辅导员工作总结(优质21篇)

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辅导员工作总结(优质21篇)
时间:2023-12-11 05:05:20     小编:FS文字使者

写总结能够让我们更好地梳理和归纳已经取得的成果和收获,为未来增加更多的信心和动力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?读完这些总结范文后,你可以对总结的写作方法和技巧有更清晰的认识和理解。

辅导员工作总结篇一

20xx-20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生----我所日夜操心、关爱、服务的他们----息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院xx院长、学生处xx处长、xxxx系xx主任等学院领导的指导和关怀以及xxxx系团总支xxxxxx老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

xxxx系xx个专业,共招收新生xxxxxx人。其中xxxx专业分为xx个班,分别为xxxx和xxxx班;xxxx分为xx个班,分别是xxxx和xxxx班。

我所负责的学生宿舍分布在xx号楼(男生,xxxx人)、xx号楼(女生,xxxx人)。

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,xxxx系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。

学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的重大事情及时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心,使学生正确面对生活中的困难与挫折,积极健康的面对生活;正确对待生活、学生上存在的问题与困惑,加强同学之间的交流,使学生在心理上有归属感,体会到班级大家庭的温暖,逐渐摆脱个人的思想问题,学会与人交往;开展丰富多彩的活动,加强老师与学生之间的沟通。

学生干部是辅导员的左右手,好的班风学风和正直无私、认真负责的学生干部群体密不可分。在军训期间深入同学间,注意观察,同时和教官沟通,指定一些群众基础较好的同学临时担任学生会和班委干部。事实证明,除几名同学因自身学习或其他原因不适合班级管理工作外,其他干部都能做到公正严明、热情服务学生,已经得到了广大同学认可。同时,在班级里树立为班级服务,为班级争光的思想,对于学习成绩不好,工作不积极主动的学生干部及时进行调整,保证了各项学生工作的顺利开展。

感谢xx院长、xx处长、xx主任及xx老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将xxxx系学生管理工作做的更好,使学生在xxxx系的学习生活更加愉快幸福。

辅导员工作总结篇二

本人201x年8月参加工作,在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。工作三年有余,始终坚持“以人为本,为学生服务,做学生的良师益友”的原则,以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作,深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况,使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生,从而取得事半功倍的效果,由于辅导员工作时间不长,还需不断积累经验,查漏补缺,以期今后的工作更高的台阶。现将具体工作总结如下:

一、加强自身的理论学习,提高个人的综合素质。

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体,全面提高学生的综合素质,举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;想提高学生的素质,首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念,从而树立科学的世界观、人生观和价值观,首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中,认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度,为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据,使自己的工作更加规范化、科学化。同时,在工作中始终坚持做到为人师表,以身作则,率先垂范,要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、以加强“三风建设”为抓手,积极推进思想政治教育工作。

以加强“三风建设”为抓手,积极推进班级日常管理工作。所带20xx级有106人,如今都进入实习阶段,分布在全国各地实习,但我始终保持电话、网络联系,学生的行为、行动始终在自己的掌控之内,在学生管理上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标:服务学生,培养学生,关心学生的学习、实习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识,集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感,历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,加强团结合作精神。

1、抓学习,重临床技能操作,加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段,,鼓励认真刻苦学习的学生,扎实临床技能操作,为顺利完成临床实习做好准备和基础。

2、完善班级制度管理,加强“班风、舍风”建设,提高安全管理。在班级管理方面,根据近期学生易出现的问题,进一步完善班级管理制度,加强班风建设。在宿舍安全管理方面,进行相关的安全知识再教育,增强他们的安全、防范意识,防范不安全事故的发生。在班级学习与管理中,我不断去反省沉思,不断去学习,为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

3、严格临床抽查和晚上查寝制度,根据我们班级制定“一日生活制度”要求,不定期进行临床科室抽查学生实习情况,制定严格的请销假,时刻掌握实习学生的动态情况,外地实习学生,始终保持电话联系、沟通。

4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手,深入开展班级主题实践活动,如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等,激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝,加强辅导员与任课教师的交流,及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地,组织班级参加各种课外活动,加强学生自我管理。

三、重技能、提素质,提高学生就业竞争力。

注重毕业班学生就业工作。全面落实就业指导中心的安排意见,按照学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求,致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能。科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作,特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质、能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特点,引导毕业生正确进行就业定位,从而不断提高毕业生就业竞争力。

四、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作。

学生一入学,搜集信息,仔细认真审核贫困生信息,建立完善的贫困生库,做好贫困生建档工作,时刻关注贫困生生活、学习情况。201x级现有学生106人,其中有超过一半的学生家庭经济比较困难,申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评,最后公示,公开、透明评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度;不定期进行爱心捐助物品发放;建立日益完善的规章制度,确保贫困生工作有的放矢,将“资助”与“育人”有机的结合起来,为做好贫困生工作提供了前提和保障,切实抓好奖、贷、勤、助工作。

五、重视学生心理健康。

现在的学生心理成熟早,知识面广,但是心理障碍发生率高,各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个陌生的环境,心理存在着诸多的不适应性,特别是有些同学独自一人在外求学,会产生孤独感和忧虑感,对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感,严重影响着学生今后的学习生活,作为辅导员,我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位,与学生进行交流,包括学习、生活各个方面,谈话氛围轻松,通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系,主动了解学生的愿望和要求,掌握学生的思想动态和学习生活情况,对于有问题的同学及时给予正面引导和教育,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由心理委员组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,在此基础上开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力和向心力。

六、坚持新标准,提高质量,做好发展大学生党员工作。

七、加强与家长的联系,配合做好学生思想工作。

学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育,家长应有知情权,我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。我们班有位学生叫覃鸿基,在上学年中期,他整天昏昏沉沉时常两眼通红,通过观察我发现他经常上网,旷课现象较为严重,经反复教育后情况并没有好转,我认识到这件事情的严重性。因此及时和家长取得联系,在和家长的沟通中,在充分征求学生及家长的意见下,在学院领导的帮助下,我们按照学生本人及家长的意愿,最终给学生办理了留级试读。

七、工作有待改进的地方。

1、理论素养有待提高。参与辅导员工作时间不够长,理论水平不够高,在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。

2、积累经验不够,提高辅导员工作技能。与有丰富工作经验的老辅导员相比,我的工作还处于学习阶段,因此,应该多向老辅导员请教经验,增强工作能力。

在今后的工作中,我将不断提高自身素质,坚持与时俱进,及时认真地总结工作经验,探索规律,讲究工作方法的科学性、计划性、高效性,锐意改革,勇于创新,开拓进取,使自己的工作更上一个新的台阶。

辅导员工作总结篇三

政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到“严,实,精“三字方针。“严“就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精“就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也非常重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们及时了解国内,外各项时事,利用政治学习时间进行讨论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。

企业讲究的是产品的质量和经济效益,而作为我们学校产品就是培养的学生,学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风,班风,舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情,要通过长期的培养慢慢形成。

随着院系合并,以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人,因此各部门的分工也变得更加明确,本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖,勤,补,助,贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《山东大学威海分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例,使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位,经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位,同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面,我和顾炜协助学生处的有关老师理清,核对了本院学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放,在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于11月中旬汇总,审核了全部学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外,各项奖学金的评定,发放,贫困生档案的建立,各项补助的上报,发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊,井然有序。

回首过去一年的工作,在院系领导的大力支持下,鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把我院的学生工作做到更好。

辅导员工作总结篇四

少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,发奋进取。在这一学期里,我担任我校少先队大队辅导员工作,坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践本领为重点,以体验教育为根本途径,围绕“抓落实、促标准、创特色〞改善作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持教育监督岗的检查。每一天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每一天检查每一天公布。成立“绿色学校护卫队〞,做好学校保洁工作,坚持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,各班卫生委员共同检查卫生区和教室的卫生情景,并由此作为学期末礼貌班团体评选的依据之一,使学校坚持洁、齐、美。

4、坚持“主题队会〞制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员本领的舞台,大队部对各中队主题队会进行抽查,肯定活动开展较好的中队。

1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作本领和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的效劳意识。

2、中队为队员成长搭建平台。在队员中,我们构成了“人人是管理者、处处有管理者〞的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……各中队每一个队员分管一项日常事务工作,构成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的主角不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的时机,使每一个队员都能得到全面开展,真正成为中队的主人。

