小学草房子读后感六年级(模板20篇)

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小学草房子读后感六年级(模板20篇)
时间:2023-12-11 08:18:05     小编:飞雪

读后感可以让读者更深入地思考书中所探讨的问题,进一步拓宽自己的知识和见解。写读后感时,要注意用词准确、语句流畅,同时展现个人的思考和文化素养。以下是我整理的一些读后感范例,希望对大家的写作有所帮助和启发。

小学草房子读后感六年级篇一

《草房子》是曹文轩的精品作之一,也是《草房子》一书让曹文轩一炮走红,成为众人皆知的纯美小说作家。而《草房子》之所以备受人们推崇,是因为那字里行间中透漏着的纯净、美丽,以及流露出的那么真实的,准确的情感。读者读起来用身临其境一词绝不为过。

《草房子》一书记录了小孩儿桑桑的六年小学生活。但凡是写小孩,必然都总将孩子们的天真善良之处显现尽至,但曹文轩不同。曹文轩笔下的孩子们除了笼统的天真善良,又有了别样的东西。每一个孩子都不一样,都拥有自己的、变样的特点,都有只属于自己的魅力之处。他们当然爱笑,但也爱哭、爱出头,又害怕风险。只有像这样脱离了羁绊的孩子才更像孩子,更接近我们,也更接近人们内心深处认可的美。

读完《草房子》,我自然而然的想到了高尔基的《童年》。这是两本迥乎不同的书,看似差异很大,其实还是有着根本的相同。《草房子》写的是安逸和平的时代,百姓安居乐业,劳其所能,一片盛世景象。而《童年》的背景却是惨烈的一次大战期间,上至元首,下至百姓人人都兢兢战战,老人无所依,幼娃无所养。不同的历史背景给人的差异自然很大;《草房子》是那么的温馨、和谐,处处是欢乐,是幸福。可《童年》却让我从内心深处感到寒冷,处处冰冷刺骨。童年在那里似乎只是时间代词,不再具备其他意义了。可两者都很美,虽然美得不一样;一个暖暖的,却有像绸缎一样的质感;另一个是寒冷的,却有像宝剑一样的锐气。它们相同之处便是美,虽然美的手法不同,可却都是实实在在的美。美是不分门类的,只要是让人赏心悦目的,净化人心灵的东西就是美的东西。两本书根本的、实在的相同——永恒的美!

上的的精神,去继承、去保护、去升华当下的社会,去呵护更加脆弱的下一代。

读书,可以让我们发现美、感悟美、也让我们懂得珍惜美、创造美。

小学草房子读后感六年级篇二

杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!要想写好作文,就要多读书。

在我所读过的书中,我最喜欢的书就属《草房子》了。金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康和文静的纸月……他们都来自油麻地小学。

当我读到桑桑生病了的时候,痛哭一场,我不想让桑桑离开油麻地,离开这个世界;而当我读到桑桑的病渐渐好转了,开怀大笑,为桑桑的坚强点赞!

世间处处都充满着爱,在疫情期间让我们同舟共济,加油!

小学草房子读后感六年级篇三

这本书讲述的都是生活和学习的点滴。在书中,小主人公们有欢笑、有悲伤,有关爱、有困惑,一个个鲜活生动。看着这些故事,我仿佛也进入了故事当中,和小主人公们一起经历那些事。

它拥有魔力般地吸引着我——那充满欢声笑语的油麻地小学,那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师们,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀,他们对待孩子们好像是在与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子亦开朗、亦温柔、亦可爱、亦活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

在所有人物中,我最喜欢陆鹤。因为他是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单。被叫"秃鹤"的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是,他最终却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解药”。

一个身残志坚的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”。纸月正如她的名字,是一个易碎品。纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累的穷小子。小小的孩子确实承受得太多太多,一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子中的“孩子王”,享受着至高无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,因为父亲生意的失败,优裕的生活竟在一夜间毁了,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,他还是勇敢地承受了。甚至陪这父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后,父亲垮了,孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起小摊,用小小的肩膀撑起这个家。

这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

人生无处不真情,在《草房子》里,我似乎也进入到了这个油麻地小学,与他们一起度过的这短暂又美好的小学生活,永远铭刻在我的心底。

小学草房子读后感六年级篇四

《草房子》主要讲述了桑桑、秃鹤、纸月、杜小康、细马等孩子们和蒋一轮、温幼菊等老师们在学校发生的故事,也记叙了孩子们童年的生活。它写出了乡村孩子的朴实、天真和童趣,十分感人。

