这个方案是根据多年的经验总结出来的，非常实用。方案的制定需要明确目标和需求，以确定解决方案的方向和内容。请大家仔细阅读这些范文，并根据自己的实际情况进行借鉴和改进。
小学安全管理宣传方案篇一
以“遵守交通法规关爱生命旅程”为主题，全面落实“安全第一，预防为主”的方针，以创建“平安校园”为载体，充实完善全区“依法治校示范校”的内涵，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，进一步完善学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此方案。
“遵守交通法规关爱生命旅程”
xx。
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、消防等部门和家长的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
1、责任落实：落实领导责任；落实教职工责任；落实学生和家长责任。
2、制度落实：进一步健全完善学校安全工作的相关制度；严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。
3、机构落实：进一步完善安全工作机构和明确工作要求；建立健全学校与公安、家长的学校安全联防制度。
4、宣传落实：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、活动形式、内容和效果落实：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。
学校安全是开展学校教育、教学工作的`前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全工作”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将三月份定为“安全教育活动月”，深入、扎实、有效地开展好“六个一”活动。
1、一期黑板报。
2、一次组织动员。召开安全活动月启动仪式，签订安全责任书，邀请四中队宣传员进行专题安全讲座讲座，利用校园广播，对全校师生进行安全宣传教育，号召师生积极参与。
3、学校广播站安全宣传。每周以中午广播时间对学生进行安全知识（交通、食品卫生、防溺水等）宣读，以通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安保处、后勤处、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。
5、全面开展学校安全宣传员（学生）向家长发放交通安全宣传材料。
6、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。
为了使本学期的“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极预防一切危害人身及财产安全的行为。
2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。
（1）严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，玩耍。
（2）不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
（3）为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火（如点蜡烛等），严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器（如电水壶、热得快烧水、电池充电等）。
（4）严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，加强交通安全教育。
（5）学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《中学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。
（6）妥善保管好财物，爱护公共财产。
（7）体育活动、实验课、信息课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
学校对本次安全教育月活动高度重视，由校长室、安保处、大队部、广播站结合，对各班级、各处室的安全教育活动进行评议，设立先进集体八个。具体从宣传发动、主题班会、板报评比、广播宣传、安全讲座、隐患排查及整改、活动总结等方面量化计分后评选产生。希望各处室、各班级要创新性地抓好本次活动，学校对本次活动开展情况通报三次，并将本次活动评议结果纳入班级量化考核和计入班主任奖励工资结帐。
小学安全管理宣传方案篇二
根据《消防法》等法律法规的规定，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，现决定11月9日下午2：25举办一次灭火疏散演习。
通过消防安全疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
前教学楼一楼中部电线走火，在火光、浓烟中，部分学生可能会慌不择路跳楼，也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。
1．指挥部：学校成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥：
副总指挥：
成员：
指挥部职责是：
（1）指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
（3）配合协调做好火灾事故调查等善后工作。
2．义务消防队：
职责：进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
3．疏散引导组：
职责：负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物质的疏散自救工作。
4．抢救护理组：
职责：进行医疗救护等。
1．学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。
2．组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成，进行消防器材使用培训和消防知识演习。
3．落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。
