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初中我的责任篇一
一个人想要被人信赖，必不可少的因素便是责任心。一般别人说你有责任心，便是说你可靠，值得信赖。
责任并不是实际年级的分界线。有的人就活到七老八十了没有一颗责任心，也照样是个不懂事的小孩。做错了是便推脱责任，把错误都强加在别人身上，却不会寻找自己的责任。这样的人是很让人无奈的，因为如果他听不进去别人的训话，那么他就一直保持自大的心理。认为自己高高在上，别人都是垃圾蝼蚁永远认不清自己。
有责任心的人，自己的错误自己承担，绝不强加于他人。上级交待的任务会认真做好，绝不滥竽充数。他会得到同事和上级的信任，步步高升。这样的人值得信赖，人缘极好。善于听取他人建议，在人生过程中不断完善自己。
初，人教版二年级语文材料《爱迪生救妈妈》一文被人质疑。用镜子聚光，可当时“阑尾炎”一次还未被提出。《中国青年报》为此刊发报首《教材里的“假课文”》探讨中小学语文教材中出现的类似问题。人教出版社对此回应，针对争论征求更多专家意见。在教材编写中更加严格，广泛听取意见，后再新材料中末出现《爱迪生救妈妈》等有争论性文章。我国教育勇于承担责任，面对错误，及时更改。这是有责任心的表现。
日本教材引用--自传《我的奋斗》部分内容的情况日本民进党议员也有政府提出了疑问。在内阁会议中，日本政府作出回应。日本政府认为可以用，并称“在授课中，使用--自传《我的奋斗》部分内容为教材，让学生了解书籍编写的历史背景，这样的例子是存在的。”据悉，纳粹战败后，《我的奋斗》因宣扬纳粹思想，在德国、俄罗斯、阿根廷等不少国家禁止出版。日本政府对此态度暧昧。日本网友在网上评议说，政府真的在发疯。日本政府对于历史的暧昧态度，其居心不可不疑，这是没有责任心的表现。
是否有责任心，有承担责任的思想，对一个人，一个国家都至关重要。
初中我的责任篇二
人，从呱呱坠地的那一刻开始，就逃脱不了责任的束缚，责任就像一张网，将人紧紧围住，身在其中就好似笼中的兽，折翅的鹰，茧中的蚕。但责任又是充满爱的。有了爱这一泓清泉的滋润，才能开出责任这朵美丽的花，责任――与爱同行。
年是一个不平凡之年，突如其来的“非典”让许多人措手不及，无数的抢险官兵，无数的白衣天使明知上阵危险重重，仍依然告别了亲人。而我被一个默默无闻的护士打动了。
她是一个普通人，那年她47岁，她就是广东省中医院急救科护士长叶欣。叶欣在分秒必争的急诊科，无时不在与死神赛跑，抢夺生命的希望，这一干就是十几年，在漫长的工作中她不止一次把危险留给自己，冲锋在前。无论是现场急救跳楼的垂危人员，还是带头护理艾滋病吸毒者，抑或是冒险抢救非典病人，叶欣从来没有瞻前顾后，自虑吉凶，对年轻护士的关爱有口皆碑，当有霍乱、登革热、艾滋病等传染性患者前来就诊时，她常常抢在年轻护士的前面进行护理和救治，她让年轻护士在自己的.手指和手背上试针，并将自己的穿针绝活倾囊相授，她常说：“在我身上练到可以了，在病人身上下针就没有问题了。”这句简单的话也不知道感动了多少人。
当抗击“非典”的战斗打响后，叶欣默默承担起最危险的工作，当遇到危急重症病人时，她与急诊科张忠德一起尽量包揽病人的检查、抢救、治疗、护理等工作，把其他护士挡在身后，有时甚至把自己的同事毫不留情地关在门外，不让或少让同事受病毒感染。“这里危险，让我来吧！”叶欣挑起高风险，高强度的救护工作。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是奉献着的一生，叶欣在一个早晨倒下了，她在自己平凡而热爱的岗位上献出了自己宝贵的生命，她尽了自己的责任，她给予社会无私的爱让每个人为之动容，她的奉献铸就了他人的生命，她的事迹可歌可泣。
如果说夜空里群星闪亮无比，那么叶欣就是群星之首；如果说二月里的春风温暖人心，那么她就是融化了心灵的冰封；如果说汩汩清泉冰透人心，那么她就是清除忧愁的泉源。她无私的奉献与爱，折射出人性的光辉。
责任建筑于人类真善美之上，责任更是完美人生的标志与象征，我从叶欣的事迹中学到了很多也成长了不少。
拥有了责任，我才真正开始走向成熟！
拥有了责任，我才有了自己真正的人生！
终于，我开始慢慢理解了责任，责任―与爱同行。
初中我的责任篇三
社会进步，不该丢弃责任心一个社会想要获得进步，就需要每位社会成员都具有责任心。身为社会公民，需要具有遵纪守法，积极做贡献的责任心。身为执法人员，需要具有严于律已，公正公平的责任心。如果他们都失去了责任心，那么社会怎么会进步呢？低碳世博，也不该丢弃责任心一次世博会要想取得成功，就需要全体人民都具有责任心。只要你身处在这个地球上，就需要具有责任心。只要你想为子孙后代造福，就需要具有责任心。
如果人人都失去了责任心，那么世界将会变成怎样呢？——垃圾成堆，空气污染，河流干枯，鱼虾消失……你还敢想下去吗？不，没有人想看到这个样子，那么，有什么办法来解决吗？当然有！
拾起你那家庭责任心，努力承担自己的家庭责任。
捡起你那团结、合作的责任心，承担起自己在学校的责任。
捧起你那社会责任心，勇于承担起社会责任。
举起你那环保责任心，行动起来为环保出一份力，为低碳生活尽一份心。
身份不同，责任不同，尽心尽力做好你应该做的事，承担起自己的责任，是对每个社会成员的内心需要，不要丢弃你的责任心。
初中我的责任篇四
妈妈觉得我的作文写得不好，写作水平还需要有很大的提高。于是她给我报了一个作文写作的补习班。
今天的天气很热，老师从桌子底下拿出一个大西瓜，她说上课前先玩一个卖西瓜的游戏。一听到游戏我便来了兴趣。
老师笑眯眯地说：“看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐了。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧!”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜!卖西瓜!”唉!一看我就知道，胆子太小了，声音那么小，哪听得见啊。他失败了，他忐忑不安地走了下来。
到我上场了，我信心十足地上了场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀!”“多少钱啊?”“一元钱一斤。”“这瓜新鲜吗?”“当然新鲜，不新鲜不要钱!”“你有什么证明呢?”我用手指了指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢!”“为什么这瓜上有点黄啊?”“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊!”买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下了。
我推销成功了，经过几轮较量，我被评为了最佳推销员。最后我们们一起分享了这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃了蜜还甜呢。
初中我的责任篇五
如果人人都担当起自己应付的责任，完成自己应尽的义务，那还会有这么多的环境问题需要解决吗?那还有那么多的污染源吗?下面是本站小编为您整理的关于我的责任的初中。
作文。
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果然，刚坐在椅子上没多久便发现王家宇正四处借作业，最后王博十分慷慨的借给了他，只见王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奋笔疾书起来。这一切我都看在眼里，在心中哀叹了一口气后，万分无奈的走到他面前轻声说道：“王家宇，抄完了没?要不要我帮帮你?”
