演讲稿的重要性不可忽视，它可以帮助演讲者更好地组织思维、传达信息和留下良好的印象。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，要明确演讲的主题和目的，确定要传达的信息和观点，这样才能够有针对性地进行演讲稿的撰写。其次，要注意演讲稿的结构，包括引言、正文和结尾三个部分。引言要能够吸引听众的注意力，正文要有清晰的逻辑结构和有力的论据支撑，结尾要给人以深刻的印象和启发。此外，要注意用词精准、语言优美，尽量使用简明扼要的句子和生动形象的比喻，以增加演讲稿的吸引力和感染力。记住，演讲稿只是一个工具，在演讲时要注重表达方式和与听众的直接互动。
小学励志教育故事演讲稿篇一
有一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还是在井里痛苦地哀嚎着。最后，这位农夫决定放弃，他想这头驴子年纪已经太大了。农夫于是请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了。邻居们人手一把铲子，泥土一铲铲进了枯井。但出人意料的是，这头驴子好像安静下来了，农夫好奇地往井底探头，出现在眼前的景象令他大吃一惊:当泥土落在驴子的背部时，驴子便将泥土抖落在一旁，然后站到铲进的泥土堆上面。就这样，驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底，然后再站上去。
很快，这只驴子便得意地上升到井口，然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!
温馨提示:在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
小学励志教育故事演讲稿篇二
能够很好地促进学生成长的一种发展性教育就是励志教育,励志教育可以在学生遇到困难和挫折的时候帮助他们正确对待困难,还可以对学生的语文素养和职业适应能力起到很大的提高。下面是本站小编为大家整理的小学励志教育故事演讲稿，供大家分享。
各位同学：
有同学说不能?因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。
我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢?因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。
孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?
《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”
这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。
只要像孙悟空那样努力，就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧!
谢谢大家!
这一秒不失望，下一秒就有希望。
大家好：
存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来!生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑;不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律!失望时，愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧!
失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天!
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志，如何有希望?生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望!“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前?一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望，因为有希望在等待!
尊敬的同学们，老师们：
大家好，今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。我想主要从以下几个方面说起。
一、人生须立志。
当然，立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的。
座右铭。
而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。”是它的行动指南“志从高远”是它的指导思想。所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。古语云“有志者立长志无知者常立志”。这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。
二、如何励志。
那么，确立了志向以后，我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢?现在我们讨论励志。
1、不为自己的错误找借口。生活中中是有一些人，一旦做错什么事，就认为那是别人的错，好像根本与自己无关一样。这种人只会为自己开脱，推卸责任。因而，这样的人永远也意识不到自己的不足之处，在为人处事中也不会取得较大的进步不。在这种人生上缺少的是勇于担当的精神，不会被委以重任的。因此，同学们，在我们的学习生活中，大家要善于发现自己的缺点和不足之处，病并及时改正，这样我们才会不断的进步。
2、不和别人比吃穿，要比就比学习，比志气，比勤奋。有些人在错误的人生价值观的驱使下，费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西，以满足自己的虚荣心。这样的人常常是华而不实，可谓金玉其外，败絮其中，不足以成事。二有些人则会自卑自怜，丧失信心。其实这都是错误的人生价值观。我们常说笑到最才是笑得最好的。俗话说，不拍别人瞧不起，只怕自己及不争气。
3、要善于发现自己的优势，不要总是把目光停留在自己的缺点上。这样的话你会越来越没信心。
4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。我都都知道，在生活中总是吃苦在前，享乐在后。谓之苦尽甘来。可我们有些同学就是不同这个理，在学习生活中散漫懒散，怕苦苦叫累。我们要知道人生中谁都要经历这个阶段，而且这与在家操劳，在外打工的父母相比，何苦只有呀。
5、要有勇于上进，不甘落后的精神。这是生活中必不可少的，宝贵的精神财富。如此，你的生活才会慢慢的好起来，你的现状才会慢慢的改变。
的障碍。那么，两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。而我们的学习和这个道理一样。有些同学意志脆弱，娇生惯养，受不得半点委屈，承受不了一点小小的挫折与失败的打击。他们的生活散漫，无拘无束，习惯于自暴自弃、得过且过，破罐子破摔的生活。这些人会慢慢的迷失自我，就连自己也不知道他到底想要什么。而有些同学而默默的奋斗着，默默的坚持着，他们相信自己想要的生活就在前方。
小学励志教育故事演讲稿篇三
一位教育家曾说过“我们教育者所教育的对象的心灵绝不是一毛之地，而是一片已经萌生着美好思想道德的田地。下面是小编收集的小学励志故事演讲稿，欢迎阅读。小学励志故事演讲稿一。
十多年前，村里有个年轻人成家后和父母分家另过，父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活，没有种过田，对农活一无所知。
夏天的时候，年轻人就像村里其他人家一样，开始在坡地上种玉米，为了能多增加一点收入，年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。
随着雨水的落地，玉米开始节节长高，豇豆也开始爬藤了，那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。
秋收的时候，年轻人发现，自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大，玉米粒也没有别家的那么饱满，豇豆也结了，却不像其它地里的那么颗粒饱满。
年轻人感到奇怪，为什么自己施的肥也不少，怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢？于是就向父亲请教，父亲是种田的行家里手，也许能解答这个问题。
太阳不能同时照到篱笆的两面父亲听了儿子的疑惑后，什么也没说，领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边，一圈篱笆环绕着菜地，父亲指着篱笆对儿子说：“你看，早上，太阳出来的时候，照在篱笆的东面；傍晚，太阳西斜的时候，照在篱笆的西面。不过，不管怎样，太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿，父亲又接下来说，“就像你在地里既种了玉米，又种了豆子，怎么可能两样都会饱满呢，其中的道理是一样的。”
