疫情期间学校走读生管理方案(专业17篇)

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疫情期间学校走读生管理方案(专业17篇)
时间:2023-12-11 08:56:09     小编:书香墨

设计方案要注意整体性和系统性。怎样才能制定一份可操作的方案呢?以下是小编为大家整理的一些成功的方案案例,供大家参考。

疫情期间学校走读生管理方案篇一

  1、制定方案预案学校防控领导小组结合,中央,省市区防控指挥部,省市区教育行政部门下发的34个文件精神,认证组织学习,制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等,统一思想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)。

  2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、疾控中心、公安机关,定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)。

  3.抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础。

  (1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《--学校学生疫情防控教育视频》《--学校教师疫情防控教育知识视频》,并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识等信息,做到疫情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

  (2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在:一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在:一是学生在家居家学习效率低,家长期待开学;二是假期时间长,家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在:一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大,比较焦虑。为此学校组织学部主管校长,主任,道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理指导视频》,组织线上心理疏导,亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活学生,家长、教师思想和心理动态,帮助师生家长排解不良情绪,教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气,坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)。

  (3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校形象,共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会,书记讲话)。

疫情期间学校走读生管理方案篇二

  1.全员摸底调查。根据《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及工作要求,在复工复课前组织全体员工、学员填报《员工和学员健康申报表》,做好师生健康全覆盖监测工作,做到一人一表,不漏一人。

  2.场所清洁消毒。正式复课前,应根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求,选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铉盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。

  要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式,做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理,完善工作制度和流程,确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,规范采购渠道,落实专人保管,加强业务培训,明确操作过程,避免出现学员误食,杜绝中毒、火灾等事故发生。

  4.实施“封闭式”管理。要全面实施场所“封闭式“管理制度,严控人员进出,除员工、学员外,禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员(含保安、保洁等)均须落实“身份核实一扫码或亮码+测温一登记一放行”等工作流程。

  5.做好复课提示。具体复课时间明确后,要通过“告家长书“等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应某某意的事项,确保平稳有序复课。

疫情期间学校走读生管理方案篇三

学生一般指在学校、学校或其他学习场所接受教育的人,而在研究机构或工作单位如医院和研究机构学习的人也称自己为学生。在过去,学徒和门徒与学生相似。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为了进一步深入贯彻落实党中央、省委省政府和省教育厅关于疫情防控工作的有关要求,把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓,根据我校下发的《通化师范学院新冠肺炎疫情期间线上教学学生管理规定》文件精神,切实做好我院大学生思想政治教育和学生管理工作,保障学校师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控战,特制定防控疫情期间学生管理方案,具体工作内容如下:。

习强国”app等软件,使学生及时了解疫情防控动态。

2.加强诚信教育。利用微信平台、学院官网或各班开展线上班会,向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例,加强学生的诚信教育。

3.加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】生科学子手写祝福,武汉加油!”活动;开展“我与父母共看红色电影”温情活动,传递正能量。

4.加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网,定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动,培养学生的感恩心、责任心等。

1.实行疫情“打卡”签到制度。各班班长每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班长汇总至辅导员处,做好学生的健康监测。

2.建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案,如发现发热、咳嗽等症状,要第一时间上报。

1.发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。

2.发布。

疫情期间学校走读生管理方案篇四

  在区教育局的领导下,结合学校实际,学校力争把每个环节想到位,做到位,确保各级防控要求落地、确保校园绝对安全,确保开学准备细致到位,截止3月31日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:

  1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;。

  2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;。

  3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;。

  4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;。

  5.教育跟上,开展好学生居家安全卫生和德育教育。

疫情期间学校走读生管理方案篇五

建立个别化的评价体系。尊重学生的个体差异,以学生个体发展的特点、培养目标为基础,注重研究分析,确立多元化的评价内容,制定科学、完整的评价指标,促进随班就读学生多元智能的开发。既不能因为同情而过度呵护导致随班就读学生过于依赖不求发展,同样不能因为一视同仁而挫伤他们的积极性形成自卑心理,要在融合的教学气氛中,让随班就读学生的心理承受力和学习能力都得以提升。

1、根据学生实际情况制定个别教育计划,每学期初填写完成。

2、建立随班就读学生专项发展档案。(随时将随班就读学生的作业、各方面取得的成绩、优秀作品、检测试卷等存放进档案袋内并编号后填写卷内文件目录)。

3、为随班就读学生创设各种表现与展示的.机会和条件,根据自己制定的个别教育计划定期对随班就读学生进行能力测试,随时掌握其学习进展及自己的。

4、做好与随班就读学生家长的联系工作,经常采取各种有效方式与其沟通,以形成家校合力,共同转化、促进随班就读学生发展。

(1)开学初,请家长来学校与家长共同分析学生情况,探讨其发展方向,协同教师制定随班就读学生个别教育计划,并协助老师共同完成目标。

(2)利用家校联系卡与家长进行联系,将随班就读学生各阶段的表现及时向家长汇报(以报喜为主)。

(3)当随班就读学生在校出现较大问题时(如行为问题、交往障碍、学习停置等),教师要采用请家长或家访的形式与家长进行面谈,共同分析其缘由,商讨解决对策,以帮助随班就读学生顺利渡过难关。

(4)适时、适机邀请家长随班听课,使其近距离地感受孩子的进步,以增强家长教育好孩子的自信心。

5、教师要加强自身学习,及时总结自己管理随班就读学生的典型经验,可撰写相关案例。

6、每日在备好随班就读学生课的基础上,学期末整理出一篇较出色的课上交学校教导处。

7、教师在管理、辅导随班就读学生的同时,要做有心人,根据“多元智能理论”随时发掘孩子身上的闪光点,并能够顺势加以引导、培养。

1、特殊儿童情况登记表(建档时完成填写)。

2、受教育情况记载。

(1)个别教育教学目标(每学期初完成)。

(2)个别教育教学实施计划(每学期初完成)。

(3)过程实施调整意见(每学期期中完成)。

(4)学期鉴定(每学期末完成)。

疫情期间学校走读生管理方案篇六

  1.实施错时错峰培训。按照培训学员的人数,错时错峰安排培训场次和班级人数,切实防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。

