总结心得体会是我们对自己成长和进步的一种肯定和认可，也是我们进一步提高自己的契机。那么，如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要结合自己的实际情况来进行总结，不能脱离实际写一些空洞的话。其次，要突出重点，明确自己的核心体会和经验。同时，还要注意语言的简练明了，使读者能够一目了然地理解我们的思想和感悟。此外，也要注重文笔的优美和语气的真实感，这样才能更好地吸引读者的眼球。此外，在写作过程中，还要注重逻辑性和条理性，使文章的结构合理，内容丰富，让读者能够有条不紊地阅读和理解。最后，要认真审查和修改自己的心得体会，确保其语句通顺，表达准确，不出现错误和瑕疵。以下是一些关于心得体会的经典案例，希望对你的写作有所启发。
小学毕业心得体会篇一
小学时光转瞬即逝，我终于要离开这个充满欢声笑语的学习天地，迈向新的阶段。回首这段人生历程，我不禁感慨万分，并体会到了许多宝贵的心得和体会。在这里，我想分享一些我在小学时期所学到的重要的道理和价值观。
第一段：勤奋与毅力。
小学是培养学习习惯的重要阶段，而勤奋和毅力是取得学习成绩的关键要素。在小学时期，我学到了要按时完成作业，主动请教老师解决问题，不怕困难和挫折。勤奋和毅力不仅可以帮助我养成良好的学习习惯，也让我在面对人生各种挑战时能够坚持不懈。
第二段：友谊与合作。
小学是培养友谊和合作精神的宝贵时期。在小学的日子里，我结识了许多好朋友。我们一起学习、一起玩耍，互相扶持和鼓励。在集体活动中，我学会了与他人相互合作，团结协作，共同努力。这让我认识到，在今后的人生中，友谊和合作是成功的重要因素。
第三段：家庭与关爱。
小学时期，我深深感受到了来自家庭的关爱和支持。每天放学回家，妈妈总是在家等着我，询问我这一天的学习情况。家人的关注与支持让我感到温暖和安心，在面对困难时给予我勇气和信心。在小学阶段，我明白了家庭的重要性和家人的爱，这将成为我未来成长的力量和源泉。
第四段：诚实与责任。
小学是教导我们诚实和责任的阶段。老师们经常强调：“诚实是做人的基本美德”。在小学时期，我逐渐明白了诚实的重要性，学会了真实地表达自己的感受和想法，不欺骗别人。同时，学校的值日制度也让我体验到了责任的重要性。每次轮到我值日，我会尽力保持教室的整洁和秩序。从小培养诚实和责任的意识，将帮助我们在未来的人生中保持正确的价值观。
第五段：积极与自信。
小学时期，我学到了积极乐观和自信的态度。在班级中，每个同学都有机会扮演班干部或代表，组织各类活动，并发表自己的意见和建议。这种经历让我学会了相信自己的能力，克服害羞和紧张，勇敢地表达自己的观点。在小学的日子里，我明白了积极乐观和自信对于成长的重要性，这将成为我未来面对未知挑战时的坚定信念。
综上所述，在小学时代，我学到了勤奋和毅力、友谊和合作、家庭和关爱、诚实和责任、积极和自信等重要的道理和价值观。这些宝贵的心得和体会将成为我人生旅程中的指南和动力，帮助我克服困难、追求成功。即将离开小学，我充满了对未来的希望和信心。我相信，我在小学时期所学到的一切将会伴随我一生，成为我追求梦想的翅膀。
小学毕业心得体会篇二
五年时间一晃而过，眨眼间，我和伙伴们早已从一年级时的懵懂孩童，成长为了一个个朝气蓬勃的少年。
我们曾经共同奋斗过，共同鼓励过：无论是拂波清风、扬波大风，还是掀波狂风，我们都不曾惧怕。
我们手牵着手，肩并着肩，心连着心，度过了1360天，每一天都有着不一样的经历，但这一切的一切，都将成为一个个美好的回忆，将深深的烙在我的心中，它也将伴随着我们成长，成为永恒的纪念，以及我们5年美好时光、纯真友谊最好的见证!