只有用心才能感觉花的美丽，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通，也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧！
奇迹。
马克吐温曾经说过：“19世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦凯勒。”
提到海伦凯勒，大家并不陌生了，一个出现在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。
信念。
“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”
——海伦凯勒自述。
很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。
从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。
永恒。
一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。
她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界；虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式“读“了许多内容；虽然她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。
心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。
永恒信念奇迹。
一直顽固地以为，海伦凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界！
一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢……。
南山和尚有两名弟子。一天，大弟子外出化缘，得了一担鲜桃，他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。路过李家庄时，大弟子内急，就把桃子放在树下，然后找地方方便去了。回来时，见一大群人正围在树下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不许吃。”听到喊声，人们“哄”的一声散了。
回到寺里，大弟子向南山和尚抱怨：“李家庄的人太可恶了，居然偷吃桃子。”南山和尚慈祥地笑了：“不怪他们，愿佛祖保佑他们平安。”
善与恶过了一阵子，二弟子下山化缘，一不小心摔伤了腿，倒在了李家庄的村口。村民发现了，就把二弟子抬回家中，还请来医生给他治疗。伤好后，二弟子回到寺里，把经过告诉了南山和尚。
南山和尚笑了，他问大弟子：“你还说李家庄的人可恶吗？”大弟子挠着头，说：“上次是挺可恶的，这次怎么友善了呢？”南山和尚说：“大善大恶的人，毕竟是少数。大多数人，都和这李家庄的村民一样，是些普通人。既有小善，也有小恶。你给他一个善的契机，他就表现为善；你给他一个恶的契机，他就表现为恶。所以说，恶要原谅，善要引导。你把一担桃子丢在树下不管，还怪别人偷吗？”
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
小学励志教育故事演讲稿篇四
励志。
教育是一盏明灯,照亮孩子前行的道路,引领孩子们走向未来,励志教育让师生关系更加融洽,学习风气日趋浓厚。你想知道小学学生励志教育故事。
演讲稿。
同学们，老师们：
大家好，今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。我想主要从以下几个方面说起。
一、人生须立志。
志，
字典。
里解释：意向，要有所作为的决心。志向即理想。所谓理想，是人生奋斗追求的目标，是鼓舞人们奋斗、前进的巨大精神力量。人都要有志向，作为学生，我们更应该树立远大的志向，制定远大的目标。
二、何以立志。
当然，立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的。
座右铭。
而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。”是它的行动指南“志从高远”是它的指导思想。所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。古语云“有志者立长志无知者常立志”。这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。
二、如何励志。
那么，确立了志向以后，我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢?现在我们讨论励志。
1、不为自己的错误找借口。生活中中是有一些人，一旦做错什么事，就认为那是别人的错，好像根本与自己无关一样。这种人只会为自己开脱，推卸责任。因而，这样的人永远也意识不到自己的不足之处，在为人处事中也不会取得较大的进步不。在这种人生上缺少的是勇于担当的精神，不会被委以重任的。因此，同学们，在我们的学习生活中，大家要善于发现自己的缺点和不足之处，病并及时改正，这样我们才会不断的进步。
2、不和别人比吃穿，要比就比学习，比志气，比勤奋。有些人在错误的人生价值观的驱使下，费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西，以满足自己的虚荣心。这样的人常常是华而不实，可谓金玉其外，败絮其中，不足以成事。二有些人则会自卑自怜，丧失信心。其实这都是错误的人生价值观。我们常说笑到最才是笑得最好的。俗话说，不拍别人瞧不起，只怕自己及不争气。
3、要善于发现自己的优势，不要总是把目光停留在自己的缺点上。这样的话你会越来越没信心。
4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。我都都知道，在生活中总是吃苦在前，享乐在后。谓之苦尽甘来。可我们有些同学就是不同这个理，在学习生活中散漫懒散，怕苦苦叫累。我们要知道人生中谁都要经历这个阶段，而且这与在家操劳，在外打工的父母相比，何苦只有呀。
5、要有勇于上进，不甘落后的精神。这是生活中必不可少的，宝贵的精神财富。如此，你的生活才会慢慢的好起来，你的现状才会慢慢的改变。
的障碍。那么，两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。而我们的学习和这个道理一样。有些同学意志脆弱，娇生惯养，受不得半点委屈，承受不了一点小小的挫折与失败的打击。他们的生活散漫，无拘无束，习惯于自暴自弃、得过且过，破罐子破摔的生活。这些人会慢慢的迷失自我，就连自己也不知道他到底想要什么。而有些同学而默默的奋斗着，默默的坚持着，他们相信自己想要的生活就在前方。
7、不要把自己的缺点当借口，不要把较好的现在当做未来。在我们生活中，有很多人总是把做不好某些事怪罪于一些很笨就毫无关系的因素上，如我人很笨，我想学可是学不会，我家庭条件很差，我考上学家里供不起，我的老师教的不好，没有人帮我，那太累了等等一些借口。而有些人则认为我家很有钱，我现在过得很好，我不需要努力。大家想，你家在有钱，那是父母的，不是你的，再说了父母不可能管您一辈子，钱钱总有花完的时候呀，到那时你该怎么办呀?所以呀，我们从小就应该树立远大的理想，学习一些生存的本领，将来才能是以不断发展变化的社会，才能创造属于自己的美好的明天。
各位同学，各位评委：大家好!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸.
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理;当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。
尊敬的校、老师，亲爱的同学们：
迎来了新学期的开始。我学生代表发言，心情非常激动。
我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。
温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运。，要感谢美丽的学校。
在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋。，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”
开始，又长大了，又长高了。新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明;要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能;新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。
吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗!
祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、油，学习更进步!
