方案是指为解决特定问题或实现某种目标而制定的一系列措施和步骤。方案的制定需要考虑到可能存在的限制条件和资源约束。了解这些优秀方案的成功之处，是提高我们方案制定能力的重要途径。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇一
一、活动目的：
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年x月x日上午9：00———11：00。
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场。
四、活动对象：
全园师生。
五、活动准备：
（1）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。
（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。
六、人员安排：
总体策划人：园长。
现场秩序管理：略。
七、活动流程：
（一）、开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）、米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）。
（三）、园长发言。
（四）、教师发言。
（五）、家长发言（大四班）。
（六）、幼儿发言（大一班）。
（七）、师生同乐节目表演：1、大一班：舞龙舞狮。2、大五班：诗歌朗诵。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班组大合唱。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇二
20xx年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇三
2、开学第一天，遇见最美的你，期待新的学期，我们一起健康快乐成长。
3、迎着灿烂的阳光，我们随着老师的带领下，走向美丽的幼儿园。首先映入眼帘的幼儿园的围墙，围墙的左边是一些数字，像一群群活泼的小动物。睁着圆溜溜的大眼睛，看这来上学的小朋友好像在说：“小朋友们好”里边有一个个跳动的音符组。
4、重返幼儿园，丰富的活动，深深吸引着孩子们，尽情创意、自主操作、同伴沟通，孩子们乐在其中，感受美好的户外活动，两人结伴，三人一组，在操场上肆意驰骋、尽情放飞。
5、昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，今天就开始独立的'走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活，你们可能会哭、会闹，老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们。
6、你会渐渐发现，幼儿园是一个美丽的新世界，这里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦！相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活，体会到幼儿园带给你们的快乐。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇四
(二)精准掌握师幼健康状况。
继续坚持师幼的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向园长或中层管理汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握如期开学复课的每位师幼健康状况，以及不能如期开学复课的每位师幼的健康状况、具体原因和预计返校日期。
来自疫情防控重点地区或有旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师幼暂不返园。决不允许任何教职工或幼儿带病返园。外地回来的教职工或幼儿要向幼儿园相关领导报告，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
(三)注重全员防疫培训。
利用信息化手段，对全体教职工或幼儿开展疫情防控知识的`普及教育，以及适当的心理疏导。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员，就教职工或幼儿体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
(四)提前谋划教学安排。
统筹考虑延期返园开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，统筹考虑原定园历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接，合理安排活动。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇五
开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。
20xx年1月12日上午9：20———11：00。
幼儿园操场及教室；
全园师幼及家长；
1、幼儿园大厅及各班教室布置；
3、水果；
1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；
2、升旗仪式；
3、园长讲话；
4、热身舞；
5、各班老师带领家长和幼儿回班级；
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；
7、亲子游戏；
8、食物分享；
9、结束。
一、活动目的：
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。
(1)场地的布置。
大门口横幅为：··幼儿园欢迎小朋友!
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。
(7)小熊一个，鼓一个。
(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。
(9)区域班级牌子各一个。
(一)开学典礼入场。
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。
(三)园长发言。
(四)师生同乐。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。
2、亲子活动。
(1)击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间，主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。
儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
工作人员安排。
策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇六
活动目标：
1、了解流行的相关知识，
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：
1、教学挂图和幼儿用书。
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?（幼儿观察并描述）。
2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
（1）教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?（幼儿讨论并回答）。
（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。
（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么。
（2）幼儿自由回答。
（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）4、活动总结：预防传染病的方法。
教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
5、活动延伸：记录预防传染病的方法。
（1）教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3—4种方法。
