读书是一种心灵的旅行，而读后感则是旅途中的思考和体验的记录。如何写出一篇内容充实、条理清晰的读后感？以下是一些读后感范文，你们可以从中找到对作品的不同解读和观点的不同角度。
假如给我三天光明的第七章读后感篇一
假期里，我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书，仿佛感觉自己的灵魂在和海伦对话交流。身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!
海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子，却凭借常人无法想象的勇气和毅力，克服无数困难险阻，以优异的成绩毕业于美国着名的哈佛大学，在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德国、拉丁语、法语等多国语言，并成为世界着名的作家和社会活动家，获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功，是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力，我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!
海伦在书中写道：“如果我有三天光明，那该多好啊!”三天光明，或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻，有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说，三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!
“假如我们将活着的每一天都当作生命的最后一天，那会是个极好的习惯。”海伦享受生活、热爱学习、坚持梦想、坚强乐观的精神将我的心打动。阅读过这本书后，我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天，马不停蹄地努力学习，做一个自信、自强、自立的人。
从小我就梦想长大以后担任一名优秀的人民教师，谆谆善诱，教书育人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然我不是天赋异禀、天资卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能补拙的道理。海伦的精神如温暖的阳光会一直照耀着我、鼓励着我，朝着梦想、迈着坚毅的步伐勇往直前!
假如给我三天光明的第七章读后感篇二
轻轻打开一扇窗，窗外风景依旧美好，可对于班上有的同学来说，它们已模糊不清。那绿叶中昂首挺立的鹤望兰，在我的眼前是橙艳得发亮，而那些“四眼猫”们摘掉眼镜后就无法辨认。
从窗边回到了课桌边，我继续读起了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。这本举世震惊的好书，是她用心、用手、用身体体会光明，才写出来的。在《假如给我三天光明》里，海伦对光明特别在乎，尤其渴望。在书的最后一章节中，她设想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，看看那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌铭刻在心中；第二天，她希望向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥眼——白天参观博物馆，晚上在电影院或剧院里渡过，走进人与自然的历史；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？我边想，边从书中抬起了头。目光落在同桌张玮身上，天呐，他的眼睛都快贴到作业本上了。我马上伸出左手，轻轻地扶起他的前额，慢慢地向上抬起。玮玮抬起头，那双大眼睛茫然地望着我。我笑道：“腰板要挺直，注意写字的正确姿势！”他的脸一下子红如六月的太阳，立刻把身子挺直。
噢，第三桌的小涛正眯着眼，记录着今天的作业任务。他最近经常眯眼看黑板，有时还频繁眨眼，可能是眼睛出现问题了吧！我走过去，柔声问他：“小涛，黑板上的字你看不清吗？”“有的时候看得清，有时候又看不清。”小涛说着，又不自觉地眯了一下眼睛。”“让你妈妈抽空带给你去正规的医院看看眼睛吧，看看视力下降了没有！”我建议道。小涛像小鸡啄米似的点点头。
看看班上，戴上眼镜的“四眼猫”不下十人。上周一，我后桌的林远刚配戴了眼镜。昨天，小蓝的鼻梁上也架起了眼镜。现在，正是课间休息时间。有的同学歪着头看书；有的同学趴着看书；有的同学写着作业，不知不觉间眼睛就“亲近”了作业本……有谁在乎自己的眼睛？照这样下去，小学毕业时，班上有多少人不用戴眼镜呢？我的心里笼上了一层愁云，袭过了一阵揪心的疼痛。我想起了中国之声《央广新闻》的报道，世界卫生组织最新研究报告称，目前中国近视患者人数多达6亿，几乎是中国总人口数量的一半。我国高中生和大学生的近视率均已超过七成，并逐年增加，青少年近视率高居世界第一，小学生的近视率也接近40%。相比之下，美国中小学生近视率仅为10%。
“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天的你将遭到失明的灾难……”《假如给我三天光明》一书的最后，海伦的话语如警钟敲响在我的耳边。我这个一班之长，也给大家一个忠告：在乎你们自己的眼睛吧，保护明亮的心灵之窗，不要让明天的生活失去色彩！
假如给我三天光明的第七章读后感篇三
