2023年小学生老人与海的读后感(精选22篇)

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2023年小学生老人与海的读后感(精选22篇)
时间:2023-12-11 11:46:04     小编:雅蕊

读后感是我们在阅读一本书或一篇文章后所产生的个人情感和思考。读后感的写作可以从自己的观点和感受入手,结合作品中的情节和人物形象,进行个人思考和评价。以下是小编为大家整理的几篇经典读后感范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家带来一些启发和思路,让我们一起来看看吧。

小学生老人与海的读后感篇一

《老人与海》主要讲的是关于一个老渔夫圣地亚哥的故事。圣地亚哥在84天里都没有捕到鱼,认为“倒了血霉”,而别的渔夫都把他看成失败者。这个失败者消瘦又憔悴,手上有刻得很深的伤疤。他没钱买吃的,只得依靠那个孩子给他送来一些度日。但是在第85天,圣地亚哥下定决心驶向远方去钓大鱼。他如愿地钓到了一条大马林鱼。但是,这条马林鱼太大了!明知道对方力量比他要强,还是决心战斗到底。“我跟你奉陪到底,”老人说,“因为当渔夫,正是我生来该干的行当。”当鲨鱼来袭时,他用所有可能的东西赶走鲨鱼,尽管鱼肉都被吃光了。最后回到老人家乡时,大马林鱼只剩下一副漂亮、光滑的鱼骨。

老人的意志多么坚强!在看到圣地亚哥捕捉大马林鱼时,我的心都提到嗓子眼儿了。圣地亚哥的手破了,可是他还是在拉绳子,拉个三天三夜。最后,圣地亚哥终于把它杀死了。这需要多么大毅力啊!鱼捕捉到了,死了,但是鲨鱼却来抢肉吃了。在这么大的危险面前,老人没有放弃保护鱼儿,顽强地与大鲨鱼作斗争!多么可贵的精神啊!

想想生活中的我们有多少次因为小小的原因而半途而废啊!每个周末,妈妈给我们姐妹俩分配任务。而我们姐妹俩都是没有认认真真地把事情做好做完。我们整理书架,理到一半就不理了;有几次洗碗,洗着洗着就不洗了;傍晚擦地板,擦着几下发现了一个棋盒,我们就下棋了……太累了、太油了、太麻烦或发现好玩的东西了,都成为我们没有完成一件事情的理由!

好习惯从小培养,我们要向圣地亚哥老人学习,学习他做事坚持不懈的精神!

小学生老人与海的读后感篇二

圣地亚哥是个不走运的老头儿——出海84天一无所获,常跟着他大鱼的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并没有丧失信心,而是在第85天继续出海,终于捕到了一条大马林鱼。但这条比他船还大的大马林鱼力量非常大,它拖着小船漂流了整整两天两夜。在这两天两夜中,老人经历了从未经历过的艰难考验,终于把大鱼刺死,栓在船边上。然而在返航途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只是鱼头,鱼尾和一副毫无价值的光秃秃的鱼骨架。

从结局看来,老人似乎是个失败者。但这副近乎用生命换来的鱼骨架,却彰显了老人生命的硬度,老人用顽强演绎了一首生命之歌。老人虽然失败了,但他依然是英雄,是一位敢于与命运进行抗争的硬汉英雄。

面对巨大的大马林鱼,面对强大的鲨鱼,老人没有退缩,没有害怕,他一直不屈不饶地与他们进行殊死搏斗。他是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人的这句话诠释了英雄与硬汉的,诠释了生命的意义。

“我会跟他们战斗,一直战死为止。”这个硬汉面对挑战如是说。像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他挑战的结果是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信与顽强!