（2）幼儿绘画，教师巡回指导。
（3）集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，相同的"选取画得较好的粘贴。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇七
方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、指导思想。
通过体育活动激励学生积极参加阳光体育锻炼，提高学生体质健康水平，推进学校体育工作的发展，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，营造温馨、和谐、勤奋、进取的校园环境和文化氛围。
二、活动主题及形式。
本次运动会以“享受运动，快乐成长”为主题，大力推广实施“快乐体育”，以班级、年级为单位开展阳光体育运动，鼓励学生人人参与，使学生充分享受运动带来的乐趣。
三、具体活动安排。
(一)比赛时间、地点：
1、时间：20__年10月19日至20号。
2、地点：明中乡中心小学。
(二)、参赛单位及分组：
1、参赛单位：各校、各班。
2、参赛分组：
低段：中心校。
1、2年级，酒池小学，潼关小学，利兴小学，四合小学。
燕麦。
1、2年级。
中段：中心校。
3、4年级。
燕麦。
3、4年级高段：中心校。
5、6年级。
燕麦。
5、6年级。
(三)、比赛项目。
四、参加办法：
各参赛单位必须组队参赛，每人最多只能报二项，每项限报2人，可兼报接力。
五、报名时间：
各单位必须在9月21日之前将报名表交黄加禹老师处。
六、竞赛办法：
1、采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
2、径赛：各组男女50米、100米、200米、400米进行预决赛，按成绩取前6名参加决赛。其它项目一次性决赛。
3、田赛：一次性进行决赛。
七、录取名次及奖励办法：
1、各组单项取前三名，按5、3、2记分。
2、广播稿，以“少先队”统计为准，每广播一篇记一分。
3、单项取前三名发给奖状、奖品。名次并列的，先看年级，再看年龄。
4、团体名次：以各单位运动员在单项中得分总和计算，得分多者列前，如两队总分相等时，则以获第一名多者列前，余类推。
5、每个段设优秀运动员男、女各二名。
八、注意事项：
竞赛从低段到高段，田赛从高段到低段。
九、未尽事宜另行通知。
为了全面贯彻落实幼儿园体育工作计划，培养幼儿良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高幼儿身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的'精神，增强幼儿体质，展示师生的精神风貌，定于20__年举办__幼儿园秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛。
四、活动地点：幼儿园大操场。
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备。
1.主席台布置(主楼前，搬桌子)。
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。
3.活跃气氛的小喇叭，哨子。
4.各个表演队做的班级牌。
5.游戏道具、秒表、奖品。
七、人员安排。
总指挥：
各班负责人：各班级老师。
裁判：
八、活动流程。
1、运动会开幕式(20__年9月30日)。
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小——中——大)。
园长致开幕词。
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间：
11月8日上午：
中班：8：00——8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40——9:10《投球》。
下午：
中班：2：10——2:40《羊角球》。
11月9日上午：
中班：8：00——8:30《运西瓜》。
小班:8：40——9:10《扭扭车》。
下午：
大班：2：10——2:40《跳圈》。
11月10日上午：
大班：8：00——8:30《脚踏车》。
小班:8：40——9:10《小推车》。
下午：
大班：2：10——2:40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动集体比赛：
11月11日上午：
中班：8：00——8:30《拍球》。
小班:8：40——9:10《乌龟爬》。
下午：大班：2：10——2:40《跳绳》。
一、队形队形展示：集合、呈体操队形散开、两队合、分，再集合。
二、活动名称：顶包拾花。
目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
准备：沙包、花。
规则：幼儿站四队，头顶沙包从起点按规定的线路拾起花后绕过小椅子回到队列，将沙袋交给第二个幼儿继续比赛。
要点：不能用手扶沙包，违规不得分。中途沙包掉了可以原地捡起来放在头顶继续进行。
三、活动名称：袋鼠跳。
目标：掌握跳跃落地的正确方法。
准备：布袋。(各班自备8个口袋)。
规则：幼儿站四队，幼儿站在袋中当袋鼠，从起点跳到终点，先到终点者为胜。
四、活动名称：跨栏。
目标：掌握正确的跨跳方法绕过障碍物(高度40厘米，宽度15厘米)。
准备：障碍物(积木)。
规则：幼儿从起点跑向障碍物，跨过中间的障碍物快速跑回终点。
要点：双脚蹦过、踢侄障碍物或走到障碍物前跨过违规。
五、活动名称：看谁投的远。
目标：教幼儿合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，将手中物体投掷。
准备：沙包。(各班自备)。
规则：幼儿站在指定的线内，将沙包投向制定的范围内。(投距：3米)。
要点：没有达到规定距离、不是肩上投掷违规。
六、抛接球。
幼儿分甲乙两排面对面站立，甲队排头幼儿将球抛向乙方第一名幼儿，再抛向甲队第二名幼儿，如此循环进行至第一名幼儿。
准备：皮球一个。
规则：幼儿双手抛接，原地接球，球不能掉。
要点：球掉地上两次扣一分。
七、活动名称：向前冲。
准备：轮胎。
规则：幼儿手推轮胎使轮胎向前滚动，听到口令后从起点出发，绕过小椅子回到队列，交到下一个幼儿手中，手不能脱离轮胎，不能任由轮胎滚动，不得滚到别的跑道上去。
要点：双手脱离轮胎、滚到别的道上违规。
八、活动名称：绕障碍接力赛跑。
目标：提高幼儿快速跑的能力，增强合作意识。
准备：接力棒障碍物。
规则:幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个，最先跑完的班级获胜。
要点：踢倒障碍物，没有交接接力棒违规。
一、活动方案。
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点。
时间：10月15日——16日地点：篮球场。
三、活动项目。
1.项目名称：《30米迎面接力》。
参赛人数：男女各10人。
参赛规则：各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2.项目名称：《跳大绳》。
参赛人数：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。
比赛规则：
(一)比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限;。
(二)比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛;。
(三)比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算;。
(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3.项目名称：《踢足球》。
参赛人数：男3女2。
比赛规则：
(一)球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;。
(二)每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法：
1.一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前;如积分相等，;则按单项第一名多者列前，以此类推。
2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜，另行通知。
