一个好的方案应该充分考虑到各种因素，以确保最终的目标得以实现。在制定方案时，我们需要根据实际情况制定出切实可行的步骤和时间安排。以下是小编为大家收集的完美方案范文，希望能够给大家提供一些灵感和参考。
校园广播方案篇一
也许你的目标是考上理想的初中，也许你的目标是追上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点都不知道在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会一路风顺，他总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后，总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实的做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，想着自己的目标奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们小学生来说，写一篇好的作文、画一幅美丽的图画、唱一支动人的歌曲、打一场漂亮的球，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变成势不可挡的动力!
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的小学航行中，也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!!!
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校园广播方案篇二
校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园红领巾广播站。
二、校园广播主要内容及栏目：广播站为大家设置了以下4个栏目：校园新闻直通车、美文欣赏、经典诵读、安全之窗、点歌台。
3、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等4、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
四、栏目播出时间安排每星期播音时间固定，为每周二至周五中午13:50～14:10五、管理办法1、所交稿件字迹工整，内容健康、积极向上。2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。
校园广播方案篇三
1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。
2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。
校园广播方案篇四
校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥团队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，学校将建立校园广播站，特制定此筹建方案。
二、具体措施。
(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
1、领导机构：
站长：官燕梅。
副站长：王雨及两名学生(分别在播音组和编审组中产生)。
站长、副站长要协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、成立“三组”工作室。
指导组：学校老师共2人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音组：共8名学生，在一、二年级中选拔产生，各班男女生各一名，负责每次校园广播的播音工作，每组两名，其中男女生各一名，由学校分组决定。
编审组：共6名学生，在一、二年级中产生，由一名教师和三名学生负责每期栏目来稿的筛选和修改工作。
稿件来源：一是由教师根据最近学校工作需要提供；二是由各班提供，各班确定专人负责稿件的投递，投递到编审组。
(三)广播站名称：
在学生中征集、采用。
(四)主要栏目。
周一：新闻袋袋库——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
周二：知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
周三：文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的文学作品哦！
周四：小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
三、开播时间。
周一至周四下午18：20—18：35，每天一个栏目。
各班稿件投递截止时间为上周五以前，编审组周一完成审稿，播音组周二熟悉稿件内容。
四、管理办法。
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。
3、播音员在播音时必须讲普通话。
4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。
5、师生所点的歌曲必须做好记录。
五、激励机制：
1、期末将评选优秀播音员和优秀编辑。
2、统计各班用稿情况，期末进行统一表彰。
校园广播方案篇五
校园广播是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化交涉的一项重要内容。一个好的校园广播就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学情感的纽带。
为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好地发挥校园广播在励志教育中的作用，现将广播站做以下介绍。
1、推广励志校本课程，渗透励志教育。
2、宣传校园好人好事及违纪现象，义务播放招领或寻物启事等。
3、宣传健康的教育思想和青少年教育内容。
4、宣传家事、国事、天下事以及师生身边的事。
戍浦江之声
中午：12：00——12:15
1.《励志星空》12:00——12:05
推广学校的励志教育校本课程教材为主，每日播放一篇励志课程，一则励志小故事。让我们在励志星空下，共同学习，共同成长，共创励志家园。
2.《校园风采》12:05——12:10
以“采颉校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、好人好事，播放失物招领、寻物启事。
本节目即为广大同学提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。（1）播放一些关于学习方法、生活保健等常识。（2）播放失物招领、寻物启事、好人好事。（3）播放天气预告，温馨提醒及时添加衣物。（4）播放新闻资讯、时事政治消息。
3.《文学芳草地》12:10——12:15
（1）好书推荐
向同学们推荐好书，可以简介文学内容，也可以选取其中的精彩片段与同学们分享。只要说出值得推荐的理由即可。
（2）优秀征文、优秀作文展示
鼓励学生积极参加广播台的.投稿，内容、形式不限，把我们同学优秀的作文、日记、随笔、励志心得投稿至广播台，广播台通过筛选播出同学们的优秀范文，给学生一个展示的平台。