4．对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。
5各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：
遇事不慌，头脑冷清。
判明情况，思考对策。
积极自救，互帮互助。
听从指挥，有序疏散。
11月9日下午2：25开始火警应急演习。全校师生参与。
演习。
假定程序：
1．教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防战士点火）。
2．此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。
3．火场附近老师第一时间拨打119报警电话（杉木小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：杉木村六组）。
4．总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。
6．疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。
7．各班任课老师疏散学生到安全区后，各班班长协助班主任清点同学人数，班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人，总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生，立即报告消防队员，请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。
8．校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。
疏散路线及分工：
一、二年级：出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。
三、四年级：三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。
五、六年级：五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场（做操位置）。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。
班主任进教室组织撤离，全部由教室前门出，
三楼梯间中间由冯樱老师负责组织，东头由陈旖老师负责组织；
二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织，东头由杨灵老师负责组织；
一楼梯间中间由袁媛老师负责组织，东头由刘秋萌老师负责组织。
全体同学到操场后，由老师迅速清点人数，派体育委员报到总指挥处。
xx老师负责计时，报到校长处。
xx、xx老师负责救护。
xx老师负责协调、联络。
xx老师负责接受学生清点人数后的报告。
xx老师负责调查和照相。
小学安全管理宣传方案篇三
为把我局领导班子建设成为高举邓小平理论伟大旗帜、坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务、精通质监业务、坚强团结的领导集体；把质监队伍造就成为政治坚定、业务精通、无私奉献、科学公正、廉洁高效的人才；树立政府满意、群众放心的机关，制定本办法。
二、明确领导干部“一岗双责”的含义。
“一岗双责”是指领导干部既要抓好业务工作，又要抓好队伍建设，是一种双重责任制度。即领导干部在分管业务工作的同时，对队伍的政治思想工作、教育管理和纪律作风、廉政建设等负有重要责任。
三、基本内容。
（一）领导干部抓队伍建设的基本职责是：
1、领导班子要成为两手抓、两手都要硬的坚强领导核心。严格落实政治学习、民主生活会制度和重要工作、重大事项请示报告制度，自觉接受群众监督。
2、要把队伍建设列入党组和同级领导班子的重要议事日程，切实做到在议程上有安排，制度上有保障，工作上有检查，年终考核上有兑现。
3、发扬党的优良传统，带头讲学习、讲政治、讲正气，以自己的模范作用带动和影响干部职工。有针对性地做职工的思想工作，开展全心全意为人民服务的宗旨教育和“世界观、人生观和价值观”教育，把解决思想问题与解决实际问题有效地结合起来。
4、提高廉政意识，严格自律，以身作则，率先垂范。按照上级机关的要求，抓好廉政教育和廉政建设，落实各项廉政制度和党风廉政责任书制度，增强内部监督机制，严肃查处违纪案件。
5、关心职工生活，帮助解决和及时反映他们的实际困难和问题，切实落实“从优待师”的具体措施，充分调动广大干部职工工作热情和积极性，激励他们忠于职守，敬业爱岗，廉洁奉公。
6、加强制度建设，抓好行政管理工作。结合实际，进一步修订和完善执法行为规范和各项规章制度，严明纪律，强化监督。
7、努力抓好业务学习和理论培训，进一步提高队伍的政治素质、工作能力和执教水平。
8、加强精神文明建设，为实现优美环境、优良秩序、优质服务提供必要的物质保障。积极开展丰富多采、健康有益的`文化体育活动，占领思想文化阵地。
（二）领导干部抓业务工作的基本职责是：
1、深刻领会质监业务工作的指导思想及任务，制定切实可行的工作方案和措施，组织指导工作任务的完成。发挥领头作用努力做好服务和各项保障工作。
2、严格贯彻执行质监系统行业规定，认真落实各项管理制度和措施，建立和逐步完善工作制度。
3、要根据出现的新情况、新问题，组织力量，抓好调研工作，撰写出一批高水平调研报告，以指导质监工作的开展。
四、“一岗双责”的考核原则。
1、坚持全面考核的原则。既要考核抓业务工作的实绩和能力，又要考核抓队伍建设的实绩和能力。
2、坚持平时和年终、领导和群众相结合的考核原则。
3、坚持考核评档的原则。
标兵：在“一岗双责”上做出了突出成绩，且本人单位没有发生违法违纪问题。
达标：在“一岗双责”上做出了显著的成绩，且本人没有违法违纪、单位没有发生重大违法违纪问题。
不达标：在“一岗双责”上失职，单位发生重大违法违纪问题。
4、坚持考核结果同干部使用、奖惩挂钩的原则。
五、组织实施。
成立“一岗双责”考评小组，考评小组建立领导干部“一岗双责”考评档案，并把它纳入年度目标管理考核之中。
六、领导机构。
组长：魏义才。
组员：****。
小学安全管理宣传方案篇四
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。具体要求如下：
1、班级应认真组织参加学校组织的`安全教育活动。
2、各班每月安排一次班会进行安全教育。
3、班级安全教育的内容应包括学习、活动、劳动、饮食、起居、交通、防火防盗等方面的内容。
1、班级活动包括体育活动和户外活动。
