方案不仅仅是一个计划，还需要明确的目标和实施步骤。方案的制定需要对目标进行明确和具体的界定。接下来是一份方案范例，希望对大家的项目或任务有所帮助。
艺术文化活动方案篇一
为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的'审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。
艺术文化活动方案篇二
1.节目演出组：
（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）。
（2）舞台监督。
（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。
（4）节目催场。
2.后勤保障组：
（1）舞台背景的制作及安装。
（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。
艺术文化活动方案篇三
为进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，推动和加强校园精神文明建设，促进学生全面发展。经研究决定，我校将面向全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
艺术文化活动方案篇四
要求：
（1）根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计；
（2）小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16k或a4纸上，并附上简要的说明。（如节徽的寓意等）。
形式：个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。（“六一”时集体展出）。
负责人：美术教师。
完成时间：三月——五月。
2、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用。
要求：老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。
负责人：音乐老师。
完成时间：四月——五月。
3、第三个“一”自我歌唱展示。
要求：学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。
负责人：音乐老师。
完成时间：四月——五月。
4、第四个“一”学唱一支歌。
要求：根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。
负责人：音乐老师。
完成时间：四月——五月。
（二）学生专场演出。
利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。
负责人：章小蕙许嫣娜张丽东。
时间：五月下旬。
（三）“六一”汇演。
要求：
1、选拔优秀学生进行表演展示；
2、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。
负责人：章小蕙许嫣娜张丽东。
时间：6月1日。
艺术文化活动方案篇五
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。
2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
艺术文化活动方案篇六
1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。
4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。
艺术文化活动方案篇七
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
艺术文化活动方案篇八
xx年我校运动会经过运动会组委会的精心筹备、1天时间的紧张工作和激烈比赛，圆满地完成了各项赛事，取得了圆满的成功。首先，我代表学校向为本届运动会做出积极贡献的全体老师和同学们表示诚挚的谢意！向在本次运动会中取得优异成绩的班级、个人致以热烈的祝贺！
本届校运会是继校园集体舞成功展示活动取得优异成绩后的又一次盛会。虽然我们的运动会只有一天的时间，但就在短短的一天时间里全校同学参加了运动会开幕式表演，有运动员100多人次参加了篮球、乒乓球、跳绳、踢毽子等比赛项目的紧张角逐，有24名同学分别获得单项个人奖，有9项获得了团体奖。有近20名位教职工参加了裁判工作及后勤工作。学生会多名学生干部也全程参与了运动会的管理、宣传工作。各班的通讯员和大队部播音组同学及时报道了运动会的竞争场景和感人事迹。正是由于各部门协调配合，全体师生积极参与，才使运动会表演精彩纷呈、比赛进程井然有序。紧凑、热烈，安全、高效的完成了本次运动会。同时本次运动会是一次文明的盛会。在这次运动会中全校师生都能够团结协作，同学们遵守纪律，讲究卫生，不仅赛出了体育水平，而且赛出了良好的精神风貌。