其中,很多细节令我感动:杜小康原来家境殷实,无奈家道中落,导致他无法继续上学,但他没有灰心,一面帮父亲养鸭,一面自己自学,没放弃学习;桑乔不辞辛劳带着桑桑来回奔波、求医。桑桑为了让第一次来城里的妹妹柳柳上城楼一睹城里的热闹,明知自己有伤却背着柳柳走上了城墙……同样,也有很多令我捧腹大笑的小事:秦大奶奶的鸡鸭鹅全部进入校园,弄得鸡飞狗跳;桑桑把碗柜改装成“高级鸽笼”,结果是一顿揍;桑桑把蚊帐剪成渔网,打了一筐鱼虾,结果还是一顿揍……书里还有很多很多有趣的故事,有欢有喜有怒有哀。

读了这本书,我不禁感慨:故事里的每个人,他们生活在农村。虽然不富裕,但都有着乐观、善良,勇敢的良好品质,十分可贵。

我长大后要做一个对社会有用的人,捐助贫困山区的孩子们。

小学草房子读后感六年级篇五

假期里我阅读了曹文轩的作品—《草房子》,这本书让我印象深刻,受益匪浅。讲述了桑桑在油麻地与朋友们度过了六年的时光,让他明白了什么是酸甜苦辣......

故事中人物鲜活生动,善良的纸月能说会唱,勤奋学习,还帮助桑桑改掉了他的坏习惯。懂事的杜小康在家庭困难后变得学会承担责任,以豁达乐观的心态面对各种困难。让我刻骨铭心的一个片段是桑桑在六年级时,得了一种疾病。他和父亲走遍了所有医院诊所,访问了许多民间奇人都无药可救。最靠着自己的顽强和病魔做斗争,最终战胜了病魔。

说起病魔,我想到了这次家乡的疫情,我们在党的领导下,响应党的号召,遵守规则做一个不给社会添乱的人。在几个月的艰苦奋斗下,最终战胜了疫情,我们迎来了“新生”,奋斗在一线的白衣天使和党员干部群众们付出了辛苦的汗水。

我也有所启发遇到困难,我们要积极面对,而不是选择逃避和放弃,最终我们一定战胜困难。我们要珍惜生活,珍惜友谊,青春是一个美好的存在。

小学草房子读后感六年级篇六

在这凄美的世界,有一群可爱的孩子和大人们,虽然他们都是普通的,但他们都有着自身的魅力。在这些孩子们的'眼中,这个世界就是天堂,那些草房子便是一个个坚固的堡垒。尽管他们的生活中遇到了许多不幸,但年少的他们仍然快乐无忧,坚强地长大着。

不知为什么,我被一个不起眼的小男孩吸引住了——杜小康,我觉得他很仗义,总是会慷慨地伸出援助之手来帮助同学们,后来他遭遇了巨大的家庭变故,依然没有放弃对美好生活的追求。

这不仅使我想起我们的爸爸妈妈在那个年代是如何度过童年的呢?当时的学习条件和现在相比可以说是天壤之别了,学习模式自然也截然不同。可现在的我们除了每天上学、写作业外,还要求德智体美劳全面发展,以高分为导向,要取得好的结果一定要付出巨大的努力。可是,我更喜爱绘画,在纸张上的每一次挥笔都是我可贵的回忆。几笔勾勒似云锦,点墨绘出心中情。绘画不仅是一种精美的,无可挑剔的艺术,还可以让我感受到无穷的乐趣。

我们都是不完美的。读完《草房子》,我忽然明白了,正是生活中有成功、有失败、有欢乐、有悲伤、有轻松、有沉重……正是生活中的酸甜苦辣,才让我们不断成长。

小学草房子读后感六年级篇七

金色的草房子,苦苦的艾叶,奔流不息的河流,一望无际的芦苇丛。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子们:顽皮聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康,文静柔弱的纸月……这些优美的人物都是出自曹文轩伯伯的巜草房子》。

自从买了巜草房子》,我忘记了吃饭,忘记了睡觉,我对《草房子》如痴如醉。每当我拿起《草房子》这本书的时候我就有种如获至宝的感觉,我仿佛站在知识的海洋里,就连空气也甜丝丝的。

今天,《草房子》被我看了一遍,令我印象最深刻的是杜小康:一个由富家少爷沦落到穷小子,这一个不爱说话但是他乐于助人,他总是帮助有困难的人,他虽然很爱读书,但是如今他却连读书的钱也没有了。就这样一个好读书的孩子,就此陨落了。还有一个孩子细马。细马这个孩子很懂事,他虽然是一个残疾人,但是他很有自主意见。

《草房子》的结局令我泪流满面,主人公桑桑离开了草房子,永远地离开了,再也没有回到草房子。

《草房子》魔力般的吸引着我,主人公使我久久不能忘怀,主人公上的精神和品质令我赞叹。《草房子》值得我们永远收藏。

小学草房子读后感六年级篇八

今年我们读的师生共读书是曹文轩写的《草房子》,这本书里有好多个故事,其中我觉得最感人的是“艾地”这一章。

艾地这一章讲的是政府为了建造油麻地小学,迫使秦大奶奶搬家,秦大奶奶死活不肯离开自己住了许多年的地方,被人抬走后仍天天来骚扰油麻地小学,别人都说她是疯子。但后来秦大奶奶为了救一名油麻地小学的学生,自己却差点死掉。最后死时仅仅是为了救油麻地小学的一个南瓜。