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，全面提高学生身体素质，学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中获得健康，在竞争中学会合作，促进全民健身、家庭健身活动的开展，营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围，特制订本活动方案。
一、主办科室：
教务处、德育处。
二、竞赛日期和地点：
20__年12月10日至14日，地点：学校田径场。
三、参加办法：
1、各班级组队参加;。
2、要求全员参与，团体项目每项有两位成人参与(老师或家长)，参与成人不重复。
四、运动员资格：
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法：
各项目的具体竞赛办法，按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装：
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次：
(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖。
奖励一至五年级奖前三名，六年级奖第一名。
八、裁判员：
由组委会统一指派。
九、报名：
(一)各参赛队须于十二月四日前，将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写，字迹工整，不得潦草或随意简化，逾期不报者按弃权论。报名后，项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到：
各参赛队于赛前10分钟报到。
十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附：比赛项目。
五六年级个人项目：
1、一分钟颠足球：每班男女各2人，共4人。
2、一分钟踢毽子：每班男女各2人，共4人。
一至六年级项目：
队列队形和广播体操比赛：
每班在教室外站好四路纵队，按顺序沿平常上操的路线跑步行进，至草坪中间位置变成两路纵队做操，班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目：
1、跳长绳：每队10人以上参赛(至少5男5女)，2人摇绳、8人以上跳绳。
规则：跳绳队员依次站在摇绳者的一侧，比赛开始，队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推，全队绕8字循环进行，从第一个队员进绳开始计数，原则上每个队员每次只能跳绳一下，多跳的只计算一个，时间2分钟，个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)。
比赛规则：以计时方式进行比赛，比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳，跳到终点后脱下袋子，交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多：(20人男女各10人)。
起点设一水桶，30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。
比赛规则：班级组队，每班1队，分成10组，两人将腿绑在一起，在规定场地内25米的距离由起点跑到终点，将接力棒交给下一组，以此类推，用时最少的队胜出。
附：市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法。
为了规范学生课间操行为习惯，形成文明有序的入场秩序，展示学生活泼向上的精神风貌，特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间：
20__年12月4日(周二)，各年级具体时间另行安排。
展示对象：
全体学生。
评价方式：
百分制，总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准：
1、按时下课，教室内整好队伍，队伍安静有序较快速度下楼，不抢先，不拖拉，按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队，按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分，路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静，四人对齐，两臂自然摆动，抬头挺胸，精神抖擞。转弯处拐直角，无拖拉、喧闹现象，按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场，要求步伐一致，动作整齐到位，口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇八
安全工作是一切工作之首。纲要中指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。"无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心工作。为了让家长放心的将孩子交给我们，让每一位家长都能把健康的孩子接回家，新学期里，我们制定了以下计划：
一、完善各类安全制度，落实安全措施，进一步加强安全工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。
三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。
四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品，如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。
五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午睡室。入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要注意以下几点：
1.要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2.玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。
七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。
八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。
具体安排。
九月：《跳动的心脏》《如何防雷电，如何安全用电》。
十月：《交通标志》《马路上的红绿灯》。
十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》。
十二月：《洪水来了》《着火了怎么办》。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇九
本学期我园将围绕教育局、教研中心及学校工作重点，以《纲要》《规程》为依据，以提高幼儿园保教质量为工作目标，以提高教师业务能力促进教师专业成长为总抓手，以学习理解使用新教材为主线，坚持走“科研兴园”之路，强化过程管理，提高幼儿园各项工作质量。
1、加强师德建设，对师德修养进行系列教育活动。
2、采用说课—上课—评课—再上课的形式，提高教师的执教能力。
3、加强教师网络培训，对使用多媒体上课、上传活动设计、说课、、反思、论文的教师，期末考核进行奖励并与教师月考评结合，鼓励教师使用多媒体，充分发挥多媒体的功能。
4、在搞好日常工作的同时，重点抓好教育教学质量这一立园之本。
5、加强教师基本功训练，提高教师自身的业务素质。
（一）加强德育教育，注重师德修养。
本学期本着“内强素质外树形象”的原则加强教师德育工作。幼儿教师面对一群行为能力差的孩子，要有强烈的责任感，爱护幼儿，保护幼儿，为幼儿营造安全温馨的生活和活动环境，做到爱心、热心、耐心、童心、真心、诚心于一体，眼勤、腿勤、手勤、嘴勤于一身，树立为家长服务的意识，要做到这些教师要有良好的职业道德，要有爱岗敬业、无私奉献的精神。这些行为能力差的孩子却有很强的模仿能力，教师的一言一行，一举一动那怕是一个不起眼的举动都可能对幼儿产生很深的影响，这就要求教师要有良好的职业道德形象，做到身正为范。