1.播音部：10人，每天两人。主要负责录制节目，播音主持，塑造自己的良好形象，表现学校广播台的魅力。要求普通话标准，具有个人语音魅力。
2.编辑部：2人，负责拟定广播台部分计划，策划部分节目（如新闻采集，文稿筛选及编辑）以及编辑部分节目内容。
戍上中学团委
校园广播方案篇六
为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的中学校园广播站整改方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园广播为中学校园特色工作，是最好的宣传阵地。为丰富我校学生文化生活，利用好学校广播宣传教育阵地，进一步加强对青年学生的引导工作，创造良好的舆论氛围和导向，帮助青年学生准确把握社会发展方向，坚定立场，提高思想认识，特提出如下关于校园广播站整改的若干意见。
1、宣传鼓动的号角
宣传鼓动作用是校园广播的首要功能。国家大政方针，内外时事要闻，都能够通过它的及时转播使师生了解掌握。
学校中心任务、重点工作的布置安排，通过广播直接与师生见面，可以尽可能多地免除中间环节，使全校上下人人心中有数，做到行动一致，配合协调，对通州市刘桥中学这类师生人数多、班级多的学校来说，广播传达尤其重要。
提倡什么，需要什么，就大力宣扬什么；反对什么，抵制什么，就及时批评什么。旗帜鲜明，效果显着。在当前进行的理想、国情、爱国主义教育中，结合宣扬本地典型，紧密联系实际的教育，效果更佳。
2、信息交流的窗口
校园广播通过多种体裁形式把广泛的知识、信息作为课堂之外的补充加以介绍，起到了培养兴趣，开阔视野的作用。
通过对师生教与学诸方面经验、体会的介绍、对先进集体、优秀个人的表扬，树立典型，大力宣扬先进优秀事迹，在校园内营造赶、帮、比、超的良好学习生活氛围。
校园广播的栏目灵活多样，丰富多彩，特别是它结合形势，结合教育、教学实际举办的各种“体育节”“艺术节”“科技节”等活动得到大力宣传。
3、培养训练的课堂
播音员的轮换，培养训练了一批批有一定水平的播音员，丰富了学生社团——广播社的活动，对于推广普通话起到了重要作用。由于稿件来源的广泛性，由学生社团——文学社供稿，培养了一支写作队伍，同学们的习作稿件有发表园地，促进了作文水平的提高，加强了学生社团之间的协作、交流。
4、档案资料的整理、收藏
校园广播的建设应遵循以下四项原则：
1、组织性原则——保障
校园广播要健康持久地发展，就不能自发的，零散的，它须有规范而完善的管理制度与组织。我们学校广播站承包在学生社团联盟中的新青年广播社，设社长一名，副社长两名，监管广播社的社团联盟副主席一名。下设有栏目主编、栏目音乐编辑、栏目播音员等；有自己的活动室，档案柜，本站成员应有社员证；有专用信封和文稿纸、书写纸、有社章等；规范广播日常事务，内部运行机制。有序地开展各项活动，逐渐形成一种校园文化气候。
要保障广播台的正常运行，要有领导的重视，指导老师的无私奉献、学生的热情才能保障日常工作的正常开展。
2、开放性原则——前提
（1）开放学生，面向学生的生活、思想、认识、情感、志趣，以及知识实际，注重学生主体的个性特点的开放和培养。
（2）社会生活开放，把学生的视野引向姹紫嫣红的社会生活，让他们在关注、调查、分析思考各种复杂现象和各种社会热点中增强社会责任感，进而增广见识提高洞察力、判断力和思维力，将优秀稿件向各级报刊杂志推荐。将广播站发展为一个文学平台。
3、活动性原则———根本
广播开展丰富多彩的活动：访问、调查、采访。观察性的户外风郊游，分析评价性的学生美文推荐，奖励性的投稿与优秀广播员评比等活动，拓展学生发展空间及培养学生的广泛性，引导学生的主动发展和全面发展。
4、整体性原则——目的.
广播活动最终为了提高学生的素质，多方面体现素质教育的要义，促进校园文话建设。因此，它必须面向全体学生，全面提高学生的能力，着眼于全体学生的积极参与，这样皆在括宽视野，丰富知识提高能力的文学作用，才有逢脖发展，所依存的肥沃土壤，当然在整体性原则下也要鼓励个性发展，培养有特色的人才。
名誉 站长
主管 单位：校团委
技术 指导
指导 老师
广播社社长
副 主 席：（音乐编辑）x
副 主 席：（稿件编辑）x
文学社社长：（稿件编辑x
副 社 长：（新闻编辑）x
1、播音栏目：
校园内外：包括最近发生的校园内外的重大新闻消息；
校园之星：展现校园人物风采的园地；
书海人生：包括同学写的优秀的文章及报纸杂志上摘抄下的优美散文；
健康之友：健康不仅仅是生理上的，更是心理上的，让我们一起来关注；
开心时分：推荐一些笑话、幽默小品，愿大家能笑口常开；
娱乐前沿：音乐欣赏，各种经典老歌，流行音乐的放音时段；
2、广播时间：
一周两次。周二、周四中午12：00开始，广播长度为每次30分钟。
3、稿件来源：
鼓励原创，也可摘自报刊杂志。主要由文学社、校园记者团、广播社提供。
4、奖励措施：
（1）每学期评选出优秀编辑五名、优秀播音员十名；
（2）对同学来稿，被采用，在期末评优中适当加分；
（3）根据来稿数量和质量每学期评选出优秀广播社社员和优秀文学社社员若干。
5、工作人员职责
（1）按时参加编辑与播音。
（2）分工明确，加强合作。
（3）在老师的指导下正确掌握广播系统的操作，不随便乱动广播器材。
（4）新闻编辑职责：选好新闻题材，编辑成稿并编号交于播音员。选材需针对中学生教育意义深远。
（5）学生稿件编辑职责：选好稿件，对稿件可做修改或增删，对生词要注音，然后把稿件交给组长审核。编辑组长审核后，把稿件编好号统一交给播音员。
（6）音乐编辑应在电教老师的指导下对当日播报音乐作妥善安排，准备好音乐。向播音员做好详细说明。
（7）播音员职责：正确掌握操作方法，播音组长把稿件分给播音员，播音员严格按照编辑的稿件播音，播音前熟读稿件。播音完毕后，把稿件妥善保管。
（8）广播社和文学社社长要认真记录组内成员的工作情况。
6、工作人员制度
（1）任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位。如有特殊情况需向指导老师说明，自行找好代替人员（代替者必须是广播站内工作人员）。
（2）当值播音需清扫并整理好广播站内务。
（3）其他人员不得随意出入播音室，工作人员需保护好站内设备。
（4）社长需对编辑、播音值班工作做好详细安排，必须按指定时间、指定内容进行播音。
（5）广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映，及时处理，以保证播音顺利进行。
（6）广播站工作人员不得随意更换、处理站内线路，以免意外发生。
（7）广播站内不得大声喧哗，任何人不得做与播音无关的事。
（8）广播站工作人员认真对待站内每项一工作，确保播音顺利进行。
宣传计划：
1、宣传优秀学生方面：宣传新一届学生会干部；
2、专题方面：“让爱成为一种习惯”志愿者服务活动；
3、书海人生由文学社（小记者团）提供；
4、宣传优秀教师代表；
5、其他板块节目按照正常进行。
校园广播方案篇七
校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色文化形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现青年精神为广播站的特点。
3、与时俱进，彰显新时代学生的个性。
4、参与实践活动，展现风采，体现我校校园文化特色。