小学励志教育故事演讲稿篇五
夜里，忽然接到婆婆带来的电话，说她身上忘了带钱，要我到附近的超市门口去给一个乞丐两元钱。
婆婆离我们的家有好几站路，经常做些好吃的送过来，每次来回都是步行。今天夜里，婆婆送来新做的棉拖鞋，没想到刚回去不久，就给我打来这个奇怪的电话。
双惊恐的眼睛警惕地看着我。
第一次这么近距离地站在乞丐面前，而且在这寒冷的冬夜，我慌乱地将两枚一元的硬币丢进她身旁的那个搪瓷缸里，在硬币与搪瓷缸接触时发出的刺耳的声音中，我逃也似地离开了。
回到家，先生已加班回来。听我说起这件事，先生讲了一个故事，才消除了我的疑惑。原来，先生在外地念大学时，婆婆第一次去看他，刚出长途汽车站，就被扒手偷了，是一个好心的乞丐给了他两元钱，她才坐公交车找到了儿子所在的学校。从那以后，婆婆一直对乞丐心存感激，只要遇到以乞讨为生的人，婆婆总会掏出两元钱递给他们......先生的故事讲完了，我的心头一热，原来婆婆的大方，融化在充满善意的爱里，那么温暖。
她并非凡俗女子，相反，相当出色，追求者云集。而她，排开众人，毅然跟了他。当时，他一无所有，在一家工厂打工，收入不够解决两人温饱。为了他，她失去亲人，丢了工作。
他们借了一间朋友的仓库，简单收拾后，作为卧室。寒冷的仓库犹如一口冰窖，没一床温暖的被褥裹体，她常常在半夜里被冻醒。他紧紧地抱住她，尽量把她贴在自己胸口，用自己的体温去温暖她。
一天，她从外面回来，神色恍惚，脸色苍白。他问：“怎么啦，是不是病了?”她说：“没事，就是有点累。”之后立刻兴奋地从口袋里掏出一张红色大钞，在他眼前晃了晃，亢奋地说：“我们有钱了，去买一床温暖的棉被。”“哪来的钱?”“赚的。”他说：“怎么赚的?如此容易。”“给人发广告，一张一张地发，从早上站到现在，赚了100元小费。”两人去街上买了一床棉被，经不起挑选，按着100元钱的价格买。从此，严寒的冬日，有了一床棉被，她不再半夜被冻醒。
几年后，他慢慢好转，有钱了，自己开了公司，不久买了房子和车。他们告别了当初饥寒交迫的日子。家里的装修，极其讲究，地砖墙纸都进口，连水龙头都是最高档的。他要给她一个最温暖的家。住在这样的环境里，她有些彷徨。搬家时，原来仓库里的东西全扔弃了，而她坚持留着那床棉被，几年来，他们一直用着，已经破了好几处。他说：“扔了吧，再去买一床新的。到处都是高雅的东西，摆了这个，障眼。”她说：“不扔，这床棉被陪我们走过多少个严寒冬日，盖在身上，总那么温暖。”他摇摇头，不再坚持。
一天，他从外面回来，手里提着一床新棉被，要求她扔了旧的，换上新的。她没有办法，只能听从。从此，退下旧的，换上新的。每天晚上，她不像往常睡得安逸舒坦，心里掠过一丝疼痛，常常在深夜，委屈的眼泪不知不觉沾湿枕头。她在心里说：“你知道吗，这床棉被经过多少努力，才买来的吗?那天，我根本没去发什么小广告，而去卖血了!第一次卖血，竟然是为了买一床棉被!这床棉被对我有多重要!而你，当成垃圾扔掉。”她觉得他不像以前那么爱她了，虽然盖着新的棉被，但没了以前的温暖。
一次，他去洗手间，忘了关手提电脑。她无意中发现，他开了个人博客，每天坚持写日记。在一篇日记中，他说：“那天，她从外面进来，苍白的脸，吓了我一跳。为了赚够买一床棉被的钱，她竟然给人发小广告。那天晚上，我们睡在新的棉被下面，多么温暖，她从没睡得那么安稳。无意中，我发现，她手上有一块红肿，被针眼扎过。发广告其实是她委婉的谎言，她跑去卖血了。这床棉被其实是她拿血换来的!她的身体那么单薄!那晚，我暗自哭了一夜，我发誓，一定要出人头地，给她幸福。经过这几年的努力，我终于做到了。昨天，我也去血站，叫他们抽了血，我只想感受一下，那细小的针眼扎进血管时，那冰冷的疼痛，让我猝不及防，然而，又是那么幸福。我拿着钱，去买了这床棉被。”
她的眼睛早已模糊，原来，他的心如他对她的爱一样，那么细腻。寒冷的冬日，他送她一床温暖的棉被，连着带来了整个温暖的春天。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了......梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
只有用心才能感觉花的美丽，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能体会空气的纯洁，只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通，也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒创造奇迹吧!
奇迹。
马克吐温曾经说过：“19世纪世界上出现了两个奇人，一个是拿破仑，一个便是海伦凯勒。”
提到海伦凯勒，大家并不陌生了，一个出现在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中只有19个月的光明。然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”。
信念。
“我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”
——海伦凯勒自述。
很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的。我想，那一定是她心中的阳光召唤她，为她指路。
从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天都是希望，永远地为希望而活。希望是她的成功之本。
永恒。
“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。
——海伦凯勒自述。
一个人心中怀有信念是不够的，还需要坚持，坚持到底，花才会开得最美。
她坚持了，虽然她耳聋，但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎了，但她用自己独特的方式”读“了许多内容;虽然她失声了，但她动”唱“出了世界上独一无二的奇迹。
心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。因为她有了一颗充满青春的心，使她的人生没有了苍白，甚至比一个正常人的人生还要精彩。
永恒信念奇迹。
一直顽固地以为，海伦凯勒有如此的奇迹，是因为她的心灵，她从不怨天尤人，默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸，然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心，征服了她自己，也征服了这个世界!