2、体育活动学生应了解运动有关的安全知识，在具备相关安全保障的前提下进行。
3、户外活动更应注意安全，在提供安全保障措施的书面申请后，经上级考察批准后方可进行。
1、参加集会前应进行安全教育。
2、班级参加集会应严格服从统一安排，做到进出有序。
班主任全面负责本班学生的安全稳定工作，在任课教师的协助和配合下，重点抓好以下几方面工作：
1、安全工作。研究制定各项制度并抓好落实，经常排查本班各种安全事故隐患，对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管，严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。
2、认真排查和调解学生之间的各种矛盾纠纷。及时发现矛盾苗头，认真化解和妥善处理学生中的矛盾纠纷，防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当而激化矛盾，造成事态扩大或产生恶性后果。
3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道，利用班会、队会、板报、墙报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核，强化学生遵纪守法的意识，减少事故的发生，坚决杜绝学生的违法犯罪行为。
4、加强对班级学生中有旷课、吸烟、交结不良朋友等劣迹学生的管理和教育工作，坚持定期汇报并以表扬为主的原则，促进他们尽快转化。
4、加强制度建设。班级制定出详细具体、可操作性强的安全稳定工作方案，采取有力措施认真落实，使安全稳定工作制度化、规范化、经常化。
5、班主任定期与家长取得联系，沟通情况，共同关心和教育学生。班主任与本班学生和学生家长建立安全稳定工作责任制，严格执行我班安全责任追究制。实行责任目标分解，在全班学生及学生家长中形成班级安全稳定人人有责，家长、班主任、任课教师齐抓共管的良好运行机制，切实搞好班级的日常安全工作。
小学安全管理宣传方案篇五
20xx年3月27日，是第xx个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[xx]6号)文件要求，为全面深入推动我市中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，现活动方案如下：
我安全、我健康、我快乐。
3月24日至4月2日。
(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看)，主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的'应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。
(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送xx市教育局义教处。
小学安全管理宣传方案篇六
为进一步加强我镇小学安全管理工作，确保全镇小学安全稳定，根据国家、省、市、县对安全工作管理实行“一岗双责”有关要求，根据《沧源佤族自治县教育局关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施办法》（沧教发【20xx】238号）文件精神要求，结合我镇小学实际，制定本方案。
组长：赵文光（芒卡镇中心完小校长）。
副组长：陈卫民（芒卡镇中心完小副校长）。
罗华（芒卡镇中心完小党支部书记）。
李快忠（芒卡镇中心完小副校长、南腊完小校长）组员：钟生（南景完小校长）。
高有华（南腊完小副校长）。
班林生（湖广村小学校长）。
刘兴华（白岩村小学校长）。
孟杰（班洁小学校长）。
二、“一岗双责”制的内涵、意义。
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本质工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在交易教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏以管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的.责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。在教育系统推行安全管理工作“一岗双责”制，这是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻依法治国的重要战略方针，依法治教，构建社会主义和谐社会的要求，我们一定要以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校安全管理工作抓细、抓实抓好；大牢学校安全工作基石，确保全镇小学校园稳定，努力营造芒卡小学校园科学、和谐、可持续发展创造良好环境。
三、工作原则。
1、坚持“依法管理”的原则。各校点必须牢固树立依法管理的观念，依据《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23号令）等文件，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。
2、实行“分级管理、分级负责”的原则，一级抓一级、层层抓落实，一级对一级负责。
3、坚持业务工作于安全工作“两手抓”的原则。各校点要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作相互渗透，相互促进，共同提高。
4、坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，权责对应的原则。
四、工作目标。
推行“一岗双责”制要与教育管理体制改革总体目标相一致，要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善，文化安全、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在各校要落实到位；全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量的实现。
五、“一岗双责”制的要求、举措。
推行“一岗双责”制，各村校要加强领导，整体推进，全员上岗，明确责任，强化责任，细化管理，追究责任。实现领导、机制、人员、措施四落实，扎扎实实地全面推进全员“一岗双责”制工作。