  以外,其他无关人员一律不得进入内。对进入机构的员工和学员进行体温检测,并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员,应予以劝返。相关人员须佩戴口罩,并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送,一律不得进入机构内。疫情防控期间,对外地来学习考察的团组,应婉言拒绝或请其推迟来杭。

  3.严格卫生消毒制度。要参照《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》每天对培训场所实施某某。实施某某处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

  要妥善保管消毒剂,明确标识,避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所(如教室、办公室、公共活动区等)的通风换气,严禁安排学员在密闭环境下学习和活动;严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》,所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。

  4.加强卫生健康教育。要开展多种形式健康宣传教育活动,利用现有的平台,普及卫生保健常识,依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》,指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪,人际交谈应保持适当距离。

  5.建立缺课登记追访制度。掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况,对缺勤、请假、早退的员工和学员,落实专人每天做好电-话、网-络访问,了解其身体状况,进行情绪安抚,提出健康建议,并记录、汇总相关情况。

  6.强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者,应根据《防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》,立即启动应急处置工作,并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

疫情期间学校走读生管理方案篇七

根据教育厅《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的补充通知》,结合《甘肃农业大学20xx年春季学期返校工作方案》,学生返校开学后,实行14天闭环管理,各学院要加强教育和管理,确保学生校内安全,具体方案如下:

全国疫情频发、势态错综复杂,学生返校后,疫情防控风险依然严峻,各学院要保持高度清醒,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,从严从紧全面落实学院主体责任,毫不放松抓好外防输入重点工作,细化实化学生、教学、活动等管理要求,坚决守好、守住、守牢疫情防控关口,切实维护学校师生身体健康和生命安全。

各学院要在广泛教育引导基上,加强学生管理,严明校纪校规,严格学校闭环管理的规定。按照“非必要不离校”的要求,禁止学生擅自离校外出,确有特殊原因需要外出的,严格执行“三级”审批,学院相关人员签字盖章后,凭纸质版请假条出入校门,办理请假手续时,需落实家校联系,掌握学生出行轨迹和行程,禁止前往中高风险区或已公布的病例轨迹区域,请假返校按照春季学期学生返校工作方案执行;加强测温和查寝等过程管理,落实“一日两测温”制度,连续14天开展学生自我健康监测,对未测温和不测温的学生要及时过问,了解情况,记录在册,违纪者按照《疫情期间学生管理办法》处理;建立学生缺课、缺勤、夜不归寝、擅自外出等检查追踪机制,坚持上课点名制度,严格执行请销假制度,发现夜不归宿及时处理,做好家校联系并记录在册,违纪情况在一定范围内通报;定期核查学生“健康码”状态,如有“变码”或有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻、肌肉酸痛、呼吸困难等症状的,做到及时就医,明确诊断,并立即上报。从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动,各学院不得组织大型集体活动,一律停止运动会、研学旅行、外出学习参观等活动。

实行闭环管理期间,难免会造成学生的思想情绪波动。各学院积极配合思政课程和课程思政教学,通过线上线下相结合的方式,深入学生公寓,把脉学生思想状况,坚持分类指导,有针对性地开展思想教育工作。通过主题班会等形式,帮助学生正确认识疫情,科学了解疫情,学习分享抗击疫情阻击战中的优秀事迹和感人故事,向模范榜样学习,传播新时代正能量,形成新时代正效应;引导学生理解和支持学校在疫情防控非常时期闭环管理的举措,严格遵守疫情防控各项规定,服从学校疫情防控大局,每日定时健康打卡,保持公寓宿舍卫生,积极参与志愿活动,彰显当代大学生的责任与担当;教育学生在疫情防控这一特殊时期、特殊情境中历练自己,加强理论学习,提高政治站位,强化科学思辨,投身具体实践,把自己融入疫情防控阻击战中,从政治思想到具体实践全面升华自己,同全国人民一道为打赢疫情防控阻击战贡献青春和力量。

为有效帮助学生消除焦虑不安情绪,以积极理性平和心态面对疫情,各学院根据《关于进一步加强疫情防控期间心理健康工作的方案》和《关于做好甘肃农业大学20xx-20xx学年第二学期心理健康工作的通知》,敏锐地观察学生的心理动态,和学生交朋友,进行倾心谈话;用远大理想的推动作用增强学生的抗挫折能力;及时帮扶生活有困难的学生,化解思想困惑,做好心理关怀。通过多种方式全面了解和掌握学生的心理状态,加强人文关怀和心理疏导,帮助学生预防与减轻疫情所致的心理困扰;对重点人群,要精准摸排,重点关注,一对一沟通,了解学生的心理状态、实际困难,帮助学生积极应对、科学防范,做到危机早发现、早干预;对既往排查结果中的重点关注学生,了解学生的身心状态,尤其是在心理疾病治疗和服药期间的学生,与家长加强沟通和联系,关心学生治疗进展和康复情况。

各学院根据教务处制定的暂缓返校学生的线上教学工作方案和疫情防控常态化条件下的教学预案,确保在校学生与未返校学生学习进度一致。与学生见习、实习及单位提前沟通,督促学生执行实习基地所在地区、基地和学校疫情防控相关的各项要求,服从属地化管理,明确管理责任。

各学院要制定值班方案,主要领导和学生工作领导要在校带班和值班,尽量安排辅导员和班主任在校居住,每天有监督检查,过问和掌握学生体温、请销假,每天巡视和走访学生宿舍,了解学生生活学习状态和心理健康状态,发现问题及时处置。各学院做好随时启动应急预案的'准备,按照网格化管理要求,做好快速应急反应机制,打通学院-班级-宿舍-学生个人的信息传达和反应渠道,做到五分钟内信息传达到位,人员组织到位,管理响应到位。学院领导按照包抓公寓第一时间和辅导员到管辖公寓一楼就位,模拟特殊时期,引导学生“非必须不出公寓”,“非必要不下楼”,减少聚集,做好物资储备和发放、隔离留观学生护送等预案。

全面落实“三全育人”理念,加强专业素质建设,广泛开展专业认知和专业实践教育,在闭环管理期间,组织开展学术交流和研讨,让学生在丰富多彩的专业教育和实践活动中感受专业的`魅力和特色、学科的前沿和发展以及就业的去向,增强专业学习兴趣,树立坚实的专业思想,发现自我价值,养成热爱科学、热爱专业的学术素养,为自己的职业生涯奠定良好基础。

