在大家都纷纷评选年度人物的时候，我想起了总结这个词。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结？随着社会的发展，总结已经成为人们不可或缺的一部分，下面是一些不同领域的总结范例供大家参考。
校领导毕业典礼致辞篇一
当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。小编在此献上毕业典礼致辞，希望大家喜欢。
老师们，同学们：
大家好!今天，我们在这里相聚一堂，举行20xx年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将圆满完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程.在此，我想代表302班的全体老师，向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!
回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过.尽管我与你们相处只有两年，做班主任只有一年，但是很怀念和大家在一起的时光.尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。
校园里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：
难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;。
难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;。
难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;。
难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;。
难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;。
难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;。
难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样子;。
难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;。
难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;。
难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀希望;。
一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场.我们师生为了共同的理想，风雨无阻，日夜兼程，激情燃烧的岁月.
多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠.
回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章.
同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20xx年的历史上!
这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，激情似火的高三，一路欢笑一路汗水。在三年的磨炼中，你们付出了辛劳，播种了希望;在三年的成长中，你们的目光变得更为坚定，步伐变得更加稳健，曾经青涩莽撞的少年已变成今天踌躇满志的青年。作为老师，我们感到由衷的欣慰。在同学们即将奔赴新的征程之际，老师有几句话想送给你们：
1.“不要抛弃学问”。这是1920xx年著名学者胡适在中国公学20xx年级毕业典礼上说的一句话。高考并不意味着学习的终结，走进大学也不意味着达到知识的顶峰。上个世纪八十年代曾造出一个词汇“知识爆炸”，那已是让人目不暇接了;时至今日，大学毕业生知识的半衰期更已缩短为五年，用“日新月异”也丝毫不为过了。所以，只有坚持不懈地更新知识，充实自己，脚踏实地，与时俱进的人才可以成为真正的精英。要做到，哪怕“为伊消得人憔悴”，我也“衣带渐宽终不悔”!
2.正确认识自己，学会给自己定位.要知道，人生的大河不可能永远风平浪静，生活的道路一定有荆棘和鲜花相伴左右，成功时要想到“三人行，必有我师”，记得保持一份谦逊;失意时也别忘了“天生我才必有用”，永远不要自弃。只有正确认识自己，才能使迈向成功的脚步更为坚实。同时，要对自己的情况了如指掌，知道自己的优点是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己适合做什么，然后去努力，这样，你才不会迷失方向.
尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师：
今天我们欢聚一堂，在这里举办*幼儿园xx届大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表*幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢!
今天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都非常难忘的日子，我们的心情是那么的激动：经过两年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多的本领!祝贺你们即将升上小学一年级!也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生!
亲爱的小朋友们，你们是*幼儿园分部成立以来的第一批毕业生，我舍不得你们离开，在这一年的学习、生活中，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到现在一口标准的普通话，你们的语言表达能力在飞速的发展;从一开始找不到节奏的乱唱到现在有节奏、有感情的哼唱;从一开始只会几笔勾画到现在一幅幅美丽画面的出庐;你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒!
亲爱的小朋友们，在这一年当中，你们学会了很多本领，也给你们的爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击，你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师们，都十分眷念你们。
亲爱的小朋友们，今天你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种能力和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方，华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步!
每个早晨，我们会想起你们的声声问候;每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
今天为你们召开毕业典礼，我们心情凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方，看看教育你们的老师们，我们期待你们回来向我们汇报你的优异成绩!
再见了，我最亲爱的孩子们!我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会!祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福!谢谢!
亲爱的家长们，很感谢你们一直以来对我们工作的支持和厚爱，正是有了你们的加入，才使我们的教育更加完美，衷心地感谢你们!
谢谢大家!
各位家长、老师、同学们:。
下午好!
炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,无限欣喜的迎来了20xx年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业,即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际,学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩,感到自豪和高兴。在这里,非常愉快地向同学们道一声谢谢--学校因你们而精彩!
日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境,到那里以后,一旦偶有成功,但切记不可得意自满,要记住:顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。倘若遇到困境,你也不必气馁、绝望。有道是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村,不经历风雨怎么见彩虹。学校和老师们,期望你们成才,关注着你们的点滴进步,永远为你们的进步而高兴,在几年十几年、几十年以后,我们希望在茫茫人海中能将你们重新辩认出来,无论你已经在某方面赫赫有名,或者在自己的岗位上默默无闻,你依然是我们一中的人!
有志者,事竟成;苦心人,天不负。同学们,当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。最后,带给同学们所有老师的心愿-------希望九月的高中校园里,能回荡着你们的笑声,绽放着你们的笑脸!
祝愿全体教师身体健康,假期愉快。
祝愿毕业班的每一位同学健康成长,个个成才,中考一路顺风!
谢谢大家!
校领导毕业典礼致辞篇二
亲爱的同学们、老师们，尊敬的家长朋友：
自立、自强，有责任、有担当，要时刻牢记自己的使命――追求真理，追求科学，立功立德，襟怀天下。
同学们，再过9天，大家就要折桂蟾宫，参加人生的第一次大考了。9在我们中国人心中是一个大数，不仅代表着圆满和吉祥，而且代表着极致和无限，我们选在今天举行毕业晚会和成人礼仪式，也正暗合了对同学们圆满完成基础教育阶段学业的祝福，和对同学们即将参加高考的美好祝愿!也预示着我们的师生情、同学情必定会天长地久，历久弥坚。9天之后，我们一定会以最饱满的状态步入高考考场，我们也一定能够取得最理想的高考成绩，为实现每一位同学最美好的人生梦想，奠定最坚实的基础!在这里，我也愿意把最美好的祝福送给亲爱的同学和老师们，祝大家旗开得胜，金榜题名，心想事成，万事如意!
老师们，同学们，在这样一个特殊的时刻，我最想对大家说的一句话是，"人生有三件事不能等――读书、行善、尽孝"。
读书。
书籍是人类文明和进步的阶梯。读书会让我们明理，读书会增长我们的智慧，读书会改变我们的气质，读书会让我们的内心变得更加强大，读书可以让我们学会坦然面对人生的一切顺境和逆境。一句话，书籍永远是我们形影不离的朋友，书不可以一日不读。
行善。
《易经》里面说"积善之家，必有余庆",一个人如果拥有一颗善良的心，有一个乐于助人的好习惯，这个人必定是幸福的。一个善意的微笑可以迅速缩短人和人之间的距离，一句温暖的话语可以唤醒严冬的暖意，一个友好的举动可以化解多年的积怨，一生的善心、善行会让人受益无穷。所以，我们要时时呵护我们的善念，播洒我们的善举，让善良与我们相伴终身。
尽孝。
《孝经》说"身体发肤，受之父母，不敢毁伤".《x规》说"身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞".孝是我们的根，在家我们要和颜悦色对待父母，照顾好父母;在外，我们要时时惦记着父母，所作所为要让父母放心。不仅要保护好我们的身体，而且要修养好我们的德行;不仅要完成好我们的学业，而且要尽心尽力做好我们的本职工作。这样才能称得上是一个有孝心的人。
老师们，同学们，高考成绩不是最重要的，考上了什么样的大学也不是最重要的。决定我们一生的幸福的关键，是我们拥有一种什么样的心态。只要我们心中时时记着读书、行善、尽孝这三件事，并且落实到我们当下的行动中。那么，我们的未来一定会是光明的，我们的人生一定是幸福的、多彩的!
