方案的实施需要有明确的责任人和具体的时间表，以确保顺利进行。制定方案要充分利用团队成员的意见和建议。通过参考他人的方案和实践经验，我们可以更好地借鉴和吸取教训，提升自己的方案制定能力。
小学学校少先队建队日活动方案篇一
为隆重庆祝少先队建队65周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“校园好声音，中队亮风采”20少先队建队日活动，具体方案如下：
一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题：唱响校园好声音。
三、活动时间：年10月13日下午12:30。
四、活动地点：学校操场。
五、参加人员：全校师生。
六、队活动主持：大队长：比赛主持：
七、活动要求与准备：
1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)。
3.音乐资料准备：
(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)歌曲配乐上交(4)送寄语卡音乐(10月10日前完，贺霞、马志强、六(2)学生)。
4.会场布置：背景：“校园好声音，中队亮风采——长江小学庆祝中国少先队建队65周年”(10月13日上午完成，陈利军、吴红燕曹纪伟章海燕、贺硕、马志强)。
5、音响租借及调试(10月13日上午完成，陈利军)。
6、各主持稿撰写、主持人的培训：(10月13日上午完成，曹纪伟、马志强)。
7、活动现场拍摄：俞景贤。
8、部分环节演练：曹纪伟贺硕章海燕马志强。
9、活动场地安排：张善根陈利军沈波东。
10、新老队员代表讲话：曹纪伟、马志强。
11、新队员队前培训：一年级班主任(10月10日完成)。
八、活动程序：
1.集合整队：各班中队长向大队长报告人数。
2.出旗放出旗曲，出队旗。
(出旗手：一名：护旗手：两名：)。
3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布2015新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。
(3)大队干部代表发表就职宣言代表：
5.新生入队仪式：
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾。
(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。
(5)新队员代表讲话(名)(10月8日完成)。
(6)家长送入队“寄语”卡。
6、新中队授旗仪式：
(1)大队辅导员宣布新中队名单。
(2)新中队授旗。
7、“校园好声音”歌唱比赛。
8、大队辅导员讲话并带领队员呼号。
(呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着。)。
9、退旗。
10、建队活动结束。
附：
“校园好声音”歌唱比赛方案。
一、指导思想：
本次“校园好声音”歌唱比赛，为进一步增强广大队员的爱国爱校，展现我校队员朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围。
二、活动主题：校园好声音，中队亮风采。
三、活动对象：全校学生。
四、活动地点：学校操场。
五、活动具体要求：
1、每中队参赛曲目为一首校园歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现队员蓬勃向上的朝气。
2、比赛以中队为单位开展，以合唱形式进行，要求人人参与，可以设领唱。
3、歌曲伴奏音乐自行解决。
4、每班设有指挥。(可由学生担任，也可由中队辅导员担任)。
5、歌曲及伴奏，10月10日上午上交(伴奏命名要以**班+歌曲名)。
6、出场顺序：抽签决定(12月13日上午抽签)。
六、评比方法：
(一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好4分。
(三)表现形式有创新2分。
(四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
七、奖项设置：
一等奖：(6)名、二等奖：(8)名、三等奖：(10)名。
101班红领巾娃娃。
我是妈妈的娃娃，
红领巾是国旗妈妈的娃娃，
我系上红领巾，
就是祖国妈妈的娃娃。
102班花朵。
云彩是天空的花朵，
浪花是大海的花朵，
我们是中国的花朵，
红领巾是我们心中最美的花朵。
103班鲜艳的红领巾。
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标志。
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，
红领巾是我们心里的一个梦。
104班我爱红领巾。
少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，认真学习要用功。
文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，天天向上好儿童。
小学学校少先队建队日活动方案篇二
一、活动目的：
xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点：c栋礼堂。
四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
五、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
六、活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共*产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：xx导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
七、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)。
5.主持：学生两名(指导老师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。
7.摄影、新闻稿：
8.音响：
小学学校少先队建队日活动方案篇三
一、活动时间：时间：10月13日下午2:40。
二、活动地点：北校区操场。
三、注意和准备事项：
1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗;。
2、请各中队辅导员(班主任)佩戴红领巾;。
3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序;。
4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳;。
5、全校学生着秋季校服(白色)，佩戴红领巾;。
6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队;。
7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱;。
8、各班挑选出2名答题学生(要求表达清晰，大方自信)，3名智囊团成员;。
10、知识竞赛相关活动规则现场宣布;。
11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。
四、活动流程：
1、宣布活动开始。
2、各中队进行整队和报告。
3、大队辅导员预祝活动成功。
4、出队旗、唱队歌;。
5、重温誓词。
(二)新任大队委授牌仪式。
(三)知识竞赛(北区)。
五、其他。
音乐准备：
老师;。
指挥和领唱：
照相：
老师;。
知识竞赛主持：
节目主持：小主持人班学生。
场地安排：
协调和策划：
咨询：
更多。
小学学校少先队建队日活动方案篇四
一、活动目的：
以习总书记讲话为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会爷爷的讲话精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、活动主题。
我是向上向善好队员。
三、活动时间。
20xx年10月13日。
四、活动地点：学校畅想广场。
五、参与人员。
一年级——六年级全体少先队员、中队辅导员、全体教师。
六、活动形式。
中队会、大队集会。
七、活动准备：
1、少先队员佩戴红领巾。
2、中队队旗。
3、对新队员进行队前教育，并准备好入队誓词及一批授红领巾的优秀学生。
4、新队员入队时所需红领巾。
八、活动内容：
集合：学生入场;。
第一项，全体立正!
