通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。总结要言之有物,避免泛泛而谈。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,帮助我们写出更好的总结。
五年级新学期篇一
2、假如你能严格要求自己,事事讲究“认真”二字,就一定能更上一层楼。送你一句话:有志者,事竟成!
3、老师发现你的课外阅读量太小,因此,作文显得也很苍白。希望你在假期里能多读书,多思考,争取新学期有更大的进步。
4、在此,老师希望你能在学习生活中,克服性格中腼腆、不善表达的弱点,课上能积极思考,举手发言,朝着德智体全面发展,不断迈进。
5、“天才出自勤奋”,你还需要在“勤”上下大功夫。老师衷心希望在下一学期里,你能把基础知识掌握扎实。
五年级新学期篇二
1)暑假里,河边曾经钓鱼,电脑前可以痴迷;开学了,玩心请你摒弃,懒惰请你收起;拿着拼搏的武器,奋斗的精神要崛起;开学日到,愿你充满力气,展现能力,定要好好学习!
2)春风吹,战鼓擂,埋头苦学又来伴;铃锣响,箭步飞,成绩攀升努力追;摆招势,双目瞪,为了理想与圆梦;天地拳,南北脚,技能知识记心牢;丹田气,步履捷,发挥智慧学细节;一气成,玲珑燕,开天辟地把梦圆!又到一年开学日,愿你成绩优异节节高,学习生活两不误!
3)秋风清新,天色怡人。又一个新学期劈头了,又站在了一个新起点,让大家抖擞精神,奋发向上,发明属于自己的天空吧!
4)无论风光与失意,把它留在过去;无论希望与梦想,把它行动在今天;无论幸福与美好,把它展现在明天。新学期,加油!
5)床前明月光,一谈开学莫心伤;白日依山尽,暑假过去要精神;采菊东篱下,文科理科全不怕;谁人不识君,愿你总考一百分。开学日到,祝你好好学习,科科数第一!
6)字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!
7)背上智慧的书包,带上如意的行囊,踏上前进的征程,奔向理想的航标——开学啦,上学校!新学期新气象,祝所有的学子学有所获,学有所成!
8)天向上,祝福你的未来不是梦。
9)如果说假期是为了放松调整,那么新学期的开始就是拼搏奋斗。亲爱的朋友,愿你“新”装上阵,“心”欣向荣!
10)开学的日子,激动人心的日子。难忘的校园,常出现在我们梦里,曾经的理想,让我们有勇气去迎接每天的太阳。“开学日”,让我们假装上学去!
五年级新学期篇三
1、希望你能捧起书籍,在知识的海洋中遨游,从中领略到其中的乐趣。此外,也能时刻注意自己的一言一行,做个有礼貌、讲文明的好少年。
2、你是一个聪明的孩子,不过,平时如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你的天空会更美丽。
3、如果你抓住每天的.分分秒秒,踏踏实实做好每一件事,做个有目标、有思想的男子汉,一定也是咱们班的佼佼者。
4、我们都希望看到你的笑脸,听到你的笑声,继续努力,相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。
五年级新学期篇四
漫长的暑假过去了,迎来了美丽的秋天。新学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光,我们来到了一个崭新的校园,就像三年前一样,即将开始新的旅程。
在过去的旅途中,我也有过欢笑和阳光,但这些都成了永恒的回忆。请用锁把它关上。我面前的一切都是新的,我看到新的生活正在爆发。我明白,由于现实的残酷,我们会一个个成为骑士,抹去胸中的创伤,拿起我的武器,准备出发。新学期的目标已经在我脑海里草拟好了。
长远目标是考上自己理想的大学,近期目标是尽快跟上高中的学习节奏。还有很多目标不能一一列举,但肯定不是没有。更重要的是,没有行动就是空谈,所以我会付诸行动,全力以赴。没有目标就没有终点,没有实际行动就没有收获。一个连目的地和行动方式都不知道的人,将如何完成这段旅程?当然,我知道这条路不会一帆风顺,总会让我落泪,但阴天过后总会是晴天,因为你是骑士,有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打败!