今天，我读了《假如给我三天光明》一书。书中讲了海伦?凯勒的一生。在她的一生里只有十九个月见过阳光，其余的时间全是黑暗，没有一丝光明。但她从没有放弃生命放弃学习，在老师安妮?莎莉文的教育和帮助下，她以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
你们想得到吗?海伦?凯勒不只是看不到，她还又聋又哑，是一名“聋哑盲”患者!在她十九个月大时，不幸染上了猩红热，并因此丧失了听觉、视力和说话的能力。但莎莉文老师的到来就像一盏指路的明灯，改变了海伦的一生。她不仅教给海伦知识，让她学会怎样与别人沟通交流，还教给她许多做人的道理。
当我尝试蒙上双眼装作盲人的时候，心里就会觉得很害怕，害怕自己不小心走路撞破了头，鲜血淋漓;当我塞住耳朵体会聋子的感受时，因为失去与周围声音的联系总感觉焦燥不安;当我用胶带把嘴巴粘住时，一种要大声呼喊的冲动让我恨不得马上撕掉它。然而，海伦?凯勒不仅克服了这些伴随她一生的困难，还奇迹般地成为了文学界的骄骄者!
我敬佩海伦?凯勒，敬佩她的乐观，敬佩她坚强的意志，敬佩她化悲伤为动力的勇气!海伦?凯勒，你是我一生学习的榜样!!!
假如给我三天光明的第七章读后感篇四
马克吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”寒假期间，我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后，我的心被海伦的精神深深震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦凯勒是一位残障的教育家，被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙冬天的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多，老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃，而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受厄运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个寒假我能结实这位伟大的女性，真的特别高兴。有时我又特别惭愧，当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。
假如给我三天光明的第七章读后感篇五
这是一个奇迹的诞生，它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明，但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗，用纯洁的爱拥抱自然，她的坚强，她永不放弃的精神魅力，深深地打动着全世界人的心。
虽然她的世界是灰暗的，但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明，想像正常人那样，把绚烂多彩的世界看个够，释放她心中的热情与激动。
她的行为与思想，使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑战了生命的极限，她证实了自己！
也许是她的行为，深深的打动了慈爱上帝，上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户，让她超越世人，创造她自己的奇迹有力量。
这个处在黑暗，行在光明的孩子——海伦·凯勒，她的毅力永远住在世人的心中！
假如给我三天光明的第七章读后感篇六
海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩，我被她的经历所震撼了。《假如给我三天光明》写着海伦对生活的热爱，她想和别人说话，就用一些动作来表示。她想听别人说话时，就摸摸他的嘴巴，都能感受得出来。而且她只希望她拥有三天的光明，因为海伦实在太想感受世界了，海伦从小就跟着安妮·沙利文老师学习，老师尽心尽力地教海伦知识、帮助她生活，点燃了她心中已经灭了的希望。她不仅学会了说话，还学会了英、德、法、拉丁、希腊等各种语言。最终，她考上了世界著名的女子大学。
海伦·凯勒是一个盲、哑、聋的女孩，虽然不是个正常人，但是也能跟我们正常人一样做成功的事。我们作为一个身体健全的人，更要克服困难，想想海伦·凯勒都能学习那么多本领，我应该要努力成为一个勤奋好学的人，学习更多的知识！海伦·凯勒的确成了我的榜样！
在寒假期间，我读了一本名叫《假如角三天光明》的故事书，它是海伦凯勒的代表作，告诉人们要珍惜生命，不要去浪费生命。作者在生活是中一个弱女子，可是在精神上，她却比常人要高出一倍的巨人。虽然她有生命缺陷，但是她有一颗乐观、耐心、积极风吹草动上的心。这本书就是对她坎坷人生路的真实写照。
海伦出生在一个很幸福的小家庭，可是她的人生却遭遇了不幸。自从她出生19个月后，便生了一场大病，让她推动了光明和可以听见世界的声音。人此，她就生活在了黑暗之中，无论是白天还是黑夜，她的眼里只有黑暗，心里也只有宁静。她再也看不到五彩斑斓的世界了，再也听不见风吹过草地的声音了。
当时她已经失去了生活的信心了，可在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师走进了她的生活里，这让她知道生命是什么。于是，他克服了生活中的种种困难，努力学习，海伦大学毕业后，就参与各种慈善事业，用自己的心来写字，因此，她的举动让世界震惊，人们纷纷为她叫好。
读完这本书后，让我受益匪浅，每当我遇到学习上的困难时，我就会想起海伦凯勒，她虽然是一个聋哑人，但是她在学习上根本与我们没有什么差别，我要学习她用乐观和勇敢去战胜一切困难。
假期里，我阅读了一本书《假如给我三天光明》。读了这本书，让我受益匪浅......