（一）领导重视，整体推进。各村校要成立工作领导小组，切实加强对“一岗双责”制工作的领导，领导小组要确定办事机构，制定方案，负责推行安全管理工作“一岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩等工作。
（二）明确职责、强化责任。
1、强化学校安全工作主体责任。各村校长是安全第一责任，对本村学校的安全工作全面负责；其他人员对各自负责的安全要守土有责，相互支持。决不允许在安全管理工作上推诿扯皮、不负责。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁出理，谁有责”的主体责任制。
2、各校、年级、班级负责人是本部门安全工作的直接责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真落实，对职责范围内师生员工安全工作实施监督管理，督促和指导师生不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。
3、明确学校全体教职工岗位职责。各校要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广大教职工的安全管理主体地位，进一步明确教职工的安全管理责任制。全面提升教职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层联动、纵向到底、横向到边地管理工作责任体系。
（三）健全机制、严格考核。
各村校要进一步制定“安全目标任务”完善安全工作目标考核机制，将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到不留死角，不留盲点。层层签定安全目标责任状，我校将把安全工作考核纳入教职工绩效考核。
（四）加强监管、严格追究。
学校安全工作实行问责制，问责的主要内容包括学校有无安全隐患整改方案、整改措施、整改效果。对不整改和屡查屡犯的学校将全镇通报。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关学校领导及直接责任人的责任。。
学校领导忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故，或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报，或不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和重大损失的，要严格按上级规定的事故查处原则，严格责任追究。
全面推进“一岗双责”制是一项全局性、整体性工作，各村校要切实履行职责，加强领导，强化督查，严肃问责，强势推进。
小学安全管理宣传方案篇七
根据县人民政府食品安全委员会办公室关于印发《县暑期食品安全专项整治工作方案》的通知要求，结合我县食品生产加工环节实际，特制定本方案。
一、整治目标。
以建设“放心暑期”为目标，深入开展暑期食品安全专项整治活动。消除一批食品安全隐患，端掉一批食品加工黑窝点，全面净化食品市场环境。
二、整治内容。
重点排查食品企业规章制度建立落实、原辅料进货验收、生产过程控制、产品检验检测、从业人员管理、食品添加剂使用报告等方面存在的安全隐患，严厉查处获证企业生产不合格产品和不能确保必备生产条件，超范围、超限量使用食品添加剂，使用非食品添加剂生产加工食品等行为。加强对食品小作坊生产环境及卫生情况的监督检查，确保其符合生产基本卫生条件要求，关停违法生产乳制品、酒类、罐头、饮料、桶装水等高风险食品的小作坊，严厉查处食品小作坊生产劣质、无标识和虚假标注产品等违法行为。
三、重点区域。
县城区以及农村和城乡结合部、食品生产加工企业及小作坊比较集中的乡镇村为重点区域。
四、时间步骤。
本次食品安全专项整治时间为6月2日起至9月10日，共分三个阶段：
（一）动员部署阶段（6月2日起至6月8日）。制定方案，深入了解和掌握本辖区食品安全重大隐患和突出问题，进行全面动员部署。
(二)集中整治阶段(6月9日至8月31日)。围绕暑期整治行动的重点开展全面的监督检查，严格规范食品生产秩序，对违法违规行为进行严厉查处。
（三）巩固总结阶段（9月1日至9月10日）对隐患整改落实、制度建设情况进行全面总结，进一步巩固整治成果，全面提高。
五、工作要求。
成立县暑期食品安全专项整治领导小组，局长任组长，副局长为副组长，食品稽查队队长、各监管队队长、各分局局长为成员单位，分区包片、责任到人，切实做好我县暑期食品安全专项整治工作。
小学安全管理宣传方案篇八
为纪念国际禁毒日，进一步加全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。
有毒创无毒，无毒保净土。
6月1日6月30日。
：九个一；活动。
在6月22日（星期一）的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐；为主题的国旗下讲话，进一步增强广师生拒毒防毒的意识。
6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。
6月22日（星期一），各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。
6。26；期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比小学禁毒宣传活动方案小学禁毒宣传活动方案。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作瓶班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。
6月25日（星期一）升旗仪式结束后，由少先队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。
在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。
要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作瓶班不多于3张。
今年是“六五”普法启动之年，也是“12。4”全国法制宣传日确立十一周年。我校将抓住这个契机，力宣传以宪法为核心的中国特色法律体系，弘扬法治精神，推进“六五”普法规划的落实，使“124”进一步成为开展法制宣传，弘扬法治精神，营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好20xx年“124”全国法制宣传日活动，特制订此方案：
“弘扬法治精神，促进和谐校园”。
20xx年12月。
1、法制教育宣传月启动仪式。