当我读到秦大奶奶为了一个南瓜而死时,十分的感动。试问一下,现在谁还会为了一个芝麻点儿大的小事而去送死,就算是救一个人也不会。就前几天的事吧,报纸上写到一名少儿被车撞后,身边经过11个行人,没有一个人去把他送到医院,这一点危险都没有,当时那几个行人就算不把小孩送往医院,那至少也得把他拉到路边呀,在马路上随时有可能被汽车碾压,可他们就是不想做,也许是这个社会太缺乏同情心了,当然也可能是个别做好事者受到了不公正的待遇而引发了相互间的不信任。我觉得只要人人献出一点爱,人与人之间多一份坦诚,多一些理解,这个社会会更加美好。

小学草房子读后感六年级篇九

斟一杯清茶。

今夜月光淡如水,但还是有一丝微弱的光辉照亮了三个字——《草房子》。

这部名著中的“草房子”不是用一般的稻草或麦秸盖成的,而是用从几百里外的海滩上打来的茅草盖的。小说中写道:这些茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒,一根一根的都长得很有韧性。

文中的油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。

然而,有一群坚韧的人生活在草房子里。

一个孩子因为是秃顶,所以人家叫他“秃鹤”。从小,他就是同学嘲弄的对象,这使秃鹤的自尊心受到了伤害,他开始有了报复心理。一次,学校广播操比赛,他把头上的帽子甩向了天空,导致体操失控,错失了班级夺“第一”的机会。但是,孩子还是纯真的。他有着强烈的集体荣誉感。演出时,学校缺少一位秃头演员,他顶了下来,并演得一丝不苟,终于,他得到了大家的好评。

我知道了什么是真,什么是纯。

纸月,一个谜一样的女孩子,她写得一手好字,成绩优异,温柔文静。人如其名,是一个美得让人忍不住有保护的欲望。可就读小学时,有不少男生喜欢捉弄她,并且嘲笑她没爹没娘,但纯洁的纸月没有理会这一切,后来,奶奶把她转学到桑桑学校,纸月仍以一颗善良的心对待每一个人,她也因此获得珍贵的友情。

我明白了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子。自从到了一个陌生的地方,他选择了孤独、逃避。他不上学,却天天与羊为伴,成了一个放羊少年。他经常宣泄,却招惹别人,甚至计划着逃离这个地方。但当养父母房子被水淹没后,养父病逝后,他毅然挑起了这个家,从些,肩膀不再幼嫩。

我懂得了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康——孩群中的天王,老师心目中的尖子生,无忧衣食住行,是孩子们羡慕的对象。但随着父亲生意的失败,大红门没有了,杜小康的优越感也消失了。父子俩放鸭失败后,杜小康平静地面对现实,在学校门口摆起了小摊。

我体验到了什么是责任,什么是力量。

我甚至惊讶于:

这毕竟只是一本小说,但我却能从中品味出人间的纯爱和唯美,有一种在小学成长阶段中罕见的美感包含在其中。

人物形象包括那间坚韧的草房子,都弥漫着原始的未加雕琢的自然气息的唯美,美的动人心魄,美的洗去俗人的浊气。它是一种苦难的伤感的美,并且是一种圣美。

这是一幢幢用坚韧的草盖成的房子;

这是一种像被水一样透明的纯爱;

这是一种人生难得的至高无上的至美;

我也不知道自己是否感动了,喝了一口清茶。怎么?茶是咸的?哦!我明白了。

小学草房子读后感六年级篇十

疫情期间,在老师的推荐下,我拜读了著名作家曹文轩写的小说《草房子》这本书。书中感人的故事情节,人物的刻画都深深地打动了我。下面就随我一起走进这本书,领略书中的精彩内容吧。

《草房子》这本书讲的是小男孩桑桑的六年小学生活,六年间经历过的许多看似寻常,但又催人泪下,撼动人心的故事,让桑桑获得了终身难忘的人生启蒙。

在这本书中,我认识了乐于助人但又调皮的桑桑,做事一丝不苟的桑乔,美丽文静的纸月,还有倔强的陆鹤。

读完这本书后,令我印象最深的就是陆鹤。

陆鹤的头光溜溜的,阳光下,这颗脑袋像打了蜡的一般亮,所以别人都叫他秃鹤,他也不介意。小的时候他以这颗脑袋为傲,可渐渐大了,他对自己的秃头在意起来,人们再叫他秃鹤,他也不答应了,他的脑袋别人碰也碰不得,摸也摸不得,他戴着帽子去上学,却被人捉弄,让自己出了丑。他心里怨恨,一直想找个机会报仇。