1、《新闻直通车》
2、积极向上的青春歌曲
3、佳文赏析
4、优秀文章选辑
5、中学生守则、法律法规、政策性纲领等宣传
1、《新闻直通车》包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿!
2、积极健康青春歌曲可以作为背景音乐也可以单独播放，促进校园和谐。
3、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有名言警句的、也有名著类的，也有文章节选，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。
4、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。
5、法律法规等宣传，让学生了解更多的课外知识。
1、播音时间：
每周周一至周五下午17：55～18：10
2、每日阶段性播音：
(1)、第一阶段3～5分钟美文播报
(2)、第二阶段5分钟音乐欣赏
(3)、第三阶段2～5分钟热点评论及中学生应遵守的规则等
3、当日广播站播音员及学生会宣传部设备负责人需在17：45离开教室并汇合，一同前往博文楼播音室。
4、播音人员安排
(1)说明：人员安排采用三周一轮循环接替形式。
(2)人员安排表(如图)
技术指导：
播音审核：
《英语街》《作文素材品读经典高中版》《高中作文读本》《科技托起强国梦》《美好生活劳动创造》等。
校园广播方案篇八
（一）办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。
（二）广播站名称：“一米阳光”广播站。
（三）广播时间：每周一到周五下午大课间时间播报10分钟。
1、成立“四部”工作室。
指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。
播音部：共10名学生，（三、四、五年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共20名学生。（三、四年级每班一名）（4年级每班推荐1-2名）分工负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。
编辑部：共10名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（四五年级每班推荐1名）。
2、广播站领导机构设置：
学校领导小组：
组长：毕淑娟。
副组长：秦呈玲、公长青、黄诗树。
组员：大队部及安全办全体老师。
（1）各栏目组分设播音主持和编辑。分别负责播音、稿件的选用、背景音乐选择等。
（2）每个栏目配有两名老师四名学生，两名学生负责播音，两名学生负责编辑；1名教师负责材料的最后决定并负责指导本栏目播音员的培训。
（3）每个栏目一周活动一次，可以根据栏目特点灵活设计内容；每次活动前10分钟到岗，准备播音。
（4）各中队根据广播站栏目进行投稿，并交给相应栏目负责的老师。各栏目组的老师必须做好投稿稿件及录用稿件的详细记录。
二、主要栏目。
周一、新闻播报---下设两个栏目：新闻快报校园风景线。
新闻快报涉及国际国内的大事，尤其是少先队活动的新动向、新信息；校园风景线报道校园新闻、学校新风尚、中队活动，介绍本周大队活动和比赛等。体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象，及时了解校园动态，弘扬真善美。
周二、美文欣赏。
周三、快乐abc。讲述有关英语知识。
周四、流文溢彩是选读各中队推荐的好文章，分周次分年级推荐选读；
周五、每周一星。
每周一星——按照级部每周每班推选一名德才兼备的学生，尤其是符合有教养的十大标准的学生，利用周一班队会时间全体学生推选，形成简单的事迹材料，然后报到广播室的“每周一星”栏目组，在广播时主持人公布他们的名字和班级。从级部推选的十名“每周一星”中选取四名，通过广播面向全体师生宣读自己的事迹。
三、管理办法。
1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。
2、播音员在播音时必须讲普通话。
3、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生，播音完毕，管好电源。
4、音响调试：颜秉剑、刘爽。
各栏目负责人及播音时间：（见附表）。
四、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。
广播站投稿要求。
1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、稿件要写题目。
3、稿件篇幅不宜过长，页数在1页之内。
4、每周五将稿件交少队部，经审核后加以播报。
校园广播方案篇九
为加强校园文化建设，办好学校广播站，培养一批优秀的播音员、提高本站播音的质量和效果，广播站拟定以下工作计划：
一、工作宗旨。
活跃校园气氛，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和审美能力，激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生的身心得到健康发展。
二、组织成员。
播音组组长：
播音组副组长：
播音组成员：
设备使用指导：
审稿：
三、播音时间。
每周播音三次，时间：中午12：00——12：30（文字播音），晚饭时间（音乐）。周二、四为校园歌曲欣赏时间。
四、栏目设置。
《经典欣赏》栏目：名家名篇、励志文章、哲理故事，在故事中体验人生，在故事中学会成长。
《流文溢*》栏目：学生原创作品，优秀作文、人生感悟、思想动态、心得体会、读书笔记，展示学生个人风采。
《流金岁月》栏目：经典影视歌曲，老歌回顾。
《知识百宝箱》栏目：科普知识。
《点点温馨》栏目：通过歌声，传送祝福。
五、日常培训。
1、由*老师不定期为播音员进行一次业务知识培训。
2、由各班语文老师对各班播音员加强培训。支持他们从事班级活动主持工作，多渠道地提升播音员业务素质。
3、支持播音员积极参加学校各种大型的文体活动的主持工作，并为他们的主持工作提供各种指导。
4、定期总结交流，互帮互助，共同提高业务水平和思想素质。
1、组织纪律。
（1）凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
（3）广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
（4）广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（5）各成员应经常保持联系，提出存在的问题，总结、积累经验，提出好的建议和意见。
（6）站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
2、播音员注意事项。
（1）播音员必须严格遵守播音时间，准时到岗，严格遵守广播站的作息制度，广播期间不得擅自离开岗位，有事提前请假，不得因个人原因影响广播站的播音。
（2）值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保*稿件的健康*、知识*、趣味*。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改并上报老师。