形式：升旗仪式国旗下讲话。
安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。
2、邀请法制副校长作法制讲座。
3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。
4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。
5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。
请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。
6、法制教育宣传月总结仪式。
形式：升旗仪式国旗下讲话。
安排：由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。
同学们，你们是祖国的希望和未来，正值花季，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的立意识，普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬，以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。其中就有一名学生在北郊监狱被管制了几年，还有的犯罪情节更加严重被执行了决，有的现在还在监狱里服刑。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起我们全校师生的高度重视。
而法律水平，就一个国家来说，是文明的标志，是经济发展、社会发展的保障。随着市场经济体制的建立和不断发展、完善，法制越来越重要的也成为一个人成长所必须掌握的武器，你们今后要立足社会，谋求发展，法律意识是必不可少的。
随着开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生，使我们的孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊，因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
小学安全管理宣传方案篇九
午睡的注意事项1。
正确的睡姿。（1）睡觉时脑袋耷拉在椅背上是不对的，因为这样可以造成头部血流量减少，不能达到午休的目的。
所以最好在头后垫一些柔软的物品做枕头。（2）腿放在椅子上，有利于腿及全身的血液循环，能够使下半身彻底放松，尤其是可以预防腿部静脉曲张的职业病。
2。醒后慢起。
午睡醒来后，不宜马上站起身，应慢慢坐起来，活动活动，过几分钟再进入工作状态。这时你可以采取嗅觉提神法。
（1）可以喷一点香水、闻一闻带有薄荷、橘子、玫瑰气息的干花香袋，这样可以起到提神醒脑的作用。（2）可以咀嚼一些带有薄荷味道的口香糖，吃一点味道强劲的杏脯。
（3）可以重新泡杯茶，最好选用干花茶，看着漂浮在水中的各色花朵，悠悠的香气飘然而出，不仅仅帮你恢复精力，还有美容的功效呢！（4）如果以上这些方法都不奏效，那么，你只能冲一杯咖啡了，切记不要过量饮用，否则就会影响晚间睡眠。（5）注意尽量不要饮用含有糖分的饮料，否则糖分会使你的午睡事倍功半，引起疲劳倦怠的感觉。
3。优质午睡要领。
（1）饭后不宜马上入睡。因为饭后消化系统处于工作状态，这时候午睡会降低消化功能，饭后至少应等10分钟再午睡。
（2）尽量避免在嘈杂的办公室午睡，最佳地点是安静的休息室、会议室。（3）office通常有中央空调，夏季应避免在出风口处午睡，以免着凉。
最好在办公室准备一条旅行毯，以保证午睡身体不着凉。（4）午睡时将周围的计算机、手机关闭，一是为了避免噪音的打扰，二是减少辐射机会。
（5）如果你佩戴隐形眼镜，最好先摘下再开始睡午觉。这样不但眼睛能够得到充分的休息，而且睡醒后眼睛也不会有酸涩的感觉。
（6）刚开始午睡时，不一定就能立刻进入梦乡，不要着急，2-3分钟后，自然就会很快地进入睡眠状态。（7）午睡时间不宜过长，一般30分钟左右就可以了。
根据国外科学家的研究认为，至少有几种人不宜午睡：65岁以上，体重超过标准体重20%的人；血压过低的人；血液循环系统有严重障碍的人；特别是由于脑血管变窄而经常头昏、头晕的人。因此，在午睡时一定要根据自己的情况科学地进行。
小学安全管理宣传方案篇十
为纪念国际禁毒日，进一步加大全校禁毒宣传教育力度，努力增强全校师生的拒毒防毒意识、提高拒毒防毒能力。根据上级精神，结合全校实际，特制定本方案。
一、活动主题：有毒创无毒，无毒保净土。
二、活动时间：6月1日6月30日。
三、活动内容：九个一;活动。
(一)举行一次升旗仪式。
在6月22日(星期一)的升旗仪式上进行以依法禁毒、构建和谐;为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
(二)上一堂禁毒知识法制课。
6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进行一次禁毒法制教育专题讲座。
(三)召开一次毒品知识主题班会。
6月22日(星期一)，各班根据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进行一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关知识，学习防范毒品的技能。
(四)制作一份禁毒手抄报。
6.26;期间，学校的美术老师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导老师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。
(五)举行一次队旗下宣誓。
6月25日(星期一)升旗仪式结束后，由少先大队部辅导员王小千同志组织全校师生在队旗下进行禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。
(六)看一场禁毒影视片。
在6月15日6月30日期间，各班班主任老师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，认真组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。
(七)给父母写一封禁毒告诫信。
各班班主任和语文老师要号召学生给父母、亲戚朋友写一封禁毒告诫信。辅导老师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前，每班至少推荐1张作品交到王小千同志处，但推荐作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进行评比，发奖。
