读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读材料,加深对内容的印象和记忆。高质量的读后感应该包括哪些要素和写作技巧?以下是一些经典文学作品的读后感范文,如果你也读过这些作品,不妨看看别人的观点和感悟。
读昆虫记中的蝉读后感篇一
寒假期间,我读完了《昆虫记》,感触很深,受益匪浅。
《昆虫记》是法布尔耗费40多年呕心沥血完成的名著。书中融合了细腻的自然观察与法国式的幽默,将18世纪法国的自然人文风情娓娓道来,并以大量翔实的第一手资料、多次实验,将纷繁复杂的昆虫世界,真实生动地显现出来。
在这本书中就有几种特写的昆虫:
蝉——-为快乐而放声高歌。
法布尔说:“蝉之所以要唱歌,我认为是为了传递它们诞生在这个世界的快乐。”
黄蜂——不知动脑筋的建筑家。
它们的智慧是有限的,本能虽然使它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴,却没有赋予他们自我反省的能力。
蟋蟀——田园中的小提琴家。
每到宁静的夏夜,草丛中便传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声。我们的田园歌唱家蟋蟀----奉献了一场场精彩的演奏会……它们不仅为大自然的美好而高歌,更在为自己的生命复苏而歌唱。
作者能获得丰富详实的信息,把昆虫写得惟妙惟肖,离不开他的仔细观察,而我是一个不善观察的人,因此,作文课便是我最头疼的课,因为我总找不到素材。那一次作文课上,老师让我们写人,我同桌一会就完成了一篇文章,一气呵成,老师说他的作文真实生动,而我绞尽脑汁才想起了一个事例,一点都不感人,现在我终于明白了:只有做生活中的有心人,对周围所有的事物仔细观察,才能做到无处不文章。
他坚持不懈的良好品质,震撼了我的内心,更铸就了这部著作的成功,法布尔观察昆虫,绝对不是“三天打鱼,两天晒网。”有时候,他连续观察十几个小时,忘记吃饭和睡觉。比如:在写蟋蟀繁衍后代的过程中等待蛴螬出世就需要两个星期,我想作者这两个星期一定过的很艰辛,但他没有放弃,一定在想:我不能前功尽弃,一定要坚持下去,何止两个月,就是两年,三年,我也一定要做好这件事!此刻,我也仿佛看到了,看到了作者两个星期后的欣喜若狂的表情……其实,人生最大的优良品质——便是坚持!
生活是写作的源泉,只有细腻观察周围的一切,才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐劳,坚持不懈,才会有更大的收获,才会走向成功的彼岸!
读昆虫记中的蝉读后感篇二
暑假是多姿多彩的,在小学中最后一个暑假中,我阅读了《昆虫记》这本书。这本书使我仿佛进入了昆虫的世界,在大自然中学习,感悟,体验,感受大自然的奥秘。
《昆虫记》这本书描述了许许多多种昆虫。这多种昆虫在法布尔的笔下表现出来,法布尔把昆虫的外形,体态,生活习性细致的表现了出来。各种昆虫仿佛就在我的眼前。
读完这本书,我感到大自然真是一个正在谆谆教导我们的老师,是一个奇妙的地方,是一个随时供给我们知识的仓库,是一个任我们遨游的海洋……我还感受到了应该多多去观察,只有观察才能带给我们真知,只有实践才能给我们实学,只有求真才能得到真理,只有爱学才会给我们成功。
现代中国学者邹华曾说过:“昆虫记不仅饱含着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。这种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。如果没有这样的精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。所以说,我们应该学习法布尔,让法布尔成为我们的榜样,学会求真。”
读书不是学习的唯一方法,我们应该把更多的时间放在实践上,放在观察上,只有这样才能在快乐中学习,乐于学习,让学习成为我们人生中必不可少而又快乐的一部分吧!
