总结让我们对自己的努力有更清晰的认识，为接下来的行动提供指导。写总结时，要注意语法和拼写错误的修正，保持语言的准确性与规范性。在进行总结时，也可以参考下面的范文，从中汲取灵感和借鉴经验，提升自己的总结能力。
花园五年级写景小学篇一
你听过周敦颐的《爱莲说》吗？诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想，也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。
我记得，奶奶家的门前，有一弯清清浅浅的小池，爷爷在里面种满了莲，每到夏天的时候，整个池塘都是一整片的绿，但令人眼前一亮的是，里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉！如若放平时，你看到这粉色，你可能都只是一眼带过，但这这繁盛的绿的映衬下，那几抹微不足道的粉，却恰恰显得娇艳欲滴，如同听了情话的少女的脸，羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看，你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下，她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣，你会发现，她的花瓣并不仅仅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一样的白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，显得尤为的娇俏。
在我儿时的印象里，我奶奶家门前的那弯小池里，见过的最美的莲的姿态，是在微风忽起的时候。当一切都归于平静的时候，什么都是静的，小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时，小池仿佛变了一个样子，在微风里的小池，就像是一个群星璀璨的大舞台，里面的朵朵莲花，就如同舞台上的舞者，在微风里摇曳生姿，如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆，随风的方向而摆动，如同舞女的腰；那鲜艳的一张一合的花瓣，如同舞女的手，来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月，人间哪来几回闻”，说的大概就是这样的场景吧。
花园五年级写景小学篇二
让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。
春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。
秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的'心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。
冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。
我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”
花园五年级写景小学篇三
夏季独特征并不是那骄阳，不是那让人烦闷的天气，而是那有感情又有力度的倾盆大雨。
“哒，哒”几声雨水打落在地上的声音传来，抬头一看，已经是乌云密布了。可是，想象中的大雨并没有如期而至，让行大家安心下来，直到一滴雨水滴落在我的脸上，他仿佛在告诉我：“恶作剧，立刻开始！”不一会豆大的雨点便从空中掉了下来，大家惊慌地乱跑。然而，夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着，欣赏有趣的一幕。
但有的时候，夏季的雨又有让大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡乱的飞舞，是在探寻食物吗？是在玩耍吗？还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过，我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来，这些小东西立刻要掉下去了吧。可是，他们还在空中飞舞着。
春季的雨是细细绵绵的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰凉凉的，夏季的雨是有感情的，一种孩子子的感情。
花园五年级写景小学篇四
人们说“上有天堂，下有苏杭”。这个“杭州”是指杭州，杭州最有名的是西湖。今年6月，杭州西湖也被列入世界遗产名录。
西湖的四季可以带来独特的美。春天，西湖边的杨柳吐新芽，小草探出头来。桃花竞相开放。走在苏堤和白堤上，俯瞰湖面，湖水在阳光下波光粼粼，各种游船在水面上载着游客。三潭银月站在湖中央，就像镶嵌在湖面上的三颗宝石。令人陶醉。
夏天，西湖表面的荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。最引人注目的是婀娜多姿的白莲花，穿着白色的衣服，在水中翩翩起舞。有的白莲花只铺开两三片花瓣，有的花瓣铺开露出小黄莲，有的花骨看起来饱满，快要爆裂。这简直是一幅用大画家的画卷画不出来的美丽山水画。
秋天的西湖是一个成熟的场景。岸边的桂花香让人流连忘返。湖面上荷叶害羞地掩面。这时候可以划船，哼小曲，挑藕。胖藕像可爱的大胖娃娃，让人放下。这时，一阵秋风吹来，黄叶在空中翻滚，变成美丽的图案，有的像蝴蝶一样在空中飞舞，有的像黄鹂一样飞舞，有的像舞者一样轻盈地旋转。地上覆盖着落叶，像一条厚厚的金毯子。
西湖冬天更美。湖水清澈见底，盛开的梅花芳香四溢。如果再下一场大雪，那就更精彩了。漫天飞舞的雪花落在地上，整个西湖包裹在一个银色的世界里。这个时候会有更多的大人小孩在西湖边打雪仗，扔雪球。他们的笑声和叫喊声合成了一首美妙的交响乐。
西湖是一幅美丽的图画，是一首诗，让人想起苏轼的《饮湖上初晴后语》:水明艳阳，山空多雨。如果西湖比死去的美女石还要多，那么c plus是再合适不过了。我相信西湖在未来会变得更加美丽！
花园五年级写景小学篇五
所谓写景。
作文。
就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观通过文字的方式记录下来。接下来本站小编为你带来写景小学五年级作文，希望对你有帮助。
深秋的风无情的吹刮着。银杏叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的结局，他带着那些美丽的、扇形的遗憾，已经随着秋天一天天离去，伴随着秋天的结束而凋零。杏叶落地的一瞬间，就像一只金黄的枯叶蝶从空中飞落。它似乎为秋天，为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮色，让这秋天来如秋火般火红，去如秋叶般金黄，让秋孕育出春所没有的浪漫，夏所没有的温柔，冬所没有的体贴。