校领导毕业典礼致辞篇三
各位毕业同学：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大学毕业可说是其中最重要的其中之一。身为毕业生，今日这个盛会标志着你更上层楼，是值得欣喜的。不过，这项成就并不是单凭你一己之力便可达致的，我深信你曾得到不少人的帮助和支持，尤其是你的父母，祖父母，伙伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和师长。因此，我邀请所有毕业同学现在起立，为曾经帮助过你们的人士，特别是你们的亲人鼓掌致意。
身为一个香港教育学院的毕业生，你是与别不同的，因为你现在已拥有专业教师的资格，这是一个任重道远的身份。所有专业工作都包括三个范畴：知识，技能和道德。以教师而言，这代表具备思辨的能力，发挥成效的能力；而更重要的，是本着诚信做事的能力。你的职责是寻求这三个范畴之间的平衡；因为，正如卡内基教育发展基金会会长舒尔曼教授曾经指出，专业人士须时常面对一种紧绷的张力。社会对我们的专业操守寄以厚望，如果我们忽略了以上任何一个范畴，便会陷入辜负社会期望的险境了。
所以，一位对他的学科了如指掌的教师，如果未能帮助他的学生学习，那便是还没有掌握到这三个范畴之间的平衡。同样，一位学识丰富，效率超卓的教师，如果未能照顾所有学生的需要，而只限于教导那些学业成绩出众的学生，亦是没有达致适中与平衡。
在教院，我们矢志培养你们在以上三个范畴的能力，并学习怎样化解教师每日必须面对的现实矛盾。希望你们都会记取教院导师给你们的关怀和爱护，致力把为人师的关爱传送给你们自己的学生。
香港的教育政策，早已洞识到我们的下一代将处身于渐趋全球一体化的知识型社会。因此，他们必须有独立批判的思考，而且懂得灵活变通，解疑析难，更能有效地沟通。由xx年起实施的「三三四」学制改革，其中的种种新猷，便是以实现上述理想为目标。然而，把理想落实到学校和课堂教学的重大责任，正落在各位教师身上。一如你们对自己教导的学生会有所期望，整个社会对教师也有一定的期盼———希望你们能有广博的知识基础，而且积极求进，不断自行更新。
归根结底，如果要帮助学生发展独立，批判和有创意的思考能力，你们也必须以身作则，展示这些实力。要做到这点，就必须经历终身学习的过程，因为没有任何一个课程可以让你取之不竭，济终身教学所需。教院的其中一项重要使命，便是给有志进修专业知识和提升教学技能的在职教师提供支援。我希望看到你们踊跃地回到母校修读在职课程，包括较短期的进修课程以至刚在本年度开始推出的教育硕士课程。
现在让我转到就业的问题。我知道许多同学当初来到香港教育学院修业时，都会为就业前景而担心。大众传媒充斥着学生人数缩减，学校关闭的报道。此外，还有不少人预测毕业生难以觅得教席；幸而这些预测都没有成为事实。教院毕业生在就业市场上表现良好，20xx年12月的年终统计数字显示，百分之98以上的应届毕业生已获聘用，或继续进修。虽然我们现在尚未有本年度的年底就业数据，但现时的数字已高于去年同期。更令人鼓舞的是，有些毕业生在学校以外的环境裏仍能学以致用，担任教育工作，例如获聘于青年工作组织或从事教育出版事业。
这种就业状况的成因颇为复杂，主要是因为政府推出的新政策，批准「超额教师」提早请辞。此外，本校推出了学士课程和学位教师教育文凭课程的短短数年以来，毕业生的表现广受雇用他们的校长赞赏。他们竭诚尽责的工作态度，乐于学习，善于协作的精神和扎实的专业及学科知识，均赢得雇主的欣赏和称许。据我了解，一个独立机构最近进行了一项调查，其即将发表的初步结果亦印证了这个图像。这个独立调查询问本港小学和幼稚园校长对新晋教师的观感。结果发现：首先，校长们对所有师训机构训练出来的毕业生一般都很满意。其次，在招聘新教师时，小学和幼稚园校长都强烈倾向聘用香港教育学院的毕业生。要说明教院的水平，没有什麽可以比毕业生的雇主的回应更为有力，更为可信。这确实是教院毕业生的水准的明证。毋庸置疑，我知道各位毕业同学一定可以秉承学长的传统，展示同等优秀的'素养与能力。
最后，我衷心庆贺各位学有所成，祝愿大家前程锦绣，更感谢你们当年选择了来到香港教育学院修业。你们的师长都为你们深感自豪。
校领导毕业典礼致辞篇四
21世纪将是实现中华民族全面复兴的世纪。面对激烈的国际竞争和艰巨复杂的开创性的建设，把我们国家建设好至关重要。以下就是由编为您提供的。
老师们，同学们：
大家下午好。首先，我高兴地宣布：xx届全体同学已经圆满完成高中学业，顺利地毕业了。在此，我代表学校向你们表示热烈的祝贺!我提议，让我们用热烈的掌声向陪伴你们三年，为你们的成长、成才付出心血的老师们表达衷心的感谢!
同学们，人生有无数选择，选择三十四中是你们这一生最明智的决定，三十四中深厚的文化底蕴滋润了你们，三十四中优秀的校风学风熏陶了你们，三十四中教师孜孜不倦默默奉献的精神充实了你们，你们在这里收获的美好品质将是你们人生中最宝贵的财富，未来的生活且行且珍惜。同时，三十中感谢你们的选择，因为有你们，创造出一次又一次的辉煌，三十四中也变得更为厚重。三年来，你们遵守纪律，热爱学校，团结友爱，朝气蓬勃。三年来，你们攀登书山，遨游学海，发奋攻读，锲而不舍。你们用勤奋与智慧、青春和热情，编织出了自己绚丽的高中生活，为母校赢得了荣誉，做出了贡献。我代表学校向你们表示衷心的感谢!
艰难困苦，玉汝于成。高三这一年，你们展示了很强的实力，展现了良好的精神风貌。周末和节假日师生并肩携手，你们付出了艰辛的汗水;清早和晚间同学互帮，你们结下了深厚的友情;夜跑和考练全员参与，你们发扬了坚定和执着的风格。在高考的道路上你们留下了一串串浸透着汗水的坚实脚步，赢得了全校师生的尊重。你们是好样的!
同学们，再过一周，你们就要到高考的考场中去拼搏，此刻，我代表学校为你们壮行。母校期盼着你们，以智慧决胜高考，凭激情创造灿烂，用优异的成绩为三十四中的六月添光增彩!