这不,机会来了。星期三上午,这一带的五所小学要在一起会操,并且要评出名次,这次会操就在油麻地小学举行,油麻地小学的校长桑乔是一个一丝不苟,注重名誉到了极点的人,所以桑乔不让秃鹤参加,怕他搞砸了会操。可当会操时,秃鹤趁校长不注意溜到了会场上,他那光秃秃的脑袋惹人注目,一下子成了焦点。同学们都忘了跳操,只顾着看他,可“秃鹤”却像没事人一样自顾自的跳。现场乱成一锅粥,会场搞砸了,陆鹤用自己独特的方式报复了那些嘲笑他的人,可是所有人都不理他了,因为他让大家,让油麻地小学失去了比赛的奖项。他也没有伙伴了。

直到有一天,学校要举行汇演,油麻地小学演的是《屠桥》,戏演得很好,就是缺少一个秃头,没有了秃头,戏就像缺了点什么似的,可谁也不想做那个秃头。后来,陆鹤向老师请求演这个角色,老师笑了,可桑乔却说,一定得让陆鹤试试。陆鹤从未演过戏,但他下定决心要演好这部戏,他用让人出乎意料的速度将台词背得滚瓜烂熟。他在月光下练习,虽然是寒冬腊月,但陆鹤依旧是练的热出了一身汗。

在汇演那天,陆鹤已经胸有成竹,他把角色演得一丝不苟,当陆鹤摘下帽子,那秃头在灯光下锃光发亮时,评委就已经知道了,第一名非油麻地小学不可。

演出结束了,同学们都沉浸在胜利的喜悦中,但谁也没有想起陆鹤,等他们找到陆鹤时,陆鹤正坐在湖边哭泣着,陆鹤不想哭,但看到大家还是嚎啕大哭起来,许多人都哭了。

其实每个人都有缺点,我们要善于发现别人的优点,同时也能将自己的缺点变成闪光点。陆鹤虽然不是最好的,最优秀的,但他能勇敢地站出来,向大家展现自己的缺点,把缺点变成闪光点,这是谁也比不上的。我们都应该学习陆鹤的勇敢,学习他敢于承认自己的缺点的精神。

小学草房子读后感六年级篇十一

《草房子》的作者是曹文轩,这本书讲了桑桑在油麻地度过的六年时光。

男孩桑桑在油麻地目睹了许多寻常而又催人泪下的故事:残疾男孩秃鹤对尊严的坚守,桑桑为白雀与蒋一轮传递书信,垂暮老人秦大奶奶在人生的最后瞬间闪耀岀的人格光芒,还有孝子细马和忽然跌落贫困的杜小康一家,以及桑桑得了鼠疮却受到了大家的关爱。这一切,全都展现在桑桑眼中。

厚厚的一本书不仅承载着一个个故事,更是承受着浓浓的人情。我永远也忘不了“药寮″这一章。桑桑是个好奇心大的孩子,他将厨柜改装成鸽笼,将蚊帐当作渔网。这天,他将他父亲的奖品本占为已有,并将有盖章的一页撕掉。他父亲得知后,狠狠打了桑桑一顿。桑桑的脖子上本来就有鼠疮,这一打使病更严重了。此后,桑桑的父亲便带他去找医生,却一无所获。桑桑开始喝中药,吃偏方,受尽了人间疾苦。温幼菊经常桑桑去她的小屋喝药、鼓励桑桑。后来,一位老医生冶好了桑桑的病。在这以前,桑桑一直受关爱。

果然,患难见真情。人生就是苦尽甘来,有苦有甜,要渡过苦门关,才可以享受幸福与美好。被困难与痛苦轻易打败的人,无论如何也获得不了真正的幸福,要去克服困难。

读完这本书,我感受深刻。

小学草房子读后感六年级篇十二

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。这个暑假,我读了曹文轩爷爷的《草房子》一书,觉得特别有意思。

《草房子》这本书讲的是油麻地小学的校长桑乔,校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他和他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,经历了一件又一件的事,让他渐渐认识了人生。他们让他知道了爱,让他知道了忍耐,让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈。

这本书中我最喜欢桑桑,他淘气、富于幻想,喜欢唱,喜欢跳,喜欢闹,简直就是精灵的化身。他常常异想天开的做出一些出人意料的事情——为了让自己养的鸽子有个像样的家,居然把家里的碗柜改装成了鸽舍,他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成了一张渔网,结果还真让他捕到了鱼!夏天想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想的在大热天穿上棉衣棉裤。,最让我感动的是他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

读了这本书使我懂得,在今后的学习中我一定要善于动脑,敢于幻想,生活中同学间一定要相互帮助,要学会发现别人的优点,像桑桑一样,做个健康、懂事、有正义感的快乐少年。

小学草房子读后感六年级篇十三

《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅,下面是小编给大家整理的六年级《草房子》读后感,希望能给大家带来帮助。