我需要一步一步脚踏实地地学习,认真对待校规和班规,坚决避免做任何有损学生身份的事情。
我即将踏上一段充满激情的旅程。未来是我的!我选择!我不后悔!
五年级新学期篇五
本学期以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况。
本班有学生40人,男生28名,女生12名,由于本班学生大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,学生在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多学生基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,学生的学习欲望不高,所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手,化被动为主动。
三、班级工作目标长期目标:
以《小学生日常行为规范》为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为榜样力量,加强对学生进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位学生遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。
中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养学生良好的学习习惯及行为习惯。
阶段目标:让学生学会反省自已,认识自己的不足,犯了错误及时纠正并改正,给自己制定学习方案。
四、常规管理。
纪律文明方面。
1、利用《小学日常行为规范》对学生进行常规教育,制定班级公约,约束每位学生行为准则。
2、通过评分的方式,鼓励学生的积极性,对不遵守纪律的学生进行批评教育,并及与家长沟通共同教育学生。
3、利用班会课,开展主题班会,利用榜样的力量,潜移默化地使学生受到熏陶,形自我认识,自我教育。
4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位学生。
5、对个别行为突出的学生,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强学生的自信心。
卫生文明方面。
1、值日生安排表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促学生搞好卫生。
2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。
3、天天讲,时时讲,教育工作学生自我安全教育。
五年级新学期篇六
一转眼,我已是五年级了,有点打算。
一、我学的不好,上课时老是不认真听讲,老走思,成绩更是差,语文和英语撑死才八十多。而且我的字也写的很难看,卷面分总是得不上,我打算认真听讲好好写字,争取分数要上九十分。
二、我以前吃饭不洗手睡前不刷牙,很不讲卫生,还不洗脚。书桌放着一排书我只是抽出来看,从来不往回放。我打算吃饭前洗手,睡觉前刷牙,洗脚,而且整理好书桌。
四、我很拖拉,本来今天的作业只有一点点,可我还是写到了九点多,我打算以后再也不拖拉了,快速写完作业。
以后要好好学习认真答题一定要把成绩提上来。这就是我新学期的打算。
五年级新学期篇七
我想,大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
我有一个不好的习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
五年级新学期篇八
本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。
二、 教学要求:
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4、学写读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
三、教学措施:
1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言,也要让学生学课文的写法。
2、训练学生的观察能力,观察图画,观察景物,观察发生在身边的事情等,让学生练写观察日记。
3、训练学生的想象能力,鼓励学生写想象中的事物。
4、坚持让学生进行片断练笔,可仿写课文或范作中的某一部分,可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。
5、进行背临作文训练,促进学生语言能力、作文水平的提高。
6、指导、批改、评讲,环环紧扣,加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文,尊重学生原意,肯定学生的点滴进步。分组轮流重点批改,部分面批。小作以学生互相批改为主。
7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作,给学生练习,择优参赛。
8、开展作文兴趣小组活动。
四、 进度安排:
第一单元:
写作内容:描写一种自然现象
目的要求:观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,等等,把它的特点写出来,题目自己定。 按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。抓住景物的特点。
第二单元
写作内容:学习修改习作。
目的要求:根据教师的批语,修改自已的一篇习作,然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作,学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。
第三单元
写作内容:按照新闻报道的写法,写一次体育比赛或学习竞赛是。
目的要求:要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点,初步掌握新闻报道的写作方法。