做好留观学生教育管理,教育引导学生服从留观管理规定,按时测温、开展身体健康状况和健康码监测,做好留观学生生活照顾、心理疏导和线上教学等工作。

疫情期间学校走读生管理方案篇八

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间居家防护学习生活提出以下方案。

遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。

尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。

与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。

增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能,减轻家长负担。独自在家时,加强自我保护,熟记、学会拨打各类急救求助电话,遇到危险能够求助。规范用火、用气、用电。

坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。线上学习尽量选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品,注意坐姿和视屏距离,严控视屏时间,合理上网不沉迷。

保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保持1米以上距离,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。

所在社区进入疫情防控应急状态,应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。

加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,树立学生良好形象,引领社会健康风尚。

疫情期间学校走读生管理方案篇九

为了加强学校住校生的安全管理工作,确保学生的身体健康生命安全,特拟定这一应急预案。

组长:副组长:

组员:

1、学生如出现发热、咳嗽症状时,当日值班宿管员应马上穿好防护服、戴好口罩,带领发病学生至学校隔离室隔离,同宿舍学生在校医室隔离并马上上报领导小组组长,及时通知班主任。如情况出现在晚上,当日值班宿管员在做好自我防护的同时要马上带学生去县医院发热门诊就医并上报领导小组组长,通知班主任,由班主任通知其家长。

2、有学生出现咳嗽、发热症状,当日值班宿管员紧急处理后,宿管主任和宿管员要马上对发病学生宿舍及楼道进行消毒,对宿舍楼全部学生进行体温测量,逐一排摸。

3、学生就医后,宿管主任及宿管员及时对同宿舍学生及其他学生进行调查,询问,全面、详细了解发病学生最近三天的身体状况,出现发热、咳嗽的具体时间、行动轨迹等,并做详细的记录,之后以书面的形式上报校疫情防控领导小组。

凡遇紧急情况未按以上规定去办理而造成严重后果的,将追究相关人员责任。

疫情期间学校走读生管理方案篇十

各系(部)、中心(学院)、处室:

为深入贯彻落实习近平总书记记对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落实党中央国务院、省委省政府和教育厅、省供销社关于疫情防控工作的部署,进一步加强我校新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作,保障师生员工的生命安全与身体健康,维护校园安全稳定,学校决定从1月29日起,进一步加强疫情防控期间的校园管理工作,现将有关事宜通知如下:

一、自1月29日起,校园实行半封闭式管理,仅开放校园南大门,其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3℃不得进校。

三、严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

四、驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

六、校园半封闭管理期间,学校一律不举办大型活动,停办各类校内外培训班。

七、加强合作企业及创业园企业管理,在校办公的合作企业及创业园企业按照杭州市规定,不早于2月9日(正月十六)24时前复工。

八、加强宿舍楼门禁管理,全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

九、加强公共区域管理。体育馆、图书馆一律不对外开放。

十、与湖北有关联(去过或接触过去过湖北的人)的师生,需自觉居家医学观察14天,不要外出、不要到校。

十一、各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

十二、以上措施,如给您带来不便,敬请谅解并配合。

疫情期间学校走读生管理方案篇十一

为切实加强“疫情防控期间安全生产再排查、再整治”工作的领导,成立“疫情防控期间安全生产再排查、再整治”工作领导小组,其组成人员如下。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

(一)企业主体责任。

2.严格落实疫情防控企业主体责任:

(1)按照市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于《疫情防控期间企业复工告知书》的要求,向行业主管部门完备提交涉及疫情防控的6个要件,经行业主管部门验收合格后,方可复工。

(2)建立疫情防控组织机构,明确专人负责企业复工后的疫情监测、排查、预警等工作,利用企业现有条件建立集中隔离场所,对春节假期前后省外返桦员工信息进行全面排查并登记造册,督促其接受医学隔离观察,将有关情况按要求报送行业主管部门。对有不适症状及其他可能感染情况的员工,应督促其及时就医,并同时向主管部门、市疾控中心和属地政府报告。

(3)加强复工期间的`防疫管理,复工前集中进行全面消杀,保持工作场所空气流通、环境清洁;单位入口处设置体温检测点,每天监测员工体温并做好记录;取消企业食堂集中用餐;教育员工按要求佩戴防护口罩,勤洗手、多饮水,不参加聚会等群体性活动,培养健康的生活习惯。

(二)部门监管(管理)责任。

严格落实《部门安全生产主要责任清单》要求,坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”和“谁主管谁负责、谁审批谁负责、谁监管谁负责”的要求,扎实开展安全生产检查工作;各行业管理部门按照“管行业必须管防疫”的原则,督促行业企业落实疫情防控工作主体责任,指导企业完善疫情防控组织机构和工作制度,督促开工企业加强公共场所消杀防疫、人员防护管理,加强外省来桦人员体温检测,发现异常者,立即逐级上报。

(三)党政领导责任。

严格贯彻《省党政领导干部安全生产责任制实施细则》有关规定,坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求;建立主要领导任双组长的疫情防控工作领导机制,按照职责分工,完善层层包保制度,进一步充实力量,明确职责流程,形成高效顺畅的工作闭环。

结合当前复产复工企业增多、节后返程人员数量增多、物资运输车辆增多、居民居家活动增多和医疗、民生保障等人员密集场所无法关闭管控等特点,供热、燃气办、物业办、市容科要加强监管行业疫情期间复产复工监管。

(一)供热、燃气:全面落实消防责任制,加强消防安全的监督管理。燃气企业加强重点环节和区域的巡查完善或者增设周边报警和防冲撞设施,对储罐、调压站等重点部位实施封闭管理;开展燃气管线隐患排查整改,突出抓好管道占压圈范围等隐患点和事故易发点的排查整治;场站内消防器材、消火栓的管理。持续推进危险化学品安全隐患排查整治专项行动落实。督促危险化学品企业严格落实防火、防爆、防静电等措施,强化危险化学品储存设施监管,加强储罐、仓库、窨井、污水池等重点部位检查。严格特殊作业环节安全管理,督促企业严格执行重大检维修作业报告制度。继续强化专家指导服务,提升安全管理水平。(负责部门:供热、燃气办)。