这本书的作者是海伦*凯勒。讲述的是她变成盲聋哑人后的生活。生活中，什么都是黑暗的，她体会不到现实生活中的爱，直到莎莉文老师的到来，才燃起了她对生活的希望。就这样，她渐渐学会阅读和写作。读完了这本书，我感受到了，我们是十分幸运的，我们拥有光明，比残疾人幸运几十倍呀！我们应该好好珍惜我们现在拥有的一切，我们应该知足了。从现在开始，我们应该好好珍惜，感到知足。
假如给我三天光明的第七章读后感篇七
“有的时候我认为，如果把每天都当作自己生命的最后一天来对待和生活，那样才是最好的规划。用这样的态度生活，将彰显出生命的价值。我们应该每天满怀着朝气、友善、甚至是欣赏的渴望去生活。然而，当生活在我们的面前日复一日，月复一月，年复一年地不断重复下去的时候，我们的这些宝贵的品质就会被逐渐地打磨掉。”眼睛是心灵的窗户，能让你走向光明，打开你的心房，敞开你的胸怀。耳朵是心灵的音乐厅，在你孤单时让你不再寂寞。
也许，在我们的眼睛里，野外的鲜花，是娇艳、华丽的；山林间的小溪，是清澈见底的；蔷薇花丛中，是蝴蝶成群，野蜂飞舞的。一切，如彩虹一般五光十色，闪动着五彩的光辉。
样“看得见”，“听得清”，“能说会道”，站上了无数个演讲台，做出了平常人难以胜任，难以挑战的事。她就是二十世纪的奇人之一——海伦·凯勒！
她从出生之后的第二年2月里，突然高烧不退，本来已经宣布无法挽救了，可就在一个清晨，她的高烧奇迹一般退去了。然而，没有人知道，高烧无情剥夺了她的视力和听力。自从她的家庭教师——安妮·莎莉文走进她的生活后，她的脾气从暴躁变为有耐心，从淘气变为乖巧，她的人生发生了巨大的改变，莎莉文老师引领她，让她找到了心中的光明。
“只有耳聋的人才会对听觉珍惜，只有眼盲的人才会体会到那种重见天日时的幸福感觉。这种看法特别适合那些成年以后才失去视觉和听觉的人。可是，那些在视觉和听觉上十分健全的人却很少去珍惜和充分利用这些珍贵的感官。他们的眼睛和耳朵只是本能地吸收所看到的景色和所听到的声音，他们并不关心，也极少去珍惜它们。我们并不会对自身所拥有的心存感激，直到我们丧失了它。”是啊！我们总是觉得自己的眼睛永远会水亮，自己的耳朵永远会听得见海浪呼啸，自己永远能出口成章。但谁也无法预料，自己的那双慧眼是否会失明，你的那对灵敏的耳朵是否会失去听力。所以，请善待自己的每一个感官，一旦失去，无法挽回！
我们成长在这美好的世界里，拥有幸福的生活和健全的感官，良好的学习环境和优秀的教育资源。我们应该只争朝夕，不负韶华！学习海伦·凯勒这种面对困难时不屈不挠的精神和坚韧的毅力。此时，我的脑海里浮现出诗人郑板桥的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
假如给我三天光明的第七章读后感篇八
第一天，她要看人，他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮*莎莉文*梅西太太，看他朋友们微笑的脸庞，仔细看婴儿天真无邪的笑容，看她忠诚的爱犬们；看那些把自己房间装点的温馨的小玩意；看森林、田野、灯光......
