稻草人初中读后感大全(22篇)

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稻草人初中读后感大全(22篇)
时间:2023-12-11 07:51:16     小编:QJ墨客

读后感不仅是抒发自己的情感,也是对书籍的评价和思考,可以促进自己的思考能力和批判思维能力的培养。写读后感时,我们可以结合自己的个人经历和感受,与作品内涵相互对话和呼应。以下是一些精选的读后感范文,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

稻草人初中读后感篇一

暑假里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,书中的稻草人是不能动,不能说的,但是他心眼好,一心想帮助受伤害的人们,可是再怎么努力也帮不到别人,最后稻草人倒下了。

稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,这一年她种的稻子长的很好,眼看着今年有一个好收成。可是,一种飞蛾飞来了,还在稻叶上下卵安了家,它可是稻子的天敌啊,这可怎么办呢?稻草人慌忙用自己的扇子扇,但是不管用,飞蛾还是继续下卵,然后一拍翅膀飞走了。稻草人多想告诉老奶奶,可他不会说,只能眼睁睁地看着飞蛾飞来又飞走,他好伤心。

河面上停着一只小船,里面躺着一个病重的孩子,他妈妈是个渔妇,靠打鱼为生,他口渴了,多想喝一杯茶啊,可船上没有茶,他妈妈只好舀了一碗河水给他喝。孩子的妈妈捕到了一条鱼,稻草人多么想用自己给那个孩子烧鱼汤补身子,可他不会动,伤心极了。

有一位妇女,她的丈夫要卖她,她就跳河自尽了,稻草人想帮又帮不上,他伤心的哭了。

稻草人是多么的想帮助身边的人们,可不能动也不能说,只能眼睁睁地看着人们受苦受累,最后稻草人倒下了,他并不是因为怕辛苦,而是因为伤心而死。

稻草人的精神多么伟大啊,一心想帮助别人。如果我们都能像他那样时时处处为别人着想,那么世界将变的更加美好!

稻草人初中读后感篇二

稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。稻草人结构很简单,但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良,它从不图求什么,一心只为他人。世间像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了难题。

一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上,别看一只飞蛾微不足道,但它产下的卵却是祸国殃民呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手,但总是煽不掉,因为那棵秧苗离它太远了。没过多久,飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布满了蛾的卵,它很想告诉那位老妈妈,可老妈妈听不懂他的语言。一切都已经晚了。到秋季时,秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了,她悲哀欲绝,那稻草人更是悲哀。

夜晚,本万籁俱寂,但被小孩的哭声打破了。原先呀,这小孩在发高烧,喉咙干的冒烟。而母亲在打鱼。恰巧,捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着,并向稻草人发出哀求。临近黎明,一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边,她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她,但无能为力。女子自杀了,它悲哀万分。它恨自己不能动,不能保护好秧田;它恨自己不能动,不能给小孩送去清凉的水;它恨自己不能动,不能给鱼以生的机会;它恨自己不能动,不能阻止女子跳河最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了。

稻草人的善良让人感动,他无私奉献的精神更是值得我们学习!

稻草人初中读后感篇三

只要是读过叶圣陶童话的人,我相信一定会深有感触。就正如鲁迅所说:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的道路。”的确,圣陶爷爷的童话总是给予人无限感慨,更可以说是惊喜,直接说就是一种心灵的震憾。全书23篇短片篇童话,每一篇都引人深思,更给人一种美的享受。

今天我和儿子读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

稻草人初中读后感篇四

之前,有两个女人的作品,我是从来抗拒的,一个是张爱玲,一个是三毛。张爱玲的东西太阴郁,我承认这种阴郁的确带来一种与众不同的魅惑,这个女人就好像穿梭在时代黑洞中的妖精,带着她心里某些缺失的部分,潮湿了很多人的情绪。她是一个有心病的女人。很多人给过类似的评价,臆想症,抑郁,等等。固然是非常好看的作品,但是太折磨人的心绪。

而三毛,因为潜意识的抵触,我并没有真正读过她的文字。说来好笑,抵触她的原因只是觉得她懦弱和言不由衷。她曾经说自杀的人是最懦弱的人,但是最后却选择这条为她自己所鄙视的道路。让我非常不屑。尽管她留下很多传奇,却在我心里总带上了秀的成分。

但非常喜欢伊能静,喜欢这个在演艺圈中还能有几分轻灵的女子,喜欢这个说不喜欢化妆,因为化妆为掩盖孩子气表情的女子。而我喜欢的这个始终有着少女一样清澈眼神的女子却那样爱着三毛。这不得不让我心里好奇的难受。

