学校总务主任事迹材料(精选14篇)

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学校总务主任事迹材料(精选14篇)
时间:2023-12-11 04:40:15     小编:MJ笔神

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学校总务主任事迹材料篇一

xxx,女,苗族,1970年生于xx市xx乡xx村,20xx年毕业于xx师范学校。后来她又参加了全国高等教育自学考试,于20xx年取得大专文凭。她先后在xx小学、xx小学任教,曾多次获得过“优秀教师”、“先进工作者”等称号。如今她已在教育战线上默默无闻地奉献了21个春秋。在这21年中,她除了担任学科教学外,还依次担任过班主任、少先大队辅导员、教科室主任、教导主任。虽然没有豪言壮语,但她有对教育事业的一片赤诚之心。

俗话说“打铁还须自身硬,做人还须自身正”,高尚的人格,自身的素质,科学的方法,严于律己的作风,是一名优秀教师的必备条件,更是一位教导主任服务于教学的信条。从事教学工作以来,面对许许多多家长们的重托,面对真诚、幼稚、求知若渴的目光,该同志每时每刻都有一种紧迫感和责任感,她不断学习,努力实践,积极探索,形成了自己独特的教学风格。她特别注重个别化的学习过程,平等对待每一位学生,与学生真诚相交,给予他们格外的关爱。她还经常采用小组学习的教学形式,注重调动学生学习的积极性,让学生主动学习。在批改作业时,无论是好学生,还是后进生,都能得到满意的分数。如在她的四年级语文教学中,该班后进生符玉婷有智障情况,但她对这位学生的每次作业都给予积极的评价。她在课后深入到学生的内心的深处,向学生敞开心扉,让学生在自主、合作、探索的气氛中快乐成长。许多年以来,她所任班级教学成绩始终在全镇名列前茅,受到家长和同行的好评。

教师是太阳底下最光辉的职业,陈丽华同志认为光辉体现在尽职尽责上;体现在顾全大局上;体现在对学生的关心上;体现在与同事和领导的合作上。她每到一所学校,就把一腔热血和全部爱心献给那所学校,献给那里的学生。她以勤劳者的身份出现在学校的每个地方,她以慈母般的态度精心培养学生。有一名学生叫张小英,家境贫寒,她设法帮助该名学生,鼓励本班的学生伸出援助之手,使该生以优异的成绩,良好的心态,小学顺利毕业。对学生她常用的方法是说服教育,“晓之以理,动之以情”就是这一位普通教师干的再平凡不过的事。正是凭着一颗爱心和责任心来教育所有的学生,她和学生结下了深厚的友谊。在学校、在社区,她都赢得了师生和老百姓的`好口碑。

自从20xx年被任命为教导主任以来,面对着既光荣,又艰巨的任务,她感到自己肩上的担子又重了,她深知要做好教学常规管理,并非是件容易的事,但一颗强烈的责任心使她不敢有丝毫怠慢。刚上任,她自己不断学习理论知识,还向有经验的老领导讨教先进的管理经验。她坚持以制度管理和以感情管理相结合,紧密团结广大教师,服务于学校,服从校长的正确领导,依靠学校领导班子制定并完善了学校的教学常规管理制度,并带头执行遵守。她担任教导主任工作以来的两年时间里,学校教风好、学风浓、领导班子团结、同事之间也非常和睦,教学成绩在逐渐提高。有的教师教学工作出了丁点问题,她不打小报告,而是及时谈话,寻找原因,用情感管理老师,少责备,多关心,营造了团结、健康、向上的学校风气。获得了同事们的好评。具体的业绩主要表现在以下几个方面:

1、坚持按照课程设置标准开足开齐课程,全面推行素质教育;。

2、合理安排作息时间,保障儿童身心健康;。

3、执行领导巡课制度,促进课堂教学正常化;。

4、狠抓教师备课上课,做到有备而上;。

5、适时督查教师作业布置与批改,做到辅导及时批改无误;。

6、狠抓考试考查,推行多元化有效评价机制;。

7、规范学籍管理,重视控辍保生工作,做到异动学生手续齐全,辍学率为零。

校园文化建设,她配合校长献计献策,使学校不仅校园环境优美舒适,还洋溢着浓郁的书香气息。每次学校劳动,她总是亲自带领学生走在最前面,不怕累、不怕脏,是教师和学生学习的好榜样,当校园变得整洁时,她脸上露出了满意的微笑。

有一次,她带领六年级的学生清理厕所内的卫生,学生怕脏,不愿意下,这时她自己先下去动手清理起来。她的行动感染了学生,学生都主动、积极地干开了,出色地完成了任务。

如果你来到我们河溪镇中心小学,你一定会在校园的某个角落看到她阳光律动的身影。

俗话说:要使学生有一杯水,教师必备一桶水。教师的教学水平直接影响着教学质量,提高师资水平是教学管理工作的关键,其方式是多向性的,可通过进修培训、校本培训,还可通过“师徒结对子”、开展教学研究等活动,但最根本的是要通过深入开展教学研究这一途径来提高教师的教学水平。在管理上该同志亲自抓教学研究,发动教师人人做教学的有心人,坚持每位教师每学期都要参加教研活动,教研形式从原先单一的“一上一评”改变为“一说一上一评”,坚持外出学习教师回校汇报制度,做到一人学习全校受益,坚持鼓励教师撰写教学论文、教学反思。陈丽华同志作为教导主任她经常主动邀请教科室主任深入课堂听课,了解和指导教学工作。听不同对象不同学科的课,听了课还及时与教师交换听课意见,正确、科学地评价教师的教学工作。通过跟踪听课研究,不断摸索教育教学规律,使教学改革不断向纵深发展,为有效建设一支高水平教育科研队伍奠定了基础。

总之,教导主任的工作千头万绪,在繁杂的教学管理中,该同志积极履行教导主任职责,注重调动全体教师广泛参与教学管理活动的积极性、主动性。她用求实的教学管理追求实现了教学常规管理的规范化,有了规范的教学常规管理,教育教学质量的提高也将拭目以待。

学校总务主任事迹材料篇二

鼠年春节,对众多家庭来说是一个“不团圆”的春节,但同时也是全国人民万众一心,一心抗“疫”的春节。

防控就是责任!随着疫情防控措施的全面开展,潍城区北关东夏庄小学总务处王玉会主任,在疫情的严峻考验面前,积极响应落实区教体局的统一部署,全面落实严防严控措施,防控疫情。在这个特殊的春节,她始终奋战在防疫一线,为学校的防疫工作做好坚实的后勤保障。

自疫情防疫工作开展以来,王主任第一时间在学校校门口悬挂疫情提醒告示牌,1月22日,王主任去学校盘点原有消毒物资配备情况,面对来势汹涌的疫情,原有消毒用品根本不够,在这种情形下,王主任放弃休息和与家人团聚的时间,通过多种渠道,尽可能多地筹集疫情防控所需的消毒液、酒精、口罩、手套、体温计、红外线测温仪等专用物资。并亲自送到值勤教师、安保人员手中,保障工作在防控一线的作人员使用。