杏叶四处飞舞着，落在匆匆而过的学生肩上，落在扫街老人的白发上，而更多的，则是静静地躺在地上。银杏叶儿掉光了，只剩下光秃秃的杆子，笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我的眼前不由得又出现杏叶儿碧绿时候的样子。摘下一片，像一顶绿色的小伞。一天又一天，从银杏树身边走过，杏叶儿为你沙沙作响，它似乎想告诉你，它在听你倾诉，告诉你，它在为你唱歌。当秋天来临的时候，伴随着秋天来到这个精彩的世界的还有时间和风儿。风儿迷恋上了这碧绿的银杏叶儿，每天它都轻轻抚摸着银杏叶儿，时间喜欢银杏叶儿的快活，它们希望能亲亲银杏叶儿。一日又一日，它们往银杏叶儿上画满了金黄色，希望它更美丽。可没想到的是，它们把银杏叶儿原来的绿色赶得荡然无存。它们心疼了，赐予它一个特殊的权利，去找回那些令人向往的绿色。于是银杏叶儿从树干上飞下来，带着绿色的梦飞向远方。可当只剩下光秃秃的银杏树干时，一年的希望就又过去了。我的时间带着我的梦飞走了，明年春天，它能带回它的绿色，可是我的希望还会回来吗?银杏叶儿又飞走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地贴在窗前，成为一道瞬间的绚烂。
在上学的路上，本想早点儿到学校，但被这突如其来的第一场雪给迷住了，看着看着就忘了去上学的事了。
一开始，灰蒙蒙的天空中只有几片雪花飘到了我的身上，细看看发现它们是六角形的，晶莹洁白。忽然间，大批的雪花像小精灵似的成群结队从天空飘落下来，给大地披上了厚厚的白地毯。极目远望，山上的树木都被雪花覆盖。近处一看，有的树木被雪花压弯了腰，一些还没来得及脱掉盛装的杨树和柳树却被压折了树枝……我仿佛置身一个银色的梦幻世界。
下雪天，孩子们总是更加贪玩。有的孩子玩起了雪中大战，有的堆起了美丽的雪人……雪地里真是孩子们的乐园。
“吱呀，吱呀”走在积雪的路上，夹雪的微风迎面吹来，感觉凉丝丝的，一直舒爽到心田。初雪虽然来去匆匆，但她实在是太迷人了。
走进港城，闻着花草的芳香，用45度角仰望蓝天，哇!蓝天真美呀!像一颗明净的蓝宝石，又像一块无暇的披着蓝色轻纱的镜子。上面点缀着大片大片的云，让人们的视线久久无法移开。
看!那边有一大片白花花的云朵，它们个性鲜明，神态各异。有四肢健全的白兔，有威风凛凛的虎王，还有尚未长大的鸡崽。有一群胖乎乎的奶牛，有的正在低头吃草，不时晃动着自己的身体，仿佛在享受着这一切;有的极目远眺，似乎在观赏着这人间美景。牛犊们跑前跑后，活像好动的孩子，好奇地看着这些事物，老牛仪态端庄，好似牛群的领导者，思考着“搬家”的问题。还有成群的骏马自由驰骋，除了被深深的野草遮掩着的运河，没有什么能阻挡它们四蹄生风。
呀，这边的云瞬息万变。刚刚还是漫天浮游的缕缕轻烟，一眨眼就变成了一泻千里的庐山瀑布，明明是高高涌起的波浪，又变成了层层叠叠的松林。呀，这回又变成了盘根错节，牵丝挂藤的云雾，如节节根须盘曲在一起，纷纷坠落，似乎触手可及，又如烟花般曼妙绽放。
千丝万缕的流云如此自在悠闲，抬头仰望，随它们一起去远方!港城的云呀，真是一部大自然的杰作!
花园五年级写景小学篇六
每当夜空中星星开始眨眼睛，小夕总会用她那如星星一般灿烂的眼睛在千万颗繁星中寻找，寻找那一颗一闪一闪的粉红色星星......
“叮铃铃”，闹钟总是在小夕做最美好的梦的时候不合时宜的响起来，小夕一骨碌的爬起来，没有丝毫的留恋这残留着余温的被窝。小夕一个人静静地从床上下来，打开衣柜，换好衣服，刷牙洗脸，梳好头发，然后从冰箱里拿出昨天买的三明治，坐在餐桌旁，一个人默默地吃了起来。
小夕不自觉的看一下妈妈的房间，妈妈应该还没有起床。她的'房间紧闭着，似乎把她和小夕隔绝在不同的两个世界里。其实事实也就是这样，妈妈生活在妈妈自己的时间里，小夕也生活在自己的时间里，她们母女的时间很少会有相遇，即使偶尔有那么几次，妈妈会在家休息，顺便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶尔淡淡的关心几句后，就再没了话语。这好像是爸爸去世后才发生的事情吧？小夕总是有这样的错觉，或许妈妈是因为太思念爸爸，所以才会冷落小夕，所以才会去那么远的地方工作，所以才会把自己的作息时间调到和小夕的时间完全不相遇。这些其实小夕都知道，都懂。所以小夕也不会再像小时候那样缠着妈妈，跟妈妈肆无忌惮的撒娇。小夕觉得自己不应该再给妈妈增加烦恼，自己应该努力地去尝试独立生活，不依靠妈妈这个已经干枯了的大树。虽然小夕只有六年级，但为别人考虑这一点，小夕从小到大都一直做得很好。
吃过早饭后，小夕一个人背上沉重的书包，一个人走出还没睡醒的小区，一个人穿过冰冷宽阔的马路，一个人踏进欢声笑语的校园，然后收起自己的不幸，接着一个人哈皮，一个人哭泣。
花园五年级写景小学篇七
春雨如缕如酥，夏雨铿锵有力，秋雨烟雨迷蒙，冬雨肆无忌惮。我最喜欢夏天的雨。
每当到了夏天，必然伴随着雷雨。雷雨就像个生气的小孩，说来就来，刚才还晴空万里，转眼就乌云压顶，随着几声雷响，豆大的雨点便落下来，顷刻就是倾盆大雨，瘁不及还，路上的人无可避免地成了“落汤鸡”，而这时，天空也露出了笑脸。
有诗云：“腾云似涌烟，密雨如散丝”。每次雷阵雨时，雨点敲在树上，地上，岩石上，那声音就像许多个鼓手在奋力地敲着鼓。又象一首澎湃激昂的交响曲。
雷雨过后，闷热不见了，代替的是一种泥土和花草的清香，我忍不住贪婪地吸了起来，情不自禁地沉醉在这雨后的清香中。
花园五年级写景小学篇八
开时间的牵绊，邀阳光作伴，约清风同行，收拾起行囊，我们去亲近大自然美景吧。接下来本站小编为你带来小学五年级写景。
作文。
希望对你有帮助。
春天绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树，绿的林，绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在绿色的大地上。
而夏天是个炎热欢快的季节，早上晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都洒上了金色的光茫。一群群可爱的小鸟在枝头婉转地歌唱，空气清新凉爽，而且散发着难以形容的芳香，吸一口就让人振奋。
不知不觉秋天来到了人间。柔和的阳光普照着大地，普照在人们身上暖洋洋的。看，湛蓝的天空上一群大雁正向南方飞去，领头雁“嘎嘎”地叫着，好像在说：“秋天到了，冬天快来了，我们要飞到南方过冬去了。”
秋天的田野里，金黄的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里欢乐的浪花，真逗人喜爱。秋天多么辉煌啊!