小学毕业心得体会篇三
时光像一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳的走过。蓦然回首，已经跋涉了12个春秋了，想起了初到附小的时候，那纯真的笑脸令我难忘，在这六年的小学生涯中，有许多难忘的回忆，多得向天空中的繁星，沙滩上的贝壳，数也数不清。其中，深深地镌刻在我脑海里的就是我最难忘的老师――温子渊，温老师。
温老师是个很有个性的人，是我四年级时的老师，教语文，十分幽默风趣，教学的方法出人意料的奇特，同学们在课堂上总是被他幽默的话语逗得哄堂大笑，他也和我们一起笑。我们都很喜欢他。他一头与乌黑亮丽的头发，大大的、闪着光的、仿佛充满了智慧的头，高高的鼻子上架着一副黑色的眼镜，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
当时，我是班上的班长，有着中流砥柱的作用，我也一直以身作则，认真管好班级的纪律。有一天，同学们都在吃着零食，本来我应该制止他们，可我也嘴馋了，叫同学帮忙我买，可出乎我的意料的是被督导队员发现了!，我被供了出去，这也不能怪他，我自己不对，督导队员告诉了温老师。我慌了，像热锅上的蚂蚁――团团转，心里是十五个吊桶――七上八下，我心想：“这下完蛋了，被老师发现了!怎么办?要被撤职了!”当我手足无策的时候，温老师走了进来，开始给我们上课，可他并没有点名批评我，下课了，也没有叫我去办公室。我纳闷了：“难道是老师不知道?不可能啊!要不要去主动承认错误?”一连串的问题在我脑海里闪过，男子汉大丈夫，敢作敢当，还是去承认错误吧!我小心翼翼的走进办公室，生怕被同学看到。到了办公室，我想温老师认错：“老师，我错了，我不应该带头买零食。”出人意料的是，温老师并没有骂我，也没有打我，而是语重心长地对我说：“知错就该，就是好孩子，人不可能一生不犯错误，但是犯了错误，要改正，要反省自己，你知道错了，就没有问题了，好了，回去上课吧。”“恩。”我走出办公室，忽然觉得忘记了什么，对了!我有转回头：“老师，我再也不敢了!我一定会改正的!”温老师笑了笑。经过这次事情，我下定决心!当个好班长!现在，我已经连续蝉联当了六届班长!
小学毕业心得体会篇四
小学生活是一段美好而难忘的时光。回顾这六年的求学之旅，我获得了诸多的经验和收获。在这里，我成长了、学习了、玩耍了，更重要的是，我学会了如何做一个优秀的小学生。下面，我将分享一下我的毕业心得体会。
首先，在小学六年级这个阶段，我懂得了努力学习的重要性。在小学里，我们需要学习各个科目的知识，如语文、数学、英语等。其中，数学是我最感兴趣的一门学科。然而，由于我自己的问题，成绩一直不理想。于是，我开始寻找解决方法，通过坚持做题、向老师请教、与同学互相讨论等方式来提高自己的成绩。在这个过程中，我慢慢地发现，努力和毅力是取得优秀成绩的关键。我凭借持之以恒的努力，最终在数学上取得了巨大的突破。这一经历深深地告诉了我，只有不断努力，才能有所收获。
其次，在小学这个大家庭里，我学到了互助与友爱的重要性。班级是一个集体，每个人都有自己的长处和短处。作为一个班级的一员，互相帮助、互相关心是很重要的。记得有一次，我在做作业时遇到了难题，我很困惑。幸好我的同桌小明看到了，他主动过来帮助我，给我解释了问题的解决方法。从此以后，我明白了合作与倾听的重要性。我学会了主动帮助别人，关心他人的困难，并付诸行动去解决问题。在这个大家庭里，我们要始终保持互助友爱的精神。
此外，小学教室外的活动也使我获益匪浅。如每周的体育课、晨读时间和班级的早会，这些课外活动虽然看似简单，却能够带给我很多的快乐和启示。体育课可以锻炼我们身体的协调性，提高我们的体育成绩。晨读时间可以让我们提高阅读理解能力，拓宽我们的知识面。班级早会可以增强集体意识，并且帮助我更好地融入班集体。这些活动都对我产生了积极的影响，使我变得更加自信与积极。
最后，在小学六年级的毕业班学习中，我收获了许多美好的回忆。在这个特殊的年级，我们举行了各种有意义的活动，如班级联谊、班级运动会、英语演讲比赛等。这些活动不仅带给我快乐，更重要的是，它们加强了我们班级的凝聚力和友谊，使我们更加紧密地团结在一起。我们度过了无数个开心的时刻，分享着彼此的喜怒哀乐。这些回忆将永远在我心中留下美好的烙印，成为我未来前行的动力。
小学岁月是我成长和学习的黄金时光。通过这六年的学习和生活，我从一个懵懂无知的小孩，变成了一个懂得努力和友爱的小学生。我学会了坚持和奋斗，学会了尊重与感恩，学会了面对困难和挫折。这些经验和收获将伴随我以后的学习和生活，指引我更加成熟地面对未来的挑战。我相信，只要坚持努力，未来的道路一定会更加美好。
小学毕业心得体会篇五
