2023年珍爱生命预防溺水的活动方案(通用14篇)

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2023年珍爱生命预防溺水的活动方案(通用14篇)
时间:2023-12-11 11:36:12     小编:温柔雨

制定方案是为了解决问题或实现目标而提出的详细计划和安排。在制定方案时,我们应该充分考虑现实情况和可行性。在选择方案时,建议大家多方比较,综合考虑各种因素,找出最适合的方案。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇一

每年5月至9月是学生溺水事故高发期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想。

坚持“以人为本,生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,创建平安和谐校园。

二、活动目的。

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、活动主题。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇二

组长:

副组长:

成员:

职责:全面负责指挥协调应急演练工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

l.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

2.游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿势,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上。一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意,同时要结伴以便互相照顾。

7、设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处,千万不可下水戏水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。

9、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。

10、不明溪流地形或水深处均不宜跳水。

11、潜水技术欠佳者,不可冒然潜入深水,以免生命危险。

12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策安全。

13、不穿着牛仔裤或长裤下水。

14、如果看见有人溺水,要大声呼救。未熟练救生技术者,不要妄自赴救。

15、河溪则因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险,恣意弄潮戏水,很可能要付出极大的代价。

(二)水中自救与救生。

一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:

1、惊恐慌张:人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。

2、体力耗竭:不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。

自救方法:

发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间』为达此要求,必须缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作。

(三)在游泳池游泳安全常识。

1.池边不可奔跑或追逐,以免滑倒受伤。

2.池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。

3.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪。

4.戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。

5.水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。

6.若发现有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,如果自己没有学过水上救生,不可冒然下水施救。

7.若在水中发现自己体力不足,无法游回池边时,应立即举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援。

(四)防溺水知识。

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。

7、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

10、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

11、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇三

“关注生命,学生为本,坚持对全校1288名学生、对社会高度负责的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,努力避免溺水事故的发生,为构建和谐社会作出官河小学应有的努力。

二、工作目标。

以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标,以学校周边水域(如:学校南边的河)为重点,联合镇派出所、学校周边四个村委会,全面清查、整改学校及周边安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生牢固树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校各项安全工作,保障学生生命安全不受伤害,保证学校的教育教学工作能健康有序的开展。

三、活动主题:

珍爱生命预防溺水的活动方案篇四

教学目标:

1、初步了解防溺水的`有关知识,不断提高自身安全意识,掌握一些最基本的急救常识;。

2、当意外来临时,能运用所学知识,实现自救,甚至救助他人;。

教学重点:

了解防溺水的有关知识,建立安全意识。

教学难点:

学会自救,了解基本救人方法。

教学课时量:

1课时。

教学准备:

课件(图片、文字、视频、数据等)、签名条幅、记号笔等。

教学过程:

一、导入。

夏季游泳是学生的最好运动,但是溺水事件频频发生。

1、视频1。

师:刚才我们看到的是前不久发生在云南、安徽、广东三个地方的三起溺水事故。我们相信每一起悲剧的发生一定会给每一个家庭和孩子们所在的学校、班级都带来最沉痛的打击,无论他们的父母、老师、同学怎么哭喊,怎么心痛,远离的灵魂不会再附体,他们不会再一次醒来。

2、视频2。

师:同学们,温柔刀无形的水,有时候它就是那样无情!溺水和其它安全事故有一个很不同的地方,就是死亡率高。

二、溺水而亡的人。

1、听几首聂耳的曲子。

师:你们熟悉刚才那些旋律吗?

生回答。

师:是的,他就是被誉为人民音乐家的聂耳所作的曲子,可是,这个天才的音乐家在1935年7月,在日本藤泽的一个地方游泳时不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陈天华、老舍、王国维···虽然中国历代文人收到了屈老夫子的影响,认为“文人之死,举身赴流水”,我想,他们在水中挣扎的时候最本能的想法是:活!

2、讲述曾经我校两名学生在翡翠湖溺亡的惨痛教训。

3、讲述自己在泰国海里遇险的事情。

小结:说了这许多,请大家真爱生命,但我们是不是因噎废食就放弃了这个非常好的体育锻炼项目呢?当然不是!!