秋天，果园里的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的脸;黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦;红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼;石榴笑破了肚子;芒果乐弯了腰……秋天是多么可爱啊!
秋天正是枫叶红透，菊、桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到了西，像是着了火。菊花大展身手，红的似火、粉的似霞、白的似雪……那别有特色的“龙爪菊”像是无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发;还有“金丝菊”像节日的礼花。哦，对了，这么美好的季节里，怎能没有桂花的装扮呢?看，小小的黄花藏在绿叶间，散发的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪!
冬至过后，天气渐渐变冷，花草树木收起了笑吟吟的脸儿，小动物缩成一团，躲进了自己的窝巢。人们穿上了又厚又暖的棉袄。小鸟都飞到南方去了。一年四季中最冷的日子来临了。
我爱四季!
早就听说日出的景色很壮观，可是我从未亲眼目睹过。前几天，我学习了巴金爷爷的《海上日出》一文后，又让我领略到了日出时的伟大奇观。我多么想亲身感受旭日东升时那动人的画面啊!
为了看日出，我早上5点半起床。那时，天还没有大亮。但我丝毫没有一点儿倦意。经妈妈允许，我兴奋地跑到楼顶上选择了一处合适的位置。我站在楼顶上，任凭风儿轻拂着我的秀发，耐心地等待那动人时刻的到来。
天，还是灰蒙蒙的，像个害羞的小姑娘，不肯拨开她那轻柔的面纱。忽然，我发现天边出现了一道红线，微微泛着黄。就在这时，一朵乌云挡住了我的视线，红线不见了，我在心里祈祷着，希望乌云快些散去。一秒、两秒、三秒……乌云总算慢慢离开了，那根红线也慢慢露了出来，它正在一点一点的变粗、变红、变亮。
日出的一刻就要到来了，我屏住呼吸，一动不动地眺望着被朝霞染红的天边。就在这时，那里出现了太阳的小半边脸。红是红得很，却不肯露出她那绚烂的容颜。太阳像是遇到了什么麻烦事似的，我急得直想大叫。瞧!她的头正在一点一点的抬起，脸也一点一点的透红，看来她正在做深呼吸哩。慢慢儿，太阳满怀着喜悦和热诚露出了红彤彤的脸蛋儿，到了最后，她终于冲破了云霞，像一个大火球出现在天边。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。她微笑着，缓缓地上升着，向人们展示勃勃生机。
有时候，有几片云好像不服气似的，盖住了太阳的脸，而她依旧微笑着，用着力。霎时，周围的云变成了淡黄色，仿佛被镶上了光亮的金边。太阳终于完全挣脱出来了，发出耀眼的光芒，就连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观吗?
西溪湿地，是世界罕见的地中次生湿地，这里生态资源丰富，自然景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、西冷并称为杭州“三西”，是目前国内唯一一个集地市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。令我非常兴奋的是，在“五一”假里，我去了西溪湿地博物馆。
一进西溪湿地博物馆的大门就仿佛进入了大自然的森林里。里面到处摆满了动物的模型，真是栩栩如生啊!刚好这段时间展出恐龙化石，我们看着那些古老的化石，仿佛已经回到了恐龙的世界似地，有说不出的趣味。接下来我们去了解了西溪湿地的历史，看着那些蓑衣和劳动用的工具，真想象不出他们是如何用手工做出那样精细的东西的。之后，我们又顺着馆部中心的旋转楼梯往下走，梯的一侧挂着各种照片，让人眼花缭乱、目不暇接。在走下楼梯的过程中，我看到了整个博物馆的屋顶，它是由两根粗铁丝相互交叉，在空处搭上厚厚的玻璃组成的，真是妙不可言。
走进湿地首先映入眼帘的是又高又大的土黄色芦苇，这些芦苇至少有两个叔叔那么高，看得我目瞪口呆，湿地的芦苇长得真是生机勃勃啊!走着走着，一丛紫红色的小草“平躺”在大地上，它的颜色娇艳，身体优美，看起来像位亭亭玉立的少女，这是什么草啊?哦!原来是紫海棠呀!真是太神奇了!我们边走边看风景，微风从旁边的湖上吹来，让我们神清气爽，湖水清澈见底，岸上的奇花异草和清澈的湖水构成了一幅迷人的风景画。
西溪之重，重在生态。为加强生态保护，在湿地内设置了费家搪，虾龙滩，朝天幕羡三大生态保护区和生态恢复区。入口处设湿地科普展示馆，园区内有三个生物修复池和一块湿地生态观赏区。
我们的西溪湿地之旅就这样结束了，从中我也得到了很多知识，例如：湿地指天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，或静止或流动，或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域，等等。
花园五年级写景小学篇九
美丽的石林是我的家乡，那里不仅有醉人的民俗，还有各种各样的石头。走进石林的那一刻，这里的风景一定会让你眼花缭乱。
石林是中国五级风景名胜区，享有世界第一奇观的美誉。这里，风景和树木都很美。当然，最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军；有些像老虎一样下山；有的像强壮勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩萨；有些像仙女.