不屈服于困境,不低头于失败,脚踏实地,坚持不懈,把不值得变成值得,把不可能化为可能。像老人一样,永不言弃亦永不言败,成功便在眼前。

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小学生老人与海的读后感篇三

最近我读了美国作家海明威的《老人与海》,书中不仅有让人拍手叫好的精彩描写,更有深刻的人生哲理令人深思。

《老人与海》主要讲了老人桑地亚哥出海了八十四天,仍一无所获,第八十五天,他拼尽全力捕到一条大鱼,却在返航时被鲨鱼吃了大鱼,最终回到港湾。

读完这本书,我有很深的感触。老人拼尽全力捕到的大鱼被鲨鱼吃得一干二净,不免使人同情与痛惜,可仔细一想,这就象人的一生一样,经历了苦难,经历了荣耀,到头却发现自已仿佛一无所有。但仿佛,终归是仿佛,因为你收获了过程,有过拼搏,有过成功,有过靠着自已的力量建立起的精彩人生,当这些离开你时,会有不舍,但更多的则是精神上的充实。在我看来,老人是伟大的,他用他的精神力量彻底击垮了大鱼,鲨鱼用物质的攻击掠走了老人的成果,他没有输,他曾说过:“可是人不能认输,人可以毁灭,但不能屈服。”他是一位真正的硬汉,这种硬汉精神值得我们每一个人崇敬。

结果不是最重要的,古就有“重在参与”一说,你努力了,你奋斗了,你就是人生的赢家!

小学生老人与海的读后感篇四

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

小学生老人与海的读后感篇五

今天我们学习了《老人与海鸥》这一课,课文主要写了一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,和海鸥相伴。还用自己每个月的三百零八元退休金里面三分之一的钱来给海鸥买饼干吃,而这位老人却不舍得花一点点钱坐公交车,数十年如一日的情景。这让我很感动。

原来这位老人叫吴庆恒,是一位普通的昆明市民。老人主要在冬天都去和海鸥相伴是因为昆明的.翠湖每年都会迎来大批迁徒的海鸥,所以老人在每年的冬天都会去给海鸥喂食,和海鸥相伴。

老人每次来到翠湖,身上都会背一个褪色的大塑料袋。塑料袋里装的就是老人买的海鸥最爱吃饼干和鸡蛋面包,而老人每次都是步行二十余里路赶到翠湖的。老人都把钱攒着给海鸥买吃的了。

在老人去世后,海鸥们也去翠湖给老人守灵。从这里可以看出海鸥和老人情谊深厚,就像亲人一样。

我们也要把动物像对待朋友一样,我们也要和老人一样,和动物做朋友。

小学生老人与海的读后感篇六

一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

小学生老人与海的读后感篇七

今天,我读了《老人与海鸥》这篇文章,让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。

本文主要讲了:老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情谊,老人死后,海鸥在遗像前为老人送行的故事。

本文以生动的语言、动作、神态描写,为我们展示了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。让我们看到人与动物之间的和谐原来那么美好,令人向往。

让我们一起保护动物吧。

小学生老人与海的读后感篇八

人不是为了失败而生,一个人可以被毁灭,但不能给打败。

——题记。

有一幅意境唯美的画:一条船,一个老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海。船头上悬挂着一面,虽然饱经风雨的侵蚀却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着如龙一般的四个字闪闪发光——永不言败。这是海明威的《老人与海》所带给我的震撼。

《老人与海》描述了古巴老渔夫在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下,而毅然决定向大海深处航行,钓鱼,而且独自一人。并没有那个小男孩,那双眼睛啊,向大海一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。小男孩是那样充满活力,那样阳光,那样单纯。小男孩带回了老人的青春,为老人找回了自我。

三天,七十二个小时,老人多么顽强的意志,也正是在那份高贵的自信下,老人终于将马林鱼杀死。

而在归途中又一再遭到鲨鱼的袭击。在茫茫大海中,老人把自己的生命打压了上去与鲨鱼搏斗。尽管马林鱼的鱼肉一次次被鲨鱼带走,但他还是用尽一切反击。无论是鱼叉、小刀,还是短棍、绳索,都足以让老人搏斗一番。知其不可而为之的勇气让我佩服,让我的心震动。

贝多芬曾说过:我可以被摧毁,但我不能被征服。不错的,人性是强大的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次向极限挑战,超越它们。

