总结是一种思维工具，可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。一个完美的总结应该有清晰的结构，包括引言、主体和结尾三个部分。这里列举了一些行业领先者的总结案例，希望对您有所启发。
雷雨小学生写景四年级写景篇一
秋天是金黄的。田野里一望无际的稻田像金色的海浪。一阵阵秋风吹过，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的稻子都笑弯了腰，好像在告诉我们今年又是一个丰收年。
秋天是火红的。公园里那一片片火红的枫林，看上去那么充满生机勃勃，就像早晨的太阳散发着光芒。也让我想到了《山行》这首诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天是蓝色的。绵绵的秋雨带来了清凉和温柔，悄悄地打开了秋天的大门。雨后的天空蓝的令人心旷神怡。
秋天是黄色的。走在乡间的小路上，路旁开满了黄色的野菊花，闻一下它们还带着露珠的芬芳，野菊花虽然没有公园里的菊花娇艳，但却让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。阵阵微风吹过，野菊花向我们招手微笑，好像在欢迎着我们的到来。
秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了饱满的肚子，仿佛在炫耀着自己的丰收。农民伯伯见到这丰收的景象都露出了开心的笑脸。
秋天的景色多美啊！我爱你五彩缤纷的秋天。
雷雨小学生写景四年级写景篇二
春姑娘来啦!你看，那金黄金黄的迎春花，一串串粉嫩的樱花，像花枝招展的小姑娘在春风中竞相开放。一朵朵花儿摇动着小脑袋，仿佛在给我们打招呼呢!
那绿油油的小草和挺拔的杨树也不甘落后，叶子绿得晶莹剔透，一看就是喝足了水了，显得十分有活力。花园四周的冬青树经过园艺叔叔巧妙的修剪，以各种姿态展现在我们面前，惟妙惟肖，美丽极了!
花园里有一条小道，铺满了花花绿绿的鹅卵石，犹如一条五颜六色的地毯。每到傍晚的时候，人们就会来花园里散心、玩耍，花园里顿时充满了欢声笑语，快乐无限。
美丽而又充满。
雷雨小学生写景四年级写景篇三
今天，老师带我们去公园游玩。
一阵微笑吹来，我们闻到了阵阵清香，我们赶紧跑到荷塘边，一来到荷塘边。我们不禁被眼前的景色陶醉了。荷叶像大圆盘，又像雨伞。荷叶一片挨着一片，把整个荷塘都挤满了，几朵荷花从荷叶上钻了出来。我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这时，几只蜻蜓飞来。我仔细一看，一群小鱼在河水里嬉戏。
我们来到金鱼池，金鱼有的是红的，有的是黄的……我们撒下了一些鱼食，它们成群结队地游过来，争先恐后地抢着吃。
公园真美丽！
老师点评：你用生动优美的语言再现了公园的美。
雷雨小学生写景四年级写景篇四
我家楼上有一个小花园。
记得在去年，那还是水泥地和野草，毫无生气可言，也不惹人注意。到了今年三月份那就装修好了，如今那是一片美丽的花园了。一年四季都各具韵味，吸引了很多眼球。
春天到了，阳光暖暖地照着，风轻轻地吹着，小花发出了嫩芽，伸出小脑袋，好奇地打量着这个世界。慢慢地，玫瑰长出了粉红的花瓣，三角梅也长出了三片粉叶和中间黄黄的花蕊，还有我和爸爸种的黄玫瑰也长得有三十厘米了。我和爸爸在春日暖阳下，微笑着望着它们，很有成就感呢！
夏天到了，小花园更加郁郁葱葱了，每棵树都长得枝繁叶茂，洒下了浓郁的绿阴。每朵花都有一米高了，花大多都开了，在夏日里展现着自己优美的身姿，格外耀眼。
秋天到了，小花园自然是菊花的天下了，每朵花都长得又大又美，秋风阵阵，菊花在落日余晖中，翩翩起舞，给这秋日增添了一分魅力。树的果实也是多到数不清，小花园里真的是热闹非凡呀！
冬天到了，花逐渐落了，那些果实也落了。虽然深圳不下雪，可这些花花草草却也都失去了往日的`生机，但爸爸告诉我，这些花花草草在泥土中悄悄地积蓄着力量，等来年春日，它们一定会蓬勃生辉的。
是哦，要成长就要努力积蓄力量，我不也是一样吗？我家的小花园，一年四季都很美，而且花园陪伴着我的成长，给我留下了很美好的回忆。我爱它，我家的小花园。
雷雨小学生写景四年级写景篇五
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