从刚刚踏入小学门口那一刻开始，我就知道这是一个新的开始。小学的五年时光仿佛一瞬间就过去了，回头看看，我初入校园的稚嫩已经不见，取而代之的是我成长的脚步。在这些年里，我历经了许多考试，完成了许多作业，也经历了许多美好的瞬间。在即将毕业的时刻，我倍感珍惜这段宝贵的成长历程。
第二段：小学生活的奇妙经历，刻骨铭心。
在小学生活中，我遇到了许多奇妙而难忘的经历。比如，一次寒冷的冬日，我和同学们在操场上堆雪人，那么开心、那么快乐。还有一次班级旅行，我们去了一个美丽的山区，看到了绚丽的阳光，那感觉真是太棒了。这些经历都成为了我记忆中最美好的一部分，它们让我明白了生活的多彩与美好。
第三段：老师的谆谆教诲，给予我成长的力量。
在小学的岁月里，我的老师是我人生的指南针。他们用温暖的目光、耐心的教诲引导着我，让我懂得了如何做人、如何学习。他们不仅传授了知识，更教会了我坚持不懈、勇于尝试的精神。老师们对我严格要求，千方百计地让我进步，帮助我提升自己。我永远感恩于他们，他们是我一生的恩师。
第四段：友谊的长久和默契，给我温暖和勇气。
小学时光里，我结交了许多志同道合的朋友。我们一起上学、一起学习、一起玩耍。有快乐时一起笑，有困难时一起面对。在每个时刻，他们总是和我一同前进。我们建立了深厚的友谊，不仅分享了快乐和悲伤，还一起成长、一起犯错。这些珍贵的友谊时刻给了我无尽的温暖和勇气，使我不再孤单，勇敢迎接小学生活的挑战。
第五段：展望未来，迎接新的挑战。
小学即将毕业，中学的大门向我缓缓敞开。虽然不知道中学的生活会是怎样的，但我相信我已经准备好了。在小学的五年里，我收获了知识，培养了品德，学会了努力奋斗。我将以对小学生活的怀念为动力，继续努力学习，迎接新的挑战。我相信，在未来的日子里，我会为自己创造出更加绚丽的篇章。
总结：
小学毕业是一个人生的重要转折点，通过这段经历，我充分认识到自己的成长和进步。在这五年里，我收获了友情、亲情和师生情。我将以这些宝贵的财富，继续前行，不断努力探索。毕业绝不是终点，而是新的起点，我相信自己能迈出坚实的步伐，迈向更加美好的未来。
小学毕业心得体会篇六
让我谈一学年来教学毕业班的感受，我觉得任务太重了，因为过去的这一学年是灰色的，这一年我们只能用“苦”和“累”来概括。那是一场苦战，几乎是摸索着打完这一场硬仗的。今天借这样一个机会与大家分享一下我教毕业班的心得体会吧。我把这概括成了4个关键词：沟通、分块、分析、过关。
六年级，对我们来说重点是毕业考，对家长来说则是“小升初”，目标都是想使学生的成绩更上一层楼。虽然终极目标相同，但个中原因还是有区别的。所以我们要做好沟通。
第一，要与家长沟通好。
面临小升初，许多家长都会焦虑，于是他们会给孩子买各种各样的教辅资料，特别是诸如名校招生卷等冠以高头衔的小升初的练习，而这些太难的教辅资料并不适合我们的复习教学。因为我们教学的重点——毕业考是过关考，而不是选拔考，这些教辅资料对一般水平的学生作用是低效的，甚至是有负作用的，这会使他们越做越没信心。所以这里需要和家长沟通，要告诉他们“欲造高楼先打桩”的道理，要使他们认识到只有这样才能保护孩子的自信心，才能使孩子有可能举一反三。
第二，要与学生沟通好。
与学生的沟通，首先要让学生有紧迫感。过度紧张会影响正常的发挥，但是松散一定不会发挥正常。所以我们要让学生适度地紧张起来。要告诉他们这一年一定是辛苦的，让他们有苦战的心理准备。同时，我们还要让学生树立自信，坚信“我的老师有好的方法教我，我有好的学习方法可以事半功倍，我有能力考出好成绩”。
就毕业复习而言，大家都教过毕业班，一向以来也都是分块复习的。结合新教材，我们一定会按小学阶段的数学学习内容分成“数的认识”、“数的'运算”、“量与计量”、“代数初步”、“几何知识”、“统计与概率”、“数学广角”和“综合应用”几大块去复习。而我这里说的分块还有一层意思，就是分工。几位任课老师可以根据自己的长处对这些知识进行分工整理，然后资源共享。这样每位老师要整理的内容少了，但深度一定进一步挖掘了，效果一定也更好了。在整理每一块内容的时候，就像出试卷那样列一列该部分知识的细目表，这样就不会有重复，也不会有遗漏了。同时还应该罗列题型，使每一个内容的每一种题型都能复习到，学生都能再次巩固。
分析是毕业班教学中很重要的一个动作，它包括两方面：分析试卷、分析学生。
分析试卷，要从试卷中分析得出学生的一般性错误，找出错误的主观和客观上的原因，从而得以有的放矢、改进教学。
分析试卷，还要分析教研员的模拟试题和以前的毕业卷，从试卷分析中发现教研员的命题习惯，分析得好甚至可以猜准题。