于是,一口气读完了三毛的《稻草人》。只是序言。就让我不愿意放手。

这个心始终在流浪的女子,竟然有那样桀骜的自我。她的旅行,她和荷西的爱情,都让我无法不颠覆之前的所有看法,去开始深深喜欢这样的三毛。

偶然间看到一段话,说世界上就是有这样连走路都不发声音的精灵般的女子。始终爱着自己爱的人,做着自己喜欢做的事,说着自己想说的话。

沼泽吧。我其实没有权利去不屑于三毛的选择。就好像地铁里常常有人自杀,我难过他们选择这样凄厉的死法,却终于明白人生始终有太多无奈,已不是勇气就能抗衡。三毛,应该有她的理由。

是非常自然的文字。却诉尽一个叛逆女子的率真无邪,以及她的疯狂和沉溺。真的就像独自职守麦田的稻草人,别人眼中的凄凉确是它脸上最甜蜜的微笑。

她笔下的人,真实动人。那些生活中细微的情节,被合理的放大呈现。以一颗包含爱的心,观察着别人爱的生活。喜欢这本书里关于老人的描写。让人动容。不自觉听到心脏变柔软的声音。有人说,一个人不管如何,她能活到80岁就是英雄。活着的人要把死去的爱人的那半一起活好。他们不能忘记过去的爱,却也要让生活在爱中继续。这已无关生存,而只是生。所以,老人的微笑总是格外平和却也格外深邃吧。

也喜欢她最后的那个故事。一个被领养的孩子,却那样爱着他的养父母,竟然是爱的那样不遗余力。这般年轻的心,却已经可以如此成熟的对待人生。没有埋怨,只有感恩。便光是这种力量,已然超越一个孩子的极限。你怎能不深深钦佩。

想说谢谢,对三毛。把这样的爱写给我们。尽管我们都是人生的稻草人,却有不一样的微笑。而你,在天上,看得到吧。

稻草人初中读后感篇五

寒假里,我读了一本书《稻草人》,这本书是叶圣陶爷爷写的。里面有很多小故事,如:地动、花园外、海上的朝阳、霜的工作等。不过,我印象最深刻的是稻草人。

稻草人是用稻草扎成的,插在庄稼地里,用来驱赶吃稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是他心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。故事讲的是在漆黑的一天晚上,稻草人亲眼目睹的三件令人伤感的事情。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得重病死了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻子养活自己。每年庄稼都闹天灾,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但却无能为力。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,船舱里时常传出小孩子的咳嗽声,又时常传出困乏而细微的喊妈妈的声音。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子的嘴里,孩子咳嗽的更厉害,只剩下喘气,后来就没了声。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩多可怜呀!稻草人恨不得把自己当柴烧给小孩煮茶喝。但他像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另外一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉,心里别提有多难过了。她来到河岸要投河自尽,稻草人着急死了,想救她。但是它办不到,它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽。

稻草人是一个不会动的假人,许多事都无能为力,而我们无所不能。连一个假人都想帮助那些受苦受难的人们,那我们就更加应该帮助自己身边有困难的人了。帮助别人是快乐的,说一声“有困难吗”“需要帮助吗”会让别人感受到来自于你的温暖。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

稻草人初中读后感篇六

那个沉静的田间夜晚,稻草人直挺挺地站在田间,坚守着属于自己的使命。

在满天星斗的笼罩下,他聆听,他盼望,他希望每个人获得幸福美满的生活。

可就在那寂静的夜晚,孩子的哭声,妇人的绝望,肉虫的撕咬,渐渐地将他击倒。

当破晓黎明的那一刹,光明冲破了黑暗,温暖了所有的悲伤,但大家所看到的是。

稻草人倒下了,而在他的身旁,躺着一根根光秃的稻杆。

——内容简述。

叶圣陶老先生的《稻草人》曾被鲁迅先生评论:为中国的童话开了一条自己创作的路。这也难怪,作者以简洁、朴素的语言,以及贴近现实生活的题材,将当时的社会背景融于一体,给人以心灵的震撼。叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者,他别具一格的描写,构思新颖的童话充满了诗意。

《稻草人》一文主要描绘了当时劳动人民所受的疾苦,其中稻草人则可以代表怀有希望,想要摆脱黑暗束缚的广大文青。情景与现实相结合,将黑暗但却仍有希望的社会,比作拥有星空的夜晚。而稻草人则是在这种坏境下的,一个富有同情心但却对穷苦百姓遭遇无能为力的人。