(二)市政路灯管理、物业小区:市政路灯巡查维护,确保用电安全,消除安全隐患;小区物业通过排查督查,确保器材、消防安全疏散指示标志处于正常运转状态,及时更换缺损、过期的消防器材,确保消防箱等消防器材正常到位,并能正常使用。开展居民家庭消防安全宣传工作,及时清理楼道。保证消防通道,疏散通道畅通,并对小区电动车充电情况进行监督检查。(负责部门:物业办)。

疫情期间学校走读生管理方案篇十二

各学院:

因受新冠肺炎疫情的影响,20xx年高考推迟至x月x日、x日进行,专升本等招生考试时间也相应作了调整。为了确保我省普通高考及其他国家和省教育招生考试平稳有序进行,按照教育部和省招委的统一安排部署,现就考试期间加强在校学生管理等有关事项通知如下:

今年受疫情影响,高考期间各学院在校学生情况不一,各学院要加倍重视高考期间学生的管理。要采取多种形式对学生开展有效的教育教学管理,严格落实打卡等人员实际在校(或在线)制度,尤其是7月7日、8日高考期间,认真落实辅导员(班主任)的管理责任,严控学生请假,精准掌握学生动向。要及时调查核实由他人代代替来考试试或代替别他人考试存疑者情况,发现问题及时报告。

各学院要根据各年级学生复学情况,在6月份通过线上或线下集中开展一次专项教育活动,对学生进行诚信考试、遵守考试纪律和法规等内容的教育,重点宣传解读《国家教育考试违规处理办法》(第5至12条)、《教育法》(第79条、第80条)、《刑法(修正案九)》(第25条)和《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》中关于考试违纪作弊、涉考犯罪等内容,增强学生遵纪守法的意识,明白违规违纪的严重后果。坚决杜绝代替来考试作弊、使用手机作弊等违规违法案件的发生。

各学院要加强对广告栏、校园网论坛、贴吧、qq群、微信群等管理和监控,杜绝代替来考试、招聘考试“枪手”、出售考试答案或作弊的器材等有害信息的传播,一经发现应及时消除。凡发现涉嫌招募高考等考试“枪手”、组织作弊等重要线索,要逐一进行核实,并及时报告学校。需公安机关调查的线索,要配合学校及时将有关情况通报公安机关。

各学院要把加强考试管理、防止和制止考试违规行为作为学风建设的大事来抓。要进一步增强责任感,全面认识高考等考试的重要性、严肃性。要切实加强领导,明确责任并落实到人,全力做好高考等考试期间的学生管理工作。凡被发现有在校学生参与代替来考试作弊的,将严肃追究相关人员的责任。

疫情期间学校走读生管理方案篇十三

按照四川省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部公告(第18号)和20xx年11月5日召开的全省教育系统疫情防控工作视频调度会会议精神,依据《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南(第四版)》和《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》要求,结合属地疫情防控要求和学校实际,特制定本方案。

按照学校疫情防控工作领导小组安排,调整学校新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部成员。

指挥长:肖峰。

副指挥长:郑辅春、倪波、郭杰、向桢、向守兵。

指挥部办公室设在党政办,负责全校新型冠状病毒肺炎疫情应急防控工作的协调处理。

1、建立“学校—系部—年级—班级”四级联动机制。各基层党组织严格落实组织领导责任,依托“学校—系部—年级—班级”四级联动机制,做到疫情防控全天候、全覆盖、无死角。全校教职工非必要不出差、不离德、不出省,确需出差须经疫情防控指挥部批准后方可公出。广大党员自觉接受党性锻炼和实践考验,主动承担党组织分配的工作任务,自觉落实个人安全防护措施,不信谣、不传谣、不聚集、不串门,确保疫情防控工作层层落实。

2、建立规范工作制度和流程。完善学校《防控信息报告制度》《传染病疫情报告制度》《因病缺课缺勤登记报告制度》《复课返岗证明查验制度》《学生体温检测和健康监测管理制度》《校园清洁消毒与环境管理制度》《健康教育制度》等。细化防控工作流程,制定学校疫情防控工作流程、校园和宿舍区管理流程、学校集中隔离医学观察流程。

3、建立重点场所和人群网格化管理机制。(1)全校划分为办公区、学生宿舍区、教职工宿舍区、食堂区、校门区、教学区、其他公共区七大区域。办公区室内各部门自行负责;公共区域、教职工宿舍区、其他公共区域后勤管理处负责;学生宿舍区学生处负责;食堂区后勤中心负责;校门区保卫处负责。教学区委托第三方公司每日清扫、消毒1—2次,并做好记录,后勤管理处负责监督、检查。(2)将人群划分为在校学生、教师及家属、职工、校外机构驻校人员四类。师生及家属由各基层党组织负责,职工由所在部门负责,校外机构驻校人员由科研与社会服务处负责。

4、建立督办督查制度。按照四川省教育系统“六严”“六到位”要求,学校疫情应急指挥部牵头对校内防控工作进行督导检查,定期向疫情防控工作领导小组成员通报学校防控工作情况;学校党委和领导小组及时召开会议研究解决防控工作中的问题,落实整改措施。各党总支(直属支部)、职能部门要充分认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性,提高政治站位,强化责任担当。

1、监测和掌握师生健康状况。各基层党组织全面摸排师生每日自身身体健康状况、去向、是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员情况。教职工方面,校内各基层党组织负责监测本组织各部门所有教职员工健康状况并向学校日报;学校下属各产学研平台向相关基层党组织报送信息,校外驻校机构(杰创科技、1981、596汇智中心、农机中心、珠江汽修厂、育成中心等)向科研与社会服务处报送。学生方面,以班级为单位,由各班辅导员(班主任)负责了解掌握班级学生情况并向所在党总支日报,各党总支将信息汇总后向党政办日报。

2、校门管理。校领导周带班、中干值守,检查各值班点的工作情况;遇不能处理之紧急情况,及时联系学校疫情应急指挥部。学生处、保卫处、后勤管理处等部门落实好部门值班值守。开放1、3、5号门,其他校门禁止车辆和行人出入。外来人员原则上不得入校,如需入校须亮双码、扫码、戴口罩、测体温,提供48小时内核酸检测阴性报告,做好实名登记工作。对所有进出校门的师生和家属区人员实行亮双码、扫码、戴口罩、测体温。各基层党组织每日对人员健康状况进行监测,执行“零报告”制度;非本人居住的`外来人员由户主向所属基层党组织报备居住人信息(含门牌、姓名、身份证号、联系方式、职业、个人健康状况),同时由户主做好每日健康状况上报工作。