（3）播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。
（4）要有敏锐的新闻捕捉能力和较强的文章修改能力，如遇学校重大活动或重要节日，播音员应及时组织并播出相关的专题节目。
（5）播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材，并将播音稿件交主编教师存档。
（6）广播站播音员每学期不定期进行考核，对于不符合条件的播音员要求其下岗或经过再培训之后重新上岗。
（7）播音员播音期间不得擅自触碰与播音无关的设备，播音完毕后马上离开广播室，不得逗留。爱护器材设备，严格按*作规程*作，各种器材设备未经学校同意严禁外借。
（8）播音期间实行闭门作业，非广播站工作人员不得进入机房。
校园广播方案篇十
广播站是学校的宣传窗口，是学校德育教育的主要阵地，也是学校进行教育最直接、见效最快的教育媒介。校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色形成更是起着重要作用。为充分发挥广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事新风貌，建立健康的校园文化氛围，全面提高学生素质。苏村小学成立校园之声广播站，以推动新一轮校园的文化而建设。
二、组织机构。
（一）领导小组：
组长：陶计发。
副组长：陈世娜、罗丽媛。
（二）广播站机构设置。
成立“三部”工作室。
1、播音部：站长、副站长各一名，主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。采用面试的形式向三至五年级学生公开招聘，择优录取。
3、编辑部：要求各班级推选1名有文笔的.学生参加。
（三）承办机构：少先队大队部。
三、栏目设置。
校园之声广播站设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻彩虹堂、七彩作文。
1、新闻彩虹堂：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
2、美文共赏：专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
四、播出时间及内容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共赏；
星期五中午的2：00——2：25分播放新闻彩虹堂。
五、稿件评选办法。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者（班级常规加5分），在校园广播中予以公布。
3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加5分。
织篢镇苏村小学少先队。
20xx年9月15日。
校园广播方案篇十一
一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。
二、广播站成员（包括播音员，编辑）要对工作认真负责，充分发挥主动性和创造性。
三、每天按时到岗到位（中午13：50），不迟到，不早退。（出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘）。
四、临时有事缺席必须提前通知负责人，负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿，认真审阅，认真备稿，并做好相关登记工作。
六、播音员播音时做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。
七、播音重地，不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务，不在广播室逗留。非广播站人员，除工作需要外，一概不得入内。九、注意用电安全，消除安全隐患。
十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出。
十一、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。
十二、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备，（如关闭室内外话筒、录音机）方可离去。
十三、学期末，评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”，学校少队部将给予嘉奖。
开场白设置。
3、亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)。
校园广播方案篇十二
（播放背景音乐——校园的早晨）。
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年。
b：留住一阵清风，播洒希望明天。
合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合：早上好！
a：我是主持人（）。
b：我是主持人（）。
a：伴着春姑娘轻盈的脚步，乘着校园首届风筝节的东风，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进了愉快、充实的第7周。
b：细心的同学或许已经发现，最近我们的学校变化很大。
a：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。
b：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
a：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
b：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！
a：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
b：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
b：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出双语开发区学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
a：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的'国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
b：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
a：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
b：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
a：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