“不用，不用。”他用哀求的眼光看着我。
“没事啦，通融一下啦。”王家宇说道。
“没办法呀，我也不愿意得罪人啊!”我哀叹道。
“作业拿来吧!”我又说道。
“我再写一题，就一题!”王家宇再一次哀求道。但是我却陷入了沉默，纠结了一会后，一把抽走了他那重要的作业，由于王博借作业给他抄也需没收，我便再一次伸手向另一本作业伸去。
“金黄百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的两本作业变得无比沉重……。
班长，虽然有那所谓的与班主任相同的权力，但很少有人愿意使用，因为每一次的代价都太大。老彭说过：“班长从来没有管别人的权力，你应该和班里的人交朋友，让他不好意思在你面前说话……”
岁月总是去的让人彷徨。甚至还来不及想，自己就这么轻而易举的长大了。不知从什么时候起，那个乖巧听话的小孩已经蜕变成了沉静理智的少年，仿佛是深夜里的昙花一现，都还来不及看清楚变化就已经来临。随着年龄的增长，周围的目光越来越严厉，身上的责任越来越重。我很累，可是心甘情愿。因为我长大了，成熟了，懂得了该怎样扛起肩上那副沉甸甸的担子。
不断地告诫自己：你已经不是小孩子了，必须要学会承受生活的压力，你是最好的!我愿意承受很多责任，也有很多不太想去承担的。不过我很有自知之明，这是社会赋予我的角色，我是逃不掉的。我试着去乐观地接受他们，试着努力做到最好。当你征服了一个又一个自己的时候，那种自豪感是没体会过的人想象不到的。生活是快乐的，压力也会给其增添活力。如果抛去其他的不管，作为一个普通人，我是优秀的。所以，我很累，但快乐着。
我的个子越来越高了，甚至超过了妈妈。曾在她睡着的时候偷偷地看她。逝去了青春年华的妈妈早已不再美丽。她的睡颜那么恬静慈祥，与在我小时候给我的感觉一模一样。那时候，妈妈总是尽心尽力的照顾我、迁就我。她吃了很多苦，我都知道。可现在，我长大了，该轮到我照顾她了，我会让她快快乐乐的度过今后的时光。这不光是我的责任，也是。
我的理想。
所以，我很累，但幸福着。
独望窗外，清凉的月辉洒在脸上，有着说不出的惬意。平凡的一切，没有波涛、没有海浪，静静的运行着，我安心了。累了，可是不想睡。我在进步，不抱怨、快乐、幸福着。责任是你的一部分。所以，幸福的背着她，漫长的走下去吧。
山东滨州邹平县黄山中学初二:韩育家。
窗外春风习习,将花香送入屋内.纵然春暖花开,亭台楼阁,却被这高高的宫墙圈禁着.穿锦衣,食玉食,也不过是金色的鸟笼,纵然华丽...
我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。
事实比我想像中的还要糟。第二天早上，我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例!”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的责任!作为班长，应承担的责任!”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。
从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操声上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，尽好自己的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准!”这经常这样对自己说。
伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时，同学人最爱问我，因为我总能不大厌其烦地帮他们解答;遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下!”
我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。我微笑着说：“不求回报，这是我的责任，作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道：“这个班长，我们选对罗!”
“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力的见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你尽责了吗?”
初中我的责任篇六
有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神，可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液，已经完完全全成了习惯。
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我想来想去都找不到更完美的答案，既然我连自己责任都不知道是什么那我还去完成责任，何来责任一说.我把头又一次抛向了希望可以找到远远蓝天，小鸟在飞，太阳在照耀整个大地，云朵在抚摸着天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是责任吗?是我的责任吗?我想应该不是，而是大家的责任，所有事物的责任，所有东西的责任，这不仅仅是我的责任也是未来的责任，那就是——存在.一个人存在的价值，一样事物存在的意义，大概只有在你懂得了你存在于这个世界的价值与意义你才拥有你最由衷的责任，你才会从心里去完成属于你和大家的责任，以至于拥有责任.
做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员，我们还要学会对国家、对社会负责。那么，就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个有责任心的人.最后，送大家一句话：花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。
初中我的责任篇七
挂在嘴上的是叫嚣责任。现实生活中，很多人在公众面前摆出一副“天将降大任于斯人也”的高尚面孔，动辄叫嚣“为人民服务”是他们应负的责任，也是他们无上的荣光。一句句“我们有责任”说得何其轻松，何其流利，做的却不尽如人意，可真是应了那句话：“说的比唱的好听！”因此，挂在嘴上的责任，是沽名钓誉的工具，实为责任的最下一重。
记在心上的是常怀责任。范仲淹一语“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是其最好的诠释。“修身齐家治国平天下”，每个人心中，都应该有一份责任感，这份责任感虽有大有小，但只有心怀责任的人，才会做出于己于人于社会皆有益的事情。孩提时，常听人讲放羊姐妹在暴风雪中仍坚持看护羊群的故事，当时虽只有三分敬意，如今看来，却是心怀责任的绝佳证明。记在心上的责任，虽屈居责任的第三重境界，却是其上两重境界的思想基础和精神动力。只这一点，就比那些空谈“我们有责任”的人好上千万倍。
扛在肩上的叫担负责任。到了这一重，是难能可贵的。人的能力和精力千差万别，一些有心人空嗟叹“有志无力”，这也并不奇怪。担负责任，靠的不仅仅是勇气，更是一种能力。清末的中国腐朽衰败，维新派曾“志在救国”却只成就了“六君子”；孙中山曾“志在推翻满清帝制”却只成全了“袁大头”；只有共产党真正担负起了拯救危亡中国的历史重任，经历千难万险，终于创立了如雄狮般觉醒的新中国。担负责任即使不是最高境界，也能让数以万计的仁人志士追求向往。担负责任这一重，可以说是任何人都能也都应该达到的境界了。
放在手上的是履行责任。“鞠躬尽瘁，死而后已。”把嘴上的、心上的、肩上的责任都付诸行动，并努力使其成为现实，真真正正地让责任成为为世人造福的原动力，在履行责任的过程中，体会责任对于人的重要意义，这才是我们所必需的。尤其我们青年一代，历史把复兴中华的重任放在我们肩上，“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”，这才是我们肩负的最大责任。责任到了这一重，已是最高境界。人人尽心于履行职责，相信中国腾飞之日已不远矣。