六年级的班主任老师务必在6月26日前组织学生举行行一次禁毒宣誓活动。
(九)组织学生走进街道、走入社区下发禁毒宣传资料。广泛宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》、合成毒品的危害和防范途径等法律法规，全面提升市民的识毒防毒拒毒能力和禁毒意识，进一步净化社会环境。(由少先队组织)。
四、活动要求。
(一)禁毒活动月结束后，各班班主任老师要组织本班的每个学生写一篇心得体会。
(二)各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动，充分准备，确保活动取得实效。
(三)在各项活动中，班主任要全程组织好学生，尤其是对活动过程中的安全要格外重视。
(四)班主任认真准备主题班会课，把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多准备相关的资料，对学生进行宣传和教育，力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。
小学安全管理宣传方案篇十一
在创建绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起：
（一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
（二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。
活动课在环保教育中的作用。
（三）、注重“绿色”宣传
目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆-论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。
首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。
其次. 绿色口号征集行动。以创建绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。
集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人可以为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成《郝家坝小学师生绿色文明公约》，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。
第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。
学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。
如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！
地球是我家，美化靠大家！
保护环境，就是保护我们自己！
善待地球，就是善待我们人类！
做好环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。为了进一步使全校师生充分认识到加强“保护环境，爱护花草树木”，推进素质教育。我校决定率先组织开展以“保护环境，爱护花草树木”为主题的宣传活动。
活动背景：随着我校开展校园绿化美化公园化建设取得了长期的进展，校园面貌焕然一新。不允许践踏草地，人人都知道。但是，当前发现有不少同学中为了图方便，无视草坪旁边的指示标语，不顾小草的“呻吟”，“从容”踏过草地，破坏花草树木。校园内许多草坪均遭到不同程度的损坏，不管是食堂，还是教学楼旁的草坪，都被走成了一条条的路。据了解，这些被损害的花草，有的已长得很茂盛，有的才刚刚栽植，正处于发芽生长阶段，让人看了真是心疼。因此，保护环境，爱护花草树木的行动势在必行！
活动主题：保护环境，爱护花草树木
实施方案：
一、领导重视，把学校环保工作摆上重要位置。
清洁区要齐抓共管，全校师生人人要积极参与。学校成立由校长为主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组，明确分工职责。德育主任主抓，教导处、政教处和总务处协调配合，分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。
二、目标明确，学校环保工作思路要清、重点要明。 环保工作重在提高我们的素质，重在保护和营造良好的生存环境。学校环保工作，重在教育和创建，必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手，必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起，必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。
学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系，重点抓好爱护水资源，爱惜土地，爱护珍稀野生动物，爱护绿化等方面的教育，在防止和整治各种环境污染（水污染、空气污染、白色污染等）方面重点做工作。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作，经常抓，反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源，会同有关部门共同整治。
三、舍得投入，学校环境建设追求高标准。
化。要继续投入一定数量的资金用于校园绿化，确保校园常年有绿色、常年有鲜花。要本着总体规划、分步实施的原则，高标准搞好学校环境建设。要把学校建设成“花园式学校”。
四、以人为本，学校环保工作讲究教育性、服务性。 学校环境工作，要坚持“以人为本，育人为本”的原则，做到环保工作与环境建设相结合，环境建设与校园文化建设相结合，环境建设与文明创建活动相结合，环境建设与育人相结合，环境建设与提高师生的生活质量相结合。
五、积极行动，全面落实学校环保工作的各项要求。
1、环保宣传工作要做到有阵地、有内容、有专题。学校有宣传栏，班有宣传报（墙报、板报）。在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。
2、重视环保培训和教研。凡上级组织的各类环保培训，指定对象要参加。学校教务处和年级组平时要加强对教师的环保培训，每学期举办一些环保讲座和教研活动，充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。