b：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
a：另外，从本周开始，学校少先队大队部在二至五年级同学中，开展了“学规范礼仪，展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下，积极行动起来，认真训练，做到：红领巾、队干部标志佩戴正确；敬队礼标准；国歌、队歌唱准、唱响；入场、退场快、齐等。下周二，学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。
b：本周，一年级还将举行“向往少先队，我爱红领巾”队前教育活动，请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会，填写入队申请书。并组织学生加强训练，争取在比赛中比出成绩，赛出风采。
a：下面，请各班组织召开主题班会。（一年级——“向往少先队，我爱红领巾”队前教育；二至五年级——交流风筝的知识、诗词、传说等）。
b：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
a：感谢大家的收听，本次播音到此结束，咱们下周三不见不散。
校园广播方案篇十三
开头：（伴奏：隐形的翅膀）。
友爱的老师同学们，大家好，经济开发区中学校内之声广播站又和大家见面了，我们本期的主题是：自信成就幻想。
正文。
为什么有些人就是比其他的人更胜利，赚更多的钱，拥有不错的工作，良好的人际关系，健康的身体，成天快欢乐乐地过着高品质的人生，好像他们的生活就是比别人过的好。而很多人忙劳碌碌地劳作却只能维持生计。其实，人与人之间并没有多大的区分。但为什么有很多人能够获得胜利，能够克服万难去建功立业，不少心理学专家发觉，这个隐秘就是人的“心态”。一位哲人说：“你的心态就是你真正的仆人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态打算谁是坐骑，谁是骑师。
千里之行，始于足下。
或者缺憾。但是，他们为什么这么优秀呢？缘由很简洁，除了自己的不懈努力外，就是自信。古人云：“人不自信，谁人信之。”心中有自信，胜利才有动力。就正如莎士比亚说过的“自信是胜利的第一步。”
有一个叫做彼得的孩子从小双目失明，那时候他还不知道失明的后果。当他慢慢长大的时候，知道自己将永久看不到世界。他非常懊丧，感到自己的将来很渺茫，总觉得自己不如别人。
“上帝啊，为什么要这样对我？莫非是我做错了什么吗？”彼得常常这样哀痛地感叹，“我看不到小鸟，看不到树木，看不见颜色。失去了光明，我还能干什么？”
他的亲人和伴侣，还有很多好心人都来关怀他、照看他。但彼得把这一切都看成是别人对他的怜悯和怜悯。他不情愿始终这样被怜悯和怜悯。
直到有一天，一件事情转变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告知他的一句话：“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的。有的人缺陷比较大，由于上帝特殊宠爱他的芳香。”
“我真的是上帝咬过的苹果吗？”他怀疑地问莱恩神甫。
“是的，你不是上帝的弃儿。但是上帝确定不情愿看到他喜爱的苹果，在自卑和悲观绝望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。
“感谢你，神甫，你让我找到了力气。”彼得兴奋地对神甫说道。从今他把失明看做是上帝对自己的特别钟爱，于是开头振作起来。若干年后，他成了当地闻名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。
上帝知道了这件事后，笑着说：“我很喜爱这个漂亮而睿智的比方。我从没有放弃过任何苹果。
让知识带有温度。
虽然我们每个人身上都有一些不足之处，但你要信任我们就是那些闪闪发光的“金子”，你要永久信任自己是最棒的。
播放歌曲：信任自己。
结束语：
请同学们记住自信是人生不行缺少的动力。没有自信，胜利远在天际；拥有自信，幻想就在眼前！
伴着布满力气的音乐，又要跟大家说再见了，盼望我们每位同学都能扬起自信的风帆，为实现自己的幻想而努力拼搏，我们下期再见！
校园广播方案篇十四
a：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
b：这里有飞扬的梦想。
a;这里有温馨的。
合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!
b：敬爱的老师们，
a;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
b：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!
a：我是四年四班的播音员——曲浩华。
b：我是四年四班的播音员——王羽欢迎大家收听本期节目。
a：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨。
提示》，
b：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目。
a：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
b：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。
a;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)。
(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)。
b：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》。
(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)。
a：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。
b：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。
a：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。
(音乐声起，伴音乐朗读)。
b：这学期我们来了一位新英语老师———miaa花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!welikegamea,welikeengiah,welikemiaahua.
a：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。
(张家辉)。
b：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
a：让歌声为你送上深情的。
b：让歌声传递你们美好的心声。
a：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)。
结束：b：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
a：谢谢大家的收听，下次节目再见!