初中我的责任篇八
自开始播来，开学第一课便一直伴着我们成长。每年都会带给大家一份神秘的礼物，这份礼物让我懂得了各种爱、各种包容、各种辛酸。
今年的主题是“美在你身边”，当看到第三节课传递美的时候，我被深深地震撼了。六月的杭州，没有了往日的生机，就连西湖也黯然失色，天空是灰蒙蒙的一片。听见的只有那牵系人心的哭喊，每一次的声响都带动着我一丝一毫的神经，仿佛上苍也被这悲伤的气氛感染了，似难过，似惋惜。到底是什么样的人能改变整座杭州城的情感？是吴斌。他是一位普通的大巴司机，和你我一样绝对属于放在人堆儿了找不出来的。5月29日，一辆大巴车在高速公路上正常行驶着，怎料却偏偏有着飞来横祸呢？碎片“碰”地穿过玻璃打中吴斌的胸膛，只觉胸口一阵剧痛，作为一名司机，潜意识让他拉动了操纵杆，打开了双灯，踩住了刹车，打开了车门，告诉乘客不要乱跑，这一系列动作在45秒内全部完成，怎知过了这45秒后他与自己最爱的妻儿、父母便是阴阳相隔。在生命的最后一刻，他没有一句话是留给妻儿的，就算只带即将面临死亡，仍然将群众的安全放在第一。经过几个小时的手术抢救，被宣告：“抢救无效”，这条如同死神的昭告将吴斌的家人推到了生命的谷底。吴斌逝世的时候年仅48岁，虽然自己失去了原本鲜活亮丽的人生却托起了24人生的希望。他的大爱行为感动了一城人也担当了一责任。吴斌用无私奉献的精神传递给了各界人士这种爱、这种美。
美不必妖娆妩媚；美不必风花雪月；美不必感天动地；美或许只是一个华丽丽的转身一个充满鼓励的眼神，只有懂得美，才能体会美，才会奉献美。所以说，美就在你身边。
初中我的责任篇九
时间这涓涓细流，渐渐吹走心中的浮躁，冲散心中的迷茫。责任像是雕刻在金刚石上的印花，磨不掉的是曾经的印痕；责任又如人生的沉淀，日积月累间我们的责任被一点点放大。从总角之时到花甲之年，责任好似地上的土壤，天上的白云，不曾离开。责任就是自己要求对要做的事情有一种爱。
小时候，“暖暖的小床”承载着父母对我们无限的关怀与陪伴。我们在这个家中，扮演着被人爱、被人呵护的角色。在某种意义上来说，“投之以桃，报之以李。”父母对我们精心的哺育是我们永生难忘的记忆。我们的责任是孝敬长辈，懂事体贴他们的辛劳。又忆起史铁生先生对青年的呼吁：对父母好一点吧，那是最高级的修养。那是我们最亲的人，别把坏的脾气都给最爱我们的人。责任在我心，心之所向，孝道为先。
长大后，“黑板”含纳着我们在书香中每一个精彩的瞬间。那份责任充斥着我们的学习生涯。《师说》中说：“师者，传到授业解惑者也。”那是我们精神世界的主要来源。对待师长，尊师显得尤为重要。“余立侍左右，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭；礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。”体现从古至今对待师长应有的态度。年轻的我们，有如麦浪里摇曳的谷穗，理应“为中华之崛起而读书。”尊师重道，美好的青春会结出硕果。
再后来，体味逝去的年华，也许那“暖暖的小床”里又躺着我们的儿女，我们的责任，随世态变迁逐渐被放大。那时候我们就能领悟到前辈们苦口婆心的教育是那样的真诚。联想创始人柳传志，他在《朗读者》中坦言，自己同儿女之间有百分之三十是朋友，他对待儿女所犯的错误，委婉教导，在儿子的婚礼上，他的一番话感动了多少人，那不是感同身受么？那不是由于责任而生发的感慨么？他说，他的父亲告诉他：只要你是一个正直的人，不管你做什么行业，你都是我的好孩子。言传身教，潜移默化。迎帆起航，将心中责任担起，趁着所行不远。
“君子有终身之忧，无一朝之患。”君子当以己任为忧。责任如同一架天平，衡量我们奋斗成果的态度价值；责任犹如一把皮鞭，鞭策我们追赶人生的地平线。责任在我心，以责任为帆，乘风破浪，勇敢奔向彼岸。
初中我的责任篇十
刚刚踏进初中校园，朦胧的双眼里充满了好奇，校园里的所有都是那样的陌生。
踏入新的班级，刚被老师认识，就像买彩票中了大奖，当上了班长。可能在其他人这是一种荣耀，而在我看来，这却意味着一种责任。
星期一上午，在老师定好了班长之后，便给大家说：“班长天天刚开大门就要进入学校，并迅速地走进班级，一进门就要坐在讲台上，组织班里的同学念书……听懂了没？”
“嗯，知晓了。”
“那让大家为这个班级而努力吧！”老师伸出一只手摆在中间，看着大家；大家各自都笑了笑，分别都伸出手，摆在老师的手上，大家把手向上抬了十几厘米，然后奋力向下甩去，做完这所有之后，大伙回到了班内。
晚上，由于想着老师说的话，并想起自己明天要值日，定了七个闹钟，五点、五点零5、五点十分……五点三十，就害怕听不见闹钟的声音。
不过，幸运的是我听到了，最后一个闹钟终于将我吵醒。我飞速穿好衣服，走出去迅速洗漱、迅速吃过饭，就去了学校。
到了学校，将书从书包里拿出来，走到了讲台上，组织大伙开始早读。
一天非常快就过去了，仿佛这一天就只有一秒钟一眨眼便已结束，晚上放学之后，由于我是班长，所以要等全部同学走了之后，将教室全部筛查一遍，看有哪个没放板凳，哪个地上有垃圾，哪个的书没整理好。
我不敢怠慢，细细的检查着，即使地上有蚂蚁般大小的纸片也能被我发现，后面卫生黑板的一大多数，全部被我记上了同学的名字。
原本7点放学，我却留到了7点20分，但我却毫无怨言，由于这是我的责任。
初中我的责任篇十一
每天，有许多件事情向人们扑来。在忙碌的生活中，人们手忙脚乱，疲惫不堪。虽然如此艰辛，却始终持之以恒。因为有一个沉重的锁链无情的套在我们的身上，那就是责任。在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。大千世界，草有责任，花有责任，大树有责任。无论什么生命，都有自己不可推却的责任。
责任，是重如泰山的承诺。在今年面临汶川发生的特大地震，我们西安也受到了影响，在地震那短短的时间内，在老师的指引下同学们不慌不忙按顺序的离开了教室。如果没有老师的指引，没有同学们的配合，没有一颗强烈的责任心，我们不会那么从容的面对突发事件。
在生活中，处处都有责任的考验。不经意的捡起一张废纸是保护环境的责任；帮助体弱多病的老人和小孩，是尊老爱幼的责任；替别人解决困难，是助人为乐的责任。
责任，是社会的地基。没有它，高楼大厦在微风中就会轻易动摇。抛弃它，感到了暂时的轻松，却丢失了一生的光彩。责任，是不可丢弃的使命！它不一定能使你前程灯火般辉煌，但一定会给你人生最珍贵的礼物。
作文二：我的责任。
今天班会课，老师给我们讲了一个故事对我触动很大，这个故事是这样的：
在台湾，有一所中信学校，是台湾的一所知名学校，每年升学率百分之百。不过，虽然学校只有二、三千人，但每年单因为违反校规而被开除的就有三、四百人那他们为什么没有留下来呢？是因为他们没有责任心。在这所学校，有位老师叫高振东，他就是一个有责任心的老师，也很爱国，那些升学的孩子都是他教育出来的，而那些被开除的孩子也是他开除的。他教育出来的学生都是富有责任心的：地下不干净，“我”的责任；灯没关，“我”的责任；黑板没擦，“我”的责任……总之，只要老师一问，都说是自己的责任，并立马解决。所以有了责任心，这些学生就被一些大中型企业优先录取了。
所以，如果我们也能这样的话，遇事不往别人身上推，自己承担，那么世界上那还会有法院啊！所以，我希望同学们能向他们学习，找到“我”的责任，并去承担的话，那么中国将会是一个多么强大、和谐的民族啊！同学们，其实我们身边有不少的责任，需要我们去承担！
作文三：我的责任。
下课时，我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干净，两边不干净，三遍还不干净，只好整天下课都在屋里擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
为什么我要天天擦黑板？