第二天，海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身，观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史，地球的历史，恐龙的化石。晚上，她将彻夜不眠，整夜欣赏文学戏剧。
第三天，她想在大城市里看平常的，不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人，到大城市的公园，大厦，橱窗，甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。
海伦*凯勒说了一句话：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”
假如给我三天光明的第七章读后感篇九
我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!
为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。
正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。
因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多!”
假如给我三天光明的第七章读后感篇十
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。屈指一算，母亲今年已四十岁了，多快啊！打开相簿，看见母亲年轻时，身材苗条，脸庞细嫩漂亮。无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十一
“她”如同一片海水给我知识；“她”如同一盏明灯为我指明成长的道路；“她”又如一位老师教会我人生的道理。“她”是――书。
许多人说过，书是你人生中的第一位老师，他给我们无穷无尽的知识，我所最喜欢的一本书，她曾教会我过人生的道理，她便是《假如给我三天光明》，这本书。书中曾写着海伦凯勒他一生所经历过的事，包括她所失去的东西。
海伦·凯勒在出生时的十八个月的时候上了一场大病，这场病却残忍的把她的视觉与听觉给夺走了，本以为她从此会自卑，但她却没有她不仅没有自卑，反而更加快乐，在她的人生中还遇到了一位老师，她交给她——人生中有许多不公平，但只要能够努力，遇到什么事也不会被打败。
有时我看得入迷，会把自己当作海伦凯勒一样，看看，看不见光明，听不见声音的世界会是什么样的，实在太可怕了，那个只有黑暗的世界。
海伦凯勒曾说过，如果有三天光明，第一天她要看人看看他们的善良，第二天她要去看画展，看看那些栩栩如生的画，第三天也是最后一天，她要去看世界，看世界的美丽。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十二
《假如给我三天光明》是美国女作家海伦.凯勒写的一本书，作者是位失明失聪的人。大家可以想象一下，一个眼睛看不见、耳朵听不到的人该如何在这个世界上生存？该如何与外界交流？我们日常人所做的一切对于她来说都比登天还难，她是怎么生活、工作和学习的呢？这本书以第一人称自述的方式向读者展示了海伦传奇的一生，为读者打开了一扇了解海伦的大门。
这本书分为三个部分，第一部分是《我生活的故事》，从作者出生开始以及一场高烧使她失去视力和听力，让这个十九个月大的孩子从此陷入一个漆黑的世界到她遇到老师的帮助，逐渐成为一个可以与外界交流的正常人的过程。
当海伦六岁九个月的时候，她的老师安妮.莎莉文来到她的身边，安妮老师为她揭开了生活的序幕，把满腔爱倾注到海伦身上。安妮老师每次递给海伦一件东西，都要在她手掌中拼写一下这个东西的名字，开始海伦并不理解这是怎么回事，直到周而复始重复这样的行为之后，突然有一天，海伦开窍了，她意识到老师在她手上写的“水”就是正在她手上流过的清凉而奇妙的东西，水这个单词唤醒了海伦的灵魂，从此她有了求知欲，使她和外界的联系越来越多，内心也越来越自信。
第二部分是《走出黑暗》，主要写了海伦的大学生活和毕业后取得的一些成就，正常人都难以完成的事情海伦做得很好，她给许多刊物写稿子，这些稿子不断被其他杂志转发，并且在1906年，海伦还被推荐担任了马萨诸塞州盲人教育委员会的委员。当委员开会时，安妮老师坐在她身边用手语转述会议进行的情形，但是海伦认为这些会议不能真正为盲人做什么事情，她希望以其他方式来做具体的事。
这时候他遇到了生命中另一位贵人，来自波士顿的怀特老师，他对人类发声体很有研究，他抱着试一下的心态来教海伦说话，随着教她的过程，兴趣越来越浓，竟然一下子教了三年。在怀特老师的帮助下，海伦能说话了，虽然声音不够优美，但能够开口讲话对她来说又是一个新的里程碑，她开始以演讲的方式来鼓励和激励更多的盲人和身体有残疾的人。