一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况我们每一个正常人呢......南山和尚有两名弟子。一天，大弟子外出化缘，得了一担鲜桃，他挑着桃儿乐滋滋地往回赶。路过李家庄时，大弟子内急，就把桃子放在树下，然后找地方方便去了。回来时，见一大群人正围在树下吃桃子，大弟子大喊：”那是我的桃子，不许吃。“听到喊声，人们”哄“的一声散了。
好后，二弟子回到寺里，把经过告诉了南山和尚。
南山和尚笑了，他问大弟子：”你还说李家庄的人可恶吗?“大弟子挠着头，说：”上次是挺可恶的，这次怎么友善了呢?“南山和尚说：”大善大恶的人，毕竟是少数。大多数人，都和这李家庄的村民一样，是些普通人。既有小善，也有小恶。你给他一个善的契机，他就表现为善;你给他一个恶的契机，他就表现为恶。所以说，恶要原谅，善要引导。你把一担桃子丢在树下不管，还怪别人偷吗?"。
小学励志教育故事演讲稿篇六
尊敬的同学们，老师们：
大家好，今天我想和大家讨论关于励志方面的话题。我想主要从以下几个方面说起。
一、人生须立志。
当然，立志不是挂在嘴边上的口头禅，也不是贴在墙上的座右铭，而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌，也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是它的行动指南，“志从高远”是它的指导思想。所以它必须与实际行动相结合才能开出绚丽的花朵。古语云“有志者立长志，无知者常立志”。这句话说的就是有志者和无志者之间的区别。
二、如何励志。
那么，确立了志向以后，我们应该怎样做才能实现我们远大的志向呢?现在我们讨论励志。
1、不为自己的错误找借口。生活中中是有一些人，一旦做错什么事，就认为那是别人的错，好像根本与自己无关一样。这种人只会为自己开脱，推卸责任。因而，这样的人永远也意识不到自己的不足之处，在为人处事中也不会取得较大的进步不。在这种人生上缺少的是勇于担当的精神，不会被委以重任的。因此，同学们，在我们的学习生活中，大家要善于发现自己的缺点和不足之处，病并及时改正，这样我们才会不断的进步。
2、不和别人比吃穿，要比就比学习，比志气，比勤奋。有些人在错误的人生价值观的驱使下，费尽心思的与人比一些肤浅、俗气的东西，以满足自己的虚荣心。这样的人常常是华而不实，可谓金玉其外，败絮其中，不足以成事。二有些人则会自卑自怜，丧失信心。其实这都是错误的人生价值观。我们常说笑到最才是笑得最好的。俗话说，不拍别人瞧不起，只怕自己及不争气。
3、要善于发现自己的优势，不要总是把目光停留在自己的缺点上。这样的话你会越来越没信心。
4、要有持之以恒，不怕吃苦的精神。我都都知道，在生活中总是吃苦在前，享乐在后。谓之苦尽甘来。可我们有些同学就是不同这个理，在学习生活中散漫懒散，怕苦苦叫累。我们要知道人生中谁都要经历这个阶段，而且这与在家操劳，在外打工的父母相比，何苦只有呀。
5、要有勇于上进，不甘落后的精神。这是生活中必不可少的，宝贵的精神财富。如此，你的生活才会慢慢的好起来，你的现状才会慢慢的改变。
的障碍。那么，两种学则必然会导致两种截然不同的人生命运。而我们的学习和这个道理一样。有些同学意志脆弱，娇生惯养，受不得半点委屈，承受不了一点小小的挫折与失败的打击。他们的生活散漫，无拘无束，习惯于自暴自弃、得过且过，破罐子破摔的生活。这些人会慢慢的迷失自我，就连自己也不知道他到底想要什么。而有些同学而默默的奋斗着，默默的坚持着，他们相信自己想要的生活就在前方。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学励志教育故事演讲稿篇七
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！请允许我在讲自己的故事前先和大家分享一个发生在国外的小故事。
纽约的冬天十分寒冷,暴风雪使交通瘫痪。可公立小学却总是照常开课。有家长质问学校为何如此。校长说：停课的话，很多穷人孩子就不能享受暖气和免费午餐，回家会挨饿受冻，所以不能停课。家长说：那只接送穷人家的小孩不就行了吗？校长说：不行，我们不想让孩子知道自己是被救济的对象，因为帮助别人的最高原则是维护受施者的尊严！
每想起这个故事，总有一种触动心灵的感觉。
我马上查找。啊？！是楠楠。楠楠平时很活泼，很好强，各方面都很优秀，深得老师和同学们的喜爱。这么个品行良好的学生怎么会有这样的想法呢？我百思不得其解，决定找家长问个究竟。
就是在这样的情绪中，楠楠写下了这句话。
回想起楠楠上课时的沉默，我不禁一阵心酸，我想我应该要做点什么。第二天，我倡议全班同学一起帮助楠楠，并带头拿出一套学习用品和50元，同学们非常踊跃：1元、两元、5元、一支笔、一本书、一包饼干„„很快，同学们的爱心凝聚在了一起。
当我把同学们的爱心交给楠楠时，她却含泪念道“我不要，谢谢大家的关心。”楠楠眼神里分明就是哀怨，我心痛啊！
回到办公室，我静静地反思，我又想起了那个故事。
楠楠虽小，却很要强，有着超于同龄人的敏感和自尊。我的做法，非但没有帮助她，反倒使她背负了许多额外的心理压力，这种“爱”伤害了她的自尊，我好心办了坏事。
我明白了：呵护尊严，才是对弱者最好的帮助!
于是，我把同学们的爱心成立了一个自强基金，用来奖励。当楠楠拿到奖品时，她高兴地说：“谢谢老师，谢谢同学们，我会更加努力的！”此刻的她，眼中不再是哀怨，却是坚毅和坦然。
因为有爱，所以帮助，因为尊重，所以温暖。
作为老师，我们传道、授业、解惑；作为班主任，还要在更深的层面上影响学生的心理和生活，乃至整个人生。让爱与尊重同行吧！
小学励志教育故事演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们都知道，成功不是一夜之间就能实现的，更不是靠天赋、运气或只有一次努力就能够轻松取得的。相反，成功需要不断的努力、坚持和奋斗，需要我们在遇到困难和挫折时，保持积极乐观的心态，并勇敢地面对挑战。因此，今天我想与大家分享几个小学励志故事，希望能够激励大家在生活中不断追求进步，尽最大努力去实现自己的梦想。
第一个故事讲述的是许仙拜师的故事。许仙是一名捕鱼人，他永远都渴望成为最好的捕鱼人，但是却不知道该如何实现自己的梦想。于是，他开始四处打听，找到一名老鱼夫，请他拜师学习。老鱼夫告诉许仙，成为一名优秀的捕鱼人，需要耐心、毅力和勇气。虽然许仙面对着各种困难和挑战，但他从未放弃，最终通过不断学习和努力，成为了一名出色的捕鱼人。
