的。药家鑫,西安音乐学院大学三年级的高才生,驾车撞人后又将伤者杀害,被判处死刑。马加爵,云南大学---生化学院一名品学兼优的学生。曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。在一次打牌时,与人发生了口角,杀害四名同学。最终走上了不归之路。他们都曾是人们羡慕的天之骄子。但他们年轻的生命以及五彩的梦却在违法的同时破灭了。我们为之惋惜,为之痛心。可痛心之余,留给我们的却是一连串的思考。违法犯罪不仅害了别人,也害了自己。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,为了我们能够健康的成长,让我们迅速行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起。从现在开始,时刻注意自己的一言一行。在校内,认真遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长、团结同学。在校外远离一些像网吧、歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所。
为了我们的美好明天,希望我们都能懂法、守法、做一个遵纪守法的中学生。
谢谢大家。
十月份国旗下学生演讲稿篇十三
老师们,同学们:
上午好!今日我国旗下讲话是《为了家乡更美好》。
提起我的家乡——鲤城,我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点,素有“海滨邹鲁”的美称;她曾经拥有“市井十洲人”,“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔,盛名远播的开元寺,伊斯兰风格的清静寺,牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音,提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。
第一生产力,国与国之间的竟争是综合国力的竟争,是科学技术的竟争,要想家乡得到发展,就必须从小努力掌握先进的科学技术知识!同学们,把家乡建设得更美好,应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始,从点滴小事做起,为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄,增长才干,磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行,塑造自己的人格品质,争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代,用实际行动,投入家乡的建设中去。
同学们,我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导,有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力,家乡鲤城就一定会有更加美好的未来!
十月份国旗下学生演讲稿篇十四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
学校和家虽有不同之处,但相同之处甚多。学校里的教室,就好比自己的小房间,乱了要整理,脏了要“洗浴”;学校里的学生,就好比自己的家人,亲密无间,或互相嬉闹,或倾吐心事;学校里的操场,就好比自己的小庭院,有了垃圾,就随手捡起来。学校里的公共设施,好比家里的家具要懂得爱护;说到这里,同学们不禁会问:“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急,我细细地告诉你们!
其次,我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区,要打扫得干干净净;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生,我们应当注意,除了不乱扔垃圾之外,看到要垃圾主动捡起来。
最后,对待老师要像对待家里的长辈一样,尊重他们、听他们的话,做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样,和谐相处,不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹,而是心平气和地坐下来沟通、谈心,互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们,行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!
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