同学们，母校永远都是你们的坚强后盾，今天深情地为你们壮行，今后真情地期待你们捷报频传。在人生的道路上你们一定要秉承三十四中优良的传统，踏实做事，真诚待人，以德为先，活出精彩，为社会作出应有的贡献。乌鸟反哺，回报母校，我也衷心希望一届又一届的学生为三十四的发展献计献策，共同把三十四中的明天塑造得更加辉煌!
最后祝你们心态平和，沉着应考，以优异的成绩书写自己精彩的人生!
校领导毕业典礼致辞篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表__届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。然而，是雄鹰总要翱翔蓝天，是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的`重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的珍惜。在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态，异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。谢谢！
校领导毕业典礼致辞篇六
同学们、老师们、家长朋友们：
大家好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在即将迎来成电60岁生日的时候，共同祝贺2016届的4990名本科生、3860名研究生顺利完成学业。你们就好比是学校即将寄往世界各地的明信片，加盖着成电的邮戳，书写着优秀的评语，张贴着青春的邮票，绘画着未来的憧憬。正是你们这一张张精美的明信片，把成电的声誉播撒到海内外！在这里，我们为包括你们在内的成电历届毕业生感到骄傲和自豪！
接下来的几天，你们每个人都将拿到你们人生中最重要的一张证书，它不仅仅是你们学历的证明，更是一张青春的证明、奋斗的证明，它记忆着你们在课堂上、在实验室里、在课外实践中，以及在运动场上、在食堂里和在寝室中的一点一滴汇聚起来的进步，很多年后当你们回头再看，虽然你们一生中还将获得这样那样的证书，但它们都是在现在这张的基础上一层一层的往上叠加起来的，只要今天这张证书足够的厚重，后面的证书也才更有意义。
同学们，大学就是人生在少年向青年转变过程中需要群居生活在一起的一个特殊的地方，在这个阶段同学们需要相互鼓励加油、需要相互碰撞思想火花、需要培养相互合作的团队精神，这些你们都做到了，其实在这个时间段男女同学之间的情感交流也是非常需要的，我一直认为爱情是大学生活的一部分。同学们，今天在你们即将告别大学生活、开启人生新的里程之际，我谈三点希望：
一是敢闯、会闯才能赢。人生能不能赢，就看敢不敢闯、会不会闯，敢闯不是乱闯、不是硬闯，在汉语里，闯字就是一匹马被关在了大门里，如果这匹千里马破门而出走出来了、闯过去了往往就是风光无限、一马平川，不敢闯、不会闯，被一道门关住了，总是迈不开第一步，那就只能原地不动、坐井观天。
同学们，你们有一位学长，他是一位优秀的工程师，1997年，他辞职和别人出资30万元创业，他们在一栋电子大厦租了个摊位卖电脑，矢志要做重庆第一的it公司，他用信念支撑梦想，几年后，公司资产增长至2亿，但随后一大笔几千万的投资失败使他倍受打击。他认真反思后进军天使投资行业，投资耕耘多年的it领域屡获成功，被誉为“中国最好的天使投资人”之一。近年来，他又在互联网金融领域开疆拓土。如今，他的企业市值300个亿，他就是知名企业家熊新翔校友，他在it领域闯出了大名堂。
同学们，还有一位更年轻的校友，她8年前毕业于外国语学院。1984年出生的她，毕业后选择独自去海外打拼，通过自己的努力短时间跃升为美国一个知名企业的高管。24岁的她没有满足，而是瞅准一个跨界创新的机会、毅然辞职带领一帮年轻人去闯天下。她不忘初心、坚持梦想，为了开拓市场她曾经12天奔跑了13个城市。如今，她勇敢地闯出了一片广阔天地，成为一个新兴领域的领跑者，她的业务遍及15个以上主流国家。今年5月，她回到母校告诉我们，她的公司即将年内上市，她就是北京万国置地集团创始人——史锐雪，一位生动诠释了“敢闯才能赢”的80后成电人。
二是站在潮头、出彩人生。人生不是随随便便就能出彩的，人一生总是要经历大风大浪洗礼的，你只要能够抓住一两次机会赶在大浪的潮头出现，你就有可能成功，这正如李政道先生所讲：要认准方向，就像大海的浪头一个接一个的打过来，当一个浪头达到最高峰时，下一步必定要回落，然后新的浪头又会出来……，如果你看见别的浪头高，就一味跟着去追，你会永远在别人后边，永远不可能领先，你要做到顶尖，就必须看准新的浪头从哪里开始，在它还没有达到最高峰时，最好是在它刚刚冒头时就紧紧跟进去。
当前，在全球新一轮信息化浪潮下，云计算、大数据、物联网、机器人、移动通信、虚拟现实……，一个接一个的大浪扑面而来，使得我们眼花缭乱、应接不暇，应该说迄今还没有一个学科像信息领域这样活跃、这样层出不穷、这样变化万千，所以我们要顺大势而为之，这样才能放大自己的人生、让人生尽快出彩。
同学们，我还想给你们介绍一位1982年毕业于通信专业的学姐。1992年小平同志南巡的旋风席卷全中国，她敏锐地意识到这将掀起又一轮改革开放新热潮，于是毅然辞去公职加入华为，并在七年内从普通员工一步步升任到董事长，被誉为“华为女皇”。这个人叫孙亚芳，是我校恢复高考后首届毕业生。学通信出身的她，对信息行业有着深刻的洞察力和极强的敏感度，从而为华为构建起科学高效的市场营销和人力资源体系，使得华为2013年成为世界最大的通讯设备商。这些年来，一直站立在潮头的孙亚芳，引领华为成长为受人尊敬的世界500强企业，也引领中国电子信息产业蓬勃发展。
三是完整的人生就是走过、路过和闯过。人生的意义究竟是什么，有人说人生就是一种经历——走过不同的风景、路过不同的人群、闯过不同的领域！也有人说人生的意义就在于因为你的存在而让周围的人生活得更加美好。我想，不管你今后是搞研究、还是做管理、还是做实业，都是因为你的努力工作而使更多的人生活得更加幸福快乐，这就是生命的意义，反之，即便你挣再多的钱、当再大的官、出再大的名，又有多少意义呢。大家知道，以前我本人做学术研究多些，现在我做行政管理多些，偶尔都有人问我二者之间的关系和意义，其实于我而言，目的都是一样的，都是希望通过自己的努力工作能有所贡献，使周围的人们生活得更好、更加有尊严、更加有成就感！治学如此，治校也如此——通过我们大家一起的努力，真正把电子科大办成了世界一流大学，看着一批一批优秀的学子来到成电，三五年后又一批一批优秀的毕业生走出校门直接贡献于国家、造福于社会。这样我们每个人的人生不就都很有意义了吗！