石林有72个景点，我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头，像一把利剑插在清澈的水中，因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过，在强烈的阳光下散发出耀眼的光泽。站在岸边，闭上眼睛；似乎在一个梦幻般的世界里。
离开剑峰池走出缝隙后，我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头，像一个留着胡子的古代人，戴着帽子，穿着长袍拖到地上，左手右手提着一本古书。原来，这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕，我赶紧说：“爸，妈，去吧，别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。
荷塘也很美，只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状，周围是石头花瓣。去石莲只有一条路，不仅窄，而且陡，大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶，把石林尽收眼底。坐在莲花峰上，盘腿而坐，真像个活神仙。为了做一个“活神仙”，我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色，思绪起伏。我多么想永远做“神仙”，永远住在这里。
花园五年级写景小学篇十
也许你喜欢大海的雄伟和壮丽；也许你痴迷于风的所有起伏；也许你喜欢枫叶的寂静和优雅；也许，你向往远方的雪山。但我只爱家乡的虫鸣，爱干净的旋律和回忆。
我是本地人，土生土长，从小生活在农村。我家门前是一望无际的田野。左边有一条窄窄的小路通向远方，两旁是参天的杉树和梧桐树。但是，我最爱的是那个夏天的虫鸣。
夏天，几乎到了晚上，就有各种各样的昆虫和有趣的叫声。下午，我和朋友们打完游戏就回家了。途中听了各种虫鸣，让夏天更有趣。
这些年来，我从这条路走过很多次，但今年夏天，暑假再回去看望爷爷奶奶，走过熟悉的路，第一次静下心来听那动人的旋律。
在这个世界上，我好像享受过一次，全身放松。我们面前是一个舞台，在这个舞台上，森林里的许多朋友，——只小动物，正在放声歌唱，一个他们从来不知道的世界。
我已经“穿越”到了自己的世界。突然，我的电光一闪，那是蝉的叫声！
晚风吹着我的脸，河水触摸着田野，我听着声音。闭上眼睛，倾听世界。我只想把时间和空间定格在那里，定格在声音的世界里，定格在我出生长大的农村里，定格在这个美好的夏天里。
长期的学习让我离家乡越来越远。外面响起了知了的歌声，让我想起了童年最纯真的记忆：路，风，田野，知了，故乡。这一切都让我猛然醒悟，思念家乡的感觉应运而生。
花园五年级写景小学篇十一
宋武在《三碗但帮》里喝了18碗酒，但他不相信店主的话，晚上独自去了帮。
宋武去了岗岗后，突然酗酒发作，只想在石头上休息。突然，一只老虎从灌木丛中跳了出来。老虎扑向宋武，而宋武闪到了一边。当老虎再次抬起时，宋武又闪到了一边。老虎翘起尾巴把它剪了，而宋武闪到了一边。老虎的力量已经被这种拍打、举起和切割消耗了一半。宋武使劲踢，甚至打了五六十拳，老虎终于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下岗。
上图：双叶柳桥上图：水中亭上图：石龙望水上图：百里菜花。
罗庄位于山东省东南部，北与岚山区接壤，东与河东区隔沂河相望，西接苍山，南接郯城。总面积约400公里，耕地1万多公顷，人均耕地0.58亩。
罗庄地理位置优越，是鲁南、苏北重要的交通枢纽。206国道纵贯南北，兖州至石家庄铁路横穿北方，距离临沂机场仅10公里，距离日照、连云港几百公里。刚在罗庄路过，没打算去旅游。而且，罗庄的旅游业也没发展好。罗庄网站“观光旅游”栏目空无一人。这篇文章的目的是让大家欣赏美丽的风景，但不是张文。
花园五年级写景小学篇十二
马鞍山一年四季分明，风光秀丽，绿树成荫。
春天，树木长出了绿色的叶子，小草探出了嫩绿的小脑袋，一阵风吹过，小草就摇晃着脑袋，好似在看春天的到来，小松鼠在林间跳来跳去，很是活跃，好似在说：“春天来了，春天来了，真是太好了，我又可以吃到又大又肥的松果了。”到了清明节，大人们出来踏青，采艾蒿，而我们在马鞍山脚下宽阔的旱冰场上滑旱冰，悠来晃去，好不快活!等到有风的时候，我们还可以在旱冰场上放风筝，风越大风筝就飞得越高，我们玩的可开心了。
夏天，马鞍山上葱葱茏茏，绿树成荫，人们纷纷来到马鞍山上的小亭子里消暑，闻着新鲜的空气，听着小鸟在林间鸣叫，人们唱歌、跳舞、聊天，十分惬意。马鞍山上的文昌阁是按黄鹤楼的规格建造的，文昌阁共有五层，里面有孔子、文曲星等圣人们，供人们敬仰。登上文昌阁向东望去，是一片绿油油的稻田和麦田;向西望去，是宝清的全貌，有低矮的平房，高大的楼房，街道纵横交错;向南望去是挠力河，她像一条白色的腰带缠绕在田野之间。
秋天，马鞍山上变成了五花山，树木的叶子都变黄了，有的变红了，只有松树还是绿色的。松鼠还在林间忙着采松果，准备过冬的食物，我和小伙伴们来到马鞍山南面，在仿长城的楼台里捉迷藏，好不快活!