关键时刻,非常时期,王玉会向党组织靠拢的`姿态、决心愈是坚定。

1月29日,总务处在王主任的带领下,开展后勤服务人员专题培训,对疫情防控期间的值班值守、体温测量、口罩佩戴、卫生保洁、环境消杀、垃圾处理、应急保障等工作进行专门研训,提升服务技能,做好学校卫生死角的清理和消毒工作。每天她总是早早来到学校,实地查看重点部位消毒情况;查看进出人员记录情况;及时做好上传下达,填报各种表格。有时一忙就是一天,午饭经常过点。学校领导劝她休息,而她总是说:“我离家近方便,遇到特殊情况能够及时处理,多来看看,我放心。”

目前,疫情形势仍很严峻,但面对疫情,王主任并不恐慌。她不计个人安危,不怕辛苦,迎难而上。每天早早到校,和学校领导、值班老师一起,认真做好校园消毒和疫情排查,材料整理和上报工作。

她在抗击疫情中坚守岗位,履职尽责,全力落实各项防控措施,勇担使命,带头防控作表率。对教职工进行正面宣传,稳定人心,主动向师生宣传普及疫情防治知识和防控要求,帮助大家理性应对疫情,消除恐慌情绪。

学校总务主任事迹材料篇三

韩扬同志在总务科长工作岗位上处处身先士卒,带领总务科的工作人员认真做好学校安排的每一项工作,用不懈的追求和无私的奉献,为学校后勤工作做出了重要的贡献。

在校产管理中,韩扬同志努力做到增收节支,算好每一笔账,把学校的经费都用在刀刃上。本着节俭的原则,时刻为学校着想,先做出购买计划,报校长审批,再进行购买,做到能不开支的不开支,能少开支的少开支,杜绝了很多不必要的开支。他根据学校特点,对校产进行分类、记账,做到条目清楚,该归置的、该维护的、该清理的,学校的各种物品有多少,都放在哪里,他如数家珍。

学校于2020年8月开始进行教学楼外立面保温改造,韩扬同志负责工程的具体管理工作,他克服种种困难在短时间内完成了工程前期的手续办理工作,保证了工程按期开工。在为期一个半月的施工期间,他放弃所有休息日,每天都到校处理施工中出现的各种问题,监督工程质量,经过他和总务科相关人员的共同努力,学校教学楼外立面保温改造工程克服时间紧、任务重的不利因素,按时保质保量顺利完工。

2020年夏季我市连续遭受三次超强台风的袭击,韩扬同志为做好学校安全工作,保证学校房屋及设施不受台风损坏,每次台风来袭前他都做好校园安全防范工作,认真进行校园楼内外的安全巡查。台风来袭时他都到校进行值班坚守,由于防范到位,我校的设施设备、外立面改造工程材料没有遭到台风损坏。

总务科的工作平凡而又琐碎,爱岗敬业、无私奉献,把自己的全部热情和精力奉献在学校工作中,是韩扬同志一直遵守和践行的信条。他在平凡的工作岗位上默默地奉献着自己,书写着不平凡的故事。

学校总务主任事迹材料篇四

走进林黑小学的校门,看到那儒雅漂亮的校园,整洁明亮的教室,完备的现代化设备和漂亮大气的餐厅,自然想到:这里一定有位好“管家”。他就是林黑小学总务主任xx老师。

从普通教师到完小校长、教导主任,xx以爱岗敬业、忠于职守赢得学校、社会的一致好评。今年3月xx老师在教干竞聘中,被推选为林黑小学总务主任。此时正值教育现代化创建的关键时期。新岗位一上任,xx就全力以赴地投入到创建工作中。

林黑小学地处赣榆边远山区,校园硬化、现代化设施等条件相对滞后,迎接教育现代化创建工作任务重,担子大。为搞好教育现代化创建工作,xx脑中那根迎验之弦时时绷得紧紧的。一方面他努力做好学校后勤工作,另一方面负责好全镇各个完小及定点学校的硬件建设工作。虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的事,忙不完的活。

xx始终做到“把师生的呼声当作服务第一信号,把师生服务需求当做第一选择,把师生满意当作第一标准”。每天,他总是第一个到校,打扫校园及办公室卫生,等待老师来上课,给师生创造整洁的环境,让他们到校有水喝,有饭吃,能很快地投入到教学和学习当中。

教学工作可以在室内进行研究,而坐在办公室是干不好后勤工作的。平日里,熊老师每天都要在校园“两走”:早上走在校园操场上转一圈,看看围墙、场地、活动器械的安全问题,然后看看走廊、花坛、各班教室的安全、卫生情况;下班时要看看各班门窗是否关好,特别是电器(电脑、电视)电源是否切断。有人问他天天做这些活烦不烦,他经常说:干一行,爱一行,这是我的职责。

“领导交给我做的,我都会尽力去做。”正是凭着这种信念,熊老师踏踏实实地做着每一件事。

作为学校的总务主任,在创建教育现代化过程中,学校的基本建设、各科室配套装备,哪一样活都要参与。有时正在一个村小安装水电,另一个学校又打来电话要求调换桌凳,一天做五、六件工作那是经常的事,白天干不完的活晚上接着做。

在搞基建、物品采购等方面,要和很多商家打交道。xx时刻提醒自己在其位而谋其政。在确保货源质量的同时,他都亲自与采购人员及会计一起到供货单位进行实地考察,货比三家,保证所供货源价格合理。为了替学校减少开支,在运送各种物品时,他总充当义务工,比雇用的临时工还卖力。暑假期间,大树小学旧课桌凳运往中心校时,一车只能装10来套课桌凳,能传京想这样装下去,不但要用很多时间才能运完,并且运费也很贵。怎样减少开支呢?经历一番观察研究,他决定两两相卡,尽量减少空隙,但一层层叠加后,每次都要用双手把课桌举起两米多高才能送到车厢中,一车装完浑身是汗。为了有效节约时间和经费,每次装运货物,回来不空行,在往中心校运送课桌凳后,再装一车体育器材等物品运往各个村小,一天下来,六、七个来回的'装货卸货后累得腰酸背痛,夜里睡觉时常发出哼哼嗯嗯的声音,老婆担心他累出病来,劝他请一天假休息一下,但他总是说不用休息,能挺得住。就这样,一个暑假,运送图书、仪器装备,进行基本建设,美化校园,他几乎没休息一天,一天三顿饭,饥一顿饱一顿,中午2点以后才能吃上午饭是常有的事。xx老师的廉洁奉公,真诚为校,严谨细致的工作作风,多次受到上级领导和王校长的称赞。

5月的一天,在给大树小学修理水龙头时,由于水龙头上锈很籀,熊老师在拧水龙头时,右手食指不慎被螺丝刀穿透,当时鲜血直流。李德强校长知道后,立刻让陈校长带他上医院治疗,熊老师执意不肯,“这点伤算个啥,我自己去包扎一下就行了。”到医院简单包扎了一下后,他继续用另一只手做着力所能及的事。由于当时消炎不及时,再加上没注意保护,熊老师的手指发炎化脓,十指连心的痛是一般人不能忍受的,但他从来没在领导面前说过一声痛。

12月6日,寒风瑟瑟,冬雨霏霏。这一天,是xx老师一生以来感冒最严重的一次,39度高烧,浑身发冷,医生劝他打吊瓶,但他执意要等现代化验收完成再打针。因为这一天正是省专家组要到赣榆县对教育现代化建设情况进行现场考察的日子。