读昆虫记中的蝉读后感篇三
暑假我读了3本书,其中有一本是我非常喜欢的,它就是出于法国著名昆虫学家、博物家、科普作家——亨利.法布尔,她被誉为”昆虫界的荷马"。你就会知道是什么书,那就是《昆虫记》。
《昆虫记》是一本关于昆虫的科幻故事,里面讲解了各种各样的奇异昆虫,在这里面我最最喜欢的就是“蜣螂”。蜣螂简称“屎壳郎”,大家一定见过,可能你会感到非常恶心,可是就是一个小小的蜣螂它背后的故事是非常伟大的。现在就有我来给你们讲解一些关于蜣螂的故事吧。“蜣螂进入人们的生活已经有六七千年的历史了,也就是说在恐龙时期蜣螂就已经出现了。蜣螂是一种热爱劳动的昆虫,根蜜蜂相同,但有些不是,大家在生活中可能会看到蜣螂的背后老是滚个球,那不是它的“玩具”,而是它的食物。它滚这个球是非常困难的,有时滚着球会遇到巨大的危机。有一天”我“在书上看见了关于蜣螂的资料,蜣螂在生活中它通常滚的食物离家有点距离,就是这点距离会让它遭到危险。如果你认为蜣螂是很善于合作的,那你们就是大错特错了。当一个蜣螂做成一个球,便会离开其它同类独自把劳动成果向后推去,就在这时一个没有做成球的蜣螂就会帮球的主人一起推,它真的是出于好心吗?不,它是一个”强盗“!当主人推到半路的时候会休息,就在这时”强盗“会趴在球上假装睡着,这样主人会放松警惕,就在这个时候”强盗“会用迅雷不及掩耳之势快速推走,如果主人发现”强盗“的话,”强盗"会装出一脸可怜的样子还给主人,还有一种方法那就是生抢,“强盗”会毫不留情的进行格斗,主人也会迎战,胜者会在球上欢呼,败者会孤零零的坐在地上继续做球。
我读完了昆虫记以后明白了好多的道理。我们要学习蜣螂热爱劳动、不屈不挠的.精神。但是还有一些行为是不可以做的,不能抢别人的东西,更不能用欺骗的手段来坑害自己身边的每一个人。
读昆虫记中的蝉读后感篇四
我今天读了《昆虫记》,不禁有感而发。
本书是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学巨著。
萤火虫、蝗虫、天牛、红蚂蚁……,作者把它们描写得栩栩如生,由此可见作者几十年的呕心沥血是没有白费的。
书中“无论你给这些事实笼上云遮雾障的理论,但这些事实是先天预定的范畴。”这句话给了我很大的启发,事实就是事实,弄不得一点弄虚作假,即使你成功了侥幸没人知道,便你留下的蛛丝玛迹也总会被人揭发,心里更是做贼心虚。
人生活就要活得有意义,就要像法布尔一样为人类做出贡献,只要在人类历史上留下不朽的足迹,才能活得有意义。而我,一个还有几百天就小学毕业了,还有几年就要考大学的小学生,更应该加油才对啊!
时间对每个人都是平等的,只有你好好利用它,才会在人生历史上留下光辉的一刻。
读昆虫记中的蝉读后感篇五
这些天,我读了《昆虫》,我觉得这本书很好看,让我读了又想读。
这本书是关于寓言在一个地方看到的昆虫。里面的故事很有趣。让我读一遍,再读一遍。孩子们,让我们一起进入昆虫世界吧!
现在,让我告诉你一个关于萤火虫的故事。
萤火虫的光很好。它可以帮助我们看到东西。如果我们抓住它,把它放在瓶子里,然后把它放在床边。关了灯,只看见萤火虫在闪光。它是明亮的。它也可以用来玩!