同学们，有人说生命是一条永不回头的河，不管发源地是何等的雄伟，流域是多么的宽阔和肥沃，终有一天这河必将因汇入大江大海而终结。我想只要你的人生过得有价值、生命有意义就不会因汇入大海而遗憾。同学们，进取是这个时代最明亮的基调，闯劲是年轻人最蓬勃的力量，人类最可贵的就是有不断进取的愿望和智慧，只要你在不断超越自己、跨越别人，你就走在了追求卓越的路上！
同学们，上面我所讲的这三点：敢闯会闯才能赢、站在潮头出彩人生，以及走过、路过和闯过构建完整人生，其实就是我今天要和同学们分享的主题——闯出真人生。
同学们，这几天我在清水河畔bbs上看大家的毕业感言，有人说——成电完整了我的青春，也有人说——这是我最美的四年，还有人说——越努力越幸运……；周四晚上的青春万岁毕业晚会上，同学们个个青春逼人、才华横溢，深深地感染了每一个人；最近，我们也在微信朋友圈中看全球校友为成电六十周年校庆的接力点赞，不论是成电学子还是成电校友，大家都充满了对母校未来发展的关心，这再次确认了我们拥有一个共同的名字——“成电人”。同学们，不管大家今后身处何地，无论是你遇到困惑还是取得成就，成电永远是你们的家。
最后，祝愿同学们一帆风顺、前程似锦！
再见！
校领导毕业典礼致辞篇七
各位来宾、各位家长、亲爱的同学们：
大家下午好！
请允许我代表学校全体师生欢迎并感谢各位能够应邀参加复旦大学附属中学2016届毕业典礼暨成人仪式，共同来见证我们2016届449位同学人生中重大而又庄严的时刻。
我们共聚一堂，把我们双重的祝愿赠送给他们：祝贺同学们，顺利完成了高中的学习，获得复旦附中的毕业证书，从而也就完成了基础教育的所有学业，即将迈向高等教育的殿堂；与此同时，还要祝福同学们，从今天起你们年满18岁正式成人，拥有了法律意义上的主体责任人的资格，可以独立拥有和担负自己应有的权利与义务。
3年的高中学习生活充实而又丰满，时间虽短，却是意味深长，足可以让我们回顾思量，铭记终生。
同学们的生命中可能有多少个第一次是发生在这1000多天的附中校园的：第一次住校、第一次离家远行、第一次在公众场合演讲、第一次做校班会主持人、第一次组织社团活动、第一次撰写课题论文、第一次舞台上的表演获得满堂掌声、第一次运动场上竞技争先赢得奖牌、第一次在社区参加社会实践和志愿服务、第一次参与海外交流体验异域文化。
当然，也可能会有第一次的通宵不眠、第一次有考试成绩亮出刺眼的红灯、第一次在误解、意气以及狭隘自尊心下与同学好友间发生矛盾纠葛、第一次为谁也不知道的情感萌动而辗转反侧、第一次为一首诗一支歌一个故事而暗自流下伤感的泪水。
有人可能会说：所有这些都不是2016届独有的，每一年在校园中同样的剧情会反复地上演，只是换了主人公而已，除了对当事本人外与他人均无半毛钱关系。
但请同学们相信，所有这些绝非过眼云烟，在你的同学、老师心中都将是无可替代的珍贵记忆，因为这是我们共同的经历，犹如儿女之于父母：同样的亲情却有着不同样的故事。
我们拥有很多与历届校友相同的第一次，但真实拥有了唯一的最后一次：我们是上海3+1高考模式的终结者。历经20多年的高考升学模式在我们这届画上了句号，时代的进步使得2016届自然而然地获得了别样的历史感：从此后大家可以以传统亲历者的资格去淡淡地“评价他人的生活”了。
过去必将过去，该来的一定会到来。你们的高考结束了，在2016届同学们即将离开母校，完成升学任务，各自奔赴前程之际，作为母校的师长，想和大家一起重温附中3年的教育培养经历能够流传下来的应该有什么？除了成绩和名次，还有哪些是真实地影响着我们今天和明天的生命历程。
我以为复旦附中的校园文化时刻传递着这样三种精神追求：
不仅仅是一种个人修养或生活状态的反映，更代表着自由平等的价值选择，把自己与环境（自然与社会）的关系看做是合作共同体，和谐共赢，这是现代唯一正确的处事态度和方式，附中教会大家懂得理解、懂得分享、也懂得分担。
这大概就是所谓“善”的源泉，我们不熊也不牛，我们善待他人，如同善待自己。
有追求，有信心，才能有主见、敢坚持；而信心的根本是自律自强，培养起足够的专业能力与核心素养，谦虚对待未知的领域，骄傲对待应尽的责任，宽以待人、严以律己，以主人公的意识来规划与践行理想，当仁不让、舍我其谁。
这是附中教给我们所谓“真”的本质，返璞归真，不忘初心，坚持是解决问题的最重要的法宝。
追求幸福，人之天性，幸福来之于哪里，这是价值观的选择，也是生命赋予的意义及归属；我们希望能够永葆生命的幸福感，就一定应当明白：服务他人，努力创造才是人生常态，从而我们始终追求着的生与义、卓越与幸福就能兼得。
这也是附中教会我们所谓“美”的真谛：幸福来自于付出，而非索取；价值体现在改变世界一点点，而非固守个人的私利。真理不会变老。
同学们即将离开母校复旦附中，以新的姿态开启新的人生历程，成长成才更不能忽略了成人。
我们今天以“我们的天空”来命名本届毕业典礼暨成人仪式的主题，一方面是纪念大家共同拥有的3年附中校园生活，另一方面也是期许着各位同学的未来，大地有垠大海有涯，天空无限、任我翱翔。
今天我以母校为荣，明天母校为我而骄傲。祝愿复旦附中2016届全体毕业生前程似锦，日月光华同灿烂！
校领导毕业典礼致辞篇八
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
六月麦收正忙，六月瓜果飘香，在这收获的季节里，我们20xx届全体高三同学，也收获了人生中珍贵的财富，你们顺利完成了高中三年的学业，参加了高考，即将接受祖国的挑选。在此，我祝愿，一周后，你们的付出都将获得回报，你们的梦想都将幸福绽放！
同学们，伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，此时此刻，我们不该忘记三年来，陪伴我们一路走来的老师们，在即将告别之际，让我们以热烈的掌声，向这一位位伟大的恩师表达崇高的敬意！
荀子曰：“学不可以已”。高中阶段只是你们人生的一个驿站，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣告起步。追求成长的路上，永远不应毕业。
今年高考语文试卷中，有一篇文章叫《成人不自在》。读完之后，我深有感触。为什么说追求成长的路上，永无止境，永不毕业。正是因为成长是不自在的。
成长不自在，因为生命需要太多的历练。三年前，你们走进洪中的大门，迎接你们的就是一场挥汗如雨的军训。从那时起，你们学会了正步走、齐步走，学会了脚踏实地、稳步前进，你们懂得了勤学苦练，懂得了苦尽甘来。如果我们问一个人什么时候最苦，大家一定说高中最苦；高中什么时候最苦？那一定是高三最苦。但我相信，高三是每个人一生中最深刻的记忆。你们留在洪中校园里攀登的脚印将撑起你的人生高度，你们撒在洪中校园里拼搏的汗水将折射你的锦绣前程。