3、卫生整治。按照清洁卫生为主,预防性消毒为辅原则,后勤管理处组织清洁工,每日分区域清除校内落叶、积水、污水、污物,保证校内卫生清洁。学生宿舍、教学楼、图书馆、体育馆每日开窗通风,保持空气流通。在教室、食堂等公共区域卫生间配置洗手液和肥皂等。全校设置有明显标示的“废弃口罩”专用收集容器,每日对收集容器进行消毒并由专人将废弃口罩收集到校医务室的医疗废弃物存放点,由有资质的专业公司清运、处理。定期开展防疫大检查,重点对食堂、宿舍、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、电梯、厕所等重点区域的清洁卫生消毒情况进行排查。

4、医疗准备。学校医务室工作人员24小时待命,发现发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工及时上报疫情防控指挥部办公室(党政办)并进行病情排查,确保无遗漏。与两级疾控和中西医结合医院、市医院、二医院密切联系,联防联控。邀请市、区两级疾控中心相关人员到校指导防疫工作开展。医务室专业人员对校内各部门进行集中防疫知识宣传和消毒培训。将学生宿舍2舍(2—4楼)配置为我校临时隔离观察场所。

5、物资储备。后勤管理处负责设置充足的洗手水龙头,配备足够的肥皂和洗手液。密切保持与上级主管部门及教育部门的沟通联系、积极争取市委市政府、指挥部和保障部门的支持,多渠道采购配置口罩、温度计、防护服、护目镜等物资。统筹全校防控物资,做好物资发放和记录工作,确保物资准备充分,发放有序。

6、消毒管理。

(1)办公区域:室内各部门自行消毒1—2次,并做记录,每天通风1—2次。公共区域每日消毒1—2次,并做记录。

(2)教学区:第三方公司每日清洁、消毒并做好消毒记录。

(3)宿舍区:室内自行消毒1—2次,并做记录。公共区域每日消毒1—2次,并做记录。

(4)食堂:餐具均经过高温消毒,后厨用酒精擦拭消毒,并做好消毒记录。

(5)电梯:每天地面喷洒消毒,按键及箱体壁酒精擦拭消毒,并做好消毒记录。

(6)公共卫生间:每日消毒,并做好消毒记录。配置洗手液、肥皂、香皂等清洁用品。

(7)校园其他公共区域:每日清扫,及时清运生活垃圾。

(8)快递和超市:对快递入校前实行整车消杀,进校快递人员实行亮双码、扫码、戴口罩、测体温和提供48小时内核酸检测阴性报告,师生取快递带口罩,进超市师生须带口罩,门口须张贴明显的提醒标识。

(9)监督检查:后勤管理处安排专人对校内各区域消毒情况执行每日检查。

7、食堂管理。执行学院《后勤服务中心新型冠状病毒感染的、肺炎疫情防控管理方案(试行)》,加强员工教育培训、做实人员管理、严格采购管理、加强烹饪与销售环节管理、落实后厨管理细节、加强餐厅就餐管理、切实做好清洗消毒工作、做好特殊供餐准备。后勤服务中心负责与学校蔬菜、食品签约供应商保持密切联系,确保必须商品和物资供应有序、价格稳定。规范冷链食品使用、索取相关证照。实行错峰分区就餐,严格1米线排队,就餐时按照“一人一桌”的原则分散就坐,不聚集、不扎堆。进入食堂保持打饭打菜全程佩戴口罩。后勤服务中心要求食堂工作人员提供48小时内核酸检测阴性报告,严格执行晨检制度、检双码、测体温、戴口罩、做记录。

8、教学管理。避免大型集体活动,控制人员密度,保持教室、实训车间的卫生和通风等。坚持要求教师进行健康情况日报,确保任课教师身体健康;要求教师尽量减少去人流密集的公共场所、减少乘座公共交通工具、减少接触外来人员,从而减少被传染的机率;对教学任务重的实训车间实行错峰教学。德阳市以外的实习学生按属地原则做好疫情防控,不得提前返校;暂停德阳市域范围内的校外实习。

9、宿舍管理。每天定期为寝室消毒并做好记录,晨、午、晚为学生测量体温,学生集中休息时间保证寝室通风良好。在现有的《学生宿舍管理十条禁令》第三条增加“疫情期间禁止串门扎堆”内容,由学生处—宿管中心—系部—班级层级管理,加强宣传教育。落实宿舍网络、水电保障。

10、宣传教育与心理防护。通过网站、微信公众号、qq群等平台,“在线主题班会”“团日活动”“同上一堂思政大课”等系列活动,引导师生理性认识疫情,增强自我防护。开设疫情专项线上心理援助服务,为师生在疫情防控期间提供心理支持、危机干预等服务,维护师生心理健康,防范心理压力引发的极端事件。开设健康教育公选课,抓好普识教育。加强教师、食堂工作人员、宿舍管理人员、卫生防疫人员和保洁员导流、消毒、测温等培训。学校防疫工作领导小组和学校疫情防控应急指挥部的指挥下,由党政办牵头、多部门协同,认真开展疫情应急处置演练。

疫情期间学校走读生管理方案篇十四

省内各普通高等学校、研究生招生单位及中等专业学校:

20xx年普通高等学校招生全国统一考试(以下简称高考)将于x月x日至x日举行。为营造安全、公平、公正的考试环境,实现“平安高考”目标,按照教育部和省政府的统一安排部署,现就加强高考期间高校在校师生管理,严厉打击在校师生代替来考试作弊等有关事宜通知如下:

近年来发生的国家教育考试失(泄)密、代替来考试及高科技作弊等考试舞弊事件,大多涉及高校在校师生,严重破坏了高考的公平公正,损害了广大考生的切身利益,社会影响极其恶劣。为此,各普通高等学校、研究生招生单位及中等专业学校要进一步提高认识,高度重视高考期间在校师生管理工作,及时掌握师生动态,严防在校师生参与高考代替来考试作弊等违规违法行为。要根据本校实际情况,认真制定高考期间在校师生管理方案,建立健全高考期间在校师生管理办法并形成长效机制,成立由主管学生工作的校领导为组长、各二级学院主管领导、辅导员和班主任为成员的高考期间在校师生管理工作小组,摸清并密切关注高考期间在校师生的动态及去向,做到统一领导、分工负责、责任到人,务必将高考期间在校师生管理和校园环境治理工作落到实处。