本文的开头说道,在田间白天的风景,有诗人和画家会去赞颂,而在夜间,他们却没有功夫到田野中来。侧面体现了,在当时社会有能力的人不关心劳动人民的遭遇,而同情他们的人,却没有能力做出改变。表达了作者对农民的同情和叹惋,以及对当时黑暗社会冷漠的无奈。

因为是生于小康社会的人,所以在读本文时,更能被描绘的情节所感触。稻草人在田间的夜晚,经历了肉虫掠夺果实,渔妇为生计筹劳,孩子因口渴而啼哭,鲫鱼临死的祈求,甚至妇人绝望寻死。他从自身失职的悲伤渐渐到为无法帮助别人而痛苦。原来直挺挺的站姿,也变得斜着肩,弯着腰,好像害了病似的,最后连站直的力气也没有,终究倒在了地上。

作者巧用“稻草人”的眼光去看夜晚的田间,用拟人手法,带有感情色彩的描绘了稻草人的内心世界,情感变化很丰富。在经过事件曲折的变化后,稻草人原来的站姿也变化了,从笔直到倒下,生动表现了他受到疾苦的折磨后,一蹶不振。文中的稻草人,第一层是指田间驱赶蚊虫麻雀的人,另一层则寓意了无法动弹,虽然看见了疾苦,却不能改变的人。

“他用力挥舞着手中的扇子,但却无济于事,它们撕咬着主人辛苦中下的稻子,就像强盗。”一瞬间的心痛充斥在我心中,这篇文章,只是在那一段历史中的片段缩影,但却那么真实的存在。黑夜星空下的场景渐渐缠绕着我,让我跌入时空的隧道,仿佛站在稻草人的身旁。

这时的他,仍笔直的站着。

稻草人初中读后感篇七

今天,妈妈给我买了《戴眼镜的稻草人》这本书,我非常喜欢。知道小朋友应该向稻草人学习,虽然它戴眼镜不好看,但是它发挥了自己的作用。我是小学生了就要努力学习,有好的成绩才是爸爸妈妈的好宝贝,是老师的好学生,我一定努力学习。

【点评】结构不完整,语言平淡。

稻草人初中读后感篇八

今天我有幸读了一篇小说《稻草人》,它的作者是叶圣陶,这是一个以稻草人为线索的,非常有想象力的故事,所以我认为这是一篇是非常有哲理的文章,可是书中却没有一处不让人感受到悲伤的一面。

故事讲述了在宁静的夜晚,稻草人在冷风中所看到的优美的景色:大片大片的金黄的稻子迎风摆动,发出“唰~唰~”的声音,稻草人十分的高兴,想着可怜的主人终于能在这个收获的季节快快乐乐。稻草人仍在遐想······可是,不幸来临了。一直小蛾飞了过来,它是稻子的天敌,他不仅吃了好多的稻子,而且还产了好多的子。过了几天,虫子长得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。这时,他又看见了一个孩子和渔妇,孩子生病了,面黄肌馊,渔妇钓了一条鱼,并把它放在了一个没有水的桶里,准备明天吃。渔妇还答应给孩子煮碗粥喝,可是因为天太黑,而且困意十足,不小心睡着了。晚上,一位可怜的女子因为心情不好,跳水轻生了。第二天,桶里的鱼死了,那个孩子更憔悴了,那位女子的尸体也浮在了水面上,稻田没有了,只能听到轻轻的哭泣声。

田野是很美丽与多趣,然而现在的田野也是无时无处不表现出可悲的事实。

稻草人初中读后感篇九

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉,看完稻草人,是时候写一篇稻草人读后感了。你是否在找正准备撰写“初中稻草人读后感500字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

假期里我读了叶圣陶老先生的《稻草人》,为稻草人夜间看到的几件悲惨的事而心痛。文中写到:在一个满天星斗的夜里,稻草人看守者田地,手里的扇子轻轻摇动,它想到自己在主人因失去丈夫和儿子,落下了心痛,人老了眼瞎了还要种地。最可怕的是稻田里招满了小吃光了;离稻草人不远处有一条河,船人渔夫的儿子的了咳嗽病,眼看孩子奄奄一息连口热水都喝不上,又因为渔夫打不到鱼没钱给孩子治病;一个丈夫因赌博输光了钱把妻子卖掉,逼得妻子跳河自尽……看到这一切的稻草人悲痛万分倒在了田野里。