老人最后空着双手,幸运地凯旋——回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是老人却是真正的胜利者。他对于整个大海而言是微乎其微的,渺小的,但对于整个人性来说却是伟大的。老人打赢了这场无硝烟的战争,他打败的不仅仅是那条大马林鱼,那几条大鲨鱼,而是生命中的坎坷与挫折。这位老人都能以顽强自信的心迎接挑战,我们作为年轻人又能说什么呢?那我们何必因为成绩不理想而自怨自艾,因为没找到工作而自暴自弃,因为不被人赏识而自甘堕落呢?那我们应给惭愧了。对于这些我们应该勇敢的面对,从这些困难上跨过去!超越极限!尽力而为还不够!

人的一生无止尽的追求,漫长而又艰难。对于人生的困难,我们应该向老人那样:永不言败!不断挑战。奇迹总会产生,因为上天总是眷顾敢于奋斗的人。无谓的超越,积极的奋斗。

老人带回了一条又粗又长的白色脊骨,一端有条巨大的尾巴,当东风在港外不断掀起大浪的时候,这尾巴随着潮水起落、摇摆。那个男孩相信老人捕到了大鱼,事实也是如此。在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。狮子,百兽之王,老人正如那只梦中在海滩上的狮子,有着旺盛的生命力,还有孩子帮他带来的青春。老渔夫的最伟大的胜利者。

小学生老人与海的读后感篇九

今天,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,读后我的心久久不能平静,小说中老渔夫的乐观坚强、坚持不懈的意志深深打动了我,让我懂得了一个人要有坚持不懈的精神才能获得成功。

文中主要讲了一位老人靠打渔为生,在一次出海打鱼时,一连84天都没有捕到鱼,到了第85天,老人终于遇到了一条大马林鱼,与大鱼斗争了两天两夜,老人终于将大鱼杀死。可在回家的路上,却遭到鲨鱼的攻击,老人又开始与鲨鱼进行殊死搏斗,但最终大鱼被鲨鱼吃了,老人带着鱼叉疲惫地回了家。

老人的信仰让我时刻铭记于心--好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。它告诉我们,做人应该有不畏失败的勇气,顽强拼搏的精神,在今后的学习工作中,这种永不言败的精神将永远激励着我前进。

小学生老人与海的读后感篇十

《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。归程途中,马林鱼引来无数鲨鱼争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时只剩下一副骨架。就是这么一个简单的故事,但是却寓意很浓,让我们读后记忆深刻。故事中,有句老人说的话让我很震撼,这是老人在经历了几条鲨鱼的袭击后发出的感叹:“一个人并不是生来就要被打败的,一个人可以被消灭,但是绝对不能被打败。”这句话也是海明威要揭示的哲理。的确,尽管最后老人带来的只是一副骨架,鲨鱼才是最后的王者,但是,老人并没有向大海向鲨鱼妥协,他还是坚持回到了岸,可以说,胜利者当之无愧的应该是老人。虽然他带回的只是残骸,但他的努力却在马林鱼的身上完美的体现。他是一个坚持不懈的人,没有因为庞大的鲨鱼队伍吓得两脚发抖,而是站起来战斗,难道这不能说明老人的勇气吗?老人战胜的不是鲨鱼,而是他自己——那个最可怕的敌人。因为他从来没有放弃过!如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一直坚持下去,往往随波逐流的并不一定是好的,执着的并不一定是不好的。

追求自己想追求的`或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

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小学生老人与海的读后感篇十一

星期五时,老师带领我们学完了《老人与海鸥》这篇课文,我感触很深。

当学完这一课时,老师又让我们看了《军犬黑子》这篇课文,这篇课文更能体现本单元“动物也有自己的爱憎”这一主题。文章内容是:军犬黑子的训导员玩了一个游戏,从中欺骗了黑子,黑子很生气,从此不再信任所有的人。

从以上两篇课文中,我学习到了:动物也和人一样,有自己的爱恨情仇。我们应该善待动物,那样的话,动物也会喜欢人类,动物和人类会成为好朋友!