它捕获了很多猎物,所有的昆虫。以蜗牛为例。它有两个钩状的下颚,非常锋利,但薄如头发。从显微镜上我们可以看到钩上有一个细沟。萤火虫只是用它的工具轻拍蜗牛的壳,就像在和蜗牛玩耍,而不是刺。用一个扭曲的词来描述萤火虫对蜗牛的作用是恰当的。
《昆虫》这本书让我以前不懂的东西都在我的脑海里回荡,让我懂得了更多的知识。
读昆虫记中的蝉读后感篇六
法国的昆虫学家法布尔用一生的精力,观察、收集成千上万种昆虫的资料,撰写成《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者“似哲学家一般地思考,似艺术家一般地观赏,像诗人一般地表达”所吸引,我被作者的文笔深深吸引。
《昆虫记》不仅是一部文学著作,更是一部科学巨作。这本书字里行间都透露着法布尔对昆虫生命的热爱与尊重,激发了我们对自然科学、生物科学的兴趣与热爱。
书中记载的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,描述了昆虫们是如何在大自然中生活的,让我们了解了昆虫们吃什么样的食物,怎样捕猎食物,如何繁衍后代。
在这本书中,我认为最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分宽敞,十分隐蔽,内部很清洁,墙壁很光滑。但它是一种不肯随遇而安的动物,它不利用现成的洞穴,这个洞穴可以随这天气的变化和它身体的增长进行修正和加深加阔,即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地泡泥出来。
可见蟋蟀是一位勤劳的工程师,我也应该勤劳一点,平时做不出来的题要多练习。我想对自己说;“我要向小蟋蟀学习做一个勤劳上进的人”。
昆虫的世界真奇妙!在我没读这本书前,我都不知道萤火虫是一个凶猛的食肉动物。你别看它外表善良,事实上它十常心狠手辣。它的美餐是蜗牛,它吃食物的方法很特别。萤火虫吃蜗牛颇有章法,每次先扭动一下,然后总要停一会儿,似乎要看一下这次扭动产生了何等效果一般。萤火虫在吃蜗牛前,先把蜗牛弄成流食才食用。感谢《昆虫记》,让我懂得昆虫的世界是多么的丰富神奇!
法布尔为我们描绘了一个奇妙的昆虫世界,原来我认为平常的小昆虫竟有那么多的不熟悉,不了解的内幕。读了这本书,我了解到了许多昆虫的生活习性,繁殖,捕食的方式,我要向法布尔学习,做一个善于观察,认真总结的人。
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这是我读完《昆虫记》这本书深刻体会到的。
读昆虫记中的蝉读后感篇七
多么悲壮的场面!多么发人深思的情节!多么令人敬佩的英雄!这些都是我读完《蚂蚁告诉我们》后发出内心的赞叹。文中描绘的情景真是惊心动魄,仿佛历历在目。这篇文章中的蚂蚁们个个都是昆虫中的英雄,它们虽然没有干过什么轰轰烈烈的大事情,但是它们的所作所为不得不使我们深深感到钦佩。
当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵,感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐,泰山移。”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的'这种品质又是可贵的。我们也要勇敢,无论什么困难,我们都要勇敢地去面对,去征服。只有去征服,才能证明自己的勇气,增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时,又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中,同时它们还互相保护对方,使对方不受伤害。在那时,可是生死关头啊,但蚂蚁们仍然记着要保护同伴,这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护,互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。
如果火变大了,蚂蚁们就变成蚁团脱离火海,最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐,水漫延到地上,袭击蚁巢时,为了逃生,众多蚂蚁又聚拢在一起,抱成一团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候,蚁群一排一排在上岸——得救了,但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了,它们成了英勇的牺牲者,可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样,昆虫也知道这个道理,昆虫也拥有这种思想,它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年,有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物,这种精神我们都要弘扬它,将它世世代代传下来,因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁,昆虫中的英雄,你能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧。
读昆虫记中的蝉读后感篇八
最近几天,我读完了《昆虫记》这本书它的作者是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔。我带着疑问,怀着好厅的心情读完了这本书。昆虫世界里有很多奥秘。它们都有自己的生活习惯。作者法布尔平时细心观查它们的习性写生活,并写成一本书,是多么的不容易。
你知道蝉是一个会唱歌的聋子吗?
你知道外表看似一个虔诚祈祷者的螳螂其实是十分凶残的捕食霸王吗?