这是叶圣陶老先生记录了旧社会劳动人民的悲惨生活。现在是新中国、新社会这种悲惨的事情在也不会发生了,如果我是现在的新稻草人,长势茂密的稻田里,有了虫灾人们有农药杀死它们;我看到了渔民的幸福生活。孩子们去学校读书,病了有医院;受欺负的妇女有了“妇联”警察的保护再也不用怕……稻草人看到了人们住上了舒适的高楼,身边驶过一辆辆漂亮的轿车,人人脸上洋溢着舒心的笑容,看到这一切稻草人被满眼的幸福陶醉了。

我庆幸自己长在新社会,幸福和愉快陪伴着我,我要珍惜今天的这一切,好好学习将来要对社会有用的人才。

稻草人这本书很好看,它是一本精彩的故事书,我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。

我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》,这两篇让我百看不厌,好看极了!这本书是作者心血的结晶,作者把我带入了童话王国里,天真,有趣,可爱……这本书让我走进了不同的童话世界!

我喜欢这本书。

今天,我又读了一本书,名字是《稻草人》是著名作家叶圣陶先生写的。

稻草人里面有很多故事,每个故事都能让我们明白一个道理,都能让我们得到一个启示,比如说,《皇帝的新衣》跟以前的不一样,是一个长篇文,以前的都是儿童篇文,这一个故事让我们明白了,不要自欺欺人,还比如说里面的《傻子》,讲了傻子一出生就在育婴堂的抽屉里,他只会帮助别人,帮助了别人,我们知道,是很快乐的,傻子当然也是这样的,可在群众的眼睛中却不是这样的,傻子帮助别人就是在害自己,有一天,那里的一个国王打了败仗,就想要杀人解解气,没一个人愿意站出来,可傻子站了出来,全场人大声辱骂这个傻子,有人骂,你这个傻子,自投罗网,真是有病,国王看到傻子愿意站出来,问道:“你怎么会愿意被我杀”傻子回答:“大家都骂我是傻子,我帮别人,他们说我,我不帮别人,他们还是说我,现在就让我来替他们死,我值得了”下面还在乱哄哄的,国王发令,谁再敢骂傻子,杀无赦,没人敢说了,国王把傻子的形象雕在广场上,让大众学习他······还有很多故事令我们感动。

我读过不少童话,从这些童话中我认识了聪明勇敢的格列佛;向往光明、憧憬美好生活的卖火柴的小女孩;嫉恶如仇的渔童。但是,我最喜欢的还是叶圣陶笔下的稻草人。

《稻草人》这篇童话故事描写了一个稻草人对自己所见伤心事不能伸出援助之手而伤心落寞,主要讲了两件事:第一件事讲得是稻草人无法帮助自己的主人驱赶飞蛾;第二件事讲得是稻草人无法帮助一位母亲拾柴,为生病的女儿烧水。

从这两件事,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则的精神实在令人钦佩,稻草人虽然不能动,也不能说话,但是他的心肠很好,是一个富有同情心、一心想帮助别人的人。虽然稻草人最终不能帮助那些需要帮助的人,但他那充满爱的心却把我深深地感动了。

稻草人这种高尚的品质在我们现实的生活中,让我感慨万分,为现代的许多人的行为感到羞愧。当有人落水时,有许多人在边上冷漠地注视,却没有人下水救人。这种“事不关己,高高挂起”作风多么令人悲哀!类似的事情数不胜数:当有人抢劫时,人们却视而不见;当坏人做坏事时,不会有人打抱不平……这种社会现象不应该是社会主流。

《稻草人》这部作品,让我们知道人应该有颗善良的爱心,我们要像稻草人一样对待身边的每一个人,应该提倡稻草人助人为乐,急人所急,想人所想,敢于牺牲,敢于奉献的精神。

《稻草人》是很多篇童话故事组成的,其中有一篇我觉得写的非常好。

当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。

稻草人初中读后感篇十

叶圣陶原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。19我国的第一个童话故事叶圣陶写的《稻草人》诞生了。

这是一本很有趣的童话故事,小学我就读过《稻草人》,这些天我又拿起了它阅读。

稻草人不会说话,也不吃饭,也从不睡觉,但他很有责任心,每天总是直挺挺地立在田地中间。如果小鸟来吃稻子,风吹动他身上的扇子,“哗哗”地响,小鸟还以为是人呢,就吓得迅速飞跑了。

稻草人不分日夜地守着田地,它看见可怜的老妇人的稻叶被虫子吃光了,它非常难过。他想告诉老妇人,自己却无能为力,只能伤心地流泪。

在夜间,他看见一个孩子病了,而他的妈妈却没有钱给孩子买药和烧热水,他只能喝河里的凉水,稻草人可怜那个孩子,他恨不得自己做被子给孩子一些温暖。

稻草人又听见了鲫鱼的求救声,还看见了一个跳河寻死的人。他多想去救他们啊!可他无能为力,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

从这个童话里,我看出稻草人真是一个善良并且富有同情心的人!但愿我们的世界多一些像稻草人这样的好心人!