冬天，树上都是雪，地上也都是雪，马鞍山成了冰雪乐园，有的时候松鼠出来散步，盼望春天能快一点儿来!马鞍山下边都是冰，我们从带斜坡的滑道上流星般的划过，我们的笑声充满了整个马鞍山。
我喜欢马鞍山的秀丽风光，喜欢他的一年四季，感谢它给人们带来无限的快乐。
作者：双鸭山市宝清县第四小学五年三班朱琬麒。
指导教师：杨红。
公众号：教科语文之家。
花园五年级写景小学篇十三
秋天的阳光暖暖的，微熏着我的脸，我像醉了酒似的，脸庞微红，闭上眼睛，感受晨光的抚摸。
站在晨光下，理解它的洗礼，心湖泛起阵阵涟漪，柔了固执，暖了悲伤。
想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑开了脸，多情的眸子闪着晶莹的泪光，含情脉脉的将绿树、白云、蓝天尽收眼底。
灿烂的是波光粼粼，平静的是河水相依。
想起学校里秋日的暖阳，母亲与我，站在温柔的阳光下，享受它亲切的哺乳，我们就像孩子一样，穿了短衣短裤，尽情做着各种体操，不管动作美观与否，不管路人奇异的目光，贪婪的吸收着秋光给予我们的营养。
花园五年级写景小学篇十四
深秋的风无情的吹刮着。银杏叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的结局，他带着那些美丽的、扇形的遗憾，已经随着秋天一天天离去，伴随着秋天的结束而凋零。杏叶落地的一瞬间，就像一只金黄的枯叶蝶从空中飞落。它似乎为秋天，为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮色，让这秋天来如秋火般火红，去如秋叶般金黄，让秋孕育出春所没有的浪漫，夏所没有的温柔，冬所没有的体贴。
杏叶四处飞舞着，落在匆匆而过的学生肩上，落在扫街老人的白发上，而更多的，则是静静地躺在地上。银杏叶儿掉光了，只剩下光秃秃的杆子，笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我的眼前不由得又出现杏叶儿碧绿时候的样子。摘下一片，像一顶绿色的小伞。一天又一天，从银杏树身边走过，杏叶儿为你沙沙作响，它似乎想告诉你，它在听你倾诉，告诉你，它在为你唱歌。当秋天来临的时候，伴随着秋天来到这个精彩的世界的还有时间和风儿。风儿迷恋上了这碧绿的银杏叶儿，每天它都轻轻抚摸着银杏叶儿，时间喜欢银杏叶儿的快活，它们希望能亲亲银杏叶儿。一日又一日，它们往银杏叶儿上画满了金黄色，希望它更美丽。可没想到的是，它们把银杏叶儿原来的绿色赶得荡然无存。它们心疼了，赐予它一个特殊的权利，去找回那些令人向往的绿色。于是银杏叶儿从树干上飞下来，带着绿色的梦飞向远方。可当只剩下光秃秃的银杏树干时，一年的希望就又过去了。我的时间带着我的梦飞走了，明年春天，它能带回它的绿色，可是我的希望还会回来吗?银杏叶儿又飞走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地贴在窗前，成为一道瞬间的绚烂。
花园五年级写景小学篇十五
早晨，天空乌云密布，丝丝缕缕的细雨如烟般萦绕。虽然窗外下着蒙蒙细雨，但丝毫没打断我们小记者的旅程。
坐着大巴车，我们来到了梦寐以求的龙寿洋果园。放眼望去，一棵棵大树昂首挺胸，好像要把它们全部的生命展示给我们。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们眼前闪烁，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。我们走到石榴树下，只见一个个大大小小的石榴挂在枝头。我伸手摘了一个大大的，目不转睛地盯着它，因为在四川很少见到这种青绿色的石榴，觉得好稀奇。我们又移到了柠檬树下，柠檬虽小，但是它的味道飘逸四方。
中午雨停了，瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。我们来到了博鳌亚洲论坛永久会址，那儿的国际会议中心总面积就有37000平方米。会场主色调采用的是象征光明的黄色，给人一种规模宏大、金碧辉煌的感觉，因为那儿还演绎着人与自然的和谐。
过后，我们跟随着老师的脚步，来到了琼海。为了到对面的沙滩，我们乘着轮船，一路向前。你看，那大大小小的船只来来往往，川流不息，机舤船的马达声，大轮船的汽笛声，海浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜”的一声，一艘轮船启动了，涌起了两排巨浪，形成八字形，像两条白龙奔腾而去。到了沙滩，眺望着这一望无际波涛澎湃的大海，心里激动万分。我赤着脚走在金灿灿的沙滩上，”轰—轰—轰“海浪从远处飞奔过来，从一条白线到硕大的浪花儿，重重地砸在沙滩上，然后缓缓退去，又一个浪花接着涌了上来，一直接连不断地循环，永不停歇。看着这波涛汹涌，惊涛骇浪的场面，我不由自主地赞叹道：大海真是壮观!