2、结合多方面的培训和学习,全面提高小辅导员和队干部的工作本领。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校构成一支“明星辅导员〞的队伍,并且在争章版块的.辅导工作做的也不到位。

3、结合辅导员工作的定位,全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者〞,而队员才是队部工作的“主体·主人〞,所以,在来年开好一次由队员自我做主的少代会,加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

综上所述,让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得,都源自于全校教师和领导对我的包容和支持。在那里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的,但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的开展。

辅导员工作总结篇五

这是我被聘用为研究生兼职辅导员的第一个月,初次担任研究生兼职辅导员,我感觉责任重大,通过这一个月,我也对研究生兼职辅导员有了全新的认识和深刻的理解。

在大三时我担任过学院的新生辅导员,当时为了熟悉学生辅导员的工作,通过上网学习了解了辅导员的工作内容和职责,才知道辅导员工作范围很广,有专职辅导员、学生辅导员,也有兼职辅导员,工作的内容和职责也是各有不同。在担任学生辅导员期间,作为班主任的左膀右臂,我们是新生们最先见到、接触最多的人,新生入学工作中,事无巨细都有我们在场。新生入学后随着新生班级建设渐渐展开,我们扮演的角色也从辅导员转向学长学姐。在这其中我第一次接触到一些辅导员的工作,并且深刻感受到辅导员的责任之重大:辅导员是与学生联系最密切的人,是新生们融入新环境的纽带,是学生健康成长的指导者和引路人。

在研究生兼职辅导员岗位上最初的这个月份,我搬入指定的学生公寓房间住宿,努力熟悉所入住楼栋宿舍内学生的基本情况,逐渐适应工作环境。

在4月18日晚上,我找到楼管胡阿姨,就我们这一栋的情况和最近的状况交流了一个多小时。主要讨论了前几天322寝室丢失一部笔记本电脑事件的经过和细节以及上星期有个男生在楼管阿姨的盘问、阻挠下硬冲上楼,进入楼栋的事件。我了解到,楼栋内女生们的防盗意识不强,忘记锁门的情况时有发生。还有个情况就是要求进入楼栋的外来人员多,特别是男生,理由多为给女生送东西、帮助女生提东西之类。

在协助专职辅导员老师做好学生的思想政治工作和日常管理工作方面,我经常找学生工作经验丰富而且熟悉我们学院情况的xx老师就楼栋情况、楼栋学生的思想、学习、生活等情况进行交流,他在加强对大学生的行为引导、宿舍纪律督察和宿舍文明建设工作方面有很多自己的想法,并且乐于和我一起讨论对楼栋管理的一些思路和想法。我们院楼栋基本管理方案就是我们三位辅导员共同讨论的结果。围绕“公约制度规范学生”,“思想文化教育学生”,“文体活动活跃学生”,“网络文化服务学生”四个方面,阐述宿舍不是单纯住的地方,而是一个文化的聚合的理念。

同时,我也积极关注所在楼栋学生的思想动态,在4月22日,我进楼栋走访了307寝室,了解了她们的宿舍卫生、宿舍安全以及思想动态、近期学习和生活情况,有无困难等。据了解,学院在每周的周二、周四会对学生入住的各寝室(大四除外)进行卫生检查。当时我进入307寝室时对寝室的卫生感觉良好,东西整齐,给人的感觉很舒适。宿舍安全方面,知道同在三楼的322丢失过电脑之后,她们对寝室财产的安全提高了警惕,平时都相互提醒关好门窗。思想动态方面,307寝室的xx是一名院学生会干部,在走访过程中,我明显感到学生干部在寝室中得巨大作用,比如政策宣传、监督示范的作用等。

之后,我还走访了20x'x届的毕业生寝室,和xx班的同学们了解了一下她们的情况。我了解到毕业生们的毕业工作正在有条不紊地开展着。有的同学处在毕业论文准备阶段,有的同学在等待着第一批毕业论文答辩,有的班级在讨论毕业酒会、毕业出游的事情。

辅导员的工作使我认识到肩上的责任和使命,社会的不断发展使其对大学生的要求越来越高,而从事大学生日常管理工作和思想帮教方面教育工作的研究生辅导员更要与时俱进,不断学习与思考,提高自身的综合素质。

以上是我对上个月工作的总结,在以后的工作中,我将会继续努力,融入农大辅导员这个大家庭,虚心学习,不断的完善自己的工作,从而能够更好的胜任辅导员的工作。

辅导员工作总结篇六

时间飞逝,转眼间20xx年即将过去,13级学生即将毕业,学生即将离校,作为辅导员本着“思想教育,学到实处”为重点展开我的各项工作,我回首这一年的工作,做出以下工作总结:

一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。

二、日常教育和管理。

在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。

三、紧抓学生安全教育。

不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的安全意识。

四、抓挂科。

大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。

五、评奖助学金。

严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。

六、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划。

做好毕业生发展方向指导工作,广泛收集就业需求信息,在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。

1、广泛收集就业需求信息。

2、认真做好毕业生就业观念的转变工作。

在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处,发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。

七、开展毕业生离校教育。

根据学校统一部署,各学院结合各自实际,通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式,在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等,对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告,为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。

辅导员工作总结篇七

20_.09.07我来到了___学院做辅导员工作,至今已经有将近四个月的时间了,经过一个学期的磨练,我对辅导员这个平凡的岗位有了更加深刻的认识,也深深地喜欢上这个为学生服务的工作。

在参加工作前,我认为辅导员仅仅是做一些下发通知和解决学生的生活和学习问题的工作,但经过将近一个学期的工作后,我感觉到辅导员工作远远不只这些。下面我将从迎新和军训、思政教育和日常生活教育。班级学风建设以及个人体会四个方面进行总结。

新生满怀着对未来的期望来到大学,学校的初印象对新生能否在学校好好学习、热爱母校起到了至关重要的作用,因此在新生来之前我和学院其他老师共同布置迎新工作,学生会和青协的学生是迎新的主力。在师生的共同努力下,我们圆满地完成了迎新工作。在迎新的过程中,我们收集了学生的基本信息,了解部分学生的家庭情况,并与家长进行了良好的沟通,这对后面工作的有序进行起到了很大的帮助。

军训是培养学生养成良好的生活习惯的一种十分有效地方式,因此作为新生辅导员,我十分重要学生的军训质量,每天准时到达军训现场,实行严格的考勤制度和军事化管理,并多次对学生宿舍的卫生情况进行检查,通过多种方式,使学生具有高度的组织纪律性,养成良好的生活行为习惯。在军训期间我也同时观察学生,去更多地了解他们。

在迎新和军训过程中,由于是初次着手辅导员的工作,没有工作经验,因此对于一些事情的处理方式方法不是很恰当,但我相信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟。通过军训,我和学生们建立了深厚的师生情谊,为日后的工作打下了良好的感情基础。

2.思政教育和日常生活教育。

针对学生群体的多样性,需要对不同的学生采用不同方式进行教育,本学期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。

在党校和团课的政治教育方面,对新生班级的班委以及表现优秀的同学进行理论课程教育。引导学生全面地接触党团知识,学习我国的政治指导思想。在实际生活中,做到理论知识与实践的结合,去为同学服务,让学生体会到指导思想的重要性。

在生活中,多次到学生宿舍进行访谈,了解学生的日常生活,解决生活中遇到的难题,教导他们如何去快速地适应大学生活。

在安全方面,多次在召开安全会议,通报学校的警情,邀请保卫处的老师进行讲座讲解和演示消防设施的使用,加强学生安全和消防意识,将安全教育贯彻到生活中的点点滴滴。

在访谈中我十分关注家庭比较贫困的学生,与他们进行深入的交流,通过各方面的努力帮助他们解决生活中的困难,让他们不必为是否能够完成学业而担心。

针对学院女生较少的情况,在学习、生活以及思想上进行了多次访谈,让他们不要产生自卑心理,要积极向上,努力学习,努力成为班级的佼佼者。

在心理健康教育方面我们进行了大量的工作,开展了全院新生的心理健康教育活动,各班召开心理教育班会,辅导员共进行了三次心理教育讲座,学生会开展了四个心理健康活动,在期间学校进行了心理健康普查测试的工作,针对测试异常的学生,我和学生都进行了一对一的面谈,对个别心理问题较重的学生已经及时上报学校。通过心理健康教育,让他们快速地适应大学生活,摆脱心理上的困扰,积极地面对自己的人生。