在读了曹文轩老师的,《草房子》中,我结实了许多好朋友:桑桑、杜小康、秃鹤、纸月等,其中我最敬佩、最喜欢的人那就是是杜小康。

桑桑是多么的调皮、可爱、善良,当然也少不了一点----懦弱,杜小康是多么的慷慨、大方、仗义,其中也包含这一点傲慢,秃鹤是多么重视尊严,纸月是多么的大方、美丽、善良。

杜小康的傲慢,是因为他有这个资本,别的同学只能用羡慕、嫉妒的目光来看杜小康,别的同学也学不成他的傲慢。因为杜小康家很富裕,家中开了一个杂货铺,我喜欢杜小康的原因是因为杜小康很仗义。有时候,班里缺什么东西了,杜小康总是会慷慨的伸出援助之手来帮助班集体。我从杜小康的慷慨、坚持、勇敢中,体会到了该出手时就出手,不能因为自己自私,而无聊班级体的荣誉。我们不能因为遇到一点困难就放弃。

随着家庭的变故,杜小康的父亲在一次进货的途中,不幸与一只大船撞了头,船上的货物全部流进了水里,这是全家的期望,就在这一瞬间破灭了。父亲也调入了河里,但在那只船上的援助下,他的父亲被救活了。他的父亲真是不幸中的万幸啊。杜家因此而败落,杜小康又随着父亲去野外放鸭子,最终还是失败,但杜小康在这次锻炼中,他学会了别人学不到的东西,那就是----坚持、自力更生。

下午,当我阅读完《草房子》这本力作时,我的心灵被深深地震撼了!

《草房子》的主人公是油麻地小学的学生——桑桑,在油麻地小学,桑桑度过了六年没齿难忘的小学生活,在这期间,他认识了光头“秃鹤”、善良纯洁的纸月、力大无比的细马、能屈能伸的杜小康......

当然,让我印象最深刻的人物是桑桑,因为在他身上,有着许多与我相似的地方,他活泼、淘气、快乐,但后来,造化弄人,桑桑不幸患上绝症,他的爸爸桑乔带着他四处求医,但都无医可治,当桑桑得知自己将不久于人世时,他依然用笑容去面对疾病,对命运不屈服,乐观的去面对一切,还帮妹妹完成心愿。

患上绝症后,桑桑每天再苦的药也吃,再大的痛他也忍,当他恐惧时,温幼菊老师对他说了两个字:别怕!使桑桑又重新振作起来,终于在最后,他们找到治这种病的高手,使桑桑获得“重生”。

在生活中,我也和桑桑一样,是个淘气的孩子,记得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,还得一些路人的脚陷进坑里,而我们却在一旁偷笑!还有一次,我发烧到39度,爸爸连夜带我去看医生,医生给我打针,开药方子,再苦的药我也吃,过了一个晚上,我的病情才得到好转。

《草房子》是一部讲究品位的的适合青少年阅读的长篇小说。每天,当我睡觉之前,都会拿起这本书好好品味一番。书中的内容令我流连忘返,意味深长。

《草房子》描述了主人公桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹又或亲身经历了一连串看似寻常,但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之问扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这所有一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑世界里。

“也许,我们谁也无法走出自己的童年……”这是《草房子》一书的题记,是啊!也许我们真的谁也无法走出自己那美好的童年。

在《草房子》一书中,我最喜欢的人物是主人公桑桑他是一个非常调皮的男孩他做了许多让人哭笑不得的事情,同时,他也是一个信守诺言的“乖小孩”他答应带柳柳去大城市里看看,最后桑桑艰难的把柳柳“背上了”城墙。

也许,我们谁也无法走出自己的童年……。

曹文轩曾说过:“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”而《草房子》的美,就好比这句话。

那里有被水洗刷过的天空、绿油油的稻草、清新的空气、金色的草房子、美丽的白鸽、小片夹杂着小花的草丛、充满欢声笑语的油麻地小学、纯洁无瑕的童年……谁不想拥有呢?这一切我都曾有幻想过,如果我也生活在那儿该有多快乐呀!美丽的景色,给人无限的暇想,那是一种景色上美。

如果说一个人的人生只有开心的童年,那还有什么意思呢?而且人不可能只有快乐的童年,桑桑也曾经痛苦过,他得过一种怪病,去过大大小小的诊所、医院,喝过无数次苦药和偏方,我担心得流下了眼泪,因为像桑桑这样拥有美好童年的孩子,以后的路还很长。温幼菊老师也带过桑桑去她的药寮里,为他重新干起煎药,给予他活下去的鼓励。最终他顽强的生命力战胜了病魔。在那黑暗的几个月里,他变得懂事了,不再像以前那样顽皮了。桑桑的坚强是一种胜利的美。