分析学生，首先要分析学生的学习状态。我们知道，学生在知识掌握或技能形成的中期往往出现进步暂时停顿甚至倒退的现象，我们把这种现象叫做“高原现象”。毕业复习一不小心就会变成炒冷饭。天天炒冷饭，学生难免会厌烦，就会很容易出现“高原现象”。我们批评、动怒、增加练习量，但效果并不好。其实从客观上看，数学本身是一种抽象的逻辑思维活动，当学生掌握了最基本的概念、性质、法则、公式后出现暂时的停顿甚至倒退现象是正常的，我们不应该畏惧或无视这种现象，如何让这种现象在最短时间内过渡这才是我们要做的事情。我们应该研读整套教材，备课时多关注学生的兴趣所在，还要把各知识点串起来，就像把一颗颗地珍珠串成项链一样，既提升了珍珠的美丽，又使观赏者心情愉悦。只有自己更好地把握住了教材，只有关心学生的兴趣点，才能备出学生喜欢的课，才能教得有深度，教得有创意，学生复习的效率才会高。还应该选择有价值的作业，重复的练习要略去不做，使作业更有层次性。这些略去的作业对后20%的学生很有用，如果哪天作业质量不行，某方面的知识问题很大的话，我们可以在分析大众错误和订正以后，让他们再做做这些略去的练习，以考查他们是否已经真正掌握。
分析学生，还应关注他们的错误，将错误集中起来进行分析和指导。如发动学生制订《个性错题本》、定期让学生结合《个性错题本》互相出个性试卷、自己记录学生的“易错题”，适时查漏补缺。
出一系列的过关试题，让学生过关。不过关的同学就重做这份卷子，直到过关为止。这一举措对后30%甚至更多的同学都有比较好的复习效果。特别适合在临考前一段时间进行。
一般可以分成这样几类过关：按知识内容过关；按题型过关；易错题过关，将平时学生的易错题整理出来，让同学们过关，由于这些题目都是学生平时易错的题目，所以对学生的挑战性很大，特别要注意保护好学生的信心；答题习惯过关，这一项可以包含在以上几项当中进行，如答题字迹要求、答题笔的要求、答题位置要求等，不要小看这些细节，因为这些细节往往会很大程度地影响学生的答题仔细程度，也就会很大程度地影响答题质量。以上这些是我总结过去的一年的心得与体会，有些我们复习时做了，有些是我们没做，但反思过去觉得这样做，效果会更好。一点拙见，在此献丑了，如果有什么不当的地方，愿与各位同行共同探讨。
小学毕业心得体会篇七
小学六年时光穿越，许多美好的回忆在我的脑海中浮现。我还记得刚入学时的慌张，面对陌生的环境和陌生的同学，我觉得有些害怕。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了学校的生活，结交了许多朋友，一起成长、学习。小学的日子虽然简单，但却充满了快乐和意义，在这里我收获了很多，也学到了很多，它将成为我人生中一段难以忘怀的经历。
第二段：在学习中的体验与收获。
在小学的学习中，我体验到了很多乐趣。例如，上课时老师用幽默和生动的方式讲解知识，使我们能更好地理解和记忆。同时，我也深刻体会到了努力学习的重要性。只有付出努力，才能有所收获。每当我在课堂上勤奋学习，每当我听到老师表扬时，我都能感受到成长的快乐。而通过参加各种竞赛和活动，我不仅能锻炼自己的能力，还能结交更多的朋友，互相学习和进步。
第三段：与同学的友谊和合作。
在小学的六年里，我与同学们建立了深厚的友谊。我们一起上课、一起玩耍，分享喜怒哀乐。在学习中，我们相互帮助，共同进步。当我遇到难题时，有时我会请求同学的帮助，他们总是耐心解答我的问题。而我也能及时与同学互动，互相交流，并且在集体活动中与他们紧密合作。小学的同学友谊不仅仅局限于学校，我们也在课下一起活动，一起度过了快乐的时光。这些友谊在我小学生活中扮演重要的角色，让我感受到了亲情之外的温暖。
第四段：师长的关爱与帮助。
在小学里，老师们对我们无微不至的关怀是我最深刻的感受。他们用心灵的陪伴和辛勤的付出，让我们温暖成长。每当我遇到困难时，老师总是耐心教导我，解答我的疑惑。在学习上，他们总是鼓励我们树立信心、勤奋学习，用实际行动为我们树立了榜样。同时，他们也严格要求我们，使我们掌握了许多知识和技能。在老师的带领下，我们度过了有趣而充实的小学生活。
第五段：展望中学生活。
小学的毕业对我来说是一个新的起点。虽然我将离开熟悉的小学校园，但我知道中学生活会给我带来更多的挑战和机会。因此，我将保持对学习的热爱，时刻保持积极的态度，勇敢面对困难，努力实现自己的梦想。同时，我也会珍惜和同学们的友谊，一起度过美好的中学时光。
总结：
小学六年时光是我人生中重要的一段经历。在这段时光里，我学会了很多，结交了很多朋友。学习中的快乐和成长，同学间的友情和合作，老师的关爱和帮助，都让我收获了很多。对于即将到来的中学生活，我充满期待和信心。我相信，通过不断努力和进步，我将获得更多的成就并度过更加精彩的时光。
小学毕业心得体会篇八
小学毕业是每个学生成长道路中的一个重要节点，对于我来说，这个阶段是充满欢笑和回忆的。通过这六年的小学生活，我收获了很多，不仅学到了知识和技能，更重要的是培养了良好的习惯和积极的心态。在这篇文章中，我将分享一些我在小学毕业中得到的心得体会。
第二段：班级团结与合作。