我想:如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。就像今年武汉新型冠状病毒疫情,全国各地的人们,也包括全世界各国人民都向他捐赠医疗物资。我们以后也要向稻草人学习,做一个心地善良的人。

稻草人初中读后感篇十一

暑假里,我读了叶圣陶的童话集《稻草人》。这些童话优美清新,想象力丰富,还蕴含着许多道理。它们就像一颗颗夜空中的明珠,闪耀着夺目的光辉。其中有一个叫《新的表》的故事令我感悟最深。

这个故事主要讲的是:一个叫愚儿的小男孩不会遵守时间,于是他的爸爸妈妈给他买了一个小钟表,但他不会看钟表,闹出了许多笑话。后来他明白了钟表的规律,按照钟表告诉他的时刻,把每件事都做得很好。

“什么时候应当从床上起来了,什么时候应当去做事了,什么时候应当休息了,钟和表都能告诉我们。”读完这个故事,我明白了叶圣陶爷爷想通过这个故事让我们懂得时间的重要。

时间对每个人来说都是公平的,不能变长也不能变短。如果懂得时间,合理地安排时间,所有的一切都会井井有条。如果浪费时间,就会误了你所要做的事。

对此,我深有体会。记得暑假中的一天,我本打算完成数学计算两页和作文一篇。可是上午,我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一页计算,我的目光便转移到了报纸上。不知不觉,时间流逝,当我把目光从报纸上收回来的时候,这才惊觉,整整半小时过去了。我赶紧继续做计算。第二页计算做完,我想:吃个水果休息一下吧!于是,吃水果、休息……时间像个调皮的孩子,总是趁我不注意的时候偷偷溜走,竟然又半小时过去了。

正准备开始写作文,哥哥打电话问我出去玩吗?我经不住诱惑,想:时间还早呢!作文等回来再写吧!结果……到睡觉的时间了,我也没有把作文写好。时间都去哪了?我很懊悔:如果我合理安排时间,一定完成了今天的任务。

第二天,我便制定了一张时间计划表,上面仔细地标明了要完成的每件事和每件事需要的时间。我按着表上的计划做事,把每样事情都完成得很好。规划时间,让我圆满完成了当天的学习任务。

鲁迅说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”他十二岁读私塾的时候,父亲患病,弟弟年幼,他不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为避免影响学业,他把时间做好精确的安排,一切都井井有条。规划时间,让人们在有限的时间内,作出了更有效率的事。

稻草人初中读后感篇十二

今天早上我和妈妈一起读了《稻草人》这本书,这本书里面有很多的小故事,每个故事都很精彩,很有趣。

《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象,它主要讲述了一个力量微薄的稻草人想要帮助他人,可由于自身原因,只能看着别人受苦受难。其中最让我感兴趣的是渔妇打鱼的故事。

另一位妇女更伤心,他的孩子死了,丈夫赌钱把她卖掉了,她受不了这悲惨的生活想要投河自尽。稻草人迫切的想要救她,他恨自己见死不救,可他也没法儿,只能眼睁睁的看着她跳下河去。

稻草人是多么善良啊!可是他动也不能动,他的心想要帮助疾苦人民,身体却无法行动。当时的农民十分困苦,被压迫也无法反抗,不人道的主义使他们的生活变得凄惨,若当时的人都像稻草人一样,有一颗纯洁的心,那么世界一定会更加美好。

亲子阅读给我带来无限的乐趣,也让我获取更多的知识,开阔视野。

稻草人初中读后感篇十三

今天我读了《稻草人》这本书,书的作者是著名作家,叶圣陶。

叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

我们要学习稻草人这种情怀,人人都奉献出一点爱,世界将变成美好的人间。

稻草人初中读后感篇十四

最近,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这本书中有很多有寓意的童话故事,我受到了很大的启发。

比如第一章——《一粒种子》,讲的是从前有个像核桃一样的种子,被国王拿到了,他种了几天,看它还不发芽,就没有耐心了,把它扔了。这个种子又分别被商人、士兵等捡到,种了一些日子,都没发芽。

最后,这个种子被一个农夫捡到,农夫仔仔细细地把种子埋在一块松软的土地里,每天辛勤地给种子浇水、施肥,时间一天天过去了,终于,经过农夫的精心照顾,种子终于发芽吐绿,开出鲜艳的花。

我想,如果国王他们能像农夫一样勤劳一样有耐心,一直精心伺弄,这个种子可能早就开出了美丽的花。可惜的是,他们都没有耐心,错过了鲜花开在自己园中的机会。

我们的生活中,也会有类似的事情,比如我们学英语,一开始可能会比较难,不能迅速提高。可是只要我们有耐心,持之以恒地努力,最终一定会取得好成绩的。

《稻草人》还有许多类似的故事,它真是一本又有趣儿又教我们道理的好书!