各高校、有关单位要建立完善相关管理制度,将在校师生在高考期间的表现与行为纳入学生管理办法;严格请假制度,对因特殊情况确需请假的,应查清原因,做好登记备案;要按照《甘肃省教育厅关于印发〈甘肃省应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导意见〉及配套指导方案的通知》(甘教厅〔20xx〕20号)要求切实加强师生管理,形成严密无缝的责任闭环、管控闭环、工作闭环,严防师生参与考试违规违法舞弊。强化师生法制教育,广泛宣传《中华人民共和国刑法(修正案九)》涉考条款,最高人民法院、最高人民检察院《关于组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》和《国家教育考试违规处罚办法》(教育部第33号令),结合近年来出现的各类违纪作弊案例,通过开展专题讲座和举办主题活动等方式,使广大师生充分了解和认识参与高考舞弊对自身和社会的危害,自觉维护高考良好秩序,坚决抵制高考舞弊行为。强化诚信教育,要教育师生诚实做人、诚信做事,不参与高考作弊或组织作弊,不要为一己私利担当“枪手”,牢固树立“诚信光荣、作弊可耻”的正确观念。要对以往在校师生参与实施国家教育考试违法违规行为进行认真分析,吸取教训,特别是要让所有学生知晓参与高考代替来考试作弊将被开除学籍,并接受刑事处罚的严重后果,维护国家教育考试的一方净土。

严格执行招生考试法律法规是维护国家教育考试的权威性、严肃性和公平性的内在要求。一经发现在校师生参与高考舞弊,将依照有关法律法规严肃处理。对在校生的处理结果要记入本人档案,作为其今后升学和就业的重要参考依据,情节严重涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。对违反考试纪律的教师及工作人员,依照《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理,情节严重涉嫌犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。对在高考安全管理工作中不作为、监督不到位、失职、渎职等行为,不但要追究直接责任,还要追究领导责任。对在高考涉及舞弊的高校和相关单位,将在全省予以通报。

各校、各单位要将此通知精神尽快传达到本校师生(包括研究生),并切实做好在校师生管理工作。

疫情期间学校走读生管理方案篇十五

组长:xxx。

成员:xxx。

联络员:xxx。

检查队伍组成:企业主要负责人带队,由安全员、车间主任、班组长等重要岗位负责人组成。

总经理王大为公司复工安全及疫情防控工作第一责任人全面落实复工及疫情防控工作,负公司复工安全及疫情防控全面管理工作。

建立职工体温日检测制度。制作在岗职工监测每日台账,在生产区、办公区、等点位设置检测点,严格职工体温检测。

落实岗位防疫措施。严格落实个人防护措施,工作期间全程佩戴口罩,做到勤洗手,不随地吐痰、不乱扔垃圾,废弃口罩等防疫物品统一回收、集中处理。合理安排轮岗排班,采取“小班制”模式,尽量减少单班在岗人数,暂停不必要的会议、所有聚会等活动,做到人员少流动、不聚集、不串岗。

加强环境卫生和就餐管理。对所有场所每天至少消毒一次,重点区域增加消毒频次。加强公共区域通风换气,严格空调使用管理,保持空气流通。安排好职工中午用餐,减少人员流动,加强就餐卫生管理,保证食材安全、餐具卫生,采取分时段供餐、分散就餐的方式,减少人员聚集。

(根据实际制定检查表格)。

1、电气线路和设备安全检查。

2、机械设备安全检查。

3、车间作业环境安全检查。

4、消防设备设施安全检查。

5、防疫及劳动防护安全检查。

6、特种设备安全检查。

(一)培训时间:

(二)培训地点:公司会议室。

(三)培训内容(按照培训计划)。

1.安全操作规程、规章制度、应急救援及应急处置技能、复工安全措施。

2.防疫及劳保用品防护使用知识。

3.车间危险源及管控措施培训。

(四)培训考核对象。

全体员工。

(五)培训考核要求。

通过安全教育培训使全体员工提高安全生产意识,掌握公司及本人岗位安全风险要点、防护措施和应急处置措施;自觉遵守公司各项规章制度和安全操作规程。

1、建立复工备案制度。一是要成立由总经理牵头的疫情防控领导小组,组成专班负责疫情防控工作。二是要结合企业实际情况和职工人员状况,制定本企业的疫情防控工作方案和复工实施方案,细化防控措施,明确各级责任人。

2、严格返岗人员疫情筛查。建立返岗职工“花名册”,内容包括职工姓名、家庭住址及联系方式、职工及家庭成员健康状况、春节假期出行信息、是否接触外省及重点疫区来人员等,市外来人员暂不返岗。

3、做好防护物资和人员配备。确保防疫物资充裕,按照返岗职工人数,科学合理配备口罩、手套、测温仪等防护物品和洗手液、消毒水、酒精等消杀用品。二是租用富士办公楼上的一间套房设置为独立隔离观察室。

4、组织安全检查。提前对厂区内生产设施设备进行安全检查。

5、复工前工厂各个区域必须进行消毒,杀菌处理,确保工厂内部人员防护安全。

1)消毒作业前应佩戴好个人防护;

2)配备消毒液时要小心轻放,避免消毒液触碰身体;

3)消毒液严格按规定的配比进行调配;

1、坚持日登记制度。每日对进出车辆、人员、消杀防疫情况进行登记,对于到公司办理业务的外来人员要特别关注,做好防护措施后方可进行接洽。

2、妥善做好突发疫情应急处置。制定应急处置预案,建立统一指挥、快速响应机制,落实应急值守、情况报告、物资调配,力量调动等措施。对出现发热、干咳等症状的职工,立即送进入隔离室进行隔离并上报所在乡镇街区,及时安排赴医疗机构就诊治疗。