小学毕业的这一段时光中，班级团结与合作对我来说是最重要的。通过每天的相处和合作，我们建立了深厚的友谊和互相信任的关系。每次的集体活动，如运动会和文艺晚会，都需要全班同学共同协作完成。这让我明白了团队的力量，只有大家齐心协力才能完成更高难度的任务。同时，这也培养了我的集体意识和团队精神，我相信这些品质将会伴随我成长的道路。
第三段：学习与成长。
小学生活最重要的任务就是学习。通过在学校的学习和老师的指导下，我逐渐掌握了阅读、写作、数学和科学等基本知识和技能，建立了坚实的学习基础。除此之外，老师们还教给了我很多为人处世的道理，培养了我尊重他人，乐于助人的品质。每一次考试和评奖，我都能收获满满的成就感，这让我更加坚定了努力学习的信念。
第四段：培养良好的习惯和品质。
小学毕业中，除了学习之外，老师们还教给了我很多良好的习惯和品质。比如，每天按时读书和睡觉，养成良好的饮食习惯和生活习惯。同时，老师们还注重培养我们的自理能力，使我们养成了良好的个人卫生习惯和责任心。我相信这些良好的习惯和品质将会成为我未来成长的基石，让我良好生活的素养。
第五段：积极乐观的心态。
小学毕业的心得体会中，最重要的是培养了积极乐观的心态。在小学的六年中，我经历了很多挑战和困难，但是我从未放弃过。每次考试的成绩不好，我都会积极思考如何提高，每次遇到烦恼和挫折，我都会勇敢面对并学会适应。通过这些经历，我懂得了“困难是成长的机会”和“失败是成功的前提”。这样的心态不仅仅在学习生活中有帮助，对未来的面临的困难和挑战也有积极的启发。
结尾：
小学毕业是我成长道路上的一个重要里程碑，我在这六年中收获了很多。班级团结与合作、学习与成长、培养良好的习惯和品质以及积极乐观的心态，这些都是我在小学毕业中得到的宝贵经验和体会。我相信这些品质将会伴随我进入初中阶段，并成为我未来人生发展的基础。我怀着对未来生活的憧憬和信心，满怀激情地迎接新的挑战。
小学毕业心得体会篇九
这个学期是我在小学六年级的最后一个学期，这个学期过后，我将要离开令我难忘的小学生活，开始我的中学生活了。离开小学后，我最想去的学校就是江南中学了。因为那里教备设施齐全，老师也很优秀，教出的学生也很有礼貌。去那里读书的话，我认为将会很有前途。但江南中学是很难进去的，江南中学之所以被认为是一间好的中学，是因为那里的学生学习成绩都很好，都是一些非常优秀的学生。所以，我如果想去争取进江南的“前排”的话，从这一刻起，我就必须认真地学习，认真的做作业，认真听课……有这样做，才有进江南中学的希望，如果没有这样做，就一定不可能进江南中学。令我难忘的小学生活，3个月后，我就要离开母校了，在剩下无多的三个月里，我一定要好好珍惜你，用这些时间来努力学习，还有就是同学们，很快我们将各奔东西，让我们一起珍惜剩下不多的时间把!还有老师们，你们交给我许多知识。让我没一起珍惜对方吧!
这就是我对自己美好的毕业展望。
小学毕业心得体会篇十
今天，就是我们的一个转折点了，因为，我毕业了！！我，一个即将成为小学生的大班小朋友，在今天的'这个毕业典礼，我哭了！因为，我不想离开这个幼儿园，不想离开我的小伙伴，不想离开教过我很多年的老师们，谢谢她们！
为了这件事，老师专门给我们排练了一个小小的歌曲，一段短短的散文诗，虽然很小，很短，但是，却充满了我们对老师，对家长的感激之情。
在毕业典礼上，我们全大班小朋友给老师们唱了这首小小的歌曲，朗诵了这段短短的散文诗，朗诵完以后，我有一种想哭哭不出来的感觉，最后，听广播说：“请全大班小朋友们进教室和教师告别！”
我“哇……”一声哭了，我不想离开，我不想离开……老师把我们叫进了教室，进了教室我还在哭，我想不通我为什么要哭。
郭老师说：“请同学们画一幅现在的场面！”我拿起笔开始画，我好不容易不哭了，画完了以后，我又开始哭，我不想走，我离开教室以后，又离开了幼儿园的大门，我回头一直看着幼儿园，直到它消失在我的视线中。
小学毕业心得体会篇十一
在这个“孟夏之日，万物并秀”时候，提笔写起我们二班的毕业留言，不禁感触万千，孩子们的一举一动，一言一行，一怒一笑，种种往事，历历在目。
记得一年级时，我们的小燕子(蒋燕)，是那么的弱小，上课回答问题，声音嗫嚅如蝇，可如今明眸皓齿，落落大方;我们的才俊少年李煜，开始表达问题只听懂头，找不到尾，到现在讨论起数学问题，引经(数学公式)据典(数学概念)思路清晰，条理分明，处处闪烁智慧的火花。
直接“导致”有时上课，我“退居二线”;还记得有次学习“植树问题”问题，请李紫瑶和刘梓童这对“黄金搭档”上讲台给同学们讲解，李紫瑶讲解，李梓童板书，到知识难点突破处，李梓童用粉笔画出线段图，并在栽树的位置上画出了一颗颗逼真的小树，把美术特长生的长处发挥出来。清晰的讲解，配上直观形象的示意图，以及适时的板书，真真的化难为简了，此时同学们都不约而同为这两人鼓起了掌……学习生活中还有很多很多的事情，孩子让我开心，让我惊叹，开心于你们成长，惊叹于你们的变化!