虽然运动会取得了圆满的成功，但是运动会也让我们看到了一些不足，如：同学们的身体素质还有待提高，竞技水平和实力不强，仍有部分同学乱扔垃圾，不遵守会场纪律，比赛期间在校园闲逛，不关心班集体的荣誉等。希望同学们在今后的学习生活中严格要求自己，无论在什么时候都要关心集体，展现自己良好的文明礼仪，体现我校健康、高雅、聪慧、大气的素质。希望各班和每一位同学以运动会为契机，深入开展体育活动，认真上好两操两课，希望同学们每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。并把“更高、更快、更强”的体育精神用到学习生活中去，在各种竞争中追求永远的成功。
艺术文化活动方案篇九
活动引言：在人类历史的长河中，伟大的中华民族祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。中华传统文化具有鲜明的整体性，各种文化形式之间相互贯通，相互影响。只有在比较全面了解中华文化各个门类形式的基础上，才有可能对其总体特征与实质获得较深入的理解。事实上，整体性把握文化，本身就是中华传统文化的基本精神之一。中华传统文化的另一重大特征是突出的地域性。中国国土辽阔、地大物博，自周秦以来除个别分裂割据时期外，在大部分时间内保持着统一的多民族的国家这一政治机构。因而，在中华传统文化这一体系之中，既有源自黄河流域的华夏文明作为主体，也有多样的少数民族文化作为补充，相得益彰。
主办单位：经管院团学联。
策划承办单位：经管院团学联女生部。
天寒地冻，搞点活动。
冬至，是我国农历中一个非常重要的`节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
中国地域辽阔，各地文化经过几千年的发展，逐渐带有鲜明的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的大学生活，了解中华五千年的传承。
通过开展搓汤圆、包饺子等活动，锻炼同学们的动手能力；
通过斗鸡、踢毽子等小游戏，锻炼同学们的运动能力；
通过提问抢答、猜谜等智力活动，锻炼同学们的思考能力；
让同学们在时间中更好的理解民俗。
宣传时间：12月20日—23日。
开展时间：12月24日18：00。
总结时间：12月24日—27日。
实验楼教室。
（一）、圆圆冬至丸，满满世同堂。
“冬至霜，月娘光；柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。
搓汤圆：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的形状及数量(裂开的不纳入计算)设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。
包饺子：以比赛的形式，由各班派代表参加，观看人员亦可报名参加，由女生部提供面皮及馅料，3分钟为限，以饺子的数量及质量设第一、第二、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。
（二）、品民俗，忆往昔。
斗鸡：此游戏可用一对一或组对组的比赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。（男女分组）。
踢毽子：以比赛形式，由各班派代表及现场人员报名参加，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者继续pk，选出优胜者1名，获小礼品一份。
（三）民俗节日知多少。
由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最后分数最高组获胜，获奖品一份。
（四）谜语谜语，我爱你。
由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开始至结束，现场同学皆可参加，知道谜底者可记下编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精美小礼品一份。
艺术文化活动方案篇十
为构建和谐的“幸福校园”，创造团结的“幸福班级”，培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观，在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛
：第一场一、六年级（9月29上午），第二场二、三年级（9月29下午），第三场四、五年级（9月30上午）
：四楼报告厅
：全班集体参加，除病假外。鼓励形式多样，例：教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
：2-6年级班级文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有，另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
：每个班级包括上下场不超过十分钟，各年级进行比赛，每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间：9月10日——9月27日，各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签：各年级组抽签，年级组长负责，9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选：各班推荐一名，负责别的年纪的评判工作（9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训）
齐唱国歌
评分标准以及评委介绍
各班比赛
颁奖
齐唱校歌结束
a组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。（10分）
2、精神饱满，积极向上，有朝气。（10分）
3、上下场行动整齐、有序，做到快静齐。（5分）
b展示情况
4、班歌的展示。（50分）
5、班名（5分）、班徽介绍（5分）、班级公约介绍（5分）（合计15分）
6、班级特色的展示（10分）
艺术文化活动方案篇十一
傩文化是中国特有的文化，是中国珍贵的文化遗产，每个人都有责任去保护它，作为大学生的我们更加义不容辞！
坐落江西南昌市红谷滩红角洲卧龙山的傩文化公园离我们学校只百米之遥，作为南昌航空大学的一员，作为近邻，我们应该去了解它，保护它。而从目前的情况来讲，我们似乎对傩文化知之甚少，保护就更不用提了。宣传普及傩文化非常有必要性。同时占地七点九二万平方米的傩园的环境维护也是一个大问题，施工及游人的不道德的行为都导致草坪带来杂物。绿化、垃圾处理、雕塑及建筑物的清洁等都花费不小的开支。
南昌航空大学第四届志愿者文化周开幕在即，为了响应号召，我们特策划这次志愿活动，在弘扬志愿者精神的同时，更让更多的人了解中国的传统文化。提高大家对文化遗产的保护意识。同时丰富大家的大学生活。
部门自新学期开始，活动举办不是很多，特别是能增强大家交流的互动性活动。志愿者之间交流太少，同一学院志愿者却很多都互不认识，这给部门工作带来不少麻烦，同时也不利于活动的开展。这就迫切需要通过更多活动来加深大家相互之间的了解。
通过调查问卷了解大学生对傩文化的认识程度，同时宣传傩文化，为了让更多的人去了解傩文化，加强同学们对文化遗产的理解和保护意识。
志愿服务傩园，减轻傩园保洁压力，美化傩园环境，为傩文化保护奉献力量。
倡导志愿者精神，使奉献精神深入人心。
加强志愿者之间的交流，丰富同学们的课外生活。
前期宣传，以海报为主。
中国传统文化之傩文化问卷调查。
傩文化知识讲解。
清理空地及草坪垃圾。
清洁园内雕塑及建筑物表面污渍。
傩文化知识小竞赛。
互动小游戏：
游戏1： 待定
游戏2：扣帽子：以小队分组，每组自个向组内的同一名同学头上扣帽子，最先达到帽子要求数量的获胜。（有待详解）
游戏3：摆字型：每队选出8人，其中一人负责协调指挥，其他7人摆出要求的字样，完成时间最短的队伍获胜，排名靠后的多多鼓励。
与傩园负责人沟通，确定好活动的相关事项，如时间、需要携带的工具等。 确定后由部长通知好各干事，再由各干事通知好各志愿者。
另外准备帽子若干顶（要求每名志愿者都要有帽子）及院旗，院旗随队伍带往活动地点。
收集关于傩文化公园的知识，并汇总编辑，设立好一系列的问题，作为傩文化知识小问答的资料。另写好一段关于傩文化简短的介绍。
所有参加活动的志愿者于上午8点30在校正大门口集合，并清点好人数。 接着有部门指定一名副部或干事说明此次活动的目的、意思及一些相关事项。再对中国傩文化、南昌傩园做一些简介，使大家对这次活动、傩文化有个初步的了解。
介绍完毕，列队步行至活动地点。
到达活动地点后，首先进行人员及任务的分配：以小组为单位，对园内进行清洁作业。活动中拍摄一些活动的相片，以做留念。
5、清洁活动后找好一块空地，开始小游戏。
6、活动结束，拍照留念。 列队返校。
情况1、下雨、刮大风。推迟活动时间，待天气良好再定。