第二个故事讲述的是姚明的成长历程。姚明是中国篮球运动员，身高2米26，是世界篮坛的巨人。但是，前路坎坷，他的成长历程也是一步一步踏实走过来的。姚明小时候的身高就比其他孩子高，不过他体型笨重、脚步慢，运动时间长了就容易感到疲惫。可他没有因此就放弃，反而刻苦训练，用自己的毅力和努力，逐渐克服了身体上的缺点，成为了一名足以在国际上叱咤风云的运动员。
第三个故事是关于程序员张扬的`故事。张扬在工作的时候遇到了很多的困难和挑战，一度想放弃，但是他并没有，他选择了通过不断的学习和努力，提升自己的技能和实力，结果他成为了公司的技术领袖，他也因此受到了公司的重视和嘉奖，他的事迹被传为公司的正能量。
以上三个故事，虽然情节不同，但是它们所传达的学习精神是相同的，那就是拥有耐心、毅力和勇气。耐心是指在一件事情上咬定，并且享受其中的过程；毅力是指不达到目的誓不罢休，不放弃自己的努力；勇气是指在遇到困难时敢于面对它，以及在面对不安全的时候勇往直前的勇气。
最后，让我们一起来总结一下今天的演讲，我们在追求梦想和实现目标的道路上，一定要拥有耐心、毅力和勇气，不断地努力，不断地坚持，相信付出就会有回报，就算我们会遇到挫折或者阻碍，我们也不能轻言放弃，因为真正的成功是耐心、毅力和勇气的结晶。
谢谢！
小学励志教育故事演讲稿篇九
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享一些小学励志故事，希望能够给大家带来启发和帮助。
第一个故事是《种树的小女孩》。
故事讲述了一个小女孩，她住在山里，每天都要走很远的路去上学。路上，她看到很多部分都是荒地和沙漠，心中非常不快。于是在她父母的帮助下，她种下了一棵树苗，并每天都精心照顾。多年后，这些荒地上变成了绿树成荫的森林，一片生机勃勃的景象。
这个小女孩告诉我们一个道理，那就是积小流成江。无论是学习还是人生，长期坚持努力，才能最终实现自己的理想。
第二个故事是《裂开的种子》。
这个故事讲述的是一个小男孩，他发现地上有一个裂开的种子。他很好奇，不知道是什么东西，于是他把它放到阳光下，每天都给它浇水和施肥。这颗种子就这样在孩子的呵护下，茁壮成长，成为了一棵枝繁叶茂的大树。
这个故事告诉我们，每个人都是一个小种子，只要有人给予关爱和支持，就能茁壮成长。而我们也应该学会关注身边的.人和事，用我们的爱心为他们点燃希望。
第三个故事是《自信的蜥蜴》。
故事里有一只蜥蜴，它一边爬石头一边看自己的倒影。最后，它发现自己的倒影越看越小，于是非常失望。但是，它终于明白了，自己的实际大小没有变，只是它的位置发生了变化。蜥蜴告诉自己，在自己身上找到自信，不要以外部因素来衡量自己的优劣。
这个故事告诉我们，要有自信，关键在于我们自己对自己的认识和评价。每个人都有自己的长短处，在面对困难时，要相信自己，坚定信心，不断奋斗，就能够克服一切难关。
最后，我想引用一句话来作为这十分钟演讲的总结，那就是：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”让我们一起在“求索”的过程中，不断前进、不断成长。谢谢！
小学励志教育故事演讲稿篇十
现在已经到了三月中旬，高三学生们离全国统一考试的时间只剩两个多月了。日前教育部又披露，全国二十二个省(市)的五十多所大学公布了自主招生简章，并且规定：自主招生考试将安排在全国统一高考后进行。
都说自主招生在我国是高校选拔人才的良策。相关的学生和家长都知道，自主招生之所以吸引人，关键是其有两个优惠条件：学生一般可享受降低十分至几十分录取和专业选择方面的优惠。现在高中毕业生发憷高考者不在少数，别说平时学习成绩一般的学生啦，就连那些成绩拔尖的尖子生也怕临场发挥失常。因此很多学生都想参加自主招生选拔，显然主要是想得到那几十分的优惠。
众所周知，凡是有优惠的去处就有竞争，甚至还有猫腻儿。
自主招生也不例外，在众多考生趋之若鹜的条件下，自然又会出现千军万马过独木桥的景象。因此，猫腻儿便来了：教育系统和中学的某些不良人员借机谋取私利，他们竟敢在获取黑钱后为学生造假成绩予以推荐，欺骗招生的大学。
记得前几年老宋的孩子高考时，就曾体验了一次自主招生中的“猫腻儿”。
在高考之前，老宋的儿子在学校争取到了自主招生的名额。不过，那次高考孩子的成绩不太理想，于是老宋媳妇便想托托门子。她想起朋友老江在教育系统的关系挺熟络，便去登门拜访，老江不在，是老江的妻子接待的。
当老宋媳妇提及想请老江给疏通关系的话题后，江妻立即伸出手比划了一下：“要是请老江插手的话，至少得这个数。”
老宋媳妇看着江妻的五个手指猜道：“五百?还是五千?”
“开玩笑!五捆儿!”江妻不屑地纠正道。
听了江妻的答话，老宋媳妇就像大冷天儿被当头泼了一瓢冷水，透心地凉。
这个“捆儿”原本不是个计量单位，缘于金融系统、会计人员捆扎钞票的习惯，将一百张钞票码齐了，用纸带一扎，便于存放和运输钞票。尤其是一百张百元的大钞被特指为“一捆儿”。
显然，老江们已经干惯了这种“黑道”的营生，连其妻子都知道“行情”，所以开口就向老宋媳妇报了底价——五捆儿。
此事已经过去好几年了，但愿今年的自主招生过程是充满阳光的，不在存有“猫腻儿”。
小学励志教育故事演讲稿篇十一
奶奶的声音从网吧的门外传来：“岩岩，岩岩，你在里面吗?岩岩。”
岩岩矮了矮身子，缩进网吧的椅子里，他不想被奶奶找到，他想玩完这局穿越火线，他紧握着鼠标，眼睛紧紧盯着电脑，嘴里或兴奋的大叫或沮丧的摔打着鼠标。
突然，他的肩膀被人猛拍了一下，网管叫着他说：“你的时间到了，要继续玩，去交钱。”
岩岩站起身来，嘴里不干不净的诅咒了一句，伸手去摸兜，发现里面比脸还干净。
他灵机一动，高声喊着：“奶奶!我在这。”
奶奶胖胖的身子突破了层层障碍，小步跑到了岩岩面前，激动的拍着膝盖说：“哎呦!我的小祖宗，快回家吧!”
“我不!”岩岩有些不耐烦，指着电脑说：“奶奶……给我钱，我还没打完。”
“宝!别玩了，咱回家吃饭去吧!”奶奶似乎在哀求。
“我不。”说着他一撇嘴，眼泪刷刷的掉了下来。
这一下可把奶奶心疼坏了，伸手在怀里掏出一个洗的发白的手帕，小心的在里面拿出仅有的一张五十块。
岩岩一把手抢过去，递给网管说：“给，剩下的给我存着。”
奶奶的手僵在了半空中，她小声的嘟囔着：“岩岩，不能都玩游戏里……小心看坏了眼睛。”
“你啰嗦什么呀，先回去!”岩岩不耐烦的顶了奶奶一句，坐回了电脑前继续奋战。许久，他摇晃了一下僵硬脖子，一双长满茧子的手，突然摸在了他的脖子上，他惊叫了一声：“奶奶!你怎么还在这，先回去。”
奶奶小心的看了一眼他的脸，嘴里嘟囔着：“哎!没爹没娘的孩子真可怜。”说着一步一回头的走了。
那天岩岩玩到了很晚，走出网吧的时候。天上密密麻麻的亮着星星，他很兴奋，嘴里咿咿呀呀的哼着歌。
“岩岩!”