b：再见!(幸福歌再次响起)。
校园广播方案篇十五
校园广播台是广大师生学习、娱乐以及与外界交流的平台，点缀校园文化气氛，通过电波使老师和同学们在校园生活学习中多了份轻松愉悦的心情。充分利用校园广播，有利于宣传学校的校园文化，有利于促进同学们的学习，能给同学们的学习生活带来无穷的乐趣。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，让校园广播的内容更加丰富多彩，让广播主题更加贴近同学的心灵与追求，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。更好地完成好本学期工作。特制定校园20xx－20xx学广播计划，具体安排如下：
星期一《文学驿站》内容为名著导读、美文赏析、学生优秀作文选播等。星期二《音乐地带》主要内容为好歌放送、乐坛资讯等。
星期三《心灵花园》内容为成长感言、心理案例分析、心理健康辅导等。星期四《成语学堂》以成语广播剧的形式，每期节目介绍三个成语典故。星期五《音乐欣赏》把大家喜欢的流行时尚、娱乐新闻、经典老歌、怀旧金曲放送给大家交流，用心灵的声音引起共鸣。
广播室还会根据各种节日和宣传日进行特定的宣传，从而提高学生的知识领域。
1、主要负责播音主持，每天校园广播的编辑、播放工作。在塑造自己良好声音形象的同时表现校广播台的魅力。要求语言严谨，令人信服。
2、定期召开全体成员会议，以交流促进团结，增进了解。在播音中共同提高，对工作多反思，多提意见，可以书面材料形式上交给指导老师。
3、播出的文章必须无病句、无错字别字，播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音。
4、在节目播出前，播音员提前5分钟进广播室，做好准备工作。
5、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
校园广播方案篇十六
开场白（插入歌曲：春天在哪里伴奏）。
乙：阵阵的微风带来花的气息；
甲：欢乐的乐曲庆贺阳光的到来；
乙：春天到了！
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
乙：我是主持人赵佳楠。
甲：我是主持人刘锦翰。
乙：今天由我们俩为大家主持节目，希望大家能够喜欢。
甲：赵佳楠，你知道吗，今天是春分。
乙：当然了，我还知道关于春分的习俗呢！
甲：哦？说来听听吧！
乙：在每年的春分这天，世界各地有数以千计的人在“竖鸡蛋”呢！
甲：没错！可你知道“竖鸡蛋”的玩法吗？
乙：知道知道。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。
甲：是的，虽然失败者颇多，但成功者也不少哦。
甲：同学们，你们知道为什么春分这一天鸡蛋容易竖起来呢？
乙：我知道。首先，春分是南北半球昼夜都一样长的日子，呈66.5度倾斜的'地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，有利于竖鸡蛋。其次，春分正值春季的中间，花红草绿，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，易于竖蛋成功。
甲：对。更重要的是，鸡蛋的表面高低不平，有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5一0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理，只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形，并使鸡蛋的重心线通过这个三角形，那么这个鸡蛋就能竖立起来了。
乙：此外，最好要选择生下后4—5天的鸡蛋，这是因为此时鸡蛋的蛋黄素带松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，有利于鸡蛋的竖立。
甲：所以，春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。
五、歌曲欣赏（《春天到》）。
乙：同学们，接下来就让我们来欣赏歌曲——《春天到》，来庆祝春季的到来。
二、《知识百宝箱》（轻音乐）。
三、《校园点歌台》。
1.甲：“同学们好，这里是点歌节目。幽幽的旋律送去我真挚的祝福，希望大家享受这开心的一刻！”首先请欣赏五（1）班黄艳玲为韩紫茵同学点一首《魔法城堡》，请欣赏！
2.乙：接下来是六（2）班张乐乐为徐一翔同学点一首《开学第一课》，请欣赏！
结束语（点歌音乐放小）。
甲：欢乐的时光总是过得飞快。
乙：转眼就到说再见的时候了。
甲：同学们，我们由衷地祝愿校园之声广播站能成为你的良师益友，像阳光般陪伴在你身边。
乙：愿它能帮你排忧解难，伴随你度过金色的美好童年。
甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下周同一时间，我们再见。
校园广播方案篇十七
男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自我时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自我不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自我表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应当随便进入。如果有事必须要进入办公室，应当先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了教师办公，这样真是太不礼貌了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生厌恶的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮忙。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨教师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮忙你，信任你，对你的成长有很大的帮忙，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自我的文化水平，增强自我的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧!
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家!