的画面。课文中容纳的人文精神随着音乐的响起刻在了孩子的欣赏,体现在孩子们的朗读中,主题“爱”也因此被表现得淋漓尽致。

上学时,总以为语文重在分析、品读,其实不然。如果能在语文课堂中恰当地使用音乐,我想也许不需要任何语言去表述,音乐声中早已将文本的精神容纳其中。

小学生老人与海的读后感篇十二

钟,哒哒的响着,随着半夜的风轻轻拂过我窝再被窝里偷偷翻阅着英国著名作家海明威的作品:《老人与海》。

故事开始了,一个平凡无比的老人家,一条普通的大马林鱼,在荒无人烟的大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中,却折射出一个"英雄人物"——老人圣地亚哥.当老人拖着自己战利品与鲨鱼作战时,我的里不禁被所震撼到了,人一定不能打败!这简洁的话语,使我似乎听到了老人与大海博斗的声音。

看到这里,我停下来了,看看桌子上堆积如山个作业本,那道道关卡还在扥我解决。可是我却放弃了,我向它们投降了,被他们打败了!不!我不应该这样!人一定不能给打败!遇到困难我们一定要迎难而上。此时我继续做作业了。

书中悠悠散散出的味道,使我有说不出的感觉。

小学生老人与海的读后感篇十三

我曾经读过很多书,如:《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》,但是,最让我能学到知识的是《老人与海》。

《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊,还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍,外形、习性、喜好都会写出来,让我长了不少关于海底生物的知识。

这本书我读了许多遍,每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读,我认为老人圣地亚哥很可怜,接连84天出海打鱼都空手而归,可今天,他意外的捕到了一条巨大无比的鱼,这一遍,让我懂得了塞翁失马的道理;第二次,我觉得圣地亚哥很顽强,独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗,这一遍,我懂得了:当独自面对困难时,必须坚持到底和“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知,坚强勇敢,与困难斗争下去正是本书的精髓所在。

我爱书,就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。

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小学生老人与海的读后感篇十四

失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。

本书讲述了老人圣地亚哥经过数次与鲨鱼搏斗及他捕鱼的经验,让他捕获了一条鲨鱼,在老人回来的时候,鲨鱼肉被其它凶猛的鱼夺去,老人空手而归了。

一条鲨鱼,一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人无限感慨、无限遐想。一位老人,永不言败的精神!一片大海,充满挑战;一只小船,寂寞与苦难;这些看似平凡的事物却演绎了一个不平凡的经历。

老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但,这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。

小学生老人与海的读后感篇十五

假期里读了一些书,最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫,他连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作成失败者,连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈,终于在一次出海打鱼时,有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系,老人无法制服这条大鱼,但他却始终不放弃,一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后,却引来凶残的鲨鱼,这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累,手痛不行,他还是顽强的同鲨鱼作斗争,最后连仅有船浆也打断了,而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后,老人也病到了。

我的心深深的被老人这种坚持不懈,顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼,但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难,是选择逃避,还是毫不退让,迎难而上。老人为我做出了榜样。

做为一个小学生,学习上有时会遇到各种难题,总想放下去玩会儿。但看了这本书,看看老人在面对困难时,不放弃,不气馁的精神,我觉得很惭愧。我一定会像老人一样,做个坚强,勇敢的孩子。