上午,林黑小学全体教干出动,每人“把关”一个学校。熊老师被指派到吴山小学,他来到吴山小学后,立即协助徐进栋校长检查校园及各个科室情况,和吴山小学的老师们一起冒雨处理校园积水。由于阴雨天,线路老化,林黑幼儿园教室的线路突然坏掉了,熊老师接到电话后立即从吴山小学返回中心幼儿园,修好线路、装好日光灯已是中午1点多了,离下午1点半的上班时间只有20来分钟了,他来不及回家吃饭,在小餐店里买了几个包子充饥后马上返回校园,穿梭于校园内查看各班墙壁等情况,直到省专家组来到学校,熊老师才放心地回到了办公室。当听说专家组对林黑小学的印象很好时,熊老师会心地笑了,这才想起到医院挂吊瓶。

曾经有人问熊老师,为什么年近半百了还要干后勤工作?熊老师总是淡淡地说:后勤工作总要有人去做。

是啊,每个岗位都得有人去干,才能保证学校工作的正常运转。熊老师在平凡的工作岗位上,发挥着一个螺丝钉的作用。他用自己的行动,向我们诠释了“把简单的事做好就是不简单,把平凡的事做好就是不平凡”的哲理。

学校总务主任事迹材料篇五

清晨六点踏入校园,在学生来之前做好校园安全检查,然后是一天的日常教学工作。傍晚伴着月光,他的办公室已然是校园里最后一间还亮着灯的地方。他就是石塘小学总务主任、宣传组长——杨孙俊。

他是爱岗敬业的一线教师,在这场疫情抗击斗争中,他时时刻刻将学生的安全和教学工作放在首位。

石塘小学的“线上灯火”在元宵后就已点亮,杨老师第一时间安排好数学教学工作,他明白,对于这些乡村学校的孩子们来说,只有拿在手上的书本和笔记,记在心里的知识与品德,才能让他们未来的路更加光明与平坦,才能让他们走得稳、走得远。从清晨到傍晚,杨老师在方寸之地整理着一份份教材,包裹里装的是每一个学生的前程与未来。来不及休息,带着书踏上乡间的路,杨老师将希望与祝福打包进行囊,脚步同希望一起到达每一个村庄。在这个特殊时期,作为“麦田”里的守望者,用他的爱与责任,用他的认真细致,守望每一个孩子。

作为老师,杨老师将学生视为自己的孩子,时刻关注着学生的健康状况和活动范围,每天提醒学生们进行必要的身体状况检查,叮嘱孩子们做好必需防护、注意生命安全。杨老师每天都准时精确地做好每一位学生的健康记录,保证学生的大范围活动都能第一时间得到学校的关注。

在学生面前,杨老师用实际行动教育每一个孩子责任与担当的意义。

作为石塘小学的总务主任,杨老师承担起了在疫情这一特殊时期,帮助管理教学工作的责任。

疫情是命令,防控是责任,杨老师用行动践行初心使命,积极奋战在总务主任的岗位上。作为学校的宣传组长,他积极履行部署校办宣传工作的义务,一方面,他收集和整理学校教师的事迹材料,展示出我校积极向上的正能量;另一方面,他努力联系当地颇具影响力的有关媒体,为疫情下的城市祈福,为疫情中奋战一线的医护人员加油。

在这样一个寒冬,由于延迟开学,石塘小学空无一人,为了学校的安全尽职尽责,杨老师坚持每隔几天就来巡逻。这个冬天格外的冷,当得知班上贫困学生家里没有足够好的供暖条件时,自发组织班上有能力的家长捐衣服捐物资,还自掏腰包买牛奶,亲自送上门。

疫情当前,杨老师义无反顾地站出来,用行动践行初心使命。

即便是在普通的岗位上,作为一名普通的教师,在平凡的工作中,把学生放在心中最重要的位置上,就是一名老师的坚守。

疫情期间,他积极响应学校安排,义无反顾地奔走于抗疫第一线,为了保证全体教师的后勤,主动承担起发放资金的工作,恪尽职守,一直在自己的岗位上默默做事。开学前期,响应上级部署对宣传人员的号召,杨老师挺身而出,每天开车来回近三四十公里奔走于抗疫第一线。

复学以来,学校工作任务繁杂,杨老师主动承担起扶贫工作、学生档案整理以及宣传报道工作。杨老师的办公桌上,总是堆满了扶贫档案材料,他常去建档立卡贫困户学生家里走访,给学生及家长宣传教育扶贫及资助政策,对贫困学生家庭嘘寒问暖,关爱有加,尽自己最大的努力去帮助他们。

在教学工作中,杨老师认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,还虚心向同行请教;他爱生如子,对学生严而有度,真诚相处,同学们都认为杨老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友,因此同学们总是喜欢上他的课。

杨老师时刻谨记自己的党员身份,严格要求自己,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量,诠释了新时代人民教师光辉本色。

学校总务主任事迹材料篇六

记得梁启超曾说过,“少年强则国强”,“少年进步则国进步”,“少年雄于地球,则国雄于地球”。可见,关心下一代工作关系国家兴亡,匹夫有责。近年来,我校关工委在县关工委、团县委的重视支持和有关部门的密切配合下,在校领导的重视指导下,充分发挥群体教育优势,紧紧围绕学校中心任务,狠狠抓住爱国主义的主旋律,积极探索关心下一代工作的新思路,新途径,使学校各项工作上了一个新台阶。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是整个钱中人的写照。走进钱中,你会发现,校园秩序井然;漫步钱中,你会感受,环境优美宜人;深入钱中,你会惊叹,师生和谐。有学生在校的时刻,必有老师痴心相伴。即使是离退休的老同志,他们也退而不休,发挥余热,辛勤耕耘,无私奉献。在校关工委组织的各项活动中,老同志都积极参与。为灾区孩子捐款捐物,自觉与问题学生“结对子”等。尤其是年初故去的吴正恺老先生,长期与问题孩子交流情感,沟通思想,温暖了一个又一个问题孩子的心,让他们迷途知返,努力成才。钱中流行这样一首小诗盛赞离退休老同志:“退而不休树新风,老当益壮立新功。为了关心下一代,无私奉献乐融融。”

青少年是祖国的花朵,要靠全社会的除草施肥,精心培育,才能结出硕果。而学校无疑是培育下一代的主阵地。法国作家雨果说过:“多办一所学校,就可少建一座监狱。”近年来,我校关工委在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高广大青少年的思想道德素质。

(一)坚持升降国旗制度,精心安排好“国旗下讲话”活动,定时定人定内容,把爱国主义教育具体化。

(二)充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日,利用晨会、班会、政治课堂、社团活动,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行国情国策教育。贯彻公民道德建设实施纲要,加强诚信教育和养成教育。

(三)做好学生的养成教育,出台了《钱桥中学学生养成教育实施方案》,使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

(四)抓好学校队伍建设,发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中,十分重视教育这个阵地和窗口,充分发挥教师主导作用。一是定期组织教师有针对的进行学习,举办各类教育教学讲座,交流学习经验,充分发挥教师在教书育人中主力军作用。二是抓好班主任队伍建设,提高班主任的育人水平,发挥班主任的主导地位。三是做到全员管理,达到“管理育人,教学育人,服务育人”的目的。