给我最深印象的还是秦大奶奶奋不顾身地下去救乔乔,差一点就献出了自己的生命,这不就是我们正所寻找的雷锋精神吗?可是,人算不如天算,秦大奶奶在一次拉就快要落水的学校里种的南瓜中,滑入了水中,被水淹死了。这次,我伤心得留下了眼泪,为秦大奶奶的雷锋精神,我想对秦大奶奶说:“秦大奶奶,好人有好报,你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一种舍己救人的美。

作者笔下的《草房子》是虚幻的,但他却在我身上盖起了一个金光灿烂的草房子了。

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。

它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。

在去年的校园书市上,我买了一本《草房子》,刚开始回到家就把它扔在了一旁,过了一段时间无意间翻到,才渐渐被它所吸引。它像其他有趣的读物一样会随时引人大笑,又会引人深思和启示。

这本书的主人公叫桑桑,他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里,他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年,在这难忘的六年生活里,他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿恕、细马;老师蒋一轮、温幼菊;以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等,都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱,或许让他知道了忍耐,或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的,它给了我新的视角、新的感受、新的人生观,所以这本书尤为珍贵。

第二遍看这本书,我从书里学到了陆鹤的雪中送炭,不记前嫌;学到了纸月默默无闻地奉献,做好事不留名的精神;学到了杜小康能屈能伸,敢做敢当的高尚品德;学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候,我的眼前总会浮动着他们的身影。

童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病,叫鼠疮,脖子上有一个肿块,使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

读了这本书,我发现了人生中很多闪光的地方,如果你自己发现不了自己的优点,那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度,欣赏别人,要学会为别人喝彩。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

之前,我读了一本书,叫做《草房子》。一开始,我并不认为这本书好看。可后来,那些感动人的故事渐渐吸引了我,并教给了我一些道理。

桑桑的童年不仅仅是有欢乐,还有在死亡中挣扎得痛苦。他在六年级时,得了一种病难以治愈。他和父亲桑乔走遍了大大小小的医院与诊所,访问了不知多少民间高手,吃遍了无数苦药与偏方,最终战胜了病魔。

在这痛苦的几个月里,桑桑变了。变得懂事、坚强了。他漠视死亡的可怕,用各种方式向大家告别,静静地等待死亡降临在他头上。细马十分悲惨,他的父母将他送给了二叔领养,二叔夫妻俩成了他的父母。刚开始,他的新父母也挺喜欢细马的,但细马不断地犯错使邱二妈反感。细马不原意上学,只想放羊,放的羊又啃了人家庄稼,自己却去和桑桑玩了。邱二妈狠很地惩罚了细马。不久,邱二妈病倒了,细马发誓一定要给父母盖座好房子。他就是这样不断努力着,最终他成功了。

桑桑得临危不乱真令我佩服,大家也来读读这本书吧!

小学草房子读后感六年级篇十四

蔚蓝的天空下是一座座草房子,草房子周边点缀着星星点点的湖泊,有嬉戏玩耍的孩子,一幕幕精彩的从这里开始,这就是《草房子》。

故事中的人物很多很多,有快乐活泼的小男孩儿桑桑、光头男孩儿陆鹤,有文雅的纸月,善良的秦大奶奶,坚强好学的杜小康……在这些人物中最让我记忆犹新的是杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,然而不幸却偏偏降临到了他身上,一次沉船事故使得杜小康的家境一落千丈,从原来的富有变得一贫如洗。尽管如此,杜小康却没有一蹶不振,他想尽一切挽回自己家损失,他曾做过很多努力,如放鸭子,他的'脚掌被磨破了,但他还是坚持着找到了丢失的鸭子。并且他最后靠自己的力量赚到了钱,虽然这笔钱数目很小,但这是他汗水的结晶,是他为家人做出的努力!这不由得使我想到了我家门前的那棵松树,它是那么的顽强,在石头缝里生长,一次狂风后,我看见它断了,只有十分之一还留在那里,我以为他的生命结束了,可是又一年春天,它又开始发芽长出松针,两年后它又变回了从前的样子。

杜小康这么做都是因为他的一个梦想——改善家境,这不禁使我想到了一位老人,这位老人是我在新闻上看到的,他希望建一所学校,让贫穷的孩子也能上学。他自己省吃俭用,一生中留下35万人民币,而这些钱是靠他一脚一脚蹬三轮车,经过漫长的岁月,一点一点节省下来的。老人、松树和杜小康都能为他们的梦想而努力奋斗,他们是值得被尊敬和学习的,有句话说的好“只有想不到,没有做不到”,只要你努力了,梦想就会变为现实。

杜小康一个特点是为梦想而努力,另外一个特点就是好学。“少壮不努力,老大徒伤悲”,人要从小学到老,如果你小的时候不努力学习,老了会伤悲,只有不断地学习,并且遇到困难不轻言放弃,为了梦想而奋斗,你才能成为有成就的人。

小学草房子读后感六年级篇十五

那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。

那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个美好的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。

那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。

《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!