岩岩一激灵，回头看见奶奶胖胖的身子在夜风中微微颤抖。他有些不耐烦的说：“不是让你回去吗?”
“奶奶不放心你。”奶奶蹒跚的追上了岩岩，想要抓住他的手，却被他甩开了。奶奶没怒反而笑着说：“宝!想吃的啥，奶奶给你买。”
“得了吧!你都没钱了。”说着岩岩快步向前走去，不管奶奶在后面跟的辛苦。
问的人哑口，奶奶就一如既往的宠着岩岩，哪怕他要天上的月亮，她都去想办法。
一个普普通通的的黄昏，班主任老师把岩岩的奶奶请去了学校，佛口婆心的对老太太说：“岩岩奶奶，岩岩这学期期末考试三科都没及格，这样上五年级会跟得比较辛苦，不如让他留级吧!好好在家督促他一年，你看咋样?”
岩岩奶奶的眼圈红了，抓住老师的手，扑通跪在了老师面前说：“老师呀!你不知道这孩子可怜着那，没爹妈。我这老太太大字不识一个，没教好孩子，你多费心。就别让他留级了。”
老师被老太太的举动吓了一跳，扶起她说：“岩岩奶奶，别这样，我也是为岩岩好。”
老太太跪在地上说啥也不起了，直到老师答应不让岩岩留级了，她才颤颤巍巍的站起了。
岩岩在门缝里看见了这一切，他闷哼了一声心想，没爹妈，就没爹妈呗!没事就拿出来念叨，真是老糊涂。
岩岩呸一口吐了口口水，带着劣质的心情又去了网吧，前几天存的五十块钱早就被他用光了。他摸着空空的兜在网吧里看了一会悻悻的回了家。
那晚，奶奶看上去很高兴，给他做了好多他爱吃的菜。他每样只吃了几口，就推说肚子疼不吃了，奶奶找药给他，他不要，一伸手说：“给我钱，我自己去买药。”
奶奶明知道他撒谎，拿钱要去网吧，可她还是拿出了兜里的钱，有些卑微的递到了岩岩的手上。
岩岩撒欢一样跑了，看着孙子笑，奶奶也笑，她想没什么比看见孙子高兴更让她开心的事了。
五年级新开学，岩岩发现自己越来越不喜欢念书。反正不管学习多差，奶奶都不会骂他，至于老师在那次奶奶给她跪下了以后，就在不说他一句了。他倒觉得心里空落落的，只有去网吧把自己的大脑交代给虚拟的世界里，他才会兴奋，才会大叫大笑。
渐渐的他不去上学了，整天用各种理由向奶奶要钱去上网，奶奶每次都给他，回来晚了，奶奶就挨个网吧去找，去等。岩岩很不耐烦，对奶奶的态度也越来恶劣。
这个月岩岩基本泡在网吧里，奶奶一千块的工资，都被他花光了。他还要，奶奶拿着工资卡为难的说：“宝呀!这个月别玩了，奶奶没钱了，马上，马上下个月开工资，奶奶再给你钱，好不好?”
岩岩使劲跺着脚，拿起身边的手电摔在地上，还不过瘾，他拿起了暖壶，奶奶连忙伸手阻止他说：“宝呀!快放下，摔了不要紧，看烫着你。”
岩岩不耐烦的用胳膊推了奶奶一下，奶奶被推摇晃了几下，她惊恐的叫着岩岩，岩岩想伸手拉住她，手一滑暖壶掉在了地上，奶奶胖胖的身子也重重的摔在了地上。
岩岩伸手想扶起奶奶，可最终他放弃了。心里恨恨的想，谁叫你没钱了活该，然后他一个箭步迈过奶奶的身体，跑了。
那天他在网吧里看别人玩游戏，看到了半夜，要不是网吧要关门，他还懒得回家。
他转身撒腿就跑，泪水涌出了眼眶，在脸上被他飞快的甩落。
小学励志教育故事演讲稿篇十二
小学励志故事演讲稿范文就在下面，要演讲，你的演讲稿写好了吗?请看下面的小学励志故事演讲稿范文吧!
尊敬的老师、同学们，下午好!今天我讲的故事题目是： 团结拼搏的天鹅
有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来。
可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着，又是第二次，第三次„„
别的天鹅似乎怔住了。
它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。
所有的天鹅同时结束了工作。
它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!” 同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。
我的故事讲完啦，谢谢大家!
尊敬的校、老师，亲爱的同学们：
迎来了新学期的开始。
我学生代表发言，心情非常激动。
我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。
温馨的校园强烈地吸引着我。
这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的骄傲，这更是幸运，要感谢美丽的学校，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。
同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”
开始，又长大了，又长高了。
新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明;要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能;新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。
吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗!
祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、油，学习更进步!