(五)利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围,开展各种有意义的活动,做到“开展一次活动,教育一批学生”。如我校关工办多次邀请县公安局、镇派出所干警来校给师生作生动、有趣的法制教育报告,曾聘钱桥派出所所长汪忠同志担任法制副校长和关心下一代法制教育校外辅导员。

(六)加大基础设施建设,为关心下一代工作创造良好环境。目前,全校新建教室、学生宿舍和教学楼共计700余平方米,共投入资金1800余万元,全体学生直接受益。近年来,学校招生规模不断扩大,教育教学质量稳步上升。学校还建立健全了家长委员会及定期活动制度,加强了对学生成长过程的管理。

人生是花,而爱是花的蜜。我校坚持扶贫助学,为青少年排忧解难。学校关工委倡议每个党员每学年向家庭困难的学生捐款一次;还多次组织各种类型的捐款活动。汶川大地震发生后,我校师生共向灾区捐款六万余元。

在全校师生员工的共同努力下,我校教育教学成果显著,06年12月,我校被评为市级示范中学,07年9月被评为安徽省教育系统先进单位。在全县的教育教学质量评比中,04-07三个学年度取得两个团体一等奖,一个团体二等奖,在优秀人才奖的评比中,获得两个二等奖,八个单科均获过一等奖。同时涌现了一大批德才兼备的好学生,好人好事也层出不穷。如08届毕业生吴唐琴同学年年被评为三好生,xx年高考以648分的高分被中国科大录取。高二学生钱玉洁,不仅学习成绩年级第一,去年暑假在公共汽车上,就无私的为一个休克老奶奶进行了及时救助,并且没有留下姓名。

没有最好,只有更好。我们将一如既往的关心下一代的健康成长,用爱心浇开青春的花蕾,让其芬芳灿烂。

学校总务主任事迹材料篇七

xx,男,现年三十岁,毕业于琼台师范学院。于20xx年参加工作,担任班主任已经有20xx年了。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。

20xx年9月,我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。

书武是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给书武穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。书武同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,书武融入了同学们的游戏当中。

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

我在班主任工作中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

在班级集体活动方面,我坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、乒乓球比赛、作文比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生积极参加各种比赛,其中“零分大王”——黎天星,在参加乒乓球比赛中获得第二名后,从此告别了零分。有自杀倾向的严居友,在参加班级朗读比赛中获得第三名后,还登上了“庆六一”的舞台。何瑞竹,在参加班级作文比赛中获得第一名,其诗歌《醒来吧妈妈》在海南法制报上刊登。

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如:朱允乐是个调皮的学生,五年级考试的时候,从不写作文。要想改变他,打骂是行不通了,自己感悟是关键。犯错的时候,我都会叫他到我的宿舍,让他自己好好想想,错在哪里。周一到周五,11:30到12:30他会约上两个同学到我的宿舍学习,有时候做点练习,有时候他看着看着就睡着了,有时候跟我谈心。如今的他已经是华侨中学的高中生了。邢灿是个单亲家庭的孩子,英语成绩不理想。三科不平衡的学生考取重点中学,机会十分渺茫。英语老师怎么调,他的成绩就是上不去。第一次模拟考试,英语还是不及格。他的理解能力全班最好,记忆能力超好,应该是学习英语的料。我让邢灿找搭档,找个英语好的,数学一般的学生,两人互相交流。这一办法果然见效,第二次模拟考试英语获得七十几分。毕业考试的那天,我问他:“英语考得怎样?”他自信地说:“没有问题!”

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。陈文龙,是从大陆来海南上学的孩子。高个子,沉默寡言。第二学期报名的时候,唯有他不来报名。有的同学说,他不想来上学了。得知情况,我赶到了文龙家,找到了他的父母。家长说:“他说要去打工了,不想上学了,我们怎么劝他也不去。”长谈一番还是不起作用。第二天,我派上几个跟他关系较好的同学去劝他,可还是不起作用。发课本了,我还是留下一份给他,叫学生为他送去。我再次去家访。第三天,文龙终于来了。

我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我也相信,在自己的不断努力与探索下,自己的工作也会越做越出色!

学校总务主任事迹材料篇八

xx,嘉祥县东关村人,大学本科学历,自20xx年9月参加工作,在教育岗位辛勤耕耘至今。已有11年的班级管理经验和教学工作经验。该同志政治思想觉悟高,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年以来年年被评为优秀班主任,20xx年担任语文教研组长以来带领语文组在全县的评比中取得优异成绩,被评为优秀备课组长,20xx—20xx学期教学成绩格外优异,被评为嘉祥县“优秀教师”。

xx个人思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持高度一致。自参加工作以来,他一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满。20xx年申请加入中国共产党,已经成长为一名合格的预备党员。总之他为人正直,做事干练,有高度的政治责任感和大局意识。

“师者,所以传道授业解惑也”。xx老师一直担任初中语文的教学任务,教学成绩优秀。在具体工作中,他能够做到把握好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,他以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。

他还非常重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作中,不忘总结经验,并在任教班级大胆试验取得了良好的效果。自20xx年以来坚定不移地推行萌山初中的高效课堂教学模式,已经成长为这一教学模式的领头人。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。他还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读中华优秀传统文化书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

除了出色完成教学任务外,在担任班主任工作时,由于他爱生如子,体贴细心,方法科学,所带班级成绩总是名列前茅,得到家长的一致好评。

xx老师为人谦和,与同事们打交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的'还是分外的,他都积极参与,乐于为同事和学生服务。今年听说郭文香老师拾金不昧事迹后,马上为这位身边的榜样撰写了一篇《引路人———记萌山中学郭文香老师先进事迹》的文章来赞扬身边的好同事。得知语文组有外地同事距家远不能回家过年,他主动邀请同事去家中共度佳节,关爱青年同事。他这种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励他身边的同事和学生,在学生的心中他是一位好老师,在同事的心中他是一位好朋友。

作为一名普通的一线教师他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

学校总务主任事迹材料篇九

王勇,六院呼吸危重症科副主任。此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情暴发以来,他积极响应医院号召,坚持工作在第一线不退缩。呼吸科作为抗击肺炎疫情的主战场,他深知,从事呼吸专业的他,在抗疫这个关键时刻,更应该贡献自己的一份力量。

他已近中年,名副其实的上有老下有小,家中有二个儿子,妻子也是一名繁忙的医务工作者,父母去年有病,需要他的照顾......可是,当医院招募参加全市应急医疗队支援五院时,他主动请缨,毫不犹豫地报了名,他说:真正的勇士敢于直面一切困难,敢于承担一切重任,而抗“疫”一线就是自己显示勇气与担当的地方。

2月5日晚,市五院一例重症“新冠”肺炎经省级专家会诊,需连夜转往郑州紧急救治,同时省级专家提出建议:为尽量减少传染风险,应由一名医生负责运送。那么,由谁护送这位患者到郑州呢,作为市卫健委首批支援五院应急医疗队队员之一,我院呼吸危重症科医生王勇没有丝毫犹豫,承担起了这个重任。并将情况向我院靳玉星书记汇报,靳书记肯定了王勇这种主动作为的担当精神,并嘱咐他注意安全。