3.班级学风建设。

进行表扬,并对每一个考试成绩不及格的学生进行访谈教育,让他们及时地发现问题,主动地在随后的时间里努力学习。针对班级的凝聚力建设,我始终要求学生在课余时间积极参加学校学院组织的集体活动,不断地增强班级的凝聚力和团结意识,让班级每一位同学都参与到班级建设中来。

4.个人体会。

在这一个学期的工作学习中,我认真地完成了各项思想教育工作,自己也在理论方面和工作方式上面不断地进行学习,向同事学习到很多宝贵的经验,自身得到很大的提高。但由于缺少经验,有些地方做的不是很到位,效率不是很高,与学生交流的方式还有待进一步创新,但我坚信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟,工作会做的更加到位。

的时间里努力学习。针对班级的凝聚力建设,我始终要求学生在课余时间积极参加学校学院组织的集体活动,不断地增强班级的凝聚力和团结意识,让班级每一位同学都参与到班级建设中来。

4.个人体会。

在这一个学期的工作学习中,我认真地完成了各项思想教育工作,自己也在理论方面和工作方式上面不断地进行学习,向同事学习到很多宝贵的经验,自身得到很大的提高。但由于缺少经验,有些地方做的不是很到位,效率不是很高,与学生交流的方式还有待进一步创新,但我坚信随着工作经验的积累,我的工作思路和方法会更加成熟,工作会做的更加到位。

辅导员工作总结篇八

本学期的辅导员工作即将过去,我所带的09级学生也将告别他们的大学生活,这半年来我针对大三年级学生的特点,在学院领导的关心与帮助下,较好地完成了本学期的工作,现将这一学期的工作做一总结:

针对我院学生旷课迟到这一现象,学院领导在学期开始就采取了许多措施来防止这一现象的发生,良好的学风是学生进步健康成长的保证,为了配合学校,我要求所带的八个班级针对本班的实际情况进行自查各班干部带好头,并督促本班同学以先进带后进对重点学生采取个别谈心帮助他们改正缺点,另一方面要求各考勤班长严格考勤,并把出勤情况与奖学金助学金及评优挂钩,对部分自制力差懒散的学生形成了一定的约束力,使整个年级的班风学风有了明显进步。

09级学生即将离校实习,随之就将面对毕业、就业的压力,当前我国大学生就业形势严峻,这些都会给学生带来巨大的心理压力,有很多同学对自己今后的路如何走感到茫然、焦虑,不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种情况,我和部分学生进行了一对一促膝长谈,帮助他们缓解压力,并利用qq与他们交流,运用班会对学生进行就业指导,让每个同学针对各自特点规划自己的职业,经过这些针对性的措施绝大部分同学都能安心专业学习,勇敢面对挑战,相信只要自己努力就一定能立足于社会。

学生的安全是辅导员工作的重中之重,任何时候我都把学生的安全教育放在学生工作的首位,通过班会和主题教育活动进行消防安全、交通安全、财产安全、人生安全、就业安全指导专门的教育,为确得及时与学生保持联系,不分节假日我24小时不关机,同时要求各班建立应急反应机制,要求各班干部及寝室长在学生发生冲突性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场,对一些特殊情况的学生在不涉及学生个人隐私的前提下,要求其寝室同学多给与关注,每次节假日或放假都提醒同学们在回家和返校的途中时刻注意自身财产及人生安全。

在学生个人登记表的基础上逐步建立学生个人档案,定期与家长联系和寝室走访,对挂科xxxx以上的同学进行个别谈话,根据学院的要求尽力做好大学生党建工作,在奖学金评定,评困生认定及各类评优中做好公正、公平、公开,各项工作有条有理,井然有序。

我虽然顺利的完成了本学期的辅导工作,但自己感到在许多方面做得还不够好,只有在今后的工作中发扬优点克服不足,使自己的工作能上一个新的台阶。

辅导员工作总结篇九

20xx年,我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下,继续深入践行科学发展观,以加强教师的职业道德为基础,以培养学生良好的习惯为主线,以促进学生全面发展和教师双师发展为目标,切实提升学校的管理水平和教育质量,认真开展学校各项工作,不断推进学校的发展。20xx年5月,我们通过了江西省重点中等职业学校的评估,成为江西省重点中等职业学校。在学校管理、教学改革、学生活动等方面取得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下:

1、加强德育工作的日常过程管理

(1)结合学校总体工作部署,定期召开班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制,提高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力。

(2)加强校园德育环境建设,提升教职工德育理念。确立和弘扬“忠诚事业,关爱学生,追求卓越,崇尚荣誉”的教师精神,倡导“学为人师,行为示范”的高尚风范,树立鹰潭工业中等专业学校新的形象。

(3)发挥学校政教处与团总支的职能,增强了德育教育活力。根据年初工作计划进行学校各项德育工作,如8月份为省运会挑选和培养志愿者,并且在10月份第13届省运会中表现优异,学校被评为省运会先进集体,有1人被评为“江西省优秀志愿者”、2人被评为“鹰潭市杰出志愿者”、17人被评为“鹰潭市优秀志愿者”。

2、加强心理健康教育,培养学生良好心理品质

学校开展了学生的心理健康教育、青春期教育,有针对性的做好学生心理的疏导。做到有计划、有措施、勤总结、重在落实。落实了班主任、科任老师对学生谈心与走访工作。政教处充分利用网络平台,与学生进行人生观、价值观的探讨,也为净化学生心灵,取到了良好的作用。

3、全面加强安全教育,强化安全管理责任。

有效的安全教育方式与安全管理措施,保障了学生安全,未出现学生伤害事件。根据季节和学校常规工作特点,签订了《学生安全责任状》,全方位的对学生进行安全教育,切实保障校园人身和财产安全是政教工作的重中之重。

1、进一步抓实过程,形成提高质量的合力。教务处与教研处有计划的进行各项工

作。20xx年4月底参加鹰潭市中等职业技能竞赛获一等奖一人,二等奖四人,三等奖八人,5月份参加江西省中等职业技能竞赛邹雨晴获得普通车工操作三等奖,这也是该项目第一次参加省技能竞赛就获得这么好的成绩。12月份由教务处牵头,各教研组组织,进行学生专业技能操作比赛,提高学生的学习积极性,促进老师的教学水平的提升。

坚持了教学月查、随机抽查、推门督查、教学事故通报制度,并将情况及时通过反馈,由学校领导坐阵教学一线,分别分管各教研组和年级组。如由常务副校长分管机电教研组,认真抓好该教研组的教学工作,把学校的精品专业机电设备安装与维修专业发展成江西省精品专业。

2、大力开展教学研究,向课堂要质量。在教师中开展“乐教、善教、优教”的教学比武活动,10月份进行青年教师优质课比赛,12月份进行专业教师实训示范课展示。

3、开展了丰富多彩的学科兴趣活动。各教研组以学科活动为载体,学校成功举办了第一届学生球类运动会,进行了第三届以爱国主义为主题的学生朗诵比赛,举行了第二届学生卡拉ok比赛,有力地促进了学科教学及学生学习兴趣的提高。

4、20xx年,我校成功组织09级学生进行职业技能鉴定考试,所有参加考试的学生均取得相应的职业技能等级证,为学生就业做一手准备。

1、每学期开学两周内由班主任进行本班在校生进行清点,上报到校学生和未到学生名单,对学生学籍进行分别处理,学籍系统中进行相应的处理,纸质的学籍档案也进行归档处理,做到了转入转出的学生都有手续,及时了解学生动向帮助稳定学生生源。

2、助学金发放管理,严格按照上级部门的要求,学期初进行校内班级人数核查,对新生进行资格考查,对能享受国家助学金的学生按要求整理各项申请资料,并按规定进行统一办理助学金发放的银行卡,确保了每一位享受助学金的学生按时拿到国家助学金。

1、要进一步增强师生的安全防范意识。

2、德育教育的实效性要进一步增强。针对德育教育中的问题,开展有针对性的有效的教育活动,教育的形式、方式要进一步加强。

3、形成全方位的育人网络,尤其是如何有效争取家长的配合,家校的配合,要进一步探索。

小结一年的工作,事情做了一些,但有也很多的不完善甚至是遗憾,但我相信,只要经过我们大家的共同努力,学校将有一个更好的发展,今天的遗憾在明天就会成就完美。

辅导员工作总结篇十

通过对开放教育的认识及理解,让我深刻体会到作为开放教育的管理者,更多的是需要用心做事,在繁琐的日常事物中,做到细致、认真、耐心。辅导员是电大学历教育的具体组织者、管理者和指导者,是学校与学生联系的纽带,是学校教育教学改革的实施者之一,肩负着培养高素质的劳动者和专门人才的重任。在此期间,我紧紧围绕“人才培养模式改革和开放教育试点”这个中心,组织和管理学员认真进行“开放式自主化”学习,取得了良好的效果。为进一步推动两个学习班的学习顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学期所做的工作总结如下:

1、通过上一学期的辅导员工作所积累的一些经验,对本学期的辅导员工作更加有信心。按照学校及教务的工作安排,在开学之前先认真学习了《辅导员工作条例》以及现代远程教育理论,明确了现代远程教育的特点和规律,了解了试点工作的新思路新观念,并拟订了一套辅导员工作的初步计划,为作好辅导员工作做好了充分准备。帮助学员树立自主学习的新观念,使他们尽快适应现代远程教育的学习环境。

2、履行辅导员基本职责,认真做好辅导员的具体工作。

安排学员做学前准备。

(2)落实学习小组变动情况。在上学期划分好的学习小组的基础上,把有所变动的学员信息重新登记,组建了最新的学员小组和学员档案。

(3)课前准备。把上级电大及本专业责任教师、面授课教师的联系方式及有关网址提供给学员,把各种学习信息及时提供给学员,以便学员自主学习;把面授课的课表提供给学员以便学员来校听辅导课,进行自主学习;并把学员分组名单及全班学员通迅录发放给学员,以便他们及时解决学习中遇到的问题和困难。组织学员进行网上注册,建立电子邮箱,在淮北电大在线、安徽电大在线和中央电大在线三级平台进行了实名注册。

(1)及时把面授课的课表提供给学员以便学员来校听辅导课,进行自主学习;为了保证教学质量,提高到课率,在每次上课前总是提前通知学员和老师,并实行了签到制;定期听课、了解学员上课情况,收集学员对各种教学手段的意见,同不经常参加教学活动或未交作业的学员进行谈话,尽量让每一位学员学好、考好;传达教学、教务有关信息,指导学员如何运用远程教学媒体、在电大在线教学讨论区进行课程讨论等。

(2)记录学员平时成绩。认真收取学员的形成性考核作业、小作业、实验手册、统计调查报告、网上作业记录、bbs讨论、小组活动等信息。其中小组活动讨论的内容有:学习方法讨论,开放教育主要的学习方法有自主学习、协同学习、支助学习几个方面;课程学习重难点讨论;作业讨论;现代远程学习技术讨论,现代远程学习技术主要是现代信息技术和教育技术,辅导主要体现在电大在线的注册与应用、利用网络学习、音像的点播与播放、各类课件的学习方法,如何进行电话答疑、电子邮件、双向视频、直播课堂、语音信箱、bbs公共板讨论等交互式学习手段;实践环节、案例分析的讨论与实施。学员的形成性考核成绩基本上达到优良水平,并对以上资料进行了归档。

(3)考试方面。按照上级电大及本校的要求,向学员强调了考试纪律,传达了中央电大抽考文件精神;认真组织学员进行了期中考试,及时通知学员上报本学期的考试科目,以及上学期的补考科目;收集期末复习信息、传达给学员,聘请责任教师、授课教师参加期末小组活动,帮助学员进行条理化复习;发放期末考试通知条,成功组织了20xx春计算机专科班17名学员的《计算机应用基础》的和其它无纸化考试工作,以及期末考试工作。电大成人教育的特殊教学过程,凸显了班主任工作的重要地位,使其工作状态居于教学管理的中枢位置。教师的授课进程、学员的学习状况都得通过班主任这一环节来实现。我的工作是琐碎而繁杂的,从学员开学时发放教材,到收取考务费都要经历无数细微繁复的工作:登记、点名、考勤、通知、调课、转告、劝导、协调等。

我在考试前夕提醒学员勿忘带好学员证和身份证,注意严肃考纪,诚信考试。一共总结了七条打印出来,钉在每个学生的考条后面,放假前发放缴费单,提醒学生注意上网查询成绩等等。

正是这些细小琐碎的工作起到了承上启下、下情上达、穿针引线的作用,在完成整个教学计划中具有重要作用。但正是由于这些工作的细小琐碎,才需要班主任的细心,及时的发现问题,及时地将工作做到位,及时将一些问题和矛盾化解。

(4)下学期的准备工作。在学校工作的指引下,征订了学员的下学期教材,同时制定了两个学习班下学期的开课计划,并报到专业责任人处以便安排下学期授课日程。根据学校的优秀学员和优秀班干部评优的精神,初步选拔了两个班的优秀班干部和优秀学员。按照学校工作的开展和学员学习的实际情况,制定了下学期的工作安排,以便学员有条不紊地进行学习,达到事半功倍的学习效果。我们的学员都是成人,他们来自于不同的工作单位,有不同的工作岗位,很多学员的工作时间与上课时间有冲突,因此不能保证上课出勤率。作为班主任,我下学期要与学生多沟通,对那些困难不是很大的学员,要给他们分析利害关系,让他们认识到上课的重要性,督促他们保证出勤。

下学期,我要进一步接近学员,体贴和关心学员,和他们进行思想交流,和他们做知心朋友。让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚。促动他们自己的学习主动性。

辅导员工作总结篇十一

本人于20xx年7月入职设计与艺术学院,成为20xx级设计大类辅导员,管理视觉、环艺、产品、服设八个班246人,半年多来,在学院各位领导和同事的关心、指导与帮忙下,各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下:

思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显,艺术类的学生更是如此,他们情商高,见多识广,思维更加活跃,这样一来以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的'针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。

在开始本院的正式工作之前,在暑假期间荣幸的`成为了十四运带队教师的一员,经过本次工作,第一次认识到了辅导员作为思政教师和管理者的双重身份。在日以继夜的封闭训练中,高强度的训练难免会使得学生产生消极情绪,而辅导员此时就需要发挥作用。在我接手20xx级设计大类这8个班的学生时,他们已经经历了三年的大学生活,在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。另外,以班团两委为切入点,学生的思想和做事的风格已经成熟,只要稍加引导,就能事半功倍。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予必须的引导,并取得了比较好的效果,其中一部分学生目前已经端正了思想。

优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情,要经过长期的培养慢慢构成。对于我所带的学生来说,到了大四年级,课业压力逐步减少,因此同学们在学习上稍有懈怠。考研复习和日常课业的冲突,使得学风建设更为重要。对于在大四经常不来上课的同学,进行谈心谈话,强调大四最后一学期课业的重要性,扭转学生懈怠的学习态度。对于考研的同学,努力为他们创造更好的考研复习环境,排除一切干扰因素,帮助考研学生进一步提升复习效率。在班风建设方面我一向将学生干部的培养作为工作的重点,鼓励班委干部发挥模范作用,在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作。经常进入宿舍,检查宿舍安全及卫生,督促各宿舍打造良好的宿舍居住空间。

因为接手的是即将走入社会的毕业生,因此负责的主要专项工作便是就业。根据学院学生的特点,提前完成了就业相关的工作计划。20xx年9月开学前,对所带学生进行第一次问卷摸底调查,做好本届学生的就业规划,依据调查结果,考研人数接近百分之四十,较往年有了较大提升。根据这一结果,将学生进行分类分层管理,建立一生一档。开学后,做好毕业生生源信息登记,做到不遗漏。因问卷具有匿名性,问卷得出的结果不一定准确,开学后通过走访宿舍,一对一谈心谈话进行了二次摸底,掌握了考研、考公就业和创业的准确人数,完善台账,掌握学生的目标就业区域、就业岗位。并给每个专业每个班召开班会,做好就业动员。对于有考公、考编想法的学生,进行针对性的辅导,并帮助分析考公、考编现状。针对设计大类的考研,辅导员首先对所有具有考研意向的同学进行了摸底问卷调查,通过问卷调查结果,对考研同学进行分类。对于有意愿报考本校的同学,首先是鼓励同学们通过优研计划进行报考,能够降低考研难度;其次是给同学们建群并提供往年的真题。辅导员进入宿舍讲解考研经验,解答同学们对于学校选择和考研流程相关问题。针对考研和就业的几次数据摸排,误差小于2%。考研人数较往年提升12%。