小学草房子读后感六年级篇十六

曹文轩的《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学的桑桑。小说主要描写了桑桑的小学六年里,刻骨铭心的生活。他所在的`学校叫油麻地小学,教室都是草房子。在这六年小学生活中,桑桑亲眼目睹了一连串撼动人心的故事:不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨;秃鹤对尊严的执着坚守;秦大奶奶在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟。

在油麻地天真的孩子中,给我留下最印象的深的,还是桑桑。他机灵可爱,什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症”的病之后,桑桑变懂事了。

他帮细马放羊,端上一碗水送给一个饥渴的路人……最让我感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时,想起自己从前为了得到妹妹手里的烧玉米而许下的诺言,带她去看城。可没等他吃完一半的玉米,他早把自己的诺言忘得一干二净了。

《草房子》是一个美好的所在,作者以优美的文笔,写了我们的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活。我深深地被《草房子》所打动了。

小学草房子读后感六年级篇十七

长篇小说《草房子》描写的是主人公终生难忘的六年小学生活。我被其中非鲜明的人物形象,感人的故事情节深深打动着。

我们今天的幸福生活,与桑桑所在时代的对比,发生了天翻地覆的变化。当时的农村都是草房子,如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房或楼房;那时就连自行车都是稀有物品,如今许多家庭都开上了小轿车;那时一年只有两季的衣服,如今穿衣已成为一种时尚。

虽然桑桑童年的生活很艰苦,但他仍有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝,拿家里蚊帐做渔网捕鱼,等等。桑桑的童年过得很充实很快乐。如今我们的条件越来越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娱乐活动的时间很有限,我们都想拥有桑桑那份纯真和快乐。

《草房子》让我懂得了现在的美好。也让我明白了我们要靠努力实现和改善自己的美好。

故事结尾很唯美,结果出人意料,处处涌现感人的事迹,让这片土地充满了爱!

秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜,不顾一切地跳进水里而身亡,这种助人为乐的精神值得我们学习。我们应该把这种精神传扬下去,让人间成为最美好的天堂!

这真是一本好书!

小学草房子读后感六年级篇十八

这是一部充满美感的少年长篇小说,讲述了男孩桑桑终身难忘的6年小学生活。这六年看似平淡,却又非比寻常,六年中,他见证甚至参与了一连串震动人心的事:男女之间美好的纯情、垂暮老人在最后一刻闪耀的人格光彩、大人之间扑朔迷离的情感纠葛、死亡体验中对美好生活的渴望……这些事无一不展现在桑桑的童年中,使桑桑领悟到了许多。这六年,桑桑一直不停地在一件件事例中蜕变,成长,期待着能绽放出自己人生光彩的那一天。

故事中的人物都很有特点,调皮天真的桑桑,恬静温柔的纸月,固执而又讲理的秦大奶奶,顽皮而又懂事的细马……其中,我最喜欢的是秦大奶奶。秦大奶奶住在油麻地小学的一角,原先这块土地是属于她的,但被强制夺走了,只留下了一个小角落给她。她本想破坏这所小学从而夺回自己的土地,但在她为救一位落水的同学而掉入水中,在老师们的精心照料下恢复健康时,改变了自己的性格,决心协助其他人管好这所小学。最后,秦大奶奶为了捞掉入水中的南瓜再次掉入河里,永远地沉睡了,油麻地所有人都来为她送行。这位奶奶的品质令人感动,她在为学校所做的贡献中闪耀的人格光彩,将永远驻留在我的心里。

小学草房子读后感六年级篇十九

这本书共有九章,其中纸月这一章我最喜欢。

在学校里,我就不喜欢调皮捣蛋的男生,也不喜欢有些开朗直接的女生,我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生,纸月的学习成绩也十分棒,有一手好的毛笔字,会背许多古诗词,会朗诵,还会写好的作文,真是一个十全十美的小女孩。

我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿,无忧无虑地行驶,即使遇到点儿风浪,也不至于把船推倒;而这些少年的生活则像一叶独木舟,在狂风大作的海面上行驶,稍有不慎就会船破人亡,葬身鱼腹,要随时小心了。

小学草房子读后感六年级篇二十

细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》,被那浓浓的爱包围着,感动着,看完草房子,一起来写一篇草房子读后感吧!你是否在找正准备撰写“草房子六年级六百字读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”并且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。.陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。可是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我必须会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;必须学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自我就会成功。我必须会学习纸月尊敬长辈……总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我必须会努力的向它们靠近的,争做一个优秀的四好少年。