中午时，我需要刚刚吃完饭就去扫除，我不能顾着自己，不能顾着玩，只能顾着我面前那永远扫不完的垃圾。我自己哪能干得过来呢？我想问：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他们，他们就会说：“算了吧，你就与垃圾为友吧。你根本没什么朋友。”的确，我的“工作”是我本来就不多的朋友不想与我做朋友，所以我只能手握着扫帚，在垃圾桶前，一个人凝望着窗口发愣。这时教室里静得出奇，我仿佛只能听见空气的声音。
你可知道我在想什么？
我想到了同学的讽刺，又想到了那些永远扫不完的垃圾，然而，我又想到了另一些东西……。
我想，每个班干都有自己的责任，比如班长协助老师管理班级，学习委员来帮助同学提高整体成绩，文娱委员来负责班级的文娱活动，而谁去管那些垃圾？谁来让这个班级整洁而明亮？谁带领大家来劳动？是劳动委员。我深知当劳动委员的难度，但是凭着一颗为班服务，为同学服务的诚心，我难道不应该去做吗？别人都说“当劳动委员有什么好，既辛苦又劳累，还得不到同学的支持，反而有时候还会招来部分同学的辱骂，还是别当为好。”但是，我又对自己说，难道你忘了吗？你在竞选演讲时说到的：“我一定会做到：1.督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。2.组织同学搞好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。3.负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。4.以身作则，努力劳动。”了吗？如果有人问，你为什么要拼命地干活？我的回答是：“因为这是我的职责！”我的职责就是让我们的班级如同天空中的白云般剔透，无暇！
作文四：孝心——我的责任。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗一年级时就学过了，年幼时的我们对他的意思似懂非懂。现在我知道了，这是一位母亲对将要远行的儿子的爱与关怀。
记得那是一个闷热的夏日午后，蝉儿在树上不停地聒噪，比赛似的叫着：“知了——知了——”抬头望望天空，天空瓦蓝得像一块巨大的蓝宝石，蓝宝石上几朵白云悠悠地飘着，不时飞过来几只小鸟。可是，唯一遗憾地是：我的妈妈在医院的病床上躺着。我走进医院里，看着妈妈疲惫的样子，我流下了眼泪。因为妈妈为我做得实在太多太多，说也说不完。我连忙走到妈妈面前，为她到水，为她揉着她那满是针孔的`手，为她……那时，妈妈只对我说了一句话：“女儿，你长大了！”
我明白：母亲、老师，他们的爱都是无私的，是深切的，我们应该学会感恩，回报父母，回报老师！！！
作文五：我的责任。
“责任”一词是什么意思？对呀，就是份内应做事。人人都有责任，我的责任也有许多：好好学习呀，为班级，为学校做点事呀，帮父母的忙呀等等。可是，我觉得最该重视起来应该是??保护环境。
俗话说的好“保护环境，人人有责”，不过，说归说，有些人却一点也没有保护环境的意思。就从身边的小事说起吧，随地吐痰，不讲卫生，乱丢果壳纸屑……数不胜数。我外婆原来住的房子旁有一条河，每天都可以看见人们朝里面倒垃圾，臭气远扬。简直成了“垃圾中转站”了！最讨厌的还是那药渣，瞧！这么脏还倒在了路中央！妈妈说：“这倒药渣是一种迷信的举动，只要谁踩到了它，那个倒药渣的病人的病就会传到别人身上。”哼，迷信，我看是找借口来“变向”破坏环境吧！
如果你看了上文就气坏了。那下面的“大事”将会气破你的肚子。
我在一本书上看到青藏高原特有动物、国家一级保护动物，也是列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》中的严禁进行贸易活动的濒危动物藏羚羊被十七个盗猎团伙捕捉，幸亏公安局的“可可西里1号行动”取得巨大成绩，否则也许永远也见不着藏羚羊在高原欢快奔跑的景象！为什么藏羚羊会如此稀少？这都是人们不重视环境造成的！
亲爱的同学们，今天的我们是明天社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做保护环境的有心人，使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美好家园！
作文六：我的责任。
自从我们出生的那一刻起，责任就吸附在了我们肩上，永远也甩不掉。
是什么让越王勾践在失败之后战胜了吴王阖闾？是什么让岳飞吟出了豪情万丈的《满江红》？是什么让苏武流放北海牧羊几十年不肯归附于匈奴？是什么让共产党神勇地击败国民党？答案很简单，只有两个字，责任。
“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是责任；“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”是责任。
春蚕无闻吐丝是一种责任，山涧小溪泠淙滋润是一种责任，北国清角吹寒是一种责任。
医生的责任，是为病人治病；老师的责任，是教给同学们知识；领导的责任，是让老百姓的生活更美好；学生的责任，就是好好学习，报效祖国。身为班中的卫生委员和语文课代表，我的责任更是义不容辞，不仅要搞好卫生工作，还要监督同学们的作业情况，我可是丝毫不能马虎。既然是卫生委员，就一定要发扬不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕麻烦的“四不怕”精神。现在学校也开展了“卫生责任区划分”的工作，这使我的工作减轻了不少，也调动起了大家的积极性，让我深感快慰，在此我也向学校表示衷心的感谢。作为一名语文课代表，我要积极帮助那些有困难的同学，与他们同舟共济，共度难关；我还要做好老师的小助手，帮助老师做一些事情，做老师的左膀右臂，减轻一下老师的负担；但我更要给同学们带一个好头，给同学们做好榜样。
愿你我都肩负起我们给付的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。
作文七：我的责任。
今天下午，我们在教室里召开了《我的责任》的班会。责任是什么？就是份内应做的事。
在学习上，我们上课认真听讲，不做小动作，不说悄悄话，积极举手发言。下课了，课间活动要文明有序，并准备好下节课要用的学习用品。回家以后，应该自觉、主动、按时完成作业。学完一单元后，认真整理学过的知识点，好好复习。
除了爱护公物，还要爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，见到纸块要捡起来，不随地大小便。
最后，大家要认真学习、爱护公物、爱护环境，还有自己的事情自己做，帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，完成自己的责任，做一名优秀、合格、有品质的少先队员吧！
作文八：我的责任。
经济突飞猛进的当今时代，人们的物质生活和精神生活都有了崭新的变化，各种名利的诱惑也随之而来，它们充斥着人们的头脑，面对这样的形势，做为一名人民教师，我们更要分清利害、坚定立场、认真履行自己的责任。
忠于职守、依法执教，全面贯彻党的教育方针是我的责任；
严谨治学、终身学习，不断提高教育教学能力是我的责任；
爱岗敬业、诲人不倦，做一名辛勤耕耘的园丁是我的责任；
严于律己、为人师表，争做教书育人的楷模是我的责任；
甘于奉献、不谋私利，自觉抵制不正行风是我的责任；
关爱学生、因材施教，一切为了学生发展是我的责任；
尊重同事、团结协作，齐心共创和谐校园是我的责任；
尊重家长、家校配合，多管齐下合力育人是我的责任。
在全校学生面前，我们庄严宣誓，这不仅是几句口号，更要把它当成是约束自己，践行自己言行的座右铭。虽然我们不是著名的学者、教授，但我们同样拥有一颗对祖国教育热忱的心；虽然我们不是严谨的专家、科技人员，但我们会以实际行动来宣告：我们会严于律己，做一名合格的人民教师！