你知道萤火虫在捕捉蜗牛时会先“打一针”麻醉它,然后再慢慢把它吃了……
其中我最喜欢萤火虫了,萤火虫身上挑着一盏灯,一闪一闪的,很吸引人。你们知道它为什么会发光吗?它的光亮产生于萤火虫的呼吸器官,有一些物质,当它和空气相混合以后,会发出光亮,有时还会燃烧,产生火焰而那种和空气想混合便能发光或者产生火焰的作用,则被人们称之为“氧化作用”萤火虫能够发光,是氧化的结果。
读了这本书,我对昆虫更加感兴趣了,我也明白只要仔细观察周围的一切,才能真正地了解世界的奇妙。
读昆虫记中的蝉读后感篇九
在暑假,我带着一个个问题以及内心深处的兴奋花了4天时间读完了有趣的《昆虫记》。
我发现《昆虫记》是以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
我读到《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
我感到法布尔通过仔细观察后,深刻的描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的习性、活动、婚恋、繁衍和死亡,种种描写无不渗透这法布尔对人类的思考,睿智和哲思跃然纸上。
在书中我认识到了很多朋友,它们都是生活中一些不起眼的昆虫:树林和田野的居民、在青草中追逐嘻戏或在地下开凿动穴的住户、披针带刺和身着鞘翅甲胄的战士、所有那些要向我们吐露某个秘密或传授某项知识的朋友、被寓言掩盖了真实面目的蝉以及赫赫有名的墓室圣甲虫。
其实,它们之间还有你不知道的趣事。比如“受害者联盟”队的:蝉、螳螂、被管虫。蚂蚁是它们的公敌,它们深受其害。蝉的食物会被蚂蚁掠夺,螳螂的幼虫会被蚂蚁残害,有时被管虫连“衣服”都没穿好,就会被蚂蚁咬得粉碎。它们可以联盟,对抗蚂蚁。又比如“八方食客”:螳螂、西班牙犀头、白面孔螽斯。它们都很贪吃。螳螂凶器很多,专为捕杀猎物――蝗虫、蚱蜢、蜂蜜,甚至同类;西班牙犀头,把大量食物积成乱七八糟的一堆,这些积蓄可以吃多久,它就在地下待多久;白面孔螽斯既吃新鲜的肉食,比如蚱蜢、蝗虫,又吃莴苣叶等蔬菜,荤素搭配重养生。八方食客,食遍八方!
法布尔对科学一丝不苟的精神是值得我敬佩的。为了观察虻蝇蛴螬,法布尔甘愿在烈日下屏息观察数十天,酷热的天气连蝉都难以忍受,法布尔却耐心坚持。这是多么可贵的精神啊!
希望能有更多的人去品味《昆虫记》,感受自然昆虫的可爱,感受法布尔一丝不苟的科学精神。
读昆虫记中的蝉读后感篇十
第二届昆虫大擂台开赛了。
大家好!我是又胖又懒的小蚂蚁。我的家庭可大了,有成千上万个兄弟姐妹,我是由妈妈--蚁后生的,我们虽然人多,可是很有秩序,大家各自承担不同的工作,有的负责建造家园,有的负责打扫房间,有的负责寻找食物,我们中最强壮的兵蚁,就负责保卫和守护我们的家园……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一个!”
美丽的花蝴蝶上台了。我的触角就像鼻子一样,()帮我闻出花的香味。我有一对大大的复眼,我的翅膀上有许多细小的鳞片,像瓦片一样压在翅膀上。
我叫蝈蝈,学名螽斯,我是昆虫世界中最勤奋的歌唱家。每当夏秋季节,不论白天黑夜,我都会在草丛中摩擦双翅,发出清脆的歌声。只有雄蝈蝈才会演奏,那是在雌蝈蝈求爱呢!
小昆虫呀小可爱,昆虫世界真有趣,细细观察,多多去想。
《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔写的,读了这本书,我感受到小小昆虫有多么可爱。我们需要多多观察,探索昆虫的奥秘!