具体措施：
1组织广大教师学习《幼儿园工作规程》和《纲要》及《幼儿教师职责》；
3利用教师节进行师德演激励广大教师热爱教育事业，积极进取开拓创新；
4对教师进行礼仪培训及请专家对教师进行师德修养的系列讲座。以高尚的师德影响人，以崇高修养树造人。
（二）加强网络培训，提高教师信息技术能力。
我校有校园网络，其中就有幼儿园的部分，我负责幼儿园的网络部分，借此机会，在园内对青年教师进行网络培训，即能提高教师对信息技术的使用，又能丰富幼儿园的网络内容。结合教研室的网络的学习性、交流性、经验性、广泛性鼓励教师积极参与拓宽学习的渠道。
（三）加强教学常规工作管理，提高教育教学质量。
1、实行推门听课制度，提高教师执教能力。
具体做法：
领导蹲班一天，观察这班一天的活动过程；2对于推门听课不合格的教师进行单独指导，指导修改后再执教，直到合格为止；平时实行不定期推门听课，听课前先看教案。要求行政园长推门听课不少于20节，加大对教师认真备课上课的监控力度。推门听课能提高教学的有效性。
2、加强基本功训练，提高教师自身业务素质。
结合教研中心的音乐、美术有效教学周活动及弹唱基本功考核活动，本学期开始就制定了基本功训练要求：利用购买的图书，每位教师至少完成3本美术作业要求每页画纸上不少于2幅画；每主题的歌曲对教师实行抽查，抽查不和格的月考评不能及满分。同时加强教师普通话的要求，包括园长进园必须讲普通话，教师只有提高业务素质，才能树立良好的职业形象。做好做全月底抽检查工作，提高教育教学质量。
（四）抓好科研促进教师专业成长。
俗话说“教不研则浅，研不教则枯”，由此可见教、研不能分家，它是立园之本更是教师专业成长的渠道之一。
具体措施：
1、继续做好科研课题的结题工作；
4、合理分配教研时间，周三上午9：00—11：00，下午2：40—4：30，分两班教研，要求教师带着问题或者建议来，如果活动中，当观众也只给一次机会，第二次就要视为没参加教研，不计入考勤。因为爱动脑筋的老师才能培养出爱动脑筋的幼儿，教师只有积极参与教研，才能获得最大的效益。
1、制定传达工作计划。
2、组织教师学习《纲要》和《规程》。
3教师节师德演讲。
1、对教师进行全体听课并进行针对性的指导。
2、组织幼儿查体。
3、园内进行基本功训练。
1、听师德修养讲座。
2、组织部分教师参加有效教学周活动。
3、对教师进行信息技术培训。
1、参加教研中心组织的弹唱考核。
2、重点抽查大班教学质量。
3、安全教育工作经验交流。
1、评比优秀活动案例。
2、活动区、墙饰、玩教具学具评比。
3、一点成功工作经验交流。
4、总结考核。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十
（一）学生进场。
（二）宣布开学典礼正式开始。
（三）升国旗、唱国歌。
（四）校长讲话。
（五）学生代表讲话。
（六）宣布开学典礼结束。
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：20xx年2月25日。
活动地点：幼儿园操场。
活动准备：环境、场地的布置。
参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。
一、开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
二、园长致辞。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！
最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。
笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。
我的讲话完了，谢谢大家！
三、教师讲话：
亲爱的小朋友们：你们好！
幼儿园开学了！度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦！新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想！我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长！
谢谢董老师！希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的'积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步！我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！
最后，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十一
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;。
3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;。
4、加强晨检、消毒预防传染病;。
5、为全园幼儿测身高、体重。
6、幼儿生活处理能力观摩;。
7、整理幼儿健康档案;。
十一月：
8、为大中班幼儿测视力;。
9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定。
十二月：
11、协助保健院为幼儿测查视功能;。
12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;。
13、填写各种报表;。
14、组织保育员观摩学习。
15、整理保健资料;。
16、清洁整理物品;。
17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十二
幼儿园开学准备工作范文，幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，下面是幼儿园开学准备工作范文，欢迎阅读。
当寒假生活即将接近尾声，当201*年的第一场雪降临，长宁实验幼儿园的开学准备工作正在如火如荼的进行着。
新的学期，新的起点。长宁实验幼儿园把开学前的各项准备工作安排得井然有序，全体行政老师、保健老师、保育员以及营养员提前上班，清洁教室，消毒食具，准备食材，将教室和食堂环境都做好全面的清洁消毒工作，为幼儿园开学做好充分准备。
2月9日上午8：30新学期开学准备工作专题会议准时召开，郑园长对新学期的各项工作做了详细的安排，从幼儿园保教工作、环境卫生工作、入园接待等方面提出了具体的要求，最后对幼儿园的后勤工作进行了详细部署。
紧凑而详细的会议结束后，全体教职工和保育员精神饱满的投入到开学准备工作中。小班的老师在下午进行了教研活动，就新学期开展的活动进行了细致分析，并讨论了一楼至三楼的公共空间的环境创设。讨论后教师们兵分两路，布置墙面。
瑞雪飘飘洒洒则为小小班营造了一种安静而又灵动的气氛。老师们的智慧也如同雪花般在脑海中纷飞。无论在开学前的集体备课，还是在教室的环境布置中，大家都纷纷出谋划策。
大家在共享了开学经验之后，又积极地投入到布置与活动准备中。抱着让孩子们愉快地进入幼儿园生活这个共同心愿，老师们付出了辛劳与汗水。
中班教研组的教师们以最饱满、热情的工作态度投入到新一年的工作中。老师们集思广益收集材料，运用各种巧思，发挥想象，开始为孩子们营造一个喜庆、热闹的校园新年环境。
教师们不停地忙碌着，希望孩子们能在幼儿园也体验一下快快乐乐的马年，在幼儿园里马上有笑容，马上有收获，马上成长。
大班的老师们为了让这些“10”后的孩子们对中国新年多一些感受，多一些文化的浸润，创设了富有中国年味的走廊环境和班级环境、设计了一系列丰富多彩的的主题活动。老师们为了创设出具有中国特色的环境，同时又能体现出马年特色，老师们绞尽脑汁。
每年都有新春主题，每年都要推陈出新，今年的环境怎么来布置呢?老师们在寒假中就搜集到了许多的资料，大家讨论得好不热闹，当在实际的操作中遇到了问题，光底板颜色和材料的选择，老师们就进行了全园地毯式的搜索，将所有可用的材料都拿来试一试、比一比，力求达到最完美的效果。
漂亮的环境有了，老师们又计划起许多活动来——给大家拜年、聊聊你的新春活动、说说你知道的新春民俗、包汤圆、吃春卷、舞龙舞狮、拉兔子灯、猜灯谜……接二连三的活动，孩子们一定很期待吧!
相信在全体教职工的共同努力下，我们将为孩子们创造更加美好的生活学习环境，引领孩子们快乐成长。在热热闹闹的氛围中，我们迎来了新学期，愿孩子们在长实幼这个大家庭里像小树一样茁壮成长!