情况2、人员松散。强调活动纪律，要求每个小队各自做好本队工作，责任到人。
情况3、活动中出现意外受伤事故。视受伤程度而定，小伤稍作处理就可，严重直接送校医院。
海报三张，其他暂无。
测光学院志愿服务中心
20xx年11月
艺术文化活动方案篇十二
继续开展好周末文艺汇演，送戏、送综艺下乡活动，高质量完成全年任务。围绕国庆六十周年，分别举办“庆祖国六十华诞，唱革命传统歌曲”、“庆祝建国60周年‘明都房产杯’卡拉ok大奖赛”和“观爱国教育影片”活动，通过“唱”和“看”的形式，陶冶广大群众的爱国主义情操。大力实施农村电影“2131”工程、“一镇一品一特”等惠民举措。
继续做好三馆免费开放工作，依托城区阵地优势，推出更多惠民服务项目。积极探索在全区范围内建设一批专题性博物馆，以不断提升我区文化实力和品位。协调各镇加快推进标准化综合性文体站建设，争取完成至20xx年全区80%的镇能建成标准化文体站的目标，想法设法争取在今年完成农家书屋行政村全覆盖任务。
全年创作小说、小戏、小品等文学作品，歌曲、舞蹈、书画、摄影、工美等100件以上，争取在省级以上发表、入选或获奖，为群众奉上更多更好的精神食粮。整理出版“*文化”系列丛书，分类展示*文化的历史渊源、特色品牌等。此外，在国庆前夕举办多个画展，以展出近年来创作的精品力作。继续做好《*日报》文化专版编纂工作，以介绍文化工作动态、展示文艺精品。
深入探索文企合作之路，与重点镇、重点企业联合开展“创业文化，*模式”专题调研。做好淹城文化街区的招商及管理工作，精心布点，形成独具*文化特色的繁荣街区。积极争取省市文化产业引导资金，扶持文化产业发展。采用印制书画精品台历等形式，向社会推广*书画，并探索书画产业化的新路子。在全区新一轮网吧发展总体规划确定的前提下，加强网吧的审批管理，引导网吧向规模化、品牌化、连锁化经营方向发展。
全面推进新增文保单位的“四有”工作，依托新成立的*季札研究会和地方文献研究会，进一步传承历史，服务发展。出版《淹城遗址考古发掘报告》、《*明代王洛家族墓考古发掘报告》。继续做好非物质文化遗产的保护、普查和申报工作，精选非遗项目冲击国家级名录。认真做好阖闾城遗址、寺墩遗址保护利用规划建议报告，规划建设一批特色主题博物馆。
大兴学习之风，以加强政治思想建设和文化创新能力建设为核心，加强培训工作，大力提高推动文化科学发展的能力，开拓创新能力和依法行政能力。加强文化艺术人才培养工作，努力培养我区文化领域的中坚力量，同时争取引进更多高水平文艺人才。注重党务建设，抓好党员干部队伍的思想、组织、制度、廉政和作风建设。建设一支求真务实，爱岗敬业，勤政严谨，开拓创新，团结和谐，清正廉洁的文化队伍，为建设文化强区，推动文化大发展大繁荣发挥积极作用。
艺术文化活动方案篇十三
以学校提出的五个教育梦想为指导，以建设书香校园为总目标，以全体师生爱读书，会读书，读好书为根本目的，以开展多元式阅读为依托，通过形式多样的阅读活动，为师生搭建图书与阅读的平台，提升学校师生阅读品位，全面建成“书香校园”。
我和书籍的约定
xx年x月——20xx年2月
1.校园第十届创意读书文化节开幕，对上一年度书香班级进行奖励。
2.开展每月好书推荐共读活动。
3.建立班级虚拟图书馆。
4.进行读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。
5.开展图书跳骚市场活动。
6.举办校园童话节。
7.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。
1.每月好书推荐。由学校或各教研组进行每月好书推荐，并组织开展相关读书交流活动。每月好书推荐分为教师读书推荐、低年级读书推荐、中年级读书推荐、高年级读书推荐四类，每类至少一本书，由学校或年级组提供图书，由教导处提供“每月好书共读记录卡”，记录师生读书情况，作为评选书香班级、书香小博士、书香教师的条件。
2.各班建立班级虚拟图书馆。由学生提供自己喜欢的书籍给本班学生或其他班级阅读。由学校提供“班级虚拟图书馆阅读记录卡”进行阅读记录和统计。班级虚拟图书馆的建设情况作为评选书香班级和读书小博士条件。
3.读书小标兵、读书小学士、读书小博士读书晋级活动。学生每周完成一张“我的阅读记录卡”。一学年完成12张“我的阅读记录卡”评为读书小标兵；一学年完成25张“我的阅读记录卡”晋级为读书小学士；一学年完成45张“我的阅读记录卡”晋级为读书小博士。
4.图书跳骚市场。分年级段开展图书跳骚市场，促进学生之间图书的交换和流动。
5.举办校园童话节活动。每个班排练一个童话剧，进行展演，评选，优秀节目进行校级展演和表彰。