当前，离我们进入大学还有两个多月，希望大家多读点书，多练习基本功，多做一些有意义的事。奋斗永无止境，成长永不毕业。社会纷繁复杂，世界日新月异，唯有不断学习才能丰富自己、适应社会，唯有饱经历练，才能成就自己、改造世界，让世界与我们共成长。
成长不自在，因为青春承载太多的成败。同学们，这一刻，我们还是不可避免地要说到高考，七天后，一定是几家欢喜几家愁。但我想说，高考是生命成长的节点而不是终点，高考不能让所有的人都成功，但一定能让所有的人都成长。青春不是遍地鲜花，生活也不会洒满阳光。成长的路上你会遭受挫败，但成长的路径有千万条，生活从来不会剥夺你重新选择的权力。相对于一时的成败来说，成长中选择更加重要。有选择就有出路，有出路就有未来。
所以，高考成绩公布之时不是决定你成败的时刻，而是考验你如何抉择的时机。即便你站在了胜利之巅也要慎重选择，因为最重要的路，总在下一步。即便你走到了山穷水尽也不可放弃，也许退一步，就是海阔天空。成长路上没有绝对的成功和失败，每一个人都是走在通向成功路上的人。
成长不自在，因为人生充满太多的牵挂。成长的路上，你从来就不是一个人。岂不说十几年来的同舟共济、风雨兼程，就是高考这三天，考场外充满期盼父母，考试前鼓劲加油的老师，考试后互相问候的同学，那一张张面孔，一个个眼神，应该定格成我们成长中最美的画面。学段毕业，学习不“毕业”；学业毕业，情感不“毕业”。因为，成长永不毕业。
同学们，高中毕业和你们小学毕业、初中毕业不一样，你们不但要告别学校，告别朝夕相处、风雨同舟的老师和同学；而且再过两个多月，你们还要告别生你养你的父母，告别关心呵护你的亲人，告别记载着你童年、少年时光的家乡。印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总和根连在一起”。因此，希望你们能够懂得孝顺父母，懂得感恩亲友，懂得珍爱自己，学会与人为善，用真诚、互助去赢得朋友。我建议，我们每个同学都能利用这个暑假帮父母做做家务，陪父母散散步。我也希望，当学校变成了“母校”，当学子变成了“校友”，我们的关系不会变得疏远，世界很大，母校永远是你们的家。
正如泽洪湖水终将汇入大海，泽洪湖的儿女也要奔向远方。“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”，今天，我们从泽洪湖畔扬帆起航，让我们用青春作桨，梦想为帆，在追求成长的路上，勇往直前，永不毕业！
校领导毕业典礼致辞篇九
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小学生活就像一场梦，梦的尽头一步步向我们走来。成为郫县实验学校的学生是我一生的荣幸。20xx多人日夜悄然离去，但师生恋和同学之间纯洁的友谊不会随着时间的流逝而消融。
站在这个平台上，心里千言万语，却不知从何说起。我忘不了六年级最后一次正面接力赛。在那场比赛中，我意识到失败和遗憾也是人生的一笔财富。比赛如火如荼的时候，一个意外的失误让我们无缘第一？我的同学都掉了棍子。胜利已经在望，但由于队友的失误，他屈居第三。悲伤、悲伤、愤怒笼罩着每个人的心灵，更多的人把这种情绪变成了对犯错学生的咒骂和嘲讽。虽然同学们的举动看起来有点激进，但我经历过强烈的集体荣誉感。正是这次失败留下的深深遗憾，让我们意识到集体中每个人的重要性。
我忘不了在五年级的家长会上，老师选我给参加会议的家长背了一个练习题。走到讲台上，看着家长的眼睛。怀疑和胆怯又涌上心头。可以吗？真的可以吗？只是转瞬间，无数个问号就挂在了我的脑海里。突然，我看到了老师充满期待的眼神。老师的目光像一缕阳光，一扫心中的乌云。我自信地大声朗读，超越自己。我不记得当时是激动还是感激，但我很感谢那些在我害怕的时候鼓励我，感谢她的帮助的人。
我忘不了五年级下一节作文课。在那堂课上，老师告诉我们想对父母说什么。台上发言的同学都哭了，有的流下感激的眼泪，有的流下怨恨的眼泪。学生畅所欲言，感激父母给他们的优越条件，对做让父母伤心的事深感愧疚。有的同学面对老师的提问，大胆劝阻父母不要去赌博的诱惑，多留点时间和自己交流。总之，在这个班里，同学们都说出了藏在心里很久的话。这些话今天仍然在我耳边回响。
我忘不了今年儿童节前的儿童节节目预选。我们班演了话剧《丑小鸭》。为了在离别之际给学校最好的纪念，我们正在加紧准备。有了充分的准备，演出的效果不言而喻。每个小演员都在尽力演好自己的角色，所以演技就不用说了。但是难免有一些失误，背景音乐不清晰，舞台场景衔接……虽然我们的节目还没有达到完美的水平，但在我看来还是很不错的，因为我们赢得了观众最热烈的掌声，赢得了评委的一致好评。
我忘不了。我忘不了。六年如云过去了。有太多值得记住的事情，太多的事情往往会引起我们思考。在这个离别的时刻，我们的心情像海浪一样汹涌澎湃。
都说天下没有不散的宴席，人生有起有落。离别在即，即使有千言万语，也难以诉说心中的悲喜。只想说：我们无论走到哪里都不会忘记你？老师。我们会努力学习，用优异的成绩回报你？母校。
最后，衷心祝愿在座的各位，身体健康，幸福快乐！
校领导毕业典礼致辞篇十
尊敬的各位领导、各位家长，老师、同学们：
大家好！上午好！今天，我校隆重举行xx届毕业典礼，它标志着我们在座的六年级全体同学，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，结束了异彩纷呈的小学生活，开始新的梦想、新的追求，在此，我代表全体老师向同学们表示最热烈的祝贺！
此时此刻，我们内心充满了复杂的感受和思绪，既喜悦和期待，又怀念和感伤——喜悦的是你们像六月里金黄的麦浪等待收获；期待的是别离后的你们能像雄鹰一样在新天空翱翔；怀念的是你们有梦想、有质疑、有希望的目光；怀念的是你们灿若桃花，充满着童稚真美的笑脸，怀念的是你们在操场身轻如燕的身影，在教室的书声琅琅；感伤的是送别，我们不得不送走可爱的你们，开始新的学习之旅了。
有人说，童年是一本彩色的、太仓促的书。是的，回想起这四年的情景，当初你们带着稚气、纯真、激情与渴望走进了雍景园小学，用你们稚嫩的肩膀，灵巧的双手，新奇的眼神，无穷的创意，勃勃的升级装扮着、描绘着和你们同样年轻新鲜的校园，书写着你们人生童年的梦想和光荣，现在已经长成了充满自信、充满爱心、勇敢、乐学和健康的少年，而今天，毕业了，作为雍小的学生，你们承载我们的期待和希望：
最后，祝福你们，祝你们一路平安、一帆风顺，以后在各自的人生舞台上展示出自己风采，我期望你们能珍惜过去五年来在学校共度的美好时光，记住，雍景园小学是你们永恒的精神家园，常回家看看。
谢谢!