出旗!少先队员行队礼，一年级同学行注目礼!
第二项，唱响《少年先锋队队歌》。
同学发言第六项，请闻主任为一年级中队授中队旗和小队旗第七项请老队员代表四中队。
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
小学学校少先队建队日活动方案篇五
张：鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
花：火红的队旗，带领我们大步前进。
张：红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
花：那是英雄先烈们鲜血的凝聚。
张：少先队，那是我们温馨的精神家园。
花：那也是我们健康成长的摇篮。
张：星星火炬指引我们前进的方向，
花：让我们回望历史，展望未来。
合：激励我们奋勇向前，展翅高飞。
张：67年，让我们满怀豪情，迈向新年彼岸。
花：敬礼！光荣的少先队！
1张：现在我宣布，宜陵中心小学庆祝少先队建队67周年暨新队员入队仪式现在开始。全体立正！各中队整队并汇报人数。（大队长向大队辅导员报数。）。
2张：出旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！
张：唱队歌！（放队歌音乐）。
3、花：同学们，你们知道吗，67年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。
张：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。
花：今天，我们的.组织又迎来了一批新伙伴，他们是刚刚入学的一年级的新同学。
张：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。
4、（授予队员红领巾）（一年级每班各5名少先队员代表，请五年级各班也派出5名少先队员代表系红领巾）。
花：现在请六年级的优秀少先队员代表为新队员代表佩带红领巾。
（佩带完红领巾后）请新老队员归队.
5、张：全体立正，请我校全体少先队员与我们的新队员一起举起右拳跟我宣誓（副大队长站在大队旗下）。
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：各人。
7、花：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎班的小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。
8、张：一年级的新队员们，当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
花：下面请优秀少先队员为一年级各中队辅导员佩戴红领巾。
请朱校长授旗、颁发辅导员证书并合影。
9、花：请大队辅导员许老师讲话并呼号。
全体立正，呼号。
辅导员呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！
学生回答：时刻准备着。
10、尾声：
张：入队是一次自我挑战。
花：入队是一次理想启航。
张：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训。
花：此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
张：我们是新世纪的主人。
花：我们是新世纪的未来和希望。
张：在此，我们满怀自豪的情感与坚定的信念，用嘹亮的嗓音在队旗前呼号，全体起立！
花：退旗、敬礼、礼毕、请坐！
张：我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
花：我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
小学学校少先队建队日活动方案篇六
一、活动时间：时间：2016年10月13日下午2:40。
二、活动地点：北校区操场。
三、注意和准备事项：
1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗;。
2、请各中队辅导员(班主任)佩戴红领巾;。
3、各班主任培训中队长进行集合整队并报告的程序;。
4、各班学生自带小凳子，不得使用班级教学用板凳;。
5、全校学生着秋季校服(白色)，佩戴红领巾;。
6、按照升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队;。
7、各班进行“队歌”的学习和“24字歌”的学唱;。
8、各班挑选出2名答题学生(要求表达清晰，大方自信)，3名智囊团成员;。
10、知识竞赛相关活动规则现场宣布;。
11、部分大队委将参加相关事项的准备工作，请各班主任给予支持。
四、活动流程：
1、宣布活动开始。
2、各中队进行整队和报告。
3、大队辅导员预祝活动成功。
4、出队旗、唱队歌;。
5、重温誓词。
(二)新任大队委授牌仪式。
(三)知识竞赛(北区)。
五、其他。
音乐准备：
老师;。
指挥和领唱：
照相：
老师;。
知识竞赛主持：
节目主持：小主持人班学生。
场地安排：
协调和策划：
咨询：
更多。
小学学校少先队建队日活动方案篇七
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
（二）观摩xx区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月13日下午。
地点：xx小学大礼堂。
展示中队：四（3）。
中队辅导员：xx。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班5人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于5份。
小学学校少先队建队日活动方案篇八
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。
三四年级：观看视频《辉煌中国》。
周五下午第一节课。
1.一、二年级班主任在xx月xx日前在电脑上下载好云盘中的.少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识)，班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好3张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片文件夹中。
2.三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，
3.五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六3对应二1、二2班，六4对应二3、二4班。
小学学校少先队建队日活动方案篇九
2016年10月13日是中国少年先锋队建队67年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
c栋礼堂。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的`誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共*产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：xx导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)。
5.主持：学生两名(指导老师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。
7.摄影、新闻稿：
小学学校少先队建队日活动方案篇十