第四单元
写作内容:写一篇参观、游览记。
目的要求:参观、游览一个地方后,根据自己怕感受确定重点,并围绕这个重点选择材料,然后下来。要突出重点,按顺序写。
第五单元
写作内容:我身边的小能人
目的要求:根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求,写一篇题为《我身边的'小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求,要实事求是,不能无中生有。
第六单元
写作内容:写一位自已喜欢或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
第七单元
写作内容:写一篇想象习作。
目的要求:面对浩瀚的星空和皎洁的月色,展开想象,然后写下来。
本班学生语文素质不太平衡,大部分学生只能写出一般的作文。因其课外阅读有限,导致其作文内容不够具体,“言之无物”,且有少数后进生作文基本功较差,以致“文不对题”的现象时有发生,故本学期想提高他们的习作水平,是必须下一番功夫的。
二、 教学要求:
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4、学写读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
7、课内习作每学年12次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。
三、教学措施:
1、读写结合。在学课文时既要让学生储备语言,也要让学生学课文的写法。
2、训练学生的观察能力,观察图画,观察景物,观察发生在身边的事情等,让学生练写观察日记。
3、训练学生的想象能力,鼓励学生写想象中的事物。
4、坚持让学生进行片断练笔,可仿写课文或范作中的某一部分,可让学生专门写某个事物的局部或某个事件的片断。
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5、进行背临作文训练,促进学生语言能力、作文水平的提高。
6、指导、批改、评讲,环环紧扣,加快信息反馈。必要时可以让学生根据老师的批改重作。批改作文,尊重学生原意,肯定学生的点滴进步。分组轮流重点批改,部分面批。小作以学生互相批改为主。
7、组织学生进行作文竞赛。辅导学生参加校、镇作文赛。将作文报刊上的竞赛作文题作小作,给学生练习,择优参赛。
8、开展作文兴趣小组活动。
四、 进度安排:
第一单元:
写作内容:描写一种自然现象
写作内容:学习修改习作。
目的要求:根据教师的批语,修改自已的一篇习作,然后誊写在自已的习作本上。能用修改符号来修改习作,学习从眉批、总批中提出修改意见。弄懂批语意思。
第三单元
写作内容:按照新闻报道的写法,写一次体育比赛或学习竞赛是。
目的要求:要把比赛的或竞赛的结果与主要经过写清楚。感悟新闻报道的写作特点,初步掌握新闻报道的写作方法。
第四单元
写作内容:写一篇参观、游览记。
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目的要求:参观、游览一个地方后,根据自己怕感受确定重点,并围绕这个重点选择材料,然后下来。要突出重点,按顺序写。
第五单元
写作内容:我身边的小能人
目的要求:根据《迎“六一”征文启事》的内容和要求,写一篇题为《我身边的小能人》的习作。习作内容要符合征文启事的要求,要实事求是,不能无中生有。
第六单元
写作内容:写一位自已喜欢或者崇拜的人
目的要求:要通人人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。
第七单元
写作内容:写一篇想象习作。
目的要求:面对浩瀚的星空和皎洁的月色,展开想象,然后写下来。
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五年级新学期篇九
新的学期开始了,为了使自己的学习生活有计划,有步聚地进行,为此特制订学习计划:
要努力学习,上课认真听讲,牛年发扬“牛劲”精神,钻到学习中去,克服学习中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂时就问老师,问同学或查找资料,正如叶剑英所说:“功书莫为难,苦战能过关。”这是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化,将学到的优秀作品为范文,再加上自己的'想法,然后写出自己的文章。一星期不少于三篇。要多写多看,自然就会进步,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”所以“有志者,事竟成。”
以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,相信只要我一丝不苟地去做,成绩一定会更好。
五年级新学期篇十
新学期开学了,同学们一个个像绷紧的弦,全身心投入了学习当中。我也要像他们一样好好学习。
以前我上课不认真,老是东张西望或和后面的同学讲话,或上课喜欢玩东西,被老师批评过很多次。完成作业的速度慢,字写得十分不好看,像一个个小丑。以后我会上课认真听讲,不再东张西望也不再上课玩东西,把完成作业速度加快,字写得端正漂亮一些。以前我上课回答问题还算积极,可是有时我不经过大脑思考就脱口而出,以后我会认真思考,有序地举手回答问题,答案尽量更准确。
在生活上,我也有些不良之处,如:有时候见到人不会打招呼,衣服老是搞脏,老是抠鼻子,爱管闲事,别人的事不要我管,我偏偏要管等等。在这学期里,我会不断改正自己的不良习惯。
我爱画画,我十分想报绘画班,可是因为我的完成速度很慢,所以我就没有时间去。将来我想当个闻名中外的大画家,把祖国的大好名山画下来,把美丽的西湖画下来,把辽阔无垠的草原也画在我的纸上,把奇妙的宇宙画给大家看,把为人民奉献的英雄画下来瞻仰。
我一定要不断努力奋斗,认真学习,改正不良的习惯。只要坚持,相信梦想一定会实现。
五年级新学期篇十一
1、加油吧,可爱的小姑娘!老师送你一句话:有志者,事竟成!老师期待着你有更大的进步!