读昆虫记中的蝉读后感篇十一
这个暑假我读了《昆虫记》这本书,颇有心得。
它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,是一部不朽的著作。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
初看这本书的题目,还以为是一本科普读物或是观察记录什么的,所以并没有在意,只是漫不经心的去阅读它,可当我读了才不到一半的时候,我便被它深深的吸引了。于是,昆虫的颜色是从哪里得到的?蝗虫也有值得我们学习的地方?……这些问题久久萦绕在脑海里,使我不得不如饥似渴的读完了它。这本书使我受到了无数的启发。
蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法,开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去发现,钻研。
不过,给我印象最深的,就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,无非是人们乱猜测而已!
这一节,让我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况,自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们小小的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,也回报他人。在电视上,我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了,著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为,这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此,我曾还联想到我们平时的学习生活,我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气,苦恼,有时候甚至干脆不做,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神,做一个坚强而又勇敢的人!
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。
读昆虫记中的蝉读后感篇十二
《昆虫记》是著名的科学家法布尔的作品,第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。
看完这本书之后,我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的,人们被它咬后会失去知觉,小动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。
法布尔总是珍惜每一个生命,哪怕是很微小的生命,他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样,也会有自己可爱的小宝宝,它也有自己的家,各有各的本领,只不过它们不会说话。
昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前,我不知道管虫还会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样的话,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?动物们够聪明吧!
作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》后,深刻体会到的。
读昆虫记中的蝉读后感篇十三
昨天,在王老师的带领下,我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事,作者是叶永烈。
《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷,第一卷在1878年问世,最后一卷在他八十七岁时(18)出版。
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次,他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候,不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸,况且我也没有那么好的耐心和毅力,十分钟都坐不住,何况是三四个小时呀!
我又继续往下读,当读到“有一天,法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时,看着看着,觉得周围越来越亮,抬头一望,才知道太阳已从东方升起……”这里的时候,我沉默了,思考着如果要我去观察,我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住,现在想想法布尔,我觉得无地自容了。
法布尔曾说过:“学习这件事,有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比,我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教,有老师的关心呵护,有美味的饭菜佳肴,舒适的教室寝室……这样优良的学习环境,却不好好学习,也真是“身在福中不知福”呀。
读罢此书,我受益匪浅。让我深刻认识到:一个人能不能取得成就,不在乎于条件的好坏,而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习,学习他那坚持不懈,持之以恒、刻苦学习的精神。
读昆虫记中的蝉读后感篇十四
我在图书馆借了一本奇妙的科普读物——《昆虫记》,这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的,堪称是一本昆虫百科全书。
法布尔在书中把昆虫当做人一样来写,我读这本书就感觉是在读一个巨大的趣味十足的拟人句库。
书中,法布尔叙述了他多年研究昆虫的经历,向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。
在书中,让我觉得最笨的就是蝉了。
蝉在产卵的时候,有一种比蚂蚁还小的虫子,也会在那一堆卵里产下它们的卵。
而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间,它们便拿蝉的卵当做食物。
蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。
我最喜欢母甲虫,不是因为它美丽的外表,也不是它有多强的战斗力,我只是喜欢它对孩子的爱。
它“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”。
贼甲虫则是我最讨厌的虫子了,它不劳而获,用卑鄙下流的手段取得别人的食物。
但仔细想想,这也不能怪它,毕竟每个生物都有自己的生存法则,而且这些法则也不是能轻易改变的。
俗语中的“江山易改本性难移”,说的就是这个意思吧。
书中还介绍,为了完成《昆虫记》这套史诗般的昆虫百科全书,法布尔整整写了三十一年。
法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神,使我敬佩万分,而这也正是我所缺少的,我相信,如果我们在学习中也能像法布尔这样专注,这样不屈不挠,那么我们就可以轻而易举地取得好成绩。
今天,我又从书柜里拿出《昆虫记》这本老书,拿出来叙叙旧情。
没想到的是,还真看上瘾来了。
下面,就让我给大家简介一下吧!
你们知道古埃及人第一次见了蜣螂是怎么样的吗?下面,就由一位专家来为你们来讲一讲。
其实,我的每句话都很专业,你们一定要认真听哟!