今年10月13日是中国少年先锋队建队67周年纪念日，为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。黄山路小学大队部将组织开展“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题队日活动。具体方案如下：
一、活动目的。
1.让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的`建队日。
2.在全校学生中开展队史、队纪、队风教育。
二、活动主题。
“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”
三、活动地点。
67中小学部教学点。
黄小西区操场。
四、活动时间。
月12日上午8:40(67中小学部教学点)。
年10月13日上午8:40(黄小西区操场)。
五、活动内容。
(一)、前期活动。
1.提前做好校园氛围创设，利用黑板报、国旗下讲话，让少年儿童感受我们的节日——建队日的快乐气氛。(大队部、各中队)。
2.一年级班主任及大队委成员将对一年级新生展开队前教育。(一年级班主任)。
3.带领一年级新队员参观少先队队室。
(二)、新队员入队仪式。
流程另附。
(三)、后期活动。
小学学校少先队建队日活动方案篇十一
为庆祝中华人民共和国建国66周年、中国少年先锋队建队66周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“我心中的红领巾”
三、活动时间。
10月12月-16日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容。
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗，每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题手抄报、绘画评比活动。
主题：我心中的红领巾。内容要贴近主题，图文并茂，充分体现作品的多样性。(附评比细则)。
(四)各中队举行主题队会，主题“我心中的红领巾”，各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词，开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
小学学校少先队建队日活动方案篇十二
为隆重庆祝少先队建队xx周年，进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌，经研究并报请县委、县政府同意，决定在全县开展2008年少先队建队日系列活动，具体方案如下：
与祖国同发展为队旗添光彩。
20xx年9月至10月。
(一)开展“星星火炬，代代相传”建队日主题活动。
1、开展少先队知识学习活动。全县各中、小学校要透过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队中开展队史、队情等知识教育，不断加深对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
2、开展“手拉手”共庆“建队日”活动。以少先队建队日为契机，发扬青年礼貌号扶危助困，热心公益事业的优良传统，组织青年礼貌号群众所有成员和农村学校少年儿童结成帮扶对子，为他们捐赠订阅少年儿童读物。成员在10人以上的青年礼貌号群众捐赠给农村少年儿童的少年儿童读物不少于十份，不足10人的群众捐赠少年儿童读物五份以上，由团县委学少部统一组织，协调分配。
(二)以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日期间，全县各级少先队组织要在巩固现有队员、保证队员发展质量的基础上，进一步规范队员发展程序，加大队员发展力度，加强少先队队伍建设。各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织开展一次少先队大、中、小队干部民主选举工作。各地各学校务必在10月18日前将发展新队员工作总结、少先队员花名册、入队仪式及主题队会图片资料报团县委学少部，同时做好少先队员发展的登记和备案工作。
(三)开展形式多样的文化实践活动。
1、举行“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”歌曲合唱比赛。团县委、县教育局将以纪念改革开放30周年和少先队建队59周年为契机，在县直各中、小学校中开展“唱响革命歌曲，弘扬民族精神”民族歌曲合唱比赛，为青少年带给展示才能和学习成长的交流平台，激发青少年对文化艺术追求的热情，展示我县青少年乐观、用心、向上的精神风貌。县教育局团委、县直各学校、县直各级少先队组织要以高度的职责心和使命感组织好比赛。
2、全县各级少先队组织要结合本地实际，广泛开展书法、绘画等体现少年儿童特点，反映少先队工作特色的文体娱乐活动，并以学校为单位于10月5日以前把书画作品上交县教育系统团工委，参加全县统一评选表彰活动，在全县掀起开展纪念少先队建队59周年的热潮。
(四)开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动。为表彰和奖励在少先队工作中有突出成绩的少先队辅导员、“爱心助成长”校外辅导员、先进少先队组织，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力，感召和激励广大少年儿童热爱祖国、勤奋学习、用心实践，将于少先队建队日期间开展“十佳少先队员”、“优秀少先队辅导员”和“红领巾示范学校”评选活动，请各乡镇团委和各级少先队组织按照要求做好申报和推优工作。
1、高度重视，精心组织。各级少先队组织要充分认识开展建队日系列活动的重要好处，明确专人负责，制定详细的活动方案，做到活动有计划、有组织、有实效。并以此作为加强少先队员思想道德建设、落实科学发展观、用心参与和谐社会建设的重要载体落实到实处。
2、结合实际，深入推进。各学校要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展活动。要让每一个少先队参与到活动中来，在活动项目设计上要遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼。
3、密切配合，加强宣传。各级少先队组织要密切配合，抓好协调，在广泛开展活动的基础上，及时总结经验。同时要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报、网络等宣传阵地，用心宣传活动的好处，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起纪念少先队建队59周年的热潮。
4、请各乡镇团委、全县各级少先队组织于10月18日前将活动开展状况(电子版、图片资料)报送团县委学少部。联系电话：######，联系人：娟、新，电子邮箱：.活动结束后，就基层团、队组织活动开展状况发专项通报。
小学学校少先队建队日活动方案篇十三
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。
活动场地：土桥小学升旗操场。
全体师生。
20xx年10月13日周五下午2点。
20xx年10月9日周下午前交德育处。
(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。
(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。
音响师：(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)。
唱队歌指挥：伴奏：统计票数：
(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)。