傍晚，我们恋恋不舍地离开了大海母亲的怀抱，去潭门吃了美味的海鲜大餐。夜暮降临，码头上的轮船灯火辉煌，和天上的繁星相互辉映，把海水也染红了。大家回到酒店，和这美好的一天说再见。(博雅学校5·2孙诗雨)。
花园五年级写景小学篇十六
又是一年烟雨江南梦。那位可爱的少女，在春雨的滋润下，一年年长大，如出水芙蓉，不是吗?那一朵朵盛开的荷花，若少女丰硕圆满的体态，在烟雨里，洗一个出尘脱俗的澡，一颗颗晶莹的水滴，挂在脸上，更显柔美，白里透红的肌肤，更显水润，嫩嫩的，白白的，泛着微微的红晕，那是一种羞涩的成熟美。
花香，悠悠飘远，引来彩蝶，招来蜜蜂，纷纷向荷花表露爱慕之情，花开一万朵，也不及少女半分的柔美，所以，满塘的荷花，在它们黄色蕊芯上采蜜的蜂蝶，穿着波浪型绿色的裙摆，江南的细雨，微微轻风，不耀眼的阳光，微微灰白的天空，这一场美丽的江南烟雨盛宴，有动有静，有清楚有迷蒙，有彩色有暗色，有暖有清凉，有一望无际的荷花随风飘曳，有少女撑着伞在远处观赏，好一幅江南的烟雨图。
写景美文二：细雨润荷塘，桃花醉人心。
远处那棵令我心醉与感动。你看那满树的桃花，一团团、一簇簇，以它粉色的笑脸装饰着挺拔的身躯。仔细瞧那花，几乎都是由五片花瓣组成一朵，它们是那样的娇小、柔嫩，春风轻轻一吹，便整朵的跳起舞来，但我觉得，它更像婴儿的皮肤，粉中透着一点青涩的白亮。花儿朵朵，像个风姿卓约、性开朗而温柔、笑容灿烂的妙龄女郎，热情、奔放，这一树的花开，惊艳了整个荷塘一带的风景!于是，我期盼着，我的未来，也成长为这样令人心醉的美丽。
因了昨夜的一场雨，我猜桃花一定比昨日开得更艳丽，更妩媚动人。荷塘的水是绿色的，水里的鱼是金色的，岸边的杨柳是深绿的，阳光是透明的暖色，行人穿着各种颜色的衣服。当我看见桃花的那瞬间，便感觉这绿色大地与蓝天之间又多了一种美得令人窒息的颜色——那片娇嫩耀眼的粉红。
写景美文三：秋季，收获满满的幸福。
秋天的阳光暖暖的，微熏着我的脸，我像醉了酒似的，脸庞微红，闭上眼睛，感受晨光的抚摸。
站在晨光下，接受它的洗礼，心湖泛起阵阵涟漪，柔了固执，暖了悲伤。
想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑开了脸，多情的眸子闪着晶莹的泪光，含情脉脉的将绿树、白云、蓝天尽收眼底。
灿烂的是波光粼粼，平静的是河水相依。
想起校园里秋日的暖阳，母亲与我，站在温柔的阳光下，享受它亲切的哺乳，我们就像孩子一样，穿了短衣短裤，尽情做着各种体操，不管动作美观与否，不管路人奇异的目光，贪婪的吸收着秋光给予我们的营养。
写景美文四：夏日时光，幸福满满。
春天已走，迎来干燥闷热的夏季。
初夏，我最爱的初夏。阳台一片阳光灿烂，金光洒遍全身，我接受着太阳的洗礼。杜鹃花争奇斗艳的开了满满一片，一团团一簇簇，如后宫争宠的妃子，这一朵穿着粉红的衣裙，含羞微笑，如初见英俊男子的十七八岁的少女;那一朵身披紫色艳袍，端庄秀丽，如二十岁的有钱人家的少妇，知书识礼，不怕生，好与其它富家小姐相比较;另一朵，戴一头大红色的凤冠，着一身随风飘飘的深红大袍，气势逼人，天资国色，如帝王家大婚时的公主，风姿卓约，气度非凡，好个华丽至极的美人儿。
叶儿更绿了，绿得如深深海水的沉，绿得如波光闪闪的亮，绿得如清澈溪流般的纯。
写景美文五：新雪寄怀。
严冬数九，朔风凛冽，寒梅却傲然勃发。折一枝寒梅，书一首陆放翁咏句：“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚，过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”奉献于母亲灵前，是虔诚的祝愿，也是永远的纪念。
寒梅枝堪折，水仙吐清芬。
冰洁香遗远，朔风送慈亲。
天涯有牵念，寰宇驻清音。
无论去与留，皆为断魂人。
落寞凄雨途，潸然泪沾襟。
窗外，飞雪依旧，纷纷新雪，洒落大地，带给人间，无言却也是无尽的祝福。
花园五年级写景小学篇十七
“滴滴嗒，滴滴嗒”，窗外下起了小雨，我望着窗外的小雨，心想：终于下雨了，明天可以玩儿一把了!