3、希望你今后能利用课余时间博览群书,坚持练笔,相信你的写作水平更会突飞猛进。努力吧,孩子,相信自己,你很棒!
4、希望今后你能在学习中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。
五年级新学期篇十二
新的学期开始了,为了使自己的学习生活有计划,有步聚地进行,此时为此特制订学习计划:
按时到校不迟到,不早退。我们都知道“一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以要抓紧这早晨的大好时光。
要努力学习,上课认真听讲,牛年发扬“牛劲”精神,钻到学习中去,克服学习中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂时问老师,问同学或查找资料,正如叶剑英所说:“功书莫为难,苦战能过关。”这就是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化,将学到的'优秀作品为范文,再加上自己的想法,然后写出自己的文章,一星期不少于三篇。
作文要多写多看,自然就会进步,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”所以“有志者,事竟成。”
1、上课不能再像往常一样玩手机,睡觉了,一定要改正,把握现在,认真听讲。
2、利用晚自修时间认真做完当天的作业。此时不随手拿别人的作业抄,遇到难题,要虚心向老师或同学求教。在完成作业时,应认真复习。
3、在课余时间内,问一些自己不懂的间题,预习下节课的课文。
4、上课多积极发言,多动脑。
虽然这些我不一定会做到优秀,但我一定会努力做到。
以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,此时相信只要我一丝不苟地去做,成绩一定会更好。
五年级新学期篇十三
我又有了新的同桌,他虽然不像以前的同桌那样老实本分,但也不好强,只是有些不正经罢。坐我后面的是我的好朋友。
这个学期是小学升初中关键时刻,每一位同学都在冲刺,都在拼搏。这是我人生的第一次转折,我在向“努力拼搏”四个字浴血奋进,小学六年级将会写进我的史册以红色挥洒着我人生的第一次拼搏。
每天晚上有着成堆的作业,一到夜幕时分也未得休息,书桌前的我总是手持着笔在一张白纸上记录下了知识。一时的汗珠一只留下了时的了苦累,但汗珠所滴落的纸上却可留下永久的宝贵精神与永恒的美丽文化,何乐而不为?这是小学的最后一个学期是一场分离,是一场告别。
六年来,如慈母搬的老师给了我悉心的教诲,就像一支蜡烛照亮了我们,却燃烧了自己,我不舍与她分离啊。分离在即,六年来所铸就的真挚友情是否会随分离而烟消云散?想到这里我的心里就会有一种酸楚,甚至潸然泪下。我害怕分离,回想以前日子里的一次次离别,我总是热泪盈眶。跟何况在这六年里我们有多少欢笑,多少泪水?教室门口的操场里有我们追逐打闹的身影,教室里有我们朗朗的读书声。六年来的一切回忆都历历在目,一切都萦绕在我的脑海中,它是我人生中永恒的记忆。即使分别了,他们的笑眼明媚将永远植根在我的心田,永不磨灭。
这学期,我转到了五中上六年级。在还没来带五中之前,我就听说五中是个非常好的`学校。
五中的老师各个知识都非常渊博。每次奥赛,前几名都是五中的学生。尤其是数学,我们班的班主任王老师,就是数学老师,她可是我们学校的名师。上次竞赛,前几名好多都是王老师教的。许多家长都想让王老师来教数学。想来五中的学生更是络绎不绝。五中的人数越来越多,而想来五中,更是不容易,必须要经过考试才能进去。所以,我一定更要珍惜这来之不易的学习机会。
五中的英语书和我以前的不一样,我打算,每天要多听,多读英语,当天的单词要当天背会,渐渐的熟悉这本书。以前,我上课总是爱说“悄悄话”,上课也不经常发言,但来到了五,中我就要改掉这些坏习惯,争取给老师留下个好映像。