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌。
五、大队长讲话。
六、举行新队员入队宣誓。
由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。
七、新队员入队宣誓。
八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、新队员代表讲话。
十、学校领导为一年级授中队旗。
主持人宣布本次大队委竞选开始。
十一、宣布候选人名单及选举规则：
1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人)，最终产生13名大队委。
2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)。
3、选举原则：(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。
十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。
十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。
十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。
十四、杨校长总结讲话。
十五、呼号(领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。
十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
十七、主持人宣布本次活动结束。
小学学校少先队建队日活动方案篇十四
为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月13日下午
地点：xx小学大礼堂
展示中队：四（3）
中队辅导员：曹明霞
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课
地点：一、二年级各班教室
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课
地点：五楼大教室
参加人员：三、四年级每班5人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日
数量要求：五、六年级每班不少于5份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
小学学校少先队建队日活动方案篇十五
20xx年10月13日是中国少年先锋队建队67年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定。
活动方案。
如下：
c栋礼堂。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队。
申请书。
并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共*产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)。
5.主持：学生两名(指导老师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。
小学学校少先队建队日活动方案篇十六
为纪念少先队建队x周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的.少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至13日
全体队员
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月12日下午第三节课
地点：各班教室
参加人员：全体队员
(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会
时间：10月13日下午
地点：xx小学大礼堂
小学学校少先队建队日活动方案篇十七
20__年10月13日是中国少先队建队日69周年纪念日，是值得每一位少先队员庆祝的日子，为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。
二、活动目标。
开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。
三、活动主题：
红领巾随梦想飘扬。
四、活动时间：
五、活动内容。
1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会。
1、队仪式（出旗、唱队歌）。
2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾。
3、校领导为辅导员授聘书（__）。
4、友谊中队交换友谊卡。
5、珍爱红领巾倡议书。
6、领导讲话。
7、队仪式（呼号、退旗）。
友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）__中队和五（1）__中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
3、各中队自主学习活动。
1）学唱一首爱国主义歌曲。
2）中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。
3）召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。
4）开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。
5）其他相关学习活动。
各中队至少开展两项活动，活动照片上传德育室20__建队日文件夹（10月30日前）。
小学学校少先队建队日活动方案篇十八
为纪念少先队建队x周x年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
20xx年10月10日至1日。
全体队员。
（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月12日下午第三节。
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月1日下午。
地点：xx小学大礼堂。
展示中队：四（3）。
中队辅导员：曹明霞。
（三）开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））。
注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于份。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的.光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、字等资料。
小学学校少先队建队日活动方案篇十九
为隆重庆祝少先队建队67周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，计划在全校开展那拉提镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队67周年，具体方案如下：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
“激活自信博悦童年”
20xx年10月12日——10月13日。
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
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