针对设计大类的就业,辅导员首先分析往年的就业数据,筛选出各专业就业人数较多的单位,整合相关单位招聘简章,汇总发送给同学们。通过问卷摸排就业学生的意向就业领域及就业区域,进行有针对性的信息推送。每个专业配备两名就业干事,获取第一手资源,协助辅导员对接企业和同学目前8名就业干事已有6名签约。自9月以来,配合校就业办组织有就业意愿的同学前往交大创新港参与省级综合招聘会1次,12月10日,学院包车组织动员学生参与西安美术学院艺术类综合招聘会1次。12月以来全院每个专业都召开一次就业对接会,发动毕业论文指导教师一对一进行就业帮扶,推动学院就业工作。

回首这半年多的的工作,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮忙下,我取得了一点点的成绩,可是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。

辅导员工作总结篇十二

古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从?”我也始终认为“身教胜于言教”。所以,平日与学生相处,我时时处处注意规范自我的言行,以身示范,到达了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,只要在学校我发现包干区和教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,全班同学都会不约而同地在看自我周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。

“勤奋努力,奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。十七年来,为了架起师生间相互依靠的桥梁,培养师生间良好的情感基础。我常利用班会、队会给同学们讲故事,给同学们选精彩的文章,对他们进行爱的教育,让他们在感受的同时也学会表达自我的情感,去爱每一个人。因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。

工作中,我从不对学生作聪明与笨的分类,更不歧视、冷淡成绩差的'学生。既不给学生下否定结论,也不给差生施加压力,而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点,有一丁点儿提高就及时表扬与鼓励。我班有个叫陈洋的学生,他父亲在一家私人工厂打工,母亲离家出走,他常和爷爷生活在一齐,学习上无人督促与辅导,所以学习成绩不梦想。于是我经常找她谈心,并利用午时课外活动的时间为她补习功课,还给她买书籍和学习用品,鼓励她好好学习。在我真诚的关心下,陈洋同学的学习有了可喜的提高。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮忙外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情景及在校情景进行交流,增进对学生的了解,以便更好地开展工作。我还准备了一本备忘录,记录了一些学生的个人信息,并把和他们谈心的进展情景以及学生提出的问题的解决情景一一记下,这样大大地增强了辅导员思想教育工作的实效性。

为了充分发挥中队干部的潜能,培养中队干部,让他们成为中队工作的智囊团,发挥智囊团的作用,我别出心裁,成立了“中队干部活动营”。活动营由中队长主持工作,定期活动,中队干部共商中队中的大事,讨论中队活动计划,筹备各项中队活动。无论中队开展什么活动,我都会来到孩子们中间,和他们一齐参与活动,分享欢乐。活动营就像一个摇篮,培养出了一批批优秀的中队干部。

活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体,是培养优秀种子的最好的土壤。所以,仅有队员成为团体活动的主体,他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新,我策划并组织了“教师,我爱您”、“我健康我欢乐”、“争当四好少年”等活动,丰富了队员们的课余生活,增长了他们多方面的知识和实践本事。

几度耕耘,几番收获。这些年来,我所带的中队队员兴趣广泛,活动本事强,各项比赛成绩喜人。每月的班主任量化评分均为同年级第一、第二名。成绩属于过去,创造属于未来。我将继续以执着和勤奋为双翼,不断挑战自我,超越自我,为少先队工作开拓一片更广阔的天地。

辅导员工作总结篇十三

20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上紧张而又平凡的一学期,在过去的半年里发生了很多让我怀念、让我成长的事情,而这些事情又都是与我的学生————我所日夜操心、关爱、服务的他们————息息相关的。和这些刚进入大学,懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢笑、收获了经验,更重要的是收获了值得怀念的回忆。

在学院x院长、学生处x处长、xx系x主任等学院领导的指导和关怀以及xx系团总支xxx老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:

xx系x个专业,共招收新生xxx人。其中xx专业分为x个班,分别为xx和xx班;xx分为x个班,分别是xx和xx班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,xx人)、x号楼(女生,xx人)。

对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。

班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。

辅导员工作总结篇十四

2月,我院xx级毕业班工作正式启动,到7月,我所带的应日j101、法律j101已经结出甘甜的果实。66名毕业生顺利完成学业,100%的就业率,100%的签约率,年轻的他们正在各自的工作岗位上贡献着自己的青春。

毕业了,作为毕业班辅导员的我,那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨天……。三年的师生共处,可以说有成功的地方,也有不少缺憾,现在总结一下自己在毕业班班级管理中的得失,希望在以后的学生管理生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。

一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观。

伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。

法律j101班的彭萍萍、张芬,两位学生的学业成绩都不错,但是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情况出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最后一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律j101的张芬也是光荣考取了华东政法学院的本科法律专业进行再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作。

毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,通过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。通过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,但是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。

在大二的最后一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生保持沟通和交流。一个短信,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,但是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的朱斌身上,我几次帮他推荐工作,但是都得到用人单位的反馈意见,希望重新派人顶替缺职。在我知道这一情况后,便多多与朱斌交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。现在他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。

三、明确职责,实现工作目标;感恩教育,提升社会影响力。

作为一名毕业班辅导员,在严峻的就业形势下,辅导员一定要紧跟时代的脚步,充分利用媒体等网络技术,多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员,要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系,无论是学生升学、就业、出国、创业,我们都要为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念,为学校的教学改革,人才培养献计献策。

大三,是学生的毕业季,是大家告别校园的时候。作为学生们三年的政治辅导员,心中不仅仅是喜悦,还带着些许感伤。三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏,到了毕业那天,作为一名辅导员,更应该告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”,我们用特殊的方式替学生们保留校园的美好回忆,教育学生们在毕业后铭记师长们的教育,在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌,提升学院社会影响力。在6月21日离校当天,我班级学生都悉数到场,按照学校的要求,文明离校。

1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评,但是并没有辅导和咨询的时间,在辅导服务水平上,还有待加强。

2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上,还缺少宣传渠道和力量;缺少聘请企业hr或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

3、在提高学生的就业竞争优势上,我们还应该结合各专业特点,尽可能的构建社会实践体系,创建学生实践基地,组织学生参加专业实习,提高学生的实践能力,丰富职前实践经验,了解职业信息和社会需求。

辅导员工作总结篇十五

20xx年转瞬即逝,这一年我根据电子系的工作计划并结合自己所带班级的特点,有步骤、有重点的开展了一些工作。下面就把我这一年的工作情况向各位老师汇报一下,不足之处,请批评指正。

中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,把理想信念教育看作对大学生进行思想政治教育的核心,在这种理念的引导下,我帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在我的工作中,我有意识的对学生进行养成教育的培养。将“五个学会”的教育贯穿其中,即“学会做人”、“学会学习”、“学会英语”、“学会计算机”、“学会专业”。在平时,我以座谈会、班会、谈心等多种方式,积极开展学生思想状况调查和思想政治理论学习。发现问题,及时解决问题。

我在教育的过程中,注重自己的个人修养,通过人格的榜样作用,形成“亲和力”,团结同学们实现共同的目标。另外,我注重理论与实践的相结合,注重培养学生的团队意识,形成“我们感”。虽然在这个过程中,我的业余时间牺牲了,可是我与学生的心却拉近了。

保证第一课堂就是加强学风建设。在我的建议下制定出“一帮一”、“一带多”的学习小组方案,为大家提供一个学习交流的平台。为了与家长密切联系,让家长即使掌握学生的各项情况,我通过打电话、寄信等方式与80%以上的学生家长进行了沟通。我有意的加强学生诚信意识教育,帮助学生形成自觉、独立的学习能力。学生的综合素质主要是通过第二课堂来提高的。我开展了一系列的活动:篮球班对班联赛、足球联赛、“文明寝室”评比、假期感言评比等活动,挖掘学生潜能,为学生提供表演的舞台。

从基础抓好党建工作。电子系xx级学生第一党支部成立于20xx年11月,共有3名正式党员和8名预备党员。其中我担任电子工程系08级学生第一党支部书记工作。在新学年一开始我就向同学们介绍了入党的条件,以及党员的先锋模范作用,鼓励他们能早日加入这个光荣的组织。通过这大会后,同学们都积极主动地要求进步,其中递交入党申请书的人数占总人数的93%;共有积极分子96人。这些学生在班级中处处发挥先锋模范作用,有利于促进整个班风学风的建设。党支部继续沿用和完善规章制度,组织开展“党员活动日”活动,不断增强党员意识和党性原则。另外,我重视发挥团支部和团员的模范性,对和谐班级建立起到至关重要的作用。我建立了一套科学、完整、可量化的班级干部考核制度,抓好学生干部队伍建设。