也许，在我们前进的道路上，我们会遇到很多的困难，甚至会有名利的诱惑，但我们可以作到不为之所动摇，不会让“教师”这个崇高的字眼受到亵渎。做为一名崇文街小学的教师，我们倍感光荣，也会倍加珍惜，我们会牢记自己的责任。今天，我们因是崇文街小学的教师而光荣，明天崇文街小学一定会以我们为荣！
初中我的责任篇十二
责任在词典里的解释是应当担负的事。或许幼时懵懂的我尚还不清楚，但如今，我已经深刻的体会到了这句话的意，这一切都源于那场**。深夜，窗外大雨倾盆，空气燥热难安，不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业，看着剩下的小山一般的作业，心中陡生一股烦闷，唉，都怪我白天贪玩去了，只能晚上来补啦。我无奈的叹口气，认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫，眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨，看着那堆尚未完成的作业，虽然后悔，却木已成舟，为时已晚。
在上学的路上，我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问：说作业本在老家，没有带到学校，说记掉了作业没有做，一路上我已想好数个理由。
到学校了，我在座位上坐了下来，本想趁着早读的时间补补，却不早读的铃声刚刚响起，老师就一声下令让课代表下位收作业，我心里一慌，赶忙想着应对之策，手心里全是汗，面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时，老师又说：收作业时课代表帮忙检查一下，以免有人交空本。我一听更慌了，可还没待我做出准备，已有人将没交的名单递了上去。老师一扫名单，用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子：没交的人站到讲台上来！我羞愧的站起身，低着头快步走上讲台，内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们，宛若凌迟。周末作业就那么一点，你们凭什么不做？说罢，老师扬起了手上擀面杖，把我们一个个叫到身前，我某目光微微一缩，已经预料到了接下来会发生的事。果然凭什么不做，凭什么不做，凭什么不做伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里。
待我回到座位上，望着通红的手掌怔怔出神，心里五味杂陈：我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任，如果连这个责任都没法完成，何谈其他？如果你没有作业，那么你就没有资格坐在这里，没有资格享受教育。老师恶狠狠地说：我要你们每个人都给我记住，人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷，而是身上背负着一种对未来的责任，该做的事没有做完，便像有几十斤重担压在肩头喘不过气，躲也躲不了，有了责任，良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，这一天便过得痛苦，一生应尽的责任没有尽，便是死也是带着痛苦进棺材里去！
老师的话如同一把利剑，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了责任的意义。
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初中我的责任篇十三
在这美妙的时刻，我总感觉到在城市的环保上还缺点什么？比如：有个别人在街上乱扔垃圾；随地吐痰；个别汽车排放黑气；个别地方的环境脏、乱、差；城市的绿化率不高……这些都有损我们大都市的形象，城市的未来和应该从环保宣传方面做起。
有一天早上，我在小区里做环保宣传。有些人很配合我们的工作，但也有个别人不是很配合。就在环保宣传快要结束时，我发现一位叔叔喝完了可乐，把易拉罐丢在了石子路上，我上前跟叔叔说：“叔叔，你应该把易拉罐捡起来，扔到垃圾桶！”“那又怎么？”叔叔说，“你们可以帮我捡啊！”我很严肃向他指出：“世博会就要来临，我们每个人都要为这座城市的环保作贡献，你这样不顾环境乱扔垃圾，既不文明，又不环保”。这位叔叔有点不好意思地说：“好吧！谢谢你这位小朋友的批评。”然后他把易拉罐捡了起来扔在垃圾桶里。此时，我心里乐滋滋的：为了城市更美好，为了城市的环保，我做了一次环保宣传员。
如果每个人都能养成文明、环保的好习惯，上海这座美丽的城市一定会更漂亮，上海的天空一定会更蓝！这就是我们城市的未来和！
初中我的责任篇十四
我是不会骑自行车的，共享单车在我的脑子里一直是个模糊的'概念。我所知道的大概就是一排排整齐的单车，鲜艳的色彩像编绳结那样交织在一起的感觉。我也从未想过是谁亲手将这些绳结编织，把生活的美好悄悄地编起来。
我难得一次早出门。凌冽的寒风发疯似地往我衣服里钻，拉拉衣角，加快的脚步被刺眼的色彩扎住了。我停下来，被那混乱的场面撞个满怀。一堆乱七八糟的共享单车躺在地上，漂亮的颜色也都黯淡了，在冷风中萧瑟着。我赶紧蹲下身子去扶，抓住车身，调动全身的细胞，才把一辆扶了起来。寒风呼啸着，击打着我的脸庞。我被厚重的衣服压得有些喘，看着地上那么多的单车，我不禁后退了两步。肆虐的风声就像是单车的呜咽，向我涌来。我四周环顾一圈，没有人。
“又不是我弄乱的。”这样想着，我就快步逃开了。
我再次早起出门，穿着轻便的衣服，冒着寒风，我想去排排那些单车，我想去见见那个人。刚吃力地扶起一辆，你就踩着拖沓的的黑色棉鞋过来了。肥大的保安服被撑成了圆柱体，里面定是绒线裤。你把自己收拾得很得体，方方正正的保安帽，和刚熨过的老款衬衫，配上你一本正经表情。
我本能地向后退了两步。你捕捉到我的动作，却只是蹲下身开始扶单车，轻轻说了一句：“今天有人帮忙咧。”我怔住了，看着你蹲下的动作因为衣服而有些吃力。我又看了看四周那么多的单车。一下子，呆住了，甚至忘了帮你一把。你终于站起来，不协调的向后顿了一下，轻轻的吐出几个字：“天冷，下次多穿点。”冷风清晰地把这几个字传进我的心里面，却又化作了一股暖流。站在你的身后，我第一次发现，这个倔强的老头撑起了一片天地，这幅驼背的躯体创造了一份文明。
日新月异的科技，不停发展的技术。我们的生活越来越便利。我们享受着资源，可却很少留意身上的责任。我们悄悄丢弃了责任，等着老实人捡起。
是共享时代带来便利吗？还是那些被他人分担的责任让你感到便利呢？
初中我的责任篇十五
近日，我读了《文明美德伴我成长》中的《保护环境——我的责任》，收益颇丰，心中有许多感悟。
文中讲了云南保山地委书记杨善州的故事。杨善州经历自己22载辛勤耕耘，给大亮山重新披上了绿装：5。6万亩人工造林、1。6万亩杂木林、7000多亩茶叶。
此时，我不禁想起了在某些地区还存在着乱砍滥伐的现象，他们为了自己的利益，却不顾人类赖以生存的地球，他们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜，水不再碧绿，天不知蔚蓝，对我们人类的生死存亡造成极大的威胁，所以我们要从自身做起，向杨善洲同志学习，将明天的地球村变成一个美好的乐园，变成一片蔚蓝的天空。
真正检验我们队环境的贡献不是言辞，而是行动，。虽然我们现在做的只是微不足道的，但是我坚信，只要人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报。在绿色的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长;在生命的源泉——河流中沐浴。
初中我的责任篇十六
每一步都坚定不移，在青春中绽放责任之光，助我远航。
——题记。
我矢志不渝的走向一条路，前方虽有迷茫，但黑暗的一角总会有光透射。不惧、不退、不放弃！在青春中闪现责任之光！