稻草人初中读后感篇十五

《撒哈拉的故事》一书就让我很喜欢三毛,现在已经过了“流浪文学”的时代了,然而她的故事,依旧让我觉得向往,积极向上。在那本书里,我读到了“诗与远方”。

在此之前,我并没有真正去了解过三毛,连百度都没有,只是从众人口中自己勾勒一个模糊的轮廓。

从她的书、她的散文中,是足以能够了解她的性格秉性的,因为她的书写很真实不浮躁。

所以我一直以为,三毛是一个足够自由,甚至自由至上的人,她必然崇尚自然和自由,独自,后来带上荷西,逃离在世俗之外的。

然而这本书《稻草人手记》,却打破了我自以为的人物勾画。这本书里,能看到一个与人打交道,甚至热爱交际的三毛。她的善良和天真尤其体现在对待老人和小孩身上,也是因为她的真善美,才能发现更多别人发现不了的东西,才能如自己所愿,做一个有趣的人。心若自由了,无所谓人在何处。

她在《逍遥七岛游》写了这样一段话:大自然的景色固然是震撼着我,但是,在每一个小村落休息时,跟当地的人谈话,更增加了旅行的乐趣,如果这个世界上没有人存在,再美的土地也吸引不了我,有了人,才有趣味和生气。

这是一段很朴素的话,然而放在现在,能做到愿意去做到的人并不多。

现在人交往大多不够热情,甚至很不喜欢与人打交道。如今社会发展迅速,技术、知识更新过快,你很艰难地跟上快节奏,在人情上,就更懈怠了。

代沟这个词,真是包庇冷漠的最好借口。

你觉得别人思想落后,或者与自己不搭配,于是疏于来往,这是很正常的。然而一个人两个人三个人,终于有一天你发现,这个世界上的绝大部分人,你周围的几乎所有人,都与你有着巨大的鸿沟,这个深渊一般的沟壑不全部是因为学历、家庭、性格造成的,还可能是因为那是两条完全不一样的路,两个完全不同的方向,总之有一天,你因此拒绝了所有人。

这样的说法,可能用社交恐惧症来表达更准确一点。自己以为,你是因为社会泥沙俱下,其实,这何尝不是一种怯弱的逃避呢。

这个你,是你,也是我。

我希望自己能更有人情味,能去努力发现生活中的美,能去探索未知,能活得更有趣。

世界都是同一个,却活出了亿万种活法,这一切,都是自己创造出来的。

稻草人初中读后感篇十六

每当我读了这篇文章后,心情便渐渐消淡了,泪水像断了线的珠子掉下来。我彻底被他这种善良的精神所感动!

稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹林里的细竹子,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草;破竹篮是他的帽子;还拿着一把破扇子,这是他赶走害虫的武器。他虽然被固定在农田里,但是他却风雨无阻兢兢业业地守护着稻田。

在一个满天星斗的夜晚,他看着一颗颗饱满的稻穗一个挨一个,高兴极了,为主人的丰收而喜悦!可好景不长,一只飞蛾飞进了农田,停在稻叶上,稻草人看到了飞蛾就拼命地摇动扇子,想把它赶走,可飞蛾不但不走还在叶子上生下了卵,没过几天,叶子上就长满了肉虫,他只能眼睁睁的看着稻子被虫子无情地吃光。今年的收成换来的只有主人的哭泣和叹息。

在一个漆黑的夜晚,他听到了鱼儿的挣扎呼救,他多想自己能够走动,为鱼儿打开那结实渔网,让它在清澈见底的小河里嬉戏玩耍。他又听到小孩子虚弱的咳嗽声,多想让自己能动起来,夺走肉虫的脏物,把自己变成柴火煮粥给他喝。他又听到一个女人被丈夫逼的走投无路,悲伤寻死的声音,他多想赶快动起来,去叫醒熟睡的渔妇,去救救那个绝望的女人。他多想让自己动起来,帮别人做一些力所能及的事情。