第三部分《假如给我三天光明》，少年的失明失聪，让海伦懂得光明的可贵，让她明白了声音的价值。她幻想着如果上帝赐予她三天光明，那么她一定会特别珍惜地度过。第一天她会去看人，看她所有的老师，看她的朋友，长久凝视他们的面容；还要看看自己养的小狗，自己房间的陈设，要看看大自然的风景，看看绚丽多彩的落日余晖。
第二天，她要去博物馆，通过展出的展品来了解一下千百年来浓缩的历史，会去看那些过去只能凭借触摸才知道的东西。还要去一下剧院或者电影院，以前看电影，都要靠同伴把剧情写在手上，她多想亲眼看一下卡姆雷特迷人的风采啊！
第三天，也就是能看到光明的最后一天，她要登上帝国大厦的顶层，俯视这座城市，看看真实的纽约和以前自己想象的纽约到底是否一样。然后继续周游这个城市，观察和了解居民的生活，为他们的笑而开心，为他们的苦而同情。
短短的三天，不可能看到一切，但是短短三天留给她的回忆，一定会是她未来所有的甜蜜印记。
我读完这本书之后，受到了极大的震撼，不仅为这位伟大的女作家取得的成就而感慨，更重要的是它给予了我启发，让我对人生有了新的认识。我们这些耳聪目明之人，从来没有意识到自己是多么幸福，我们每天都能看到每一件东西，世界就在视线范围内。我们耳朵每天能听到各种声音，鸟的鸣叫、优美的乐曲和歌声、亲人的呼唤、朋友的嬉笑……这一切都是海伦所没有的，是我们应该倍加珍惜的，因为并不是所有人都像我们这样幸运。海伦在本书的结尾给了读者一个忠告：善用你的眼睛，就像明天你将遭到失明的厄运。善用你的耳朵，聆听各种美好的声音吧，犹如明天你将遭受耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，就像明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有香花的芬芳，品尝每一口佳肴吧，犹如你明天不再能闻能尝。充分利用每一个器官吧，通过自然给与你接触世界的手段，为世界展示给你的所有细节而自豪吧！
读完这本书，突然我觉得，我的眼睛能看、耳朵能听，鼻子能闻，舌头能尝，真是太好了，我会珍惜这一切，珍惜我人生中所有的光明。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十三
假期里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福，仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，仅有失去了才明白珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是：海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自我拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活，以完美的心态去看待身边的一切。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十四
《假如给我三天光明》是海伦？凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时，因一场重病，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并赢得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的；如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人的内心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏！。如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。
到了午夜，她摆脱盲人苦境的.短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆！此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十五
第一天零时，我将会起床，收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚，迎着清晨第一缕阳光走进森林，好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时，时针指向了11，一天又快过去了，我的心情十分复杂。