在这些工作中,我用具体实际的行动去激发学生,不管遇到多少困难,我都无悔。

我运用严格意识,以活动调动学生的积极性,从军训场地的刻苦训练,到军训总结大会上的完美表现;从拉练的顽强,到拉歌的团结;从由于中暑、摔伤、心脏病等需要去医院看病的无奈,到看完医生要继续坚持的勇敢;从入学教育的无知,到助学金评定的理智;从障碍接力赛的团队合作,到英语话剧的奇思妙想;从给每个学生建立个人档案,到与他们谈心;从心理培训的敞开胸怀,到中秋篝火晚会的思乡情怀;从早操评比的认真,到一二九长跑的.韧劲;从团日活动的共同参与,到交通活动月的策划;从班训寝训的征集,到寝室宣传阵地的建立;从班委选举的积极,到班委签到的负责;从班委每天晚上查晚归的辛苦,到学委每天查课的严格认真;从寝室卫生的100分,到自习室的埋头苦读;从半军事化管理的实施,到秩序井然团结奋进的和谐班级的建立……这一切的一切都记载着我和学生,我希望他们可以更好的适应大学生活。在这些缤纷多彩的活动中,我愿意和我的学生在一起,无论开心、忧伤、烦恼、落泪……我都会在他们身边,因为学生需要我!

我的工作原则,就是以学生为本。我崇尚民主,尊重差异,激励先进,多从学生的角度出发,使学生与老师形一种朋友关系。无论是奖学金的评定,还是各类评优,都是以公平、公正、公开的原则。另外,我还利用适当的方式催缴学费,达到无一人欠费。我根据学生的特点,总结出“四多原则”。多下宿舍、多去班级、多鼓励学生、多与学生谈心。我关注学生的心理健康,注意了解学生的家庭背景,对家庭贫困、单亲家庭、欠学分多的学生做跟踪调查,了解他们内心感受,当作朋友来交往。我从学生学习生活的细节着手,不仅能得到学生的敬,而且也赢得了学生的爱。

爱是开展所有工作的基础,有了爱,有了责任心,再加上创新意识,“有心人”便应运而生。在此基础上,我还应该做到以下几点:

1.辅导员应该注意学习基础理论,提高对客观世界的认识水平。

2.辅导员提高业务素质。要提高教育水平,还要善于积累。

3.工作中要处处有心,对学生要有爱心,对学生工作要热心,对学生要细心,对学生工作要有信心,对学生要有责任心。不断地“修身”、“养性”,努力培养自己良好的师德,逐渐形成一种以身作则、为人师表、任劳任怨、踏实勤勉的工作作风。

辅导员工作,是开导人思想的工作,是沟通人与人之间关系的工作,也是以理服人的工作。让我用自己的全力,在师生之间搭起一座心灵和情感的桥梁,为学生留下一段美好大学生活的回忆。我坚信:我的生命,必会因为这些可爱的学生们而更加充实;我的心灵,必将会在学生们的欢声笑语中永远年轻。

辅导员工作总结篇十六

在学院领导的安排下,我担任了xx级会计金融学院的辅导员。转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结:

积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

20xx年下半学期的思想政治教育旨在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。

1、平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,个人爱好,个人经历,家庭情况,身心状况等各个方面,解决学生困难、疑惑。对于家庭困难学生,建立贫困学生档案,并进行民意测评最终定档,根据其学习成绩和在校表现给予一定物质上的困难补助,在精神上长期的给予关心和支持。

2、加强学生们的安全教育,开展安全教育知识讲座,全面保障大学生的安全与全面成长。

1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的一门必修课,是帮助学生磨练意志,强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律。军训结束时,我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。

2、学生日常管理。随着时间的流逝,11级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导。在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前,我所带的11级学生能够自觉进行学习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。

3、在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育会,以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度,并以宿舍为单位,在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育,定期深入学生宿舍,对同学们的日常生活问题即使并有效的解决,以保证同学们的身心健康。突击排查学生安全用电情况,以提高学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识。对于卫生环境,保证整洁清新,建设团结、有特色的寝室文化,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯。目前,11级学生未发生安全事故,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

4、早军操管理。为了保障早军操出勤率,防止学生睡懒觉,消灭上课迟到现象,深入到班级中,以身作则,与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施,保障了出勤率,同时也增强了同学们的身体素质,以更好的精神面貌投入到学习中去。

5、普及学生对《学生手册》的学习,了解各种奖励、处分以及安全等方面相关的知识,从侧面教育学生,督促学生努力学习,并时时审视自己的行为习惯,督促自己严于律己。

1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2、认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,在各项问题活动中取得了一定的成绩。同时也增强了班级的凝聚力。

3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,心里委员开展心理健康教育活动,和学生们喜闻乐见的课外活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,保障学生们的心理健康。

4、对于来自省外的同学们,尽量的多关心他们的日常生活。

1、加强和任课老师的沟通,及时掌握学生的学习情况,共同做好学生工作。

2、加大学生干部选拔及培养,成为我们工作中的得力助手。

3、主动和学生家长联系,从学校以及家庭两方面入手,做好学生工作。

4、20xx年下半学期中,在我与我的学生们共同努力下,我所带领的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”,“早军操标兵班级”,在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成绩。一个班集体只有团结一致才能取得更好的成绩,这是我在学生面前反复强调的一点。

通过这半年的工作,使我对高校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。

以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。今后我会与我的学生们共同努力,争取更大的进步。我相信我的班级,我的学生会在以后的学习生活中创造更多的辉煌!

辅导员工作总结篇十七

20xx年,在学院党政领导的正确决策下,学生处员工上下团结一心、全体辅导员、班主任尽职尽责、科学管理,在学生管理上取得了巨大进步,辅导员工作总结范文。又逢年底,回顾自己过去一年的工作,对于辅导员工作有了更深的感悟,也增加了很多责任感和使命感,对自己的定位也更加明确。

作为高校学生管理工作者,辅导员担负维护高校和社会稳定、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的伟大历史使命,这也是辅导员工作的最高目标。作为专职辅导员,我一直以这个目标要求自己。在20xx年,我的学生管理工作主要分三个部分: 20xx级移动互联网和物联网,大学生医保工作,学院艺术团指导老师以及部门日常工作。

学生管理工作xx级移动互联和物联班级管理工作主要分为以下几个部分:

1)20xx年4月,开展了《人际交往》的主题班会,是针对现在有的同学已经开始谈恋爱,对于情窦初开的年龄的孩子一个正确的指引。

2)20xx年5月,开展了《如何与室友相处》教育主题班会。是针对现在有的宿舍出现了矛盾,对于不知道该怎么解决的孩子一个正确的指引。

3)20xx年5月份班级举行 端午节 忆屈原 包棕子活动

4)20xx年9月份我班级召开了《安全就业》主题班会

5)20xx年10月份我班级召开了《安全用电、防火》主题班会。

6)20xx年11月份,召开了诚信考试主题班会,学生们也都纷纷在诚信书上签名,认真备考,争取考出好成绩。

在20xx年5月份,我班围绕学院要求抓学风建设,班级开展了《安邮学风,你我共建》的主题班会,在班委会中围绕班级情况制定了计划:

1.班级参加华三培训的学生:贾四云、秦苗苗、徐子玉、王慧缓、刘涛(5人)。

2.匠师工作室学员:谢晋、杨晨、苌思雨、朱雪玲、谢俊霞、秦苗苗、纪冉、刘涛、程晋梓、罗宇、徐子玉、黄磊、张云、顾陈虎、徐雪(xx人)。

3.华为培训班:谢晋(并通过np)。

4.计算机提升班移互和物联班报名20人,入围12个,分别是刘涛、贾四云、刘晶晶、朱雪玲、王宁宁、台徳丽、吴培、徐梦婷、赵孟晴、谢晋、徐子玉、王丹凤。

5.本班同学谢晋参加计算机设计大赛荣获省级一等奖,刘涛,程晋梓,罗宇荣获三等奖。

6.英语比赛中肖圆获得三等奖

在学风建设中学生上课时的态度相比较前两个月,有所端正,总成绩也有进步,在授课老师的监督下,玩手机、睡觉和闲聊等现象几乎没有了。

1)每周班委例会制度,每周日晚上,组织召开班委会,总结一周班级的上课出勤情况、早操出勤情况、晚自习出勤情况以及周四卫生检查情况。对于出现的问题,及时发现及时解决。并布置下周工作内容,绝不留作业。每月总结班级考勤情况,及时更进总考勤。督促学生进步。