小学生老人与海的读后感篇十六

《老人与海》是著名文学家海明威的成名作品,讲述了渔夫圣地亚哥捕鱼的艰苦历程。

圣地亚哥头84天都没有捕到一条鱼,在头40天里,有一个喜欢他、敬佩他的孩子马诺林一直在陪他钓鱼,可是什么也没有捕到,这个孩子的父母就让他跟随别的渔船打渔了,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。第85天黎明,老人向往常一样出海,在远海发现了了一条巨大的马林鱼,他克服重重困难,不知疲倦地与马林鱼搏斗,最后终于将鱼叉刺进了大马林鱼的肚皮。他满心欢喜地把大马林鱼拉回岸边,可是在回来的路上,大马林鱼的血腥味引来了一大群鲨鱼,圣地亚哥遭到了鲨鱼的五次袭击。他带着决心和十足的恶意用船桨、鱼叉和刀子坚强地与鲨鱼搏斗,一波一波的鲨鱼不断赶来,他不顾身上的伤痕累累,一次又一次地顽强地与鲨鱼搏斗,最后终于战胜了鲨鱼。可是当他回到岸边时,大马林鱼已经被鲨鱼咬得只剩骨架了。马诺林哭着来看他,安慰他,以为圣地亚哥坚持不下去了,但是第二天早上,圣地亚哥又和马诺林讨论出海捕鱼的计划了。

老人圣地亚哥用最大的努力与困难抗衡,他虽然处在险境之中,但是他抱着希望和决心不屈不挠地反抗。与其泄气放弃,还不如因难而上。“失败是成功之母”,人一生中不可能没有失败,我们遇到困难要总结有益的经验,一步一步坚强地地向上攀登,最后总会看到成功的曙光。

小学生老人与海的读后感篇十七

暑假里我读了一本美国著名作家海明威写的《老人与海》,作者还获得了1954年的诺贝尔文学奖。

故事是这样的:有一位叫圣地亚哥的老人和一个叫马诺林的小男孩。老人一连84天都没钓到一条鱼,与他一起的小男孩都放弃再与他一起外出钓鱼,小男孩的父母都说他倒了血霉,可老人并不放弃,向别人借了沙丁鱼当鱼铒,终于在第85天钓到了一条大马林鱼。可是鱼太大了,他根本不是它的对手,但他还是决心战斗到底,用小船在海上拖了三天三夜才让大鱼筋疲力尽,老人杀死了大鱼,把大鱼绑在船边。但由于杀死大鱼时,血水在海水里慢慢地分散开来,引来了鲨鱼的袭击,鲨鱼一次一次的攻击,他一次一次的回击,他用尽一切手段来反击。但是最后回港时,大马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和白森森的脊骨。

读完这个故事,让我受益匪浅。老人忍受84天的饥饿和别人的嘲笑、三天三夜与大鱼的搏斗、最后对大鱼的永不放弃的精神深深的留在我的脑海里,回想平时生活中的点点滴滴,往往为了一点点小挫折就放弃了。正是生活中无处不在的各种考验,我们更不应该轻易放弃自己,如果不勇往直前的话,最终将一无所获。

我们是祖国的未来,少年强则国强!用爱心、恒心、信心托起自己,争当新时代中国特色社会主义时期的好队员。

小学生老人与海的读后感篇十八

《老人与海》塑造了一个名叫桑提亚哥的老渔夫的形象。老渔夫独自出海打鱼,历经艰辛,在一无所获的84天之后,终于钓到一条无比巨大的马林鱼,最后拖回家却只剩下一副光秃秃的鱼骨架。作家海明威为什么没让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这就是《老人与海》揭示的哲理吧。

无可否认,人都会有缺陷。只有承认这个缺陷,并努力去战胜它,而不是屈从它,无论最终能否战胜,他都是胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协。书中的老人就是敢于挑战自身缺陷、富有勇气和信心的胜利者。

人性是强悍的,但人类本身都有自己的限度,正是像老渔夫这样的人,一次又一次地向限度挑战,超越它们,这限度才一次次地扩大,一次次把更大的限度摆在了人类面前。从这个意义上说,不管老渔夫桑地亚哥的挑战是成功还是失败,他都称得上是一位英雄,值得我们敬重和学习。

小学生老人与海的读后感篇十九

很久没有翻阅图书了,早已忘怀书香带给我的每一份正能量,每一份感动,这个暑假我再次拾起了曾经的最爱静下心读起名著来。一本期待很久却没能看过的书,一个被称作迷惘的一代的作家,一个曾见证过这种的事迹的.看客用文字把它继续传承下来,从此它便成了一段佳话,一个传奇,给了我很大动力,让我继续扬帆起航!