太阳在园子里是特大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵黄花，就开一朵黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问花。玉米愿意长多高就长多高，花若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。花们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。
只是天空蓝悠悠的，又高又远。
雷雨小学生写景四年级写景篇六
我家楼下有一处美丽的小花园，它虽然小，却充满了生机与活力。
早晨的小花园格外的美丽。初升的太阳把自己的第一缕光辉撒在小花园的草木上，金色的光芒，配着深的、浅的、明的、暗的颜色，真精神。绿毯似的草地，平平整整的。一些小草的叶尖上，还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像一个个顽皮的孩子，在草叶上滚来滚去，似乎在做着游戏。突然，一不小心，掉进泥土里不见了。
草地上还点缀着一朵朵不知名的小野花。它们虽比不上月季那样高贵，菊花那样美丽，却具有自己的独特之处——朴实大方。它们一簇簇地挨在一起，仿佛是几个、几十个小女孩围在一起说着悄悄话。红的、紫的、黄的、乳白的、各色的花儿汇成一片花的海洋，为大自然吐露芳香。
如果和花草们相比，树木可算得上是小花园的“巨人”了。棕榄树、桂花树、杨树，还有不知名的开着黄花的高大树木，整齐又似乎有点儿交叉地排列在小花园里。这些树木是多么顽强啊！任凭风吹雨打，从来也不动摇，就在天地之间挺立着。
在花园中央，有一座小亭。古色古香的亭顶、柱子、小凳，给人与众不同的感受。每当到了黄昏，老人们、孩子们都爱到这里玩。老人们在小亭里下棋、练功、拉家常。而孩子们呢？则蹦蹦跳跳地嬉戏、捉迷藏，玩得好不快活！
啊，小花园！我爱你青青的绿草，各色的花朵，高大的树木，美丽的小亭；更爱你默默地装点我们小区的高贵品格！
雷雨小学生写景四年级写景篇七
我的.学校是一座美丽的学校。它坐落在美丽的泰山脚下，在温泉路北首，是山东省规范化学校。
校园四周都是绿色的围栏，西门的墙上画着许多栩栩如生激励学生奋发学习的美丽图案，使人感觉生活在一幅美丽的图画中。校园里种着许多名贵树木，操场上以往到处是垃圾的现象不见了，取而代之的是干净整洁的塑胶跑道。背面是一栋四层的教学楼，大楼里有现代化的教学设施，如计算机室，多媒体教室，阅览室等。
老师是人类的工程师，他们像蜡烛一样燃烧自己的青春，用心血来浇灌我们一颗颗正在成长的幼苗。学校是知识的世界，把我们一个个知识浅薄，年幼无知的小孩教育成知识渊博，彬彬有礼的人才，我衷心的感谢我的学校，我更感谢不图回报，无私奉献的老师！
啊！美丽的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了发奋努力、团结友爱、讲究卫生、遵守纪律的好品质。我们在您温暖的怀抱中学习知识琼浆，启迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校园我的班级，就像家一样，只要我们用心去经营，我们就能在家里快乐成长。
雷雨小学生写景四年级写景篇八
夏天，就像脚踩风火轮的哪吒一样急火火地来到人间。立刻，空气变得燥热起来，伙伴们一手骑车，一手拿着雪糕，贪婪地吮吸着;大街上飞扬的裙角五彩缤纷，并不亚于竞相怒放的朵朵繁花;树木在湿热的空气里更加苍翠茂盛，我仿佛听见了它们“嗞嗞嗞”努力生长的声音……哦，我不由得深吸一口这繁夏的空气，感觉竟是这般的奇妙!
夏天的味道火辣辣：
一大早出门，太阳公公就慷慨地把光辉洒满大地。十几分钟的上学之路，额头也渐渐渗出了细密的汗珠。中午，太阳的威力更大了，它使出浑身解数炙烤着大地，在它的怀抱里“享受”上一小会儿，保准你晒个浑身流油冒汗，脸上、脖子上、胳膊上，腿上，豆大的汗珠都像商量好了一样，不约而同地从皮肤下拱了出来，与此同时，你还会感到脸上火辣辣的，就像被辣椒水泼一样，感觉自己的脸就像要着火了一样。这时候，你得赶快找个凉快的地方呆着，要不然就真会变成一只活生生的“烤鸭”了!
夏天的味道透心凉：
夏天的味道含芬芳：
啊，神秘的夏天，你的热情火辣辣，你的味道透心凉，你的美丽含芬芳，我喜欢你,这独特的夏天!
雷雨小学生写景四年级写景篇九
有一个地方让我流连忘返!