2)利用我们计算机系的资源,鼓励各个班委在微信平台中的学生天地栏目发表文章,并做好后台维护。

3)20xx年12月18号,召开班委总结会,给予班委工作肯定。在学期末召开的班委总结会议中,各个班委也在会议上述职,并总结一年班级各项活动开展情况:

根据劳动委员的统计:20xx年9月份至12月份寝室、教室卫生情况

互联xx个寝室:9月份获得较好寝室xx次。10月份获得较好寝室6次。11月份获得较好寝室12次。12月份获较好寝室4次。在12月份学院举办的寝室卫生评比中,互联205寝室获得一等奖,204寝室获得二等奖。物联613获得三等奖,男生109获得三等奖的好成绩。这些成绩跟平时劳动委员的付出也是分不开的。

纪律委员和学习委员互相合作负责班级的出勤考勤工作,分别在班级的出勤率和学生学习方面对同学进行督促。每天的晚自习,纪律委员点名,学习委员会根据老师上课的.内容,利用晚自习的时间带大家学习高数,英语等知识,并安排学生进行美文分享活动。

物联网班和互联网班平均早操出勤率(公共课)3月份总出勤率99.56% 4月份总出勤率99.21% 5月份总出勤率99.29% 6月份总出勤率99.33% % (10月份以后广播坏了,没有出勤。)

1.20xx年,移动互联班获得文明班级称号

2.物联班获第十八届六中全会精神解读板报评比三等奖

3 .运动会中,物联网班,在只有21个女生的情况下,团结一致,奋力拼搏女生获得女子团体第一的好成绩。

4.互联网班获得女子团体第三的好成绩,

5.参加女生部包饺子活动比赛,并荣获第一名的好成绩

6.在学院运动会互联获得道德风尚奖

7.积极参加学院党支部举行的植树活动

8.积极参加道德讲堂视频录制活动

9.积极参加学院寝室卫生评比活动并收获获一等、二等、三等奖的好成绩。

班费使用情况,我们按月统计并在班级群里公布,做到公开透明。有据可查。

20xx年6月,我院获得大学生第四节艺术展演优秀组织奖。20xx年9月接到省教育厅关于举办第五届大学生艺术展演活动的通知,我已经拟好方案报送,并在晚会中录制好节目参赛。20xx年11-12月,文艺部组织班级学生报名参加学院文艺晚会,作为艺术团指导老师,配合文艺部的工作需要,帮助他们一起审节目,并最终确定节目参加演出。作为合唱团的指导老师,我配合合唱团的演出需要,每周二周四下午为他们排练合唱节目《同桌的你》。20xx年12月29日,晚会顺利开展,节目也得到了领导和老师的一致好评。

担任大学生医保管理和报销工作,20xx年9月,根据上级文件精神,作为对《安徽邮电职业技术学院大学生普通门诊就医管理和医疗费使用办法》的补充,学院将社保返还的30元,给在校大学生统一购买了商业保险,商业保险对学生门诊和住院医疗发生的剩余部分费用进行了补贴,在校大学生门诊费用,商保报销80%,住院剩余部分,商保报销90%,切实的解决了学生的实际需要问题,工作总结《辅导员工作总结范文》。20xx年为3026名在校大学生完成医疗保险投保工作。并在9月份完成数据入库和医保费缴纳工作。20xx年为住院学生报销住院费用50000元左右,为门诊学生87人报销门诊医疗费用约46030.06元左右。扎实的医保工作为同学提供便利的医疗服务,受到主管部门和学生们的一致好评。医保工作为同学说提供便利的医疗服务,在工作中我始终考虑学生的切身利益,为学生争取最大的福利和保障。

1.担任xx级辅导员导师工作,在xx级辅导员群中,我们资源共享,对于其他辅导员不能解决的学生思想问题,我会积极给予力所能及的帮助,我与xx级辅导员团结一致,尽心尽责,共同团结,共同协同合作管理好我们xx级的学生。我们xx级的学生在学院各项活动中始终都能保持像大一时候那种热情,积极参加学院的各项活动,在寝室卫生评比,学院晚会活动中都能认真准备,积极参与,并获奖。这一点较之前大二都老油条的现象,确实难能可贵。

2.做好部门综合支撑工作。配合部门工作需要做好招生咨询、迎新生工作日常安全检查工作等。与同事们分工合作,配合领导共同完成这些工作。在工作中,部门同事团结协作,相处的很融洽开心。我也很珍惜现在的工作状态,希望来年再接再厉,创造更好的成绩。

辅导员工作总结篇十八

回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步。

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力。

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

辅导员工作总结篇十九

三月,我怀揣着激情走进了09级财务会计与审计(6)班,成为了一名助理辅导员;时光荏苒,十二月,我又将带着不舍离开相处了一年的老师和同学们。回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰。感谢学院能够给我这样的一次机会和他们相聚。在这一年中,无论是在学习、工作、还是在生活上,我都学到了很多,收获了很多,使自身各方面的能力都增长了不少。下面就是我对这一学年来各方面的总结。

一、工作目标。

当自己被正式录用的时候,心中感到万分激动;但是另一方面,我清楚的认识到,担任助理辅导员对我来说,也是一个极具挑战性的工作。所以,当时只希望在最短的时间内熟悉助理辅导员的工作,以最快的速度进入正常轨道,做到工作上的有条不紊。

我认为,助理辅导员是一份神圣的工作。我的初衷,也是我的工作目标就是希望可以通过我的努力对同学们进行学习目的,学习态度,学习方法和专业思想等方面的指导,帮助同学们有计划、有目的地开展学习交流活动,改进学习方法,增强学习动力,培养良好的学风;通过和班主任以及同学的共同努力创建一个井然有序的班级秩序;尽我所能的在生活上帮助他们,真正成为他们在学习、工作、生活上的好帮手。

二、工作内容。

大学是一个接受高等教育的地方,要培养的也应该是高素质的优秀人才,优良的学风、班风、舍风以及好的团学建设则是培养高素质学生的重要因素。所以我的工作主要从以下几个方面入手:

班风建设:

同学,我会及时同他们交流;定期向班主任通报班级的现状,协调好同学之间的各类问题,提出本班学生管理工作的建议,和大家一起共同营造井然有序的班级秩序。

学风建设:

一个好的学风是要通过长期的培养慢慢形成的。我的工作思想就是“不抛弃,不放弃,奋力拼搏,迎头赶上。”我相信每一个同学都是最棒的,只要努力,就一定会获得成功。

对于一些基础比较薄弱,尤其是在高数、基础会计等科目有很大问题的同学,我通过一对一的辅导,尽可能的打牢他们的基础。

通过主题班会的方式,帮助同学们树立奋斗目标,指导同学们科学合理地进行大学生涯设计,做好人生和职业规划。让大家搞清楚大二该如何稳定专业思想,加强对专业的了解;大三该如何来规划自己的职业生涯,合理有效的学习专业知识;大四该如何有方向的择业就业。让大家充分地认识到学习的重要性,时间的紧迫性,现实的残酷性等等。

在期末考试准备阶段,通过大家一起自习的方式,以便于迅速解决他们在复习中遇到的问题,提高复习效率。

舍风建设:

宿舍是一个充分体现班级整体面貌的窗口。在这一年中,我会不定期的到男生宿舍看一看,和男生闲聊。通过和他们的交谈,我对班级男生的性格特点有了了解,与他们建立了一定的友谊。与此同时也为他们解答了一些学习生活方面的疑问,督促大家保持宿舍的卫生整洁,认真落实学生宿舍的各项管理规定,积极推进文明宿舍的创建活动,引导同学们养成良好的学习生活习惯。

团学建设:

优良的班风、学风、舍风是培养高素质学生的重要因素,团学建设的提高更是一个班级整体工作不可或缺的部分,也是助理辅导员协助班主任老师和团支部开展班级工作的重要组成部分。在工作期间,我会通过各种方式向大家介绍党的有关知识和入党的一系列步骤;使同学们在思想认识和行动上与党的路线、方针、政策保持高度一致。鼓励同学们依据自己的兴趣爱好参与社团活动,积极参加团委、班级组织的各项活动。