201*年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
一、张挂标语，广作宣传，统一思想，提高认识。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
二、突出重点，加强防范，健全组织，落实责任。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
三、 全面排查，消除隐患，未雨绸缪、保障安全。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的`电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
为迎接“省示范幼儿园”的评估，暑假期间我园就按照规划好的方案，做好校园美化工作，从改善办园条件和园舍园貌入手，翻新围墙壁画，建造章鱼戏水池，每个班级改造寝室，添置空调，并做好幼儿园教学大楼、食堂改造工作。
老师们认真制定本学期的教学计划，布置教室环境。各班老师积极进行新生家访，针对新生入园将要面临的一系列问题和家长做了一次近距离的交流沟通。
新学期，新气象，新星幼儿园以崭新的面貌迎接201*年秋季新学期的到来，相信在新的学期里取得更好的成绩。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十三
(一)做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作：
1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。
3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。
(二)事务工作方面：
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。
2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。
3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。
(二)搞好园舍建设，创设优美环境也是我园后勤工作计划的重点。
1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。
2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：
一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉，为预防“非典”，晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。
八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结，认真做好年报表。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十四
本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间要加强自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。
2.树立自我专业成长的意识，增强自主性学习。
随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。
(二)开展好大班“活动化的共同学习”
1.根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标。
开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。
2.同伴间互相合作共同学习。
5~6岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他们不仅注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。如果有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。他们还会主动地向同伴学习，一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感兴趣的事作载体，综合地完成多个领域的教育目标;以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进幼儿发展。
3.投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动。
随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件，从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合大班探索的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。
(三)以幼儿为本，提高人性化服务的水平。
1.勤于反思，促进保教质量不断提高。
提高反思水平是我们一直比较欠缺的，本学期我班全体教师将以个人反思和集体质疑的形式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：善于思考问题，善于发现问题，调整策略，获得成长。这就是我们为之努力的方向。
本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到“快乐与发展课程”之中，互相探讨交流并邀请保育员老师参与简单的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。
2.深层次了解幼儿需要，真心实意做实事。
本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的观察，以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学活动及环境布置，随时关注幼儿的情绪变化，以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中，与幼儿共同发展。我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。
(四)家园共育水平，提高沟通能力。
依据《纲要》：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持协助家长提高教育能力。”
1结合家长的需求和大班实际，创造性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种形式与家长沟通。
2每两个月给家长发放家长问卷，及时了解家长的需求，虚心听取家长的建议。
3创造性地开展半日开放活动，使家长乐于参加。
4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。
本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣传“快乐与发展课程”，及时与家长进行有效的互动。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十五
晨间活动：
桌面积木图书。
户外活动球小推车给小动物喂食。
晨会：
1、小结当天情况，谈话快乐的暑假。要求幼儿能用较连贯的语言讲述。
2、做好操前准备。整合活动：开学啦。
活动一。
一、名称：
开开心心上幼儿园（故事）。
二、目标：
1、理解故事内容，学习故事中的对话。
2、体验开开心心上幼儿园的情感。
三、准备：