晚8点,载有一位司机、一位医生、一位重症患者的救护车由安阳驶往郑州。一路上,王勇医生只身一人,负责对病情危重的患者进行监护、治疗工作。由于患者神志较清,对疫情严重程度有所了解,因此,患者内心较为恐惧,精神十分紧张,情绪几近崩溃,王勇医生在照看呼吸机、输液、心电监护的同时,还不停地在安抚病人情绪,正是医生的耐心开导、劝慰,从而让患者的情绪有所平复,在某种程度减少了耗氧量,减少了对有限的车载氧气的无谓消耗。

晚11点,急救车安全到达郑大一附院,王勇医生将病人安全转送进重症监护室并交待好病情。此时,已近凌晨,因疫情严峻,医院还有繁重的救治任务,王勇不能有任何耽搁,立即启程返回安阳。这时候,天降大雪,高速路面上瞬间积雪,但为了疫情防控,他们没有选择等一等,而是决定在保证安全车速的前提下,全力返程。但意外就在这时发生:一辆轿车因路滑失控追尾救护车,王勇医生在车厢中发生碰伤,他第一时间查看了车内医疗设备,并询问司机身体状况,确保设备正常、司机无碍后,他才开始查看自己身体,万幸在安全带的保护下,仅有几处软组织损伤,无严重受伤。处理完这起意外事故,检查车辆不影响上路,他们便再次出发,小心谨慎、缓慢行驶至第二天清晨,才终于安全回到安阳。

回到医院后,王勇医生本想继续参与值班,进行新冠病人的救治工作,但在专家综合考量后,建议他采取隔离措施,进行医学观察。此刻正在进行医学观察中的王勇,说到“我不后悔,不但不后悔,还感到光荣!”

勇挑重担、临危不惧,主动提出护送重症患者,返程路上遇到意外毅然坚持返岗……王勇医生这种不顾个人利益,以疫情为重,以病人为先,坚决服从组织安排,将患者健康放在首位的积极作为与担当精神,受到了援助医院各位同仁的赞誉,展现了六院人在防控疫情中的坚定信心与奉献精神。

学校总务主任事迹材料篇十

xx,xx第一中学物理教师、物理教研组长、高三x班班主任,自20xx年参加工作以来一直担任班主任工作,工作期间爱岗敬业、关爱学生、严于律己,团结同事。所带班级成绩突出,特别是近x年来,所带班级班风正、学风浓,班级学生在各项教学和活动评比中成绩优异。因班级成绩突出,20xx年被评为旗级先进班集体。

要想管理好班级,班主任首先要树立良好的形象,不断提高自身的思想素质和工作能力,做到爱岗敬业、严于律己,给学生起到好的榜样作用。班级中放置的垃圾桶脏了,我亲自带领孩子们洗刷垃圾桶,高三周日有时也需要训练做题能力,孩子们起的比较迟,来到班级时间已经不多,做值日就会耽误做题,这时我就会教育孩子不论任何时候都要打扫班级卫生,一个卫生都搞不好的班级,在任何方面包括高考也不可能取得成功,教育之后我亲自给班级浇花、拖地、倒洗涤水,孩子们看在眼里记在心里,这样班级卫生永远保持干净整洁。作为一名教师,在业务上我也从不放松对自己的要求,每天送完自己孩子上学,我必定先来到班级看一看,观察上课情况和卫生状况,然后回到办公室认真备课,认真选题,这样在授课过程中才能有的放矢,收放自如,因此我所带的两个班的孩子特别爱叫我“男神”,其实我不喜欢孩子们这么叫我,但却反映出他们是真正的喜爱我。

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。从教x年来,我一直是这么做的,人们都说每个人身上都有优点和闪光点,就看你愿不愿意去发现,去利用,教育学生切记空洞的说教。作为一个班主任我们在教育孩子的时候,要想方设法让孩子接受你的教育,而不是教育之后的反感和敌对,都说师生不是天生的敌人,但是你每天说他的不是和不足,这个不论是谁,恐怕都不好接受,所以做班主任真的是一门艺术,因此我看过卡耐基的人性的优点和弱点,研究人才能更好的走进人,才能更好的管理好一个班级乃至更多的人。

要想管理好一个班级需要制定一些必要的班规和约定,没有规矩不成方圆,这些规定和约定都是孩子们自己设计,所以实施起来都比较容易遵守,精细化管理也是减少班级矛盾、增强班级凝聚力的必要措施,值日表制定时必须值日项目详细到个人,班级座位实行大组轮换制,这些公平和民主的举措使得孩子们都很规范很团结。

班级管理工作不仅仅是班主任一个人在孤军奋战,它需要各科教师共同的努力。因此,我积极主动地与各科教师沟通,主动地同任课教师协商、倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾。在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师,增进师生情谊,因而创造一个师生关系和谐融洽的班级氛围,几年来我所带班级没发生一起顶撞老师和不尊敬老师的行为,所以我们班的老师也都觉得教书很幸福。

一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持,我们高中三年分别举行了代表性的几次活动,得到了家长的大力支持和参与,意义很大,,对孩子的一生影响都很深远。比如高一的.穿越库布齐沙漠活动,高二的成人礼活动,高三的百天宣誓活动,举办的都很成功,对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

在全体老师的共同努力下,20xx届所带高三x班高考一本生x名,二本生x名,本科升学率100%。

一个班级的管理和教育不应该缺失家庭教育,班级举行的一切活动都必须获得家长的同意和支持,我们高中三年分别举行了代表性的几次活动,得到了家长的大力支持和参与,意义很大,,对孩子的一生影响都很深远。比如高一的穿越库布齐沙漠活动,高二的成人礼活动,高三的百天宣誓活动,举办的都很成功,对孩子各种优秀品格的培养起到了强大的促进作用。

在全体老师的共同努力下,20xx届所带高三x班高考一本生x名,二本生x名,本科升学率100%。20xx届所带高三x班高考一本生x名,二本生x人,本科升学率100%,并且所带班级在高考同类班级中一本人数最多。所带班级先后获得旗级、市级“温馨教室”,20xx年本人被评为旗级优秀教师。

学校总务主任事迹材料篇十一

xxx,20xx年参加工作,十八年来一直担任初中英语教学工作。工作中她勤勤恳恳、尽职尽责、兢兢业业地工作。认真学习专业知识、教学方法、新的教学理论。为人师表,具有强烈的事业心和责任感,教书育人,求真务实,任劳任怨,刻苦钻研业务,具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教书育人成绩显著,获得了师生及学校的一致好评。

几年来,她努力做好本职工作,按照课程标准的要求,突出英语学科特点,坚持以学生发展为本的基本理念,倡导学生主动参与,乐于探究,小组合作,互助学习,积极推进信息技术与英语教学的融合。为了提高自身素质,她积极参加网上培训,转变教育观念,了解课改新动向;每学年主动申请参加县市区组织的英语教研活动,并经常在校内听课,并写出心得,吸取好的教学方法和经验。布置作业时注意体现学生的个体差异,分层次布置作业,并做到少而精。在工作中她紧紧围绕“一切为了学生,为了学生的一切”的指导思想,以提高课堂教学效率为重点,全面实施素质教育。