从刚入校时“咿呀学语”懵懂可爱，到如今的强识善辩，青葱少年，是时间给了你们成长，更是自己的不断学习而变得强大，真的感谢这群精灵们给了我经历、感受、体验成长的烦恼与快乐，在这中间我也从青年教师逐渐成为中年教师，在时间的长河里，我们彼此见证，彼此成长。
六年说长也不长，说短也不短，它让勤奋的孩子“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;让有抱负的孩子“会当凌绝顶，一览众山小”;让有信念的孩子“穷且益坚，不坠青云之志”。李白曾有诗云：宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少，待它日，孩子们必可“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”!
小学毕业心得体会篇十二
一转眼，五年级就过去了。立刻就要离开母校了；立刻就要和朝夕相处的同学们分别；立刻就要和教导我们的教师分别；立刻我也要毕业了！
五年级了，再也没有像之前那么多的欢声笑语，更多的是大家奋笔疾书的“沙沙”声。我即将毕业了，作业的压力，成绩的压力，父母的期待都压在了我的身上。我明白：仅有考到了好的中学，教师才能满意，父母才能欣慰。所以此刻的辛苦学习，才能让以后更加好。
在这快要毕业的日子里，我要表现得更好，在最终的一年里在学校留下我美丽的身影。
昨日，竞选了大队委员，我们五年级的同学都很看重这次机会，努力的把最好的状态呈献给大家。我成功的入选了大队委员。我暗暗对自我说：这是最终一次在母校戴上大队委员的标志，我必须要尽全力做一名称职的大队委员，让我在快要毕业的最终一年里不留下遗憾。
每次我看到操场上那一阵阵欢笑，我都很羡慕一二年级的小朋友，我又一想：人总是要长大，总有一天他们也会要离开母校，俗话说：天下没有不散的宴席。所以我更要珍惜和同学们在一齐的每一分、每一秒。
小学毕业心得体会篇十三
大家好！我是贺圣雅的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的未来！
我想此刻每个小朋友和家长们的心情都跟我一样思绪万千，有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对昔日的小伙伴的留恋，有着对新的学习环境的期盼，更有着同样一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到这里来的。当时选择这所幼儿园的时候是因为我们知道这个园有一位好的园长。姜园长的办学理念及教育方式是很有特色的。她倡导的是一种体验，探究的教学方式。比如：春天的时候，带领孩子们播种下向日葵的种子，花生的种子，他们播种的是希望是向往。秋天的时候再带领孩子们一起收获。
小学毕业心得体会篇十四
时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近了尾声。回首这四年的学校生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。用心参加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充满着活力。带着这份活力与活力我度过了大学四年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数的时间都需要自我去安排，这也需要自我用一段时间去适应。大学四年里，我合理地安排自我的生活，并且注重自我各方面的发展。
在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得了结业证书。我用心要求上进，主动投身于理论文件讲话的学习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自我。在平时的学习中，我深深地体会到，正确的人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自我的主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想，体味其内涵。
在学习上，我从不放弃自我的专业知识。认真学习计算机的理论知识，并且注重培养自我的动手操作潜力。能够懂得c、java等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握office办公软件，并且经常帮忙教师处理材料；能够巧妙地利用ppt制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时间学习了一些应用软件，photoshop、dreamweaver等，并能制作简单网页。经过自我的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级420分的成绩。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自我的文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。所以一向以来与同学的相处都十分融洽。四年中我用心参加学校组织的活动，踊跃参与社会实践活动，并在实践中学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节俭，并主动帮忙身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，所以更懂得珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自我的生活费用。我曾在学校电教中心勤工助学，不仅仅学到了好多数码知识并且也锻炼了我的协作潜力；利用五一、国庆长假帮忙中学生辅导功课；星期天还在学校机房帮忙学弟、学妹解决计算机方面的一些疑难问题。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社担任修改，和其它同学一齐出版了听雨轩文学刊物，并且还会组织一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳恳，出色地完成工作，并且和教师、同学建立了深厚的感情。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。个性是在大学这样自主性十分强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个计划性比较强的人，在每一阶段我会给自我定一个目标，并且必须会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自我一点小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭店去吃一顿。因为当教师是以前的一个梦想，所以为了实现它也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话到培训教育学和心理学，并且透过考试，再到透过说课，这是一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，最终一步步顺利透过。
大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的潜力，锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年，我想这在我以后的工作生活中，必须是一笔宝贵的财富，我会美美地珍藏着。
毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院教师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。
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小学毕业心得体会篇十五
小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。小学毕业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时间。现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。小学毕业，以前在母校每当说起这个词，是多么地羡慕六年级的同学们可以走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识，他们离实现自己的理想又迈前了一步。现在，我们变成了六年级的学生，也要走向中学学习了，是多么的高兴。
小学毕业是开心的，也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了，变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校)，去一个陌生的地方学习。
六年前的我，是一个充满童稚的我。现在却变成了一个成熟的我，回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种.种味道，到现在是换来了美好的笑容。尽管吃尽了苦头，还是值得的。回忆以前的学习日子，和同学们共度风雨，同甘共苦，是多么的快乐。
在小学里，我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师，她们总是鼓励着我奋发向前，使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印，我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年级里，苦尽甘来，取得了好成绩。老师也不断地鼓励我，教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。
六年里，我们经历了无数的痛苦和幸福，经历了无数的失败和成功。“经一事，长一智”，我们也从失败里总结了经验，奋斗学习。为求考上重点中学，为中学打好结实的基础。
我们在小学学校里，懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过，也希望过、失望过、期望过、指望过，甚至绝望过。到了最后，我们开心的都是不负众望!!!!!!!!!