从现在开始,做好自己,不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁。阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路,一切真的很好!

小学生老人与海的读后感篇二十

近期我有幸拜读了著名作家海明威的名著《老人与海》,书中主要描写了一位坚强的老渔夫出海经两天两夜与巨大的马林鱼生死搏斗并最终杀死它,在带马林鱼返回的途中却接二连三遭到鲨鱼的攻击,老渔夫凭借自己的智慧以及顽强的毅力对付鲨鱼,最终老人杀死鲨鱼保全自己的性命回家的故事。

小说中虽然老人所捕获的马林鱼大部分被鲨鱼所食,但老人成功的战胜了马林鱼以及鲨鱼,他的勇气以及不屈不挠的'斗争精神是值得我们所敬佩的。《老人与海》这本书也教会我们无论在何种艰苦的环境里,我们都应该像书中的老人那样凭借自己的勇气毅力智慧进行抗争,更是在告诉我们人可以失败,但是不可以被击败!

小学生老人与海的读后感篇二十一

“一条渔船行进在辽阔的海面上,海阔天空,任海浪扑打,任风暴席卷,战胜奔腾不息的大海。”自从读了海明威的《老人与海》,于是很长一段时间都十分向往圣地亚哥那样的渔民生活,幻想着自已也能驾驭这样一条渔船做一个真正的渔夫,做一个与大海搏击的勇士。

一个人在大海面前,是那么的渺小和微不足道,然而,我们从老渔夫圣地亚哥身上却能感受到一种不屈不挠、坚定顽强,面对死亡而无所畏惧,身处逆境而不气馁的坚强性格。虽然,老渔夫在海上经过三天精疲力竭的搏斗,最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子,但事实上,老人是一无所获的胜利者,是一位值得崇敬的英雄,因为他有一种不向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。

老渔夫圣地亚哥有一颗异常坚定而强大的心,这正是他深深感动我的原因。与之相比,我们每个人都不会缺少各自宏大的目标和美好的理想,区别之处,只是在于我们每个人在实现目标、达成理想过程中是否能够同样有一颗坚定而强大的心。失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现。

在读过《老人与海》之后,我明白了一个道理,“真正的强大应是内心的强大”,保持一颗平常心,努力奋斗,不轻言放弃。

自信、坚持、拼搏,一个老人的故事,一个英雄的启迪。

小学生老人与海的读后感篇二十二

人生没有平坦的路,只需坚持。

“人不是为失败而生的。”这是《老人与海》主人公圣地亚哥的信念。没错,人不能被失败打败。也许圣地亚哥在职业生涯中是一个失败者,但是在精神上,他是一个胜利者!

《老人与海》讲述了一位老渔夫在出海第八十五天时捕到了一条比船还大的鱼。老渔夫在与大鱼周旋了整整两天后,终于叉住了它。鱼的伤口流出了很多血,以至海水都有了浓浓的血腥味。鲨鱼闻味而来,吃光了大鱼,最后只剩下鱼骨头。

老人虽然没有得到大鱼,但是在这次出海中他战胜很多困难:与大鱼周旋时左手被划破无法干活;奋力与鲨鱼博斗;还碰到了缺水……他一次次地超越自我,锻炼了自己意志,使自己变得更坚强。他带给我们的是一种自信,一种不屈的精神,这种精神值得我们敬佩和学习。

一位老人尚且有如此勇气和毅力去克服困难,作为小学生的我们,是祖国未来的希望,更应该迎难而上,奋力拼搏。我以前经常遇到难题就不努力思考,总想着走捷径。我不知道为什么要每天坚持学习,为什么要做这么多题目?看了这本书,我明白了,学习是为了用学到解决问题的能力,是为了提高自身的修养,让自己焕发出人生的光彩,让生命放射出无限的光芒。

书中一句话给我了深刻的启发,“人,可以毁灭,却不能被打败。”人类的精神坚不可摧!人生没有平坦的道路,只有坚持才能成功。

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