夜色寂静，又一漫长黑夜。扑克牌在双手掌中飞快的翻转，在黑夜中显出微微白光。距离魔术大赛时日不多，如你所见，我在夜以继日的练习。昼夜更替也无法阻断我想要前行的心。这次大赛，极其残酷，许多参赛者都屈服于它的“威名”，果断放弃。我喜欢逆向而行，要干就要冲！我一向以独特来衡量自己。看到好处就要抢，看到机会就要上！不争不抢，哪还是我？日期将近，我不惧。当天使张开翅膀，圣洁之光会驱走心中残余的退缩之意。
若夫日出而林霏开。清晨的一缕阳光照在我身上，暖入我心。此时，我热血沸腾。只待大赛到来，我奋力一跃。不畏惧，我最美的模样！
天使坠落只要一步，把她的希望碾碎。原来，这一切都是残缺不全的梦吗？练习了无数次的魔术，每一个技巧，每一次变化，我都烂熟于心。但，我却忽略了关键的一点。内心紧张。望着台下的观众，我的眼睛模模糊糊，大脑迟钝，想要说话，可是喉咙却发不出声音，表演过程一塌涂地。是我，亲手把自己的梦碾碎的。
那天，一切都结束了。我在一发不可收拾的境地中退了场。所有人的目光都在注视着我。而我，始终低着头。那天，我不记得第一名是谁，也不记得别人对第一名的赞美有多好，我只记得天气是阴沉的，正如我的心一般。
我无魂的回到家，把自己反锁在房间。自此，我连着四天未走出房门，不吃不喝。得知此时的母亲倚在门口，缓缓说道：“不要因为一次失误就否定自己的全部。”说罢，抹泪离去，只留我一人沉思。如行尸走肉的我猛然睁眼，像是突然抓到了内心深处某个非常重要的东西。。。我的初心，我的责任！我怎么能如此颓废下去！怎么能把机会拱手让人！是泪水蒙蔽了我的双眼，是失误遮住了我的责任。
如今，初心已回，重拾责任。面对困难不退缩、不放弃。如此，在青春中才能闪现责任之光。
面对困难，承担责任。担起我筑以大梦之责任，坚定前行！以扑克牌为枪，以责任为行囊，闯出自己的一片天地。
不惧，不退，不放弃。奏响青春的乐曲，在青春中闪现责任之光！
初中我的责任篇十七
是对于这样的人看看抱怨的同时，我们也更应该做到，有则改之，无则加勉，绝对不能自己做一个只知道抱怨，不知道付出的人有些人只会抱怨自己的配偶不够好，却没有想自己做了什么样的人，更重要的还是首先自己要做一个足够优秀的人，不能总是要求别人付出，如果另一半没有那么有钱或者换一个下家或者自己多去努力，总去抱怨又有什么用呢，说漯河责怪也没有办法增加配偶的工资就是了。是的是的是的。嗯嗯，单独吃是有可能。
可就算是努力，总归也是要有个方向的呀。嗯。不知道，女孩子喜欢就已经也要再了解一些情况，才能进行下一步判断的。嗯。你好你好就是他的昵称名字。那好。那我觉得那他们就是为自己活的。嗯吃饭了没有。你好你好。今天很神奇的，你就是买东西的时候一直会给我推荐。黑。可见抱怨的话想要说出来也要分场合，不是什么样的人都想听这种抱怨的，更多时候旁人的这些吐槽只会让我们觉得他不懂得从自己身上找原因。嗯，那也有可能就是。就是一般的小众，但是还不是个性。
所以我们要提高自己的辨别能力才可以避免以后出现后悔。唉。
初中我的责任篇十八
为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签定教师安全目标责任书。
一、教师自身安全责任
1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。
3、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
4、教师在实验中，做到正确操作，按照实验室规章制度办事，切实保障师生的安全。
5、教师要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息等都是违法行为。
6、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。
二、教师安全工作职责
1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
2、在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
3、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上的表现，防止学生之间发生口角，避免由于出现打架而导致安全事故发生。早自习、上午第二节课、第四节课、晚自习教师要承担本班学生下课时楼道的紧急疏散职责，在学生未被安全疏散前，不得离开。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。
5、任课教师要严格“上、下课交接-班”制度，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任，并履行签字手续。
6、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向学校汇报。
7、任课教师组织开展各种校外活动，必须经学校批准，要充分考虑到各种安全因素，确保学生人身安全。
三、奖惩措施
本责任制度的执行情况，将作为年度评优、评先的第一考核条件，对不认真执行责任制度和出现各类事故的教师，实行一票否决制。
本责任书一式两份，系学校、教师双方各执一份。自签定日起生效。
教师签名：
时间：2015年9月1日
为了加强学校安全工作，维护正常教育教学秩序，保障师生人身和学校财产安全，根据有关规定和我镇教育系统的实际情况，特签订本责任状。
一、安全工作责任内容
1、加强组织领导，健全规章制度。成立安全管理机构，配备专（兼）职安全管理人员，明确学校校长为第一责任人；制定年度安全工作计划和落实措施，建立健全安全责任制和安全管理制度，对教育教学工作的各个环节提出安全要求，制定事故应急处理预案，层层签订安全责任状。
2、强化安全教育力度，切实抓好宣传和培训工作。每月定期集中对师生进行安全教育，并将放假前、开学初一个周作为安全教育的重要时段；学校要与家庭密切配合，把安全工作作为家长会的重要内容；学校要有针对性地对学生进行安全意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和呼救的 意识和能力。
3、加大检查力度，消除安全隐患。学校要在每月第一个星期对校舍、消防设施、各种仪器设备安全状况及学校食品卫生、用电、交通、安全保卫、安全警示语等进行全面检查，对查出的安全隐患要有整改计划、措施和责任人，并及时整改。确保学校内无任何安全隐患，坚决杜绝试过发生。
4、实行安全事故报告制度。发生安全事故后，应立即向当地政府和上级主管部门报告，并立即联系公安、急救中心等部门，权力组织抢救，使损失和影响到最低程度，并尽快恢复正常的教育教学秩序。
二、安全事故责任追究
1、学校的校舍、消防、食堂、安全保卫等管理混乱，存在重大安全隐患以及安全管理制度有明显疏漏，镇教办或其他有关部门限期整改但拒不改正的，依据《安全生产法》等法律法规的有关规定，给予相应行政处罚。
2、实行安全工作“一票否决制”，凡发生安全责任的学校，一律取消当年评优资格，对学校领导和其他直接责任人员分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。
3、对发生安全责任事故，隐瞒不报、谎报或拖延报告的，加重处罚。
校长（签字）
安全员
为了切实抓好学校安全工作，确保学校安全落到实处，使学校各项工作得以正常开展，创建“平安校园”。根据党委政府和教育行政部门的要求，以及学校安全工作的实际情况，落实“一岗双责”的要求，将学校安全工作分工落实到人，做到“谁主管，谁负责”与“分工负责，相互配合，共同完成”的原则。学校与班主任签订安全管理目标责任书。
一、责任目标
1、高度重视，摆上位置。学校安全责任重于泰山。全体班主任教师要认清形势，提高警觉，把学生安全管理摆上十分重要的位置。要认真学习学校制定的安全教育与管理规章制度，明确职责与要求，以对学生、对教育、对家长高度负责的精神，细致、谨慎地开展安全管理工作，努力提高学生安全管理的.工作水平。