校领导毕业典礼致辞篇十一
各位同学，各位来宾，航院教职员工同志们：
大家好。
作为国内最早开展英语网络教育的网络大学，航院会一如既往地坚持“全人教育”的原则，不仅仅传授英语知识，更注重培养学习者自觉学习的习惯和自主学习的能力。航院也将继续发挥和深入挖掘网络教育这种新型教育模式的优势，为社会培养更多的优秀人才。
同学们，离开航院，你们即将面临新的挑战。作为一个教育工作者，衷心地希望你们志存高远，奋发进取，做事业有成的人。“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人。希望你们充分利用所学，回馈社会，做勤于实践，勇于创新的人。希望你们树立终身学习的观念，坚持学习，不断提高自己、超越自己。时代在发展、社会在进步，只有不断完善、更新自己的知识结构，才能在优胜劣汰的社会竞争中立于不败之地。
最后，祝同学们一路顺风，事业有成，身体健康，生活美满。
谢谢大家。
校领导毕业典礼致辞篇十二
亲爱的老师和同学们：
大家早上好：
今天，我很荣幸代表所有高三学生在这里发言。
十二年前，我们可能已经在心里为自己种下了一颗种子；
三年前，我们踏进花园，知道这颗种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮顽强地生长。
一年前，我们还站在跑道上，为即将实现理想的兄弟姐妹鼓掌；一年后，我们也走上了同样的起跑线，接受了大家的鼓励和祝福，记录了我们的回忆；今天，我们甚至可以感觉到我们离理想如此之近。
三年来，正是——这片沃土给了我们很多机会，感动了我们——教会了我们感恩，教会了我们记住历史，教会了我们国庆通宵关爱祖国，教会了我们团结起来，在社区活动中努力工作……我们很高兴我们生活在建平，我们感谢学校为我们搭建了这些成长的平台，教会了我们成为成年人。
这三年，感恩的人太多了。—位充满文采、博览群书的语文老师，让我们体会到了写方块字的美。生动而熟练的数学老师让我们觉得函数和几何可以是世界上另一种最美的语言。不知疲倦、精力充沛的英语老师让我们相信，即使他们不是母语人士，他们也能生出一份爱。还有见多识广，熟悉世界的综合文科老师，引起我们对遥远的当代世界的关注。聪明勤奋的综合理科老师让我们解读自然科学的奥秘，坚强温柔的声、体、美老师让我们知道能活下去的人会更幸福。似乎再多的形容词也无法修饰完这些帮助我们、教会我们奋斗的老师，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但今天，我们终于离开了。
今天，我们终于名副其实的高三毕业生了，即将迎来高考，面临着准备十二年的挑战。我特别记得，从我们踏上这里的第一天起，学校的校训“我为今天骄傲，为明天骄傲”就一直被铭记。今天，我们终于可以用自己的果实履行这个庄严的诺言，用自己的力量书写建平的又一份荣耀，成为—。当我们离最初的梦想越来越近的时候，我们不应该对即将到来的高考感到紧张，也不会对告别中学时代感到难过。请相信，我们一起努力过，一起奋斗过，有了这一整年，所有的梦想都会实现。
今天，我们还将庆祝我们18岁的成人仪式。离开这里，我们将不再是校园里的顽童。我们肩负着更多的责任和庄严的承诺，以自力更生的精神做一切有益于社会的事情，以科学的态度寻求生活，以人文的情怀关心身边的人，以共生的意识与他人和谐相处，以领导的气质在人群中展示我们的勇气。面对未来的挑战，我们不会惊慌。“当时风浪很大，我直起云帆，在深深的大海上架桥。”相信我们—没有失败者！
也许过了今天，我们再也没有机会坐在一起，开一个属于我们的盛会了。但是，无论岁月如何变迁，我们一定会记住这三年人生中最纯粹最美好的时光。我们会永远记得现在舍不得分开的老师和伙伴，永远记得曾经奋斗过的青春的足迹。
衷心祝愿在座的每一位同学，未来都能实现自己的理想！祝明天更好！
校领导毕业典礼致辞篇十三
尊敬的雷博、各位亲爱的老师，骄傲又自豪的家长和毕业生们：
今天是一个特别的日子，是属于你们的重要一天，祝贺你们， congratulations!
很荣幸被邀请作为家长代表在这里发言，我是张晓东，a2f班张汇元的父亲，也是他的好兄弟和好朋友。
光华剑桥是一所年轻的学校，虽然只有短短8年的历史，但却取得了骄人的业绩，位列民办国际教育的前茅。光华剑桥具有来自国内外的优秀师资力量，先进的教育方式，再加上老师们谆谆教诲，引导孩子们踏上了精彩的人生道路，并将令他们受益终生。
为了实现儿子的海外留学梦，初中时，我们就开始对上海市场上的国际学校做了调研，光华作为一匹黑马，进入了我们的雷达，入学前和雷博，这位牛津妈妈的一番推心置腹的沟通，更是坚定了我们的选择。雷博当时就给我家eric定下一个挑战性的三年目标。
在三年的学业中，我们有幸遇到了许多优秀的老师。年级组长emily老师循循诱导的讲课方式深得人心;班主任elaine 尽心尽责与老父亲老母亲无缝沟通;另外，光华的`老师都是多才多艺，我儿子的数学就是体育老师laurence教的，(因为高数老师laurence经常在课余时间带着大家健身);因为魏璇老师的物理课，汇元对工程专业有了更多的了解，从而确定了他升学的专业方向。升导老师们也是非常专业奉献，认真负责。而后勤方面，无论是在杨浦还是浦东，学校的后勤团队都提供了不错的环境，吃得好，睡得香，长高了，也结实了。今天是孩子们的毕业典礼，也是老师们的收获季，他们优秀的毕业成绩正是你们辛勤而杰出工作的明证!