三、预防溺水。

1、建立防溺水安全意识。

生讨论什么是安全意识。

师小结。所谓安全意识,就是人们头脑中建立起来的必须安全的观念,也就是人们在生产活动中各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。

2、了解防溺水安全知识,掌握防溺水安全技能。

生讨论防溺水安全知识。

师小结。必须在家长(监护人)的带领下去游泳。身体患病者不要去游泳。参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳。水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。要注意休息,不要长距离游泳。要互相关照,不要远离伙伴。

生讨论防溺水安全技能。

师小结。在游泳之前一定要做充足的准备活动。如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

3、自救、救人。

观看视频3了解自救和如何救人,如何给人做心肺复苏。

四、总结。

1、用提问做前面内容的小结。

我现在适合游泳吗?

我到哪里去游泳呢?

游泳时被水草缠住脚怎么办?

游泳时抽筋怎么办?

游泳时遇到漩涡怎么办?

2、你们还有什么感想要发表?

珍爱生命预防溺水的活动方案篇五

四、活动组织:

组长:

副组长:

组员:全体教师。

五、活动时间:

4月30日至10月10日。

六、活动内容:

我校以防溺水安全宣传为契机,开展七个一活动。

(1)召开一次防溺水专题教育师生动员启动仪式。利用国旗下讲话和课间操时间时间,组织全体师生作一场以防溺水安全教育周的启动仪式,并做相关安全知识宣讲。

(2)悬挂一条安全警示横幅。在专题教育活动期间,学校要在校园醒目处长期悬挂“珍爱生命,预防溺水”为主题的安全警示横幅,营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围,并开展师生在横幅上签名活动。

(3)开展以防溺水为主题的班队活动。让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。以近年来县内外学生溺水死亡的典型事例进行教育,使学生情感上有触动,避免空洞说教,做到预防溺水常识生生尽知,确保人人受教育,确保入耳入脑入心。

(4)开展以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间,利用国旗下讲话等形式,每周一位学生作1~2分钟简短演讲。

(5)开展以防溺水为主题的手抄报、温馨提示卡制作、温馨提示语征集评比活动。

(6)深入开展“学生安全千万家”活动。在学生放假前安排教师开展“防溺水家访”活动。通过上门访问、电话联系等方式,向家长宣传防溺水安全教育的具体要求。对法定监护人长期在外务工或法定监护人无法履行责任的学生,家访老师要协助当地村委会(居委会)指定新的监护人。尤其是留守儿童、外来务工子女、单亲家庭子女等重点监控对象,要做到家访到位率100%。使预防溺水意识深入人心、家喻户晓。

(7)签订家校及学生防溺水安全承诺书。安全承诺书一式两份,学生及家长留存一份,学校存档一份。

七、活动要求:

安全工作是学校的头等大事,希望全体教师以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,全体教师要高度重视对学生的安全教育,在夏季即将来临之际,对学生进行防溺水专项教育显得尤为重要和迫切,因此,全体教师要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作,避免出现学生管理上的空档,在暑假前,对学生进行安全教育时,必须进行预防溺水的安全教育。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

随着夏季的到来,全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此,在这里我倡议同学们能够珍爱生命,预防溺水的事故发生从自身做起。

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍,

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

生命是宝贵的,珍爱生命,预防溺水,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

倡议人:

珍爱生命预防溺水的活动方案篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

亲爱的同学们,为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我们要做到以下几点:

一、树立安全意识,加强自我保护,正确评估自身的游泳水平,不到那些陌生危险的自然水域,如深潭、野塘和溪边等处游泳。

二、必须在有家长陪伴的前提下,到安全正规有救生员值岗的游泳场所游泳,下水前要了解自身的身体状况,并充分做好热身活动,到安全的水域下水,防止溺水事件的发生。

三、即使在游泳池,也不要依赖充气浮具,并听从救生员的管理,严禁在游泳池边追逐打闹,推搡他人,跳水潜泳等危险动作。

四、学会相关游泳防溺水知识,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,请勿下水,降低重心借助棍、绳和衣服等可用于救生的器材,进行施救,同时千万不要忘记向成人求助。

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

倡议人:

日期:

珍爱生命预防溺水的活动方案篇八

当前,学生溺水死亡已成为孩子非正常死亡的头号杀手,给家庭学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛,教训深刻。

为此我们应该引导孩子们加深对溺水知识的了解,掌握防溺水的一些措施和方法,提高自我防范意识和自护自救及互救的能力。

“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来“珍爱生命,谨防溺水”让我们大声承诺:

一,绝不能私自下水游泳。

二绝不能擅自与同学结伴游泳。

三,绝不在无家长或老师带领的情况下游泳。

四,绝不在无安全设施,无救护人员的水域玩耍游泳。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇九

根据上级教育主管部门的要求,我校认真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范围内开展了“防溺水安全教育周”宣传教育活动,学校宣传栏刊出“安全教育”专栏,内容包括自救自护知识、交通安全知识、防溺水安全知识等,同时利用学校广播进行广播宣传。学校安排各班级召开“安全教育”主题班会,出一期“安全教育”黑板报,发一封“致学生家长的一封信”。在全校营造人人关心安全,人人重视安全的氛围。学校还印制了“安全教育自救自护知识”小册子发至各班级。

暑期来临之前,学校要求各班级确保在暑期开始之前再开展一次主题班会,再发一封“致学生家长的信’(6月22日之前),再出一期主题黑板报(6月28日至6月30日,6月30日检查评比)。高三教师要利用学生返校时间对学生进行防溺水安全教育,高二及高一教师和班主任要充分利用家访、学生家长到校的校访和《致学生家长的一封信》等形式,加强与家长的沟通与联系,取得家长的支持和配合,增强家长的安全意识,使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任。

学校要求各班主任各授课教师要认真履行职责,凡因职责不到位而引发的安全事故,学校将追究其责任直至刑事责任。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇十

根据宜秀区教育局下发的《宜秀教[2008]22号关于进一步加强学校安全工作的通知》要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。

组 长:姚胜龙

副组长:吴明忠 汪定顺

组 员:斯华梁 范世瑜 刘 涛 祁 扬

王向群 高季富 江海根 蒋龙友

根据省教育厅(教基[2007]4号)文件精神,每年4月份的第1周作为全省中小学预防溺水教育活动周。

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动,各校根据本校实际举办一项竞赛活动(如手抄报、征文、演讲等),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)建立安全防范标志。学校应当在校内池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。各校要加强和所在村居委领导的联系,积极争取当地村居委会的支持,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇十一

1.戏水虽好,生命更重要。

2.珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。

3.游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!

4.河水湍急,小心溺水。

5.儿童戏水泳池乐,成人照顾伴在旁。

6.教育与监管孩子不去河边玩耍。

7.泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留心。

8.家长是孩子健康成长的监护人。

9.远离湖水,生活更美好!

10.加强孩子监护,杜绝溺水发生。

11.湖边之行,慎于足下。

12.珍爱生命,远离溺水。

13.戏水虽好,生命更重要!

14.轻轻脚步,勿踏入水!

16.打造平安和谐校园,提升安全管理水平。

17.切实履行监护职责,牢固树立安全意识。

18.溺水警钟时常鸣,安全教育记心中。

20.珍惜你我生命,河塘切勿挨近。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇十二

炎炎夏日,大家当然想游泳解热。但是,我们要小心,因为有很多人就是游泳溺水而死的。

前不久,贾鲁河就淹死了几个学生。因为不想让悲剧再次发生,所以,我们应该学习防溺水知识。水火无情人有情,当每个家长失去自己的孩子时,不可能不伤心,不心痛。为了我们的父母,我们要珍惜自己的生命,预防溺水。把最基础的知识掌握,比如下水前记得热身。还有在救助别人的时候,对于自己的安全着想。因为大多时候,人们都是因为救助方式错误导致多人死亡的。把我们做过的安全教育再看一遍,将里面的告诫牢记在心。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇十三

为了全面提高学生的安全意识,我校紧紧围绕“珍惜生命,预防溺水”的安全教育,在6月份开展以“珍爱生命,预防溺水”的主题活动月。

本月的主题活动中,我班通过形式多样的活动警示和教育了学生,向学生宣传了溺水致死原因、溺水症状,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。一起学习如何避免溺水事故的发生与处理,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

本月活动中,还给学生传授以下知识:

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;

6.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

1、游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。

2、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

3、游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸,腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的'胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。

在主题活动中,还重点做好同学们节假日的安全教育,告诫学生即将到来假期更应该防溺水。

效果、评价、思考:

总之,通过这次安全主题教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一次主题活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

珍爱生命预防溺水的活动方案篇十四

一、活动目的:

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的'行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

二、活动意义。

通过本次活动为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。并通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

三、活动准备:

收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

四、活动形式:讨论、交流形式。

五、活动过程:

(一)导入。

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个报道,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

(班主任引导学生结合自己了解的实例讲解)。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

(二)探讨溺水的原因。

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

(三)学习自救及抢救的方法。

1、讨论,讲解自救及抢救的方法:

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法。

(四)怎样珍惜每一天?

七不:

不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;不到水库河边玩耍。

特别强调:

学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻求成人帮助。

2、讨论,总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

让我们珍爱生命,防止溺水。

祝愿大家今天好,明天会更好!

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