记得今年暑假的时候,爸爸带我和妹妹去杭州乐园玩,坐在地铁上我和妹妹心情非常激动,有说有笑的。过了几站,车厢变得越来越拥挤了,这时一位白发苍苍的老奶奶走到了我们旁边,妹妹赶快站起来把老奶奶扶到自己的座位上,老奶奶直夸她是个懂事的好孩子,座位上的人看到妹妹的举动,都为她竖起了大拇指。这种尊老爱幼乐于助人的精神值得我们学习。

但愿世间多一点像稻草人一样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

稻草人初中读后感篇十七

《稻草人手记》是三毛写的一部散文集,包括一篇序言,十五篇散文和五封书信。其中大部分文章记述了三毛在加纳利群岛上的生活。三毛以轻松诙谐幽默的语言记录了自己婚后的生活琐事以及自己的一些感想。印象最为深刻的是它的序言。

“麦田已经快收割完了,农夫的孩子拉着稻草人的衣袖,说"来,我带你回家去休息吧!"。

稻草人望了望那一小片还在田里的麦子,不放心的说"再守几天吧,说不定鸟儿们还会来偷食呢!"孩子回去了,稻草人孤孤单单的守着麦田。

这时躲藏着的麻雀成群的飞了回来,毫不害怕的停在稻草人的身上,他们吱吱喳喳的嘲笑着他"这个傻瓜,还以为他真能守麦田呢?他不过是个不会动的草人罢了!"说完了,麻雀张狂的啄着稻草人的帽子,而这个稻草人,像没有感觉似的,直直的张着自己枯瘦的手臂,眼睛望着那一片金黄色的麦田,当晚风拍打着他单薄的破衣服时,竟露出了那不变的微笑来。”

不知道怎滴,这篇序言我竟然毫不犹豫的读了五遍。就在刚刚又忍不住读了一遍。虽然我读不懂她要说些什么,但总觉得有那么一个稻草人,它就活在这个世界里,“自顾自”的精彩着。

就算他人眼里的自己毫无生命力,就算遭遇万千挑战与打击。它懂得,反对声并不能让一切覆灭,自己给自己希望,那便可以期待成功。努力的活着,按着自己的意愿,勇敢面对强风暴雨,对抗着群鸟相欺。它守护着那份自己的执着,不“受”亲友的“好言相劝”,不畏她人闲言碎语。

有些希望只需藏在自己的心里就好,有种坚持叫做你无法理解的执念;人生的道路哪有一帆风顺,磕绊也是生活中不可或缺一部分;我的坚持就是我的收获,成功无需他人的掌声,自己心领神会就好。所谓走自己的路让别人说去。

生活即便苟且,也不可放弃诗和远方。坚持着自己的坚持,努力着自己的努力,希望着自己的希望,平凡着自己的平凡,成功着自己的成功。做个特立独行的自己!学习那个特立独行的三毛!

稻草人初中读后感篇十八

今日,我和妈妈一齐读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

我明白了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上,稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫,她仅有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛,她要投河自尽。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我十分喜欢这个热心善良的稻草人。

稻草人初中读后感篇十九

我读了叶圣陶的《稻草人》里面的内容让我陶醉!

里面主要讲的就是叶圣陶的田野中的稻草人。

文中第一段让我十分,描写的是文章是这样写的。田野里白天的和情形,有诗人把它写成美妙的诗,有画家把它画成生动的画,到了夜里诗人喝了酒有些醉了,画家呢,正在抱着精致的乐器低低的唱,没有功夫的田野来了。这一段让我十分喜欢描写田颖的风,田野的风景!

写了诗人还写了画家!有中间稻草人见小儿落下来心里非常着急看,可是他的身子跟数目一样定在泥土里。想往前移动半步也做不到扇子,尽管扇动思想而却就稳稳的歇着,他想到来田里的情形,显到主人的和杨幂的脸。一想到准的心里像刀割一样,但是那小额事先定了,不管怎么改就是不动。

这里体现了这个稻草人的着急。他想把想赶走。但是自己的又不会动,如果不把小鹅飞赶走的话,主人就会受伤。

所以我喜欢这篇的文章,就是因为有这两段存在,所以我非常喜欢他。

稻草人初中读后感篇二十

生活中,稻草人是用稻草做,它被查在稻田中央,用来驱赶叼稻谷麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大区别。唯一不同是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害人们。

稻草人多想帮助身边人们!为了驱赶破坏稻谷灰蛾,他使劲拍着自己身子想告诉老太太,为了挽救生病小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己一点爱,那么我相信我们生活一定会像那首歌唱那样:世界将变成美好春天!