除了协助班主任老师搞好班风、学风、舍风和团学建设的工作以外,我也会积极主动地帮助在生活上有困难的同学,及时排解他们面临的问题。

大学同初高中相比有很多的不同点。最为典型的就体现在寝室。大学的每个寝室中都有来自天南地北、五湖四海的同学,大家都有各自不同的的生活习惯,不同的饮食习惯,不同的教育背景,不同的成长环境。在与室友的相处过程中,避免不了会出现一些小摩擦。我通过谈心,告诉他们要学会正确的看待自己,要学会包容和感恩,使自己和他人都感受到集体的温暖。

有些同学在对社会,对人际关系等现实问题的理解上过于天真。我鼓励大家认真完成学校布置的社会实践作业。通过各种渠道找到与所学专业相同或相近的实习机会,增强对社会的了解,为进入社会做好充分的准备,使学生们了解挣钱的艰辛,培养大家逐步承受残酷社会现实的能力。

三、工作中的不足。

我在工作过程中也存在着很多的不足,主要体现在:

1.在工作期间对班级同学的了解不够深入,没能做到和每一个同学。

都进行一次交流;。

2.和另外一个助理辅导员之间缺乏交流,工作步调缺乏一致性;。

3.工作方法欠妥,方式老套,没有创新性,做事感染力、号召力不。

够,有时缺乏一些耐心,语气过于生硬;。

4.知识储备不足,对于同学提出的问题,有时不能及时全面的给予。

解答;。

5.思考问题不能做好面面俱到,不能顾及同学们的整体感受。

助理辅导员虽然是一个平凡的工作,但是却担当着重要的责任。所以,要真正做好这份工作,我们必须要多一份真心,多一份耐心,多一份信心,多一份爱心。用自己的实际行动为班主任老师分忧解难,热忱的服务同学们,感染同学们。无论是作为助理辅导员还是作为一名普通学生,都要提高自身的素养,要在人格魅力和学识上得到大家的尊重和认可,尊重老师和同学,注重交流和沟通,更好地配合、协助老师的工作。要注意自身的言行举止,用自己的模范带头作用对同学们进行潜移默化的感染。

以上就是我在担任助理辅导员期间的工作总结,其中还存在一些问题,一些不足,希望老师能够给予指正。

辅导员工作总结篇二十

优秀的班级离不开优秀的班干部。我带来的班干部总是我关注的第一个对象。管理好班级不是全靠自己,更多的是学生。毕竟不能一直守着,所以我很重视每个班的班干部工作。我会经常做一些思想工作,不是为了批评学生,不是为了让学生跟着我的想法。我希望每个班干部都有自己的想法。不要想太多,好的想法不缺实施的机会,对于每个班干部自己的责任,准确到位。

在班级管理方面,我始终以积极的态度,学生在这个年龄已经非常成熟,他们的行为不会经常说,更多的是他们自己的`意识,我非常关注班级风格,每个学生都应该考虑班级氛围,一方面是学生的意识,荣誉感,班级氛围不是一个人能建立的,这方面我会经常说,让学生不要忘记,有这样的意识。

这一直是医院监督的工作,我非常关心学生的身心健康应该始终注意,大学生的心理也容易改变,高度重视不能放松,注意学生的思想和心理健康需要从日常开始,我会始终关注学生的思想问题,私下加强与学生的沟通,不要放过每个学生的个人问题,及时处理,不要让学生犯错,在过去的一年里,我在这方面做得很好,有一个学生会有一些心理问题,我耐心地启发障碍。

在这方面,我坚决按照医院的指导做好相关工作,对贫困生进行调查,帮助班上的贫困生。助学金的选择也优先考虑贫困生。另一个是成立小组评选,响应全班参与,成立小组参与投票。这是一种长期可持续的方法,保证每一个学生的参与,每一张票都是公平公正的。

辅导员工作总结篇二十一

转眼之间在大众传媒系做辅导员已经有四年多的时间了,在各位领导领导和老师的帮忙下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作潜力等方面都取得了必须的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。这一年是收获的一年,是自我提高的一年,也是发现问题的一年。我把自己这一年的具体工作总结如下:

一、思想上用心要求进步:

1、在政治上,我用心学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,做为一名党员,用心参与学院的持续共产党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了必须的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,为人师表,做好模范带头作用。

2、在工作上,我主动、认真地服从和配合学院各级领导的工作安排,用心参加学院组织的各种会议。

3、处理问题时能从全局出发,正确处理各方面的关系。

二、勇于探索,虚心学习,力求创新:

1、工作用心主动,严格要求自己,不旷工,不迟到,不早退。

2、在管理学生工作方面,基本上是每个星期都深入到宿舍了解学生的生活、学习状况,对他们所提出的问题、困惑及时做出解答,让他们对大学的生活和自己所学的专业有了基本的了解,引导他们养成良好的习惯,树立爱读书,读好书的意识,并要求他们做一名优秀的大学生,经常性的沟通、接触使得双方互相了解,建立了深厚的感情,也让我在学生心目中树立了威信。

三、注重学习业务知识和培养工作潜力:

1、透过多读、多看、多写,加强了自已的语言表达潜力,能很好地与学生进行沟通交流。

2、加强组织潜力,能对学生进行有效管理,处理好学生事务。

3、洞察力强,能及时发现学生中存在的问题,能全面分析问题并使问题得到圆满解决。如:在处理一名家里有特殊困难的学生时,我首先对该学生的状况进行了解,父亲和奶奶的相继过世,对她幼小的心灵造成了沉重的负担,我将在今后的生活中对其在学习和生活中遇到的问题给于帮忙。

4、创造力强,能生动活泼地开展学生工作。为了构成良好的班风和学风,我倡议班级成立了兴趣小组,让先进带后进;在中秋节来临之际,组织同学们开展中秋晚会,透过活动来增强班级凝聚力,增进彼此的友谊,也丰富了同学们的业余文化生活,让他们做到有张有弛,同时让他们感受到了群众的温暖。

四、学生思想政治工作:

1、关注贫困生,贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共342人,其中有近30%的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。

2、注重女生工作,我们食品学院女生多是众所周知的,女生多了有女生多的好处,但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势,就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时,要她们谨记自尊自重自爱。

3、注重心理健康教育,随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂,我们在注重思想教育的过程中务必注重心理健康教育,使学生避免或消除由上述种.种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以用心的、正常的心理状态去适应当前的社会环境,预防精神疾患和身心疾病的产生,加强对他们的心理健康教育。

五、工作中所取得的成绩:

1、学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生学习过程中表现的风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。抓好学风建设,要做到以教师高尚的道德品质感染学生,以教师良好的形象影响学生。

2、一年级新生是本科生中的特殊群体,有着区别于高年级学生的明显特征。相对于高年级学生,新生需要更多有针对性地帮忙和引导,但现有的以辅导员或班主任为中心的新生教育和管理模式却很难满足新生的成长需求。

为弥补新生教育体系的不足,我院经过探索讨论,为建立较为完备的新生教育体系。学院在为新生配备辅导员的同时,还配备了新生导师。新生导师由学院业务水平较高的教授、副教授担任,负责帮忙新生尽快适应大学生活和学习,尤其在专业学习和专业发展方面带给针对性辅导,发挥专业化引导作用。

3、学年评优是对学生一年来的学习、工作等个方面的认可和肯定,是奖励先进,激励后进,树立典型,促进竞争的重要方式。透过评优强化学风建设,在同学中树立良好的学习导向,具有重要好处。学院多次召开班主任专项工作会议和学生干部大会,对有关文件的精神进行了详细的讲解,使每个班主任和学生都领会文件精神,了解评优的每个细节,并使班主任老师在学生素质发展综合测评和评优工作中真正起到指导和监督作用。

4、在学生宿舍的管理中,强调学生宿舍既是学生休闲、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所。在辅导员入住公寓后,突出辅导员与学生干部的带头作用,用心组织寝室文化节等各项活动。

作为刚刚走出校园从事四年学生工作的我来说,很多东西都是新鲜的,同样也是陌生的。透过这四年的工作,自己感受颇多。这一年的工作让自己更加认识到学生工作的重要性,同时也真正体会到做人的工作的复杂性,而要做好学生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一项爱心、职责加智慧的工作。

但是我深感自身理论水平有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复,但是我会进一步强化自身素养,在学习中进步,在进步中学习。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。

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