亲爱的.老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。
它的源泉则是如溪水般长流的爱。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。
近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。
我的妈妈是平凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上，给了我前进的力量;是她，在我遭到挫折时，给了我自信;又是她，在我骄傲自满时教会了我谦逊。
辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉，可她的每句话都是我心中的金言绝韵，是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理：爱是无私的奉献。
小学励志教育故事演讲稿篇十三
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一些小学励志故事，希望能给大家带来一些启示和帮助。
第一篇是《葫芦娃与小草》。在大家小时候，我们肯定看过《葫芦娃》这个动画片，其中有一集叫做《葫芦娃与小草》。小草在荒芜的土地上生长，十分坚强和坚定。而葫芦娃既勇猛又聪明，有了小草的信任和帮助，最后成功地打败了妖怪。这个故事让我们明白，无论在什么时候，都应该像小草一样坚强和坚定，像葫芦娃一样勇敢和聪明。有了这样的品质和努力，我们就一定能够迎接生活中的挑战和困难。
第二篇是《被埋没的石头》。这个故事讲述了一个箱庭栽培爱好者，通过观察自己的植物，发现了一块被埋没的石头，于是他决定用水和阳光来培育这块石头。经过一段时间的`努力，这块石头最终在阳光和水的照顾下变成了一块漂亮的彩色晶体。这个故事告诉我们，时刻保持观察和好奇心能够使我们发现更多的价值和可能。只要我们秉持着坚韧不拔的求知心，带着勇气和创新去思考，我们的未来一定会更加美好。
第三篇是《愿意做小草》。这个故事讲述了小草和一根大树之间的对话，小草表示自己愿意做小草，因为小草的作用很重要，能够保护泥土，并为动物供应养分。而大树显得有些骄傲和自大，但是小草告诉它，如果每个人都像大树一样强大，那么森林中就不会有空气和阳光的存在。这个故事告诉我们，做一颗小草也是一种值得骄傲的姿态，我们只要肯定自己身上的品质和作用，就能够为社会发挥出最大的力量和贡献。
以上三个励志故事给我们带来了深刻的思考和启示，在我们成长和学习的过程中，我们应该学习小草的坚强和坚定，像箱庭栽培爱好者一样保持观察和好奇心，同时也应像小草一样肯定自己的价值和作用，与大家一同努力，共同成长。谢谢大家！
小学励志教育故事演讲稿篇十四
有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。
别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条„„冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!” 同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。
我的故事讲完啦，谢谢大家!
尊敬的校、老师，亲爱的同学们：
迎来了新学期的开始。我学生代表发言，心情非常激动。
我代表农小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作，身体健康，万事如意。
温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校，有教学极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到的学习环境，是每个学生的`骄傲，这更是幸运。，要感谢美丽的学校。
在学校学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使的头脑日渐聪明，让的人格日趋。，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为日夜操劳的老师，要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了!”
开始，又长大了，又长高了。新学期，新气象，要以全新的精神面貌投入到学习生活中：要规范的，用《小学生日常规范》来的言行，使文明;要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;要远大的理想，新的学习，端正学习，鞭策的学习，抢抓，学习技能;新学期，要多读书，读好书，拓宽的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使优秀。
吹响，让整装待发，为的理想和而努力，为走向世界的现代人而奋斗!
祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、油，学习更进步!
小学励志教育故事演讲稿篇十五
尊敬的评委们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要分享的是小学励志故事，在这个充满机会和挑战的时代，我们需要时刻保持积极向上的心态，相信自己，拼尽全力去追求自己的梦想。接下来请听我为大家讲述三个小学励志故事。
第一个故事：李娜的坚持。
我们都知道，李娜是中国女子网球的`代表人物，她的励志故事鼓舞了无数人。但你知道吗？当她还是一个小学生的时候，她就开始接触网球，一天中的大部分时间都在训练中度过。她的身材不是很高大，体重也不是很合适，经常被人嘲笑。但是，李娜并没有被打击，而是坚持不懈地训练，最终成为了世界八强选手，荣膺过大满贯赛事的女单冠军。
第二个故事：霍恩麦克匪特的勇气。
你听说过《霍恩麦克匪特》吗？这是一部关于一个年仅13岁的女孩在十九世纪美国征服了名马的励志小说。霍恩麦克匪特出身贫寒，但是她对名马的热爱从未停止过。尽管遇到了种种困难，她仍然鼓起勇气，努力训练，最终成功地征服了一匹名为“野蛮”的野马。这样的故事告诉我们，只要有勇气和毅力，我们就可以超越自我，成就大事。
第三个故事：王尔德的梦想。
王尔德是一位英国的文学家和剧作家，其作品流传至今，影响深远。然而，在他还是一个小学生时，他的老师常常责备他的文章写得太花哨，品味太高深，不实用也不实际。这让他非常沮丧，但他并没有就此放弃。他知道自己的才华，坚信自己能够为文化艺术事业做出贡献。他继续阅读和写作，最终成为了一名伟大的文学家。王尔德的故事告诉我们，为了梦想，我们要忠于自己，坚持向前。
在这个时代的洪流中，我们时刻面临着各种挑战，但是不要气馁，不要放弃。相信自己，坚持不懈地努力，一定会实现自己的梦想。让我们从小就树立正确的价值观，抱着积极向上的心态成长，做一个健康、自信、有责任心的人。谢谢大家。
小学励志教育故事演讲稿篇十六
即使是小学生，也需要作演讲，今天，小编就为小学生们推荐几篇小学。
励志。
故事。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
顺境就是良好的境遇，逆境与之相对，它们是人成长过程中必然要棉队的人生境遇，但是，相比较而言，顺境更有利于人的成长!
但是，孟子一句：生于忧患，死于安乐，激励了不少身处绝境中的人们奋发图强。古往今来，我们也常遇到这般说法：逆境励志，顺境杀人。
三国刘备，白手起家，名微而众寡。在豪杰并起，刀光剑影的东汉末年，他四处奔波，寄人篱下，遭人排挤。多少次险些失去性命，多少次妻离子散。不可不谓逆境。然而，他“欲信大义于天下，匡扶汉室”的志向却因此更加坚定!终于，经徐庶和司马徽推荐，刘备三顾茅庐，请得诸葛亮下山，开创了蜀汉大业。刘备的儿子刘禅，17岁便被立为太子，与曹家兄弟争储不同，刘禅的两个弟弟根本对他构不成威胁。3年后，刘备托孤白帝，年仅20岁的刘禅便登基为帝，握有天府之土成都。然而他却温饱思淫欲，国殷民富而不之存恤，事无大小皆依仗孔明，终于刘阿斗一步步葬送了蜀汉。
别忘记，还有这么一句话：逆境用来磨练意志，顺境用来发展事业!
毛主席在领导人民在艰苦的条件里取得了新民主主义革命的胜利后，他曾经讲：取得全国的胜利，只是万里长征走出的第一步，今后的路更长、更艰巨。他告戒同志们：务必保持艰苦朴素的作风，谨慎谦虚、不骄不躁的作风。新中国成立后，中国共产党人没有颓废，积极摸索前进的道路，终于在1956年，三大改造完成，中国进入了社会主义社会。
发明大王爱迪生，年轻时期接受逆境的巨大考验，后来，他的电灯为他赢得了巨大荣誉和财富，在顺境中，他没有沉沦，他继续秣马厉兵，创造了1000多项发明!
我风凭借力，送我上青云，凭借顺境好风，我们可以展开成长双翼，在人生天际飞得更高!