上课时我满脑子想的都是玩水，终于熬到了下课，我像离弦的箭一样冲出教室，跑向水坑。我到的时候，那里已经人满为患了，他们都玩儿得不亦乐乎：有的人很守秩序，排着队玩儿;另外一些人早把秩序什么的抛到九霄云外了。我们在玩儿的时候如同带了耳塞一般，唯有上课铃声才能让我们停止疯狂。即便把鞋子、裤腿弄湿、弄脏了也无所谓。有的人跟兔子一样一蹦一跳，还摆个剪刀手的姿势放在头上，逗得我们哈哈大笑;有的同学像青蛙一样，在坑外蹲下来，猛地往水深的地方一跳，溅起一大片脏水;还有一些比较矛盾的男孩，挽起袖子和裤腿才愿意过来玩儿，只要被溅到一丁点儿脏水，就立即拍拍身上，一脸嫌弃的走开了。
中午放学，依旧下着雨，我冒雨向校外走去，忽然看到妈妈在门口等我，我跑了过去，妈妈看着我说：“你怎么不打伞呀?快过来。”我答道：“男子汉大丈夫，有点儿怕雪，但不怕雨!况且雨还是湖水蒸发形成的。”“可你知道有些是污水蒸发形成的吗?”妈妈笑着反驳。听了这话，我吓得吐了吐舌头，钻进了妈妈的伞下。
世上不缺乐趣，缺少的，只是一双善于发现乐趣的眼睛。让我们带着善于发现的眼睛，一起去找寻雨中的快乐!
花园五年级写景小学篇十八
乡村的风景非常美丽，那里的空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝。
清晨，公鸡亮开了它的大嗓门，催我起床。我睁开惺忪的眼睛，推开窗，一股清新的空气直沁肺腑。
中午，万里无云，我去了田野，那黄澄澄的油菜花，一眼望去，犹如一片金色的海洋。一阵微风吹过，油菜花向我点头示好。
下午，抬头仰望，那一朵朵云的形状千姿百态！你瞧，一匹马马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，他才站起来似的。
夜晚，美丽的月儿好似一位风姿绰约的美人给大地洒下一片银辉，淡淡的，柔柔的，如同水一般平静，洒落在人们的脸上。
乡村的风景是那么的美丽！
花园五年级写景小学篇十九
春天已走，迎来干燥闷热的夏季。
初夏，我最爱的初夏。阳台一片阳光灿烂，金光洒遍全身，我理解着太阳的洗礼。杜鹃花争奇斗艳的开了满满一片，一团团一簇簇，如后宫争宠的妃子，这一朵穿着粉红的衣裙，含羞微笑，如初见英俊男子的十七八岁的少女;那一朵身披紫色艳袍，端庄秀丽，如二十岁的有钱人家的少妇，知书识礼，不怕生，好与其它富家小姐相比较;另一朵，戴一头大红色的凤冠，着一身随风飘飘的深红大袍，气势逼人，天资国色，如帝王家大婚时的公主，风姿卓约，气度非凡，好个华丽至极的美人儿。
叶儿更绿了，绿得如深深海水的沉，绿得如波光闪闪的亮，绿得如清澈溪流般的纯。
花园五年级写景小学篇二十
我想去樱花四溅的香港，还想去美丽如画的大连，但我更想去中国的首都北京。他是古老与现代文明相结合的城市。
北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。
北京还是一个现代文明的大都市。你们知道吗？08年北京为迎接第29届奥运会还建筑了国家体育运动场--鸟巢。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡顶上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网络状的构架，外观看上去仿佛树枝组成的鸟巢。它造型独特、简洁典雅，成为2008年奥运会的历史的标志性建筑。它采用了许多现代高科技让到这里来的人都倍感温馨，还激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人也被赋予中心的地位。
是啊！北京是我国的政治经济文化中心，怎能不吸引我们前去欣赏呢？
花园五年级写景小学篇二十一
昨天是新湘湖开园首日，除了各项精彩纷呈的文艺演出和体验活动外，湖山广场“追捧”的音乐喷泉也如约登场，看得观众如痴如醉。
湖滨音乐喷泉，早已成为杭城一景。但看喷泉，现在有个规模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景点，有个杭州乃至华东的音乐喷泉。这个音乐喷泉长158米，宽38米，设计主喷头高度达100米，两组副喷也高达60米，喷头还具有360度旋转功能。而且，这个音乐喷泉最多可容纳6000名观众同时观看。
据了解，休博会期间，音乐喷泉将每晚播出3套水景节目，每套20分钟左右，以八千年跨湖桥文化、吴越争霸、萧山古代历史人文和勇立潮头筑新篇为主题。
音乐喷泉位于湖山广场的“湖山拱翠”景点，昨天下午3点30分，湖岸绵延近百米的一排喷嘴开始喷水，这是开园首日的第一次音乐喷泉表演。直喷、斜喷、旋转喷……音乐喷泉犹如妙龄的跳舞少女，随着音乐的旋律挥洒着舞步。最有意思的是，当《潮涌萧山》的音乐响起时，喷泉组合变成了一道道拱门，像是在欢迎八方宾客畅游湘湖;湖面正中心的喷嘴喷出的水还一度达到近百米。湖面上瞬息万变的喷泉，令不少现场游客尖叫连连：“哇!太神奇了……”一些观众表示，音乐喷泉给人一种梦幻的感觉，也为新湘湖增添了一股新活力。
据介绍，湘湖音乐喷泉长度达到了158米，宽度有38米;其中，主喷水柱高度达到100米，还有2个能达到60米高度的副喷，是目前杭州规模的音乐喷泉。
花园五年级写景小学篇二十二
我有一个可爱的、充满童话气息的教室。教室里仿佛有许多魔力，这种魔力让我越来越喜欢它。
坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一台电脑和一台电视，每当我们要学习时，老师就会打开它们。
在教室的右侧，墙壁上有一颗大大的枫树。枫树的树叶上有红色、黄色、橙色……五颜六色的，漂亮极了。在树的上面还刻着量身高的数字，这棵参天大树仿佛想让我们变得跟它一样。强壮的大树的上空有许多鸟儿，你看，它们正在发邀请函呢!想必今天晚上要开一年一度的“森林联欢会”呢。看!浣熊来了，松鼠来了，猫头鹰来了，狐狸来了，刺猬也来了……动物听着歌，跳着舞，别提有多开心了!狂欢结束了，它们正在吃蘑菇大餐呢，不禁让我流下了口水。
在教室的最后面的窗户上，有两只可爱的小雪人，旁边还有一棵圣诞树，它们仿佛在过圣诞节可开心了!