曹文轩爷爷的《草房子》,就像童年一首浪漫、温暖、纯真无邪的诗。在那溢满阳光的草房子里,一切美得宁静、温馨、悠远,并且永恒。

我爱《草房子》里的每一个人。我爱桑校长,他工作那样认真,爱他的工作,爱他的学校,爱他的师生们;我爱纸月,她是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同皑皑白雪般纯洁;我爱陆鹰,他长着光光脑袋,被大家叫”秃鹰”,他充满无助与孤单,但却凭着自信让所有人对他刮目相看;我爱细马,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,到油麻地小学,因为没有人听的懂他满口的江南口音,他感到孤独、压抑,可他那顽强的品质十分令我敬佩;我爱白雀,她有一副好嗓子,银铃般清脆,她不仅仅外表美,并且心灵美;我最爱是主人公桑桑,一个淘气的,正直的,聪明的,勇敢的小男孩。桑桑为了自我喜欢的水月而变得干净,他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。他心中有爱:爱同学,爱教师,爱父母,爱秦大奶奶,爱水月,爱妹妹……虽然那个年代的桑桑与此刻的我们有许多不一样之处,但都有一个闪闪发光的,心有灵犀的共同之处,那就是:我们都有一颗童心,都向欢乐出发!

人生无处不真情!成长的欢乐是用我们真诚、善良的心去对待每一个人;成长的欢乐是用我们拼搏、不懈的努力应对未来的考验;成长的欢乐用我们不畏艰难的意志,掌握在我们自我的手上。

《草房子》用最纯真的爱告诉我们:每个人的一生不可能都是一帆风顺的,生活充满了酸甜苦辣。当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着去应对。让我们和桑桑一样,怀着最真的心,朝着自我的梦想勇敢奋进,欢乐向前吧!

假期里,我读了曹文轩的《草房子》一书。书里的人物有秃鹤、纸月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,给我印象最深的是秦大奶奶。

这本书一开始描述秦大奶奶是一个十分可恶的老太婆,她明明看见学校的菜园边上就是一条路,却仗着自我老眼昏花,愣说没有路,拄着拐棍,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多。秋天,一不留神,她就会把学校种的瓜和豆荚摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是将它们扔到大河里去。

秦大奶奶住在学校里,给教学带来了很大麻烦。为了治理学校,学校在校外给秦大奶奶盖了一间新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在学校里面用一根细竹竿支撑一张破席子,做成一座简易房子住。

之后,秦大奶奶为救一个学生而落水,在教师们的照料下,秦大奶奶得以恢复健康。此后,秦大奶奶像变了一个人似的,开始喜爱学校和学生。秦大奶奶采了凤仙花,放在陶罐里,加上明矾,把它们拌在一齐,并仔细地捣烂,敷在同学们的指甲上,再包上麻叶,用绳扎上。过四五天,去了麻叶,同学们就有了透明鲜亮的红指甲了。有了红指甲的女孩把手伸给没有染红指甲的女孩说:“这时秦大奶奶给我染的。”秦大奶奶越来越喜欢这些小孩子了。

有一次,学校的南瓜落到水中,为了保护南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料两脚顺坡滑了下去,滑到水中。因为太老了,几经挣扎,不幸被水淹死了。

读完这本书,我懂得了爱的力量是伟大的,爱能够化解矛盾,能够让世界变得更完美。是教师用爱感化了秦大奶奶,秦大奶奶用爱回报了学校,回报了社会。

这星期,我读了《草房子》这本书。

这本书写的是油麻地小学发生的事,它包括《秃鹤》、《红门》等故事。《秃鹤》写的是:陆鹤是个秃子,同学们都叫他秃鹤,还经常戏弄、嘲笑他,他为了报复,在全区的会操比赛上出洋相,让学校失去了荣誉,大家都不理他了,之后,在举行文艺会演时,他成功扮演了秃头伪军连长,为学校争得了荣誉,赢得了大家的尊重。《红门》讲的是:杜小康家开了个杂货铺,是村里的富户,可之后他家败落了,连读书的钱都拿不出来,他只得跟随父亲去外地放鸭,可最终又失败了,于是,他又去学校门口摆小摊,最终赚到了钱。

读完这本书,我被陆鹤和杜小康在困境中坚持不懈、顽强向上的精神感动了,我不禁想起有一回,爸爸妈妈带着我和弟弟去野炊,大人们拾柴,我和弟弟垒灶。当我的灶差一块石头就能垒好时,找不到适宜的石头了,我仔细的找了好几遍,弟弟的灶已经垒好了,爸爸妈妈也快回来了,我虽然想放弃,但又不想输给弟弟,于是,我跑远了一些,又仔细的找了一遍,真是功夫不负有心人,我最终找到了适宜的石头,垒出了一个又稳当又美观的野炊灶。

当我们遇到困难时,必须不要垂头丧气,轻易放弃,而是要像歌里唱的那样:不怕困难、不怕敌人、顽强学习、坚决斗争!

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