校园广播方案篇十八
朱自清在扬州生活了13年，在这里度过了他的童年时期和少年时期。对古城这段生活，他的感受是微妙、复杂的。大概是生活过于单调，所以他后来曾说，儿时的记忆只剩下“薄薄的影子”，“像被大水洗了一般，寂寞到可惊程度！”但是，在漫长曲折的人生旅途上，儿时毕竟是首发的“驿站”。
稍作休息，在一段音乐过后我们将目光转到本期《生活在别处》的第二板块——旅游。
（音乐）。
欢迎回来，这里是每周二早上的《生活在别处》栏目，在了解完朱自清的优美诗歌散文之后，接下来让我们一起走进的朱自清生活了13年的古城——扬州。
“天下三分明月夜，二分无赖是扬州。”
千古名邑扬州地处长江中下游平原东端，江苏省中部，历来是水陆交通枢纽，南北漕运的咽喉，苏北的重要门户。
“淮左名都”、“富甲天下”的扬州城已有近２５００年的历史。隋开皇九年，改吴州为扬州，置扬州总管府。至唐武德九年，扬州州治移至江都县，从此，江都县才有了“扬州”这个专有名字。
扬州既是风景秀丽的风景城，又是人文荟萃的文化城、历史悠久的博物城。这里有中国最古老的运河，汉隋帝王的陵墓，唐宋古城遗址，明清私家园林，众多的人文景观，秀丽的自然风光，丰富的旅游资源，多少年来吸引了大量的中外游客。接下来让我们一起去领略扬州的自然风光。
“烟花三月下扬州”。每年公历4月18日至5月中旬，扬州市都举行“烟花三月经贸旅游节”，此时的扬州烟雨蒙蒙，琼花盛开，花香扑鼻，是旅游的黄金季节。瘦西湖、大明寺、个园、何园是扬州最著名的景点。
“扬州好，第一是虹桥。扬柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声萧，处处驻兰桡。”这里就是扬州历史上赫赫有名的虹桥。虹桥景色优美，曾吸引了众多的文人雅士在此指点江山，切磋诗文，留下了许多珍贵的墨迹和动人的故事。康熙年间王渔洋有一首：“红桥飞跨水当中，一字栏杆九曲红；日午画船桥下过，衣香人影太匆匆。”更是脍炙人口，就连乾隆皇帝也曾做诗赞赏过虹桥的景色。
如果把瘦西湖比做是一位古典美人，是虹桥揭开了她的盖头；如果把瘦西湖比做是一部长剧，是虹桥拉开了她的帷幕。就让我们从虹桥开始，领略这“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的美景吧。
“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。”瘦西湖由此得名。所谓“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的瘦西湖有“湖上蓬莱”之称。近人巧取瘦西湖之“瘦”，小金山之“小”，点明扬州园林之妙在于巧“借”：借得西湖一角，堪夸其瘦；移来金山半点，何惜乎小。岭上为风亭，连同岭下的琴室、月观，近处的吹台，远景近收，近景烘托，把整个瘦西湖景区装扮的比“借”用的原景多了许多妩媚之气。
游玩了扬州古城的自然风光，一段音乐之后，让我们一起去品尝扬州美食。
（音乐）。
欢迎回来，你现在收听的是《生活在别处》栏目，扬州美食十分丰盛，相信大家一定早有耳闻了吧。
要问扬州特产是什么，呵呵，不用问，就是扬州小吃和休闲了。扬州有句老话叫做“早上皮包水，晚上水包皮”，是用来形容扬州人比较惬意的生活，意思是说早上扬州人吃包子，吃干丝，喝茶，晚上洗澡。从这就可以看出扬州的美食和洗浴休闲中心的发达程度了。
扬州菜属于淮扬菜系，最有名的是三头宴和红楼宴。要是说到包子，是扬州的特产。而且人人都知道，最有名的莫过于富春包子。
当然最有名的是———当当当——————扬州炒饭！真可谓家喻户晓，传遍全球各地，在奥运期间可是最受欢迎的三大美食之一呢！扬州炒饭并不是单纯的蛋炒饭，扬州炒饭还有个富丽堂皇的别名——“金裹银”。【特点】米饭粒粒分散，软硬有度，鲜韧爽滑，香润可口。精选原料除米饭外，其它配料带有一定随意性。单一炒米饭称“水晶饭”，加鸡蛋为“金裹银”，加虾仁为“虾仁炒饭”，加肉丝、肉丁、火腿则依此类推。稍上档次的什锦扬州炒饭配料有：海参、鸡肉、火腿、猪肉、虾仁、鸭胗、冬笋、青豆等。
（点歌时间：点歌内容）。
用心悦书，惬意悠游，享受生活，今天的《生活在别处》栏目也要告一段落了！主播旭东，编辑陈坤捷，感谢您的一路相伴，我们下期再会。
（音乐）。
校园广播方案篇十九
片头：（播放开场音乐）。
总有一种声音让你暖和，总有一种声音让你回味。我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝愿。放飞儿时的幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方。一种安静，一刻豪放，一缕芳香。
甲：一首好歌，就是一道暖和的阳光，照射我们的童年；
乙：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。
甲：让灵动的音符，叫醒耳朵和双脚。