6.书香班级、读书小博士、书香教师评选活动。每个月，各班上传本班本月的读书活动图片，年末汇总，作为书香班级评选条件之一；年度末进行书香小博士评选和表彰，班级书香小博士人数的多少作为书香班级的评选条件之一；教师个人读书每月一评比，逐月累加作为书香教师评选条件，组织开展每月读书活动情况或班级读书情况作为书香教师评选条件。
艺术文化活动方案篇十四
五、活动领导小组。
组长：戚仁凯。
副组长：仲夏。
组员：刘杉於丙燕余思任秀张丽胡玉荣。
参与人员：全体团员、党支部部分党员以及学校工会部分成员。
活动协办方：学校工会、学校党支部。
本次活动共有四项，包括开幕式、青年教师达人秀、游戏环节和闭幕式。
（一）开幕式。
主要内容：领导讲话。
要求：团支部书记发言。
舞蹈《中国歌最美》。
（二）我行我秀我快乐。
主要内容：发掘向阳小学青年教师各类达人或团体，凡能充分展现歌舞、乐器、小品、模仿、记忆、口技、魔术等等专长的教师均可参加。
要求：各团员至少参加一个节目。于4月18日（周三）前上报至刘杉处。
（三）和谐向阳——游戏环节。
主要内容：
游戏一、我们是一家。
要求：音乐响起，一群人围成一个圈快走，听数字号令，号令起，三人包成团，落单的人需要抽题目回答问题并淘汰出局。
游戏二、我是猜歌王。
要求：两队选手听到音乐后，根据歌词内容抢答猜出歌曲名，以猜中数量多者为胜。
（四）闭幕式。
主要内容：配乐诗朗诵《赞美我心中的`党》。
党支部组织委员孙自斌主任致闭幕辞。
表彰总结和汇演。
七、活动组织机构。
为保证各项活动的顺利开展，校团支部成立20xx年青年节组委会，负责统筹、协调、组织实施本次系列活动的各项工作。
负责人：刘杉。
组织宣传：余思、於丙燕。
（辅助负责人做好各环节工作，同时做好信息收集，资料整理）。
委员：张丽（负责游戏）。
任秀（负责背景乐及达人选拔）。
胡玉荣（负责主持稿的编写以及主持人的培训）。
同学们，今天是5月4日，是你们的节日,也是青春的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
我们作为新时代的新青年，应该要具有什么条件呢？
首先要有点理想。我不想说大话而谈理想，而我们应该实实在在想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。
其次，要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自我。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。
第三，要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要德、智、体全面发展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。
同学们，青春不是用来炫耀的，青春不是用来陶醉的，青春也不是用来享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暂的。高三的全体同学们，你们绝大多数已年满18岁，在剩下的30来天的宝贵时间里，正是你们青春之花待放之时，让我们拿出行动来，不为别人，为你自己——用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪亮的人生，因为拼搏而更加绚丽！
记住：不要让青春撞了腰！要让青春燃烧！
谢谢大家！
艺术文化活动方案篇十五
为配合公司“扎实有序推进企业转型、职工转岗”重点工作，促进公司安全、和谐、稳定发展，同时，了解团员青年思想动态，充分发挥团员青年的先锋示范作用，公司团委决定即日起开展征文比赛活动。具体要求如下：
文章可以从以下两个角度进行阐述（二者选其一或二者兼顾）：
1、顾全大局，立足当前，按工作要求执行，做好自己的本职工作，确保安全生产，确保人工煤气的稳定供应。
2、面对转型压力，团员青年在做好本职工作的同时，如何拓宽自己的知识面，全方位提高专业技术素养和工作能力，为今后的工作打好基础。
1、文章应充分反映团员青年努力工作、忠于职守、爱岗敬业的先锋模范作用，全面展现团员青年勇于担当、乐于奉献的精神风貌。同时，文章应进一步诠释公司和谐发展，思而奋进，敢于实践，继往开来的进取精神。
2、字数不少于1000字。
1、初赛阶段（即日起至7月15日）。
每位团员按要求撰写文章，并在截至日期前将写好的文章通过电子邮箱发送至[email protected]。公司团委会将对所有文章进行初选，选取其中的优秀文章进入决赛。
2、决赛阶段（7月下旬）。
在公司内组织开展发布比赛。进入决赛的团员将自己的文章用ppt的方式进行发布，由评委评选出一至三等奖。团委将对获奖的青年进行表彰奖励。
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