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。
四、教学重点。
学习故事中的对话。
教学难点故事表演。
五、过程：
1、倾听录音了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称。
师生共同听故事录音：故事里都有谁？
2、学说对话，进一步理解故事中的内容：
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：
——小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？
小动物是怎样上幼儿园的？
幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：
——为什么要开开心心上幼儿园？
3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：
观看大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、经验迁移、表达感受：
——你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？
幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
活动二：
一、名称：
我升中班了。
二、目标：
1、学习用图形组合的方法画人。
2、掌握蜡笔涂色的方法，均匀地涂色。
三、准备：
蜡笔、记号笔、纸、幼儿用书《长大了》、范例。
四、重、难点。
重点：
均匀地涂色。
难点：用图形组合的方法画人。
五、过程：
1、引出主题展开讨论：
引出话题，共同讨论。
——新学期开始了，许多孩子长大了，从什么地方可以看出长大了？
幼儿自由讲述，教师帮助他们进行归纳。
出示范例再次讨论：
——我也长大了。你从哪里可以看出来？
引导幼儿发现人体外的每一圈、颜色都代表人在不断的长大。
2、演示理解作画要点：
教师画人的头、身体，请幼儿添画出人的手与腿。
用图形取代线条画人体的手与腿。
3、幼儿作画。
提示幼儿在勾轮廓时要抓住自己的外形特点。
想象为自己画上漂亮的服饰。
用不同的颜色表现自己在不断地长大。
4、引导讲评：
将幼儿的作品进行展示，猜测每一幅画画的是谁。
看画讨论：
——谁长得最大？你是从哪里看出来的？
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十六
当寒假生活即将接近尾声，当20xx年的第一场雪降临，长宁实验幼儿园的开学准备工作正在如火如荼的进行着。
新的学期，新的起点。长宁实验幼儿园把开学前的各项准备工作安排得井然有序，全体行政老师、保健老师、保育员以及营养员提前上班，清洁教室，消毒食具，准备食材，将教室和食堂环境都做好全面的清洁消毒工作，为幼儿园开学做好充分准备。
2月9日上午8：30新学期开学准备工作专题会议准时召开，郑园长对新学期的各项工作做了详细的安排，从幼儿园保教工作、环境卫生工作、入园接待等方面提出了具体的要求，最后对幼儿园的后勤工作进行了详细部署。
紧凑而详细的会议结束后，全体教职工和保育员精神饱满的投入到开学准备工作中。小班的老师在下午进行了教研活动，就新学期开展的活动进行了细致分析，并讨论了一楼至三楼的公共空间的环境创设。讨论后教师们兵分两路，布置墙面。
瑞雪飘飘洒洒则为小小班营造了一种安静而又灵动的气氛。老师们的智慧也如同雪花般在脑海中纷飞。无论在开学前的集体备课，还是在教室的环境布置中，大家都纷纷出谋划策。
大家在共享了开学经验之后，又积极地投入到布置与活动准备中。抱着让孩子们愉快地进入幼儿园生活这个共同心愿，老师们付出了辛劳与汗水。
中班教研组的教师们以最饱满、热情的工作态度投入到新一年的工作中。老师们集思广益收集材料，运用各种巧思，发挥想象，开始为孩子们营造一个喜庆、热闹的校园新年环境。
教师们不停地忙碌着，希望孩子们能在幼儿园也体验一下快快乐乐的马年，在幼儿园里马上有笑容，马上有收获，马上成长。
大班的`老师们为了让这些“10”后的孩子们对中国新年多一些感受，多一些文化的浸润，创设了富有中国年味的走廊环境和班级环境、设计了一系列丰富多彩的的主题活动。老师们为了创设出具有中国特色的环境，同时又能体现出马年特色，老师们绞尽脑汁。
每年都有新春主题，每年都要推陈出新，今年的环境怎么来布置呢?老师们在寒假中就搜集到了许多的资料，大家讨论得好不热闹，当在实际的操作中遇到了问题，光底板颜色和材料的选择，老师们就进行了全园地毯式的搜索，将所有可用的材料都拿来试一试、比一比，力求达到最完美的效果。
漂亮的环境有了，老师们又计划起许多活动来——给大家拜年、聊聊你的新春活动、说说你知道的新春民俗、包汤圆、吃春卷、舞龙舞狮、拉兔子灯、猜灯谜……接二连三的活动，孩子们一定很期待吧!
相信在全体教职工的共同努力下，我们将为孩子们创造更加美好的生活学习环境，引领孩子们快乐成长。在热热闹闹的氛围中，我们迎来了新学期，愿孩子们在长实幼这个大家庭里像小树一样茁壮成长!
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十七
组长：肖晓敏（负责疫情防控全面工作）。
副组长：谭曼娜、张静（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）。
成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕。
2.疫情防控组。
组长：肖晓敏（负责疫情报告全面工作）。
副组长：张静（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）。
成员：金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、刘文陵。
3.应急处置组。
组长：肖晓敏负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）。
副组长：谭曼娜（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）。
成员：张静、金沙、杨玲、李琳、贺咏辉、胡婕、刘文陵。
4.新闻宣传组。
组长：张静（负责疫情预防宣传全面工作）。
副组长：金沙（协助组长负责疫情预防宣传工作）。
成员：胡婕、特岗教师组（负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑）。
5.后勤保障组。
组长：谭曼娜负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作。
副组长：李琳协助组长负责后勤保障工作。
成员：保洁班组、食堂班组。
提前考虑并完善已有的《湖南大学幼儿园空发公共卫生事件应急预案》、师生晨午检制度、因病缺勤登记报告制度、患病职工（幼儿）隔离复课制度等，确保处置时能有据可依，依规处置。
１.疫情处置做到早发现、早报告、早隔离、早处置。
开学前，幼儿园要以当日为时间节点，每天组织对师生员工和校内所有从业人员近21天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由学校主要负责同志签字认可。重点排查的四类人员必须在家隔离14天，无异常后才能返园上班、上学。一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似人员要及时报告、妥善处置，做到四早。
２.做好后勤保障工作。
开学前做好疫情防控物资的储备，购买测温仪、口罩、肥皂、洗手液、消毒液等各种用品。
开学前做好饮用水、食品的安全监管。完成供水设施的清洁、消毒工作。严格落实食堂进货索证索票制度，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。落实食堂从业人员持有效健康证明上岗制度。做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。开学前对食堂人员进行培训，要求做好食品留样，并按《食品留样记录表》进行登记。重申食堂采购人员、送货人员、查验人员和送餐人员工作期间戴口罩、手套，穿工作服，做好个人防护。