这就是我们的教室，一个充满童话气息的世界，里面有许多五颜六色的记忆，我喜欢我们的教室。
红城雪俏。
这雪什么时候来的?也许在我正做梦时溜来的。没和我们红城人打个招呼，就自己跑来了。
她很潇洒地在天空中撒了一把羊毛，轻柔柔飞落着，很热烈，很喜悦，很俏皮。
这是她大大咧咧的性格，“银花珠树晓来看，宿醉初醒一倍寒”。那雪在向我挑衅，每当我穿着单薄的棉服时，她就会指使风更狠狠地刮，宁可让太阳在家闲着，也不让他露个面。她就像个霸道的公主，而整片天空是她的领地。
雪沙沙地落在地上，像是跟我在说悄悄话。她用手中的魔法棒向大地挥了又挥，大地立刻变成了一片粉妆玉砌。挂在树梢上，搭在房檐上，铺在街道上，厚厚的一层。雪花密密的飘着，也密密的织成一面白网，我们陶醉在网中，陶醉在其间，怎么也逃不出这面天罗地网。
雪花这淘气的小玩意，“刺溜”的钻进我的衣领，一转眼便消失得无影无踪。她打在脸上冰冷冷的，像多年的老朋友，紧紧地贴在你的脸上，想躲也躲不开。
我很喜欢这场雪，她并没有很繁华，很隆重地来到世上，而是以朴素的表达上演着冬天的故事。
冬天的景象。
要是有人问我，你喜欢什么季节的景色，我肯定会毫不犹豫的说：“冬。”
北风使者降临，这是在向人们诉说：北风爷爷来了。柳树的枝干也落满了厚厚的白雪，惊得树上的叶子飘落下来，像一只只雪白的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地盖上了一层地毯，上面有许多小动物打闹的痕迹，让人心旷神怡。水变成了冰，就在那一瞬间，冬爷爷轻轻地摸着小草，小草冷到缩回了头，连每天按时起来的太阳，今日也羞答答地躲在云层里。
冬天最少不了的就是孩子们的欢笑声了。在学校里，男生们欢呼雀跃，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在雪上滑冰……个个兴奋地像是完成了一个伟大的科学研究。
女生们则坐在教室里欣喜若狂，大叫着。冬爷爷好像听见了她们的呼喊，便更用力地吹了起来。
连平日一向严肃的老师也忍不住把脚放进雪地里踩一踩。
我爱冬天，它不像春一样旺紫千红，不像夏一样炎热，不像秋一样凉爽，我就喜欢它的独特。
冬天，它不像春一样旺紫千红，不像夏一样炎热，不像秋一样凉爽，我就喜欢它的独特。
多彩的花坛。
阳春三月的一个早晨，我正走在校园的小径上，忽然，从花坛那边传来的一股清香勾住了我的脚步，让我不得不寻香而去。
踏上花坛弯弯曲曲的小路，左边是一棵亭亭玉立的红梅，枝条上三朵一团、五朵一簇的花，好似一团团燃烧的火焰。右边是一株独立的紫荆，还没长出叶子的枝条光秃秃的。仔细一看，原来没这么简单，微小的花粒组成的花簇，像一个个鼓鼓的荔枝挂在树梢，又像一只只紫红色的小刺猬趴在树枝上。沿着小路往前走，就瞧见了两棵死气沉沉的红叶李，但只要仔细观察，就会发现一颗颗珍珠玛瑙似的花苞藏在树枝之间，在春风的吹拂下摇摇晃晃，令人陶醉。再沿着小路左拐，拐弯处有一个梭形的花圃。花圃中最显眼的就是那茶花了，它们叶子的边缘呈锯齿状，娇艳的花朵有的仰着头，面向天，好像在享受日光浴;有的悬在半空，好像在表演杂技“倒挂金钟”;有的半低着头，好像在独自含羞。再向前走，一株雪梅出现在眼前，洁白无瑕、婀娜多姿、一片片绒羽一样的花散落在枝头，经过露珠的洗浴，真是美丽至极。
我欣赏过色彩明艳的大花园，游览过翠绿无比的竹海，却从没仔细留意过花坛旁的树丛。高大的雪松傲然挺立在花坛旁，仿佛一个威武的士兵守卫着花坛。小叶黄杨抽出了浓密黄绿的嫩叶，好像盖上了一层金色的轻纱，在阳光与露珠的滋润下闪闪烁烁，可以和星光相媲美。
“叮铃铃……”上课了，真舍不得离开这多姿多彩的花坛，只能等下课再来了。
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