在教学中张老师严格遵守教学的五个环节,把昌乐二中的教学模式灵活的运用到自己的.教学中。课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教。课堂上她利用组内合作、组间竞争机制充分调动全体学生英语学习的积极性,使每个学生敢于说英语,乐于说英语,在合作和竞争中共同进步。课下她经常与学生沟通交流,在生活或学习上给予他们帮助。上学期班里学生魏峰英语成绩很差,上课从不举手回答问题,她了解和观察发现他性格内向,比较自卑,平时不和别人交流。她知道学英语不敢开口说、不自信是很难学好的,于是张老师把他叫到办公室,给了他几块糖,拉着他的手让他做到自己的办公桌前,张老师边改作业边给他拉家常,慢慢的张老师发现他不再那么紧张,而且还主动帮她翻作业本。张老师鼓励他多与同学老师交流,还给他指导了一些英语学习方法。张老师给他约定好每天上午大课间时间向她汇报英语方面的困惑和收获。半学期过去了,魏峰同学变得有说有笑了,性格外向了许多,而且英语成绩由四十多分提到了八十多分,作为老师她感到莫大的欣慰。

工作之余张老师总是及时反思,改进不足,同时总结经验应用于自己的教育教学中,并取得了一定的成效。曾多次被评为县级优秀教师、学校优秀备课组长,教学方面曾荣获县级优质课、市级优质课。

“教育是爱心事业”,为了学生的将来,为了培养高素质的学生,她会一如既往,继续努力,逐步完善教育教学方法,争取更大进步。

学校总务主任事迹材料篇十二

王刚,34岁,中共党员。在总务科协助科室领导做好新门诊医技楼建设、监督、协调工作。严把材料质量和生产安全关,努力把新门诊医技楼建设成全市的优质工程、样板工程。

王刚2013年来院工作至今,一直从事后勤工作。用积极的心态面对工作,勤勤恳恳、任劳任怨,为临床一线服好务是他多年来对自己工作的要求。

2014年,我院新建项目门诊医技楼工程即将开工,王刚所在的总务科负责该项目的筹建工作。科室安排王刚负责门诊医技楼项目的工程基建工作。

工程建设之初,为满足临床各科室要求,王刚已记不清多少次深入科室征求意见、总结汇总,记不清多少次往返于设计单位和施工单位之间进行工程协调。在施工建设中王刚与同事们一道抓质量、保安全、凝心聚力、层层把关、加班加点、不辞辛劳地确保工程的顺利施工。

有一次,急诊科要求增加一个急诊手术室,由于空间有限,为了达到使用要求,王刚深入科室10余次请教急诊科主任、护士长、院感办主任等相关人员,一同探讨解决方案。

白天他在工地上忙碌,晚上他把图纸带回家,从门诊医技楼的总体布局到急诊手术室的设计,从手术室位置到墙面的厚度,从门廊的布局到墙面的装饰,他都一一仔细审阅,提出了许多合理优化建议。他的建议大多被设计单位采纳,既减少、避免了问题的发生,又节省了建设成本,最后在大家的共同努力下,终于敲定了最佳方案,解决了这个棘手问题。

转眼四年过去了,我院新门诊医技楼即将投入使用,工程施工期间,王刚往返于外地设计院达30多次,工程检验试验室50多次。

把医院当做家,把后勤保障做到问心无愧,是他工作的唯一信念。

学校总务主任事迹材料篇十三

20xx年,白顶山村关工委在镇党委、镇政府的领导下,在上级关工委的指导帮助下,组织老干部利用自身优势,提高老干部的积极性,充分发挥余热,扎实工作,努力营造关心下一代工作的良好氛围,给广大青少年带去关心教育、引导和帮助,为广大大表少年素质提高发挥了积极作用。

1、成立了领导小组。关工委工作是村内工作的重要组成部分,村“两委”高度重视,成立了由村党支部书记徐作鹏任组长、为副组长关工组织,在具体工作中,配备了工作人员,聘请了村内的一些德高望重的老同志参加关心下一代工作,明确了工作目标,落实了责任,安排了工作经费。

2、建立健全各项规章制度制度。街道关工委制定了关心下一代工作学习制度、会议制度、活动制度等一系列工作制度,规定了每个月至少集中学习一次,学习相关理论知识面和传达上级指示精神,做到年初有计划,年终有总结,活动有记录。道东街道关心下一代工作委员会工作走向规范化、制度化。

3、将关工委工作摆上我村议事日程来抓,与党建工作相结合,将关工委的工作与村内的各项目标任务同研究、同部署、同实施、同检查。

(一)抓思想品德教育,促进青少年健康成长。一是村关工委利用黑板报、贴标语、演讲比赛等形式,配合学校在青少年中进行了“三个代表”重要思想的宣传活动。二是开展爱国主义读书教育活活动,并在中小学生中开展讲述中华民族传统美德小故事及爱国故事的活动,在青少年中树立了爱国、爱校、爱家的思想。三是结合《公民道德实施纲要》,进行“小公民道德建设计划”活动,引导青少年养成遵纪守法、勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗等良好习惯,帮助青少年坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,为青少年的思想健康奠定基础。

(二)抓法制教育,增强青少年的自我防范能力。村关工委注意把思想道德建设与法制教育有机结合,提高青少年遵纪守法的自觉性,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,增强青少年的自我防范能力。同时,请公检法等专业人员到学校讲法制教育公开课,实现了法制教育进课堂。学校开展的科普展、法制主题班会、法律知识竞赛等多种多样的活动,使学生潜移默化地接受了法律知识教育。20xx年,开展了青少年维权宣传活动6次,散发宣传资料1500余份,维护青少年合法权益11起。有效的增强了青少年的自我保护意识。

(一)抓阵地建设,丰富青少年的课外知识。一是积极开展青少年活动,在村部设立了文化活动室、体育活动广场等。阅览室购置了青少年读物,为村内青少年创造了一个丰富课外知识的读书环境。二是在村内为居民购置并安装了健身器材,使青少年的身心健康在村内有了保障。

(二)抓校园周边环境,为青少年提供良好的学习环境。为白顶山小学校门口的路面进行整修,并联系派出所加大对学校附近交通秩序的管理力度,确保学生上、放学的安全,此举受到了学校、老师、家长的好评。

1、重视对青少年的思想教育工作。利用寒暑假期组织老干部对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育及法律、法规知识培训等为内容的教育活动。去年“六一儿童节”,我村组织并联系辖区派出所等部门在白顶山小学举办“法在身边、珍惜生命”为内容丰富的法律讲座。提高了青少年的`法意识。受到广大师生的热烈欢迎。

2、发挥各方力量,关爱弱势必群体。村关工委认真做好关爱贫困青少年这项工作。每学期开学初,关工委到学校了解贫困学生的情况,并送去了书包、文具、食品等学习用品和爱心助学金,解决了部分贫困学生就学难的问题。10月份,拿出400元捐助给予贫孤儿。