放眼望去，绿树丛中一排排别墅显得格外优雅、美丽！池塘的一边，有一座庄严、雄伟的办公楼。池塘上有个雅致的亭子。亭子上装饰着五彩缤纷的霓虹灯。美极了！
来到亭子里，看见灯光映在水面上，像鱼鳞在发光，又像星星在闪烁！晚风徐徐吹来，树枝摇摇摆摆，似乎在向我们微微笑着打招呼！路上行人在悠闲地散步。有个人牵着一条狼狗在溜达，好不自在！一块块绿茸茸的草地，真想躺上去打个滚儿！多惬意！
一股股樟树叶的清香钻进我的鼻孔。
“呱-呱-呱”你听，青蛙叫得正欢呢！蛐蛐也来参加歌唱团：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像宁静的乡村啊！
这一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一会儿，我趴在妈妈腿上安静地进入了梦乡！
这，就是美丽的煤炭厅，迷人的煤炭厅！
雷雨小学生写景四年级写景篇十
我们的校园很美，尤其是四季。
校园的春天非常漂亮。小草刚刚从土里探出头来，路边的柳枝抽出点点嫩芽，绿化带里的小树被剪成了蘑菇形，各种小花儿含苞待放。阳光温暖的洒在小树、小草、花儿身上，它们都在享受着春天带给它们的礼物。
夏天的校园到处是一片绿色，繁花盛开。天气非常热，知了爬在树枝上焦急地唱着歌，小草也热得垂下了脑袋，只有那大树毫不畏怕炎热，高高地站在那里，为我们腾出一片绿荫乘凉。
我们校园里的秋天更美丽了!一阵风儿吹过，树叶便发出“沙——沙”的响声，金黄的树叶飘落在地上，铺成了一条条美丽的地毯。小朋友们踩上去，脚下便发出“嚓嚓——”的声音。我最喜欢踩在树叶地毯上的声音。我收集了几片枫叶，枫叶火红火红的，好像我的小手掌儿。我要把它们夹在书本里做成标本，留下来做一个纪念。
我们的校园很美吧?是不是很羡慕我呀?欢迎你来我们学校玩儿!
雷雨小学生写景四年级写景篇十一
春天到来了，老榆树换上了翠绿的春装，小草弟弟也探出头来，好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿，花儿散发着沁人心脾的气味，使人陶醉。柳树也不甘落后，展开了如绣花般的柳条，一阵风拂过，柳条便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞！小鸟可多啦！瞧，有的在树上唱着动听的歌谣，好似给春姑娘唱的；有的津津有味地吃着谷粒；还有的飞来飞去，使人应接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天！
骄阳似火的夏天又到来啦！太阳公公顽皮极了，火辣辣地照射大地，人们，真是可恶！但人们可有招：大人、小孩去公园！大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢？他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。
秋天，老榆树哼着曲子，报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的果实，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，小灯笼似的柿子，金灿灿的……它们酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。
一眨眼，漫长的冬天又来了。瞧，大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立，草地变成了白地毯，孩子们戴着帽子奔向了草地，玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。
雷雨小学生写景四年级写景篇十二
我见过雄伟的钱塘江大潮，美丽的漓江，清澈见底的千岛湖，可是，我见过最美的，要数杭州西湖啦！
迷人的西湖啊！夏日的早上，来到西湖边，西湖绿得像一块翡翠，清得像一面镜子，映出了一幅美丽的画。湖面上有着许多洁白如玉的荷花，一阵风拂过，荷花随风舞动，好像一个个可爱的小姑娘在翩翩起舞。有几只小船在水面上飘过一般，不留一点痕迹地从我的眼前划过。还有几条小鱼在赛跑，从这朵荷花下穿过，便不见了踪影。我坐在一只小船里，看到一朵荷花，白里透着粉红，美丽的花旁边配着碧绿碧绿的荷叶。这不禁让我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我正想得入迷，旁边有一个小妹妹想去摘它，我阻止了她：“你看荷花多美啊，摘了多可惜啊！这朵荷花是我们大家的，我们要让它把美丽展示给更多人看，好吗？”小妹妹笑眯眯地回答我：“知道了，谢谢姐姐。”
快乐的时光总是短暂的，时间一点一点过去了，一盏盏路灯亮了起来，把整个西湖装扮得更加漂亮了！夜晚，西湖边静静“地，静得让人不敢走路，害怕打破这么宁静的夜晚。我慢慢地往西湖边走去，荷花好像看见我了，变成了一个个害羞的小姑娘，用手把脸都遮住了呢！我躺在草丛中，听着草丛里蟋蟀欢乐的歌声，真好听。在湖边，我听着虫鸣；在湖边，我闻着荷香。啊！这个夜晚真美好。
西湖真是一个美丽的地方，我悄悄和荷花约定：下次我还要来看“你”！
雷雨小学生写景四年级写景篇十三
一天，我、爸爸、妈妈和哥哥一起去双河水库观看风景。我们来到一个可怕的地方，那里的上面是悬崖，从悬崖上掉下来一根藤，从藤上落下来许多水。
我们骑者摩托车冲了过去，然后我们来到一个美丽的地方，下面有一座桥，桥的右边有清清的水。
爸爸说：“该怎么下去呢？”
妈妈说：“你们看，那里有一个楼梯，我们从那里下去吧。”
我、爸爸和哥哥说：“好的。”
于是，我、哥哥和妈妈一起下去了，爸爸还在上面。
那里真的通往了那座桥，于是，我喊道：“爸爸，快下来吧！”
我们在桥上拍了几张风景照，就走了。
我们转了一大圈，太阳下山了，我们又骑着摩托车回家了。
这次我们走的近路，一会就回到了家。
今天我真快乐！
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