做好园内公共设施和公共用具的清洁和消毒，切断新型冠状病毒感染肺炎传播途径。开学前，幼儿园要开展卫生清洁工作，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地，保持干净、整洁的园所环境。后勤部员工和班级教师在卫生防疫部门或保健医生的技术支持下，按要求对幼儿园内空调、排气扇、饮水等设备，传达室、教室、活动室、宿舍、食堂、配餐间、卫生间、地面、墙面等场所，门把手、桌椅、扶手、水龙头、文体活动用品和办公用品，公用洗衣机、洗手水池、水杯、便器、痰盂等清洁用具进行定期清洗消毒。教室、活动室、就餐场所、宿舍等师生主要活动场所每天上午和下午至少1次30分钟以上的开窗通风，保持空气流通。严格执行垃圾分类要求，设置专门的口罩回收垃圾桶，当日垃圾当日清除。
３.做好防疫相关培训工作。
（1）职工防疫培训。首先对教职员工进行新型冠状病毒感染肺炎的相关防疫知识培训。通过培训使教职工了解和掌握疾病的防控知识，对疾病有较全面的认识，能够防疫和及早发现疾病。其次对教职员工进行预防性消毒知识培训，保护易感人群。使教职工掌握空气消毒、物体表面消毒和幼儿教育教学用具的消毒方法和操作规范，了解清洁消毒的实效性。
（2）培养卫生习惯。首先指导教职工掌握正确的洗手方法，明确要求教师在护理幼儿后，及时用正确的方法洗手。其次着力培养幼儿良好的卫生习惯。教师要教育幼儿在饭前便后、活动后以及打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子后，立即用流动水和肥皂正确洗手。
（3）家长防疫培训：采取多种形式对幼儿家长进行防疫知识的教育，帮助家长掌握新型冠状病毒感染肺炎的知识，提高其防护能力。科学指导家长在疾病高发期做好家庭消毒和其他防护措施。
（二）开园后新型肺炎疫情应急处置。
目前开园时间不能确定，具体时间以湖南大学通知为准。特殊时期，本学期开学不提前接受行政人员子女入园。
基于幼儿在园内集体生活，人员接触密集化程度特别高，加之幼儿免疫力较成人弱，特别建议家长在有条件时，暂缓幼儿入园，等疫情控制后再做安排。
开园后，幼儿园发现出现可疑症状的师生员工后，首先立即督促其佩带医生外科口罩，然后按以下流程进行报告与处理。
（三）开园后工作安排。
1.落实新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控措施，做好督导、检查工作。全园职工按《湖南大学幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》所规定的职责，在工作中进行落实。督导组要对全园防控工作进行督导、检查。
2.做好入园准备工作，做好防控第一步。建议家长每日入园前在家给幼儿测量体温，如幼儿腋下体温超过37.2摄氏度不入园。如家长身体不适，如有发烧、咳嗽等症状，请另换健康家人来园接送幼儿。家长来园接送幼儿必须配带口罩，还进入园内。
3．做好师生晨午检工作，实行动态观测。早晨保建医生组在大门对所有入园幼儿、家长、职工进行体温检测。幼儿入园后由班主任组织对幼儿进行午检。晨午检信息由保建医生组汇总好后报教管教培部。保建医生组还要做好师生因病缺勤的病因追踪工作。
4.做好师生信息日报工作，实行动态上报。数据收集人要准确掌握所负责的师生防疫动态信息，每天下午2:00前向张静副园长报送信息。张静副园长汇总后于下午2:30前报学校或相关部门。
5.要求患病幼儿在家治疗，防止交叉感染。幼儿病好后凭复课证明返园就读。
6.班级临时发现患病幼儿，按程序处理。班级发现疑似病毒感染或发烧幼儿时，按以下程序处理：
（1）班级及时将幼儿送到保健室，保健医生做好隔离观察工作。
（2）班级教师第一时间通知家长，要求家长及时来园将幼儿送医就诊。
（3）班主任每天跟进了解发病幼儿情况并如实反馈给教管部和保健医生。
（4）若确诊为新型冠状病毒感染的肺炎等传染性疾病，由疾病防控组组长张静和疫情上报人刘文陵在规定时间内向湖南大学、区教育局和疾控中心报告。
（5）在湖南大学疫情防控办公室或其他疾控部门的指导下，对幼儿园进行消毒，对病患幼儿所属班级和有接触史的职工做好医学观察工作。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十八
根据《我省省教育厅关于推迟高等学校、中小学、幼儿园开学的公告》要求，全市所有学校(含幼儿园)推迟2020年春季学期开学，具体开学时间另行通知。我校将延期开学决定通过电话、微信群、qq群等方式通知到每一名学生及家长，确保不漏一名学生，防止学生没有接到通知按原时间到校上课的现象。依据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南，指导学生在家开展自主学习。通过电话、微信群、qq群等方式随时与每位学生保持联络，做好学生答疑、指导工作。
(一)、做好疫情防控工作。
根据《我市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部文件》精神,学校党支部书记、校长通过电话、行政微信群以及qq群对学校疫情防控工作作了周密安排，学校支部、教导处、德育办、后勤以及办公室分部门做好延迟开学工作方案，对照方案，逐项抓好落实。
(二)不得集中辅导学习。
在上级部门另行通知的开学时间前全校各班停止一切集聚性活动，不得以任何理由采取任何形式提前集中补课、开展研学实践和线下辅导答疑等活动。九年级与其他年级同步开学。积极引导全校师生不随意外出，不参加社会培训机构集中辅导，安心在家备课、学习，实现“停课不停教、停课不停学”。
(三)加强防控知识宣传。
延迟开学期间，学校通过微信群、qq群、电话等渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，掌握师生去向，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。加强家校沟通，动员家长做好假期中学生安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。
(四)引导学生体育锻炼。
要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意保暖，全校学生在家学习期间积极参加体育锻炼，1-3年级学生每天跳绳100-200个左右，4-6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，7-9年级每天跳绳400个，仰卧起坐80个，深蹲100个，韧带练习5分钟，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(五)开展远程教学指导。
延迟开学期间，为丰富网上优质学习资源，部分优质网络学习资源在延期开学期间免费开放，供全校中小学生自主选择使用学习；同时，人民教育出版社也将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放(具体免费领取方法在延迟开学正式施行后通知)。各班级学科教师每周一至周五早晨9：00通过班级微信群、qq群等渠道布置预习作业，指导学生安排好在家的学习和生活，下午2:00统一通过班级微信群、qq群给予学生远程答疑辅导。学生可以通过“数字学校”“国家网络云课堂”等优质网络教育资源实现远程在线学习。
(六)加强综合管控。
严格门卫管理，尽量减少外来人员进入校园，所有进入校园人员必须进行登记、佩戴口罩和测量体温。
严格落实值班值守、行政值班24小时联络畅通、随时掌握校园师生疫情动态，及时汇总疫情防控工作信息，行政办公室和卫生防疫工作负责同志每天向市教育局疫情防控工作领导小组报告有关情况，接受上级指导。