一、二、三等奖予以物资金奖励。通过活动的开展,青少年的各方面的素质有了进一步提高,活跃了生活,陶冶了情操,树立了科学的荣辱观,得到了良好教育和锻炼。

我村在各级领导的支持和关心下取得了一些成绩,下步我们将继续努力,充分发挥老干部作用,发挥各方力量,关爱弱势群体,积极开展形式多样的青少年活动,争取让村关工委的工作再上新台阶。

学校总务主任事迹材料篇十四

——记第四届“优质服务月”维修主管梁汉明简要事迹。

武汉科技大学城市学院后勤集团第四届“优质服务月”从5月x日开始到6月5号结束,历时一个月,在此期间水电管理中心开展了一系列的活动,牢固树立服务意识,中心员工作为团队的一份子为学院正常的维修运行奉献出自己的力量。作为维修组成员的梁汉明承担起了很多重任和职责,技术优秀作风硬,把工作放在第一位,以忠诚之心、敬业之情,带领着他的10名维修技术团队在服务学校广大师生的工作、学习和生活的工作点滴中一步一个脚印,以自己的勤奋承担起学院大小的维修保障工作。

梁汉明同志作为后勤集团水电中心维修主管,他深深明白服务后勤、服务师生的涵义,所以对后勤保障服务常抓不懈。5与12日运来了一批空调,当天下午梁汉明就联系空调安装人员进行及时安装,因为5月x日省教育局要检查学院图书馆档案室的设备安装情况。由于事先图书馆的需要,从列计划到联系运送,再到现在加班及时安装空调,梁汉明都能做到心中有数,事情也是有条不紊地发展,加上前前后后为图书馆档案室安装防盗铁门、防盗玻璃网、安装烟雾报警器,连档案室管理员也直说“有梁工(梁汉明)在,事情就会马上解决”。现在学院大小维修事,人门会习惯性地说“找梁工(梁汉明)”,梁汉明技术精湛,有什么问题他总会给予及时解决,即使无法解决,也会找到问题给出意见。如今正是使用空调高峰期,梁汉明同志带着维修成员对全院空调上门检查维护,清洗空调过滤网,询问是否有物件需要维修,老师们还是习惯性地大小事情问下梁汉明。服务师生永记心,得到的反馈是师生们的认可和信赖,那一刻真切地感受到了“服务”的内涵。

5月x日,学院北四舍门口电缆出现问题,在检测电缆的当天梁汉明就带着维修队成员抢修奋战到下午18点58分,后勤集团副总经理平总,水电中心经理韩总和陈杰主任也在现场指导,就注定这次电缆的维修不是一项简单的工作,这涉及到学院食堂的用电供应,大家都丝毫不敢懈怠,隔天梁汉明指挥抢修,并亲自动手修补光纤管网,这么一忙又是整整一天。随后几天的工作繁忙而充实,梁汉明和他的维修团队总是奋战在第一线,然而周末的暴雨让之前的努力付之一炬,电缆并未完全修理好,却浸泡在水中,高压无法供电,大家必须得重新仔细检查高压电缆的损坏情况,这一些并没有让他感到心烦,他认为这样的反复不会阻挡最后的胜利。雨水总是时不时会来临,高温闷热也贯彻始终,梁汉明同志等一拨人的维修衣服总是湿的,不是汗水就是雨水,一身汗一身土,一身污泥一身脏。维修任务紧急,搭起帐篷抢修与时间赛跑,只为能尽快完成电缆维修,保障学院正常用电运行,整整十天,他带领水电中心的员工们发扬连续作战的作风,有时中午没有午休,晚上有时干到天黑看不见才收工??哪里最艰苦,哪里就有他的身影。

此处维修刚完成,另一个故障接踵而至,之后的一天5月x日,食堂1楼到2楼蒸饭间供水管室外破裂漏水,如果不及时抢修,势必会影响到食堂用水的正常供应。梁汉明和维修工师傅们马不停蹄地急修安装食堂一楼给水管网,当日他们工作加班到晚上8点,食堂恢复正常供水用水,到5月24号才完成最后安装。连续2周多的高强度工作,期间梁汉明和维修师傅们付出了许多精力、时间和汗水。

在此次第四届“优质服务月”小家电义务维修拟定之后,梁汉明想到了每一个环节的运行。前期准备,5月15号后勤集团在食堂门口开展推广宣传活动,小家电活动现场摊点维修,随后安排各个公寓小家电维修时间负责人,做计划给后勤仓库准备维修材料。中期执行,5月19号到5月30号历时2周,从北一舍到南五舍依次在楼栋门口设摊点,共计15栋学生公寓。后期记录存档,制作表格登记维修情况,登记人数51人次,维修物件共计70件。

他总是以身作则,自己带头把工作做好,他坚持“制度是工作的规范”,尤其是水电维修这样一个专业性很强的工作,工作、考勤、安全制度是铁的纪律不容违犯。他常常和员工们并肩战斗,事事带头亲历亲为,技术上给予指导、生活上体贴关心。至今仍保留每天写工作日志的习惯,记录下每天工作的任务。他和他管理的10名维修工关系融洽,善于采纳团队成员的意见,发扬民主管理的作风。作为水电中心维修主管,他参与决策,进一步完善水电管理制度提供意见。

梁汉明同志,牢固树立服务意识,时刻把为全校师生服务工作、把维修服务工作放在首位;工作中,实事求是,勤勤恳恳、兢兢业业,练就了扎实的专业技能和过硬的工作本领,爱岗敬业,踏实工作。这正是水电职工的典型代表,真正起到了模范带头作用,是一名优秀的水电管理工作者。

-——钢铁大街第三小学后勤主任苏勇。

自从入党以来,我一直坚持自己的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,努力学习,不断提高自己的思想理论水平,并努力做到理论联系实际,学习与应用相结合,在平时的工作中用党员的标准来要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。选择了教育这一职业,就意味着更多地付出,作为一名教育战线上的党员干部,我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务,把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。

二、严格树立为教育服务的意识。

学校一切工作是为了孩子,总务一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。我始终把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等都是想在前,不计个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高。

总务工作是为教育教学服务,牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件。我一直坚持,每日一小查,及时发现班级和学校公共场所的安全隐患。每周一大查及时解决所发现的问题的工作原则,在消防、楼台、灯光使用设施方面进行严格检查,门窗坏了,能及时组织维修;电器设备、水暖设施坏了,能随叫随到,进行抢修,发现问题及时处理,防患于未然。我知道,总务工作,学校工作做得再好,如果出现安全问题,便会影响教学,影响学校在社会上的声誉,安全重于泰山。

明确目标,完善制度,坚持原则,务实进取。在后勤管理工作中,我能根据学校实际认真制定每学年工作计划,目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面,并在实际工作中不断的完善工作制度,让可行性的理论指导工作。我校是昆区小学教育的窗口学校,为昆区的教育教学工作起着指导和示范作用,因此教学环境、办学条件都要求比较高,又由于后勤工作的特殊性,所以在工作中我时刻注意加强自己的自廉意识,在平时的改变办学条件中,我们从来不铺张浪费,总是精打细算,严格按有关制度来规范自己的一言一行,坚持民主原则和校长负责制原则,总是设法使学校的现有资源得以充分利用,并勇于同有损于学校利益说不。尤其是在学校基本建设上坚持采购制度,集体决议,校长批准。在学校的各项活动的开支上调动师生的积极性,为学校力求节约,从来不慷公家之慨,增加后勤工作的透明度。