五中的要求也很严格,如果上课说话,第二天就要把家长叫来听课;下课打架的,高中都不会录取。作业必须用蓝黑色的钢笔写,没用蓝黑色的钢笔,就要重写。女生的长发要扎马尾,刘海不过眉,如果情节严重了,还要听课反思。所以,我一定要遵守五中的校规,在这学期改掉以前的坏毛病。五中也有我非常喜欢的地方,比如:设置的奖品丰富,像阳光卡,我就很喜欢。
在这个学期,我一定会严格我要求自己,改掉坏毛病,适应五中的生活。
两个月长的暑假,看似漫漫无边,但是在我的眼里,好象没有过多久。转眼就又迎来新的一个学期。
吃好早饭,爸爸驾着车带着我向学校赶。突然天空飘起了丝丝细雨,像是在欢迎我开学了。我瞧瞧自己书包,又想到了在新教室里见到同学们的情景,不由得“扑哧”一笑。汽车飞快地行驶着,我的心情也由着那句歌词:“速度是七十迈,心情是自由自在。”
到学校大门了,我连忙跳下车,冲进校门,赶紧去看看同学们。刚走进四楼的新教室,我就发现已经有同学在等我了。我随便找了个位子坐下,就凑到其它同学身边,七嘴八舌地聊了起来。
班主任红老师也推门进来了,教室里一下子静了下来。老师便派我、林奇恒和宋瑜一些人,去楼下原来的教室收拾东西。我们连忙跑进教室,我和林奇恒负责把电视机后的装饰品拖了出来。再把一盆盆栽捧了出来。“这儿还有垃圾!”我连忙拿来扫帚,把它们都小心翼翼地扫了出来,扫进一个无用的袋子,然后把它们扔进了垃圾箱。
我回到教室,才二十多分钟,教室里已经坐满了人。红老师正在指挥同学们发新书,还有一部分新书正在被同学们搬进教室。我的桌子上已经满是书了。我连忙拿出笔,奋力写起名字来。只见书一本一本发下,我又转眼写好两本书的名字。桌上的一摞摞书,渐渐地矮了下去。
发完书,老师让我们在教室外排起队。原来是要排座位了。最后,我和同是卫生委员的宋瑜一桌。
你好,新学期!在这个学期里,我一定会取得更好的成绩,赢得更多的荣誉!
五年级新学期篇十四
在父母的眼中,你一直是一个乖巧、心地善良、乐于助人的好孩子。你敦厚的性格、宽以待人的品行和学习中不怕困难、积极向上的精神是爸爸妈妈的骄傲。同样你活泼可爱的性情也给我们带来了欢歌笑语。你身上寄托了爸爸妈妈无尽的希望。
德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。所以,父母不但希望你有优秀的品行,而且希望你博学多才。人生是个大舞台,一个优秀的演员,他必须是才华出众、有高超的技术。俗话说,台上一分钟,台下十年功,没有这样的努力和付出,人生就不会精彩。你必须铺下身子扎扎实实的刻苦学习。一些英才学府的高材生,之所以在高考中取得骄人的成绩,当他们谈及成功的秘笈时,他们也是重复着伟人的一句至理名言:成功等于百分之九十九的勤奋加百分之一的学习方法。爱好出勤奋,勤奋出天才。用探索的精神试着去爱每一门课程。每一门学问都是奥妙无穷的,勤奋地畅游于知识的海洋吧,你一定成为一个博学的人,成为一个让爸爸妈妈值得称赞和骄傲的人。爱迪生曾说过,我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。儿子,你一定要记住,天道酬勤。一份汗水,一分收获。
在这里,爸爸妈妈再给你讲一讲优良习惯养成的重要性。行为养成习惯,习惯成就性格,性格决定命运。由此可见,优良习惯的养成对一个人的一生是何等的重要埃千里之行,始于足下,从学习到日常生活的点点滴滴,都要养成良好的习惯。
儿子,人要立大志。有大志才有大的目标和大的行动。夫志当存高远。穷且益坚,不坠青云之志。古往今来,多少伟人志士,自由家境贫寒,立大志,勤学苦练,最终成就一番大业,成为举世瞩目的伟人和莘莘学子。你曾说过,你长大立志要成为生物学家、考古学家、外交官、大学教授^这些都是非常好的志向。你现在已十二岁了,应该有自己的远大志向了,向着自己的人生理想迈进吧。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,攻在不舍。锲而舍之,朽木可折;锲而不舍,金石可镂。记住,有恒心,有胆力,方能成功。对待立志和学习,就要有十年磨一剑的雄心和毅力才对啊!