第二天上午，我会去看望我的那些好朋友，记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书，把内容深深地记在脑海里，到时不适应盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人，把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午，我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上，是我能看见东西的最后一个晚上，也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯，坐着看月亮和星星度过这一夜。
突然，我眼前一片黑暗……。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十六
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，我的内心已被海伦凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了。
文章通过海伦对三天时间的安排：第一天，她要观察周围一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。叙述了海伦对大自然美景充满了“陶醉”之情，对人类美好生活的高度礼赞；同时也向世人展示了她那颗对人类美好的未来、美好的人生执着追求的善良心灵。而这种对光明的渴望，对生命的珍视，对美的追求，从这位先天具有生理缺陷的盲人身上迸发出来，不能不给我们这些身体健全的人以强烈的震撼！
海伦凯勒是一个盲、聋、哑的患者，她一度对生活失去了信心。可是，莎莉文老师的到来，彻底改变了海伦的命运，她变得坚强、乐观、勇敢。莎莉文老师让海伦重新感受到了生活的真谛。从此她凭着一颗坚强的心，身残志坚，在逆境中崛起，还学会了很多种外国的语言，最终毕业于哈佛大学。
海伦能有这样的成绩，一切都源于她的努力和勇敢坚强。然而想想自己，曾经是多么的懒惰。有一次，快要到期末考试的时候，我整天想着玩，妈妈看见了我整天这样玩，着急地跟我说：“期末考试了，去复习一下吧，很快就过年了，到时候去亲戚家，问你考的怎么样，你该怎样回答呢？这样你整个寒假都过得不舒心，倒不如现在认真复习，考出好成绩，这样会皆大欢喜。”听了妈妈的话，我觉得很有道理。我要向海伦学习。于是，我开始认真复习起来，不浪费每分每秒。我的努力换来了丰收的回报，期终考试获得了前三名的好成绩。只要有付出，就会有收获。
这本书包含了许多道理和启示，使我受益匪浅。不经历风雨，就不会见彩虹。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我要以海伦凯勒为榜样做一名强者。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十七
读完某一作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎阅读与收藏。
海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都是生活在黑暗中，但是她这一生中都在和孤独作斗争，在无边无际的黑暗中挣扎。海伦·凯勒是多么想看看五彩缤纷的大千世界，听听那淙淙的流水声、小鸟的叫声……她对学习是那么地感兴趣，那么地如饥似渴，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像一个饥饿的人扑在面包上，尽情地享受着这些精神食粮。
我不禁想到自己的学习生活，有一次，我遇到数学上的“拦路虎”，我退却了，我害怕了，是妈妈不断地鼓励我，要我向海伦·凯勒学习，妈妈对我说：“你的这些困难跟海伦比起来算什么？她能在那样艰难的情况下坚持学习，你只是遇到了一点困难就退缩吗？”在妈妈的激励下，在海伦精神的感染下，我决定站起来，不再退缩，勇往直前，于是，我上课认真听讲，下课多做练习，不懂就向老师、同学请教，终于战胜了这只“拦路虎”，感受到了成功的喜悦。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气。我们今后的路还很长，一定会有坎坷、有曲折……但是我信心满满，我要把海伦·凯勒作为我前进的动力，作为我学习的榜样。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十八
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒”。