为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给我,虽然有时候也感到疲惫,但我是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,我都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。

我用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,我深知,是工作、学习磨砺了我,是党教育、培养了我,是钢三小的党组织群体塑造了我,认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

“电灯坏了,我们会想到他;水管爆了,我们会想到他;桌椅板凳缺腿了,我们还是会想到他。他总是我们遇到困难时第一个想到的人。他总喜欢看别人还需要什么;他总喜欢问自己还能多做些什么。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”聆听着这段在柳南实小“感动校园十大教师”颁奖典礼上没有华丽词藻修饰的颁奖词,大家却不禁感动得热泪盈眶。他——柳南区实验小学总务主任黄林杰,那平凡亲切的面庞,那整日奔忙的身影清晰地浮现在大家眼前。

的天已经完全黑了。黄林杰不放心孩子一个人回去,亲自护送他到家。看到孩子那笨拙的动作,当班主任出身的黄林杰又热心地帮着孩子生火做饭,还自己掏钱买菜与孩子一起共进了晚餐。简简单单的晚餐,一对师生却吃得津津有味。老师的温暖使孩子忘却了父母不在家的孤单、无助,黄林杰也早已忘却了自己年幼的儿子也在盼着爸爸早点回家„„几天后,孩子的家长从外地回来,特意赶到学校,一双粗糙的大手紧紧握住黄老师的手,感激之情溢于言表。黄林杰就是这样在学习和生活上把一束束鲜艳的“玫瑰”送给学生,而他的手上和心中也留下了淡淡余香。

“只要工作需要,干什么我都乐意”——黄林杰2007年8月,学校总务主任退休,谁也不愿意去沾这最不起眼,但却最脏、最忙、最累的活儿。校领导找到黄林杰,动员他改行干总务。虽然难以割舍对三尺讲台的眷念,难以放弃对教学专业的追求,但考虑到学校存在的种种困难,他还是爽快地欣然同意了。面对全新的工作岗位,面对生疏的后勤业务,黄林杰也感受到了前所未有的压力和挑战。他时刻告诫自己总务后勤工作是学校教育教学工作顺利开展的有力保障,不容忽视;他时刻牢记自己是一名共产党员,时时处处用党员的标准要求自己,吃苦在前、享乐在后。他坚持事事身体力行的原则,以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,以对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。从此,校园里多了一个奔波忙碌的身影,多了一个谁也离不开的人。他就像一部不知疲倦的机器,更像一头任劳任怨、埋头苦干的老黄牛全心全意为师生们服务着,大伙儿都亲切地称呼他——阿杰。

是木工,拿着钉、锤敲敲打打;电灯不亮了,他是电工,攀上长梯检检修修;学校需要用车时,他又成了司机,穿行在大街小巷„„在黄林杰的办公桌抽屉里总摆放着这样几件必不可少的东西:一卷胶布、几片创口贴和一副手套,那是他在日常的修修补补中保护自己的最有效措施。然而每当有了磕磕碰碰,别人问及他时,他总是幽默地说:“不要紧,皮肤比衣服贱,划烂了能够自动愈合。”他就是这样,深知学校经费紧张,把学校的每一分钱都看得很重,想方设法地少花钱,多办事,就连校长也笑称他最“抠门”。2011年因年久失修,学校教学楼瓷砖破损,学生上下楼极易碰伤,存在着安全隐患。在上级政府无法出资维修的情况下,学校决定利用双休日在五号楼铺设地毯。黄林杰接到任务后,到市场上走了一圈,价格压了又压,竟然还需好几千元。这下,他可心疼了,为节约开支,于是便在人工上下功夫,竟然与学校的安全处主任韦晓东老师干起了铺地毯的活。从一楼到六楼,又重又硬的地毯从剪到铺全由两个人完成,这一干就是一天。天气虽不热,豆大的汗珠还是浸透了衣衫,脚蹲得直发麻,像灌了铅一样重,腰酸得差点直不起来。看到他们累得不成样,校长心疼地埋怨黄林杰不该省那几个钱。好些老师由衷敬佩黄林杰的干劲,私下里也悄悄地劝说他:“别傻了,累死累活的,这么大个学校,你省下那点钱又算得了什么?脏活、累活请人做不就行了„„”每当这时,他总会一笑置之,因为只有他才知道当好学校这个管家的难。

xx同志自xxx年x月进入我校后,因为工作需要,他前后换了三个部门:招生办、工程部、基建处。他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。对于很多人来说,部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度,好不容易熟悉了的工作,又需要重头开始。他却表示:“我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉,学院要把我放在哪里,我就在哪里;组织需要我做什么,就做什么。”

xx同志一直是一个要求上进的年轻人,他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在每个岗位上,他都是努力做好参谋,争取最大限度地给领导分忧解难。

他最大的特点就是有颗永不知足的进取心,喜欢挑战自我,喜欢学习新的东西,喜欢以苦为乐。在我校年轻人里面,他应该是经历工作比较多的一个。他始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

xx同志的辛勤工作,对于我们学院的建设发展来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用却不可估量。

他无怨无悔,始终有着高昂的激情,始终带着饱满的精神奋战在工地上,冒着严寒酷暑,努力做好工地现场的管理工作,任务很辛苦,但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上,他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况,做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。

他善于分析工作中存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,为领导解决问题提供合理的参考。他能将领导交办的工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

由于投资主体的变更,他着手了对天开公司移交资料进行重新整理和归档这项工作,为一期审计提供了比较完整的资料,为在建工程施工提供了技术资料保证;他配合预算部对审计资料进行了归整,按要求和程序送审,为结算付款提供有力依据;他还配合资产管理处完成42万方的图纸审查工作。他的参与,使各项重要资料得以集中、初步实现了资料管理工作的规范化、方便了今后文件资料的查询和管理。

俗话说:“无规矩不成方圆”。他以完善部门制度为着眼点,在纪律、事务管理、资料管理方面制定了相关制度。这些制度不仅有约束,而且有激励,调动了大家的工作积极性,加强了大家的凝聚力,增强了大家的全局意识、责任意识和时间观念,为部门工作的有序运转奠定了一定的基础,实现了内部管理规范化、制度化、科学化。

他爱岗敬业,任劳任怨,坚持吃苦在前、享乐在后,始终战斗在一线、服务于一线,表现出优秀的思想素质和出色的工作能力。

因为xx同志表现突出,具有较好的号召和带动能力,xxx年11月,他被任命为后勤教工团支部书记。

担任这项工作以后,他合理安排、认真落实了学院团委的各项团支部组织建设工作。他关注青年团员的内心需要,在团支部开展适合部门团员青年的活动。及时将部门内涌现的先进事迹上报部门领导,激励士气,营造积极向上的斗争氛围,发挥队伍最大的战斗力。

“螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一颗螺丝钉。”雷锋日记中这一闪光的语言,激起了xx同志崇高的思想火花,激励了他踏踏实实做好基建方面的工作,发扬螺丝钉精神,为学院的建设和发展做出自己的贡献。

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