所以在这里，我要代表所有的家长，感谢三年以来学校每一位老师和员工的付出。跟家长们一起完成了这张高中教育的拼图。
校领导毕业典礼致辞篇十四
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们举行xx届初中毕业典礼。在此，我代表学校向成功修完初中学业、即将跨入新天地的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了心血和智慧的老师们表示衷心的感谢！
同学们，不知不觉中，你们三年的初中学习生活将成为美好的回忆。但是，许多生动的细节、精彩的片段早已刻在了母校和你我的心间。三年来，你们凭着“来者求上进”的准备步入太中校园，成为了一名太中人；三年里，你们始终一心铸就“太中魂”，使你们人格健全，明礼诚信，牢固奠定了为人之本，你们发扬自强不息、求实进取的精神，这是太中人成事之本；三年里，你们始终“感恩与励志同行”，心怀感恩，一心为回报恩情，在励志奋发中充实度过每一天；三年里，你们和母校一起创造了很多奇迹：校园文化建设试点工作取得巨大成功、舞蹈“绿城夜色”获市文艺汇演金奖，你们见证了母校建校五十大庆的`盛典，更见证了今年中考上武高公费有望达26人的辉煌成绩。这是你们与母校一同奋力拼搏争创佳绩的结果，你们所创造的一切，将载入母校的史册，将激励着一代又一代的同学们奋发向上。在此，我代表学校全体领导向为此辛勤付出的全体09届毕业班的师生表示衷心的感谢！
同学们，当母校校园，在你们的眼中渐渐成为记忆的风景线时，我真切希望太中的一切的一切，会在太中人的心中永远珍藏。
人生道路千条万条摆在你们面前，武高、民高、希高、武中、罗（锣）高、府高等等都为圆你们的象牙塔之梦敞开了大门，县职校也为你们学习一门技术步入社会敞开大门，坚信只要是金子到哪里都会发光，相信太中学子走出太中大门后，“出者皆成功”！我更希望你们在今后的人生旅途上越走越远、越走越宽，奋起腾飞，飞得更高！做一个不负众望的太中人！母校等待着你们的喜讯，也希望你们常回母校看看。
校领导毕业典礼致辞篇十五
全体毕业生、各位老师、同学们：
大家好！又是六月时，又到毕业季，在绿树掩映的群楼之间，在白云悠闲的天空之下，在鲜妍绽放的花丛里，在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中，经常看到我们的毕业生在留影纪念，我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影，真切地感受到潮来潮往，云卷云舒。四年多快，转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅，举行20xx届毕业典礼。四年时光，诸位修完了大学课程，完成了人生的重要修行；四载春秋，大家感受时间的力量，悄无声息之间个人改写了很多；花开花落，大家体验到了人生况味，校园虽好总不是久留之居，江湖波澜，终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁，看到学校的发展，见证了个人成长，汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福！
临别之际，向在坐的朋友们谈几点想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
当我们被问及吃什么时？常常会说随便；那是因为害怕添麻烦，客随主变；当我们走上工作岗位被问及会干什么时？常常会说听领导的安排，那是因为职位来之不易，被动接受；当我们走进婚姻处理矛盾时，往往大事化小，小事化了，因为爱情基于选择，而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之，我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪，一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构，那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关，但其价值取向存在重大不同，怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。
于是在工作中怎么干和干什么没有区别，只是时间的不同；干多少和干多好没有什么区别，只是效果的不同；干得怎么样和怎么样长期干不同，只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事，完任务，从坏处讲是对任何事看不顺，对任何事有意见，对任何事怀疑，对任何人不满，对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗，在生活中滋生无形的不满，在人情中散发着一些冷漠，甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准，反对怎样都行。正是看到老好人多，孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂，而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则，与人为善；我们的学校是应试原则，功利为先；我们的社会是趋同原则，无是非最好。
诸位就要走上社会了，前面说得杂七杂八，似乎与我们的立身行事不相干，我想要表达的是：大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写，但请一定保持内心的坚守，虽不能至，心向往之；工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道，外圆内方也是一种可行之法；人际交往免不了利益和关系，只要想通有得失，就可选择取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些万万不可行，舍得之道，荣辱之道。
没有努力，不要轻易说不行。
大学不读书不行，因为读书是明理的重要方式；大学不学习不行，学习是培养技能、传承文化直接来源，不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少，其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成长中学习，在困难中提升，在重复中深化。开始的讲课，可能教案写了，自己不清楚；工作总结交了，自己把握不准。这些都不要紧，关键是要有对自己有个认同。有过难免，观过知仁；错讹不少，知错能改，善莫大焉。走入社会，首先是认真去做。
不会免不了，教育的本义是启蒙，就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习，重视创新意识培养，就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程，到底能不能；完成过程就是一个自我确认的过程，我可以做；创新过程，就是一个升华过程，我还可以做成这样。知识积累可明道；经验积累可成智，人生积累可修行。
经常讲，一个人不给自己压力，就不会知道自己有多优秀；年轻阶段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是从善应对的修养，希望诸位不经努力不要轻易说不行，一定要在尝试中学习，在困难中锤炼，在积累中充实。
实在不行，收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性，因为世界本无意义，正是人类的生存和创造，才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强，“天行健，君子当自强不息”“士不可不弘毅，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细，每个人的所从事的工作也越来越具体，以血缘为基础的社会关系，逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大，个人承受的焦虑也越来越多，“裸婚”“压力山大，”“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛，点评专家说到这样一句话，有一种成功叫撤退，有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症，孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家讲君子努力人事，对于做不到的要安之若命。所以，我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事，有时放手也是自己重找契机的理由，人生的水穷之处，正是坐看云起之时。
在校的诸位同学，学院倡导一个理念：志学励行，以文化人。学什么？学知识，学技能，学做人的人生理念；励行，强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力：专业应用能力（好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研）、就业创新能力（立足本专业、找到新方向、适应新选择）依靠三个平台：（培养方案、社团活动、创新项目）推进四个计划：（读书计划：每年4万字的读书笔记，一年级结束的读书心得；写作计划：写作水平测试、教育调研报告、毕业论文；教师教育计划：教学技能比赛，中学双进活动，专业硕士培养；社会服务：参与固原教育和文学活动，公共事业实践，秘书技能训练）。希望你们珍惜大好时光，养成好读书、深读书的习惯，自主学习、自我设计，塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。
老师们，同学们，人生充满偶然，我们有缘相识于宁师，这里记录了我们的点点滴滴；人生的每一个偶然都会成为历史，历史的碎片都在积淀着我们美好的情感；人生面临着许多的选择，明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然，历史里有现实，努力中有收获。
最近刚讲完唐诗，以这三句共勉：“无为在歧路，儿女共沾巾”；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”！“何时一杯酒，重与细论文”。
谢谢！
校领导毕业典礼致辞篇十六
同学们、老师们、各位家长：
大家上午好!