乙：让活泼的歌声，唤醒朝气和欢快。
甲：hello大家好！我是主播。
甲：今日的第一首歌曲陈奕迅的《浮夸》。
————————《浮夸》———————————————。
千里之行，始于足下。
《浮夸》的曲名原来叫《depression》，是作曲人江志人20xx年4月1日在伦敦听到好友哥哥张国荣的死讯之后写下来的，表达他听到消息时的震撼哀思和不解。我们都知道江志人对哥哥复出后来的音乐影响甚大，二人也多次合作，江志人林夕哥哥的组合被奉为经典，江志人的曲是很符合哥哥后期的风格的，二人在生活中也是很好的伴侣。江志人在听到哥哥去世的消息写下的这首《depression》来表达失去好友的哀思，听到消息时的震撼以及对哥哥选择离开表示不解。后来eason出碟选中此曲，没想到黄伟文填的词却与江志人的`初衷大相径庭。但是后来由于已经与哥哥去世相隔一段时间，江志人也觉得不想旧事重提引发哀思心情，eason也觉得黄伟文的词很适合自己，于是这首《depression》就成了我们后来听到的《浮夸》。
《那年夏天》。
乙：每一首歌都有一个背后的故事，每一个人都有一段难忘的记忆，在那些属于过去的点滴里，我们又都都有着多少相同的回忆，这首《那年夏天》不仅唱出了许飞的名气，也触动了我们每个人心灵深处最为悦耳的情弦，那种不想长大，但有士气面对一切的冲突心理虽然困扰了一代人的成长，但也带给我们一生难以破灭的美妙憧憬。
在大提琴悠扬的叙述里，我们好像听到了许飞的心跳，也听到了我们青春开花的声音，许多时候，当我们吹熄蜡烛，为自己的成长庆祝时，那些曾经是懵懂岁月中的天使也静静离开我们，就像歌中唱到的，“我愿信任，世界很美”。这些命运的纠缠，在长大的路上带给我们的，也带给人性的那些烙印，会始终悄悄的陪伴我们，直到老去。
《左半边翅膀》。
甲：有人说：这首《左半边翅膀》，是许飞这位从不大声唱歌的女孩带给我们的是那种生命的呼声，唱出的永久是我们青春最需要的东西。或许，我们没有一双羽翼能带我们走过全部，但我们却有许飞这样的坚韧和我们肆意却又布满盼望的青春。
让知识带有温度。
许飞，这位弱小却又倔强的小女孩英勇的走过了坎坷，在自己幻想的羽翼下连续着他的飞行。许飞，这位和善的小女孩走过了顽强，走过了努力，最终在荧光棒下释放了她的的翅膀。就像她所说的，每一份努力背后都埋藏着明天的盼望。只要我们去追寻。让我们祝愿她，同时也为自己种下一个幻想。
《天空之城》。
乙：这曲《天空之城》是日本闻名动画电影导演宫崎骏为他的电影《天空之城》创作的主题曲。宫崎骏可以说是日本动画界的一个传奇，还可以说没有他的话日本的动画事业会大大的逊色。他是第一位将动画上升到人文高度的思想者，同时也是日本三代动画家中，承前启后的精神支柱人物。
与电影同名的主题曲《天空之城》，采纳了钢琴做底音，小提琴哭泣般的低声叙述的手法，为我们塑造了一个悲剧的故事结尾，在每一个回旋的高潮，更是做到了极致，在表达一种感情的同时，也触动了每一位听众。好了，这曲《天空之城》我们一起来感受。
《平凡之路》。
甲：《平凡之路》是朴树演唱的歌曲，由朴树作曲，朴树、韩寒作词，收录于同名ep。该歌曲是电影《后会无期》的主题曲。随着《平凡之路》的发行，寂静十年的歌手朴树正式复出。
《平凡之路》连续了朴树一贯的“新民谣”式风格，缓慢抒情的节奏及其清亮的嗓音及低声的吟唱，令歌曲布满淡淡的暖和及悲伤。歌曲能让听者享受安静和青春的感觉，及在伤感和迷茫中找到将来的方向。《平凡之路》唱出了凡人的心声，它足够恳切、坦荡，演绎出不平凡的人生之旅。《平凡之路》歌词选择了刻意的粗砺感，曲末的rap听起来比较直指人心，真实表达众人心声，精彩演绎了具有丰富情感的人生之歌。
乙：歌声传递真情，真情点亮人生，踩着季节的旋律，让心与阳。
千里之行，始于足下。
光一起飞扬！感受无处不在的音乐的魅力，了解源自生活本身的无限精彩，欢迎收听《温馨点歌》栏目。
甲：你有什么祝福吗？你想把自己的祝福告知对方吗？那么请你告知我们吧！我们帮你传达心声！
乙：今日是你同学的生日吗？你想送什么礼物给他呢？一首歌能代表你全部的祝愿。请你来告知我们吧！我们《温馨点歌》栏目将帮你传送你的祝愿！
甲：让歌声传递你们美妙的心声！
合：温馨点歌台为您送上温馨祝愿。
（乙：接下来看看今日都有哪些祝愿要送出……）。
结束语：
乙：是的，同时也欢迎同学们踊跃投稿点歌，让你的老师、同学收到一份惊喜，让一个平凡的日子变得有意义，让我们通过电波将您的祝愿带给他！
甲：点歌的同学请写好简洁、清楚的祝愿语，提前交给我们。让我们倾听你的心声，道出你的祝愿。让欢乐倍增，让忧愁减半。
乙：不论何时何地，我们都是为您真诚服务的校内媒体。欢迎您随时随地参加到我们的节目中来，共同为这个布满活力的校内增加青春的颜色。
甲：你的喝彩就是我们的精彩！让我们相约每周四的消遣星空！
让知识带有温度。
乙：特别感谢大家的收听！
合：同学们，再见！
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