老师是人类灵魂的工程师。是老师把你领进知识海洋的大门,一定珍惜在中学的六年宝贵时光,跟老师学好、学深、学精知识,在校与同学友好相处,互相帮助,学习上你争我赶,成为德、智、体、美、劳五育并举的全面发展的好学生,将来成为国家的栋梁之材。
儿子,我亲爱的儿子,爸爸妈妈忠心的祝愿你:朝气蓬勃、健康快乐的成长,永远保持一颗积极向上进取的心,相信你,一定能行。你一定会成为老师的好学生、父母的好孩子、同学得好伙伴。
五年级新学期篇十五
上学期的考试,我的语文成绩不理想。下学期语文要加倍努力!同时,在最后一个学期,我学到了很多有用的知识和很多可用的小技巧。有了最后的惨痛教训,就不会再发生了。现在我觉得,其实我们不应该把学习当成一种负担,因为学习是一件苦差事。我们应该把学习当作一种爱好。一旦有了兴趣,就会学得多,想学,学得越好。其实大家都不傻!也许有些人擅长这个;有些人擅长于此;有些人精通民事和军事。每个人都有优点和缺点,没有人是完美的。下学期我会努力学习,天天向上!肘脂是最好的上光剂。世上无难事,只怕有心人。
在四年级和五年级,我们的语文老师总是要求我们背诵《论语》。有些人认为学习没有用,没有帮助。他们不想背,不会背,也不想在这里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。而且有些学生脑子好,记忆力强,所以觉得容易背。例如,我们班的严新和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章;有的背诵5篇文章;有些人背诵一篇文章。但是我认为,尽管如此,背《论语》对我们在高中写论文还是有帮助的。然而,我们整天只知道如何背诵《论语》,却不知道《论语》的意思。那么我们应该如何将这些《论语》运用到这些论文中呢?爸爸妈妈曾经问过我这样一个问题,但是在爸爸妈妈提到之前我从来没有想过!而且我妈认为《论语》里的一篇文章主要讲一个内容。比如第一篇讲学习,讲学习或者礼仪,第二篇讲一切,讲如何治国。从这个中选一些最好的,它就会成为一颗星星。我喜欢,也许我们不知道《论语》。下学期,我会好好读《论语》,背好书。
上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书,但我比他少读了两本。我看的书有:《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷梦拉和爸爸》《天真的妈妈》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没有张抒扬看的多,但下学期我会努力超越他。我认为阅读可以让我们增长智慧,学习更多有趣的知识。从以前不喜欢读书到现在爱读书,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢我的语文老师培养了我。没有爸爸妈妈在背后默默支持我,我是不会爱读书的。现在,只要我有时间,我就会看书。当我看书时,我忘记了时间。阅读大大提高了我的作文水平!书籍是人类进步的阶梯。为中国的崛起而学习。这些名言只能在书海中找到。好好学习!
这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见,请告诉我。希望下学期大家多多帮助我,请大家多多关照。下学期我会更好的!
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