是金子，总会发光。
20xx年8月30日，这天我早早的起床，怀揣一颗忐忑不安得心飞奔向汉滨初中看分班名单。在躁动的人群中我努力地搜寻者自己的名字。一班没有，二班没有……心蹦到了嗓子眼。终于在十三班的名单中找到了。泪水已充盈眼眶，我输了，我真的输了吗?为什么我进的是平行班而不是实验班?我心里一遍遍地问自己，是我不够优秀吗?以前那个自信的我现在这般无助。
开学了，我迈着沉重的脚步踏进校园，无心欣赏校园的美景，仿佛觉得自己低人一等。瞧，实验班的学生个个兴高采烈，谈笑风生。我觉得自己就是一只丑小鸭。躲在教室的角落，我幻想自己什么时候能变成白天鹅，让自己闪耀在梦寐的校园。细心的妈妈发现了我的沮丧，她温和地对我说：“孩子，你未来的路还很长，一次分班试并不能否定你的努力，要畅想未来。影视明星阮经天说不要最红，要做最好的自己。妈妈相信你是最棒的!”妈妈的话如一股甘泉滋润了我受伤的心。
不久前，我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事：烈日当头，灰尘滚滚，我站在路边，穿着义工服，头顶着烈日，有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。
一天一个半小时，面对路人的白眼，质疑，我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩，从我身边经过，小孩的一句：“姐姐，你好棒!”让我更加认真地完成我的任务，从容的，勇敢的拿起手中的哨子，向着违反交通规则的行人吹起。
我收获的，不仅是勇气，还有那一张张理解的面容。三天下来，我被晒黑了，但想到老师和同学那一声又一声的安慰，爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指，我认为这是值得的。
这个任务让我学会了要有一种不怕苦，不怕累的精神去面对生活，去面对挫折面对挑战。
活动结束后，我为自己竖起了大拇指，我想着不是骄傲，而是自信，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指，这里面包含了父母对我浓浓的爱，对我感到的骄傲，还有各种各样的关心，呵护。
一个动作，一个表情，一句话，一首歌，一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指，是一种威力巨大的鼓励。
为自己竖起大拇指，是一种相信我能行的力量。
在以后的日子里，我上课认真听讲，积极发言，不懂就问。一分耕耘一分收获，开学第二周我被选为语文组长;我还成了我班班报组的主力军;第一次英语单词听写，我得了30分，距离满分还差2分，但我并不伤心，因为”丑小鸭“已成功地迈出了”天鹅进化论“第一步。金子之所以耀眼是尽力了无数次的磨练。我相信通过自己的奋斗，一定会有所成就，能为祖国添砖加瓦。
人们都说每个人的生命都是这个宇宙中的奇迹。然而，令人们遗憾的是，我们无法选择这个奇迹的开场。
所以，命运论肆虐至今。
我也不知道如何阐述自己的认知。我只知道，有一天，只是那么突然的一天，我的生命出现了一道深深的沟壑，我就从从一个天真的孩童跨越为了一个老朽的少年。有着被批判的同龄人的性格特质：消极的如当年的卡夫卡，还略带割耳的梵高的神经质。深知学习的重要性，要通过考试来改变家里的窘境。却在那走进学校的一瞬间，心中荡涤着无尽的彷徨与憎恶。
我的表面冷漠，内心炽热。很爱爸爸妈妈，可想尽办法证明我已不相信他们。在寂静的深夜，翻书声是这个世界唯一证明世界还存在的时候，隔着一面墙，告诉自己，为了让家人们过上好日子，不用再受气，不用再被别人看扁，不用再为生计挨冻，四处奔走，为了这些朴素的心愿能够成真，自己也要挺下去。
所以我要做最好的自己。既是责任，也是与生俱来的习惯，是从很早就开始融入我骨子里的恶魔。我就这样不断地找着自己认为的不完美的，丑陋的曾经。企图把所有劣迹都毁掉。多少次，再毁掉了我的回忆与希望后，我坚信自己可以拥有了一个很好的开始，那是我完美的未来启程。结果却是，考试的分数依然让我无法抬头，无数的高手强食着我这个平庸的人。恶性循环在不知不觉中形成，反复地无用怒号成了我的必修课。它们堆积成如山般的的褶皱，那些老者额上的皱纹，终于也刻进了我的生命里。
我该把主语改成我们吗?
我们有父辈们羡慕的物质条件，但精神原野，是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞，也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话，对幸福的讨论成了主流。的确，贫穷者仍是社会的主体，世界喂不饱所有的人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们，不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死，是我们能想象的最华丽且绚烂的解脱。
令我们自己也惊讶的是，我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去，这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏，在绝望为形成之时，接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了，力不能及的贫穷，还是深居楼层中的孤独，都在跌跌撞撞地勇敢走着。
生并不隐晦，死不为解脱。励志的话我们听过太多，也说过太多。
那么，就去拥抱太阳吧。
小学励志教育故事演讲稿篇十七
尊敬的评委和各位听众：
曾经，有一只小蝉，它天生不同于其他的蝉，因为它的感觉远远超出了其他蝉的能力范围。但是，这只小蝉并没有因此而放弃，相反，它一直努力学习，终于在一天的夏天黄昏时，发出了最动人的音乐。蜜蜂，飞蛾和其他昆虫来到了小蝉身边，赞叹着它的音乐。小蝉和其他蝉不同的'地方，成为了它的最大卖点。
这个故事告诉我们，每一个人都有特别的能力和才华，我们只需要发掘它并用心栽培。
下面我要给大家分享挖掘自我才华的方法：
我们每个人都有自己的内心，它包含了我们的梦想、希望、特点和优势。因此，我们应该经常倾听自己的内心，发掘自己最真实的想法和感受，然后利用这些特点和优势去做自己喜欢的事情。
学习是发掘自我潜力最好的方法之一，它可以让我们接触到新的知识和技能，从而更好地应对挑战和机遇。学习了新的知识和技能之后，我们更要积极地实践和应用，从实践中获得成就感和成长。
失败是我们提升自我的捷径，也是我们成长到更高水平的必经之路。因此，当面临挑战和失败时，我们需要敢于面对和克服，不断尝试和改进，从而达到更高的成功境界。
小学励志故事启示我们，只要我们充分发掘内在的特点和优势，付出努力不断学习和实践，勇敢面对失败，我们都能找到自己的位置，达到自己的目标。
谢谢各位听众的倾听！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/18589916.html】