我们的童年的脚印，留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情，我将永远珍藏在心里!!!!!!!!!
我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹，处处都有每一届学生的书香味。我们曾在这里奋斗过，是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导，我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。
在六年级里，我们曾在电教室里宣誓：“。
对升学考试，争取优异成绩宣誓。
我庄严宣誓，在未来的90天里，我决心做到。
请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心!
小学毕业心得体会篇十六
大家好，我是xx，我今年刚刚结束了愉快而有意义的小学生活迈入了初中的大门，在xx小学的六年生活中，我学到了很多，成长了很多。在德智体各方面我都得到了充分的锻炼，并取得了优异的成绩，从“经典诗文积累之星”“写作之星”到全市的“践行弟子规”小学组一等奖、“感恩母亲”征文一等奖，我一步一步地提高着自己，更让我感到骄傲的是我在六年级被评为“xx市三好学生”。在这些成绩的激励下，我在升入xx中学后，努力学习，并在两次大型考试中都取得了班级第一名的好成绩！今天我很荣幸能够在这里跟同学们一起分享学习的快乐，下面，我先说一说我的学习方法。
首先在老师讲新课之前要学会预习，不懂的地方做好标记，上课时认真听讲，不会的地方便迎刃而解。第二就是听课。听课是整个学习过程中最重要的部分，要做到“心到眼到口到”，记好笔记，便于下课巩固复习。第三我们可以在一周结束后做一下总结，整理一下这一周所学的内容，整理完了之后找一套自测题测试一下，找出还不明白的地方并加以巩固，这样知识就会牢牢地记在心里了。
除此之外，我着重谈谈我在阅读与写作方面的一些感悟。
先说说阅读吧，读书时我们一定要先学会选择，该怎样选择呢？我认为应该先读简介，了解这本书是否适合自己，感觉合适了再去仔细阅读。而书中的好词好句，我遵循主动原则，有些同学会在书中把好词好句画出来，然后强迫自己去背，却忽略了文章本身的意义。我在读书的时候，是先速读一遍，再回忆一遍，了解文章的大体意思，然后再读一遍，细细品味作者的思想感情，在这个基础上多读几遍，并把好词好句读出声来，这样可以加深印象，那么记住也就顺其自然了。另外，读完一本书之后要做笔记，再次加深印象，这些好词好句就深深的印在脑子里了。
阅读这一关做好了，那写作就容易了，因为这两者之间是相辅相成的。是许多同学的烦恼，因为许多同学不知道如何表达自己的感情，自然也就无从下手。写作，在我看来并不一定要全部按照真实的事情发展去写，那样不免有些平淡无味，一篇好的文章一定要一波三折，并加入自己的真情实感，才能称得上是一篇佳作。此外，许多同学会认为优美的文章离不开华丽的词藻，但我并不这样认为，太过于华丽，没有灵魂的`文字，只是华丽词藻堆砌的空壳而已，最清新质朴的文字，才最能打动人心。
好了，就谈这么多吧，希望我的一些感悟能给你们带来更多的帮助。衷心的祝愿你们学业有成，生活快乐！
小学毕业心得体会篇十七
在这个“孟夏之日，万物并秀”时候，提笔写起我们二班的毕业留言，不禁感触万千，孩子们的一举一动，一言一行，一怒一笑，种种往事，历历在目。
记得一年级时，我们的小燕子（蒋燕），是那么的弱小，上课回答问题，声音嗫嚅如蝇，可如今明眸皓齿，落落大方；我们的才俊少年李煜，开始表达问题只听懂头，找不到尾，到现在讨论起数学问题，引经（数学公式）据典（数学概念）思路清晰，条理分明，处处闪烁智慧的火花。直接“导致”有时上课，我“退居二线”；还记得有次学习“植树问题”问题，请李紫瑶和刘梓童这对“黄金搭档”上讲台给同学们讲解，李紫瑶讲解，李梓童板书，到知识难点突破处，李梓童用粉笔画出线段图，并在栽树的位置上画出了一颗颗逼真的小树，把美术特长生的长处发挥出来。清晰的讲解，配上直观形象的示意图，以及适时的板书，真真的化难为简了，此时同学们都不约而同为这两人鼓起了掌……学习生活中还有很多很多的事情，孩子让我开心，让我惊叹，开心于你们成长，惊叹于你们的变化！
从刚入校时“咿呀学语”懵懂可爱，到如今的强识善辩，青葱少年，是时间给了你们成长，更是自己的不断学习而变得强大，真的感谢这群精灵们给了我经历、感受、体验成长的烦恼与快乐，在这中间我也从青年教师逐渐成为中年教师，在时间的长河里，我们彼此见证，彼此成长。