2、进一步加强对学生的安全教育。班主任要将道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防、用电、管制刀具、实验与校外实践、集体出游与各类大型活动、学校基建、体育活动、社会交往、自我保护等安全教育贯穿在日常教育工作之中，要充分利用教育阵地、媒体，针对学生年龄特点，有计划、多形式地开展安全 常识教育，不断增强学生的安全自我管理意识。每班每月应至少开展一次安全专题教育，每次教育的内容必须在《班主任手册》上得到全面详实的体现。班主任应经常与家长取得联系，通过召开家长会、发放《告家长书》、定期家访等形式，共同加强学生的安全教育、指导与监督，并有比较具体的活动记载 、家长签名等文本资料。
3、班主任要按学校规定准时到校，关注学生在校期间的学习、活动、身体、心理、交往等情况，特别要关心有特异体质、性格怪僻或表现异常等特殊情况的学生，放学后学生全部离校才能下班。
4、成立班级安全工作小组，经常进行班级设施及学生各项活动的安全检查，发现问题，要及时报告，消除隐患。
长批准。批准以后要有详细的行动方案，充分考虑因素，经批准后方可实行。
6、学生发生安全事故，在采取事故救援的同时，须及时上报 ，因不及时报告，延误抢救时机，造成严重后果的，要追究有关人员的责任。
7、督促学生按学校规定时间准时到校，在校时间学生不准随意出入校门，特殊情况下，班主任必须了解具体情况，与家长取得联系，亲笔签名开出《学生进出校门记载》单，交门卫才能放行。学生无故旷课班主任应及时与家长联系，并报告学校，因无故旷课未及时与家长联系，出现人身伤亡事故的，班主任应负相应责任。教育学生要按时回家，放学途中不得逗留或上网吧等。
8、积极支持、配合学校开展各项安全教育、安全检查工作。教室有安全隐患要及时向学校反映。
9、加强教师职业道德规范教育，努力提升教育管理水平，杜绝体罚变相体罚或因教育方式不当引发恶性事件的发生。
10、重视家访工作，把安全教育作为家访的一项重要内容，及时与家长沟通。多与科任教师联系，发现隐患及时排查。做好学生的思想工作，把各种矛盾和隐患，消灭在萌芽状态，杜绝越级上访和集体上访。
11、班主任要根据季节性变化，教育学生做好防汛、防雷、防电等安全教育工作，并在班务记录中体现，尤其是春季两季安全教育。
12、消防安全，让学生懂得消防安全的知识，要求学生做好校园防火安全，家庭防火安全，野外用火安全的教育，特别在清明节，春节，学生和家长在祭祀亲人时做好一切野外用火的安全教育。
13、疾病防控方面教育学生做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做好勤换衣物，勤洗澡，配合学校做好寝室、教室的消毒工作。
二、目标管理措施
1、根据以上目标任务，班主任应认真抓好落实工作，严格各项工作的管理，及时解决实施过程中的困难与问题，确保各项工作目标全面完成。
2、明确目标责任人。学校任命的班主任教师该班为目标责任人。
三、目标考核办法
学校将安全教育管理和防范工作作为考核班主任工作的重要性内容，以上目标任务，由德育处进行目标考核，并列入班主任学期工作考核。凡由于责任不到位，没有完成任务的，对目标责任人及班级将实行评优“一票否决制”，对出现重大事故并造成重大损失和恶劣影响的，将依法追究相应的管理责任。
四、责任期限
本责任书有效期自2015年8月31日至2015年8月30日止。
五、责任书由学校留存。
甲 方（盖章）：****中学：
学校负责人（签字）
乙 方：（班主任）签名：
二0一四年八月三十一日
夏季，气温炎热，少年儿童不慎溺水身亡的悲剧时有发生。为了学生的人身安全，我校特制定家长、学生防溺水安全责任书，请家长协助学校加强对学生暑假安全的监护和教育，教育学生认真遵守学校以下规定，共同做好学生安全工作。
一、家长、学生必须保持高度的安全警惕性，严防溺水事件发生。
二、学生不得私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍和游泳。不得借用器具当船来划水，不到河边钓鱼、捉虾等。
三、到校园后不得随意外出，外出必须经班主任同意，必须履行请假手续，不得不请假私自外出。
四、上学、放学途中要结伴而行，按时回家。
五、不准私自在上学、放学途中擅自与同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。 要去游泳必须有家长陪同。
六、一旦发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，未成年学生切不可盲目下水施救。
七、学校设立私自游泳举报电话（6721436），鼓励学生积极举报，互相监督。
八、家长必须并且时刻对学生进行防溺水安全教育，监护学生在校外的一切安全行为，家长、学生要全部承担学生在校外的一切溺水事件的责任。
九、学生家长要认真学习以上内容，按以上规定教育孩子认真遵守本责任书。
十、本责任书一式二份，学生、家长、班主任签字后，家长留存一份，学校留存一份。
级 班学生姓名： 家长（签字）： 班主任（签字）：
为了创建平安校园，增强安全工作责任感，使命感，让学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。特与各任课教师及学校工作人员签定安全责任状。
1、严格遵守教育法律法规和学校有关安全制度。
2、教师在上课期间不许私自脱离课堂，在校期间坚决不允许任何人找学生。
3、上课教师及时正确处理课内发生的伤害事故。
4、学生在课间的安全由看护教师、班主任负责，带班领导起监督作用。
5、各班班主任要把学生的安全放在首位，每天都要向学生进行安全、自我保护等教育。
6、班主任要积极配合学校做好火灾、水灾、地震等灾害的逃生演练工作和安全隐患排查工作。
7、各班班主任每天都要要按时上下班，及时对班级的安全工作进行自查自检，如发现问题及时处理，如果处理不了，应及时上报学校。
8、班主任组织学生有秩序的上下学，放学组织排成两行，有秩序走出校门。教育学生遵守交通规则，不做危险性游戏和到有危险的地方去玩耍（水沟、鱼池及其它危险场所）。
9、带班领导、看护教师能够对学生的安全做到全面的督促，教育和看管。
10、体育教师要在保证学生安全的前提下，认真上好体育课，及时对体育器材进行检查和维修，如不能解决，及时上报学校。
11、护校工友要切实负起责任，禁止外来人员入内，对入校人员做好记录。每晚要对学校巡查一次到两次，发生情况及时上报。
12、锅炉工要认真烧好锅炉，不得擅离岗位有事请假。要做到及时送热。并要保护好自身安全，不要在锅炉房内睡觉，避免一氧化碳中毒。
13、小卖店安全管理（防火、防盗、防意外等）由承包人负全责，后果自负。
若安全工作出现重大问题，考核实行一票否决，三年内不予评模、晋级，考核视为不合格，后果自负。
二0一二年八月二十九日
为确保青少年学生健康成长，学校教育教学工作顺利进行，学校恳请家长及学生自身高度重视安全工作，排除一切不安全隐患。为此，特制定如下条款，望家长督促子女认真遵照执行。
一、谨防火烛1、教室寝室禁止点蜡烛、灯泡。遇有停电现象，须有老师在场才能点灯照明。
2、禁止在室内、室外任何场所焚烧垃圾。
二、安全用电3、禁止私拉电线，装配用电器。 4、严禁毁坏电路、开关、插座。
5、遇有电路故障、灯泡失明现象，不得随意触摸，应告之老师或总务人员修理。
三、禁止攀爬登高6、不能攀爬围墙、窗台及其他建筑物，打扫卫生时，不得站在外窗台上操作。7、严禁攀爬树枝、篮球架等。 8、不得攀爬教室和寝室前的防护栏。9、不能钻围墙洞，严禁踢、推、砸或使用其它形式损坏围墙、房屋墙壁等。
四、行走安全10、上下楼梯一律靠右行走，且严禁追跑、跳跃、拥挤、推拉。严禁在楼梯上搭肩并行。11、严禁踢、蹬阳台上的护身栏杆；严禁在阳台上、台阶上推拉、打架。
12、不得进入投、掷等危险性运动场地。 13、绝禁在教室和寝室前的防护栏上行走。