古埃及人第一次见到蜣螂的时候,很吃惊地说:“哎呀!这是什么东西呀?”每个人都非常吃惊。
不瞒您笑话,我长这么大,见过蜣螂只是一小次而已,还是从书上看的。
好了,最后,我还希望家长让孩子看这本书,让您和孩子了解许多您和孩子不认识的昆虫,从书上了解它们,与它们说话。
我读了昆虫记后,我知道了达尔文的.进化论是“十九世纪自然科学三大发现”之一,十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。
当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据,认为本能是一种既得的习惯,它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。
法布尔却在{昆虫记}发出不同他认为的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。
法布尔反驳进化论道:“强者的子孙并没有使弱者的子孙消失,相反他们仍然是少数。
因此,他很有把握的说:“优胜劣法在理论上是宏伟的,可是在事实面前,却是一个装着空气的球。
我还读到了法布尔一生的两大困惑;一是贫穷。
法布尔从小就生活贫穷,当他开展实验的时候,朝思暮想能有一个实验室。
法布尔以不屈不挠的勇气与贫困潦倒的生活斗争了整整四十年。
当地终于有了一个属于自己的实验室的时候,法布尔已是进花甲之年的老人了。
连他自己都禁不住赞叹:“愿望是实现了,只是迟了一点儿啊,我的美丽昆虫!我很害怕园子里结了桃子的时候,我的牙齿却啃不动了。
正是在这百里香盛开的荒石园里,法布尔一边继续进行观察和实验,一边整理他前半世研究昆虫的观察笔记和实验记录,写出了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
读昆虫记中的蝉读后感篇十五
我看了一本书,叫《百变昆虫》。这本书很好看,是我同学借给我的。
这本书里讲了许多故事,有很多我不知道的知识。例如:白蚁不属于蚂蚁;蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿;昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界;第二类是昆虫的一生;第三类是昆虫的身体;第四类是古怪的行为;第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫:蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。
书中说蚂蚁虽然很小,力量也很小,但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的`启示,我懂得了要团结,团结就是力量。
书上还说:往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下,()这些地方看似安全,但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中,将卵产在蜂巢里,幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说:“你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入,但也不能太简单,要时刻警惕些,要多动动脑!”
看了这本书,让我学到了许多。但我认为,要了解昆虫并不只是看书,还得到大自然中去观察、探索!
读昆虫记中的蝉读后感篇十六
人的世界,异常残酷,物竞天择,时刻有被淘汰的危险。昆虫世界,未尝不是。
读《昆虫记》这本书,也许有人感受到的只是昆虫界的奇妙,而我却感受到了另一样事实,昆虫世界的规则远比人们想象的残酷得多。适者生存,强胜弱,并没有夸大事实。
蜂窝濒临崩溃时,比老鼠还小的鼬精来捕食猎物;不堪一击的蛆虫来为胡蜂们收尸;渺小的白色衣蛾,棕红色鞘翅科隐翅虫,二星毛皮囊幼虫拆掉它们的家,一星期后……甚至用不了一星期,这个世上仿佛就从来没有那么一群强大的胡峰存在过,一切有关它们的东西都消失的干干净净,就如暗杀高手,神不知鬼不觉的干掉了一大群人。昆虫世界,弱者乘机杀死虚弱的强者,才能保证日后不会被强者杀死。但一种渺小的昆虫,每一个种族乃至同类,都可能会成为它们的克星,这种残酷的淘汰法则,令无时无刻不在关注动物们的生物学家们感到极大的震撼。
另一种情况,便是发生在同种族的昆虫了。我曾看过沈石溪先生的动物小说《五彩龙鸟》,书中就讲到过“同类相食”的情节。我曾经一度怀疑:在极度饥饿的情况下,动物会把族群中最虚弱的那一个残忍分食,那么人在这样的情况下,也会相食?这只是小说中的`情节罢了。懂得多了,才认可这件事的存在,而现在,读了《昆虫记》才发现还有更加无人道的现象:配偶相食。
螳螂就是这样无情的动物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求爱后,便像个机器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的爱情和蜘蛛的爱情一样,是一场悲剧,甚至有过之而不及。