严格按照公共场所现场消毒技术方案要求，学校德育办负责全面清理校园卫生，组织后勤人员进行预防性消毒。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备(体温枪、消毒液、口罩、酒精等)、校园集中消毒(重点部位：教室、办公室、功能室、学生宿舍、食堂等)、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案、疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
(七)加强教师监管。
加强延迟开学期间教师监管工作。提高教师队伍防疫意识和能力，保障全体教职员工的生命安全和家庭幸福；严禁任何形式的有偿补课活动开展；提高教师责任意识，搞好延迟开学期间的学生学习在线辅导、答疑等相关工作的开展，保证期间学生学习的质量和效益；发挥党员干部的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，在疫情抗击的过程中考验干部、锻炼同志；加强各教师信息交流平台的舆情管理，正向引导，不信谣、不传谣、维持教师队伍稳定。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇十九
20xx年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
一、张挂标语，广作宣传，统一思想，提高认识。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
二、突出重点，加强防范，健全组织，落实责任。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
三、全面排查，消除隐患，未雨绸缪、保障安全。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的'设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
幼儿园秋季开学准备的工作方案篇二十
1、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
3、在游戏场上，培养幼儿遵循游戏规则的好习惯。幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即使教师在现场，幼儿的伤害有时也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心撞倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。怎样尽量避免这种情况呢?在游戏时，幼儿显得格外活跃，也特别容易受伤，教师需要辅导他们安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备;遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。
4、防止因教学设施而引起的伤害。滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翘翘板等大型的玩具是幼儿最喜欢的教学设施，但是偶尔这些地方会存在着一些安全的隐患。教师应该时时注意、时时监督幼儿的活动，一旦发现隐患立刻防止，减少发生意外的可能。教师在每次带领幼儿外出活动的时候，也应及时提醒幼儿应该注意的碰角。
5、提示幼儿在喝水洗手时注意安全。喝水洗手的时候为了避免事故的发生，首先应教幼儿懂的谦让并排队，不推不挤。其次，应该派一位教师看管孩子，时刻提醒幼儿注意安全。
1、孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。
2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。
3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。
4、厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。
5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。
6、教育孩子不要在马路边玩或追逐，有意识地帮助孩子学点交通知识。
7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11、不可接受陌生人的礼物。
12、不要答应陌生人的请求。
13、不可单独进入别人的家。
14、遇上狗等动物是非常危险的，不要引起狗对你的注意，不要看它，慢慢离开，不要跑。
幼儿园里孩子们的安全是最为重要的，朗朗上口的安全儿歌对于幼儿来说是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家长朋友们可以和孩子在家一起学习说一些安全儿歌，促进亲子感情的同时，增强幼儿安全意识。
1、《户外游戏》。
户外游戏真有趣，安全事项心中记。
荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。
滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。
2、《早操安全》。
小朋友，听信号，早操时间已来到。
顺着安全标志走，不推不挤不打闹。
排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰。
踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
3、《上下楼梯》。
小朋友们上楼梯，扶好扶手右侧走。
一级一级向前进，一二三四五六七。
七六五四三二一，小朋友们下楼梯。
不跑不跳不着急，眼看台阶慢慢走。
安全第一要牢记。
4、《小剪刀》。
小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴。
用的时候才拿它，走路时候要放下。
好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他。
别用嘴巴咬到人，安全使用别忘啦！
5、《小插座》。
小插座，真奇怪，两只眼睛不会眨。
有电藏在眼睛里，小朋友，要记牢。
快快把手缩回去！
6、《安全知识要知道》。
宝宝从小要记住，危险工具要注意。
不玩电，不玩火，不随便吞吃小玩具。
上下楼梯靠右走，不与他人相互挤。
不上窗台高处玩，不带尖角小东西。
间操户外活动时，规则要求要记牢。
不乱跑，不乱闹，安全知识要知道。
7、《盥洗安全》。
排队盥洗别着急，小心滑倒伤自己。
按照图示来盥洗，节约用水要牢记。
8、《吃饭安全》。
小朋友，准备好，吃饭时间就来到。
一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。
嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要。
饭后擦擦手和嘴，收拾碗筷习惯好。
9、《如厕安全》。
小朋友,要知道，及时如厕很重要。
进出厕所守规则，看清标记不滑倒。
安全卫生记心里，争做文明好宝宝。
10、《小心异物》。
小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，
塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。
小朋友，要警惕，异物不能放嘴里，
吞进肚里有危险，排不出去真着急。
小朋友，请注意，异物不能揣兜里，
异物虽小危害大，一不小心伤害你。
让我们一起做好准备。
上好每天安全第一课。
让孩子们健康快乐、安全幸福的成长。
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