六年说长也不长，说短也不短，它让勤奋的孩子“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；让有抱负的孩子“会当凌绝顶，一览众山小”；让有信念的孩子“穷且益坚，不坠青云之志”。李白曾有诗云：宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少，待它日，孩子们必可“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”！
小学毕业心得体会篇十八
处于大三下半学期的我们，很快就要进行毕业写作，这不仅是大学毕业的必经环节，也是我们自主研究的一次宝贵经验。
这段时间是本学院大四学生的论文修改和答辩时间，我也曾帮大四的师姐递交她们的论文，发现除了论文本身的论点论据之外，标点符号，格式要求和论文格式都有着较高的要求。曾经见过有的师兄师姐的论文呗老师用红笔圈出几十处的标点符号错误，也见过整篇的论文立意不合要求，却很少见到完全没有错误的。论文写作中出现的各种问题为毕业生和他们的论文指导老师添加了许多麻烦。所以，早日给应届毕业生教授论文写作的要点是非常必要的。
在本学期的论文写作与研究方法课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法，如论文封面的排版格式，大标题，小标题的字体要求，提取文章大意编写摘要，正文的字体要求，标点符号的主意事项，参考文献的格式要求，如何制作目录，怎样分层文章，还有参考文献的排列格式等等。在课堂上，老师介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点；还和我们分享了老师自己的课题论文，研究报告等等，可谓受益良多。在学习了论文写作与研究方法这门课程后，我更见深切地体会到，写一篇优秀的论文并不容易，而写好自己的毕业论文则需要我们花费更多的时间，精力，做好完善的准备工作。虽然网络上有许多的可供查阅的资料，我们在充分利用网络的同时必须学会如何查找、筛选，更重要的是不可以生搬硬套，只纯粹的复制粘贴是论文写作的大忌；我们必须理解并自己从大量的信息中提取出有用的，精确的信息，否则，这篇论文就只是纯粹信息堆砌出来的模型而已。在论文答辩的时候，也会出现问题，使论文分数降低甚至答辩无法顺利通过。
我认为，网络虽是一个资源库，但有些内容却缺乏可推敲性，始终有一定的缺点。最大型，最真实，种类最齐全的资料始终聚集在图书馆里面。虽然图书馆的藏书繁多，各种种类都有，出版时间也参差不齐，查找筛选自己所需要资料的确需要较长的时间。但是，只要我们有足够的耐心，细心查找，认真阅读，必然会找到自己符合自己论文要求，甚至为论文锦上添花的有用的信息。还有一点，我们必须在日常生活中多多关注时事，多看报纸，利用网络观看新闻时事，关注一些经济特辑，了解国内外大事，即使在校园中叶能令自己赶上社会的变化，培养时代触觉，为我们大四的毕业论文写作做准备，我觉得这会有很大的帮助。
小学毕业心得体会篇十九
同学们，你们还记得吗？我们一齐在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊！我们在课堂学习上互帮互助，有不懂的题，我们大家一齐动脑筋解决，那时我们多么欢乐开心啊！我们就像姐妹，军训的时候一齐锻炼，春游的时候手拉手一齐走，我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们必须还记得吧？那是多么刻骨铭心的回忆啊！
敬爱的教师，你们对我们这些孩子是多么的亲切啊！孩子哭，教师安慰。孩子笑，教师陪同，您们对我们多好呀。熟话说的好：一日为师，终生为父。六年了，您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀！我们在您们的关心和呵护中渐渐长大，从无知变为成熟。从胆小变为成熟！每当看到你托疲惫的身体来上班，我就有说不出的心酸。
再见了母校等我长大的地方，等我回来我必须会好好的报答母校的。
不知不觉，已经过去六年了。这六年来我们幸苦而欢乐，充实而美丽，虽流过泪水，却也伴着欢笑。六年，2100多个日子，是多么的漫长，但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里，有我们无数的回忆，而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长，而应对今日的离别，却又是那么短暂。我们必须还记得刚入校时我们的雄心壮志，科学实验室、教室里教师的谆谆教诲，运动场上我们洒下的汗水，美术室里我们的幅幅作品等等。
还有我们那敬爱的教师，是她们告诉我们“赠人玫瑰，手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考，是她们让我们学会了合作与竞争。
同学们让我们立下誓言：今日我以作为xx学子为荣，明天xx将以我们为荣！
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