“海伦凯勒”这个名字在我心里已是根深蒂固。每当老师问我们谁有艰苦耐劳的品质时，我总是第一个想起她——海伦凯勒。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。
假如给我三天光明的第七章读后感篇十九
残疾，简单的两个字，在我们的生活中，并不少见。然而，这两个字，却让多少人心痛，让多少人痛不欲生。海伦凯勒，著名美国作家，教育家。但这位著名作家，是一位残疾人。她失去了感受光明的机会，无法聆听，无法发声。这样一个盲聋哑人，却创下了一个又一个的奇迹。
《假如给我三天光明》正是一个奇迹。这正是海伦凯勒对光明的渴盼。翻开书的第一页，我便被深深地吸引了。海伦凯勒曾经的惶恐、绝望让我心痛。她在书中写道：朋友，你可在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。
这就像海伦凯勒平时的生活。她看不到光明，她的眼永远无法获知何时是明媚的阳光。她一生处在阴雾天中。她的内心充满了迷惘，她无所适从。她渴望得到光明，就像处于沙漠的人们对水的急切渴盼。
海伦凯勒，她一生度过了88个春秋，却有87年都生活在无光、无声、无语的世界里；她曾经是多么的恐慌，苦恼，愤怒，绝望，但最终依然走出了阴影，凭着坚强的意志，成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生；她创办慈善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动谱写出精彩的生命乐章。她的经历是一个奇迹！
在书中，还讲述了一位心灵导师，她就是引导海伦凯勒走向光明，创造奇迹的老师——安妮莎莉文老师。
其实安妮莎莉文老师的人生起航过程，也是艰难、曲折而又痛苦的。然而，这位老师依然不向困难低头、弯腰。她将爱的光明照到海伦凯勒身上，让海伦凯勒回到了自然，理解了自然，感受到了学习中的乐趣，让海伦懂得了什么是爱。
莎莉文老师的每一次教导，都让海伦离自由、光明和希望更进一步。她的每一次安慰和鼓励，都犹如清泉流入海伦的心中，湿润了她枯燥的心灵。在莎莉文老师的引导下，海伦凯勒走出黑暗，重获光明。
这些，也让我想到自己。
我曾想过春暖花开，但我们每个人的世界也有冬天。如今想来，我的世界仍是春天，只是我生长在初春的阳光里。现在想，就算我的世界是冬天，我也要做冬天里最傲丽的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人们啊，请打开那扇上帝因锁了门而为你打造的心灵之窗吧！不要再绝望了，把这些绝望甩掉，乐观、快乐地面对生活就是你走出黑暗，重获光明，重生的第一步。
爱的光明一定会照到每个人的心中，只要有希望，你的眼前永远都是明媚的阳光！
假如给我三天光明的第七章读后感篇二十
这个暑期，是个书香洋溢的假期，我是在许多书的陪伴下度过的。在看过的书中，有本鼓励人心的书带给了我不一样的感受，它就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚小镇的一个军官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中仅仅只有19个月的光明和声音，其它时间都是在黑暗和无声中度过的。幸运的是，她遇见了安妮·莎莉文老师，她带领海伦走出了黑暗，重新开始生活。海伦长大后成为了作家、教育家、慈善家，出版了《假如给我三天光明》、《我的生活》等著作。
这本书是海伦的自传，它给读者展示了海伦精彩绝伦的人生，堪称世界文学史上独具特色的杰作。书中，记录了盲聋人海伦在无光、无声的世界里坚持学习、生活这个奇迹的发生过程；记录了她如何日复一日、夜以继日地练习发声、说话、写字等艰难困苦的过程。海伦有个美好的心愿，那就是给她三天光明：第一天，她要端详周围关心过她的人，了解生活的环境；第二天，她要参观博物馆和剧院、电影院；第三天，她要周游纽约的.城区。这些事对于正常人来说，是多么简单，可对于海伦来说，是多么的奢侈，难以实现。
这本书，有很多让我难忘的章节或事件，或让人愤怒，或让人叹息，或让人欣喜。其中有几件让我犹为记忆深刻：在海伦2岁的时候，生了声大病，病好之后，海伦的眼睛越来越模糊，直到有一天，当她睁开枯涩的双眼，发现自己什么也看不见了，当时她是多么的绝望；12岁的时候，海伦出版了自己的第一个短篇小说《霜王》，却被人们质疑是模仿康贝尔小姐的《霜仙》，海伦的心情一下子跌到了谷底，就连安那诺斯先生也不相信她，她度过了人生中艰苦的几天，那时的她是多么的无助。
相信每个人只要读过这本书，一定都能从中汲取力量，让自己变得更充实、更强大！
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