五、交通安全 14、不准骑自行车、摩托车、电动车上学或游玩。15、遵守交通规则，不准几个人并行，横行霸道。不准随意横穿公路，待近距离无来车时，再走过。16、车在行进中，不准爬车、拖车、下车，不准与车赛跑、赛车。17、学校门口到马路交叉口是交通事故多发地段，切记谨慎慢行。18、往返学校需坐客车同学一定要待车停稳后才能有序上下车，切忌拥挤围堵，不得搭乘非营运车辆。
六、谨防溺水19、不准擅自下河、坝、塘、水库及其它水域游泳、洗澡，也切忌到水边玩。
七、绝禁夜不归宿20、走读生放学后不得在外玩耍，应及时回家，更不得擅自在外住宿，望家长把握子女放学回家的时间，严加督促。 21、住宿生下晚自习后一律不得出校玩耍。
22、按时就寝、按时起床，走在最后一定要锁门，进到最后的同学一定要闩门。
23、任何住宿生不得在校外住宿、过夜；不得留宿校外人员。学生未经批准周末不得在校住宿。24、周六周日双休不得让子女互相结伙串门或私自外出，严禁子女沉迷网吧和游戏厅。
八、饮食安全25、不回家吃饭的学生一律在学校食堂用膳，不得在外用膳。 26、不带零食进校，不使用泡沫饭盒。27、不喝生水，不吃不洁食品，不买“三无”食品。 28、自备碗筷，饭后及时清洗。
九、文明事项29、不乱涂乱画，不乱吐乱丢。 30、使用文明语言，不叫他人绰号，
严禁打架斗殴、偷盗等。不得与社会上的不良男女交往。31、不强行向他人借取及索要钱物。
32、尊敬师长，礼貌待人，与同学和睦相处。33、爱护花草树木，不摘花、不折枝、不踩草皮、不损坏公物。34、不吸烟、不喝酒、不赌博、不进“三室两厅”、不迷恋网吧。35、保持健康向上的心理，不看黄色书刊、不谈情说爱。遇有同学纠纷和自己心理障碍时，应多找老师和家长倾诉和沟通，做到不暴-力、不自闭，不走极端、不出走。 36、在校期间禁止使用手机。37、住宿生必须配齐生活用品，包括：碗、筷、毛巾、牙刷、牙膏、水杯、水桶、卫生纸、衣架。缺一不可。
十、其它事项（包括寒暑假期间）38、不准擅自组织春游等校外活动。 39、不准进入危房或施工场所玩耍。40、不准进行烟花爆竹等危险性作业。包括在家不从事烟花爆竹等生产作业。41、不准玩烟花、爆竹、火枪、火药、化学药品等危险品。不准携带、玩耍管制刀具、气枪等。42、如果子女身体有疾病等特异情况时，请事先跟班主任说明，并留有准确的联系电话。
若违反上述规定发生事故，一要赔偿损失；二要接受处分；三是自负严重后果。 班 学生自律人签名：
家长监护人签名： 班主任签名：
双桥初中2015年3月
初中我的责任篇十九
每个人的成长中都不可能是一帆风顺的，都是充满了困难与艰辛，但是我们有父母，有时这些困难与艰辛父母会帮我们度过，然而我们看到父母因我们的学业工作而满身汗水，我们会自责伤心难过，这些就成为我们成长中的动力，想让父母不流汗水，我们一起加油吧。
我的成长过程中充满了爱，每天早上妈妈叫我起床送我上学，陪我一起写作业，爸爸就是每天早上6点出门，上班，每天下午6点左右下班，特别辛苦，看到爸爸妈妈每天这么辛苦还这么关心我，我很自责，我想快点长大，帮爸爸妈妈做出一份力量，有一次放寒假的时候，我听说妈妈的一个朋友面馆里招员工，我就去那里看了，一会那个朋友看见了我出来对我说，妹妹你在这里干什么呢？我看着她说姐姐，你这里招员工可不可以让我来做呀？我一定可以做得很好的，他见了我这样就答应了，他见我是学生对我说每天50块钱，我特别的高兴答应了，答应第2天就去上班。
第2天我来到面馆里拿着一件围裙开始当服务员，客人来了，我走到客人的身边对他说，请问你要吃些什么？那个人见到我有点惊讶的对我说，小妹妹我要一碗牛肉面，我应了一声，就去厨房里说了一声，一碗牛肉面，接下来一些客人我都完成了，一天过去了，我看着手里拿着50元，心里特别感到自豪，回到家后爸爸妈妈看到我手里的50元，非常的欣慰，都对我说你长大了呀。
是的，我也慢慢的在长大了，我也能为爸爸妈妈出一份力了，可我的成长始终离不开爸爸妈妈对我的关爱，最后我想说一句，感谢你们在我的生命中出现过，是我最亲近的人我爱你们。
初中我的责任篇二十
梁启超的《最苦与最乐》提到：“承担责任是每个人都应该做的，它会让人快乐幸福。”“承担小责任没有什么快乐，承担大责任有很大的快乐。”"责任涵盖了一个人的一生."他提到了很多关于责任的观点，提出了很多关于不负责任的代价和责任的好处和好处。但是他自己履行了责任吗？你可以说没有。但他受到了后人的称赞。为什么？正因为他是戊戌六君子之一，才奠定了中国发展的基础。
我们真的要承担责任，不要去模仿责任，不要欺骗自己和别人，不要把它当成负担。责任始于生，止于死。认清责任的真谛，不要被自己欺骗！
初中我的责任篇二十一
每个人都有自己不可推卸的责任，而这些责任有的是来自社会的、来自家庭的、来自个人、来……这些责任，你担当了，就可能活的很累，但问心无愧；你推卸了，你就可能落个坏名声，并饱受内心煎熬。能选择这天堂和地狱的就是你的一念之差，去天堂还是去地狱，就看你怎么选。
我曾看过这样的报道：在某市的一条繁华的大路上，发生了车祸。一辆小汽车撞上了一位行人。把行人撞到在地后，车主下车查看后，立刻上车逃逸。后路人报警，送往120急救。但是因为没有在第一时间报警，而错过最佳抢救时间，导致那位行人死在去医院的路上。事后，逃逸的小汽车主被警方捉主。小汽车主表示很后悔当时的做法，没有及时报警，没有担起因担的责任，导致被撞者没有及时就医而死亡。可后悔有什么用，做都做了。就因为小汽车主的一念之差，导致两个家庭的悲剧。所以，这个小汽车主选泽了地狱。我曾听过这样的一件事：在某市一个贫困的家庭中，20多岁的叶某，有瘫痪的母亲，有痴呆症的爷爷奶奶，父亲的早世使叶某身上的'担子更加重。在生活的压力下，叶某决定：抛弃有痴呆症爷爷奶奶。于是，在风和日丽的一天。叶某带着爷爷奶奶来到一个养老院门前，把爷爷奶奶抛弃了。生活的担子是轻松了，可叶某的备受心里的煎熬。想去找回爷爷奶奶，可已经找不到了。后来有好心人帮叶某找回爷爷奶奶，叶某见到爷爷奶奶后痛哭流涕，表示会担起抚养爷爷奶奶的责任。这个叶某选择了天堂。
有些责任是可以操纵你一生的，好与坏，就看你怎么选。勇敢挑起你的责任吧，不要逃避，逃避会使你后悔一生的，所以担当起你因担当的责任吧。
初中我的责任篇二十二
歌德曾说：“一个拥有真正大才能的人才会感到最高度的快乐。”然而我想反驳：一个负有高度责任心的人才会感到真正的快乐！”
我认为：所有对美丽的诠释都是来自于对责任的认知，而不在于能力的高低。
我认为：所有对真善美的选择，都是源于我们对责任的认知与忠贞。
缆车坠地事件在那时轰动了多个媒体，年轻父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健，自己却丧生，他们，用人性与责任托起了头顶的整个世界。使人成长的不是岁月，而是经历，是历经世事之后肩上的那份责任。
文天祥用“生无以报国难，死犹为厉鬼以击贼。”勾勒了强烈的爱国主义精神，那是作为炎黄子孙的责任；闻一多用“我来了，擎着一把火”的民主主义，勾画了生命完美的痕迹，那是因为责任。谈古论今，国家危难、民族支离的时候更展现了众多的爱国人士、民族英雄。他们，没有多大能力，但都源于内心所背负的那份责任而拼生入死。
因此，我认为：能力总逊于责任，责任用高于能力！
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初中我的责任篇二十三
处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。
但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀!”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。
此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。
现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”
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