回到正题。同类相食在昆虫族群并不少见,一群甲虫中,突然加入了一个新的成员,而新成员又恰好受了伤,那么几天之后,这种可怜的甲虫一定是一具空壳。这种排外的习性,虽残忍,却不例外也是为了生存。
就像开头所说,物竞天择,适者生存。人的社会有严酷法则,昆虫界也不例外,弱小的动物,靠智慧拼搏,强大的动物靠实力去闯。这些昆虫通过曲折的途径,以各自的方式,闯出自己的一片生路。世界就是一个首尾相接的圆,结束是为了开始,死亡是为了生存。
昆虫世界的三十六计。
读昆虫记中的蝉读后感篇十七
我对动物有着浓厚的好奇心,特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时,就像几天没吃东西的人见到了食物一样,如饥似渴地钻了进去。
当我从这本书中走出来时,我对昆虫有了全新的了解。
昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂,也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫,它都仅吃其中一点,丢弃大部分,这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道,可埃及人还把它称为“宣圣虫”,并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。
昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温,科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统,保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示,在飞机的两翼上加了一块平衡锤,避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。
昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类,展翅可达18厘米~21厘米,最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本,独角仙常是宠物商店中的宠儿,不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。
这真是一本好书,内容既新颖又有趣,还极具严谨性和科学性;既有生动的讲解,又有精美的图片。这本书,为我的好奇心打开了一扇窗,让我开阔视野的同时,也让我放飞了梦想!
读昆虫记中的蝉读后感篇十八
他一生都在努力观察昆虫的生活;他观察昆虫的时间鲜为人知,甚至在他出版了著名的《昆虫记》后才成名。
是的,这个人是科学界的诗人,法国著名作家法布尔被雨果称为昆虫界的荷马!
然而,他的《昆虫记》生动地向后人展示了今天的昆虫世界。它描述了小昆虫遵守自然规律,为生存和繁殖做出了无数努力。
这本书经常使用拟人化的技术,把绿色的郭比作歌手,遇到比它大得多的蚕勇敢地战斗。红蚂蚁都是靠记忆回家的,但一旦放在陌生的地方,就完全认不出回家的路等等。
法布尔出生在法国南部一个贫穷的农民家中。15岁时,他进入师范学校学习。毕业后,他在初中教了几年数学,辞职了。他用自己的积蓄研究昆虫世界,帮助人们打开了神秘昆虫世界的大门,于是《昆虫记》问世。
法布尔说:“你在研究死亡,我在研究生命。”事实上,虽然他的目的是了解昆虫世界,但他并没有像其他昆虫学家那样打开昆虫……相反,他走进昆虫世界,与昆虫互动。与昆虫学家相比,他更像昆虫`朋友们,从来没有伤害过他们。
这些内容不仅表达了作者对生命和自然的.热爱和尊重,而且传播了科学知识,也反映了作者细致而不知疲倦的精神。
回顾法布尔的昆虫世界,展望丰富多彩的人类社会,突然发现昆虫世界和人类世界有多相似!在昆虫世界里,也有贪婪和自私,但也不乏和谐、团结等人才的优秀品质。从某种意义上说,《昆虫记》就像一面镜子,当我们阅读时,我们会发现我们实际上是在看人类社会!难怪巴金说:“昆虫的研究成果和生活感知是一个炉子,用人性观察昆虫的本性,将昆虫世界化为人类获得知识、兴趣、美和思想的美丽文本。”
读完《昆虫记》后,我有点遗憾。我们应该有法布尔细致的科学探索精神,但我们必须首先保持大自然的完整性和活力,不断探索是必要的,但我们不能忘记初衷。
读昆虫记中的蝉读后感篇十九
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西,小学生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!像蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
我明白了:不能只对我们兴趣的事仔细观察,做到无处不文章,无处不动笔。
小昆虫有大学问,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
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