3、做好设备日点检工作,特别是重点设备的安全隐患的排查,确保设备正常运行。

4、安排好职工就餐,所有员工自带餐,就餐位置距离必须大于米以上,不允许聚在一起,所有餐具必须按要求消毒。

5、严格监督所有人员佩戴口罩,佩戴规定的劳保用品,必须勤洗手。

6、利用班前或收工会进行人员的安全、防控知识教育并做好培训记录。

7、对工厂所有场所进行一次消毒,之后每三天一次。重点区域:办公室、卫生间、食堂、生活垃圾堆放处,安排专人每天早晚消毒各一次。

8、每天体温测量和口罩发放。

每天上班前佩戴个人防护用品,做好秩序维护,应要求员工佩戴好防护口罩,排队时人与人间隔1米以上,对员工逐个进行体温测量,及进行相关询问,并做好登记工作,登记内容包括:检查时间、所在部门(车间)、姓名、住址、电话、体温、有无症状、有无与疫情重点地区人员密切接触史、有无与确诊病例、疑似病例接触。如体温在以上的,或有与疫情重点地区人员密切接触史、有与确诊病例、疑似病例接触的,有其他症状的,严禁进入公司。

加强复工前和复工期间的隐患排查与治理,

1、管理上缺失的隐患,需形成制度,加强监督管理;

2、存在重大安全隐患部位,一律不允许复产生产;

3、一般安全隐患,立即快速处理整改,当天处理不了的必须限期整改;

4、安全隐患必须定责任人、定期、定资金、重大安全隐患还需定方案和验收。

1、工厂各部门提前统计各自人员预备到岗情况并汇总报告到办公室。本市区以外员工(含供应商、物流)不可进入公司大门(如果进入必须提供职业健康体检合格报告)。复工前25天内有市外旅居史的、有与疫情重点地区人员密切接触史的、有与确诊病例、疑似病例接触的'员工,一律不得返岗。

2、所有员工、外来人员、访客进入工厂前必须检测体温,体温超过摄氏度禁止入厂,正常人员进入必须佩戴口罩.

3、全体员工上班后有任何员工发现身体异常如:发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状必须立刻上报各管理层,送公司临时隔离点,并立刻进行现场消毒,及时联系泰兴市人民医院并报告园区及街道防疫办公室。

4、所有员工、外来人员、访客进入工厂前必须接受门卫红外测量体温,门卫负责记录体温,体温超过摄氏度,或有与疫情重点地区人员密切接触史的、有与确诊病例、疑似病例接触史的禁止进入公司,并报告公司及对接人。

5、体温检测人员做好外来人员登记确认工作,所有外来人员必须在门岗登记,姓名、电话、身份证号、有无与疫情重点地区人员密切接触史、有无与确诊病例、疑似病例接触史等信息;对去过湖北省的人员、与疫情重点地区人员密切接触史的、与确诊病例、疑似病例接触史的按照政府规定向政府和公司报备,并进行隔离。

6、办公室在卫生间、食堂等主要场所设置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾。要求员工饭前便前便后必须洗手或用酒精棉球擦拭,用流水冲洗。

7、保洁人员必须佩戴口罩、胶皮手套每日应更换上述防护用品。

8、复工后,公司办公室组织排查对必须的防护用品库存量和核算近期使用量,提前采购,合理库存。该物资作为日常防护物资及应急处置物质按需发放。必要时安排专人负责统一废旧换新,防止不合规扔弃传染。

9、公司所有员工在各自工作岗位上,非人与人接触环境,宜佩戴口罩;在频繁接触人员岗位,和集中作业封闭岗位(办公室等)必须佩戴口罩及其他防护用品。禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入公司指定的专用有盖废弃桶。

11、车间、会议室、办公室等人员密集场所应保持开窗通风,每天上下午各至少两次,每次30分钟。

12、公司在防疫期停止前,暂时取消或控制人数参加集体活动及多人现场会议,尽量减少或停止因公出行、聚会等。

13、公司所有员工不信谣,不传谣,严禁利用社交媒体传播不实信息制造恐慌情绪。

1、复工前的各项准备工作。

2、接受检查审核。

3、复工,按要求检测体温,消毒等。

4、进行员工复工前培训。

5、设备通电、保养、安全隐患排查、试运行等。

6、收工培训,主要是补充一些未做好的事宜的讲解培训。

7、正常上班。

疫情期间学校走读生管理方案篇十六

组长:

副组长:

成员:

其他部门根据疫情防控工作需要随时纳入。

领导小组下设信息综合组(xx部负责)、系统指导组(xx部负责)、宣传舆情组(xx部负责)3个专项工作组。领导小组下设办公室。

1.应对疫情防控领导小组职。

(1)接受上级领导,做好上情下达和本单位疫情通报工作,结合公司实际制定防控规划、复工方案、应急预案和处置办法。

(2)加强公司日常疫情报告制度的管理和防控措施落实情况的监督与评估,做好疫情处置工作,降低疫情危害。

2.应对疫情防控办公室职责。

(1)开展各种类型的疫情防控宣传和教育,普及员工应对新型冠状病毒疫情的防控知识。

(2)建立企业应对疫情防控联系群,开展疫情联防联控。

(3)准备和筹集应对疫情防控所需的物资,如75%医用酒精、84消毒液、洗手液、喷壶和一次性防护口罩(普通外科一次性口罩和n95/kn95型防护口罩)。

(4)统计复工人员情况,制定复工复产方案。

3.疫情防控期间其他相关部门职责。

(1)行政部:负责公司与上级部门的联络工作,落实上级单位和政府部门的疫情管控要求的上传下达,疫情防控期间数据数据的统一扎口和汇报;负责公司物业保洁的联络和任务落实;负责公司应急保障车辆的统一准备和调配;负责员工复工培训、疫情防控知识的培训和教育。

(2)市场部:负责保障和维护营销系统在疫情防控期间的正常运作,确保合同的正常评审、录入和归档等正常业务流程的`有效执行。负责公司疫情防控工作的宣传、新闻报道和舆论监督与引导工作;负责动员和监督在疫情防控时刻发挥党支部和党员的战斗堡垒作用;负责发挥基层工会在员工关怀和帮扶方面的作用。

(3)经营&供应管理部:负责保障公司在疫情防控期间生产系统和采购系统的正常运作,合理安排相关人员轮班,确保生产链条不中断,确保2月x月期间的订单的及时交付。同时负责外协、物流和配套采购供应商的“两外”人员疫情期间出入的日常管理。负责仓库和装卸的日常管理和安全管理。

(4)安全质量控制部:负责保障公司在疫情防控期间进厂和出厂产品的检验工作,同时负责疫情防控期间的安全生产和疫情防控工作。负责疫情防控物资的准备和统一发放管理,负责监督落实各部门疫情防控期间防控措施是否落实到位情况。