首先我要祝贺各位顺利完成学业，今天毕业了。还记得四年前在迎接你们的时候，我曾经说过，四年后有一个事实是永远不会改变的，老师们都会变得更老，但是我们年轻学生会变得更加成熟。我这里说的“成熟”不是指那种丧失了纯真和热情的“左右逢缘”式的世故，而是指因智慧和知识的增长带来的冷静、理性和持重。或许，这才是毕业的真正含义。我们在座的很多人都有过相似的经历，所以我在这儿或许可以用我的经验来猜测一下大家现在的心情。
毕业，让你们对学校存有一份依恋，无论你在这里碰到的是好事儿还是坏事儿;毕业，也让你们对老师和同学，无论是你们喜欢的还是不喜欢的，无论是你们仰慕的还是有一些非议的，都有一种依依不舍的情感。毕业也会让你们兴奋不已，因为充满了对未来的憧憬，不管是好的还是坏的，确定的还是不确定的。然而，我更相信毕业后的“成熟”，会让你们在兴奋后对未来会心存忐忑、焦虑和隐忧，或许这就是金晓峰老师说的“伤感期”。
不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海的一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他(或她)用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。从宽泛的意义上来说，就像刚才阿拉法特·居来提同学所说的，你们已经成为一名知识分子。因为有人认为知识分子这个称号跟受教育的程度没有直接的关系。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。
要守护知识分子的尊严，我觉得你必须对这个国家和社会负责、担当。作为一个知识分子，意味着社会对你，你也对自己提出了更高的要求。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击跨，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。好在复旦大学是一所开放的大学、包容的大学，学校竭尽所能为大家创造了接触广阔世界的机会，搭建了各种交流和沟通的平台，你们可以在书院里面接触到不同的专业，不同理想的同学，你们可以在海外交流当中培养你们的跨文化交流能力。经过复旦的训练，现在的你们已经认识到自己的责任，并且初步习得了担当的这种能力，这就是复旦留给你们所特有的印记。
我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。刚才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩爱，以及他们为这个社会作出的贡献。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。这应当是复旦人的一种基本气质。
要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信经过复旦的多年训练，大家已经养成了一些基本的学术习惯，也就是说尊重事实的态度，缜密的思维习惯，发现问题和解决问题的能力等，大家不要随着毕业就把这种训练扔到脑后。将来，无论你从事什么工作，这些训练对大家永远是有益的。
我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。
知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味的抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断的进步。相反，如果你对权势进行依附，对财富过度迷恋，对意识形态过度偏执，都会丧失知识分子的独立人格和自由思想。这样社会的发展就会丧失方向，就会失范。因此我们说知识分子能不能保持独立的人格，追求学术和艺术独立的价值，守护自由理性的精神，维系着这一个民族，一个国家的兴衰和存亡。所以只有坚持知识分子的独立人格，我们才能够真正来赢得我们应有的尊严。
要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理;它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会的良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。
自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相联。作为知识分子。我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。如果每一个人都不自律，肆意妄为，那么这个环境就会得到破坏，最后就会导致霍布斯所说的丛林状态，那么在这个状态下，丛林法则就会大行其道，这是非常恐怖的。那时候，人人焦虑，人人自危，人人失望。因此，日本的企业家稻盛和夫有过这样的论述，出人头地，追求成功可以;想过一个潇洒多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一个过程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律还与每个人心中的人生价值有关。从古到今有那么多的名人名家写了那么多的著作，那么多的思想家、哲学家都在探讨这个问题，所以或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，我们希望究竟想过怎样一种生活。这一点，即使我到了这样的年龄，这个问题有时还是会困扰我。但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污;不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。
说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为?知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。
最后我想说一下复旦的校训，校训告诉我们，“博学而笃志，切问而近思”。我的解读是，在我们心灵成长的不同阶段，要读一些不同的原典，这就是“博学”;要为心灵和精神而阅读，在阅读当中生活，把阅读当成一种生命状态和习惯，这就是“笃志”;读书要细，首先需要对文本进行精读，此为“切问”;知识分子应当心有隐忧，心存焦虑，对问题进行独立的思考，这就是我们校训当中所说的“近思”。我想校训不仅仅是在校内受用，而是使每一个复旦人，包括毕业生，包括我们的校友，使每一个复旦人的终生受用。在这点上，我想跟大家一起共勉，遵守我们的校训。
谢谢大家!
校领导毕业典礼致辞篇十七
大家好：
我是来自xx学院xx级的学生——xx。能够代表xx大学xx学院xx届全体毕业生站在这里，我感到无比的荣幸。手上握着这薄薄的一纸毕业证书，不知道大家会不会和我一样，因为这里面所包含着的欣喜、感恩、留恋、与憧憬，而感觉它沉甸甸。
四年前，也是个烈日炎炎的夏天，也是面对未知的新世界，墨绿色的军服如同此时的学士袍一样让我们热得汗流浃背，老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是，那个时候，我们正带着相同的向往会聚到一起；而此时此刻，我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。
在这离别之际，让我们欣喜的接受母校给予我们的这份平实而厚重的肯定。这份平实的肯定，饱含着母校多么深沉的训诫，是对我们四年来每一个寒窗苦读的晨昏最好的确证。这份厚重的肯定，又承载过先辈们多么光荣的历程，是对我们的在不断抉择中走向的未来最为严格的期许。这份肯定将是我们生命里最醒目的烙印，它将让我们在众生喧哗中自省，在万物齐喑中张扬。
在这离别之际，让我们给予我们无从回报的恩师们以最真挚的祝福。让我们铭记，是老师的为人师表打动着初入校门的学子的心灵，是老师的言传身教充实了今天每一个学子的生命。老师，即使您因为操劳而苍老，即使您因为治学而疲劳，但我们真诚的希望，您会在我们感恩的祝福中幸福，我们也真诚的祝愿，您的生命之树将因为您无私的传道授业而常青，乃至永恒。
在这离别之际，让我们怀着感恩的心情对所有关注我们成长的人们道一声谢谢。当我们为完成学业而欢呼雀跃的时候，当我们身着学位服骄傲的在镜头前绽开自信的笑容的时候，请不要忘记我们生命的缔造者——父母，我们的喜悦，将因血脉相连而使得他们感同身受；也请不要忘记生命中曾给予我们帮助和鼓励的朋友，我们的成就，将因为他们的存在而愈显分量沉重。
在这离别之际，让我们再次如数家珍般的将那些可笑的经历、可气的事情和可爱的故事都搬上记忆的舞台。还记得刚入学时空旷的珠海校区里那些遮不住阳光的小树吗？是我们的争鸣与喧闹让它们不再在海边的大风中显得落寞而单薄。还记得回迁广州校区时那热火朝天的场景吗？我们求学的梦想也因此适应了不同的土壤而更加茁壮。如今小树已经慢慢枝繁叶茂，大二的同学们也开始打点回迁的行装，让依依不舍的我们感到欣慰的是，这份同样的激情与悸动依然在每一辈中大学子的手中和心里，生生不息的传递。
在这离别之际，让我们一如既往的用信任的目光相互鼓励。长长又短短的求学生涯告一段落了，我们的面容依然年轻，但是思想却不再幼稚。我们将牢记由民族的苦难和国家的复兴交织而成的生存背景，坚持不懈的为社会的发展与文明的进步提供持续不断的动力。我们将不忘母校之恩不负母校之名，让我们约定若干年后再次相聚于此的时候，要让母校为我们的人生引以为傲。
毕业在即，面对分别的场景，面对未知的旅程，让我们的留恋与坚定同在，让我们的感激与荣耀同在，让我们的信心与责任同在！
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