稻草人初中读后感篇二十一

《稻草人》是一本童话集,它的作者是叶圣陶,里面包含了许许多多的童话故事。“稻草人”——他是一个平凡的人,但他却做着有意义的事,与其他角色相同寄托了叶圣陶爷爷对我们小朋友的期望,所以这本书以《稻草人》为名。

读完这本书,我还沉迷在那美好的童话与深奥的道理之中无法自拔。书中每一篇文章都蕴藏着道理,这些道理虽然人人都懂,却很难做到。叶圣陶爷爷就用简单、美好的童话,把这些深奥难懂的道理活灵活现地展现出来,例如《稻草人》《画眉》《芳儿的梦》等。

而我最喜欢的是《地球》。故事讲述了很久以前,大地光滑浑圆,没有高高的山,也没有盛满了水的海。地球上生活着,柔弱的人和耕种的人,耕种的人让柔弱的人生活在像水缸一样的石堆里,并且每天给柔弱的人送粮食。耕种的人每天汗流浃背,汗水积在一起,耕种的地方越来越少。耕种的人每天还把本就减少的粮食送给柔弱的。跟中的人又饿又累,也慢慢的减少了他们的母亲每天伤心欲绝,整天以泪洗面。泪水与汗水积在一起,形成了“海”,柔弱的人越变越小,他们住的地方形成了“山”。

在家里,时常有着这样的画面:妈妈是“耕种的人”,我是“柔弱的人”,妈妈每天都要为我“服务”。我其实一点都不柔弱,我应该是懒惰的人。

在读了《地球》这个故事后,我明白了:勤奋,往往会带来好处;懒惰,最后亏的只有自己。我决定改正懒惰的习惯做一个勤奋踏实的人。

虽然这些道理很难做到,但习惯就会形成自然。这本书不是一本简单的童话书,也不是一本深奥的道理书。他将美好的童话与现实联系在一起,巧妙的阐述了深刻的人生道理。

稻草人初中读后感篇二十二

叶圣陶老先生是我国著名的作家和教育家,最初读他的文字就是从语文课本上,后来也陆续读过他的一些散文,一直对这位老先生充满了敬意。

小时候读过的童话其实并不算多,以格林童话、安徒生童话、一千零一夜等等国外的童话故事为主,成人以后几乎更是没有接触过。说来惭愧,这是我第一次读老先生的童话,没想到读过以后竟让我一个成人感触颇深。

以前总是认为童话故事就是王子与公主幸福的生活在一起,这本书和我想象中的童话完全不同。难怪鲁迅先生会说:叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路。

本书《稻草人》是叶圣陶先生所著的一本中国现代童话故事集,一共收录了二十四篇童话故事,每一个故事都有它独特的、打动人心的地方。

与书名同名的故事《稻草人》给我印象最深,讲述的是以一个境遇非常悲惨的农妇所扎的稻草人为第一视角的故事。夜间的稻草人依然在田间尽职的工作着,却看到了白天看不到的心痛场景。蛾子悄悄在麦苗上产卵,稻草人看着那些不劳而获的强盗一点点啃光老婆婆的心血,心急火燎却无可奈何。他还看到了在夜间捕鱼的母亲,为了生活连生病的孩子也顾不上照顾。他看到了被母子俩捕捞的鲫鱼在求救,自己却心生为难。他看到了一个女人跳了河,从她生前的话里得知她曾有过一个孩子但已死去,丈夫好赌,现在甚至将她卖给了别人。他作为一个富有同情心的稻草人,只能眼睁睁地看着这些悲惨的事件,直至最后昏死过去。

整个故事看得我非常心酸心痛。叶圣陶老先生虽然是以童话的形式在讲这个故事,语言简单易懂,但内涵却直戳人心。稻草人的口吻就像个无可奈何的孩子一样,他不明白这些事情发生的根本原因是什么,也无法去行动改变什么,只能眼巴巴地看着悲剧持续的发生。

这一篇是叶圣陶老先生1922年发表的童话,整个故事反映的是当时的社会现状。纵观历史,那时中国正处于军阀混战的时代。动荡的时局让老百姓苦不堪言,疾病、贫穷、灾荒、战争,哪一样不是是可怕的恶魔!

不仅仅是这一篇,《一粒种子》、《书的夜话》、《皇帝的新衣》、《花园外》等等,也都多多少少反映了社会的现实。也许成人们会有疑问,这些反映了成人世界的灰暗与无奈给孩子们看是不是不大合适。在序言部分,我觉得爱国主义作家郑振铎给了很好的解答:

把成人的悲哀显示给儿童,可以说是应该的。他们需要知道人间社会的现状,正如需要知道地理和博物的知识一样,我们不必,也不能有意地去防阻他。

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