3、校班会、团队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中，定期安排适当的（比如护绿造绿，惜水惜土，防止白色污染等等）环保教育内容，每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2 次。
4、环境意识和环保行为的培养，重在教育，贵在实践。
要积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动，参与植树造林、环境打扫，参与社区环保宣传，要求学生人人参与环境教育活动。
5、要通过扎实有效的环保宣传教育，普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识，使全体师生都热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园，树立环保责任感，增强环保意识和环境法制观念。充分认识到环境保护是全人类面临的共同课题，是我国的一项基本国策，环保教育必须从娃娃抓起，在中小学开展环境保护宣传教育是素质教育不可或缺的重要组成部分，也是学校教育现代化水平的重要体现。
无卫生死角。各种废水、废气、废物、噪声等得到有效控制和妥善处理。垃圾每天及时清运处理。校园和周边环境中无有害的污染源。
以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，把环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。
一、活动目标：使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识，为创建“绿色文明校园”建设出力。
二、活动口号：卫生、健康、环保
三、活动地点：校园
四、参加人员：全体师生
五、活动内容：
（一）搞好校园环境、卫生，从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。（1）监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。（2）宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动，提倡节制消费和绿色消费。（3）监测校园空气、饮水、噪声等情况。
（二）结合环境有关的节日，配合环保局搞好宣传活动。如：6 月5日的`“环境日”、4月22日的“地球日”等。
（三）课下进行一些环保小实验。如：香烟对小虫的毒性实验，洗涤剂对小鱼的影响，水体富营养化对水体的危害.
四、活动过程：
1、以班为单位，在校园内以及校园、住家附近社区，随时进行监测，并及时记录检查监测情况，并对不良行为及时进行纠正。
2、利用队会及科学课，进行科学环保小实验。
3、充分利用班级阵地，如：让学生做一次环保调查、写一篇环保文章、画一副环保图画、办一次环保板报，进行环境保护方面的宣传。
4、充分利用节假日，走上街头，向广大市民进行环保知识的宣传。
5、拒绝使用一次性物品；
6、认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。
7、长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。
8、在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。
9、积极开展有利于环保的小制作、小发明。
10、提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。
11、能积极监督，举报破坏环境的行为。
要求
1、环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。
2、各班要认真把环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
一、活动主题
环保活动，从自我做起
二、活动意义
环保进街道，卫生靠大家，从身边做起；通过环保的学习，让街道群众了解环保常识，健康生活 ;通过在街道进行环保宣传活动，强化街道群众的环保观念。通过对废弃的塑料循环利用帮助街道人们认识到环保是每个人的责任，从自身开始。给街道讲解环保常识等相关活动。
三、活动前期准备
1.由德育处负责参与活动同学的组织工作。
2.大队部负责本次活动的宣传工作。
四、活动内容
1.前期的宣传环保常识
2.后期环保宣传活动
五、活动流程
(1)上午8：00，组织学生集合，清点人数。
(2)上午8：10，所有成员一起出发。
(3)向群众做环保知识的宣传，对不文明行为进行制止，并进行劝导。
(4)上午11：00，清理白色垃圾。
(5)上午11：50，清点学生人数，并拍照留念。
(6)组织返校。
六,活动目的
通过本次活动提高街道群众的环保常识，环保进街道，卫生靠大家，从身边做起;环保进入大家生活，学生进入街道实践，同时培养学生的实践能力。
七，活动总结
通过街道的环保活动宣传，让环保进入街道群众，加强环保观念，做一个健康群众，生活环保，才会环境环保。
八、注意事项：
(1)请参与本次活动的学生来回的路上注意人生安全。
(2)请参与本次活动的人员务必准时到达集合地点。
(3)请统一服从安排，活动期间不要嬉戏打闹，切实维护学生形象，如中途有人有事需离开请告知本班班主任。
(4)活动结束后请大家留下来，配合留影，作为以后的宣传资料。
(5)活动后期要落实宣传工作，做好活动的总结工作。
小学安全管理宣传方案篇十二
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
（一）组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围。
1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过学校队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。
（三）活动安排：
1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。
2、四年级学生“火眼金睛”找错别字（9月13日9月19日）。
3、五年级学生开展“吴江话普通话英语”口语比赛（9月14日）。
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