(5)车间:负责落实疫情防控期间对产线人员调配及技能培训等工作。做好本车间员工的疫情防控措施的培训,尤其是疫情防控期间人员的个人卫生防护措施和物资配发。

(6)其他各部门:负责落实本部门在疫情防控期间轮班制的安排和远程办公人员的日常工作管理。同时负责好本部门内的每日防控任务。

4.疫情防控期间的总体管理要求:各部门负责人每天必须在岗,关键岗位必须落实到位(包括远程办公);公司每天安排至少1名同志值班负责防控措施的执行实施;各部门必须建立疫情防控期间轮班制和远程办公的具体排班表和相应管理制度,建立每天打卡、汇报机制和考核机制,确保工作秩序的正常开展,业务流程的有效运作。轮班制和远程办公不等于放假,等同与在岗上班,保证工作效率和相应的及时性是第一位。各部门必须建立内部制度或规定,责任落实到人,严格考核。

任务内容。

消毒方法和频次。

1、办公区通风和消毒。

办公室每隔2小时通风一次,早晚个消毒一次;行政部统筹,各部门指定专人负责。

2、车间通风和消毒。

车间每隔2小时通风一次,早晚消毒1次,车间主任指定专人负责。

3、公共区域。

每隔1小时消毒一次,行政部统筹负责。

4、库房。

每隔2小时通风一次,早晚消毒一次;,计划部主任指定专人负责。

消毒采用75%酒精或84消毒液对地面和门窗把手、手持工具和进货物品表面进行喷洒。

准备事项。

责任人。

完成时间。

完成情况。

1.复工人员情况统计。

3.复工前防护用品采购(口罩、酒精、84消毒液)。

4.成立疫情防控领导小组文件发布和假日延长期间领导带班/值班排班安排。

5.防控疫情宣传。

6.员工复工前培训教育。

月1日至2月9日员工每天打卡。

各部门。

负责人。

8.复工前工厂条件检查。

领导小组。

9.完成复工前报批准备。

10.防控期间“两外”人员管理(外协和送货人员)。

谁接待。

谁负责。

1.广泛开展防范新型冠状病毒肺炎的宣传,发放预防手册。

2.准备口罩,应急订购的xxx只三层无纺布防尘口罩到位。确保可以应对2月~4月左右的需求。

3.公共区域的消毒,行政部每天负责对公共区域、电梯、卫生间和开水房进行消毒。洗手间配置洗手液和84消毒液。

4.进入管理,行政部负责每天对进入公司人员做体温检测和登记。疫情期间所有进入公司人员(含物业公司、相关方等外单位人员)必须佩戴口罩、测量体温后方可进入。不接受测温或不佩戴口罩均不得进入。利用公共交通通勤、自驾通勤的员工在公司门口测温;乘坐班车的员工在乘车处测温。

5.制订发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施,隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。

(一)必须全面排查职工状况,安排居家医学观察计划。

月x日完成复工人员情况统计表,重点统计员工的返回时间、乘坐的交通工具、是否途径(或到过)武汉地区、是否有感冒、咳嗽、发热等状况。

2.自x月x日起x月x日,各部门员工开始每天打卡,时刻关注员工身体状况,如有感冒、咳嗽、发热等身体不适的症状必须马上汇报,同时安排居家医学观察(每天联络打卡),等身体恢复健康再来复工。

3.根据《复工人员情况统计表》,对由武汉返回的员工,自返回之日起按规定接受14日的居家医学观察并向所在社区报备;有过武汉区域人员接触史的员工,自接触结束之日起按规定接受14日的居家医学观察;国内其他地区员工,按14天进行居家医学观察执行。所有接受居家医学观察的员工,每天早晚测量体温各1次,记录后向所属单位报备;若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状要立即向所属单位报告,由所属单位向公司及属地疾控机构报告并进行进一步诊治。各部门要明确专人负责返程人员管理工作,为接受居家医学观察的员工提供必要的帮助。

(二)必须做好复工前准备,落实防疫消杀措施。

1.严格执行测温合格后进入的管理措施,所有进入公司员工须自觉接受体温检测,体温正常方可进入。检测体温超过摄氏度的,按照有关规定自我居家观察休息,必要时到指定医院发热门诊就医。

疫情期间学校走读生管理方案篇十七

》,做到有效预防、及早发现、专业辅导,降低学生因突发事件而出现的心理应激危害程度,促进学生心理健康发展。

为坚定打赢疫情防控阻击战的信心,深入贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求,将学校师生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服务热线,确保疫情防控心理服务工作有序开展。

成立应对疫情紧急心理危机干预。

领导。

小组,在疫情期间进行疫情应对的部署与规划,开展心理干预指导工作,

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

领导。

小组主要职责:

1.全面。

领导。

学校师生心理危机干预工作,对重大危机事件作出决策处理;

2.参加上级相关工作会议并做好落实;

3.执行学校疫情防控相关工作;

4.监督执行工作纪律,督导检查学生心理危机干预。

通过疫情相关信息以及心理健康知识的教育和宣传,加强师生关于病毒知识的了解与认识,改善消极情绪,提高挫折应对能力和情绪调节能力,做好疫情工作的相关预防。

通过心理辅导和干预,对持有不良情绪的来访者进行心理疏导,采用合理方式宣泄压力,增进现实适应度,尽快恢复心理平衡。

服务对象为全体师生。

将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。

(一)预防教育。

利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护知识宣传与教育,介绍缓解压力、宣泄情绪的方法,引导师生正确认识疫情,做好心理调适,提高心理健康水平。

班主任做好学生心理危机早期预警工作,建立学生心理健康汇报制度,做到早发现、早上报、早评估、早治疗。及时发现学生心理问题并向专(兼)职心理健康教师反映。发现存在严重心理问题的学生,应及时向上级汇报,并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。

(二)健康测评。

采用。

络平台问卷。

收集的。

形式,对师生心理健康状况进行监测,

对心理测试结果进行数据分析,定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访,在线进行心理疏导。

(三)心理辅导。

开展。

络疫情心理辅导和心理咨询服务,服务方式为:

1.为师生。

提供网。

络心理咨询服务,并做好相关记录记录。

服务

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